小学拔河比赛组织方案(通用5篇)

活动策划13小时前

为提升小学生的团体合作精神和身体素质，我校将举办一场拔河比赛。活动旨在增强班级之间的交流与团结，营造积极向上的校园氛围。比赛对象为1至6年级全体学生，计划于20xx年X月X日中午12：30在学校操场进行。比赛将分为多个阶段，通过抽签确定对阵，并采用三局两胜制，最终评选出冠军、亚军及季军。参赛队伍由每班男女选手组成，并需遵循明确的比赛规则与注意事项，以确保活动的安全与公平。通过此次活动，学校希望提高学生的综合素质，培养积极向上的精神面貌，并丰富校园文化，增强班级凝聚力。

小学生拔河比赛活动方案

小学生拔河比赛活动方案 1篇

为提升同学们的课外活动质量，增强班级之间的交流与团结，增强学生的身体素质，培养积极向上的团队精神，我校将举办一场小学生拔河比赛。此次活动旨在营造一个和谐美好的校园氛围，通过比赛让同学们在快乐中锻炼，在合作中成长。

一、活动主题

传承团队精神，携手共创美好校园

二、活动宗旨

团队合作、友谊至上

三、活动目的

增强学生的体育锻炼意识，提升学生的综合素质，营造积极向上的校园文化氛围

四、活动对象

1—6年级全体学生

五、活动时间

20xx年X月X日（中午12：30）

六、活动地点

学校操场

七、主办单位

学生会

八、活动流程

（一）报名

各班级需在X月X号前提交参赛名单（男生十人，女生五人，比赛期间选手不得更换，若出现非参赛选手的情况，该队将被取消参赛资格）。

（二）比赛规则

1、比赛场地在水泥地上划定三条直线，间隔为200CM，中间线标记为红布条，布条上挂一小重物以标示中线。两侧的线为参赛界限，除了领队、工作人员和选手外，其他人员不得进入比赛区域。

