大学生端午节庆祝活动方案设计35篇

大学生端午节活动策划方案旨在弘扬中华文化，增强学生对传统节日的认同感与自豪感。活动将通过多种形式，如包粽子比赛、传统习俗分享、文艺表演以及知识竞赛等，帮助同学们深入了解端午节的历史、文化和习俗。具体活动包括制作粽子、分享家乡的端午习俗、诗歌朗诵及观看龙舟赛视频，旨在营造浓厚的节日氛围。活动还鼓励参与者与他人互动，促进友谊与交流，同时传递温暖与关怀，特别是关爱留守儿童和孤寡老人。通过这些活动，学生们不仅能够享受节日的乐趣，还能加深对传统文化的理解与热爱，培养团队合作精神。

大学生端午节活动策划方案 篇1

活动主题：

端午情，青春行

活动时间：

20xx年x月x日

活动地点：

x号礼堂

主办单位：

经济管理学院

活动目的：

端午节是我国历史悠久的传统节日，通过此次活动让同学们深入了解端午节的起源及传统习俗，弘扬中华文化，增强对传统节日的认同感与自豪感，为端午节增添新的魅力。

活动特点：

此次活动内容丰富，形式多样，能够有效激发大家参与的热情，融入了爱国情、师生情和友谊的元素，表达对传统节日的热爱，祝愿大家端午节快乐。

活动形式及内容：

一、制作一期关于端午节的展示板，宣传普及相关知识。

二、开展包粽子、制作香囊的比赛，欢迎同学们踊跃参与。

三、举办庆祝端午的晚会，节目由学生自愿报名并经过选拔后登台演出，形式不受限制，涵盖文艺表演及互动环节，晚会中可拍照和录影，记录下美好瞬间，结束后将精彩内容汇编成册，发表在系刊上。

创意阐述：

1、特色一致性：活动体现端午节的文化特色，包粽子和制作香囊都与端午节的传统紧密相连。晚会节目形式多样，包括歌曲、舞蹈、朗诵、相声等，内容积极向上，展现传统节日的氛围。

2、增强互动性：包粽子与制作香囊的活动具有传统节日的意义，由同学们自愿参与，培养动手能力，活动互动性强。晚会中将穿插一些互动环节，如端午小知识问答、趣味故事分享等。

3、扩大参与性：邀请知名老师、学生会成员、班级干部等作为特邀嘉宾参与活动。

4、丰富欣赏性：所有节目的选择将遵循“自愿、公平、公正”的原则，确保活动过程有序进行，鼓励同学们展示自己的才华，个人和团队表演均可。

活动流程：

1、宣传组将组织同学们制作主题展板，以便大家了解端午节的传统习俗。

2、在晚会开始前举行包粽子和制作香囊的比赛，旨在激发同学们对传统文化的兴趣，增强团队合作精神。

①准备粽叶、糯米、枣等材料，组织同学们进行限时包粽子比赛，由主持人计时，评选出在规定时间内包的最多、最好看的同学，并颁发小礼品。

②准备布料、香料、线等材料，挑选8名同学在限时内进行香囊制作比赛，评选出最精美的香囊并颁发礼品。参赛同学可将制作的香囊带回，作为纪念。

3、端午节晚会

①班长致辞并宣布晚会正式开始

②晚会节目正式表演（具体内容略）

③主持人宣布晚会结束

④邀请嘉宾发表对活动的看法与建议

活动组织机构：

1、活动总策划、总负责人：

2、账目管理：

3、节目组：

4、后勤保障组：

5、宣传组：

6、保安礼仪组：

各组职责分工：

1、活动总策划、总负责人：负责确定邀请嘉宾，安排活动会议，评估活动效果。

2、账目管理：负责活动采购及账目记录。

3、节目组：确保活动内容新颖有趣，协调各项活动顺畅进行，保证活动质量。

①负责节目的组织与编排，确定演出顺序，指导节目制作。

②时间预测，确保活动时间控制合理。

③负责彩排与正式演出的统筹。

④策划中场互动环节。

4、后勤保障组：高效管理活动物资，确保服务到位。

①负责班费的收集与物资购置，索要发票并报账。

②准备活动所需的服务物品，保持场地卫生。

5、宣传组：做好活动的宣传，增强活动影响力。

①负责文件与节目单的制作与分发。

②制作活动相关的标语、横幅和展板。

③安排媒体记录活动全程。

6、保安礼仪组：

①负责活动的安全与秩序维护。

②安排礼仪人员，提供周到服务。

③组织观众有序进出活动现场。

大学生端午节活动策划方案 篇2

一、活动主题

端午节，农历五月初五，是一个具有悠久历史的传统节日。尽管在不同地区被称为端阳节、重午节等，但大家庆祝的方式却有着惊人的相似性。端午节发源于古代，已有两千多年的历史，家家户户在这一天都会挂上艾叶和菖蒲，吃粽子，赛龙舟，喝雄黄酒等，形成了一套独特的庆祝习俗。

端午节的意义在于纪念伟大的爱国诗人屈原。屈原（公元前340—公元前278）名平，字原，是楚国的左徒。他主张举贤任能和改革政治，因遭到权臣的嫉恨而被放逐到湘水一带。面对国破家亡的绝望，屈原选择了跳入汨罗江以示愤懑。由此，端午节便成为了人们表达爱国情怀、弘扬民族精神的重要节日。

端午节的庆祝方式多种多样：

悬挂钟馗像：在节日期间，为了辟邪驱鬼，许多地方都会挂上钟馗像，特别是在江淮地区。根据传说，唐代的明皇在梦中见到钟馗捉鬼，后来便让人画成画像贴于家中，成为了端午的重要习俗。

挂艾叶菖蒲：端午节时，各家各户都会挂上艾叶和菖蒲，认为有驱邪保平安的效果。许多家庭还会用这些草药制成艾人，作为装饰和保护的象征。

赛龙舟：传说楚国人民为了追寻屈原的身影，纷纷划船进入江中，后来发展成为端午节的传统活动。如今，龙舟竞渡不仅是对屈原的追怀，也成为了一项备受欢迎的水上运动，香港和台湾等地每年都会举办盛大的龙舟比赛。

然而，随着现代化进程的加快，端午节的许多传统习俗正在逐步消失。虽然吃粽子的习俗依然流行，但悬挂艾叶、佩戴香囊等传统习惯却变得越来越少。端午节作为一个民间节日，其自发性和灵活性使得它并没有形成固定的仪式化，因此在现代社会中面临挑战。

端午节的文化传承，不仅在中国，还影响到亚洲许多国家和地区。中、日、韩、越南等国的端午习俗相互渗透，形成了丰富的文化交流。韩国的端午祭已被列为世界文化遗产，展现了中国端午文化对其他国家的影响，这值得我们深思。

二、活动背景：

屈原的伟大精神与作品深入人心，但大学生对于传统节日的认可度逐渐下降。为了保护和传承端午节的优秀文化，尤其是在年轻人中增强节日意识，有必要开展相关纪念活动。

三、活动目的与意义：

通过活动弘扬传统文化，对大学生进行爱国主义教育，使他们更深入了解端午节，使传统文化在校园中扎根，激发学生的民族自豪感。

四、活动内容：

活动地点：_教202教室

活动时间：20__年6月17日晚7点

活动负责人：全班班委

活动参加者：44人(全班44人)

五、活动流程：

(一) 端午节习俗分享：通过网络和书籍了解端午习俗，学生自行上台介绍相关知识，回答有关节日的问题。

(二) 外地学生分享：邀请班上外地学生分享他们家乡的端午习俗。

(三) 香袋DIY大赛：同学们将亲手制作香袋，展示自己的创意，并评选出最漂亮的作品。

准备材料：布料、棉花、香料、线等工具。

(四) 诗歌朗诵：各小组准备朗诵与端午有关的诗歌，展现节日的文化气息。

(五) 观看龙舟竞渡视频：了解龙舟竞渡的意义和现状，激发学生参与的热情。

六、经费预算：

香袋材料费用：__元

其他备用费用：__元

七、活动注意事项：

1、注意工具的安全使用;

2、遵循主持人的活动安排;

3、活动前了解端午节知识;

4、保持活动场地的整洁。

初入六月，端午节即将来临。为响应学校的相关活动，弘扬传统文化，增强学生的文化认同感，我们将开展一系列以“我的端午节，我的中国梦”为主题的活动。

大学生端午节活动策划方案 篇3

一、活动主题：“传承与创新”之“大学生端午节活动策划方案”

二、活动背景：端午节作为我国的重要传统节日，承载着丰富的文化内涵和历史寓意。然而，许多年轻人对这一节日的认知逐渐淡化，传统习俗面临消失的风险。针对这一现象，我们希望通过组织一系列富有创意的活动，让大学生重新认识和体验端午节的魅力，激发他们对传统文化的热爱和责任感。

三、活动目的：通过“传承与创新”之“大学生端午节活动策划方案”，加深大学生对端午节的了解，增强他们的文化自信心。我们将引导参与者思考如何在现代社会中传承和发扬传统文化，探讨如何将传统节日与当代生活相结合，让更多人参与到传统文化的保护与传承中来。

四、活动对象：全体大学生及对传统文化感兴趣的人员。

五、活动地点：校园文化活动中心

六、活动时间：20xx年6月11日星期五下午3：00--5：00

七、活动内容：本次活动将围绕“端午节”的主题，组织诗歌朗诵、传统习俗讲解、手工制作粽子和趣味游戏等多种形式的活动，激发大家参与的热情，共同探讨端午节的文化意义。

八、活动准备：

（1）宣传设计：宣传部负责设计并制作活动海报，于6月5日前张贴。

（2）邀请嘉宾：可邀请传统文化专家，如任小宁老师进行讲座。

（3）场地布置：由文艺部负责，确保场地环境符合活动主题。

（4）活动道具准备：由组织部准备粽子制作材料及游戏道具。

（5）活动拍摄：宣传部负责记录活动过程，制作活动回顾视频。

（6）活动流程安排：确保每个环节都有专人负责，保证活动顺利进行。

（7）茶水与小吃：编辑部负责准备活动所需的饮品和小点心。

九、活动流程：

（1）20xx年6月11日下午3：00准时开始活动。

（2）主持人宣布活动开始，并介绍嘉宾。

（3）主持人分享活动背景和目的，引导参与者思考。

（4）进行与“端午节”相关的诗歌朗诵。

（5）讲解端午节的传统习俗及其历史背景。

（6）进行粽子手工制作比赛。

（7）组织与端午节文化相关的趣味游戏。

（8）环节结束后请参与者分享他们对端午节的感受与体会。

（9）主持人做总结发言，并感谢嘉宾与参与者的热情参与。

（10）宣布活动结束，邀请大家合影留念。

十、活动中注意的问题细节：

1、参与者应提前十分钟到场，确保活动准时开始。

2、每个环节应控制发言时间，保持活动的节奏。

3、现场要保持安静，避免打扰其他参与者。

4、各部门负责人需提前到达会场，做好准备工作。

5、保持活动现场的整洁，活动结束后协助清理。

十一、活动经费预算：预计在50元左右，主要用于活动材料及饮品。

大学生端午节活动策划方案 篇4

一、活动主题

传承端午文化，大学生共聚一堂，共享粽香时光。

二、活动日期

6月_日，农历五月初五。

三、活动地点

__大学南区多功能大厅。

四、活动目的

端午节是中华民族的重要传统节日，通过此次活动让大家更深入地了解这一节日的文化内涵，体会其中的历史渊源。端午节不仅是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，同时也是一个团聚与分享的时刻。希望通过此次活动，增强学生之间的交流与互动，让身在校园的同学们感受到浓厚的节日氛围，享受温馨而有意义的端午时光。

