高校活动策划方案(通用19篇)
大学生活动方案旨在为校园活动提供详细的实施计划，确保活动的顺利进行。活动主题通常围绕大学生的自我管理与成长、文化交流、团队合作及社会责任等展开。通过各类活动，如自我管理培训、文化节、志愿服务等，提升学生的综合素质和团队协作能力，增强对校园文化的认同感。活动流程包括前期宣传、现场组织、评选环节等，确保参与者积极互动并获得丰富的经验和收获。活动还强调班级凝聚力和同学之间的友谊，倡导良好的校园文化氛围。
大学生活动方案 1
大学生活动方案是为特定校园活动制定的详细书面计划，包含了各项具体的实施细则和步骤。该方案旨在对即将举办的活动进行全面的书面筹划，针对每个环节进行深入分析和研究，从而确保活动能够顺利而圆满地进行。
大学生活动方案 2
一、活动主题：
大学生的自我管理与成长，助力未来，享受生活。
二、活动背景：
在快速发展的社会中，大学生不仅是知识的接受者，更是自身未来的塑造者。自我管理作为一种能力，是当代大学生在学习和生活中必备的素质。面对学业压力和诸多挑战，我们需要掌握时间管理、情绪调节和目标设定等技能，才能更好地走向未来。自我管理还涉及自我激励和自我反省，帮助我们在追求梦想的过程中保持清醒的头脑。通过本次活动，我们希望同学们能够意识到自我管理的重要性，提高自身素质，建立良好的生活和学习习惯。
三、活动目的：
此次活动旨在帮助同学们认识到自我管理的重要性，提升大家的自我管理能力。通过分享经验、技能培训和互动讨论，让学生们在实践中学习如何更有效地规划自己的时间、处理压力、设定目标，从而提高学习效率与生活质量。自我管理不仅有助于学业的进步，也是一项终身受益的技能，愿每位参与者都能在活动中有所收获，成为更好的自己。
四、活动时间：
本周星期二
五、活动对象：
全体在校大学生
六、活动地点：
综合楼305
七、活动前期准备：
1. 讨论活动细节，确认活动流程。
2. 提前安排一到两个主持人。
3. 提前三天通知相关责任人。
4. 设计活动宣传资料，提前布置场地。
5. 安排活动记录员，确保活动内容被完整记录。
八、活动流程：
1. 活动当天晚上六点，参与同学按时到达指定教室，主持人进行准备。
2. 6:30准时开始，主持人发言致欢迎辞。
3. 邀请同学分享自我管理经验及技巧。
4. 开放讨论，大家互相交流管理方法。
5. 活动分享本次活动的收获。
九、注意事项：
1. 主持人需合理控制活动时间，确保所有环节顺利进行。
2. 鼓励同学积极参与，创造良好的互动氛围。
3. 各班干部要配合主持人工作，共同维护活动秩序。
大学生活动方案 3
一、活动名称
“青春气息”
二、活动目的
为了展示当代大学生的多元风采，增强同学们对班级和学院的归属感，充分激发同学们的想象力与创新能力，突出某某大学各学院和专业的特色，同时让同学们更深入地理解自己专业的领域及其在未来社会中的发展趋势，特举办此次“青春气息”活动。
三、活动简介
本活动以各个专业或系部为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自制小模型等多种形式，全面展示各专业的独特性与班级风采，充分体现同学们对自己专业的理解。作品需由班级内成员共同完成，并在规定的时间内交付。所有作品将在教学楼中庭进行展览，并由全校师生投票选出最佳作品。
四、活动日程
活动预定于十二月初开始（具体时间待定）
第一阶段（活动准备）
①校学生会各部门需对各学院进行活动宣传，激励同学们积极参与，为活动的顺利开展奠定基础。
②由校组织部与宣传部负责活动的海报制作，秘书部则负责活动横幅的设计与制作。
第二阶段（活动实施）
①各专业同学集思广益，发挥创意，制定展览作品的计划。
②班级成员通过分工合作，齐心协力制作展览作品。
③展览期间，每个展台上需有两至三名解说员，以帮助参观者更深入地了解每件作品的意义。
第三阶段（评选环节）
①选择一个星期四的中午，举行“青春气息”展览会，期间学生会需加强宣传。
②当天活动在教学楼中庭展示各专业的作品，供全校师生参观并投票（投票工作由学生会组织）或由学生会进行评选。
③最终统计投票结果，评选出“最佳风采”作品。
④活动结束后，作品可由各专业保留，或由学生会进行收藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的支持，制作宣传海报与横幅，及一天午时的场地使用。
六、经费预算
依据具体情况进行评估。
七、活动要求及细则
一、对参与者的要求
1、全体同学积极参与本活动，充分发挥创新能力，展示专业特色。
2、深入展现同学们对本专业的理解，包括未来的职业发展及其对社会的贡献。
二、对组织者的要求
1、认真做好每一个环节的工作，确保活动效果最佳。
2、各部门之间加强合作，以实现活动的圆满成功。
