文体活动开展计划15篇

文体活动实施方案旨在提升居民、学生及教职工的文体活动参与度，丰富文化生活，营造积极向上的社区或校园文化氛围。方案围绕“共建文明社区-文体活动走进生活”、“热爱运动-全民健身倡导”、“文体创新-社区魅力竞赛”等主题，安排多样化的活动内容，包括读书、棋类竞技、体育项目、文艺汇演等，确保广泛参与和全面发展。各类活动通过明确组织结构、活动时间、地点及安全管理，确保顺利进行，并设定评估标准和奖项激励，推动活动的持续性和有效性。强调在活动中增强团队意识、融洽师生关系，促进身心健康和综合素质提升。

文体活动实施方案 1

为进一步提升辖区居民的文体活动参与度，丰富他们的业余文化生活，营造积极向上的社区文化环境，充分发挥街道综合文化活动中心的服务职能，本方案特制定文体活动实施方案。

　一、活动主题

“共建文明社区-文体活动走进生活”、“热爱运动-全民健身倡导”、“文体创新-社区魅力竞赛”三大主题。

　二、活动时间

20xx年9月—次年1月。

　三、活动地点

街道综合文化活动中心。

　四、活动组织形式

各社区需每月组建一支文体小组前往街道中心，活动内容涵盖读书、互联网交流、棋类竞技、各类体育项目、文体竞赛、摄影展示等，活动时间定为一天，意在提升中心的知名度及各功能室的综合利用率。

街道综合文化活动中心应做好对社区文体小组活动的接待、记录与存档工作，确保活动顺利进行。

　五、保障措施

各社区必须对此项工作给予足够重视，按照时间安排组织参与者前往街道中心开展文体活动。街道创建督查组将定期进行检查，并将结果反馈至创建指挥部，以此为依据进行表扬或批评，确保文体活动实施方案的顺利推进。

文体活动实施方案 2

为丰富学生的课外文化生活，增进师生之间的交流与合作，帮助学生在活动中锻炼身体和提升智力，结合我校的实际情况，特制定本期文体活动实施方案，请各班严格遵照执行。

一、组织机构

为确保文体活动的顺利进行，学校成立课外活动指导小组：

组长：李明

副组长：王丽

（常务）：张伟、刘芳

成员：各班班主任及年级组长

负责各年级的文体活动考评、指导和安全管理工作，下设（1）足球比赛（2）篮球比赛（3）跳绳和踢毽子（4）阅读、写作与演讲（5）音乐艺术（6）科学实验

文体活动指导小组，组长：张伟，成员：体育和艺术教师，负责学生文体活动的技能训练及裁判工作。

二、活动组织与要求：

1、组织：课外活动分为集体活动和个人活动两大类，共设六个活动小组，分别为：①足球比赛②篮球比赛③跳绳和踢毽子④阅读、写作与演讲⑤音乐艺术⑥科学实验。

2、各小组组长：①足球比赛和篮球比赛总负责：张伟；②足球比赛组组长：李华；③篮球比赛组组长：陈刚；④跳绳和踢毽子组组长：孙婷；⑤阅读、写作与演讲组组长：周俊；⑥音乐艺术组组长：赵静；⑦科学实验组组长：林志强；

3、要求：

①实行组长负责制，由组长聘请辅导教师进行组织、辅导和评价，并填写活动开展情况记录表。

②以班级为单位学生报名，争取每位学生都能参加活动。

③各辅导教师须按时到位，班主任负责将学生带到活动场地。

三、活动目的

1、培养学生的动手和思考能力，丰富课余生活，调节学生的学习和生活心态。

2、提升学生的身体素质和审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中乐趣与收获并存。

四、活动要求

1、班主任是班级活动的主要负责人，负责组织、实施和安全保护，科任教师为活动的协助者。

2、每位学生须自觉遵守活动规则，听从指挥和安排，并按时参加活动。

3、活动场地和器材的管理，由后勤处统一安排，实行器材由小组管理的责任制。

4、活动时间：每周一、二、四下午第四节课，开展为期45分钟的课外活动。

5、每周活动结束后，都要认真进行撰写书面经验材料，为今后的活动开展提供依据。

五、安全管理

1、各活动小组需认真组织，仔细安排，确保活动中零事故。

2、活动前要安排学生仔细了解活动规则，并做好充分的准备工作，以防意外发生。

3、每组要认真检查活动器材，确保安全使用。

文体活动实施方案 3

为进一步丰富教职工的文体生活，提升教职工的身体素质，我校以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题，积极开展羽毛球、乒乓球等健康文体活动，旨在营造全体教职工热爱运动、关注健康、积极向上、团结奋进的良好氛围，增强教职工的身体素质，推动和谐校园建设。根据上级工会的要求，特制定我校文体活动实施方案如下：

