元宵节庆祝活动策划方案15篇
元宵节是中国传统节日,旨在弘扬文化、增进认同感和社会责任感。活动通过多样形式,如灯谜竞猜、汤圆制作和民俗展示,让学生和社区居民深入了解元宵节的来源和习俗,体验节日的欢乐。各单位和社区积极组织以“我们的节日”为主题的活动,强调团圆、传统文化传承和邻里和睦,营造温馨的节日氛围。活动中,设有奖项和互动环节,鼓励公众参与,提升文化交流与团队凝聚力。
我们的节日元宵节主题活动方案 第1篇
一、活动背景
为深入贯彻党的方针政策,充分发掘民族节日的丰富文化意义,二月元宵佳节的到来为青少年提供了一个了解和认知传统文化的良机。通过这次活动,我们希望引导学生对传统节日产生认同感与热爱之情,提升他们对待传统文化的尊重与理解。通过感受中国历史悠久的文化背景,增强他们的爱国情怀与社会责任感。借着元宵节的主题活动,让学生们近距离接触我们民族的传统习俗,深入体会中华文化的独特魅力。
二、活动目的:
1、通过活动,让学生深刻理解、体验我国传统节日——元宵节。
2、通过活动,让学生学习中华民族的习俗,进一步尊重并热爱我们的传统文化。
3、通过本次活动,让学生亲自体验中华文化的无限魅力。
4、培养学生的信息收集、资料整理及调查能力。
5、激发学生的创新意识和协作精神,让他们收获情感体验。
三、活动内容
(一)探一探、做一做:1月29日——2月18日(寒假期间)
1、学生通过不同形式的调查,了解元宵节的由来、习俗及相关诗词,从而掌握元宵节的起源及演变(如吃汤圆、观花灯、猜灯谜、舞狮子等)。在新学期开学后,制作手抄报展示成果。
2、运用在《风俗纸文化》课上学到的纸艺技能,与家人共同制作元宵花灯,增进亲子互动。
(二)诵一诵、讲一讲:2月20日
1、召开主题班会,各班级组织学生分享元宵节的历史故事,并朗诵相关诗词。评选出代表班级的优秀学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读比赛。
2、学生互相欣赏自制的花灯,老师引导学生用流畅的语言介绍花灯的特点及创作灵感,并选出班级最佳花灯参加学校的纸艺比赛。
(三)猜一猜、玩一玩:2月20日
在下午的第一节课,学校将组织“赏花灯、猜灯谜”活动,选出每个年级30个花灯及灯谜展示在操场上。
(四)尝一尝、写一写:
1、在2月24日元宵节当天,学生们在老师的指导下共同制作并品尝汤圆,观看元宵晚会,感受新年氛围的逐渐淡去,体验元宵节的欢乐,提升动手能力,融入到传统民俗中。
2、在2月23和24日的双休日,以“我的元宵节”为题,撰写短文以记录难忘的节日经历,表达个人感悟。
(五)诗歌朗诵:2月27日
在每班安排一个节目,举行“我们的节日——元宵节”诗歌朗诵比赛,评选出一、二、三等奖。
四、活动评价
1、学生评价
参与活动后,老师将指导学生如实填写《成长记录册》,进行自我评价与互评,并在日记中反思活动成果。
2、老师评价
老师应以鼓励为主,激励学生发挥个性特长,展现才能,营造积极进取、勇于创新的氛围。
3、学校评价
活动结束后,学校将结合社会实践课程进行评奖与表彰。
我们的节日元宵节主题活动方案 第2篇
一、总体目标
通过精心策划的元宵节活动,提升酒店的知名度,加深与商务客户的互动,同时激励周边居民的餐饮消费,最终实现经济效益与社会效益的双赢。
二、策划内容
1、元宵节活动安排。
(1)、灯笼DIY。
日期:20xx年02月15日
时间:上午10:00至12:00,下午14:00至17:00
活动地点:酒店大堂
形式:寓教于乐,促进客房与餐饮的联合促销
2、元宵节宣传安排
(1)、宣传推广预算(预计支出:xx万元).