2、各班以单位参赛，每支队伍由1名领队和15名选手组成，参赛期间不可更换选手。

3、每场比赛将安排2名监督员，负责核实参赛人数是否正确，并监控比赛中是否有违规行为，若发现违规行为，将立即取消该队的参赛资格。

4、比赛采用抽签决定顺序，采用淘汰制，最终的三支队伍将争夺冠亚季军。

（三）比赛方式

1、每场比赛采取三局两胜制，参加比赛的队伍由抽签决定，并且每队需选出一名领队负责通知工作（由于参赛队伍为奇数，将有一支队伍直接晋级）。

2、比赛开始前，各队应按照15人一纵队站好，比赛开始后，双方运动员同时用力，试图将对方拉过设定的河界线以赢得胜利。

3、每局比赛不计时，直到裁判判定出胜负为止，胜负的判定以中心标志是否拉过白色线为准。

九、比赛注意事项

1、各参赛队需提前十分钟到达比赛现场进行热身，若比赛开始时未到场或人数不足15人，则视为自动弃权，另一队伍将直接晋级。

2、获胜队伍在完成比赛后应在现场等候工作人员的安排，不得擅自离开。

3、参赛队的拉拉队需服从裁判指挥，站在指定区域内待命，比赛时不得有替换选手现象，一经发现将取消参赛资格。

4、为确保比赛安全，参赛选手不得穿钉鞋或者赤脚参赛，禁止使用手套，裁判判定胜负前手不得松开绳子。

5、比赛应秉持“团队合作、友谊至上”的精神，重在参与与安全，注意量力而行。拔河过程中务必在比赛结束后再放松绳子，以免造成对方受伤，各领队需告知参赛者。

6、比赛过程中如对裁判的判定有异议，只有领队可以提出申诉。

十、奖项设置

冠军：一名

亚军：二名

季军：三名

最佳参与奖：三名

小学生拔河比赛活动方案 2篇

为促进小学生之间的友谊，加强班级凝聚力，提升运动能力，展示团结拼搏的精神风貌，特举办此次拔河比赛活动。

一、比赛时间：

20xx年XX月XX日

二、比赛地点：

学校操场

三、比赛形式：

1、参赛队伍：各年级各班

2、按年级分组进行比赛，预计有12支队伍参赛，比赛前进行抽签确定对阵，采用三局两胜制，胜者晋级，负者淘汰。

四、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

总裁判长：

副总裁判长：

裁判员：

记录员：

场地、器材准备：

活动协助：

五、比赛规则：

1、每班男女选手各10人，总计20人参赛。

2、比赛开始前，裁判员需清点参赛人数，参赛选手需服从裁判安排。

3、各组必须在裁判鸣哨后方可开始比赛，非参赛选手不得干扰，如发现违规，将取消参赛资格。

4、各班需按照规定时间参加比赛，迟到超过五分钟将视为弃权。

5、比赛过程中须遵守裁判员的决定。

六、名次及奖励：

1、比赛将评选出第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结友爱奖。

2、第一名奖励：拔河绳1根、体育用品1套；第二名奖励：篮球1个、文具套装；其他奖项：跳绳1根。

七、比赛器材：

拔河绳：2根；标志筒：8个

注：如有其他未尽事宜，将另行通知，最终解释权归学校德育处。

小学生拔河比赛活动方案 3篇

一、活动宗旨：

团结、拼搏、健康、积极、向上、运动

二、活动目的：

为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园氛围。通过开展拔河比赛，增强班级之间的联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自的体育才能，发扬团队精神，提升组织的凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的意识，以及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大小学生对校园和体育的热爱，努力提高自身的综合素质，推动校园精神文明的建设。

三、活动时间：具体日期另行通知

四、活动地点：学校操场

五、活动人员：

由汪某某老师带领的班级包括：08艺术设计1、2、3班（环境艺术），08环境艺术1、2班（专），08城市规划1班

六、需要资源：

3面小旗、3个哨子、3根粗绳、若干细绳、若干白灰

七、活动规则：

1、报到：

比赛开始前，各班体育委员需提前5分钟到达赛场登记台签到，并提交参赛队员的学生证，未持学生证者不得参加比赛。参赛队伍需按比赛安排准时到场，如需调换场次，请提前通知。比赛开场后10分钟未到者，取消参赛资格。

2、队员人数的规定：

每支参赛队伍上场比赛队员为15人，其中男生9人、女生6人。参赛队员必须为本班学生，其他人员不得参赛。

3、每班需派2名比赛监督员，对照学生证清点对方人员及数量是否正确，监督是否有违规行为，如发现违规，立即取消该队参赛资格。

4、比赛现场需在水泥地上画三条直线，间隔150厘米。中间线为中线，两侧线为界线。拔河绳中间系有红布条并挂有小重物垂直于中线。比赛准备时，各队员需依次站在界外，裁判员发出“预备”口令后，所有运动员需蹲下，但不得用力拉绳，此时红线应在中线上。裁判员鸣哨后比赛开始，比赛结果以红布条与绳系点越过界线为准，胜负以裁判员鸣哨和举旗指向胜者为准。

5、各班组织委员需认真组织，拉拉队员不得进入比赛场地，否则将视为作弊处理。

6、比赛方法：

1）比赛分为淘汰赛、半决赛和决赛三个阶段。

2）各班体育委员通过抽签决定比赛分组及首场的站位。

3）淘汰赛：各队随机分组，每组采用三局两胜制，局间双方交换场地，若两局胜负已分，比赛即宣告结束，获胜者晋级。共6支队伍参加三轮淘汰赛，最终胜出的三支队伍进入半决赛。

4）复活赛：未晋级的三支队伍由体育委员抽签分组进行循环赛，按三局两胜制进行，依据胜利次数决出五、六名，胜的队伍将重新晋级半决赛（如出现三队各胜一次，方由体育委员抽签决定晋级队伍，剩余队伍争夺五、六名）。

5）半决赛：四支队伍由体育委员抽签分组，每组按三局两胜制进行比赛，获胜者进入决赛，剩余两队争夺三、四名。

6）决赛：采用三局两胜制，胜者为最终冠军。

八、赛前及赛后宣传：

1、参赛班级班长需迅速落实参赛人员，制定比赛策略，对本次比赛做重点宣传。

2、参赛过程中，各班应记录比赛精彩瞬间。

3、赛后需撰写至少两篇宣传稿，并统一交至媒体部门，各班选择一张优秀照片制作宣传板。

九、注意事项：

1、赛前5分钟确认点名，核对学生证，三次点名不到的队伍视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋，严禁冒名顶替，拉拉队员不得上场协助，违者取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班体育委员进行抽签决定对阵。