五、活动内容

1. 介绍端午节的历史与文化(采用展板展示形式)

(1) 端午节的起源;

(2) 端午节的文化象征;

(3) 各地的端午习俗与庆祝方式;

2. 包粽子活动材料：糯米、红豆、鲜肉、粽叶、绳子。

步骤：

(1) 将粽叶折叠成漏斗形状;

(2) 在漏斗里放入适量的糯米、红豆和肉馅;

(3) 用手指捏住粽叶的边缘，折叠成三角形;

(4) 用提前准备好的绳子将粽子绑紧;

(5) 然后进行蒸煮。

具体流程：

(1) 前期准备：联系相关部门借用锅具，并准备好所有包粽子的材料;

(2) 参与的同学在工作人员的指导下有序到场，按照规则包粽子，每人限包一个;(在此环节进行包粽子竞赛，分组进行，包得最快且合格的组别将获得小奖品，考虑参与人数限制，每组5-7人);

(3) 包完粽子后到登记处登记，记录粽子主人的信息（可以是自己或他人），留下联系方式以便领取;

(4) 在特定的时间集中现场领取自己的粽子。

六、注意事项

1. 端午节所需的所有材料应提前准备好;

2. 为确保活动的顺利进行，活动现场要分区管理（登记区、包粽区、展示区、领取区）;

3. 登记时要注意姓名与粽子的对应关系，确保信息准确;

(1) 姓名不能混淆;

(2) 姓名因使用长绳与粽子绑定，煮时需保持名字的部分在外，以免泡水;

4. 领取粽子时可能人多，易造成混乱，要按姓名进行分类管理，以字母顺序组织各区域领取;

5. 参与者没有数量限制。

大学生端午节活动策划方案 篇5

一、活动主题

农历五月初五是端午节，又被称为端阳节、午日节等。这个节日承载着悠久的历史和丰富的文化内涵，是我国古老的传统节日之一。在这一天，家家户户都会进行一些特别的庆祝活动，如悬挂钟馗像、挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子等等。端午节不仅是吃粽子的日子，更是我们缅怀伟大诗人屈原、弘扬民族情怀的重要时刻。

屈原（前340—前278），原名平，字原。他在楚国担任左徒，推崇贤能之士，主张改革。他的遭遇使他不得不流亡，但他始终忧心国事。最终在得知国破之时，选择投江以殉国。每年的端午节，许多人会齐聚一堂，纪念这位伟大的诗人，传承他的爱国精神，形成了浓厚的“端午情结”。

端午节的庆祝活动主要通过以下几种方式进行：

悬钟馗像：钟馗捉鬼是端午节的一项传统习俗。在某些地区，悬挂钟馗像被视为驱邪的有效方法。根据传说，唐明皇曾梦见钟馗，因此在端午节这天，民间习俗便是张贴钟馗画像以镇宅。

挂艾叶菖蒲：在端午节，每家每户都会悬挂艾叶和菖蒲，传说可以驱邪避疫。人们还会制作艾人，用于摆放在家中，以抵挡瘴气和邪灵。

赛龙舟：这一习俗源于楚人为了寻找屈原而进行的划船活动。赛龙舟逐渐演变为端午节的一项传统。在许多地方，每年五月五日都会举行盛大的龙舟竞赛，成为人们欢庆节日的重要活动。

尽管端午节承载着深厚的文化底蕴，但许多传统习俗正在逐渐淡化。过去的传统已不再受到重视，尤其是在城市化快速发展的今天，许多节日习俗面临消失的风险。保护和传承端午节的习俗显得尤为重要。

端午节的习俗不仅在中国广为流传，还影响到其他国家和地区，如日本、韩国和越南等，这些国家也形成了自身的端午文化圈，值得我们深入研究和探讨。

二、活动背景

端午节传承至今，屈原的爱国精神已深入人心，但随着社会的变迁，部分大学生对传统节日的认知逐渐淡薄。通过开展相关活动，不仅能够让他们重温这一传统，还能增强他们的文化自信。

三、活动目的与意义

活动旨在弘扬民族优秀传统文化，加强大学生的爱国主义教育，激发他们对祖国文化的热爱。通过丰富多样的活动形式，让学生们更加了解传统节日，感受端午节的独特魅力。

四、活动内容

活动地点：x教x教室

活动时间：x年x月x日晚7点

活动负责人：全班班委

活动参加者：全班x人

五、活动流程

（一）端午节的习俗介绍。学生将通过查阅资料和互联网，分享自己对端午节的认识，并以随机抽签的方式进行交流。

（二）外地学生分享。班上几位外地学生可介绍自己家乡的端午习俗，让大家了解不同地区的庆祝方式。

（三）香袋创作比赛。每位同学将亲手制作香袋，展现自己的创意与手艺，并分享给身边的同学或老师。

活动前准备：

1、材料：碎布、棉花、香料；

2、工具：剪刀、针线；

学生制作完成后，可进行评比并颁发小奖品。

（四）诗歌朗诵。各小组准备与端午相关的诗歌，进行集体朗诵，分享诗中情感。

（五）观看龙舟竞渡短片。通过影片，让同学们感受龙舟竞渡的热情与魅力，并展开讨论。

六、经费预算

香袋制作材料：x元

其他备用费用：x元

大学生端午节活动策划方案 篇6

一、活动名称

“同舟共济，情系端午，龙舟赛，传统再续”

二、活动背景

为深入贯彻大学生民族精神教育指导方针，增强学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭的常态互动，学院借助传统节日——端午节，开展“同舟共济，情系端午，龙舟赛，传统再续”主题活动。通过这一活动，帮助学生更好地理解和欣赏中国传统文化，激发他们的民族自豪感，使学生们牢记农历五月初五是中国的传统节日——端午节。端午节是我国数千年以来的传统习俗，这次我们将共同迎接一个特别且富有意义的端午节。

三、活动简介

在端午节前一天，协会成员将在教室内宣传端午节的相关知识，讲解其由来并进行互动知识竞答。完成竞答后，组织同学们利用废旧材料进行纸船的制作。另一部分成员将与东昌湖龙舟赛事的相关负责人进行沟通，联系参与龙舟比赛的相关单位，争取提供服务人员和比赛选手，并在东昌湖进行端午节的宣传活动。

四、活动目的

端午节是中国传统文化的重要组成部分。通过此次活动，进一步让学生体验并领悟传统节日背后的深刻意义。端午节源于怀念伟大的爱国诗人屈原，我们也应通过节日的活动来寄托对这位可敬人物的敬仰与思念。

五、主办单位

六、活动时间

端午节：农历五月初五

阳历日期：xxxx年xx月xx日

七、活动准备

宣传横幅、工作人员绶带、签字笔、宣传单页、废旧材料

八、活动流程

校内宣传

时间：xxxx年xx月xx日

地点：教学楼A201

活动安排：

1.了解端午节的起源。（同学们可在家通过查阅资料以及网络了解相关知识。）具体内容包括：

(1) 农历五月初五是哪个节日？（端午节）

(2) 大家知道端午节的起源吗？

(3) 学生分享端午节的起源与习俗

(4) 端午节当天，家家户户为何要挂艾叶、包粽子？

随即由协会成员进行有关端午节的详细介绍。

2. 将宿舍楼三楼活动室的废旧物品带到教室，让同学们一起动手制作“龙舟”（小船）。

3. 学生可在活动期间参与“端午知识大赛”的征文活动。

校外宣传

时间：xxxx年xx月xx日

地点：

活动安排：与东昌湖龙舟比赛的负责人进行活动宣传的具体安排，确保与已联系好的参赛单位按计划对接，安排服务工作。选出学院代表与他们一同参与比赛。

在东昌湖边，找到合适位置拉起宣传横幅，准备好签字笔和宣传单页，以便吸引过路群众参与本次活动。

九、其他

活动安全将由专门人员负责，全力保障活动顺利进行。

大学生端午节活动策划方案 篇7

一、活动目的

本次活动旨在通过丰富多彩的体验式活动，带领我们学校的全体学生感受端午节的传统魅力，弘扬中华文化，增强学生们的民族自豪感与文化认同感，以实际行动践行中国梦。

二、活动主题

端午情，青春梦

三、活动时间

20__年_月_日-20__年_月_日

四、活动对象

全体在校大学生

五、活动内容及形式

1.“端午情怀”诗歌朗诵

通过“端午情怀”主题的诗歌朗诵活动，让同学们在朗朗书声中领悟传统文化的精髓，认识中国优秀的文学传统与文化价值，从而激发保护与传承文化的自觉意识，推动我们更加珍视和发扬光大这一优秀的文化遗产。

2.端午知识小竞赛

我们将搜集整理有关端午节的趣味知识，制作宣传手册，并在校园内进行分发。组织以班级为单位的知识竞猜，参与者通过抢答的方式回答端午相关问题，答对数量最多的同学将有机会获得粽子和精美的香囊作为奖品，增强大家对端午节的了解与兴趣。

六、活动要求

1. 坚持参与性。各班级需充分考虑同学们的兴趣和需求，设计参与度高的端午节活动，确保所有学生都能积极参与，提升“端午情，青春梦”主题活动的影响力;