(2)、在各大报纸及网络平台发布宣传信息(营销部负责)。
(3)、悬挂元宵节相关的宣传横幅和海报(营销部负责)。
(4)、通过微信公众号进行活动推送(营销部负责)。
活动主题:欢乐元宵,缤纷过节。
活动时间:20xx年02月15日21:00截止。
活动内容:凡在元宵节期间,客人餐饮消费满xxxx元以上,或者在酒店入住x晚以上,均可获得一张幸运抽奖券,凭此券可参与现场的抽奖活动,抽取丰厚奖品,给顾客带来节日的惊喜。
现场布置和奖品明细附后:
奖品:特等奖2名(奖品价值1000元,由赞助商提供)
1等奖5名(奖品价值500元,由赞助商提供)
2等奖10名酒店代金券或餐饮抵用券(价值200元/张)
3等奖50名酒店自助餐券或棋牌室体验券(价值50元)
幸运奖(价值15元左右)酒店精美小礼品,(可爱绒毛玩偶一个)
我们的节日元宵节主题活动方案 第3篇
20xx年元宵佳节即将到来。根据中央文明委和省文明委的工作安排,现将在元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动,相关通知如下:
一、活动主题
以传承文化、弘扬传统为主题,以提升社会主义核心价值观为根本出发点,以广泛参与群众为主要形式,以创新活动形式为主要抓手,紧密结合生活实际,贴近群众需求,借助“我们的节日”主题活动,不断丰富广大人民群众的节日文化生活,引导大家继承优良传统、传播社会正能量、倡导文明风尚。
二、活动内容
1.广泛开展丰富多彩的文化活动。着眼挖掘和弘扬元宵节的文化内涵,精心设计活动,广泛组织多样化、创新性、特色鲜明的群众文化活动。以元宵节为契机,策划相关的核心价值观宣传工作,深入落实核心价值观的融入,积极组织灯谜会、文艺演出、灯笼制作等活动。利用社区文化中心、学校、公共图书馆、公园等场所,组织民俗表演、体育活动、书法绘画、经典诵读等文体活动,丰富群众的节日文化生活;发挥机关、学校、企业的文化资源作用,组建文化志愿服务队,深入农村、社区、广场开展义务演出,利用“乡村学校少年宫”场地,为农村青少年提供活动空间。结合景区文明创建和文明旅游宣传,积极推广节日旅游活动,营造浓厚的节日氛围。
2.精心组织温暖送关爱活动。针对道德模范、身边好人和生活困难群众,组织各种关爱和帮扶活动。积极开展走访道德模范和身边好人,组织座谈联谊活动,让他们参与各种节庆文艺活动,宣传他们的先进事迹和崇高品德,体现政府对他们的关心。组织相关部门和文明单位走访慰问孤寡老人、残疾人和低保户,帮助解决他们生活中的实际困难,让他们度过一个安心、温暖的传统佳节。
3.着力深化志愿服务活动。在辞旧迎新、团聚平安的主题下,积极开展形式多样的志愿服务活动,广泛动员群众,特别是社区居民参与,传递亲情与友情,传播文明社会风尚。对空巢老人和残疾人提供生活照料和精神支持,组织志愿者以结对帮扶的形式,帮助他们快乐过节。开展关爱返乡农民工活动,为农民工提供网上订票等服务,让他们在异乡度过一个温馨喜庆的节日;积极开展针对留守儿童的关爱活动,为他们提供生活照料、情感陪伴、学习辅导等志愿服务,传递节日的祝福和关爱。
4.广泛开展文明风尚活动。在元宵节期间,强调文明礼仪,推动社会各界遵循文明、节俭及环境保护原则,提倡绿色环保的生活方式。在全社会开展文明餐桌行动,引导市民合理点餐、文明用餐、节约粮食,自觉摒弃奢侈的消费方式;在城乡举办“迎元宵环境卫生集中整治活动”,提升城乡环境卫生;文化部门要加强对节日期间文化市场的监管,清理文化垃圾,维护良好的文化市场秩序;相关执法部门要加强交通安全管理,整治违法行为,确保市民安全出行;设立志愿服务台,为市民提供优质便捷的服务。
