竞赛活动实施计划书7篇

本次竞赛活动旨在增强员工对公司的认知，提高岗位职责的熟悉度，明确工作行为规范，进而提升工作积极性和团队协作能力。通过知识竞赛，员工将深入理解企业文化及规章制度，营造良好的学习氛围，助力企业发展。活动由人事行政部主办，定于3月17日举行，分为必答题、抢答题和风险题三个环节，参赛者由各部门随机抽选，旨在提升竞争性和参与度。最终将评选出获奖团队，并设立奖项以鼓励表现优异的参与者，促进员工技能提升和实际工作的规范。

竞赛活动策划方案 篇1

一、活动背景：

二、活动目的与宗旨：

为了增强员工对公司的认知，使其更好地熟悉岗位职责，明确工作中的行为标准，提升工作主动性，形成高效协作的团队。

三、活动意义：

通过此次知识竞赛的举办，将使员工具备更深刻的企业文化理解和相关规章制度的掌握，在未来的工作中能够更好地遵循规定和流程，同时也为公司营造了良好的学习氛围，助力企业发展。

四、活动时间：3月17日

五、活动主办：人事行政部

六、活动协办：各相关部门

七、活动地点：杨经理办公室

八、活动要求：

1. 各部门负责人需组织本部门员工认真学习公司企业文化及相关制度，以身作则，加深理解，同时宣传此次活动，以提升员工参与竞赛的积极性;

2. 各部门参赛者由工作人员随机抽签决定。

九、活动过程与内容：

(一)活动总体设计：

1. 知识竞赛分为必答、抢答和风险题三种题型;

2. 竞赛题目涉及公司《员工手册》及其他规章制度的全部内容;

(二)活动过程与内容规划：

1. 参赛选手的筛选：

1) 各部门产品经理将作为必参赛选手，以确保部门负责人在实务工作中能够严格监督执行公司的各项规章;

2) 人事行政部门将对各部门参赛选手进行抽签决定，每个部门抽取3名员工参与竞赛;

3) 未被抽中的员工将组成拉拉队，为本部门的参赛员工加油助威，并准备加油口号;

4) 人事行政部员工不参与竞赛，负责活动的筹划与组织，并严格保密题目;

5) 比赛期间，每个团队在完成每轮题目后，可以申请换人，活动中限制每个部门不得超过2人更换。

2. 知识竞赛的具体流程：

1) 各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员说明比赛规则;

2) 参赛部门需严格遵守比赛规则，违反将按相关规定处理;

3) 比赛分为四个环节：第一环节为必答题，第二环节为抢答题，第三环节为风险题;

4) 比赛结果将在结束后公告，由苏姐为获奖团队颁发证书和奖金;

十、活动注意事项：
(待确认)

十一、活动对象：公司全体员工

十二、活动经费预算：

奖品费用：1175元

十三、奖项设置：

冠军：1名（奖状及奖金600元）；亚军：1名（奖状及奖金300元）；参与奖：2名（奖状各1，奖金各100元）；热心观众：15名（精美礼品）

希望全体员工积极参与，以提升自身岗位能力，加强实际工作的规范。

人事行政部

20xx年x月x日

附表

知识竞赛规则

一、总则：

比赛将本着公平、公正、公开的原则进行，旨在提升企业文化知识，增强比赛的竞争性。每次比赛将从四个部门中决出胜负，并排列名次。

二、比赛流程：

说明：比赛开始的基本分数为100分

第一轮：必答题：

参赛队伍需选择一名队员在大屏幕上显示的“厚德博学”四个字中选择一个进行作答，每字对应五道简单选择题，需在2分钟内答完，超时按完成题目计分。正确每题加10分，错误不扣分;

说明：

1. 选手需直接回答，主持人汇总结果并确认得分;

2. 比赛结束后，主持人通报各队得分;

第二轮：抢答题：

由选择题、填空题和简答题组成，总计15道，比赛中，选手需在主持人念完题目后抢答，超时将取消该题答题资格。答对加10分，答错扣5分;

说明：

1. 选手需直接回答，主持人统一评判并确认得分;

2. 主持人会通报各队得分，并在答对后给予加分，答错后将题目送给现场观众，答对的观众可获赠精美礼品;

