防溺水安全教育主题班会活动策划方案(通用16篇)

本活动方案旨在举办防溺水安全教育主题班会，通过增强儿童的安全意识和自救能力，减少溺水事故的发生。活动目标包括让儿童了解溺水的危险性，并掌握基本的预防知识和自救技能。活动内容涉及观看相关视频、讨论实际案例、分享安全知识和自救技巧，以及制定安全规则，例如：未经允许不得单独游泳、避免进入危险水域等。通过故事和情境模拟，帮助孩子们理解并牢记安全原则，培养珍惜生命的意识，确保在日常生活中能有效防范溺水事故的发生。

防溺水安全教育主题班会活动方案 1篇

　活动目的：

1、增强小朋友的防溺水安全意识，了解有关溺水的知识。

2、培养孩子们改正不良习惯的能力，增强识别生活中安全隐患的能力。

3、学习自我保护与自救的知识，从而提高个人的生存能力。

4、认识到生命的重要性，学会珍惜生命。

　活动准备：

幼儿观看的溺水事故视频；编排的小品；溺水自救技巧等相关内容。

　活动过程：

一、新闻回顾5分钟

主持人：大家好，欢迎收看今天的《关注生活》。今天我们要分享一个让人心痛的故事，最近在某城市发生了一起悲剧：五名学生午饭后相约去河边游泳，其中一名男孩不慎被水流冲走，其他四名孩子急忙伸手想要救他，结果也被水流卷入，造成全部溺亡。同样，梧州市的三名幼儿在无人陪伴的情况下私自去河里游泳，最终也遭遇不幸。根据统计数据显示，每年夏季，因孩子们私自游泳而导致的溺水事件频繁发生，这些事故占溺水死亡总数的60%。如此珍贵的生命就这样戛然而止，实在令人痛心。今天我们的班会主题是——珍惜生命，远离溺水。

二、探讨溺水原因

1、主持人：看到这些惨痛的事实，有些小朋友可能会想：“他们一定不会游泳吧，不然怎么会遇险呢？”其实，有句话说得好：“会游泳的人也会溺水。”究竟是为什么呢？请大家看一段视频，答案就在其中！

2、播放视频，幼儿观看后进行小组讨论。

3、各小组选出代表发言，总结如下：

溺水的主要原因包括：

① 不会游泳；

② 游泳时间过长，过度疲劳；

③ 突发疾病，尤其是心脏病；

④ 盲目游入深水或漩涡。

主持人：大家都找到了答案。我相信，懂得游泳的小朋友再也不会漠视“没事，我会游泳”这种想法了。会游泳并不意味着万无一失，遵守基本的安全规则是每个人的责任。让我们通过“安全小贴士”来提醒自己吧！

4、展示安全小贴士：小朋友们，外出游泳时一定要遵循“四不”原则：

（1）未经父母或老师同意，不去游泳；

（2）没有会游泳的成年人陪同，不去；

（3）不去深水区域；

（4）不去不熟悉的江河湖泊。

防溺水安全教育主题班会活动方案 2篇

一、活动目标

1、通过生动的故事，让幼儿理解水边活动的危险性，学习防溺水的安全知识。

2、引导幼儿体会溺水的严重性，使他们在获得他人帮助时懂得要感恩。

3、增强幼儿的安全意识，让他们明白在水边玩耍可能面临的风险，掌握防溺水的相关知识。

4、让幼儿学习自救的方法及如何在掉进水里时保持冷静，增强基本的安全防护意识。

二、活动准备

1、故事《小狗的冒险》

2、小狗的图片、准备好的故事背景图

3、安全教育PPT课件

4、泳池、河流、海滩的相关图片

三、活动过程

1、教师与幼儿一起讨论活动的主题。

（1）小朋友们，现在是哪个季节呢？天气是热还是冷呢？

（2）天气这么热，你们最想做什么呢？

（3）在烈日下，我们应该怎样才能感到凉快呢？

今天我们要听一个故事，故事的主角是小狗，它因为太热而跑到水边去玩耍……你们想知道接下来会发生什么吗？

听完这个故事后，幼儿需要回答以下问题：

1）小狗单独跑出去玩耍，是对的吗？

2）小狗因为热而去水边，它接下来遇到了什么事情？

3）小狗一个人去水边玩耍和捉小鱼，是否妥当呢？

2、教师展示小狗的图片，讲述故事《小狗的冒险》，引导幼儿认真听故事，学习防溺水的知识。

小狗的冒险

炎热的夏天，小狗的主人忙着家务，小狗趁机溜出来。

它跑着跑着，感到太热了，于是来到了河边，准备洗脸降温。

小狗看着潺潺流动的河水，心里想着：我想抓一条鱼玩玩。

小狗兴奋地伸手到水里，但就在这时，它的脚一滑……糟糕，小狗掉进水里了。

小狗在水中拼命挣扎，焦急地喊“救命啊，救命啊！”