2. 突出文化价值。端午节作为我国的传统节日，拥有丰富的文化内涵与习俗，活动中将特别强调对屈原等历史人物的纪念，传承和弘扬民族精神;

3. 强化宣传力度。通过展板、新闻稿、社交媒体等多种宣传渠道，加大对端午节文化知识的普及，宣传活动的进展，营造浓厚的节日氛围，提升“我们的节日”主题的认知度。及时采集活动照片并进行发布。

七、活动宣传

1. 展板宣传：宣传部将在_月_日制作并张贴宣传展板;

2. 微博宣传：学生会办公室将在官方微博上实时更新活动进程;

3. 贴吧宣传：在全校贴吧中置顶发布端午文化相关信息;

4. 飞信平台宣传：团委办公室利用校内飞信平台进行活动前期宣传及实时动态更新。

大学生端午节活动策划方案 篇8

一、活动主题：庆祝端午，传承文化

二、活动背景：

端午节作为中国的传统节日，承载着丰富的文化内涵和历史意义，是中华民族智慧的结晶。然而，随着现代社会的快速发展，传统文化面临着逐渐被淡化的危机。很多人对节日的认识和体验逐渐减弱，导致人们在庆祝节日时缺乏热情。端午节作为历史悠久的节日，不仅是我们文化认同的重要象征，更是中华民族精神的寄托。端午节被韩国申报为世界文化遗产，这一事件使人们意识到保护和弘扬传统文化的重要性。我们需要再次思考，如何更好地传承和发展我们的传统节日文化。

三、活动目的：

通过“庆祝端午，传承文化”活动，深化对传统文化的理解，认识到保护传统节日的重要性及其背后的历史和文明。旨在激发大家对传统文化的热爱，增强文化自信，并思考如何在现代生活中守护和传承我们的经典文化。我们希望通过此次活动，让参与者共同探讨：“为什么要保护传统节日?怎样才能更好地保护和传承传统节日?如何应对外来文化的冲击?”从而更好地推动传统文化的保护与发展。

四、活动对象：

大学生社团成员、文学爱好者及青少年文化活动参与者

赞助单位：

五、活动地点：

大学活动中心

六、活动时间：

x年6月6日星期一上午9:00——11:30。

七、活动内容：

1、端午节传统文化讲解。

2、文化学者专题讲座。

3、即兴诗词和文艺表演。

4、发放活动纪念品。

5、集体合影留念。

八、活动流程：

1、x年6月5日进行活动现场布置。

2、6日9:00主持人宣布活动开始。

3、主持人介绍活动背景及目的。

4、文化讲座及讨论环节。

5、进行即兴诗词和文艺表演。

6、向参与者发放活动纪念品。

7、与会者分享感受与体会。

8、总结发言，感谢参与者。

9、合影留念，主持人宣布活动结束。

九、活动中注意的问题细节：

1、与会人员请提前准备发言内容，分享个人见解。

2、活动请准时开始，参与者需提前30分钟到场签到。

3、请保持会场安静，避免随意走动。

十、活动策划组织者：

大学生文化协会和相关文艺团体

大学生端午节活动策划方案 篇9

通过丰富多彩的游戏活动来传承端午节的传统文化，加强校园文化氛围，促进各地民族风俗的交流，同时为同学们的课余生活增添乐趣。

活动内容及流程

1、前期准备工作

确保所有活动用品齐备，合理分配各部门的职责与人员安排。

2、活动前期宣传

利用学校网站、论坛及校内信息平台提前宣传，同时准备横幅和海报进行线下宣传。

3、活动正式开始

热场游戏：

（1）夹乒乓球

每组两名选手，各自配备一双筷子和一个水杯。活动开始后，参赛者在一分钟内尽可能多地用筷子夹取乒乓球，最后数球数量，最多者获胜并颁发奖品。

（2）投掷飞镖

端午节有射箭的传统，因条件限制我们用飞镖比赛代替，飞镖射击距离设置为3米，投中18环以上者为胜。

（3）端午知识抢答

我们将在活动场地周围悬挂长绳，绳上依次粘贴关于端午节的相关知识问答。若同学们知道答案，便可将题目摘下，到指定地点回答，答对者将获得奖品。

主场活动：

吃粽子挑战

参与者分为三人一组，蒙住眼睛，在主持人宣布开始后，各组选手在原地旋转五圈后寻找自己的粽子，以最快速度解开包装并将粽子吃完，举手示意后由工作人员确认后结束比赛，以完成时间最短的选手获胜，获奖者将获得奖品，其余成员获赠纪念品。

（2）美食嘉年华

在食堂门口设立美食专区，由食堂提供各种口味的粽子及南北风味小吃。

宣传与回报

通过美食嘉年华活动为食堂提升知名度，加强与同学之间的互动。

在美食活动现场利用海报、横幅、展板等形式进行宣传，提升活动在学生群体中的影响力与参与度。

热场及主场游戏为美食嘉年华聚集人气。

活动执行期间

1、活动中制作特大横幅并悬挂在食堂南门，标明协办单位名称。

2、活动期间张贴海报于校区显眼位置，并标明协办单位名称。

3、各项有关活动的公文、宣传材料、新闻稿、通知及其他相关宣传品均需明确标示协办单位名称。

4、在活动过程中，学生会组织成员大力宣传赞助单位，为其提升知名度。

大学生端午节活动策划方案 篇10

一、活动目的：端午节作为中国传统节日之一，不仅承载了丰富的文化和历史意义，也是增进社会交往的重要时机。今年的端午节假期，为大学校园内的活动创造了一个良好的机会。为了弘扬传统文化，丰富校园生活，提升同学们的参与感，特策划此次大学生端午节活动。

二、活动主题：端午情浓，青春同享端午乐

三、活动时间：端午节期间

四、活动内容：

《端午情浓，青春同享端午乐》

活动时间：下午14:00——17:00

活动地点：校园广场及多功能活动厅

活动安排：活动期间，所有参与的同学可凭学生证参与系列活动。我们将设立多种互动游戏和体验项目。

活动环节包括：

• 包粽子比赛：学生分成小组，进行包粽子比赛，评出最佳团队，奖励丰富的传统美食。

• 传统文化知识问答：考查同学们对端午节的了解，答对问题即可获得小礼品。

• 端午节诗词朗诵：邀请同学们朗诵与端午相关的诗词，增进文化素养，优胜者将获得精美书籍。

奖品设置：

• 包粽子比赛：一等奖——美食礼包；二等奖——文具一套；三等奖——纪念品。

• 知识问答：每天前五名答对问题的同学，将获赠小礼物。

• 诗词朗诵：每场次表现优异者将获得文化书籍。

五、各部门工作安排：

• 活动筹备组：负责活动整体策划与宣传，制定活动流程。

• 后勤保障组：负责活动所需材料的准备与场地布置。

• 宣传组：通过海报、校园网等渠道进行活动宣传。

• 安全保障组：确保活动现场安全和有序进行。

• 评委组：负责比赛环节的评审与奖项的评定。

六、活动预算：

• 活动材料费用：粽子材料、包装等约需600元。

• 奖品费用：礼品和书籍约需800元。

• 宣传费用：海报和宣传册约需200元。

• 其他杂费：约需200元。

大学生端午节活动策划方案 篇11

活动主题：

传承端午，庆祝中华传统

活动地点：

校园广场

活动时间：

端午节

组织单位：

主办方：xx大学学生会

承办方：xx大学文化传播协会

活动目的：

1、通过端午节活动，弘扬和传承中华优秀传统文化

2、丰富校园文化活动，提升校园氛围

3、增强大学生对中国传统节日的认同感，激发爱国情怀

活动形式：

1、趣味包粽子比赛

2、风筝放飞活动

3、端午节主题横幅签名活动

4、展示端午文化的展板

参与者：风筝艺人、粽子制作师、后勤保障人员及全体同学

策划背景：在全球文化交融的背景下，外来文化对传统中华文化的冲击日益加剧，尤其是时下年轻人对传统文化的忽视和遗忘愈发明显。为了抵制外来文化的侵袭并保护我们独特的文化遗产，我们必须积极弘扬端午节的传统，这是每一个热爱祖国的年轻人的使命和责任！

活动宣传：

1、冠名：活动期间，所有宣传材料（海报、横幅、喷绘等）都将使用“xx大学端午节”活动标识，力求在校园各个角落营造品牌效应。

2、宣传横幅及彩旗的设置

3、展板：设置专门的展览区域，展板上可展示企业的标语及相关优惠信息。

4、海报：在活动期间，海报栏将张贴各项活动的预告，同时标注参与企业的标语和优惠信息。

5、广播：在活动前期，通过学校广播在人员密集时段进行宣传。

6、视觉识别系统：活动现场可设置企业提供的广告伞，并发放印有企业标志的纸杯和其他小礼品，对参赛者提供印有公司标志的围裙和器具，以增强品牌识别。

7、媒体报道：我们将邀请地方媒体对活动进行全程报道，进一步扩大活动的影响力。

8、互动参与：企业也可以派代表参与活动，与学生们共同交流。

9、地理优势：校园广场紧邻校门，是学生进出的必经之地，周围学校宿舍和图书馆人流密集，宣传效果显著。

10、签名活动：横幅将鼓励学生签名，扩大活动影响力，并在右下角展示企业名称。

11、风筝材料可由企业提供，且可印制企业LOGO。

费用合计：x元。

大学生端午节活动策划方案 篇12

一、活动背景：

端午节，即农历五月初五，是中国的传统节日之一。端午节的“端”字有初始的意思，因此端午也可以理解为初始的五月。而根据历法，五月正是午月，端午节因此得名。根据《燕京岁时记》的记载，初五被称为“五月单五”，这一名称也最终演变为现在的端午节。作为有着两千多年历史的传统节日，端午节不仅是一个团聚的时刻，还是一个充满传统文化氛围的庆典。如今，端午节仍然在全国范围内被广泛庆祝，成为一个富有活力的节日。

二、活动主题：

畅享端午，与友共聚，给自己一个难忘的节日体验

三、活动日期：

6月_日，即农历五月初四。

四、活动地点：

__大学南区草坪

五、活动目的：

端午节是中华文化的重要组成部分，通过这个节日增强对传统文化的理解与认同。端午节的一个重要寓意是纪念伟大的爱国诗人屈原，因此我们希望通过本次活动，不仅缅怀屈原，也促进同学们之间的情谊，让那些不能回家过节的兄弟姐妹们感受到节日的温暖与浓厚的亲情，让每位参与者留下难以忘怀的美好回忆。