第三轮：风险题：

根据公司文化及管理制度出题，共5道，分值10至30分不等。答对加分，答错扣分;

4) 主持人将错误的题目赠与现场观众，若观众答对可获奖。

注意：

1. 选手直接回答，主持人确认得分;

2. 若出现平局，主持人可选择启动附加赛，适用抢答规则。

竞赛活动策划方案 篇2

一、活动背景

为进一步提升我校学生的竞技意识，增强团队合作精神，并丰富校园文化生活，特此举办本次专业知识竞赛活动。通过此次活动，旨在激励同学们对各学科知识的学习热情，并为学生提供一个展示自我的平台，促进彼此间的交流与学习。

二、活动目标

1、鼓励学生积极参与，拓宽知识视野。

2、提高同学们的综合素养，尤其是在专业领域内的知识积累。

3、营造浓厚的学习氛围，推动校园文化的发展。

三、主办单位

学生会、学术交流中心、各专业社团

四、活动主题

学术挑战赛——专业知识竞赛

五、活动时间

__年_月__日下午14:00~17:00

六、活动安排

1、知识抢答环节：由主持人提问，现场观众可自行抢答，回答正确者可获得小礼品一份。

2、团队竞赛：

a、竞赛内容：涵盖专业知识、通识教育等多方面。

b、竞赛形式：参与的同学按团队报名，每个团队需派出代表进行答题。主持人将问题随机抽取给团队，答错的团队需接受惩罚或由其他团队抢答。

c、竞赛要求：每位代表在规定的时间内作答，答题时间限制为5秒钟，答对题目数量与获得的积分直接挂钩。

d、奖励设置：根据团队答题正确的数量设置不同等级的奖品，为表现优异的团队提供额外奖励。

3、互动游戏阶段

游戏方式：全体参与者将分为若干小组，主持人出题，组员进行表演，其他组员进行猜测，猜对则进入下一轮。依此类推，增强团队协作与互动。

七、后续工作

1、活动结束后，由组织方负责场地清理工作;

2、秘书组：进行活动分析反馈;

3、宣传组：汇总现场照片和视频，编辑整理相关资料。

八、注意事项

1、如在竞赛过程中发生争议，所有参赛者须尊重主持人的裁定，否则将取消参与资格。

2、活动期间设有监督员，负责处理突发事件，保障活动顺利进行。

竞赛活动策划方案 篇3

一 活动宗旨

旨在提升大学生对竞赛的认知，增强他们参与各类比赛的能力与信心。

二 活动目的

1、激励大学生积极参与竞赛;

2、提升大学生的综合素质;

3、培养大学生的团队合作精神;

4、增强大学生的创新意识。

三 活动内容

(2)活动地点：科技楼203教室

(3)活动形式：分组竞赛和个人展示相结合

四 主办单位：

计算机科学与技术学院 计算机201班

五 活动负责人：李明、王芳、刘强

六 活动准备

1)各组成员需提前准备关于所参与竞赛的相关资料，以便进行展示和答辩。

2)参赛人数：计算机201班全体同学

3)时间安排：

(1)11月10日发布活动通知。

七 具体流程：

1) 主持人开场发言。

2) 主持人讲解活动规则及评分标准。

3) 赛事开始，参赛者根据抽签顺序进行展示与答辩。

4) 在比赛过程中，主持人会实时公布各组成绩。

5) 所有参赛者展示完毕后，邀请评委进行点评，同时工作人员进行分数统计。

6) 评委点评结束后，主持人宣布最终成绩。

7) 活动结束后，全体参与者合影留念。

八 评分标准：(满分100分)

竞赛活动策划方案 篇4

活动目的与宗旨：

为了增强员工对企业的认知，熟悉各自工作岗位的职责，明确工作中的行为规范，提高积极性，从而培养高效团队。通过开展知识竞赛，旨在加深员工对公司文化和规章制度的理解，使其在日常工作中遵循规范、按流程办事，构建良好的学习氛围，以促进公司的整体发展。