这时，正好有小鸭子路过，听见了呼救声，立刻跳进水中把小狗救了上来。

从那以后，小狗再也不敢自己去水边玩耍了。

（1）小狗为什么会去水边？

小狗是因为太热想去水里玩耍。

（2）小狗为什么会掉进水里呢？

因为它在水边玩耍时不小心滑倒了。

（3）是谁救了小狗？如果没有人来救它会怎么样？

是小鸭子救了小狗，如果没有小鸭子，小狗可能就会淹死。

（4）假如你是小狗，得到小鸭子的帮助后你会如何表达感谢呢？为了不再掉进水里该怎么做呢？

教师引导幼儿共同讨论，初步了解得到他人帮助时要懂得感恩。

3、教师暂停，鼓励幼儿回忆并回答问题。听完故事，你们有什么想说的呢？

（1）小狗单独出去玩耍，这样做是对的吗？

（2）一个人去水边玩耍，这样做妥当吗？

4、防溺水安全教育

当大人不在身边时，小朋友们切勿单独去水深的地方玩耍。

即使天气再热，也绝不能把身体伸入水中，以免发生溺水的意外。

如果不小心掉进水里，最重要的是要及时大声呼救。

防溺水安全教育主题班会活动方案 3篇

　活动目标：

1、通过活动体验和认识防溺水的安全知识，增强幼儿在水边活动时的自我保护意识，明白不应在江河、池塘、水库等危险水域游泳和玩水。

2、培养幼儿珍惜生命的情感，增强他们的安全意识和责任感。

3、激发幼儿独立思考的能力，鼓励他们在遇到问题时寻找解决方案。

4、让幼儿了解在发生危险时的自救方法。

　活动准备：

安全教育课件

　活动过程：

一、交流导入。

1、提问：夏天到了，你们喜欢哪种水上活动？在玩水时需要注意什么？

二、通过故事学习水的乐趣与危险。

1、故事时间

2、讨论：

（1）故事中的小动物们遇到了什么事情？

（2）为什么小动物们会误入危险水域？

（3）谁出手相救？他们的做法是否合适？

（4）如果你是主角，你会怎样做？

3、总结哪些地方是不安全的水域。

（1）小溪

（2）湖泊

（3）水库

三、了解防溺水安全知识

（1）有哪些安全游泳的工具？

（2）儿童游泳必须在成人的陪同下进行。

（3）建议前往正规的游泳场所。

（4）在游泳前做好热身，选择浅水区进行游泳。

　活动延伸：

举办一次关于防溺水安全知识的小测验，巩固幼儿对这一主题的理解和记忆。

　活动反思：

在此次活动中，孩子们积极参与，勇于探索与发现。在回答问题时，他们表现出色，能够清晰表达自己的想法。通过活动，孩子们了解了哪些地方是禁止玩水的，并学习到必要的安全常识。活动整体非常顺利，孩子们收获颇丰。不过，安全教育是一项持续的任务，我们需要时刻提醒和教育他们，确保他们的安全。