六、活动内容：

1、了解端午节的历史与习俗（通过展板在活动现场展示）

(1) 端午节的起源;

(2) 端午节的文化意义;

(3) 国内外端午节的不同庆祝方式;

2、包粽子活动所需材料：糯米、红豆、肉馅、粽叶、绳子。

制作步骤：

(1) 把粽叶折成漏斗状;

(2) 在粽叶中放入适量的糯米、红豆与肉馅;

(3) 用大拇指与食指捏住粽叶两侧，将长边沿糯米方向折叠成三角形;

(4) 将粽子包好后，用准备好的绳子绑紧;

(5) 将粽子煮熟。

具体流程：

(1) 前期准备：联系相关部门借用锅和炉子，同时准备好包粽子的所有材料;

(2) 参与的同学在工作人员的指导下有序进行，每人限包一个粽子。此次活动还将设立包粽子竞赛，参与者以团队形式进行，最终包得最快且能够煮熟的团队将获得奖品;

(3) 包好后需到登记处登记，写下粽子的主人名字（可以是自己或想要送给的朋友），并留下联系方式以方便取粽子;

(4) 在指定时间段统一取回自己的粽子。

七、注意事项：

1、所有活动所需材料和工具需提前准备妥当;

2、为确保活动顺利进行，现场分区（登记区、操作区、展示区、取物区）需提前规划;

3、登记时应确保姓名与粽子对应，避免混淆，建议使用长线将名字与粽子绑定，煮制时姓名需保持在锅外，以免受水影响;

4、取粽子时可能人流较多，需进行分类处理，按名字的汉语拼音排序（A区、B区、C区……）组织人群领取;

5、参与人员不设限制。

端午节作为中国的传统节日，承载着文化的传承与与亲情的纽带，值得每一个人共同庆祝与珍惜。

大学生端午节活动策划方案 篇13

一、活动时间

20xx年6月19日下午四点。

二、活动地点

学校文化活动中心一楼多功能厅。

1. 包粽子所需材料和工具由活动中心负责准备，包括粽叶、糯米、红枣、细绳、剪刀等。

2. 活动共设8个小组，每组三人，按报名先后顺序编组，名额满为止。

3. 担任裁判的老师不得参与比赛。

4. 比赛结束后，裁判组将汇总结果，评选出一等奖一个，奖品为夏季凉被3条；

二等奖两个，奖品为高档围裙各3条；

三等奖五个，奖品为保健磁疗拖鞋各3双。

5. 比赛结束后，全体参与者将参加粽子品尝活动。

四、包粽子比赛规则

一、参赛人数:

每组选手三人，共24人。

二、比赛时间：

以哨声为准，共15分钟。

三、质量要求:

1. 粽子大小适中，外形均匀。

2. 四角不露馅（不漏糯米）。

3. 捆绑整齐，线不能松。

4. 每个粽子内需包含且只限一颗红枣。

四、评分标准:

1. 根据粽子数量确定总分，每个合格粽子记1分，得分由数量决定。

2. 粽子的整体大小不适中或形状不均匀，扣1分。

3. 桌面环境不整洁，扣1分。

4. 若捆扎松动或不整齐，每个扣0.1分。

5. 若四角有露馅，每角扣0.1分。

五、裁判职责：

以哨声为令，哨声响起时停止比赛，裁判负责计算数量，参赛选手需清理桌面。

大学生端午节活动策划方案 篇14

一、活动目的

通过举办端午节活动，旨在让大学生们共同参与传统的包粽子习俗，传承和弘扬中华民族的优秀文化。活动还为大学生提供一个交流的平台，以增进彼此的感情，并在节日之际，向关心和支持大学生发展的老师们送上温暖和祝福。

二、活动主题

我们的节日—端午节的粽香四溢

三、活动时间

20__年6月5日

四、活动地点

校园内广场

五、活动人员

__大学的学生、老师及部分校友

六、活动内容

(一)开展“端午节的粽香四溢”民俗文化活动，让参与者充分感受传统文化的魅力;

(二)组织校园内的走访活动，向老师们送上节日的祝福;

(三)开展“送温暖献爱心”活动，关心留守儿童和困难家庭，让他们感受到“我们的节日-端午节的粽香四溢”的温暖;

(四)为增进同学们之间的交流与沟通，提高参与积极性，缓解学业压力，计划举行“趣味运动会”，如拔河比赛、接力赛等，增强团队合作精神。

七、经费支出

从学校的文化活动经费中支出。

八、经费预算

预计采购粽叶800张、腊肉20斤、糯米50斤、豌豆5斤、花生米3斤、香油1斤、香料、宣传标语等，总预算为2500元。

九、活动要求

(一)遵循学校的相关规定，杜绝铺张浪费。

(二)提前做好活动宣传物资的准备及后勤服务保障工作。

(三)在活动中注意参与者的安全，确保财物安全。

大学生端午节活动策划方案 篇15

一、活动背景

端午节不仅是一个传统节日，更是我们传承和纪念伟大爱国诗人屈原的时刻。屈原（前340—前278），名平，字原，曾任楚国左徒，广受人民爱戴。作为一位杰出的政治家，他主张用人唯才、改革弊政；在面对外敌时，他呼吁团结和抗争，力求增强国家实力。因遭诬陷而被迫流放，屈原依然心系国家和人民。他在得知楚国沦陷后，毅然投江，以此表达对国家的忠诚与哀痛。端午节成为了中华民族铭记屈原、弘扬爱国精神的重要日子，这种情感已在海内外华人心中扎根，形成独特的“端午情结”。

二、活动目的

我们举办此次活动，旨在纪念屈原，传播其不屈不挠的爱国精神和动人的诗篇。随着社会的快速发展，很多大学生对传统节日的了解减少，甚至开始遗忘。通过对端午节丰富多元的民俗活动进行保护和传承，能够加深学生们对这一传统节日的认知，促进他们对中华文化的热爱。

三、活动意义

此次活动的开展，不仅能弘扬中华民族的优秀文化，还能增强大学生的爱国情感、孝敬父母的意识及对长辈的尊重。通过参与传统节日的庆祝，学生们将进一步了解和喜爱祖国的传统文化，加深对于端午节的认识，从而激发更强烈的爱国热情。

四、活动内容

1、悬挂钟馗像

钟馗捉鬼的传说在端午节文化中占据重要地位。在许多地区，家庭都会悬挂钟馗像，以驱邪避祟。根据传说，唐明皇曾因疟疾作梦见钟馗捉鬼，醒后病愈，因此每年端午节时，民众纷纷张贴钟馗画像以保平安。

2、悬挂艾叶与菖蒲

端午节到来之际，人们会在家中挂上艾叶和菖蒲，制作艾人以驱邪避灾。艾叶和菖蒲被认为具有驱魔的神奇功效，特别是妇女们常常佩戴艾叶，以求健康平安。

3、赛龙舟

龙舟竞渡的习俗源于楚国人民为追救屈原而划船的故事。每年五月五日，民众划龙舟以纪念屈原，同时也寓意着捞起江中的鱼，以免其吞食屈原的遗体。这一传统在吴、越、楚等地广为流传，成为端午节的重要组成部分，且已发展成为一种文化现象，影响着包括日本、韩国、越南等多个国家的端午习俗。

我们需要深入探讨端午节的历史及其对各国文化的影响。例如，韩国江陵的端午祭不仅是该国的文化遗产，也被联合国教科文组织认定为世界文化遗产，这些借鉴经验值得我们学习。如果我们能够保护和传承端午节的民俗，将有助于对世界文化的贡献。

五、经费预算

xx元。

大学生端午节活动策划方案 篇16

一、活动宗旨：

1、组织大学生社区共同庆祝端午节，弘扬中华传统文化，增强学生对节日的认识和理解，进行民族精神传承教育。

2、加强校园与社区的联系，推动校—社区—家庭三方的互动与合作。

二、活动主题：

“春风粽情”大学生端午节-“欢乐家庭日”系列活动

三、活动时间：x年x月7日上午9：00-12：00

四、活动地点：x大学校园

五、活动内容：

(一)与家长共同填写“端午节文化问卷”

(二)参与x月7日“春风粽情”主题活动。

1、粽子制作比赛

2、爱心义卖活动

3、传统民俗技艺表演

4、趣味游戏

5、亲子互动游戏

6、团队展示：

(1)谜语挑战

(2)穿珠表演以及参与招募

(3)编织手工展示、丝网花制作

(4)旗袍文化展示

(5)特殊群体表演

(6)献血志愿者招募、流动采血车

7、亲子特色活动推荐

8、其他项目：电影放映、乒乓球室、校园广播

大学生端午节活动策划方案 篇17

一、活动时间

20xx年6月22日下午2点整

二、活动地点

校园文化活动中心大礼堂

三、参与人员

全体在校大学生

四、游戏规则

将参与的大学生分成五组，每组人数尽量相等。每组内部进行讨论，选出一名组长，负责最后的猜词环节，其他组员的表演顺序由组内自行决定（讨论时间不超过3分钟）。若某组成员无法参与，则由该组选出一名替代组长，猜词顺序按黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行。游戏过程中将有专人负责计时。当每组所有成员完成表演后，由组长进行猜词，若猜对了词语（意思相同即可）或选择放弃，计时停止。

表演者不允许使用语言或口形进行示意

参与表演的队员在表演过程中不得与其他人交流

等候的队伍成员不得偷看表演

禁止使用任何道具

在场观众无论参与与否只能保持安静

违反上述规则，整组将获得一次警告机会

准备时间为1分钟

五、游戏方式

每组成员排成一列，背对表演者站立，进行表演的两名同学转身，向前走两步进行表演，表演完成后返回队伍。表演时采用1与2、2与3、3与4的顺序依次进行，直到游戏结束，每组表演时限为10分钟。