　一、日常文体活动

1、建议教职工在每天早晨8:20之前进行晨练。

2、在每天课间，和学生一同做广播操。

3、中午自由安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

地点：学校操场

活动要求：

①运动前请充分热身，确保安全。

②自发参与，确保每天至少锻炼半小时。

　二、阶段性文体活动

1、常规活动：羽毛球项目

(1)发展新成员。积极吸纳对羽毛球有一定基础且热爱此项运动的教职工，尤其是女性教职工。

(2)坚持日常训练。

A、固定每周三下午5:00和周六上午9:00进行训练。

B、不定期邀请其他学校进行友谊赛，提升整体水平。

(3)积极组织校内比赛。

A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊赛。

B、举办一次校级友谊比赛。

(4)加强对外交流与比赛。

A、积极参于教育局工会的羽毛球比赛，互相学习，提高技能，宣传我校，增进社会对我校的理解与支持。

B、与兄弟学校保持联系，进行交流比赛，推进“请进来”和“走出去”相结合的方式，增进单位之间的友谊。

(5)实施规范管理：

A、所有参与羽毛球活动的教职工需遵守相关规定，积极参与，服从学校安排。

B、费用分摊按比例：学校40%，教职工40%，教育局20%。

C、协会负责活动经费的管理，每次活动后及时公布费用，接受全体教职工监督。

2、学校集体活动：本学期组织1至2次多样化的趣味运动会。

　三、其他要求

1、请各工会委员负责活动的组织、实施及记录。

2、希望全体教职工积极参与各项文体活动。

3、在比赛和交流中要秉持友谊第一、比赛第二的原则，同时注意安全。

文体活动实施方案 4

根据县文明办要求，为了培养干部职工积极向上、健康有趣的生活情趣，推动创建文明和谐高效的机关，特制定本活动实施方案：

　一、活动宗旨

以“快乐、健身、团结、进步”为活动宗旨，营造积极向上、文明和谐的机关文化氛围，搭建相互交流、沟通的平台。在运动中体验快乐，在轻松愉悦的环境中锻炼身体，以良好的精神状态投入到各项工作中，助力文明机关与和谐社会的建设。

　二、活动主题

内强素质、外塑形象、服务发展、共创和谐。

　三、活动计划

第一季度活动安排。

一是组织干部职工观看优秀影片和高雅演出，参加文化展览等活动，丰富文化生活，提升高雅情趣。

二是开展义务植树活动，增强保护环境、建设绿色家园的意识；

三是为全体干部职工进行一次健康体检。

第二季度活动安排。

一是举办“爱岗位、强素质、扬正气、构建和谐单位”主题演讲比赛，深挖身边的好人好事，弘扬时代精神，展示发改队伍的良好形象。

二是开展五一劳动节纪念活动，发扬艰苦奋斗的优良作风和吃苦耐劳的精神。

三是举办一次以“增强政治素质，提升职业道德，做新时代优秀发改人”为主题的演讲，倡导积极向上的学习和生活理念，展现青春活力和精神风貌。

第三季度活动安排。

一是开展“唱红歌、庆祝党成立XX周年”活动，赞美党的丰功伟绩，增强爱党爱国情怀。

二是组织一次读书活动，选定一本积极向上、有教育意义的书籍供大家阅读，阅读完后撰写心得体会，并在全委进行交流。

三是组织观看奥运比赛，进行“奥运精神”交流讨论；还将举办棋类和牌类比赛，锻炼意志，增强体质，提高参与和竞争意识。

第四季度活动安排。

一是开展一次送温暖活动。在春节来临之际，组织看望慰问离岗和退休人员，传递关怀并送上祝福。

二是开办一期知识讲座，内容涉及业务、法律、时事政治、廉政等，各科室负责人轮流授课，增强学习交流，拓宽知识视野，提高业务水平与工作技能。

三是开展一次“生日祝福”活动，为过生日的干部职工准备生日贺卡和蛋糕，为离岗和退休人员送上鲜花和祝贺，传递温暖与关怀。

　四、组织领导

为确保活动健康、有序开展并受欢迎，成立一个由党组、办公室及各科室负责人组成的活动小组，研究解决活动中遇到的问题，不断完善活动内容与形式。

　五、活动要求

一是高度重视，精心组织。各科室要重视活动，积极参与，增强团队意识；加强宣传，营造“发改文化”氛围，提高凝聚力和吸引力；增加投入，确保安全。

二是立足实际，协调配合。各部门应互相配合，营造舒适的文化环境，激发爱岗敬业和争先创优的热情，促进发改事业的快速发展。

三是积极宣传，借助文体娱乐活动推动精神文明建设。

文体活动实施方案 5

一、指导思想

为全面落实国家教育方针，秉持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，旨在通过让学生在自然中、阳光下、操场上享受活动的乐趣，激发师生积极向上的热情，展现良好的精神风貌，推动学校特色建设（风云在握、彩练当空）的可持续发展，为学校增添活力。为促进学生的全面素质提升，将智育与德育融入体育和艺术活动中，充分发挥学生的主体作用，激励他们对体育及艺术的热情，培养良好的锻炼习惯。根据教育部及省教育厅关于实施中小学课外文体活动的通知，特启动“清凉峰初中课外文体活动”。