防溺水安全教育主题班会活动方案 4篇

　一、活动目标

1、通过情境模拟，帮助学生初步了解防溺水安全的相关知识。

2、培养学生在接受他人帮助时，懂得如何表达感激之情。

　二、活动准备

情境剧本《小狗学游泳》、小狗图片、已有绘制好的场景图。

　三、活动过程

(一)师生互动，引入本次主题。

老师：同学们，现在是哪个季节呢?(夏季)，这个季节的天气怎么样?(炎热)，那么在这样的天气里，你们最喜欢做什么呢?(学生自由回答)。

老师：有一只小狗，它到了夏天也觉得热，于是它决定……(老师停顿，让学生推测)，待会儿的故事会告诉你们它发生了什么事。

(二)教师展示小狗图片，讲述故事《小狗学游泳》

教师进行故事讲述，引导学生仔细聆听。

老师：小狗觉得太热了，它想去哪里玩?(学生回答)。

教师小狗觉得热，于是它趁着主人不注意，偷偷跑去河边游泳了。

老师：小狗为什么会发生意外呢?(学生回答)。

教师它在水边玩耍时，不小心滑进了水里。

老师：是哪些动物帮助了小狗呢?(学生回答)如果没有人来救它，结果会怎样?(学生回答)。

教师是小鸭子把它救了上来，如果没有小鸭子，小狗就有危险了。

老师：如果你是小狗，在被小鸭子救起后，你会对小鸭子说些什么呢?怎样才能避免掉进水里呢?

教师引导学生回答问题，帮助学生理解在得到他人帮助时应该心怀感激。

(三)师生共同探讨防溺水的安全知识。

教师当没有成年人在身边时，同学们切勿单独前往水边玩耍，即便天气炎热，也不能把手和脚伸入水中。如果遇到有人落水，要记得大声呼救，否则会像小狗一样面临危险。

请同学们分享，如果不小心掉入水中，你会采取什么措施。

防溺水安全教育主题班会活动方案 5篇

　一、活动目的

1、增强学生的安全意识，鼓励他们主动学习有关溺水安全的知识，并在学习中促进与同学之间的合作和交流。

2、初步掌握溺水安全的基本知识，认识到每位学生和公民都有责任提高安全意识。

3、帮助学生识别日常生活中与溺水安全相关的不良习惯，提升对不安全行为的警惕性和辨别能力。

4、教会学生珍惜生命，掌握自救技能。

　二、活动准备

1、在黑板上书写班会主题：珍爱生命，预防溺水;

2、收集有关溺水事故及夏季游泳自救策略的信息资料。

　三、活动内容

1、创设情境，激发情感。

分享一个真实的溺水案例：一群活泼的少年在浅水区玩耍，忽然其中一人张杰不慎跌入主河道，而其他4名不会游泳的孩子出于本能选择下水救援，结果5人全员溺亡，留下了无尽的悲痛。

通过讲解这个真实的事故，引导同学们对溺水问题的关注，促使他们思考《珍爱生命，预防溺水》的重要性。

2、讨论与感悟：

(1)孩子们为何会遭遇溺水悲剧？他们违反了哪些安全规则?

给予同学们充分的交流和思考时间，引导他们认识到安全的重要性，体会生命的珍贵。

(2)请同学们分享身边的溺水事件。

通过相互分享，将触动大家的心灵，为学习防溺水安全知识做好准备。

安全儿歌

小结：人应该珍爱生命。今天这节课，我们将共同学习如何防范溺水，保护生命。

3、了解溺水的相关情况。

溺水是人们在游泳或意外落水时常见的事故。通常发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边和海边等地。

　四、预防溺水的几个要求。

夏季是溺水事故频发的时期。每年都有因游泳溺水事件造成的伤亡。在溺水者中，有些是不会游泳的人，也有一些自认为会游泳的人。为避免溺水事故的发生，大家需要遵守六个“不”：

1、未经家长或老师的同意，不去游泳;

2、没有会游泳的成年人陪同，不去水边;

3、不要去深水区域;

4、对陌生的江河池塘保持距离;

5、发现他人落水时，不要贸然下水救援;