六、获胜条件

若猜词成功，所用时间最少的队伍为获胜；若所有组均未猜对词语，则所用时间最短的队伍获胜。

七、违规判定

1、表演者之间不得沟通，不得对口型，仅允许通过动作表现

2、在表演过程中，其余组员不得回头，表演结束后身体转向反方，不可再次参与表演

3、违反上述任一规定将视为违规

八、惩罚

违规者将被替换词语，需重新开始表演，计时不停止，且为确保惩罚，词语难度将相应增加。

九、奖励

参与者将获得不同口味的粽子，获胜组的成员将优先选择自己喜欢的口味，其余组则按照随机方式分配。

十、注意事项

1、准备摄像设备进行记录——-

2、采购多种口味的粽子——/

3、准备好游戏需要的相关物品——-

4、制作分组名单——-

5、负责计时的人员——-

6、现场拍照和录像——//

7、游戏过程中负责提供粽子的加热——

8、准备与端午节相关的诗句和文句——-/

十一、活动开场台词

略

大学生端午节活动策划方案 篇18

一、活动目标

通过组织“走进端午节，体验传统文化”的系列活动，旨在加强大学生对于传统节日的认知与理解，提升其对中华民族传统文化的认同感，激发学生的团结协作精神与创新意识，使他们在体验传统节日的同时增长见识，增强文化自信。

二、活动内容

（一）举办“端午节文化体验”活动。

1、文化知识普及

将端午节的由来与习俗融入各类学习活动中，帮助学生理解传统节日的深厚内涵和文化价值，推动优秀传统文化的传承。

形式：结合历史、文化课程开展相应活动。

（1）课程活动：《端午节的历史与传说》

（2）文化探讨：端午节习俗的演变

2、主题分享

形式：通过班会、专题讲座等形式进行端午节文化的传播与交流。

（1）举办端午节主题讲座，邀请专家或学者分享相关知识。

（2）组织“端午节传统习俗”分享会，让同学们讲述各自家庭的端午节习俗。

（3）围绕端午节，布置教室环境，展示与节日相关的文化元素。

3、感官互动

形式：通过实地体验、制作等活动，让学生亲身参与传统习俗。

（1）组织包粽子活动，教授学生如何制作传统粽子。

（2）开展端午节诗词朗诵比赛，增强节日氛围。

（3）利用多媒体讲解端午节的历史故事，丰富学生的感官体验。

4、综合文艺活动

形式：举办端午节文艺汇演、创意征文等活动。

（1）组织学生创作与端午节相关的诗歌或短篇小说，并进行分享。

（2）开展小品表演，表现端午节的传统故事或习俗。

（3）举办“我与端午节”的主题征文比赛，激发学生的创作热情。

（二）开展“端午节传统游戏”活动。

端午节的传统文化不仅只体现在饮食和习俗上，还可以通过各种民间游戏和活动来传承，因此要通过集体参与的形式，让学生体会节日的乐趣。

形式：举办端午节传统文化游戏。

1、龙舟竞渡

在校园内组织模拟龙舟竞赛，借此让我校学生了解这一传统习俗，并增强团队合作意识。

（1）模拟龙舟划船比赛，培养学生的协作精神。

（2）学习并讲解龙舟的传统文化背景。

2、传统竞技游戏

如赛龙舟、抛粽子等传统游戏，以增强学生对传统习俗的认同和参与感。

（1）开展粽子投掷比赛，增强趣味性。

（2）组织端午节传统文化知识竞赛，考察同学们对节日的理解。

（三）开展“端午节文化调研”活动。

通过调查与研究，培养学生的信息收集与分析能力，深刻认识端午节的传统习俗及其文化意义。引导学生运用现代科技手段进行资料查阅与交流。

具体做法：学生可围绕端午节的话题，进行实地调查与研究，收集资料，提升其综合素质。

（1）组织学生进行校园内外的端午节习俗调研，了解不同地域的庆祝方式。

（2）利用网络进行资料的搜集与分析，分享调研成果。

（3）开展调研报告会，让学生展示其调研成果，增强交流能力。

大学生端午节活动策划方案 篇19

活动背景：

端午节是中国传统文化中极具历史意义的节日。特别是对于大学生群体，了解并传承这一传统显得尤为重要。通过组织端午节主题活动，不仅可以丰富大学生的校园生活，还能增强他们对中华文化的认同感和归属感。我们制定了一系列活动策划，来庆祝这个具有重要文化内涵的节日。

1、开展端午节主题知识讲座。

1）邀请相关专家或教授为学生们讲解端午节的历史渊源、习俗和文化内涵，让同学们了解端午节背后的故事。

2）组织互动环节，鼓励同学们分享自己对端午节的认识，以及在家庭中的庆祝方式。

3）提供相关资料，让学生们在课后进行自主学习，巩固他们对端午节的理解。

2、制作传统美食——包粽子活动。

1）活动前期，提前收集包粽子的材料，如粽叶、糯米、豆沙等。

2）在活动中，邀请擅长烹饪的同学担任主讲，指导大家学习包粽子的技巧。

话术：大家好！今天我们要一起学习如何包粽子，端午节少不了粽子这种美食哦！现在请大家分组，每组尝试包出自己的粽子，最后我们还会进行评比，看哪组包出的粽子最好看、最好吃！

3）活动结束后，组织品尝环节，大家可以品尝自己和同学们包的粽子，共享美食。

3、组织端午节文艺晚会。

为了增强节日气氛，大学生可以组建文艺小组，准备与端午节相关的节目，如诗朗诵、舞蹈和唱歌等。

1）提前公告，鼓励同学们积极报名参与，同时提供一个展示自我的平台。

2）在晚会上，穿插一些关于端午节的小知识，增进全体参与者对节日的理解。

3）晚会结束后，可进行小型的评选活动，为表现优异的节目颁发小礼品，以激励同学们的积极性。

4、进行五色长命缕制作活动。

1）准备五色彩线（红、绿、黄、白、黑），组织学生们在老师的指导下，共同制作五色长命缕。

话术：小伙伴们，大家知道五色长命缕的寓意吗？它象征着平安与幸福。今天我们就一起动手制作，希望每个人都能把这份祝福送给自己的亲朋好友！

2）制作完成后，可以在校园内进行交换，互相传递祝福。

5、开展“端午佳品分享”活动。

1）鼓励同学们准备一些与端午节相关的传统手工艺品和美食，进行分享。

2）活动期间，设置分享环节，让每位同学介绍自己准备的端午节美食或手工艺品的来历与制作过程。

3）通过分享活动，增进同学之间的交流，促进友谊。

6、发布端午节活动总结与感想。

活动结束后，组织同学们撰写活动总结与感想，分享自己在活动中的收获与体会。

通过以上活动，大学生不仅能加深对端午节的理解，更能在活动中享受快乐与友谊。希望通过这些活动，能够让每位同学在传承传统文化的也收获美好的校园生活！

大学生端午节活动策划方案 篇20

一、指导思想

以弘扬传统文化为宗旨，深入挖掘端午节的文化传统，通过多种形式的庆祝活动，引导大学生更好地理解和认同这一传统节日，增强民族自豪感，提升文化自信，促进人与自然的和谐共生。

二、活动目的：

1、让大学生了解端午节的历史、文化背景以及各种风俗习惯。

2、体验中华文化节日的独特魅力，激发学子对祖国和家乡的热爱。

3、深入理解端午节所蕴含的丰富文化内涵，提升节日的文化认同感，让节日带来真正的快乐与幸福。

三、活动主题：

传承传统文化，弘扬爱国精神。

四、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

五、活动内容

(一)围绕“我们的节日端午节”主题，广泛开展爱国主义教育活动。通过校园内的民俗知识讲座、升旗仪式上的主题发言、以及创作手抄报竞赛，旨在增强师生对传统文化的认同，加强爱国情感，提升中华民族的凝聚力。

(二)组织“和家人一起包粽子”等活动，让学生亲身参与体验中国传统文化的瑰宝。端午节以粽子为标志，活动中，学生们将满怀祝福和美好的希望包进粽子，增进对中国传统文化的理解与认知，进一步加深亲子关系。

六、活动流程

第一步：准备阶段(6月5日——6月9日)

作为中国重要的传统节日，端午节具备独特的历史传说与习俗。通过班主任的引导，学生需通过多种渠道收集有关端午节的资料，开设国旗下专题发言，帮助大家深入了解端午节的来源、传说和习俗。

第二步：实施阶段(6月11日——6月15日)

1、学生制作端午节主题手抄报。(责任人：班主任)

通过创作手抄报，使学生更深入地掌握端午节的相关知识，争取让更多的同学成为端午节文化的“小专家”。

2、国旗下的主题发言。

主题：端午节，民族文化的独特象征。

主讲人：郑楼惠子

3、开展实践活动：“与家长一起包粽子”。

在端午节临近之际，各班主任鼓励学生与家人一起动手包粽子、制作香囊，并写一篇体验日记，在班会中分享交流。(责任人：辅导员)

七、活动要求

1、认真筹备，广泛宣传

充分认识到传统节日文化是弘扬民族精神的重要途径，开展德育教育的良好资源。提高重视，周密策划，确保文化活动的顺利开展。

2、讲求方法，注重效果

面对部分大学生对传统节日认知的淡薄，本次活动要注重方法与实效，增强宣传教育力度，营造浓厚的民族传统文化氛围。

大学生端午节活动策划方案 篇21

一、活动背景

端午节，一个充满文化气息的传统佳节，历经千年，依然在我们心中熠熠生辉。每到农历五月初五，粽香飘荡，艾香弥漫，家家户户张贴桃枝，以求平安吉祥。端午不仅是庆祝夏日的到来，更是我们缅怀伟大诗人屈原的时刻。自20__年起，端午节被正式纳入国家法定假日，标志着这一传统的文化价值与历史地位广受认可。

二、活动分主题

(1) 第一个主题：纪念屈原

端午节的首要意义在于缅怀屈原，这位伟大的爱国诗人。

具体要求：

通过网络、书籍等多种方式深入了解屈原的生平与贡献，摘抄一首赞美屈原的诗词，例如《离骚》中的经典名句，或者其他文学作品中关于屈原的描写。

(2) 第二个主题：探索艾草

艾草作为端午节的重要元素，自古以来便与节日息息相关。每到此时，家家户户都以艾草挂于门前，寓意驱邪祈福。

具体要求：

到自然中寻找并采集艾草，制作成标本，并查阅相关资料，了解其在端午节中的特色与用途。

(3) 第三个主题：制作香袋

香袋是端午节的传统习俗之一，象征着辟邪消灾，也为节日增添了色彩。

具体要求：

请向家长学习，亲手制作香袋，以提高动手能力并体验分享的乐趣。可以参考以下步骤：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。

2、工具：剪刀、针、缝纫线。

3、制作步骤：(1) 发挥创意，在碎布上画出自己喜欢的形状，大小皆可。(2) 剪下两片相似的布片。(3) 用线缝合三边，留一边。(4) 翻转至正面，放入沾有香料粉的棉花。(5) 最后缝合剩余的一边，附上绳子装饰。