5.积极参与“我们的节日”网上活动。充分利用网络的广泛传播力,组织“我们的节日·元宵”网上主题活动,弘扬中华民族优秀传统文化,营造喜庆和谐的节日氛围,让群众积极参与,欢度节日。
三、活动要求
1.切实加强组织领导。各县区及市直相关部门要将元宵节期间的“我们的节日”主题活动作为重要工作,认真部署,确保各项工作落到实处。要以社会主义核心价值体系建设为指导,关注群众和青少年的参与,设计受欢迎的活动项目,搭建便于参与的平台,增强活动的吸引力和影响力。
2.努力营造浓厚氛围。各大报刊、广播电视台要设立“我们的节日·元宵”专栏,通过报道、评论、专家访谈等形式,及时传播各地活动进展及元宵节相关知识,传承文明和谐的节日理念,让更多人热爱元宵节,过好这个传统佳节。各大新闻网站要组织开展“我们的节日·元宵”网上活动,形成线上节日宣传平台,吸引群众的广泛参与。
3.及时报送活动情况。各县区文明办、市直有关部门请于2月25日前将20xx年元宵节期间开展的“我们的节日”主题活动方案、总结及活动照片等资料报送至市文明办综合协调处。
我们的节日元宵节主题活动方案 第4篇
元宵节是中国传统的节日之一,为了丰富员工的文化生活,活跃节日气氛,展现员工风采,加强团队凝聚力,营造积极向上的企业文化,让员工在这个温馨、愉悦的节日中欢度元宵佳节,我们组织策划了一场“元宵节灯谜”活动,具体方案如下:
一、活动主题
灯谜闹元宵
二、活动时间
20xx年x月x日中午12:30-13:30
三、活动地点
公司培训中心一楼报告厅
四、活动准备
1、x月x日前,由综合管理部负责收集灯谜,并准备丰厚的奖品。
2、场地布置:x月x日下午,总务部将协助综合管理部做好谜语的悬挂准备。
3、x月x日中午,综合管理部负责组织灯谜竞猜活动,包括通知参与人员、核对谜底、发放奖品及进行宣传拍摄等。
五、活动规则
1、灯谜竞猜将现场进行。本次活动将谜语分为三组,由各组负责人负责,猜谜者不得私自揭下谜面。
2、每位猜谜者需核对谜底,确认无误后,由相应组的负责人取下谜面交给猜谜者,猜谜者凭借谜面在兑奖处兑奖。
3、猜对一条谜语即有机会兑换一份奖品。为了鼓励更多员工参与,每人原则上最多只可猜一条。
4、谜语数量共x条:
第x条谜语在一号兑奖桌核对答案,第x条谜语在二号兑奖桌核对答案,第x条谜语在三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:
共准备奖品x份,分为三类,x号为一类奖品,x号为二类奖品,x号为三类奖品。猜对一条谜语即可兑换一份奖品,奖品兑完后活动结束。
六、活动注意事项
1、参与猜谜活动时要保持秩序,避免大声喧哗。
2、在兑奖时请排队有序,违反者将取消其猜谜资格。
我们的节日元宵节主题活动方案 第5篇
一、活动思考
元宵节是中国传统节日之一,亦称“上元节”或“灯节”。自古以来,正月十五的元宵庆祝活动一直流传着,它不仅是春天来临的象征,更是传统文化的重要体现。在此次主题活动中,通过观察、参与和体验等多种形式,幼儿不仅能够初步了解元宵节的传统文化与民俗习惯,还能通过亲身参与感受节日的欢庆气氛,获得多方面的体验:
①农历正月十五是元宵节,是一个团圆的日子。
②元宵节伴随着许多动人的传说、故事和儿歌。
③元宵节有丰富的传统习俗,如吃元宵、赏花灯、猜灯谜和划旱船等。
④“元宵”象征着“团圆”,其种类和口味各异。