6、绝不在钱塘江边游玩。

防溺水安全教育主题班会活动方案 6篇

　活动目的：

1、增强儿童的安全意识，学习有关防溺水的知识。

2、培养儿童识别和改变不安全行为的能力，增强对安全原则的理解。

3、深入防溺水教育，让儿童了解自我保护和自救的知识，提高自救能力。

4、鼓励幼儿使用标准普通话进行交流。

5、通过有趣的活动让孩子们在快乐中学习重要的安全知识。

　活动准备：

收集相关的案例和图片资料，以便进行展示和讨论。

　活动目标：

一、活动导入

1、教师：小朋友们，暑假快到了，你们觉得夏天适合进行怎样的活动呢？

2、教师：你们喜欢游泳吗？有哪个小朋友会游泳呢？

二、活动过程

1、教师展示准备好的图片资料，邀请幼儿观察并进行讨论。

2、通过讲述案例《水库摸鱼，深水丧命》，引导幼儿分享他们对事件的看法。

3、让幼儿了解水库的危险，强调游泳技术不佳时千万不要轻易下水。

4、讨论案例《深水玩耍，水草缠身导致悲剧》，思考此事件传达了哪些安全警示。

（1）这些小朋友违反了哪些安全规定？

（2）我们应如何遵循安全规则？

（3）教育幼儿认识到深水中存在水草和石块等危险，若被缠住或卡住会有生命危险。

5、教师分享防溺水的几个重要知识要点：

（1）周末和假期绝对不能到池塘、无盖水井等地方玩水或游泳。不得独自或与他人一起到这些地方钓鱼或戏水。

（2）我们还很小，许多小朋友不会游泳，如果发现有朋友不慎落水，应及时呼喊成年人来协助，而不是贸然下水。

三、活动结束

1、教师：通过今天的学习，你们明白了什么呢？

2、生命只有一次，快乐与安全掌握在你们手中，希望大家能珍惜生命，并养成遵守防溺水安全规则的好习惯。

四、延伸

1、教师：如果遇到有人溺水，等待120的时间里，你该如何施救？

2、幼儿自由表达意见。

3、教师展示图示，邀请幼儿观察讨论。

4、教师详细讲解救援流程。

5、教师示范救助步骤，幼儿仔细观察。

6、邀请部分幼儿尝试适当的救助动作。

　教师

通过此次班会，大家明白了遵守安全法规的重要性，也了解了哪些事情是不能做的以及哪些地方不能去。希望大家增强自我保护意识，记住班会中提到的各项安全要求，度过一个安全快乐的假期！

防溺水安全教育主题班会活动方案 7篇

青少年是祖国的未来，是民族的希望。提升青少年学生的综合素质，尤其是他们的学习能力和生活自理能力，是实施素质教育的重要内容。如今，社会上发生的各种意外事故，如溺水、交通事故等，导致了许多生命的逝去，特别是溺水事件更是层出不穷。普及溺水的知识和防范措施显得尤为重要。那么，我们应该如何进行预防呢?

一、活动目的：

1、增强安全意识，让同学们主动学习有关溺水安全的知识，并在过程中提升与他人合作和交流的能力。

2、转变生活中不良的溺水安全习惯，提高对安全隐患的辨识能力。

二、活动形式：

以讨论和互动为主。

三、班会过程：

【】随着春天的到来，夏天也即将来临，炎热的天气让很多人都想去游泳。然而，溺水事故时有发生，我们常常目睹一些触目惊心的事件。那么，我们该如何珍惜生命，预防溺水的发生呢？八（4）班的《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。

一、案例分析

【投影展示】在20XX年的春季，某地发生了两起在校学生溺水事故，给家庭和学校带来了巨大的悲痛。

第一起事件是在某学校，学生小王与同学前往水塘游泳，不幸溺水。经过多方努力，最终找到了小王的遗体。

第二起事件是另一名学生在河边玩耍时，不慎跌入水中，最后也没能被救回。令人心痛的是，这样的悲剧每年都在重复。对于这些事故，我们该如何反思呢？

二、原因探讨

【引导讨论】同学们，导致这些不幸事件发生的原因有哪些呢？(大家发表看法)

1、有同学私自下水，没有大人的陪伴；

2、有同学为了炫耀，在不知水深的情况下贸然下水；

3、有人因腿部抽筋而无法自救；

4、还有的同学因为救人而遭遇危险。

三、解决方案

【引导讨论】是的，造成事故的原因各有不同，但许多是可以避免的。那么，我们应该如何有效预防儿童溺水事故呢？(同学们积极举手发言)

【教师总结】大家的观点都很有见地，我们来学习一些游泳安全知识：

1、保持良好的身体状态，不要在过饿或过饱时下水，以免发生抽筋；

2、如有伤口或皮肤病，千万不宜游泳；身体不适时也应避免游泳；

3、下水前做好热身，先用水打湿四肢，预防抽筋；

4、若上水后感到腹部不适，应及时上岸，以保持身体温暖；

5、选择安全的游泳环境，避免在野外随意下水；

6、在江河湖海游泳时，应有同伴陪伴，避免独自游泳；

7、跳水前一定要确认水深安全，并确保水下没有杂物；

8、游泳过程中禁止与同伴过度玩耍，以防呛水。

【学生提问】如果不幸遇到溺水事件，我们该如何自救呢？

【教师指导】保持冷静是关键；若不熟悉水性，可以仰浮水面，呼吸时保持镇静，避免手臂乱动以免导致下沉；如遇抽筋，采用适当方法放松肌肉，保持浮力。

四、活动

通过今天的班会，我们对“预防溺水”的安全知识有了更深入的了解，包括常识、预防措施和自救方法。希望大家在未来的生活中，能够增强安全意识，确保人身安全，杜绝溺水事故的发生。让我们共同努力，在心中筑起一道安全的防线，愿大家健康成长！