4、在香袋上贴标签，标注班级和姓名。

(4) 第四个主题：端午习俗采集

端午节有着丰富的习俗，各地风情各异。我们当地人是如何庆祝端午的呢？请带上你的相机，记录身边的节日元素。

具体要求：

1、选择两张精美的照片，冲洗成六寸大小。

2、将照片粘贴在A4纸上，并在照片下方附上说明：包括作品名称、拍摄地点与时间、相关习俗的简介，并注明班级与姓名。

以上四个小主题，同学们可以根据个人兴趣与实际情况，至少选择一个进行完成。所有材料请于下周_(6月_日)之前，以班级为单位上交至团委。

大学生端午节活动策划方案 篇22

“端午临近，万物复苏。”粽香四溢，文化悠扬。为了让广大的大学生们更深入地了解和感受中国传统节日的魅力，继承和弘扬中华优秀文化，某大学在端午节即将到来之际，开展“端午情浓，粽香四溢”特别活动，目的在于提升学子的爱国情怀，增强民族自豪感，培养新时代的道德立人。

一、活动时间

20__年_月_日或__日，各学院可根据实际情况调整活动安排。

二、活动内容

(各学院可根据自身特色选择两到三个活动进行参与)。

1、端午节粽子品鉴

各学院在活动场地举办“端午情浓，粽香四溢”粽子品鉴会。学子们可以带上自己制作或购买的粽子，相互分享。大家可以介绍不同种类的粽子：如三角形的、长方形的，从馅料上，红枣粽、肉粽、豆沙粽等。教师还将讲述端午节的由来及其相关习俗，大家共同品尝着粽子，营造出浓烈的节日氛围。

2、端午节歌谣竞唱

端午节作为传统的重要节日，孕育了丰富的民间歌曲。我们可以一起唱响与端午节相关的民谣，如：“五月五，端阳到，香包挂，艾草飘。”通过这些歌曲，学子们能更好地感受中华文化的厚重。

3、端午知识抢答

农历五月初五是我国的传统节日——端午节，除了端午，大家还知道哪些传统节日呢？我们将进行知识抢答环节，内容包括：

a、除了端午节，还有哪些传统节日？（如：清明节、中秋节等）

b、近年来端午节的具体日期你能说出吗？

c、端午节的别称有哪些？（如：重五、五月节等）

d、端午节的起源是？（如：纪念屈原、伍子胥等传说）

e、你知道端午节有哪些习俗吗？（如：吃粽子、赛龙舟等）

4、屈原的故事分享

屈原作为爱国诗人的形象家喻户晓，队员们可以分享屈原的传奇故事，通过讲述激励大家铭记历史，增强爱国情感。

5、动手做香袋

香袋是端午节的传统习俗之一，象征驱邪避瘟。参与活动的同学可以亲手制作香袋，展示自己的创意与才艺，看看谁的香袋最具创意与美感。

通过“端午情浓，粽香四溢”的主题活动，旨在引导大学生更好地理解和认同中华传统文化，推进道德教育的实践。请各学院积极落实活动安排，并鼓励大家撰写通讯稿，投稿至校园媒体和地方报刊。

大学生端午节活动策划方案 篇23

一. 活动主题：大学生端午节 趣味活动策划

二. 活动时间：6月10日——6月14日

三. 抽奖时间：6月14日下午15：00——17：00

四. 活动内容：DIY粽子大赛 + 购物满额抽奖 + 下午茶聚会

(一)：端午佳节，DIY粽子大赛

活动期间6月10日—6月12日，学生可报名参与DIY粽子大赛，前50名报名者将获得粽子制作材料包一份，并可与其他参与者一同享受制作的乐趣!

(二)：消费满100元抽大奖，丰厚奖品等你拿

活动期间6月10日—6月13日，购物满100元即可获得抽奖券一张，满200元两张，依此类推，购物越多抽奖机会越多!中奖者将于6月14日周三在校园中心广场现场开奖，欢迎大家前来监督!

奖项设置：一等奖1名，价值300元的图书卡一张;

二等奖3名，奖品待定;

三等奖5名，精美文具套装。

(三) 签到有礼，参与者均可领取小礼品!

活动期间，所有到场参与的同学，均可凭当日签到记录在活动服务台领取精美小礼品一份。

(四)：关注微信公众号，现金券免费送

在活动期间，关注我们活动的微信公众号，即可获得小礼品一份，并参与抽奖，有机会赢得100元现金券，使用期限至6月30日。

大学生端午节活动策划团队 20xx年5月5日

大学生端午节活动策划方案 篇24

活动目标：

一、了解端午节的历史背景，认识屈原作为我国古代杰出诗人的重要性。

二、培养学生认真倾听、积极表达的能力，鼓励他们分享对屈原故事的看法与感受。

活动准备：

屈原故事相关的图文资料。

活动过程：

一、通过观看相关图片，聆听关于屈原的故事，探讨端午节的起源。

二、理解故事的深层含义，激发对爱国诗人屈原的崇敬之情。

① 为什么端午节成为一个重要的节日？屈原又为何受到如此重视？

② 人们通常采取哪些方式来纪念屈原？

三、拓展讨论：端午节还有哪些传统习俗，以及它们的文化含义？

大学生端午节活动策划方案 篇25

农历五月初五是中国传统节日之一——端午节。端午节的庆祝习俗延续了两千多年，是一个可以与家人朋友共同团聚的时刻。这个节日不仅有丰富的文化内涵，还是一个值得我们珍惜和传承的传统节日。今天，我们来策划一个特别而有意义的大学生端午节活动。

活动日期：农历五月初五，也就是端午节。

活动地点：

活动目的：端午节作为中国的传统节日，是了解和感受我国传统文化的重要机会。我们要通过这个活动，深刻体会端午节所蕴含的历史和文化价值，同时也怀念伟大的爱国诗人屈原，追寻他的精神。

活动内容：

1. 端午节的历史探讨

具体内容如下：

(1) 农历五月初五，大家知道这是哪个节日吗？（端午节）

(2) 你们对端午节的来源了解多少呢？

(3) 学生们可以分享关于端午节的起源故事。

(4) 观看关于各地端午节风俗的短视频。

2. 包粽子活动

(主持人)：在端午节，吃粽子是非常重要的传统之一。粽子味美可口，但并不是每个人都会包粽子。今天我们就来动手包粽子，看看谁包得最美。

材料：糯米、绿豆、肉馅、粽叶、绳子。

步骤：

1. 将粽叶折成漏斗状。

2. 在漏斗内放入适量的糯米、绿豆和肉馅。

3. 用大拇指和食指压住粽叶两边，将较长的粽叶向糯米一侧折叠。

4. 将包好的粽子用准备好的绳子绑紧。

5. 蒸熟。

3. 诗歌朗诵环节

(主持人)：你们知道端午节与诗人有什么关系吗？端午节也是诗人的节日，许多诗人曾撰写赞美这一节日的诗歌。接下来请欣赏我们的诗朗诵表演。

第一：个人朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生合诵。

第四：男女混合朗诵。

第五：全体合诵。

(诗歌文本附后)

4. 观看龙舟赛录像

(主持人)：你们见过汨罗江的龙舟赛吗？端午节的龙舟赛不仅是庆祝这一节日的重要活动，还是一项国际性赛事。龙舟赛起源于人们为了纪念屈原而进行的活动，现在让我们一起欣赏这项壮观的赛事吧！(播放龙舟赛的视频)

(主持人)：看完视频后，大家谈谈自己的感受吧！

积极交流个人观点。

5. 享受美味粽子

请评委根据粽子的外观和口感进行评分，并评选出最佳包粽子能手、最好吃的粽子以及最会吃粽子的参与者。

6. 活动总结

(领导)：今天的端午节活动意义深远，看到同学们积极参与，展现出灵巧的手艺，感受到大家对这一传统节日的热情以及对文化的理解，实在令人欣慰。同时也感谢家长的支持和参与。通过这样的活动，我们对端午节有了更深刻的认识。

7. 活动结束

大学生端午节活动策划方案 篇26

活动准备：

端午节相关资料 龟兹粽子制作材料 诗歌汇编 端午节习俗与文化介绍

活动过程：

一、全体同学集合，调整队伍

二、各小组组长向班长报告人数，班长再向辅导员报告

三、升旗、奏国歌、敬礼

四、齐唱班级歌曲

五、主题活动正式开始：

(一)端午文化交流。

同学们可以通过查阅资料、上网等方式了解端午节的历史与习俗，畅所欲言，可以用转盘的方式随机选人介绍相关知识，或回答以下问题：

1、五月初五是哪个节日?(端午节)

2、大家知道端午节的历史吗?

3、同学们分享关于端午节的传说与故事。

(二)外地学生分享自己家乡的端午习俗。

(三)手工制作粽子比赛。

(主持人)：同学们，包粽子是端午节的传统活动之一。在这个特别的日子里，大家都可以亲自动手，制作美味的粽子，看看谁包得最漂亮，最后将自己亲手做的粽子送给妈妈或长辈。

活动前准备：

1、材料：糯米、豆沙、肉类、粽叶、细绳等。

2、工具：锅、蒸锅、剪刀、碗。

3、准备好粽子所需的食材和工具。

4、步骤：

(1)将糯米浸泡数小时，粽叶洗净备用。

(2)将糯米和馅料包入粽叶中，包成三角形或棱形。

(3)用细绳绑紧，放入蒸锅蒸煮至熟。

同学们动手包粽子，并进行评比。

(四)与诗歌相伴

(主持人)：同学们，你们知道端午节还有另一个名字吗？它是诗人节，许多诗人写了赞美端午的诗篇，接下来请各小组准备诗歌朗读。

(每个小组可自行选择朗读形式)

(五)观看端午节相关活动录像。

(主持人)：同学们，大家看过“龙舟比赛”吗？端午节的龙舟竞渡不仅是传统庆祝活动，也是体育盛事！它源于纪念屈原，一起来感受一下吧。

(播放龙舟竞渡录像。)

(主持人)：看完录像，大家有什么感想呢？

同学们积极分享自己的想法。

六、辅导员总结发言：

同学们，今天的活动非常成功，大家表现得很积极，我为你们感到自豪。这次活动让我们更深入地了解了端午节，期待在即将到来的节日中，我们能够一起包粽子，共同表达对屈原的怀念。