二、活动内容与对象

1、根据学校的实际情况，活动内容安排如下：排球2个班、篮球2个班、足球1个班、书法1个班、棋类1个班、美术1个班、音乐1个班。

2、对象：全校学生（初三年级的学生由体育教师和负责教师进行中考训练）。

三、组织机构

组长：张剑

副组长：洪建

成员：王炼飞、方嫩平、蒋伶俐、童燕、全体班主任。

四、项目设置

各年级设立音乐、美术、篮球、排球、足球、书法、棋类等六个兴趣班。音乐、美术由童燕和蒋伶俐老师负责选拔。每个班的篮球报名人数限6人（男生，组成3人篮球小队），足球则限6人（男生），其余班级报名人数无上限。

五、活动过程与时间

1、活动时间：每周二、周三的课外活动时间。

2、活动要求：各班根据文体活动安排表分项目进行活动。每次活动时，班级需在升旗广场集中排队，由总指挥王炼飞老师发出指令，有序进入活动场地。到达指定地点后，由对应的任课教师组织兴趣活动。

3、活动结束后，回到教室按秩序就餐。

六、管理措施

1、加强宣传，提升认识

充分利用宣传渠道，积极宣传课外文体活动对学生教育和健康的重要性，使师生共同认识到：课外文体活动不仅能增强学生的身体素质，还能推动学校其他工作的健康和谐发展。

2、完善制度，强化管理

为确保大课间活动的真正落实与高质量进行，学校在时间和课程安排上予以支持，同时在制度上赋予保障。

七、活动要求：

1、注意安全，确保活动有序开展。带队老师需强调文体活动的纪律与安全问题，并及时、认真记录活动情况。

2、负责课外文体活动的体育教师需提前到位，准备好器材和音乐。

3、每个项目活动须在指定活动区域进行。行政值日领导需认真做好当天记录。

4、如遇活动变化，将及时通知各班。雨天时，各班可自行安排活动于教室内进行。

文体活动实施方案 6

为进一步丰富干部职工的文体生活，营造良好的机关文化氛围，建设和谐的工作环境，促进各项工作的有效落实，结合创先争优活动及机关文化建设的相关要求，特制定文体活动实施方案。

一、总体思路

根据建设和谐机关的目标，围绕财政文化的“五大内容”（精神文化、制度文化、行为文化、廉政文化、物态文化），紧密结合实际工作，通过开展积极向上的文体活动为重点，组织丰富多彩的读书心得、征文、摄影展及乒乓球、羽毛球、棋类等体育比赛，以传承和弘扬奋发向上的文体精神，促进机关文化建设，提高全体干部职工的整体素质，确保各项工作顺利推进。

二、活动安排

针对主要节日，具体活动分为三个阶段进行：

（一）5月份：

（1）组织乒乓球、跳绳、象棋、羽毛球比赛；

（2）开展能力拓展训练活动。

（二）7月份：

（1）开展党员重温入党誓词活动；

（2）举办读书心得体会评比；

（3）举办登山比赛。

（三）10月份：

（1）举办“我是一名财政人”有奖征文及书画摄影展览活动；

（2）组织拔河、健身比赛。

三、几点要求

（一）加强组织。为确保活动顺利进行，局党支部负责总的安排和部署，工会及相关组织应积极配合，办公室具体实施各项活动的安排和组织工作。

（二）重视参与。今年在特定节日期间开展的各项活动，旨在展现机关良好的风貌，让干部职工能够在参与喜闻乐见的活动中受到鼓舞，思想得到启迪，素质得到提升，从而激发工作热情，高质量地完成各项工作任务。各科室需认真对待，妥善协调业务工作与文化活动，鼓励科室人员积极参与。

（三）确保安全。遵循“支持不干扰，帮忙不添乱”的原则，适时开展各项活动，个人项目应全员参与，集体项目则要密切合作，确保活动的广泛性。在活动开展过程中，要优先考虑安全，从场地、器材到活动开展的全流程进行周密组织，及时排除安全隐患，确保活动的顺利进行。

文体活动实施方案 7

一、指导思想：

为了丰富校园文化活动，努力营造积极向上、人文关怀的校园气氛，优化育人环境，推动精神文明建设，特制定本方案。

二、“迎新春”文体活动组织机构：

领导小组：

组长：李伟

成员：王小红、陈明、赵小刚、刘欣、张静、李华

裁判组：王小红、陈明、张静

安全保障后勤组：

组长：赵小刚

成员：郭芳、张勇、王敏、李强

摄制组：白雪

三、主要活动内容及具体安排

（一）手抄报展示、手工艺品展：

总负责：陈明

具体安排：各班班主任负责本班手抄报和手工艺品的制作与收集，并于20xx年1月15日（周五）前将优秀作品报送学校。学校将在1月15日出一期手抄报并在校园内展出，同时设立各班展区，由班主任负责作品的陈列。