五、活动反思：

此次班会的举行，使同学们对安全问题有了更深的认识，增强了自我保护能力。相信经过今天的学习，同学们不仅掌握了重要的安全知识，也明确了自身的安全责任，为即将到来的夏季提供了强有力的保障。

防溺水安全教育主题班会活动方案 8篇

　班会时间：

7月5日星期四

　班会主题：

防溺水安全教育，保障学生生命安全

　班会形式：

观看安全教育视频，分组讨论

　班会

近期，因溺水事故导致的学生伤亡案件屡见不鲜，严重影响了学生的安全。在这种情况下，开展防溺水安全教育显得尤为重要。为了提升同学们的安全意识，我们特意举办了防溺水安全教育主题班会。此次活动主要通过观看相关的安全教育视频，并结合小组讨论，引导同学们分享对安全的理解和看法，从而增强大家对安全知识的认知。

在观看视频的过程中，我们发现许多溺水事故的发生，往往源于学生缺乏基本的安全意识以及自我保护能力。例如，许多事故是由于学生在游泳前未进行适当的热身，或者在溺水时不知如何自救，导致了严重后果。而在视频中也提到了，学生应时刻注意周围环境，遵循安全提示，才能有效避免溺水危险。看完视频后，我们组织同学们进行分组讨论，大家纷纷发表意见，分享自己在日常生活中如何注意安全，互相学习，共同探讨防范措施。

这次班会氛围活跃，同学们对防溺水安全问题表现出浓厚的兴趣。通过本次活动，大家的安全意识有了显著提升，认识到预防溺水的重要性。希望大家能够在今后的生活中时刻保持警惕，学习更多的安全知识，为自己的生命安全负责。愿所有同学在暑假期间，尽情享受欢乐的时光的也要时刻关注自身的安全！

防溺水安全教育主题班会活动方案 9篇

　一、活动目标

1.让幼儿初步认识溺水安全知识，提高他们的安全意识。

2.帮助幼儿识别和改正生活中不遵守溺水安全的坏习惯，增强他们区分安全和危险行为的能力。

3.引导幼儿运用个人生活经验来解决类似的问题。

　二、活动准备

1.收集幼儿溺水相关的图片或视频资料。

2.准备一些周围环境中存在安全隐患的场所图片。

　三、活动过程

1.通过交流引导小朋友们思考，现在是什么季节？对，正是夏天，天气越来越热了。当你们感到热的时候怎么办呢？但是要告诉大家，最近有几个小朋友因为热而偷偷去河里、池塘里游玩，想知道他们发生了什么事情吗？以前有小孩在河里游泳不幸溺水，再也见不到自己的爸爸妈妈了，他们很可怜，老师也很伤心，他们的父母更是悲痛。

2.开展防溺水教育，小朋友们，我们可以怎么做来避免溺水事故呢？我认为我们应该做到以下几点：

（1）教育幼儿在周末、假期、寒暑假时，严禁单独或结伴去江河、池塘和无盖水井等地方玩水或游泳。

（2）提醒幼儿节假日千万不要去水边游玩或游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友，很多人不会游泳。如果有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘或水井里，我们不能自己下水救人，而是要大声呼喊大人来帮忙，或者拨打“110”。