三、作品评分（投票）标准（依据实际评选方式决定）
1、作品需充分展现专业特色，并与其他专业有明显区别。
2、作品需具备创新性，体现出新颖的理念。
3、作品应展示该专业在社会中的作用以及对未来发展的展望。
大学生活动方案 4
一、活动背景：
随着学期的结束，大学生们将迎来一个充满欢声笑语的暑假。为了丰富同学们的课外生活，陶冶情操，锻炼能力，增强团队合作精神，进一步落实团组织的相关要求，推动志愿服务活动的深入开展，学生会决定在暑假期间组织一系列的大学生活动方案。我们相信，参与这些活动不仅能够为同学们提供展示自我、锻炼能力的平台，更能为校园增添一份温暖和活力。
二、活动主题：青春绽放，活力无限
三、活动目的：
1、增强大学生的团队协作能力，提高综合素质。
2、丰富大学生的课外生活，培养社会责任感。
3、推动校园文化建设，为同学们搭建一个良好的交流平台。
四、主办单位：某某大学学生会
承办单位：某某大学各学院团总支
五、活动对象：全体大学生
六、活动时间：
1. 暑假活动：7月1号——8月31号
七、活动地点：校园及周边社区
八、活动流程
1、前期宣传
a、宣传部负责设计海报2张，并在校园显著位置张贴；
b、通过校园网和微信群发布活动通知，确保信息传达至每位同学；
c、邀请各学院积极参与活动，形成广泛的宣传氛围。
2、活动准备
a、物资采购，确保活动所需材料齐全；
b、安排活动志愿者，做好各项工作的分工。
3、活动进行
（1）、首次活动
a、参加活动的志愿者需提前30分钟到达集合地点；
b、组织同学们参与户外拓展活动，增进彼此间的了解与信任；
c、为参与者提供相应的奖品，鼓励大家积极参与。
（2）、后期总结
a、活动结束后，召开总结会议，分享活动感受和经验；
b、整理活动资料，并在校园网站上进行后期宣传，提升活动影响；
c、收集参与者的反馈，为未来活动提供改进建议。
九、各部门工作汇总宣传部：
1、负责设计和制作相应的宣传物料；
2、确保活动信息在校园网和社交平台上及时更新；
3、对活动进行全程记录，并做好后期的图文整理。
秘书部：
1、准备奖品及参与证书；
2、通知各学院成员参加活动，并收集报名信息；
3、做好活动全过程的记录工作。
活动部：
1、负责活动的具体策划和实施；
2、申请相关场地及设施；
3、邀请相关嘉宾参与活动并给予支持。
大学生活动方案 5
一、活动背景
大学生活的开始标志着学习与生活方式的巨大转变，我们不再局限于传统的教室，而是与室友共同生活在寝室中。营造一个积极向上、团结友爱的寝室文化环境，对于提升我校学风、深化校园文化以及传承“诚信、敏捷、廉洁、坚毅”精神尤为重要。
二、活动目的
寝室文化蕴含丰富，表现形式多样，对学生的思想素养、文化修养和综合能力等方面都有积极影响。在前一届活动成功的基础上，我们不断探索与创新，推出了新一届的“寝室文化节”！
通过此次活动，我们希望同学们能够在活动筹备过程中增进相互了解与友谊，从而进一步融洽校园氛围。借助各学院的专业特色，同学们不仅能够展示自己的才能，还能在竞争与合作中相互学习，激励彼此，共同进步。活动也旨在呼应国家关于“建设节约型社会”的号召，以及学校倡导的“节约江财”理念，激发大家的创新意识，体现出我校学子的活跃思维。
三、活动时间
初赛时间：3月25日—26日 决赛时间：4月8日晚18:20（18:30开始）
四、活动地点
学术报告厅
五、活动环节
1、寝室文化艺术节征文大赛
2、寝室文化艺术节书画、摄影作品展
六、活动流程
寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：我的寝室故事
2、征文要求：
①需体现大学生丰富多彩的寝室文化生活，反映舍友间的团结与友爱，记录生活中的趣闻轶事，展示我校学生积极向上的精神风貌。
②文字要流畅，内容充实且精炼，表达真实情感。
③题目与题材不限，字数：3000字以内。
④请在末尾注明作者姓名、性别、年龄、班级与寝室号。
⑤我们将评选出1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖以及5~10个优秀奖。
⑥截止日期：3月26日
寝室文化艺术节书画、摄影作品展：
活动主题：寝室瞬间
活动要求：
①参赛作品可为照片、书法、绘画等，题材不限。
②所有作品应表现我校学生积极向上的精神面貌，生动展现寝室同学的日常学习与生活。作品应具有创意与深意。
③请注明作者姓名、性别、年龄、班级与寝室号。
④我们将评选出3个三等奖、2个二等奖及1个一等奖。
⑤截止日期：3月26日
获奖的优秀作品将获得院校级奖励，并在经学校批准后进行展示。优秀征文也将获得相应的院级奖励。
大学生活动方案 6
一、活动目的及意义