⑤元宵节的花灯各式各样,为人们带来快乐与喜庆。
二、各个年龄段的活动目标
小班主要目标
(1)了解元宵节是团圆节,初步认识元宵节的习俗及特别食品——元宵;
(2)愉快参与元宵节的各类活动,感受到节日的欢乐氛围。
中班主要目标
(1)了解农历正月十五是中国的传统节日——元宵节,认识元宵节的起源及习俗(如玩灯、赏灯、吃元宵和划旱船等);
(2)与家长、老师及小朋友一起玩花灯、猜灯谜,感受节日的快乐。
大班主要目标
(1)通过多种方式获取元宵节的相关知识,深入了解元宵节的起源与风俗;
(2)积极参与“闹元宵”的准备与庆祝,和老师及同伴一起庆祝的过程中,更深刻感受团圆的意义。
三、活动实施概况
活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子活动(按年级分组开展)
活动时间:20xx年x月x日下午小班15:40,中班15:55,大班16:10
活动准备:园内展示各式花灯与灯谜,以及各种小礼物
活动建议:
1.参观花灯展,欣赏花灯的形状、色彩和图案。
2.交流对灯谜的了解,丰富对灯谜的起源、种类和形式的认知。
3.积极参与赏灯猜谜活动,老师将给予优胜者适当奖励。
四、主题活动环境创设
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿自制或购买的花灯;
(2)收集幼儿在节日期间赏灯、玩灯的照片,布置主题墙面;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想与配合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同制作的各类花灯,花灯下悬挂灯谜;
(2)宣传展板:公布元宵节活动方案及要求。
我们的节日元宵节主题活动方案 第6篇
一、活动目标
1、了解元宵节的由来与习俗,体会节日的文化内涵。
2、通过参与活动,感受元宵节的喜庆氛围。
二、活动准备
彩纸、剪刀、颜料、元宵节相关的图画和道具。
三、活动过程
1、老师介绍元宵节的故事,讲解活动的意义。
老师:同学们,今天我们来聊聊元宵节。大家知道这一天有什么特别的习俗吗?
元宵节是农历的正月十五,象征着团圆与欢乐,让我们一起来庆祝这个美好的节日。
2、学习与节日相关的诗歌。
老师带领大家朗读与元宵节相关的诗句。
3、讨论诗歌的含义。
老师:在元宵节这天,大家会做些什么呢?你们知道“团圆”代表了什么吗?
4、参与手工制作。
同学们将用彩纸制作花灯,创作与元宵节相关的图案。
老师:大家一起动手,把我们的创意变成美丽的灯笼吧!
5、展示作品。
同学们展示自己的花灯,分享制作的过程和感受。
老师:这些灯笼真漂亮,大家的创意真丰富!我们在一起庆祝元宵节吧。
四、附:节日小诗
元宵月,真圆满,
赏花灯,吃汤圆,
灯笼高,彩光闪,
欢声笑,庆团圆。
我们的节日元宵节主题活动方案 第7篇
一、活动目标:
1、让孩子们了解元宵节的来源,体会到中华传统文化的深邃底蕴;2、激励孩子们传承和弘扬我国的传统习俗。
二、活动准备:
彩色纸张、剪刀、胶水、糯米粉、碗、红豆沙、筷子、花灯材料
三、活动过程:
1、教师提问,元宵节是由来已久的节日,有什么故事吗?
2、教师讲解故事并进行互动提问。
师:元宵节的起源是什么呢?
幼:为了避免天上的玉帝降罪,百姓们提前点灯放烟火,幸免于难。
师:元宵节有着悠久的历史,千百年来,人们一直用传统的方式庆祝这个节日,如今的元宵节寓意着什么呢?