（4）老师可以分享相关事例，让幼儿讨论某几名小朋友因在河边玩耍而溺水身亡的情况。这些小朋友哪里出现了问题？我们应该如何做才能避免类似的悲剧？

（5）讨论日常生活中应该如何预防溺水事故的发生。

3.小结：

生命只有一次，我们一定要珍惜，保护自己。不能单独到河边、海边或井边玩耍，必须要有大人在旁陪伴。在遇到危险时，要及时大声呼救！

防溺水安全教育主题班会活动方案 10篇

　活动名称：

防溺水安全教育主题班会

　活动目标：

1. 学习有效的游泳知识，增强自我保护的能力。

2. 提高学生的安全意识，培养其安全习惯。

3. 增强学生对生命的重视，树立珍惜生命的观念。

　活动准备：

相关图片、故事书、实物救生圈

　活动重点：

帮助学生理解安全知识，提升他们的安全意识。

　活动难点：

有效宣传和普及防溺水知识。

　开始部分：

声音引入：“救命啊!快来帮帮我！”小朋友们，这是什么声音呢？为什么这个孩子在呼救呢？（出示相关图片）原来是他掉进水里了，而不会游泳。

　基础部分：

1. 今天老师带来了一个故事，《小猴子落水记》。

2. 我们都知道，小朋友这样做是极其危险的，故事告诉我们，不能单独去河边或者游泳，一定要有大人在身边陪伴。

3. 在之前的学习中，有的小朋友说过他们的梦想就是学会游泳。那么，经过今天看过的图片和故事，大家知道我们该如何安全游泳了吗？

(请孩子们复述所学的知识，以检验理解的程度)

4. 游泳应注意的安全事项：要掌握正确的游泳技巧；绝不能独自游泳，尤其是在水流湍急或水草丛生的地方，也要避免在疲倦或饥饿时游泳。游泳前做好热身运动，以免出现抽筋或被水草缠住而溺水。切勿跟着年长的孩子去游泳，以免发生意外。

5. 让我们再想想，前面的图片中那个小朋友在溺水时，他在呼救，那么我们有哪些自救和救助的方法呢？

(请让幼儿根据自己的经验分享)

6. 如果我们不幸落水了，可以采取仰漂的姿势，头部向后，脸朝上，尽量让口鼻露出水面，以便正常呼吸。在呼吸时，呼气要轻，吸气要深，这样可以保持身体浮在水面上，等待他人的救助。不能举手或拼命挣扎，因为这会使自己更加沉下去。对于帮助他人，由于我们仍然很小，即使会游泳，也不要轻易下水救人，应该寻求帮助，比如寻找路人。

7. 在任何情况下，安全都应该放在第一位。因为一不小心可能就会丧失生命，而生命是无价的，我们要倍加珍惜。我们应当用自己所具备的能力去帮助他人、回馈社会。

8. 讲解救生圈的概念：救生圈是一种水上救生设备，通常由轻盈的材料制成，外层包裹有帆布或塑料。

9. 实物展示：救生圈的作用是由于它的浮力大于重力，因此不会沉入水中。即使加上人的重力，它仍然可以保持浮在水面上。

　活动延伸：

让孩子们试着将救生圈套在自己身上，感受一下它的浮力，并分享他们的体验。

　活动结束：

小结：安全至上，无论做什么事情，都必须确保有充分的安全保障。

防溺水安全教育主题班会活动方案 11篇

　一、活动目标：

（一）提高幼儿对防溺水知识的认识，了解溺水的危险性，增强自我防护意识。

（二）引导幼儿调整日常生活中存在的潜在溺水隐患，认识到生命的珍贵，从而做好防溺水工作。

　二、活动准备：

防溺水安全教育课件、相关视频资料。

　三、活动过程：

（一）谈话引入

1、小朋友们，大家知道现在是什么季节吗？对，现在是炎热的夏季，天气越来越热了。遇到这样的天气，你们会怎么办呢？可是，今年已经有几个小朋友因为想游泳而偷偷去河里或者池塘里，你们想知道他们的故事吗？

2、在这一季节里，我们城市周围发生了几起小朋友因下水游泳而溺水的悲剧，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你们想知道怎样才能避免溺水发生吗？