（二）体育活动，分为两类四项：集体类：篮球赛、接力赛；个人类：跳绳、掷铅球。

总负责：赵小刚

分工：篮球赛：赵小刚；接力赛：王小红；跳绳：李华；掷铅球：郭芳。

具体安排：

（1）篮球赛：

1、比赛方式：以班级为单位，每班组建一支男、女各10人的球队，进行循环赛，设定随机抽签，采用单场淘汰制。

2、比赛时间、场地：1月12日、13日下午第三四节课在操场进行，分初赛和决赛两轮。

（2）接力赛：

比赛方式：按年级分为低、中、高三组，每班派出男女各15名选手。

比赛时间：1月12日、13日下午第三四节课。

（3）跳绳、掷铅球比赛：

1、比赛方式：每班选出若干代表，按一分钟内跳绳、掷铅球次数记录，最高者获胜。比赛结束后进行跳绳、掷铅球表演。

比赛时间：1月12日、13日。

注：各项活动结束后，学校将根据比赛成绩评定奖项，具体时间需视天气调整。

（三）迎新春文艺汇演：

总负责：王小红

1、形式要求：

（1）、文艺节目：小品、独唱、舞蹈等多种艺术形式无所限制，每班可选送三个节目参与评选。

（2）、技能展示：声乐、器乐、舞蹈表演均可。

2、节目内容要求：

内容需健康向上，表达爱国情怀，展示当代学生的精神风貌，反映时代特征与校园特色。

文艺汇演负责人名单：

组长：王小红

成员：各班主任

3、日程安排：

1月1日至1月13日，各班进行节目排练。

1月14日——15日，学校选定节目进行彩排。

1月16日，学校演出，地点在教学楼前。

四、活动要求：

1、各项活动负责人需根据方案要求，认真制定实施计划，团队合作准备相关材料与物资，确保活动安全有序，同时鼓励创新，让每位师生在活动中都能感受到参与的乐趣。

2、全体班主任需利用晨会、班队课进行活动宣传，动员全体学生积极参与。

五、总结阶段：

1、每项活动结束后，组委会将依据比赛结果评选奖项。

2、活动结束后，各负责人需认真学校将在校园内公示活动结果。

3、本次活动旨在营造“人人参与，共享欢乐”的校园氛围，让师生在活动中都有展示的机会，收获快乐与难忘的回忆。

如有未尽事宜，另行通知。

文体活动实施方案 8

一、指导思想

深入落实全国教育工作会议的精神，全面推进素质教育，积极响应《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的要求，结合我校的实际情况，开展丰富多彩的课外文体活动，促进学生的全面发展与健康成长。

二、活动目标

全面提升素质教育，培养学生的创新意识与社会实践能力，精心组织并认真实施，为班级学生营造一个文明、健康、活泼的课外文体活动环境，助力学生的身心健康发展。

三、活动内容

1、指定活动：校园跳绳

2、自选活动：各种游戏和球类活动

四、活动地点：学校操场

五、活动措施

1、遵循教育规律，充分考虑学生的身心特点，结合学校和地区的实际情况，坚定教育性、科学性、趣味性以及普及与提升相结合的原则，创设具有班级特色的活动品牌。

2、与体育课程相结合，通过体育教学，引导学生积极参与阳光体育运动，增强学校体育活动的活力与吸引力。

3、与课外体育活动相结合，确保学生每天能有到室外锻炼的机会，保证至少有一小时的体育锻炼时间，并将学生的课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4、通过多样化的宣传形式，积极推广阳光体育，传播健康理念，使“皇城小学，成长家园”“顽强拼搏，勇夺第一”等口号深入人心。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境，使阳光体育活动扎实推进。