4、必须服从裁判员及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。如有违反规则且不听劝阻者将判输。

5、比赛过程中，选手不得借用非比赛规定的物体作弊，违者该局比赛自动认输。

6、获胜队伍在完成一轮比赛后，需在现场等候工作人员安排下一轮比赛。

十、奖励办法：

比赛设立前三名，给予奖品和荣誉。

本次活动奖品安排如下：

1、一等奖（1名）

2、二等奖（1名）

3、三等奖（1名）

4、精神文明奖（3名）

小学生拔河比赛活动方案 4篇

为了充分推进素质教育，丰富学生的课外活动，培养学生的集体意识，树立并强化他们坚韧不拔的意志风貌，提升他们的力量素质，激励学生服从指挥、协调一致的行为习惯，培养他们坚持到底、争取胜利的奋斗精神，学校决定开展冬季小学生拔河比赛。

一、比赛时间

20xx年X月X日

二、比赛地点

XX小学操场

三、参赛班级

1—6年级学生

四、拔河比赛相关方法及要求

1、组别

低年级组（一、二年级）

中年级组（三、四年级）

高年级组（五、六年级）

2、参赛人数（男女不限）

一、三、五年级：每班13人。

二、四、六年级：每班10人。

3、评比及奖励办法

比赛将根据胜出场次排名，若有四个班级参与，则选出第一、第二名各一个班；若有五个班级参与，则选出第一、第二、第三名各一个班，其余班级将获得鼓励奖。

4、裁判员安排

低年级组：XX、XX

中年级组：XX、XX

高年级组：XX、XX

五、比赛次序

1、低年级组

第一轮：一（1）班对一（2）班；二（1）班对二（2）班；

第二轮：一（1）班对二（1）班；一（2）班对二（2）班；

第三轮：一（1）班对二（2）班；一（2）班对二（1）班。

2、中年级组

第一轮：四（2）班对三（1）班；四（1）班对三（2）班；四（3）班对四（1）班；四（3）班对四（2）班；

第二轮：三（2）班对三（1）班；四（2）班对四（1）班；四（3）班对三（2）班；

第三轮：四（1）班对三（1）班；四（2）班对三（2）班；四（3）班对三（1）班。

3、高年级组

第一轮：六（2）班对五（1）班；六（1）班对五（2）班；六（3）班对六（1）班；六（3）班对六（2）班；

第二轮：五（2）班对五（1）班；六（2）班对六（1）班；六（3）班对五（2）班；

第三轮：六（1）班对五（1）班；六（2）班对五（2）班；六（3）班对五（1）班。

六、注意事项

1、不得借用其他年级的学生，若发现将取消比赛资格。

2、如出现比赛僵持时间过长，将作平局处理，并休息后再进行此局的比赛。

3、各班班主任需负责本班的安全和纪律管理。

4、裁判员需认真清点参赛人数。

5、比赛结束后，将举行教师篮球表演赛。

小学生拔河比赛活动方案 5篇

一、活动名称：

XX学校小学生拔河比赛

二、活动背景：

随着学习和生活节奏的加快，孩子们面临着越来越多的压力。为营造和谐愉快的校园环境，XX学校小学生社团决定举办一次拔河比赛。这项活动旨在为平时缺乏锻炼的小学生们提供一个锻炼身体的机会与展现团队精神的舞台。通过拔河比赛，不仅能够增强班级之间的凝聚力，还能提升学生们的团体合作意识，弘扬拼搏精神，同时让大家的校园生活更加丰富多彩。

三、活动时间：

XX年11月30日至XX年12月1日下午

四、活动地点：

校园操场

五、活动主办单位：

小学生社团

六、活动对象：

XX学校全体小学生

七、资源需求：

需借用粗绳一根、口哨、相机、石灰粉

八、活动流程：

⑴前期筹备