（二）防溺水教育

1、那么，小朋友们，我们该如何避免溺水事故呢？大家来分享一下，日常生活中我们应采取哪些措施来预防溺水呢？让大家一起讨论一下。

2、我认为防溺水应该注意以下几条：

（1）我们在周末、节假日和寒暑假期间，绝对不可以到河流、池塘、没有盖子的水井、水坑附近戏水、打捞或者游泳。也不可以单独或结伴去池塘边钓鱼、游泳或玩水。

（2）在来幼儿园和放学回家的路上，请大家千万不要去玩水，尤其是河水和池塘。

（3）我们还是幼儿园的小朋友，很多人都不会游泳，如果有小朋友不小心掉进水里，我们不能随意下水去救他，而是要大声呼喊附近的大人来帮助，或者拨打“110”求助。

3、我们可以观看一些相关的图片或视频，看到之后，你们心里有什么样的感受呢？

4、这些让人心痛的故事告诉我们了什么呢？这些小朋友违反了哪些安全规定？我们又该如何更加遵守这些安全规则呢？

防溺水安全教育主题班会活动方案 12篇

　一、活动目标

1、掌握溺水的基本预防知识。

2、提高安全意识，减少溺水事故的发生。

3、了解简单的溺水急救措施。

　二、活动准备

准备相关课件

　三、活动过程

（一）谈话引入

小朋友们，大家知道现在是什么季节吗？对了，现在是炎热的夏天。天气越来越热了，你们会怎样消暑呢？可是，有些小朋友为了降温，偷偷跑去河里、池塘里洗澡。你们猜他们发生了什么不幸的事情呢？很遗憾，他们在水中遇到了危险，再也无法见到自己的亲人，真是让人心痛，老师也感到非常难过，他们的父母更是伤心无比。

（二）防溺水教育

那么，我们应该如何保护自己，避免遭遇溺水事故呢？我认为以下几点非常重要：

1、教育孩子们在周末、节假日和寒暑假期间，绝对不可以靠近河边、池塘或无盖的水井玩耍和游泳，也不能和小伙伴们结伴到水边嬉戏。

2、一定要告诉孩子们，水是很危险的，不可以下水游泳。

3、我们都是幼儿园的小朋友，游泳的技能还不够成熟。如果有小朋友不小心掉进河里，不要自己跳下去，要大声呼叫大人来帮助。

我们一起观看课件，师生共同讨论：

这些小朋友哪里做错了？我们又应该如何避免此类事件呢？

请大家说一说：

在日常生活中，我们应该采取哪些措施来预防溺水事故的发生？

不要在水池、池塘、井边玩耍；假期中，牢记不要离开父母，避免独自外出，在幼儿园一定要保持在老师的视线范围内，不要随意走开。

小结：

1、通过这次活动，你们学到了什么？

2、生命只有一次，我们要学会保护自己，切勿独自在河边、井边或水池边玩耍，必须有大人陪伴，遇到紧急情况时，要大声呼叫求助。

防溺水安全教育主题班会活动方案 13篇

　活动目标：

1、了解防溺水的相关安全标志。

2、明确不应在海边、池塘等水域附近玩耍，同时掌握一些基本的自救技能。

　活动准备：

准备安全标志的图片等相关资料。

　活动过程：

1、引导提问：请问现在是什么季节？大家都有哪些防暑降温的方法呢？

2、展示安全标志的图片：这个标志代表什么呢？请个别小朋友解释一下。这个标志通常会出现在什么地方呢？请展示相关的图片。小朋友们能否分享一下自己在什么地方见过这个标志？

3、提问：我们该如何有效防止溺水事故的发生呢？不去有水的地方玩耍，例如远离池塘、窨井和河流等。

4、简单向小朋友们介绍游泳时需要注意的事项。

5、进行情景模拟：演示溺水后的自救方法。

　教师

夏天不仅温度高，也是多雨季节。我们在水中活动时一定要有大人的陪伴，玩耍时要保持远离水域。

防溺水安全教育主题班会活动方案 14篇

　活动目标：

1、增强幼儿的安全意识，使他们初步了解有关防溺水的知识，确保每个孩子都能提高警觉。

2、帮助孩子们识别并改正日常生活中不遵循防溺水原则的不良习惯，提升判断能力。

3、培养孩子们遵守社会行为规则，避免做出危险的事情。

4、鼓励幼儿积极发言，养成完整表达的良好习惯。

5、了解在危险情况下应采取的自救措施。

　活动流程：

一、引入话题。

老师：你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季。天气越来越热，我们该怎么做呢？

老师：但有些孩子因为热而偷偷去河边或者池塘里玩水。你们想知道他们发生了什么吗？几个孩子在水中遇险，再也见不到自己的家人了。他们很可怜，老师也很难过，他们的父母更是心如刀绞。

二、防溺水教育。

1、幼儿讨论。

老师：暑假快到了，孩子们，你们觉得怎样才能避免溺水呢？

2、通过PPT展示，介绍防溺水的知识要点。

(1)严禁在河流、池塘、无盖井边等地方玩水、游泳。不可以单独或与他人一起去钓鱼、游泳。

(2)我们还是幼儿园的小朋友，许多同学不会游泳。如果发现有同学不小心掉入河中、水库、池塘或井里，我们不能贸然跳水去救，应该大声呼喊寻求大人的帮助，或者拨打紧急电话110。