文体活动实施方案 9

为增强教职工的团队凝聚力，丰富课外生活质量，营造健康向上的工作环境，学校决定开展系列文体活动，具体实施方案如下：

一、参与对象

本校全体教职员工。

二、活动内容与形式

结合教职工的兴趣与身体状况，主要设置3大类文体活动：

(一) 体育活动：

1、篮球比赛。面向全体教职工组队参加，采用分组形式进行友谊赛，旨在锻炼身体、增进同事间的交流与合作。

2、羽毛球友谊赛。通过男女混合双打的方式，鼓励教职工参与，提高身体素质与竞技能力，并设置奖项以增强活动的趣味。

3、趣味运动会。活动项目包括接力跑、跳绳等，旨在提高教职工的活动参与感，增强集体合作意识。

(二) 文艺活动：

4、歌唱比赛。大家可以进行独唱、合唱等多种形式的演出，弘扬积极向上的生活态度，还可以评选出优胜者进行表彰。

5、书法交流会。组织对书法感兴趣的教职工进行交流，互相观摩与学习，定期举办书法比赛，展示大家的艺术才华。

三、组织安排

每项活动都由学校文体部门负责策划、组织与实施。各部门需积极配合，确保活动的顺利进行，同时要注重活动的安全与秩序管理。

四、时间安排

(一) 宣传动员。11月10日前，各部门需向全体教职工宣传此次文体活动，并进行报名。报名情况需在11月15日前报至学校文体部门。

(二) 活动实施。各文体活动将在11月20日至12月10日期间分批开展，具体时间和地点由活动组织者另行通知。

(三) 活动总结。所有活动于12月15日前完成并向全校教职工展示活动成果与开展情况，鼓励更多教职工参与。

五、注意事项

1、各部门鼓励教职工积极参与，增强团队协作精神。

2、在活动期间，要确保安全，避免意外事故的发生。

文体活动实施方案 10

　一、指导思想

围绕“健康、积极、向上”这一核心理念，结合机关单位创建全国文明城市及文明单位的相关活动，组织开展丰富多彩、益于身心、贴近群众的文体活动。通过这些活动，增强干部职工的身体素质和思维能力，振奋精神，陶冶情操，激发活力，加强与人民群众的联系; 在机关单位营造团结友爱、同心协力的良好氛围，展示司法行政队伍健康、积极、向上、和谐的形象。

　二、活动内容

(一)开展工间操活动

每个工作日（除非特殊情况）上午10点至10点20分，在局机关办公楼后院操场集中进行第九套广播体操。参加对象：局机关全体干部职工。

(二)充分利用职工书屋

每周三、周五下午开放局机关职工书屋，鼓励干部职工到书屋学习和借阅图书。与xx市图书馆积极沟通，争取在局机关设立流动图书站。参加对象：局机关全体干部职工，活动地点：局机关办公楼9楼职工书屋。

(三)举办读书交流活动

发放读书学习书目，组织干部职工撰写读书心得，安排三次集中读书交流活动，以此提高干部职工的综合素质。活动时间：20xx年3月至12月，活动地点：局机关一楼会议室。

(四)庆祝三八妇女节活动

在节日前，召开女职工茶话会，表达对女职工的慰问。时间：20xx年3月4日至7日，参加对象：局机关女职工。

(五)组织徒步健身活动

组队参加xx市的徒步健身活动。通过此活动增强干部职工的身体素质，并宣传低碳出行、文明出行的创城理念。时间：20xx年5月，参加对象：自愿参与的局机关干部职工。

(六)举办建党92周年纪念活动

组织参观党史纪念馆，加深党员干部对新战略、新跨越和新成就的理解。重温入党誓词，深化党员对理想信念的认知，强化党性观念和先进性意识。时间：20xx年6月下旬，参加对象：局机关全体党员，活动地点：xx市党史纪念馆。

(七)举行“中国梦、司法行政梦、我的梦”演讲比赛

设立一、二、三等奖，通过比赛加强对中国梦的宣传，引导干部职工积极参与中国梦的学习和实践。时间：20xx年7月上旬，参加对象：局机关全体干部职工，活动地点：局机关一楼会议室。

(八)在创城包保社区开展道德讲堂活动

与包保社区共同开展道德讲堂活动，与社区干部和群众一起接受传统道德教育，提高文明素养。时间：20xx年8月，参加对象：局机关志愿者，活动地点：新香坊社区。

(九)举办“学党章、忆先烈、颂成就”诗词朗诵会

引导党员干部坚定理想信念，增强党性修养和宗旨意识。时间：20xx年8月，活动地点：局机关一楼会议室。

(十)组织乒乓球比赛

设男子青年组、老年组和女子单打三个比赛项目，评选出一、二、三等奖。时间：20xx年1月中旬的午间休息阶段，参加对象：局机关全体干部职工，活动地点：局机关办公楼9楼职工文体活动中心。

(十一)举办棋类、牌类比赛

设象棋、军旗、拱猪、升级等棋牌类比赛，评选一、二、三等奖。时间：20xx年1月中旬的午间休息阶段，参加对象：局机关全体干部职工，活动地点：各部门办公室。

三、相关要求

(一)加强领导

开展文体活动是展示司法行政队伍健康向上和谐形象的重要契机，也是机关单位创建全国文明单位的重要内容。各部门负责人应高度重视，深刻认识文体活动的重要性，积极组织本部门干部职工参与。

(二)注重实效

各部门应结合实际情况，将文体活动与本职工作及文明单位创建工作的整体任务结合，通过文体活动增强干部职工的身体素质、陶冶情操、提升文明素养和工作效率，加强与群众的联系，展现良好的司法行政形象。