通过举办此次活动，促使学生与校园各部门之间的互动与协作，增强校园文化氛围，提升学生的道德素养和文明用餐习惯。此次活动将结合国家提出的素质教育方针，努力构建“文明校园，和谐大学”的良好形象。
二、活动形式
采取各个校区之间进行餐饮文化知识竞赛和学生参与互动的方式展开。
三、活动时间
每周四的中午12:00至13:30
地点
学生食堂一楼和二楼
四、活动内容
通过校园各个食堂间的美食文化交流，评选出“最受欢迎窗口”和“人气美食”，同时在学生用餐期间倡导“文明排队”和“餐具归还”的主题活动。
五、活动开展：
A：策划准备阶段
a：提前宣传，负责由学生会宣传部进行，张贴海报于校园各个显眼位置，宣传活动信息。
b：经费
1、由学生会外联部负责寻找赞助，活动面向全校师生。
2、联系后勤部门，确保各食堂窗口的活动支持。
c、提供特色菜品，由各窗口根据自身特色进行展示和宣传。
d、与食堂工作人员沟通，确保活动期间环境卫生，桌椅整洁。
e、召开学生会各部门会议，明确任务分配。
f，准备所需物资及预算
1、宣传条幅和标语若干
2、由学生会设计制作的志愿者标识
3、气球装饰及展板
4、音响设备及备用电池
5、活动资料介绍标牌
6、投票券15000张
7、设置投票箱，数量依据窗口而定
8、文明用餐提示小旗
9、意见反馈箱及书写工具
10、活动所需桌椅及抽奖设施
B、活动进行阶段
a. 提前布置场地，确保活动设施、装饰就位。
b. 第一天与第二天开展“文明用餐，自觉排队”的活动，安排志愿者进行宣传。
c. 第三天将签名条幅展示于显著位置。
d. 每日由不同部门轮流负责现场管理，确保活动有序进行。
e. 确保食堂窗口提前装饰，并安排清理负责人。
f. 每日活动结束后，及时收拾场地。
每日具体工作：
1. 分发投票券的工作人员
2. 负责宣传“文明用餐”的志愿者
3. 意见箱管理
4. 抽奖活动组织人员
5. 每日下午进行各窗口投票情况统计
C. 窗口评比按照获得票数进行，结果将及时公布。
学生参与：学生在用餐时投票给自己喜欢的窗口，凭票号参加抽奖活动。
六：奖项设置及规则
每日中午12:30进行抽奖，中奖同学凭票领奖，规定在两日内有效。获奖信息将在食堂公示。
一等奖：精美文具一份，名额1名
二等奖：保温杯两个，名额3名
三等奖：食堂代金券，名额20名
特等奖：电子产品一部
注：特等奖于活动最后一天抽取，其余奖项每日进行抽奖。
七、后续工作
整理票数，汇总活动反馈，进行总结。
注意事项：
1、如遇天气等特殊情况，可适当调整活动方案。
2、各部门需遵循各自职责。
3、如有疑问，请及时联系生活服务部。
4、各部门需认真落实各项任务，维持活动秩序。
5、所有购买物资需保留发票以便报销。
大学生活动方案 7
一、活动名称
青春飞扬，爱心接力—大学生志愿服务活动
二、活动目的
为了进一步丰富我校的文化生活，增强学生的社会责任感和团队协作能力，提高大学生的综合素质，培养同学们的爱心意识，我校社会学系在了解到本地区一所偏远小学的艰苦条件后，决定开展“青春飞扬，爱心接力”志愿服务活动。通过积极的行动，为这些孩子们提供帮助与支持，带去更多的关爱和祝福。
三、策划主办单位
社会学系学生会社会服务部
四、活动对象
社会学系全体同学
五、活动时间
x月xx日—x月xx日
六、活动地点
校内广场、社区文化中心、目标小学
七、活动流程
1.准备阶段
（1）前往目标小学进行实地调研，充分了解学校的教育现状和孩子们的学习环境，并通过图片或视频记录相关情况，为活动的开展提供基础资料。
（2）利用现代信息传播手段，收集关于旧物再利用的相关案例和知识，结合实地调研结果，为宣传工作提供有力支持。
（3）通过微信群、校园网等渠道，将活动信息进行发布，确保能覆盖到更多的学生，扩大活动的影响力。
2.活动阶段
（1）由宣传部设计制作活动的海报、横幅和宣传展板，张贴于人流集中的教学楼入口，引起广泛关注。
（2）将所有报名的同学按4~6人分成若干小组，选出组长负责组织和协调小组活动。
（3）小组成员在校园内收集可回收的旧物品，进行创意改造，发挥想象力，开展物品再利用的创作活动。
（4）组长带领小组成员开展为期两周的创作，期间，活动负责人定期检查各组的进展，确保作品质量和数量符合义卖需求。
（5）每组至少完成五件可义卖的成品，创作过程中不设上限，以鼓励更多的创新和实践。
（6）作品完成后，小组在指定地点进行义卖活动，向校内师生宣传和出售自制的物品。
（7）活动结束后，各组成员汇总义卖所得，与活动负责人一起将所有筹集的善款用于购买学习用品和生活必需品，并借此机会前往目标小学，将爱心物资亲手送到孩子们手中。
3.活动后期
（1）将捐赠过程以及孩子们的反应通过视频或图片记录，上传至校园网和社交媒体，形成良好的社会效应，鼓励更多人参与公益活动。