幼:赏花灯、吃汤圆等。老师元宵节作为传统节日,借助灯笼和汤圆,表达了人们的喜悦,与大家欢庆丰收和团圆。
3、鼓励孩子们回家向父母讲述《元宵节的故事》,分享节日的知识。
四、活动流程:
1、9:00老师引导幼儿认识今天是元宵节,了解日期,并引导幼儿分享对元宵节的看法。
2、9:059:20给幼儿讲述元宵节的起源及风俗习惯。
3、9:209:25引入今天的主要活动——制作汤圆。
4、9:259:35幼儿做好制作汤圆前的准备——洗手、准备所需材料,同时老师提出注意事项,强调卫生、安全和协作。
5、9:359:50师生共同动手制作汤圆。
6、9:509:55将汤圆送入厨房煮熟。
7、9:5510:00向幼儿介绍下一环节活动——制作花灯和猜灯谜。
8、10:0010:15进行猜谜活动。
9、10:1510:40制作花灯,老师示范,准备相关材料。
10、师生一起完成花灯的制作。
11、10:40享用美味汤圆。
五、活动反思:
《元宵节的故事》传递了一种温暖与感恩之情,让孩子们明白感恩的重要性,也激励他们珍惜与家人团聚的时光。通过这个活动,孩子们不仅学习了元宵节的知识,更感受到了传统节日带来的欢乐和温暖。
我们的节日元宵节主题活动方案 第8篇
元宵节是我国传统的重要节日之一。为丰富员工的文化生活,增添节日的氛围,让大家享受一个温暖、快乐的元宵节,根据研究,机关分会决定组织“庆元宵?猜灯谜”活动,具体方案如下:
一、活动时间:
2月22日(星期一农历正月十五)上午9:00~12:00
二、活动地点:
八步供电所会议室
三、参与人员及方式:
机关分会全体会员凭“活动券”参加本次活动
四、活动规则:
1、猜谜活动仅限现场进行,请勿将谜面带走。
2、每位参与者可猜一个灯谜,需先到指定兑奖处确认谜底,确认无误后,由工作人员取下谜面交至兑奖处,方可领取奖品。
3、猜对一道谜语可兑换一份奖品,每人限猜一条。
五、活动注意事项:
1、猜谜过程中请保持安静,不要大声喧哗。
2、得到谜底后,请参与者记下谜面题号,到指定兑奖处核对答案,不可将谜面取下。
3、兑奖时请排队有序。
六、其他要求:
1、请各工会小组长于20xx年2月19日前到八步所办公室领取“活动券”,并将活动券分发至各自部门的工会会员。
2、各工会小组要广泛宣传,确保通知到位,认真组织动员员工按时参加。
七、活动预算:
汤圆、纸筒等费用合计约9500元
我们的节日元宵节主题活动方案 第9篇
一、活动主题:
欢庆元宵,猜谜趣味
二、活动时间:
xxx年xx月xx日(农历正月十五)晚上7:00
三、活动地点:
作业区休息室
四、活动准备
1、xx月xx日前,组织小组负责征集各类灯谜,并准备一些小礼品作为员工奖励。
2、场地布置:xx月xx日下午,各部门协助组织小组装饰元宵节的灯笼,并将灯谜挂在上面;活动期间播放喜庆音乐以营造节日氛围。
3、xx月xx日晚,由组织小组负责主持猜谜活动(包括趣味小游戏),涵盖人员通知、谜底核对、奖品发放以及现场拍摄宣传等。
五、活动规则
1、猜谜活动需在现场进行,禁止将谜面拆除带走。
2、每位参与者只能猜一个灯谜,需先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后才能取下谜面并领取奖品。
3、小游戏包括趣味乒乓球(将乒乓球用球拍打入指定容器,算作成功,每人有3次机会);精准投球(将台球推入指定洞口,算作成功,每人有3次机会);小游戏可重复参与。
4、每猜对一条谜语(或在小游戏中获胜)即可兑换一张奖票,奖票数量越多,兑换到的奖品越丰厚。
5、奖品设置:
共提供50份奖品,猜对一条谜语即可兑换一份奖品,奖品兑完后,活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜时请保持秩序,不要喧哗。
2、猜出谜底后,员工只需记住谜面题号,然后前往指定兑奖处核对答案,禁止将谜面取下。
3、请排队等候核对答案,违反规定者将被取消猜谜资格。
我们的节日元宵节主题活动方案 第10篇