(三)强化督促检查

文体活动是《全国文明单位测评体系》的关键项目。局机关创建全国文明单位的领导小组办公室需加强对文体活动的督促和检查，年底依据《xx市司法局机关创建全国文明单位考评体系》对活动的实施情况进行考核。

文体活动实施方案 11

为促进机关文化建设，提升干部的综合素质与身心健康，经党委研究决定，近期将在机关开展一系列文体活动，特制定实施方案如下：

一、活动内容

1、集中学习。围绕党的理论教育、团队合作精神及干部职业素养等主题，采用专题讲座、视频播放等多元化形式，同时邀请相关领域的专家或领导进行授课，实现理论与实践的有效结合。

2、体育活动。将组织篮球、羽毛球、乒乓球等多项体育比赛，旨在通过趣味竞赛增强团队凝聚力，鼓励干部积极参与，达到身体锻炼的目的。

3、学习与体育活动将交替进行，保证全员全面参与。

二、活动时间

活动将在每周一至周四的晚上7点开始，学习环节持续约一个小时，体育活动则控制在90分钟之内。

三、活动地点

集中学习安排在机关一楼会议室，体育活动则在机关体育场地进行。

四、参与人员

全体机关干部均需参加。

五、活动要求

1、所有机关干部必须全员参与，若因特殊情况需请假，必须提前向相关负责人说明并履行请假手续。

2、在学习过程中，机关干部需认真记录学习笔记，宣传部门将不定期进行检查。干部积极参与各类体育活动，每人需至少参加一项体育项目。

文体活动实施方案 12

一、指导思想

中小学生文体活动实施方案基于党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》，旨在引导和鼓励中小学生积极参与多样化、生动有趣、健康向上的体育和艺术活动，从而促进学生的全面发展与身心健康。通过这一实施方案，培养学生的创新能力和实践能力，同时培养他们自主锻炼的习惯，规范文体活动的内容和形式，推动活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校独特的文体特色，努力打造和谐、文明、充满活力的校园环境。

二、实施原则

1、坚持教育性、艺术性、健身性与趣味性相结合的原则。文体活动要秉持育人的宗旨，遵循教育的规律与中小学生的身心发展特点，通过娱乐化的方式实现学习与锻炼的结合。

2、坚持全面发展的原则。文体活动需与日常教学有机结合，符合新课程改革的要求。活动内容与形式应丰富多样，以满足不同特长、兴趣及层次学生的发展需求，促进学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提升，形成良性发展的局面。

3、坚持全体参与原则。文体活动的开展要面向全体学生，合理选择活动项目，确保每位学生都有参与的机会和喜爱的项目，营造积极参与的氛围。

4、坚持自主与引导相结合的原则。在组织学生参与文体活动时，教师应给予必要的鼓励和引导，同时尊重学生的选择权和主动性，创造自主讨论、组织、操作和交流的环境。

5、坚持校内与校外相结合的原则。以校内教育为主阵地，充分利用校外教育资源，促进校内外学习的结合，密切家庭教育与社区教育的配合，创造良好的课外教育环境。

6、坚持安全第一的原则。在组织与实施文体活动中，需加强安全教育和管理，制定相应的安全措施和应急预案，以防止意外事故的发生。避免因担心事故而排斥对学生有益的体育锻炼和挑战性项目。

三、实施目标与方法

在义务教育阶段，学校依据教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》，确保每位学生掌握两项体育技能，并具备一项艺术特长。在保证开齐开足体育和艺术课程、提升课堂教学质量的组织多层次、多样化、生动活泼的课外文体活动，以提高学生的参与兴趣，增强文体活动的吸引力，满足全体学生个性化发展的需求。

1、活动安排：确保学生有足够的休息与睡眠时间，开齐并足量提供所有课程。每天安排课间操或大课间活动，并每周设置2~3课时的文体活动。

2、活动形式：

活动形式包括集体活动和分组活动。集体活动是指全校或部分年级共同参与的活动，具有规模大、人数多、地点集中等特点，便于统一安排和管理。分组活动则以班级或兴趣小组为单位，活动规模小、灵活多变，能够有效组织和适应不同情况，发挥文体骨干的作用。还可设立校级兴趣活动，以培养并输送特长生参加各类竞赛。

（1）落实“三项规定”课外活动

根据苏州市教育局发布的《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定的通知》，学校应切实减轻学生过重的学业负担，为学生提供丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队活动，以保证小学每天在下午3：20以后组织学生参与各种课外活动。

文体活动实施方案 13

一、指导思想：

坚持以学生为中心，贯彻全面素质教育理念，结合上级教育主管部门的相关文件，旨在丰富学生的文体活动内容，严格执行文体活动的课时安排。确保学生在校内享有足够的文体活动时间，创造出一个积极向上的文艺体育氛围，确保学生在校期间快乐健康成长。