（2）邀请获奖的小组代表在校园内进行分享交流，分享活动心得，同时通过PPT展示活动的精彩瞬间，增强同学们对社会责任的认识。
八、奖项设置
根据义卖所得款项的高低，每组将评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名以及若干优秀奖，并对获奖组别颁发证书以示鼓励。
大学生活动方案 8
活动背景：
在快速变化的现代社会中，大学生活已经成为学生重要的成长阶段。丰富多彩的校园活动不仅可以增强学生的集体意识，还能够激发他们的创造力和实践能力。在此背景下，为了提升我校学生的综合素质，促进大家相互交流与合作，充分利用丰富的校园资源，决定在本学期的12月1日—12月15日举办第一届大学校园文化节。
一、活动名称：
第一届大学校园文化节
二、主办单位：
大学学生会
三、合作单位：
各学院学生会
四、活动时间：
12月1日—12月15日
五、活动主题：
点亮青春，激扬梦想，共绘校园文化新篇章
六、活动意义和目的：
通过开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队协作能力和实践创新能力。提高学生们对校园文化的认同感和参与感，为我校的文化建设奠定良好的基础。
七、活动项目：
1、开幕式
2、文艺汇演
3、知识竞赛
4、摄影大赛
5、校园歌唱比赛
6、DIY创意手工坊
7、闭幕晚会
八、活动安排：
（一）宣传阶段：11月20日准备宣传资料，21日至23日进行广泛宣传，通过海报、社交媒体等多种渠道提升活动的知名度，吸引更多学生参与。
（二）报名阶段：11月24日—27日开放各类活动的报名，设置现场报名点，并提供线上报名方式，方便学生参与。
（三）预赛阶段：11月28日至12月1日，开展知识竞赛、校园歌唱比赛等各项活动的预赛，选拔出优秀参赛者晋级决赛。
（四）决赛阶段：12月1日—12月15日，进行文艺汇演、摄影大赛及各类比赛的决赛，展示学生的才华。
（五）闭幕晚会：12月15日，在学校礼堂举行校园文化节的闭幕晚会，届时将公布各项比赛的获奖名单。
九、注意事项：
1、活动期间，宣传部需设计并展示体现校园文化节特色的海报与宣传品。
2、活动结束后，将对所有参赛作品进行展示，并在学校网站及宣传栏中发布优秀作品，提升校园文化活动的影响力。
大学生活动方案 9
一.活动背景：
在科技的迅速发展并没有完全解放我们的思维，反而常常让我们沉浸在固化的思维模式中。大学生理应是充满创造力和活力的群体，但现实却是我们的思维在许多方面都受到束缚。为了激发同学们的创造力，发明协会决定举办这次活动，鼓励大家分享自己曾经被震撼的图像，以此来打破固有思维的束缚，重新激发大家的创造热情。
二.活动目的及意义：
目的：
1、丰富大学生的课余生活，让大学生活更加多姿多彩；
2、督促同学们在平时多读书，培养认真细致的习惯；
3、增强同学们的创新能力，让他们更积极地参与到创造活动中。
意义：通过此次活动，提升同学们的阅读兴趣，丰富课余生活，增强对创新的认识，促使大家关注发明创造的重要性。
三.活动时间：
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
四.活动地点：
文体中心广场。
五.活动对象：
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
六.活动流程：
活动策划与宣传阶段：
1、征集作品，参与者需自备相关作品，具体参赛作品要求见宣传单；
2、办公室负责制作宣传单，在活动期间进行分发；
3、宣传部负责设计海报；
4、周二至周四中午，借用三张桌子和一张椅子在文体中心前进行宣传，由理论学术部的无课干事及其他部门的干事共同负责。
活动进行：
1、周五下午五点，理论学术部在文体中心布置会场，所有成员务必到场；
2、活动于周六和周日正式举行，欢迎同学们前来观看作品；
3、活动期间设有投票箱，供同学们选出最佳作品；
4、根据投票结果评选出获奖作品。
结束工作：
1、理论学术部负责清理活动现场；
2、负责人检查并归还借用的物品；
3、各楼层负责人收回作品，并归还给参赛选手；
4、理论学术部统计获奖作品，并设置不同奖项，如最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等。
七.注意事项：
1、参赛作品需注明联系方式（姓名、班级、宿舍号、学号、联系电话）；
2、若作品较小，请将其粘贴在A4纸上，并附上必要的文字说明；
3、布置会场时，注意保持场地的整洁。
大学生活动方案 10
一、活动背景：
微风轻拂，阳光明媚，校园中的绿树成荫，鲜花盛开，正是春暖花开的美好时节。此时此刻，春日的气息沁人心脾，适合我们这些在学习上努力拼搏的同学们，走出去感受大自然的魅力，放松身心，享受生活。为了打破单调的学习生活，增强同学们之间的友谊，我们决定进行一次集体活动，让大家在欢声笑语中，共同创造美好的回忆。