活动时间：

活动主办：培训部
活动协办：公司相关部门
活动地点：

竞赛内容：

公司文化，考勤制度，商业运作模式，职能划分，解决问题的方法，自我管理，培训制度，人员流动管理，员工保密规定，信息安全管理办法，安全管理规定，采购流程，仓储管理，差旅费用管理，车辆使用规范，工作日报管理，晨会与晚会管理，电话使用规定，费用报销流程，个人借款规定，工作总结提交要求，奖惩制度，资产管理，会议管理，会议室使用政策，名片使用规范，内部讲师管理，文档管理，现金管理，事件报告管理，主管管理，用电管理，工作牌管理，员工申诉机制，招聘流程，转岗规定及低值易耗品管理。

活动实施流程:

1、发放竞赛通知及报名表。

2、采购所需竞赛用品与奖品并布置会场，各部门提交《参赛报名表》。

3、具体竞赛流程：
（1）主持人介绍比赛目的、规则；
（2）竞赛正式开始（每个环节结束后穿插观众互动）；
（3）竞赛结束后，主持人公布结果并邀请领导颁奖。

活动过程与内容：

(一) 活动整体设计：

知识竞赛形式将分为必答题、抢答题和风险题三个部分；

(二) 具体活动规划：

1.参赛选手筛选工作：
由培训部针对各部门进行抽签决定，每个部门选两名员工代表参赛。

2.人力资源部将负责组建评审小组，人数为2-3人。

3.未参与竞争的员工将作为拉拉队，为参赛队伍助威。

4.培训部将策划、组织此次活动，并确保题目保密，全面解释比赛流程。

知识竞赛的全过程：

1.各部门参赛员工需提前15分钟到场，工作人员会宣读比赛规则；

2.参赛部门需遵守比赛规则，违规者将按规定处理；

3.详细规则见附表；

4.比赛分为三个部分：第一部分为必答题，第二部分为抢答题，第三部分为风险题；

5.比赛结束后，获胜团队的名单将在赛后公布，由人力资源总监颁发奖励证书及奖金；

活动对象：公司全体员工

活动经费预算：待定

奖项设置：

希望全体员工积极参与，以提升工作能力及规范实际岗位工作。期待精彩表现！

附表

知识竞赛比赛规则

一、总则：

比赛将坚持公平、公正、公开原则，以学习企业文化和规章制度为目标，激发比赛竞争性。

二、比赛流程：

说明：比赛开始时基本分为100分

第一轮：必答（必答题）：

根据参赛队伍数量准备相应信封并编号，每个信封中包含五道必答题，选手需在10分钟内完成回答。若未在规定时间完成，将根据已回答问题判断分数；每答对一题加10分，答错不扣分。

说明：

1.选手需直接回答问题，评审组统一评判并实时反馈加分情况；
2.本轮结束后，主持人公布各队分数。

第二轮：抢答（抢答题）：

1.抢答题共15道，完成后主持人通报全场分数；
2.抢答需在主持人念完题目并说开始后进行，违规队伍将被取消资格；答题时间限2分钟；
3.评审组将统一评判并示意加分情况；
4.每答对一道题得10分，答错扣5分；同时题目如回答错误将转赠给现场观众，有人答对的将获得精美礼品。

第三轮：风险题：

1.风险题按难度分为三类：10分、20分、30分；
2.答题者需根据题目要求作答，答对得分，答错扣分；
3.每队只能选择一道最有把握的题进行回答，需在3分钟内完成；
4.主持人将错误题目转赠给现场观众，答对的观众将获得奖品。