元宵灯火耀星空,团圆欢乐庆佳节。随着元宵节的临近,这一传统节日将再次点亮我们心中的希望与温暖。元宵节作为我国重要的民间节日,不仅象征着团圆与丰收,更是亲情与友谊的纽带。为深刻落实《关于元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,继续推进“建设现代国际旅游城市,人人争做文明健康黄山人”的主题活动,将社会主义核心价值体系融入其中,以“我们的节日”为主题,挖掘元宵节的传统文化内涵,鼓励学生积极参与丰富多彩的民俗与文化活动,引导他们弘扬中华优秀文化,促进文化的传承与创新。经研究决定,在全体师生中继续组织开展“我们的节日——元宵节”主题活动,特制定以下方案:
一、活动主题
以元宵节的团圆美好、传统文化传承、互敬互爱、祈福安康为主题,强调“喜庆团圆过元宵,传统文化再弘扬”。遵循简单可行、就近便利、力所能及的原则,深入挖掘元宵节的文化内涵,以此活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养尊重和传承传统的意识,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,努力营造欢乐、祥和、安康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1、深入贯彻落实中共各项会议精神,为推动社会主义文化发展贡献力量。
2、让学生在体验元宵节习俗中感受祖国传统文化的魅力,培养强烈的民族自豪感。
3、开展制作元宵、猜灯谜等实践活动,感受团圆的美好和家庭的和谐。
4、引导学生学会感恩与祈福,培养尊老爱幼、知恩图报的文明意识,树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活动内容:
1、了解“元宵节”的知识:学生通过网络学习或实地收集,深入了解元宵节的起源、风俗等相关知识。要求中高年级学生提交收集作业(如小报、文章等形式)——《我知道的“元宵”》。各班需在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)。
2、xx县的“元宵”习俗:广泛汇集家乡过元宵的风俗习惯,并注意收集相关文字、影像、图片等资料,为学校的“校本教材”开发贡献自己的力量。学生需在学校新网站实名注册后上传优秀作品:
五、活动要求:
1、各班应利用元月4日的班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力确保活动的有效性。
2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片与影像资料,并及时上报少先队总部,作为假期活动评价的依据。
3、德领组要积极总结活动开展情况,发现活动中的亮点,形成学校假期活动的特色,为今后活动的开展提供借鉴。
我们的节日元宵节主题活动方案 第11篇
元宵节是中国的传统节日之一,为了丰富员工的文化生活,增强节日氛围,展现员工的风采,提升团队凝聚力,营造良好的企业文化氛围,使大家共同欢度一个温馨愉悦的元宵佳节,特此组织一次“欢庆元宵”文化活动,具体活动方案如下:
一、活动主题
猜灯谜、庆元宵。
二、活动时间
20xx年x月x日(农历正月十五)晚上6点。
三、活动地点
休闲室及户外操场。
四、活动准备
1、xx月xx日前,各部门文员负责收集各类灯谜,数量要求xx条,负责人:xx。
2、场地布置:xx月xx日上午,悬挂元宵节的灯笼;下午下班前在休闲室顶部装饰红丝带,将灯谜挂上;活动期间播放节日音乐,营造气氛,负责人:xx。
3、xx月xx日晚,在休闲室进行猜谜活动,负责谜底核对、奖品发放及拍摄宣传,负责人:xx。
4、xx月xx日晚,户外操场举行趣味小游戏,负责游戏积分兑换、礼品发放及拍摄宣传,负责人:xx。
5、保卫部负责维护活动期间的秩序,负责人:xx。
请以上负责人于xx月xx号之前至少开会xx次,讨论各负责事项的准备情况与进度,最后总负责人xx月xx号将具体活动流程提交给部门经理。
五、活动规则
1、猜谜活动须在现场进行,不得将灯谜揭下带走。