二、活动意义：
促进班级凝聚力，增进同学情谊；放松心情，缓解学习压力；增强身体素质，锻炼意志；感受自然之美，开阔视野；丰富课余生活，提升生活质量。
三、活动时间及地点：
时间—xx年4月15日（如遇恶劣天气，将推迟）；
地点—美丽的绿野公园
四、活动对象：
旅游管理专业全体同学
五、活动内容：
在绿野公园游玩，期间安排趣味接力赛、拔河比赛等丰富的活动，使大家在竞赛中增进友谊。
六、前期准备：
1、班委召开班会，介绍活动的具体安排和注意事项；
2、安排几位同学提前到公园踩点，检查活动场地；
3、由生活委员负责采购零食（果干、饼干、水果等）及所需的运动器材；
4、班委审核活动策划，讨论可能遇到的风险及应对方案；
5、成立安全小组，确保活动期间的安全；
七、活动流程：
第一阶段：
1、集合时间为当天上午9：00，在学校大门口由班长清点人数；
2、清点完毕后，大家一起乘坐公交车前往绿野公园，途中由班委负责管理队伍；
3、到达公园后，首先在指定地点集合，班长讲解当天的活动安排和注意事项；
4、全班同学合影留念，记录欢乐的瞬间。
第二阶段：
1、进行趣味接力赛，大家分为两组，进行友谊的角逐；
2、接力赛后，举行拔河比赛，提升班级的凝聚力与团队精神；
3、活动中由负责的同学提供零食和饮料，确保大家保持体力；
4、在比赛过程中由摄影委员记录精彩瞬间。
第三阶段：
1、活动结束后，在公园的休息区集合，由班长点名；
2、请同学们分享今天活动的感受，班委进行总结和感谢；
3、组织返回学校，路上相互交流，增进同学间的感情；
4、回到学校后，班委清理活动剩余物品，确保环境整洁。
八、经费预算：（零食、水果、饮料等）待定
九、后期工作：
1、班委撰写活动收集建议以便改进；
2、生活委员汇报开支情况，确保财务透明；
3、由摄影委员整理并分享活动照片，记录美好瞬间。
大学生活动方案 11
一.活动目的
为提升校园文化氛围，增强大学生的综合素质，激励广大学生积极参与社团活动，提高他们的参与感和主动性，使其在活动中受到潜移默化的影响，思想与情感得以陶冶，精神生活得到丰富，道德品质得到提升。
通过建立良好的校园文化环境，促进学生的全面发展，活动具有时代性、参与性与竞争性，活跃校园社团文化，提升同学们的文化修养和艺术素养，营造良好的社团文化氛围，支持社团的蓬勃发展。为此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展示活动。
二．活动内容
1. 各社团特色表演
2. 各社团宣传海报展示
3. 互动游戏环节
三．活动流程
活动前期准备：
1. 提前两天张贴海报及发布活动通知
2. 各社团需在11月23日之前向社联提交表演节目，由社联负责节目安排
3. 各社团需在11月24日之前准备好活动海报，并打印巡礼月活动照片
4. 各社团需提交一个互动游戏的方案，并设置奖品，由社联提供奖品，相关道具须在11月24日之前准备齐全
活动当天：
1. 各社团将海报及资料放置在指定场地两侧
2. 各社团依次表演特色节目，如跆拳道社的破板演示、双截棍社的表演、吉他社的演奏和魔术社的精彩魔术等
3. 各社团需介绍游戏规则，邀请经过的学生组成队伍参与，胜出者将有机会参与抽奖，奖品可在社联咨询台领取
活动后期工作：
1. 社联负责统一打印活动当天的照片，并制作展示板
2. 将活动总结提交至学院报社，由其协助宣传
四．活动当天安排
1. 所需的桌椅在早晨9点之前准备到位
2. 所需的音响设备、调音台等在早晨9点之前调试完毕
3. 游戏道具在早晨9:30之前准备到位，社联统一安排各社团的活动场地
4. 在10:00—10:30、15:30—16:00播放各社团的录音介绍
5. 从12:00到13:50安排各社团的节目展示，12:40之前关闭音响设备
6. 从12:50到14:00、17:30到18:30进行互动游戏，活动在18:30结束
五．活动时间
准备工作：11月22日至24日
开展活动：11月25日或26日
六．活动地点
北门广场或篮球场
七．参与人员
全院学生
社联成员
各社团成员
八．注意事项
1. 提前审查各社团的节目及互动游戏等，确保活动顺利进行
2. 活动当天安排人员维持场地秩序，特别要关注社团表演的安全问题
3. 活动当天至少安排一名社联干事及以上级别的成员值班，处理突发情况
4. 确保有专人负责拍照记录活动
5. 如遇天气问题，可适当推迟活动
九．可行性分析
1. 活动场地申请是否顺利
2. 所需音响等设备是否能到位
3. 活动经费是否能够落实
十．经费预算
活动当天照片打印：12个社团15张每个社团0.6元每张=108元