3、欣赏并讨论故事。

(一)提问：这些孩子违反了什么安全规则？我们应该如何去遵守这些安全规则？

(2)当遇到危险时，我们该如何应对？

(3)老师：听完这个故事，你们有什么感想呢？

三、讨论日常生活中应当如何预防溺水事故的发生。

防溺水安全教育主题班会活动方案 15篇

　活动目标：

1、增强安全意识，学习防溺水的相关知识。

2、掌握防溺水的相关内容，让孩子们都能提高安全防范意识。

3、鼓励孩子们改变生活中不遵循防溺水安全的习惯，提高识别违反安全规则行为的能力。

　活动准备：

PPT

　活动过程

一、引入话题。

1、小朋友们，现在是什么季节呢？对，现在是春末夏初，气温逐渐升高，你们觉得热了该怎么办呢？

2、去年有几个小朋友因为天气炎热而去河边或池塘里游泳，你们想知道发生了什么事情吗？

二、防溺水安全教育。

1、小朋友们，我们怎样才能避免溺水事故的发生呢？

2、要提醒幼儿在周末、假期和暑寒假期间，严禁到池塘、无盖井等地玩耍或游泳。不能单独或结伴到危险水域去钓鱼、游泳或玩水。

3、教育幼儿在来园或离园的路上，不要去玩水、游泳。

4、我们还很小，许多小朋友不会游泳。如果看到有人不小心落入河、池塘或水井中，千万不要冒然下水去救，应大声呼喊成年人前来协助或拨打“110”。

5、前不久，瑞金的一个小学有学生结伴去河里钓鱼，结果两名学生不幸溺水身亡。这一悲剧告诉了我们什么？这些同学违背了哪些安全规则？我们应该怎么做才能遵守安全原则呢？

6、观看溺水事件的图片，请小朋友们讨论，应该如何处理这样的情况？也要引导幼儿分享日常生活中如何预防溺水事故的发生。

三、活动结束。

1、通过今天的活动，你们学到了什么呢？

2、教师生命只有一次，幸福快乐掌握在你们手中。希望小朋友们通过今天的学习，懂得珍惜生命，自觉遵守防溺水安全规则。

防溺水安全教育主题班会活动方案 16篇

　活动目标：

1、学习和了解防溺水的相关知识，掌握自我保护的方法。

2、提升儿童在生活中自我保护的意识。

　活动重点：

掌握防溺水的相关知识，学习自我安全保护的方法。

　活动难点：

增强儿童的自我保护意识，使其在日常生活中能够保持警觉。

　活动准备：

一系列与安全相关的图片和视频。

　活动过程：

一、引入活动

教师：小朋友们，随着天气越来越热，我们应该如何来保护自己呢？

二、学习防溺水知识。

教师：夏天是游泳的季节，很多小朋友都喜欢下水玩耍。我们之前学过一些防溺水的知识，谁能告诉我怎样才能保护自己，避免发生溺水事故呢？

让我们一起看一下这些图片，看看里面的小朋友的行为是否安全。

一：几个小朋友在河里玩水，这样安全么？

二：如果玩具掉进了河、湖、池塘里，我们该如何处理呢？

三：在河、湖、池塘和海边玩耍时，应该注意什么？

三、教师

我们知道不当的玩水方式可能会引发危险。记住，不能在没有大人的陪伴下去玩水，也不要单独去捡掉落在水中的物品。如果你在海边或游泳池旁，务必要有大人在场来保护自己。

　活动小结

在活动之前，我准备了相关的安全图片，以直观的方式让孩子们认识到水边玩耍的危险，以及如何避免溺水。在导入环节，我通过对话引导小朋友们思考：怎样才能保护自己避免溺水的情况发生。随后，展示不同情况下可能出现的溺水危险，逐一出示，让孩子们先讨论，然后回答，询问他们图中的小朋友行为是否合适，应该注意些什么，应该如何处理。简单的图画和通俗的语言帮助孩子们更好地理解和记忆。

通过这次活动，孩子们从对溺水危险缺乏认识到逐步掌握防溺水的小知识，得到了全班的小朋友积极参与，并通过模拟演练增强了他们的防溺水意识和应急能力。