二、活动目标：

1、通过开展多样化的文体活动，确保学生在校内的运动总量，提升学生的身心素质。

2、通过引入游戏、球类、舞蹈、课外阅读等多种形式，丰富学生的课外文体生活，拓展他们的知识面，增强他们的表现能力，充分展现学生的个性和特长。

三、组织领导：

组长：

副组长：

组员：各班班主任及相关专业教师

四、具体措施：

1、加强监管措施，确保每位学生每天有35分钟的文体活动时间，严禁将此时间用于文化课教学，发现违规行为，立即进行整改，并给予严肃批评。

2、依据班级特点，采取分层分类的方式落实各项文体活动项目。

3、明确责任，指定专人负责和指导，促进学生身体素质的提升和个性特长的充分发挥。

五、文体活动安排表：

文体活动实施方案 14

一、指导思想。

为了全面贯彻落实国家的教育方针，依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，我校将积极实施体艺2+1项目，立足于学校的实际发展情况，鼓励学生参与富有文明、健康及活力的课外文体活动，以提升学生的综合素质，推动其全面发展与健康成长。通过开展中小学生课外文体活动，致力于活动的制度化和规范化，力争创建和谐校园、安全校园、文明校园及活力校园。

二、实施目标

1．以教育部的“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为核心内容，确保每位学生掌握两项体育技能并具备一项艺术特长。

2．全面开设体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提升教学质量。

3．开展多样化、趣味性强的课外体育和艺术活动，以提高学生的参与兴趣，满足不同学生的个性化发展及多样化需求。

4．确保每位学生每天至少有1小时的体育活动，尤其要重视大课间的体育时间，开展三操——广播操、韵律操及眼保健操，并积极组织课外活动。

5．增强课外文体活动的师资力量，提高活动组织与指导的专业水平，同时加大投入，改善体育和艺术活动场地及设备。

三、实施原则

1．坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。本着育人的宗旨，遵循教育规律及学生身心发展特点，做到寓教于乐，寓练于乐，寓艺于乐。

2．坚持综合性原则。以日常教育教学为基础，与新课程改革及学生素质培养有机结合，内容与形式多样，满足不同特长、兴趣和层次的学生发展需求，全面提升学生的身体素质、心理素质与审美素养，形成良性互动的局面。

3．坚持全面性原则。面向全体学生，选择适合的课外文体活动项目，实现人人参与，个个都有喜爱的项目，营造活跃的课外文体活动新局面。

4．坚持自主自愿与积极引导相结合原则。教师在组织活动时要鼓励和引导，同时尊重学生的自主选择权，营造自主讨论和交流的环境与氛围。

5．坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的特长，促进校内外教育的有效结合，同时密切配合家庭教育和社区教育，创造良好的课外教育环境。

6．坚持安全第一的原则。在组织与实施课外文体活动过程中，加强安全教育与管理，制定安全措施和应急方案，防止意外事故。避免因担心事故而排斥学生锻炼和挑战自我的机会。

四、领导小组

组长：王学民

副组长：王占新、王金春、郑金、张立华

组员：毛亚杰、贾永新、王斌、贾树财、张志敏、梁红

体育组指导师：毛亚杰、贾永新

音乐组指导师：张志敏、梁红

美术组指导师：王斌、贾树财

各班指导师（兼组织人员）：班主任及各科教师

五、工作措施与方法

1．加强领导，明确责任。成立以校长王学民为组长的课外文体活动工程领导小组，负责指导和实施工作，并明确各科室在活动中的职责。

2．加大宣传，营造氛围。通过广播、校园网、黑板报、橱窗、晨会和班会等多种形式，广泛宣传课外文体活动的重要性，提升教师、学生及家长的参与意识，营造良好的活动氛围。

3．课堂为核心，加强整合。“2+1项目”作为体育与艺术课程的组成部分，在教学计划中要与各学科相结合，确保各类课程的有效开展，并充分利用大课间、活动课等平台，确保学生每日有充足的课外活动时间。

4．自主选择，突出主体。结合学校的师资和场地条件，提供多样化的活动项目，鼓励学生根据个人兴趣自选体育和艺术项目，让学生在选择中发挥主体性。

5．积极发动，强化组织。激励班主任积极参与课外文体活动的实施，发挥其组织和协调作用，确保活动有序、安全进行。

6．兴趣小组，广泛开展。建立各类体育、艺术社团，确保活动时间、场地、内容、学生和指导教师的落实，每年举办校级运动会或文化艺术节，并组织多样化的小型体育活动，确保学生参与率达100%。

7．培训师资，优化指导。提升专职体育、艺术教师的素质，开展各类组织和指导培训，让教师掌握更多技能，以满足学生对课外文体活动的需求。

8．内外结合，多点开花。通过课内与课外的结合，校内与校外的协作，形成教育共同体，满足全体学生的需求。

9．增加投入，做好保障。学校将加大对课外文体活动的资金投入，确保活动顺利开展。

10．优化评价，强化激励。组建认定小组，对参与活动的学生进行评定，依据其表现的全面性和兴趣，激励学生参与活动，并将结果纳入《学生成长记录袋》和《学生综合素质报告单》中。