胶带、线绳等：6元
其他费用：50元
共计：164元
大学生活动方案 12
一、活动主题：舞动青春，书写梦想，共创绚丽，激扬文字
二、活动目的：为大学生提供一个展示个性与才华的舞台，鼓励他们通过文字表达情感，追寻梦想。在这个活动中，我们希望能够提升同学们的写作技巧，营造浓厚的阅读和写作氛围。这也是一个挖掘写作人才的机会，为热爱文学的同学们提供一个施展才华的平台。
三、活动对象：面向全校在校生。
四、报名方式：
1、在校园内指定地点（具体时间见海报）报名
2、通过各班班主任进行报名
3、前往校团委办公室进行登记
4、发送短信至18702049690进行报名
5、报名时请注明班级、学号和姓名
五、比赛地点：b栋b201（团委办公室旁）
六、比赛时间：xx年4月21日（星期四下午14：30到16：00，限时90分钟）
七、主办单位：校团委新蕾文学社
八、赞助单位：
九、比赛流程：
1、在校内进行宣传，张贴海报，布置宣传栏
2、通过校园广播站、学生会等渠道进行推广
3、向各个班级发放宣传单，提升活动知晓度
十、比赛规则说明
（一）参赛者要求
1、参赛者需提前十分钟进入考场，保持赛场安静与整洁，禁忌随意移动场内物品
2、统一发放稿纸与草稿纸，参赛者自备笔
3、如有疑问可举手提问，禁止大声喧哗以免影响他人
4、参赛者须遵守比赛纪律，若多次干扰比赛进程将被取消资格
5、进入考场后需将手机置为静音模式，严禁使用手机查阅资料
6、参赛者不得中途退出赛场，除非比赛已完成，离场后请勿在考场外逗留
7、比赛期间，团委纪检部成员将进行纪律巡查
（二）评审机制
1、初审由文学社成员负责，最终审稿由社长及专业指导教师进行
2、审稿过程中，将对参赛者的班级及姓名信息进行保密处理
3、比赛将确保公开、公平、公正的原则进行
十一、奖项设置
一等奖1名：奖金80元+荣誉证书
二等奖2名：奖金各50元+荣誉证书
三等奖3名：奖金各20元+荣誉证书
十二、经费预算：
1、稿纸及其他相关费用80元
2、奖金支出：240元
3、总计：320元
十三、注意事项及细节
1、活动组织者需维持活动的有序进行，确保现场秩序
2、比赛要求及注意事项需在活动开始前进行详细说明
3、尽可能做到接待服务的细致与周到
4、活动现场布置需清晰明了，便于参赛者和观众理解
5、活动中要体现团队合作与相互配合的精神
十四、活动组织者及参与团队
新蕾文学社全体成员及其他参赛和协助的社团
大学生活动方案 13
一、活动名称
“携手共进”大学团日活动
二、活动背景
自开学以来，大家已经在校园生活了几个月，经历了丰富多彩的课程和活动，但我们却未能充分发挥同学之间的团结和协作精神。
三、活动的目标和意义
为了促进班级之间的团结与协作，增强同学们的集体意识和责任感，大学的学生会特别策划了本次活动。通过此次活动，旨在提升同学们的合作意识，增强班级凝聚力，培养大家乐于助人和积极向上的态度。
四、资源需要
本次活动预计参与人数为50人，所需的物资和器材将由参与的小组自行准备。
五、活动设计流程
活动定于12月10日（周六）进行。这次活动分为两个阶段，第一阶段将以团队游戏为主，通过互动增强班级之间的了解和信任；第二阶段会进行志愿服务，去社区进行环保宣传和清洁活动。每个阶段预计利用一天的时间进行，活动结束后，各小组需提交一份活动分享经验和感悟，班级将对优秀小组及个人进行表彰。
六、活动期间注意事项
1.活动期间需遵守校园规定，不影响正常学习；
2.每个小组组长要认真负责，及时记录组员表现；
3.如果活动规模较大，可能会邀请其他班级一起参与；
4.各组需自主组织，组长和成员需增强责任感与集体荣誉感；
5.活动期间要注意同学们的情绪，确保活动的积极氛围。
大学生活动方案 14
一、活动背景：
伴随着岁月的流逝，伴随着春风的微微拂面，20xx年的夏天如期而至。在这个充满活力的季节里，我们迎来了一个展示创意和才华的机会。无论是在生活的点滴中，还是在心中的世界里，是否也曾幻想过用自己的方式去表达、去创作呢？为了丰富同学们的校园生活，推动我院文化活动的多元发展，提供一个展现自我才能与创意思维的平台，特开展以“激发想象，展现自我——我的创作，我的舞台”为主题的手绘插画大赛。
二、活动主题：
“激发想象，展现自我——我的创作，我的舞台”
三、活动意义：
新一年的开始是全新的契机，成功总会眷顾那些有准备的人。通过“激发想象，展现自我——我的创作，我的舞台”的主题，促使同学们发挥创意，涌现出独特的表达。此次活动不仅以手绘的形式鼓励同学们创新思维和动手能力，同时也为校园生活增添了丰富的色彩。
四、活动安排：
（一）活动要求：
1、作品均为手绘形式。
2、创作工具不限，作品需在A3纸上，分成四等份。
3、插画内容可以包括趣味小故事、励志短语、经典成语、流行文化等。