2、每位参与者需先到指定兑奖处核对谜底,确认正确后,由巡视人员取下谜面,交至兑奖处,参与者需登记所猜谜面题号、答案、姓名及部门,方可领取奖品。
3、每参与者限猜一条谜语,以便让更多员工参与活动。(待讨论)
4、灯谜总共xx条:
第xx—xx条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第xx—xx条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第xx—xx条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第xx—xx条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少xx个,且可同时进行。各游戏负责人员需对每轮游戏的获奖者进行积分记录,积分可用于兑换礼品。
6、奖项设置:
灯谜活动设置奖品xx份,猜对一条谜语可获得一次抽奖机会,抽奖成功可兑换一份奖品,奖品发完,活动结束。
游戏活动设置礼品xx份,礼品放在礼品桌,上面标识积分,累计一定积分可兑换想要的礼品,礼品领取完毕,则活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜活动要有序进行,避免大声喧哗。
2、猜出谜底后,员工只需记住谜面题号,前往指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下,成功猜题后会在谜面处做标记。
3、排队核对答案,违反者将失去猜谜资格。
4、游戏环节可以尽情享受欢乐。
七、活动费用预算
1、元宵灯笼xx只。
2、红丝带xx卷。
3、奖品xx份。
4、礼品xx份。
合计费用:约xx元。
我们的节日元宵节主题活动方案 第12篇
为弘扬传统文化,丰富节日氛围,提升干部职工的凝聚力,我单位工会、团委和妇委会联合举办元宵节系列文体活动,现将具体事项通知如下:
一、活动内容
元宵灯谜竞猜、传统游戏、猜灯谜、团体拔河比赛
二、活动时间、地点
1、灯谜竞猜:2月11日下午在局大会议室
2、跳绳比赛:2月12日上午9—10时在局小会议室
3、传统游戏:2月12日上午10—12时在局大会议室
4、拔河比赛:2月12日下午在办公楼前广场
三、比赛形式及规则
本次活动以团队为单位进行,灯谜竞猜和传统游戏须以科室(单位)为单位组队报名,每个单位可派出2人参与;拔河比赛则为全员报名,按抽签分组进行对抗。
1、灯谜竞猜:参与者需在规定时间内猜出尽可能多的谜面,按照正确答案数量进行积分排名。如有相同得分者,则进行加赛决出名次。
2、跳绳比赛:每个团队需派出2名代表,在1分钟内进行跳绳,统计合计次数,最终以团队总数进行排名,若有并列成绩将由相关团队进行加赛决出名次。
3、传统游戏:包括抛绣球、踩气球等,预赛采用淘汰制,决赛为积分制,团队积分高者获胜。
4、拔河比赛:每队5人,由各单位自行组队,分组进行对抗,胜出者进入决赛,决赛进行三局两胜制。
四、奖项设置
灯谜竞猜、传统游戏和跳绳比赛前3名将获得奖励,拔河比赛前2名将获得荣誉证书。所有参与者将获得精美纪念品,活动结束后由单位领导进行颁奖。
五、报名时间及联系人
报名截止时间:2月12日上午11时。
灯谜竞猜、跳绳和传统游戏项目联系人:
我们的节日元宵节主题活动方案 第13篇
一、活动主题:
我们的节日元宵节主题活动方案
二、活动目的:
弘扬传统文化,营造浓厚的节日氛围;丰富员工的业余文化活动,减轻工作压力;加强员工之间的互动,提升团队的凝聚力和归属感。
三、活动时间:
20xx年3月5日晚上18:30——20:00
四、活动地点:
公司多功能厅
五、活动对象:
公司全体员工及其家属
六、活动准备及布置:
1、活动准备:
2、场地布置:在公司入口至多功能厅悬挂彩灯和元宵节标语,厅内节日装饰品布置齐全,包括各式灯笼和传统文化展板。中央舞台布置大型元宵灯笼,确保活动气氛浓厚。
七、活动进行阶段:
1、活动说明:
工作人员将提前布置好现场,中间设置猜灯谜区域,参与者需独立思考谜面,并在规定时间内完成答题。每位参与者仅限一次入场,完成谜题后前往兑奖处根据答案领取相应奖品。答对10道谜题以上的人员将获得特别大奖。