七、集体口号。

八、降旗、奏乐、敬礼。

九、宣布活动结束。

大学生端午节活动策划方案 篇27

活动目标：

1、通过绘画、剪纸、拼贴等多种形式，鼓励大学生共同制作具有特色的端午节装饰品。

2、促使大学生之间进行交流与协作，培养团队合作精神，体验共同创作带来的乐趣。

活动准备：

参与者需了解端午节的文化背景，准备活动所需的材料，如彩纸、剪刀、胶水、绳子、颜料、画布等。

活动过程：

1、通过展示端午节的相关图片，讨论节日的习俗和意义，激发参与者的创作兴趣。

2、共同探讨适合的端午节装饰方案，激励大家积极参与创作。

①哪些元素可以代表端午节？我们可以用什么方法来装饰这些元素？

②你打算用什么方式来展现端午节的特色？需要准备哪些材料？

3、分组进行协作，合理分工，开始制作端午节装饰品。(观察各组的合作情况，给予有需要的同学适当的指导。)

4、举办“端午节装饰品展览”，分享合作成果，感受团队合作的快乐。

大学生端午节活动策划方案 篇28

为了更好地传承和创新端午节的文化内涵，使其与现代生活相结合，促进我们的节日主题，赋予传统节日新的活力，邀请大学生以更贴近生活的方式庆祝端午节，从而深化对传统节日的理解与热爱，增强校园文化的凝聚力，我校特组织以下活动。

一、活动内容

活动一、了解端午节的历史与习俗

1、学习端午节的日期与相关风俗，探讨其历史背景。

2、激发对中国传统文化的初步兴趣，培养对屈原及其精神的崇敬。

活动二、包粽子比赛

时间：6月XX日

地点：XX教学楼前广场

参与人员：全体大学生，特别欢迎各院系学生社团报名参加。

活动目的：通过包粽子比赛，让同学们继承传统习俗，同时也能增进彼此间的交流与友谊，进一步深化端午节的文化内涵，借此增强校园的凝聚力。

比赛细则：

1.每位参赛者需包出5个粽子，比赛比拼时间、质量、外观及口味。

2.糯米、粽叶等材料由主办方提供，其他工具如盆、勺子自带。

3.粽子口味自选，辅料如红枣、豆沙等需自备。

4.比赛结束后，将评选出最佳粽子奖、创意粽子奖，以及参与奖若干名。

5.制作好的粽子将赠送给校园周边的工作人员和留学生，传递节日的温暖与关怀。

二、品尝粽子

邀请评委品尝大家制作的粽子，根据口感和外观进行评分，评选出“粽子之王”和“吃粽子大赛”获胜者。

三、体验民俗活动

我们将设立传统民俗体验区，组织如划龙舟、编五彩绳等活动，让同学们更加深入地感受端午节的传统文化。

四、知识竞赛

举办以端午节为主题的知识竞赛，设置丰富的奖品，以鼓励大家多了解与学习传统文化。

期望通过本次活动，同学们不仅能够体验到端午节的传统魅力，还能在活动中增强团队合作与交流，为校园文化注入新的活力。

大学生端午节活动策划方案 篇29

为了弘扬中华民族传统文化，丰富大学生的校园文化生活，让广大学生能够深入体验传统节日的独特氛围，我们决定在今年端午节期间开展“我们的节日端午节”主题活动。

一、活动目标

二、活动内容

1、开展经典诗词朗读活动，传承爱国情怀。以各院系为单位，举办诗歌朗诵会、评比活动等，鼓励学生吟诵屈原的诗作和其他经典爱国诗篇，激发学生的爱国情感，让他们在诵读中感受优秀传统文化的深厚底蕴。

2、组织志愿服务活动，传递温情端午。以关爱弱势群体为重点，组织学生志愿者访问关爱空巢老人、留守儿童等，开展送粽子、慰问活动，传播正能量，促进校园内外的和谐氛围。

3、开展环境清洁活动，塑造卫生校园。组织全校师生在校园内外进行卫生清理，改善冬季以来出现的卫生死角，倡导文明行为，提升大家的环保意识，创造一个美丽的学习环境。

4、举办传统文化体验活动，感受端午魅力。围绕粽子制作、划龙舟等端午节传统项目，组织各类互动体验活动，使学生在参与中深入了解端午节的文化内涵，增强对传统节日的认同感。

5、开展文明宣传活动，树立文明端午意识。通过海报、展板等多种形式，宣传端午节的传统习俗及其文化意义，鼓励同学们践行文明礼仪，积极参与到节日活动中，体现新时代大学生的文明素养。

三、活动要求

(1)明确主题，精心安排实施。各部门要把端午节活动作为增强校园文化的重要渠道，细化活动方案，确保各项活动的顺利进行，切实做到有序有效。

(2)加强宣传，营造节日氛围。通过校园广播、微信公众号等媒体，广泛传播活动信息，提升同学们的参与热情，让更多人了解端午节的文化背景和活动意义。

(3)结合实际，创新活动形式。鼓励各院系结合自身特点，设计多样化的活动形式，倡导学生积极参与，发挥主动性，确保活动的丰富性和趣味性，达到良好的活动效果。

大学生端午节活动策划方案 篇30

活动日期：端午节，20xx年x月23日。

活动地点：xx大学学生会活动室

活动目的：端午节是承载着丰富文化内涵的传统节日，旨在增进大学生对端午节相关习俗的理解与体验。通过参与端午节活动，增强同学们的参与感与归属感，同时铭记屈原这位伟大的爱国诗人，传承和弘扬优秀的中华文化。

活动内容:

学校将为每位参与的学生准备端午节专属的粽子和节日礼品包，旨在让学生们在品尝传统美食的同时感受节日的氛围。

活动方式:

1、在校园公告栏及社交媒体平台发布活动通知，确保广大学生知晓端午节活动安排。

2、活动时间定于x月30日至x月3日，参与的同学可凭学生证于学生会办公室领取端午节礼品。

此次活动将促进校园内的交流与互动，提升学生的节日参与热情，使大家更深入地了解端午节的由来和习俗。

x月1日，在这个充满温情的节日氛围中，由xx大学学生会主办的“端午节粽子派送”活动如期举行。

该活动由学生会组织策划，并得到了校内多家社团的协助和支持。在活动上，学生会代表向到场的同学们致以节日的问候，并分发精美的端午节礼品。

活动现场气氛十分热烈，参与者通过趣味游戏和诗词朗诵等环节，欢度节日时光。大家围坐一团，共同品尝由学校特意准备的粽子与茶水，享受浓厚的节日氛围。活动中还设置了关于端午节的知识问答环节，参与者不仅感受到了节日的快乐，还获得了丰厚的节日奖品，大家的脸上都洋溢着笑容。

x月3日，xx大学志愿者协会组织了30名志愿者，为校内的孤寡学生和困难家庭送上节日的问候与祝福。志愿者们首先接受了约1小时的培训，以帮助他们更好地与受助学生交流；随后两人一组上门探访，关心他们的生活与学习状况，送上节日礼品，传播节日的温暖。受助同学们感激不已，纷纷表示感谢学校和社会的关怀，让他们感受到浓浓的端午节日气氛。

大学生端午节活动策划方案 篇31

农历五月初五是我们中华民族重要的传统节日——端午节。为了让大学生们更好地了解端午节的文化背景，增强民族认同感与爱国情怀，丰富校园生活体验，今年的端午节，我们计划在大学校园内开展“青春端午粽香浓”亲子活动，让同学们在轻松愉悦的环境中深入了解这一传统节日的习俗，并亲身体验其中的乐趣与意义。

活动时间：

20__年6月19日

活动主题：

青春端午粽香浓

活动目标：

1、了解农历五月初五是端午节，这个节日象征着家人团聚。

2、学习端午节的传统习俗、相关的传说与故事。

3、认识端午节的特色美食——粽子，品味不同口味和形状的粽子。

4、积极参与包粽子、制作香包、赛龙舟等活动，感受节日的快乐。

活动安排：

1、传统节日主题教育活动。

通过播放视频、展示图片等形式，让同学们了解端午节的起源、传说和习俗，感受传统文化的深厚底蕴。

2、动手实践活动。

通过绘画和手工制作（粽子、香包、五彩绳等），让同学们在动手中感受节日的乐趣，体会传统艺术的魅力。

3、欢乐端午粽子分享会。

通过亲友分享粽子的活动，传递节日祝福，增进亲情与友情，同时培养对父母和祖国的热爱之情。

(1)悬挂钟馗像：钟馗捉鬼的故事是端午节的习俗之一。每家每户在门上悬挂钟馗像，以祈求家庭平安。

(2)挂艾叶与菖蒲：艾草和菖蒲含有特殊的香气，能够驱虫防病。节日期间，大家会挂上艾叶和菖蒲，以净化环境，安康平安。

(3)赛龙舟：屈原投江的故事让人们每年在端午节举行龙舟比赛，以此纪念屈原的忠诚与勇敢。

(4)吃粽子：历史上，人们为保护屈原的遗体而将糯米包在粽叶中投江，后来演变为今天的端午美食。

(5)饮雄黄酒：端午这天，人们用雄黄酒驱邪，但由于安全原因，建议用手指沾酒液在额头上写上“王”字，寓意安康。

(6)佩戴香包：小朋友们在端午节会佩戴装满香料的香包，既好看又能辟邪。

(7)五彩绳的编织：同学们可以编织五彩绳，既美观又象征着吉祥如意。

(8)竖鸡蛋：在端午节，能将鸡蛋竖立起来的人将会获得好运气，许多同学会积极尝试。

大学生端午节活动策划方案 篇32

随着端午节的临近，为了丰富大学生的文化生活，弘扬中华民族传统文化，学校团委决定在全体学生中开展“我们的节日——端午节”包粽子活动，特制定以下实施方案。

一、端午节简介：

端午节是农历五月初五，又称为端阳节、午日节等，是夏季一个重要的传统节日。端午节源于中华民族的悠久历史，代表着祈求健康和驱邪避灾的文化信仰。这个节日最为人们熟知的活动包括吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。“中国端午节”已被列入世界非物质文化遗产名录。

二、活动背景：

为了深入传承传统习俗，丰富大学生的课余文化生活，并促进同学间的交流与互动，结合这个热情洋溢的六月，举办此次端午节活动将是一次绝佳的机会，不仅能够让大家感受节日的温馨，还能在轻松愉快的氛围中体验传统文化的魅力。