4、插画中可以附加说明文字。
5、创作的角色和内容必须为原创，如有抄袭将被视为作弊，并取消参赛资格。
（二）奖项设置：
1、特等奖2名。
2、一等奖5名。
3、二等奖10名。
4、优秀奖20名。
（三）活动时间：
1、作品征集：4月10日——4月20日。
2、评选时间：4月21日——4月25日。
五、参赛方式：
1、参赛作品可以交给各班班长，由班长统一收集后递交给活动负责人。
2、参赛作品也可以直接交给活动负责人。
大学生活动方案 15
一、活动前言：
伴随着校园的春意盎然，我们迎来了一个全新的大学活动盛会。在大学生活的旅程中，活动不仅为我们提供了展示自我的平台，更是促进同学之间交流与友谊的桥梁。为了丰富课外生活、增强同学们的凝聚力和集体荣誉感，我校决定举办一次别开生面的“校园趣味挑战赛”。具体细节如下：
二、活动主题：
团结一心，奋发向上
三、活动对象：
全体在校大学生及各院系的学生组织成员
四、活动时间：
xx年6月5日9：00—12：00
五、活动地点：
校园操场
六、报名方式：
（一）个人项目：现场报名，活动组委会将负责分组。
（二）团队项目：支持团队报名或个人报名。
报名注意事项：建议同学们提前报名，以便于合理安排比赛分组，现场也可以进行报名。
联系人：张同学（手机：）李同学（手机：）
请将相关信息（参与项目人数）发送至报名联系人处以便统计。
七、活动项目策划书：
（一）男女混合接力跑
1、道具要求：接力棒5根
2、场地要求：田径场
3、人员要求：团队赛，每队4人（男女各2人），共4轮比赛
4、比赛规则：
（1）各队在起点位置依次进行接力，交接棒时需确保完整交接。
（2）最终到达终点的时间最短的团队获胜。
（二）盲人摸球
1、道具要求：足球5个，眼罩5个
2、场地要求：操场
3、人员要求：个人赛，分5轮进行
4、比赛规则：
（1）选手蒙住双眼，用脚在规定区域内寻找足球，时间为3分钟。
（2）找到的足球数量最多者胜出。
（三）气球传递
1、道具要求：气球10个、绳子1卷
2、场地要求：草地
3、人员要求：团队赛，每组5人，进行3轮
4、比赛规则：
（1）每队成员需将气球夹在腋下，依次完成传递。
（2）气球掉落需返回重新开始，最先完成的团队获胜。
（四）三人四足
1、道具要求：布带若干
2、场地要求：操场
3、人员要求：团队赛，每队3人，进行2轮
4、比赛规则：
（1）每组成员将自己的双腿绑在一起，齐心协力冲向终点。
（2）用时最短者为胜。
八、所需物品与人员
1、裁判（学生会体育部）
2、报名登记人员（活动组委会）
3、计时员（各学院选派2名）
4、清理工作（全体志愿者参与）
九、工作要求
1、参赛者需尊重比赛规则及裁判，保持友好的比赛氛围。
2、裁判应公正无私，确保比赛的公平性。
3、活动前由裁判解读详细的比赛规则，并确保参赛者充分理解。
4、请负责人员及时处理场地的清洁和整理工作。
5、如遇恶劣天气或其它不可抗力因素，将另行通知比赛安排。
注：各项比赛中获胜的队伍将会获得精美奖品！
大学生活动方案 16
一、宗旨：
通过本次活动，旨在让全体在校学生更深入地了解与参与学校的各项事务，激发学生对学校的热爱和责任感，增强大家对学校未来发展的信心，推动我校向成为国内一流、国际知名的综合性大学迈进。
二、原则：
以“携手共进，争创辉煌校园”为主题，鼓励参加者发挥个人优势，展示演讲技巧，从不同的角度表达对母校的热情和对学校发展的信心。
三、目的：
调动广大师生的积极性，迎接学校各项评估，增强学生的自信心和自豪感，丰富校园文化，传承优良传统，选拔优秀的演讲人才。
四、组织方式：
本次活动由校党委宣传部、学生处和校团委主办，文学与传媒学院团委承办。
五、参加对象：
所有全日制在校学生（包括继续教育学院和职业发展学院）。
六、活动安排：
1、校团委将在4月15日前向各院团委发布本次活动的通知，要求各院根据公平、公正、公开的原则，组织院级选拔赛，选出优秀代表（学生规模在1000人以上的院可选派2名，其余院系选派1名）参加院际演讲比赛，最终选手名单需在4月30日前报送至文学与传媒学院团委。决赛定于5月19日举行。
2、宣传工作可通过海报、校园广播、采访报道等形式进行，由文学与传媒学院团委负责海报制作，其他形式可由团委配合实施。3、确定赛事举办地点。
4、邀请专家评审。
5、5月18日中午，由文学与传媒学院团委安排各院代表进行赛场抽签，5月19日中午进行场地布置，5月19日晚7点准时举行演讲比赛。
七、评分标准
参赛者演讲时间限制为四到六分钟，要求脱稿，如条件允许可加入即兴演讲（视情况可适当加分）。
评分标准：
1、紧扣主题，内容丰富，独特新颖，表达优美（4.5分）
2、表达清晰，语言流畅，情感真挚（2分）
3、声音洪亮，普通话清晰流利（2分）