2、现场工作人员分工安排:
各岗位工作人员需明确职责,保障活动流畅进行。
八、活动注意事项:
1、活动现场应保持安静,避免大声喧哗;
2、未猜中谜底的参与者不得私自取下谜语;
3、参与兑奖需排队,遵守秩序,违规者将取消参与资格;
4、现场监督人员需积极劝导参与者不使用手机等工具;
5、保持活动现场整洁,及时清理垃圾,维护良好的活动环境。
九、活动费用预算:
待定
我们的节日元宵节主题活动方案 第14篇
一、活动目的:
为了丰富小区业主的文化活动,增强物业与业主之间的互动,拉近彼此距离,使业主们能感受到元宵节的传统氛围。依据公司20xx年度社区文化活动计划,特此举办“我们的节日,欢庆元宵”主题活动。
二、活动主题:
元宵节趣味活动
三、主办单位:
xx小区物业管理中心
四、活动时间
20xx年3月5日,上午9:00—12:00(具体时间可根据情况调整)
五、活动地点:
小区广场(晴天)、小区会所(雨天)
六、活动对象:
1、参加人员:小区业主及其家属。
2、邀请方式:通过东门、南门的显示屏、公示栏以及短信形式发出通知,并在南门主入口进行活动宣传。
七、人员分工安排:
客服主管张婷负责准备20个灯笼及400条灯谜,同时采购灯谜答案和奖品,客服部门一名人员在前台值班,其余客服人员负责现场布置,悬挂灯笼和灯谜并进行照片采集,保安部门负责维护现场秩序,保洁部门负责活动现场的清洁。
八、活动内容及流程:
1、活动前期通过短信告知业主元宵节活动,并鼓励业主自制灯笼前来展示,优秀作品将获赠精美礼品。
2、活动前期客服部门准备布置现场所需的气球以及赠送给孩子们的小礼品。
3、活动当天客服部门负责现场布置:悬挂灯笼、灯谜,布置气球以增添节日氛围,并准备好小朋友的气球和猜灯谜的奖品。
4、业主可自行前来参加活动。
5、业主展示自己制作的灯笼,评选出最美灯笼并给予奖励。
6、由客服主管致开场词,正式宣布元宵节活动开始。
7、业主参与活动,猜中谜底的可以兑换相应奖品。
8、为业主提供汤圆。
9、活动结束后,负责收拾场地。
九、游戏规则:
根据谜面的内容,业主在猜出谜底后应将谜面编码和谜底记录下,交给管理处工作人员以兑取奖品。如有争议,以工作人员的谜底为准。
奖品兑换:
1、猜中4个灯谜:赠送饮料一瓶。(30瓶)
2、猜中6个灯谜:赠送洗衣粉一袋。(10袋)
3、猜中8个灯谜:赠送牛奶一箱。(2箱)
4、猜中10个灯谜:赠送电饭锅一个。(1个)
每位业主最多限猜10个灯谜。
我们的节日元宵节主题活动方案 第15篇
一、活动主题:
我们的节日元宵节主题活动
二、活动目的:
为庆祝元宵节,增进社区居民的文化交流,提升节日氛围,丰富居民的文化活动,特举办本次元宵节主题活动。希望通过多样的文艺节目和互动游戏,让居民在喜庆、祥和的氛围中欢度元宵,促进邻里和睦,增强社区凝聚力。
三、活动时间:
20xx年x月xx日下午14:00至16:00
四、活动地点:
阳光社区广场
五、主办单位:
阳光社区委员会
六、活动总负责人:
陈xx
活动现场布置负责人:李xx
结束清场负责人:社区全体志愿者
活动现场秩序维护负责人:王x、赵x
活动物资准备负责人:刘x、张x
兑奖员:周x、郑xx、马xx
礼品发放员:宋xx、袁xx、唐xx
七、活动内容
(一)特色美食展示
参与规则:
居民可提前报名,准备具有地方特色的美食,现场展示与品尝。
评审:现场居民。每位观众将领取一张投票卡,可以将票投给自己喜爱的美食,最终根据票数排名前五的美食获得奖品,其他参与者均可获得参与奖。
(二)制作汤圆
本社区将提供制作汤圆的材料,鼓励居民亲自动手,体验传统美食制作的乐趣。
(三)猜灯谜活动
参与规则:
每位参与者可领取最多五条谜语,每条谜语只能猜一次(以划去的答案为准)。
八、注意事项:
1、维护活动现场秩序,确保每位参与者的安全;
2、猜谜时请保持安静,不要喧哗;
3、兑奖和礼品发放需有专人负责,确保发放有序;
4、未猜中的谜语不允许摘除;
5、答题时需排队,违反者将取消参与资格;
6、活动结束后,注意做好现场的清理工作。