六、具体项目

（一）指定项目：跳绳

（二）自选项目：

1．体育类

（1）体操类：健美操、舞蹈、踢毽子

（2）田径类：100米、200米、400米、跳高、跳远

（3）球类：篮球、排球、乒乓球、羽毛球

（4）棋类：围棋、象棋、五子棋、跳棋、军棋

2．艺术类

（1）音乐类：课堂乐器（葫芦丝、口琴等）、电子琴、合唱、舞蹈

（2）美术类：根雕、素描、中国画、纸浆画、秸秆画、数字油画、书法等

（3）其它类：十字绣、针织等

(三)校级社团主要技术指导

体育类：毛亚杰、贾永新

美术类：王斌、贾树财

音乐类：张志敏、梁红

七、学校各科室职责

校长室：全面负责文体活动，制定长期规划，提供必要的师资和经费，管理实施过程，及时总结经验和问题，引导活动健康发展。

教导处：具体规划、组织和实施各项文体活动，指导各班适时开展活动，并及时上报学生体质健康测试数据。

政教处：负责课外文体活动的研究管理和指导。

总务处：协助教导处与艺体组，确保活动相关场地、设施安排妥当，为活动提供后勤支持。

体育组：以课堂教学为重心，指导学生体育技能，组织各类竞赛活动，确保全校每年有田径运动会以及每学期的一次小型体育活动。

艺术组：以优化课堂教学为主，指导文化、艺术活动及各类竞赛，积极组织合唱、舞蹈等社团的日常训练及演出，参加上级举办的各类比赛。

班主任：鼓励学生积极参与文体活动，管理大课间活动和班际竞赛，确保活动安全有序，了解学生活动情况并做好记录，争取家长的支持，提高班级的文体素质。

文体活动实施方案 15

一、组织机构

1、组织：课外文体活动分为集体活动和个人活动两大类，下设六个活动组，具体组别包括：①足球赛事；②篮球赛事；③跳绳与踢毽子；④阅读、写作与演讲；⑤音乐与艺术；⑥科学实验。

2、各组组长：

①足球赛事、篮球赛事、跳绳与踢毽子统一负责人：张伟

②足球赛事组组长：李明

③篮球赛事组组长：赵强

④跳绳与踢毽子组组长：王丽

⑤阅读、写作与演讲组组长：陈雪

⑥音乐与艺术组组长：李华

⑦科学实验组组长：张欣

二、活动组织与要求

1、实行组长负责制，由组长邀请辅导老师进行组织、指导和活动记录。

2、以班级为单位，鼓励每位同学积极报名参与活动。

3、各辅导老师需准时到位，班主任要按时将学生带到活动地点。

三、活动目的

1、培养学生的实践能力，丰富课外生活，调节学习与生活的心态。

2、增强身体素质与审美能力，增加知识，促进智力发展，使学生在活动中快乐学习，收获成长。

四、活动要求

1、班主任为班级活动的主要负责人，负责组织实施及安全保障，科任教师为班级活动的协助者。

2、每位学生必须积极遵守活动规则，听从指挥，并按时参加活动。

3、活动场地及器材的管理由后勤部门统一安排，实行器材小组管理责任制。

4、活动时间：每周一、二、四下午第四节课进行45分钟的文体活动。

5、每周活动结束后，需认真总结并撰写书面经验材料，为未来活动的开展提供依据。

五、安全管理

1、各活动小组要认真组织，精细安排，确保活动期间零事故。

2、活动前须认真组织学生学习活动规则，并做好充分准备，以防止意外发生。

3、每个小组需认真检查活动器材，确保其符合活动要求，有身体缺陷的学生不能参加相关活动。

4、各活动组需制定意外事故发生的应急处理预案，确保师生的生命安全。

六、活动评估标准

为充分调动全体教师的积极性，以班级为单位，年级实施课外文体活动（初三除外）。对开展的活动每周进行评比（由行政值周负责考核），每周考核分值为100分，一期进行综合评定，此项作为班级考评的重要依据。

考核标准

1、组织学生参与活动占20％，95％以上参与为优，90-94％为良，80-89％为中，84％以下为差，分别记为20、15、10、5分。

2、活动设计符合学校要求并完成总结材料占20％，按优秀、中等、差等依次记为20、15、10分。

3、活动内容丰富，准备充分，质量占40％，依照优、良、中、差比例记为40、30、20、10分。

4、安全管理占20％，无器材损坏和安全事故为优，若有轻微事故则为中，若发生严重事故则不记分，依次记为20、10、不记分。

附：1、文体活动时间表（略）

2、活动报名表（略）

3、活动开展情况记录表（略）