三、活动目的：

1、感受浓厚的节日气氛，弘扬传统文化。

2、营造健康、欢乐的节日氛围，丰富学生生活。

四、活动时间：

__年_月_日

五、活动地点：

校园活动中心

六、参加对象：

全体在校学生

七、活动内容：

包粽子并与同学们分享，大家共庆端午节的到来。

八、活动前期准备：

通过微信群宣传端午节的相关文化知识。

九、活动开展方式：

学生以班级为单位，与同学一同动手包粽子，并可邀请其他同学共同参与，留下欢乐的合照。制作完成的粽子可与大家分享，交流制作经验与感受。

大学生端午节活动策划方案 篇33

为了更好地传承和创新端午节的文化内涵，使其与大学生的生活相结合，丰富节日的体验，增强校园的文化氛围，我校特组织如下活动，以便让广大学生可以通过丰富多彩的方式来庆祝传统节日，进一步认识和喜爱端午节。

一、活动内容

活动一、端午节的历史与传统

1、学习端午节的相关知识，了解端午节的历史背景及其风俗习惯。

2、培养对中华传统文化的热爱，增强对屈原的敬意。

活动二、包粽子大赛

时间：6月__日

地点：校园广场

参与对象：全校学生、师生志愿者。

活动目的：通过包粽子比赛，既让参与者了解端午节的传统习俗，又促进同学们之间的互动与交流，增强校园的凝聚力。比赛结束后，所得粽子可捐赠给社区的孤寡老人，弘扬助人为乐的精神。

比赛细则：

1.每位参赛者需包2斤糯米，评判标准包括时间、质量、外观与味道。

2.米与芦叶由学校提供，其他辅助工具如盆、勺子自带。

3.粽子的口味和辅料（如红枣、红豆等）可自选，鼓励发挥创意。

4.最终将评选出一等奖1名、二等奖2名及若干鼓励奖。

5.包好的粽子将用于捐赠活动，传递节日的温暖与关爱。

二、端午节美食分享会

活动中，将邀请评委根据粽子的样式与口感进行评选，最终评出“包粽子之王”和“吃粽子之王”，并分享端午节的美食与文化，增进大家的节日体验。

大学生端午节活动策划方案 篇34

一、活动背景：

为了让大学生更好地了解端午节的丰富文化内涵和习俗，让他们在传统节日中找到归属感和参与感，开展本次端午节活动策划。通过本次活动，学生们不仅可以了解端午节的历史、习俗，还能增强对家乡与祖国的热爱，提高团队合作意识，体会传统节日的欢乐与意义。活动也将促进学生间的交流与合作，培养他们的组织能力和创新意识，让节日的庆祝变得更加有趣和有意义。

二、活动目的：

1. 了解端午节的起源、名称及相关的传统习俗。

2. 通过分享家乡的端午节习俗，激发学生们对家乡和祖国的热爱，体验家庭的温暖与幸福。

3. 感受中国传统文化的独特魅力。

4. 培养学生的信息收集、整理与表达能力，增强他们的团队协作能力。

三、活动时间：端午节前一周

四、活动准备：

1. 将学生分成若干组，分别负责收集与端午节相关的资料，包括各地的风俗习惯和节日活动。

五、活动方案

第一阶段：活动准备

一、收集有关端午节的起源、传说和风俗习惯等资料。

二、进行实地调研，访问身边的长辈，了解他们家乡的端午节习俗。

三、开展端午节相关的主题演讲。

第二阶段：以班会形式开展活动

一、情境导入

激情朗诵与端午节相关的诗歌，激发大家的兴趣。

二、讨论活动主题，分享各自的感受

第一主题：探讨端午节的历史

1、端午节的由来与传说

端午节历史悠久，纪念屈原是其中最广为流传的说法，但还有诸如纪念伍子胥、庆祝夏至等多种不同的传说。通过这些故事，我们可以了解到这一传统节日丰富的文化背景。

2、端午节相关的民间故事和传说

3、有关端午节的经典诗词

第二主题：端午节实践活动

1. 制作粽子和香袋

体验制作粽子的乐趣，感受其香甜与韵味。

2. 组织折纸活动，制作五彩粽子。

3. 分享各自的端午节习俗，展示不同地区的庆祝方式。

4. 举办一次隆重的食粽宴会，大家一起分享美食与欢笑。

师：你们端午节都和谁一起吃粽子?今年有什么特别的计划吗?

师：在我们中国，端午节是一个重要的传统节日，让我们共同庆祝吧!

三、讨论端午节活动方案

1. 大家可以分享一下对今年端午节的想法与计划。

2. 相互交流讨论。

四、小结

通过本次活动，大家对端午节有了更深入的了解，收获了快乐与创新的想法。让我们共同期待端午节的到来，用心去感受这个传统佳节的魅力!

第三阶段：拓展，延伸。

活动结束后，同学们可以进一步研究端午节的各种文化元素，分为几个小组进行专题研究。

1. 端午节风俗的多样性。

2. 端午节的传说与故事集。

3. 关于端午的诗词及其分析。

4. 端午节经典食物的制作与分享。

六、实施策略

本次活动将分为三个阶段进行。第一阶段是准备工作，收集相关资料与调查传统习俗；第二阶段是班会形式的庆祝活动，既包括知识的分享，也有动手实践的环节；第三阶段则是对端午节文化的深入探讨与研究，帮助学生更好地理解传统节日的深厚内涵，增强他们的文化认同与自豪感。

七、评价方式。

活动的评价方式多元化，准备阶段的评价由老师和同学共同参与，主要是对资料收集的质量给予反馈；活动阶段则允许学生互评，表现优秀的团队将获得奖励；最终在活动结束后进行一次总结性评价，结合参与情况评分。

大学生端午节活动策划方案 篇35

一、活动主题

咸香四溢，共庆端午

二、活动原则

轻松为主，趣味为辅

三、活动背景

时间如白驹过隙，一转眼，我们的大学生活已走过了不平凡的一年。大一的时光就这样慢慢过去，新的学期即将来临，暑假的脚步也在逐渐靠近。为了让这个大家庭在端午佳节中共享欢愉和传统文化的魅力，我们决定开展这样的活动。更值得一提的是，陪伴我们度过军训时光的教官们即将离开，我们有责任为他们在校园的最后日子留下美好的回忆。包粽子、共进晚餐成为了我们活动的首选。

四、活动目的

端午节是我国的传统节日之一，通过这个节日让我们更深入地了解中华民族的优秀文化。端午节不仅是纪念屈原的日子，更是我们团聚与情感交流的时刻。

1. “吃粽子”是我们传统的习俗。通过“端午节，包粽子”活动，我们希望让同学们感受到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此弘扬中国的传统饮食文化——包粽子。

2. 利用这个机会增进同学们之间的交流和合作，增强集体的凝聚力，提升同学们的动手能力。

3. 在与教官分别之际，通过一顿团圆饭进一步加深同学们与教官之间的情感。

4. 临近期末，借此活动放松心情，减轻压力，让大家以平和的态度迎接即将到来的考试。

五、活动开展：

活动分为两个部分：第一部分在江苏食品药品职业技术学院二食堂教工餐厅进行包粽子和煮粽子；第二部分在C115大学生活动中心进行文艺演出。

六、活动宣传：

1) 活动信息将在医药与健康管理系官网发布（活动前3天）；

2) 校广播站将在活动前3天每天中午进行宣传；

3) 活动前3天制作和张贴横幅及海报；

4) 在食堂设置签名活动，吸引更多同学参与。

七、前期准备：

1) 活动前1周申请好活动场地及所需设施；

2) 活动前3天在主要通道和食堂悬挂横幅及海报；

3) 外联部在活动前3天联系各院系团支部，邀请参与并提供宣传建议；

4) 在活动前3天与学生工作相关老师及院领导沟通，邀请参加，增加活动影响力。

5) 活动开展前3天，办公室、外联部和编辑部负责活动场地的布置，确保一切准备就绪。

八、活动明细：

1. 活动时间：6月10日晚上进行彩排，6月12日中午包粽子，晚上进行文艺演出。

2. 活动地点：C115大学生活动中心（彩排与演出），二食堂教工餐厅（包粽子）。

3. 参与人员：医药与健康管理系的学生，邀请其他院系的领导与同学参与。

九、活动流程

建立编辑小组，由学生会编辑部的同学负责活动期间的信息采集和照片拍摄。

建立采购小组，由副队长带队，负责活动物资采购，生活委员负责费用支出。

包粽子所需工具：擀面杖、刀具、手套等由餐厅提供。

十、活动注意事项

1. 布置活动场地时，要确保安全并避免打扰到他人。

2. 热情招待食堂工作人员，营造友好的活动氛围。

3. 如遇突发情况，及时处理，尽量减少影响.

4. 在采购材料时，尽量以更少的费用购买到更丰富的材料，注重经济合理性。

十一、经费预算（总计：1250元）

1. 会场布置费用：150元

2. 粽子材料与饮料：700元（粽子材料500元，饮料200元）

3. 一次性餐具：150元

4. 零食：200元

5. 场地使用费用：50元

十二、活动内容：

1. 了解端午节的历史与由来

具体内容如下：

(1) 农历五月初五是什么节日？（端午节）

(2) 你们知道端午节的传说吗？

(3) 学生分享端午节的起源故事。

(4) 观看端午节风俗习惯的视频。

2. 包粽子

(主持人)：端午节吃粽子是传统习惯，今天我们将一起动手包粽子，看看谁的手艺最好。材料：糯米、豆沙、肉馅、粽叶、绳子。

方法：

1. 将粽叶折成漏斗状；

2. 往漏斗里放入适量的糯米、豆沙和肉馅；

3. 将粽叶包好并用绳子扎紧；

4. 蒸熟后品尝。

3. 文艺演出

(主持人)：端午节不仅是民俗节日，也是诗人的节日。下面请欣赏学生们的诗朗诵。我们将设置评分标准，预备奖项：最佳表现奖、优秀奖等。

4. 观看赛龙舟的录像

(主持人)：大家看过龙舟竞赛吗？端午节赛龙舟是传统习俗之一。下面播放龙舟比赛的精彩片段。

(播放龙舟比赛录像)

(主持人)：看完录像，大家有什么想法？欢迎分享。

十三、共享美味粽子

请评委根据粽子的外观和口感进行评分，选择最佳包粽子及最佳品鉴王。

十四、领导致辞

今天的活动意义非凡，看到同学们的热情与积极参与，让我们深感欣慰，也感谢老师和家长对本次活动的支持。

十五、活动结束