说明：

1.选手直接回答，评审组负责统一评判；
2.本轮结束后，主持人通报各队分数；
3.若出现同分情况，主持人可启动附加赛，按抢答规则进行；

备注：所有竞赛相关规章制度可以在公司内网查询，欢迎各部门全体员工认真备战，争取取得优异成绩！

竞赛活动策划方案 篇5

◆活动主题

展现才华，携手共创未来

◆活动目的意义

丰富员工的工作与生活，提升团队协作能力，增强企业凝聚力与员工归属感，展示公司的良好形象。

◆活动参与形式

自愿报名，以部门为单位集中报名，由人力资源部进行汇总，报送策划小组。每名员工最多参加两项活动，需合理安排时间。

◆活动参加对象

公司全体员工

◆活动时间

20xx年xx月30日—5月5日

◆活动具体项目及内容

一、传递爱心，凝聚团队精神

意义：加深对企业文化的理解，锻炼团队协作与沟通能力，展示个人风采。

时间：5月3日19：00—21：00

地点：公司大楼五楼会议室

人数：80人

具体规则：1、参与者围成圆圈，由一人开始传递小球，鼓声响起时开始传递，鼓声停止时，持球者需分享企业文化的一条或者参与表演一个节目。若未能完成则需接受小挑战。

奖项设置：参与者均可获得价值80元的纪念品。

二、办公效率大比拼

意义：提升员工的办公软件技能，提高日常工作效率。

时间：5月3日13：00—15：00

地点：人力资源部办公室

人数：10人

具体规则：参赛者在限定时间内完成一份指定的文档，错误会根据类型扣分，确保高质量完成任务。

三、绿色骑行，环保出行

意义：倡导环保理念，增强员工健康意识，宣传企业形象。

时间：5月4日14：00—17：00

地点：公司周边骑行路线

人数：100人

具体规则：全体骑行者需统一着装，遵守交通规则，安全第一，途中可以进行休息与互动活动。

奖项设置：所有参与者均获赠50元的纪念品。

四、叉车技能挑战赛

意义：展示叉车操作技能，促进技能提升，优化工作流程。

时间：5月5日16：00—18：00

地点：公司车间

具体规则：参与者分组进行比赛，采用淘汰制，逐轮比赛，最终评选出优胜者。

奖项设置：根据成绩设定相应奖项。

五、质量检验技能竞赛

意义：提高操作技能，保障产品质量。

时间：4月30日13：00—15：00

地点：质量检验车间

具体规则：每位参赛者在规定时间内进行质量检验，检验数量和质量结合评定胜负。

奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名。

六、团体拔河比赛

意义：增强员工之间的团队协作与凝聚力。

时间：4月30日14：00—16：00

地点：公司运动场

具体规则：根据性别分队，采用淘汰制进行比赛，胜者晋级。

七、演讲展风采

意义：提升员工口才与表达能力，倡导企业文化。

时间：5月5日18：00—20：30

地点：大会议室

具体规则：各部门需提交演讲稿，优胜者将在预赛中选出，正式比赛将邀请评委进行评选。

奖项设置：设定多个奖项以表彰优秀表现。

在五一、五四佳节之际，期待每一位员工积极参与，共同展现风采。

竞赛活动策划方案 篇6

一、活动背景

为庆祝全国科技活动日的到来，激发学生们对科学的热爱，同时提高他们的动手实践能力，特举办此次科技竞赛活动。

二、活动目的及宗旨

通过此次活动，旨在让更多学生关注科学技术，提升他们的科学素养和创新能力，并了解科技在日常生活中的应用。

三、活动主题

以“科技点亮未来 创新成就梦想”为主题，鼓励学生积极探索科学知识，勇于实践和创新。

四、活动时间

5月15日上午九点

五、活动安排

1、活动前期准备

1) 组织委员会负责联系相关赞助商，确保物资的供给。

2) 收集比赛题库，内容涵盖物理、化学、生物等学科，注重实用性。

3) 确定活动主持人，由一名男主持和一名女主持共同负责。

4) 完成嘉宾的邀请工作，确保各位嘉宾准时出席。

5) 活动前场地布置：

(1) 比赛前1小时完成会场的布置和设备调试。

(2) 比赛开始前30分钟，选手和观众统一入场。

(3) 比赛前5分钟，嘉宾入场。

2、报名安排

1) 向各班级发送活动邀请，鼓励报名参加。

2) 报名时提供题库参考，帮助选手做好准备。

4、比赛流程

赛事分为四个阶段，分别是必答题（开门见山）、抢答题（即时反应）、快速作答题（灵活应变）和风险题（精确判断）。决赛加入主观题（综合表现）。

1) 必答题环节

a. 题型设计

题型为选择题，共三轮，每轮每队依次作答。

b. 答题规则

每队选手必须在10秒内回答问题，超时视为弃权。

c. 评分标准

每队初始分100分，答对加10分，答错不加分。

d. 公布各队得分情况。

e. 幸运观众抽奖，现场观众可选择题号回答问题，答对可获奖品。

2) 抢答题环节

a. 题型设计

共10道选择题，由主持人逐一朗读，选手自主抢答。

b. 答题规则

抢答后需在10秒内回答，超时视为回答错误。

c. 评分标准

答对加10分，错误则扣10分。

d. 公布各队得分情况。

e. 幸运观众抽奖，现场观众答题奖励。

3) 快速作答环节

a. 题型设计

以判断和简答为主。

b. 答题规则

选手有30秒时间回答问题，可以选择跳过，但最多三次。

c. 评分标准

每答对一题加10分，跳过或答错不加分。

d. 发布各队得分情况。

e. 幸运观众抽奖。

4) 风险题环节

a. 题型设计

题目分为10分、20分、30分三种分值。

b. 答题规则

每队仅有一次机会，10秒内回答有效，超时扣分。

c. 评分标准

答对加分，答错扣分。

d. 观众有机会参与答题，答对赠送礼品。

5) 主观作答题

十道主观题，选手1分钟准备时间，最后评委评分并点评。

5、最后评委公布结果并颁奖，对活动进行总结。

6、奖项设置：

冠军：证书+奖品；亚军：证书+奖品；季军：证书+奖品；观众答题奖品。

7、赛后工作：

(1) 会场清理工作，包括设备及其他设施的整理。

(2) 赛后宣传，利用各种渠道对获奖结果进行宣传，鼓励未获奖者。

六、比赛注意事项

1、参赛选手不得携带任何资料，途中不可更换队员。

2、选手必须遵守比赛规则及听从评委安排，对异议需以评判为准。

3、文明参赛，不得发表与比赛无关的言论，违规者将受到警告或取消资格。

七、活动注意事项

1、所有负责人需提前到达会场，确保准备充分。

2、若发生突发情况，应保持冷静，妥善处理。

八、经费预算

(1) 宣传费用： 海报、展板、通知、传单等小计：

(2) 奖品费用： 冠军、亚军、季军及观众奖品小计：

(3) 会场费用： 矿泉水、茶叶、茶杯等小计：

(4) 其他杂费： 用于印制资料、购买会场用品等小计：

总计：

九、宣传策划

1. 活动前期宣传

利用海报、展板、通知等形式开展活动宣传，内容包括赛事规则、时间、地点等。

2. 活动中期宣传

初赛结束后，通过海报、通知等方式宣传决赛信息。

3. 活动后期宣传

对比赛结果进行宣传，感谢参与者。

十、各人员工作安排

各负责人的具体职责需明确，以确保活动顺利进行。

十一、承办单位

竞赛活动策划方案 篇7

一、主题

“激发创新活力，展示团队风采”

二、参赛对象

1、信息工程学院学生第一、二、三、四党支部，以及信息工程学院教工党支部共6个队伍（第三支部根据计算机及网络专业分成两队参赛）；

2、每队由3人组成，分别为1名积极分子、1名预备党员和1名正式党员（教工党支部参赛队除外）；

3、参赛需邀请党校初、高级班的全体毕业生，以及各支部的入党积极分子、预备党员和党员共同观看，作为支部生活考勤。

三、比赛时间与地点

1、比赛时间：6月30日晚19：00

2、比赛地点：西配楼多功能厅

四、比赛程序

1、第一轮必答题：每台第一号选手进行答题，共6道题，每题10分；

2、第一轮互答题：共7道题，每题10分；

3、第二轮必答题：每台第二号选手进行答题，共6道题，每题10分；

4、第二轮互答题：共7道题，每题10分；

5、第三轮必答题：每台第三号选手进行答题，共6道题，每题10分；

6、互动风险题：共9道题，每题10分，每台选择1道题，其中包含3道奖励题和3道机会题；

7、一分钟答题：每组有15道是非题，共90道题，每题10分；

8、连线题：共6道题，每题10分；

9、根据条件猜答案：共6道题，每题得分10-40分不等；

10、风险题：分为三个档次（10分选择、20分回答、30分连环问答），每档有6道题，共18道题。

五、比赛规则与计分方法

1、比赛规则

(1)必答题；

(2)互答题；

(3)互动风险题；

(4)一分钟答题；

(5)连线题；

(6)根据条件猜答案题；

(7)风险题。

2、计分方法

每台初始分数为100分，依据答题情况进行加减分处理。