4、着装整齐，仪表端庄（1分）
5、时间控制（0.5分）
八、比赛流程
1、领导致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家评审点评
4、颁奖环节
5、获奖代表发言（感想分享）
6、集体合影
注：可在流程中适当加入1-2个文艺表演节目。
九、注意事项：
1、参赛者需提前到场，按指定区域就坐。
2、为考验参赛者的应变能力，设置答辩环节，期待选手赛前充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，优胜奖若干。
2、为获奖者颁发证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排：
1、校团委以通知形式向各院传达活动相关事项。
2、文学与传媒学院团学联及相关组织制作宣传横幅、海报等，用于活动的推广。
经费预算：
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元
矿泉水：24×1=24元
摄影冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元
证书制作：15×2=30元
评分用笔：10×1.5=15元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化妆：30×2=60元
会场布置材料：70元
合计：1035元
大学生活动方案 17
一、活动背景：
为积极响应国家对大学生社会实践的号召，促进学生在实践中锻炼自我能力，提升综合素质，我们决定在xx年x月x日举办一次大学生活动，旨在增强学生的团队合作意识与社会责任感。
二、活动目的：
通过组织丰富多彩的活动，激发大学生的参与热情，使他们在实践中增进对社会的了解，同时培养领导能力与创造力。
三、活动简介：
此次活动将包括团体运动、文艺表演及知识竞赛等多个项目，预计参与人数将达到xx人。通过这些项目，我们希望能够增强同学之间的沟通与互动，鼓励大家积极参与。活动将持续一整天，具体时间安排将于近期公布。
四、活动地点及负责人：
活动地点：学校操场和多功能厅
总负责人：xxx
联络负责人：xx
五、活动步骤：
（一）前期准备
1.活动申报及审批；
2.制定详细的活动计划，包括各项活动的时间安排和场地布置；
3.准备活动所需的物资，如运动器材、道具等；
4.设计宣传海报，并在校园内外进行广泛宣传，吸引更多同学参与；
5.成立志愿者团队，负责活动当天的各项事务，确保活动顺利进行；
6.制定活动反馈机制，收集参与同学的意见和建议，以便于后续活动的改进。
大学生活动方案 18
一、活动时间：
6月15日下午3：00
二、活动地点：
图书馆多功能厅
三、策划人：
李明
四、主办班级：
计算机科学与技术班
五、主持人：
王芳
六、活动背景：
在大学生活中，每位同学都在摸索着未来的发展方向和目标。在面对繁重的学业和多彩的社交生活时，许多同学可能会感到迷茫，为此我们班级计划组织一次以“描绘梦想，规划未来”为主题的班级活动，旨在帮助同学们理清思路，明确自己的大学目标与职业规划。
七、活动目的及意义
基于对班级目前状况的分析，我们决定开展此次主题班会。希望通过本次活动，班级成员能够更清晰地认识自己的兴趣与优势，确立未来的奋斗目标，从而提升自我认知和自我定位能力。大学生活充满挑战，拥有明确的目标将是我们追求成功的重要保障。
八、活动具体流程
（一）宣传工作
班长将发布活动通知，组织委员张伟将通过各种渠道进行宣传，确保班级每位同学都了解到活动的内容、主题和意义，调动大家的积极性，争取所有人参与到活动中来。
（二）班会开展
1、班委王芳与张伟负责教室布置，各自分工明确；学习委员负责活动现场的卫生。
2、王芳致开场辞，介绍活动的主要内容与流程，营造良好的氛围。
3、观看关于成功与梦想的短片，激励同学们思考未来。
4、各小组代表上台分享“我的大学梦想”演讲，评委进行现场评分。
5、全班同学自由发言，鼓励每位同学分享自己的看法与感受。
6、班长公布演讲比赛获奖小组，并发放小礼物以示鼓励。
7、各班委对这一学期的各项工作进行总结。
8、班长进行活动总结。
9、主持人宣布会议结束，并感谢大家的参与。
九、注意事项
1、提前进行宣传，确保班级成员积极参与活动。
2、合理分配各项工作任务，确保活动顺利进行。
3、提前做好场地布置，确保环境整洁。
4、准备好活动所需物品。
5、活动结束后做好确保活动达到预期效果。
大学生活动方案 19
一、活动主题：
探索、分享、成长
二、活动背景：
大学生活是人生中最为宝贵的时光，承载着梦想与奋斗的希望。作为新时代的大学生，我们肩负着社会的期待与责任。在这个多元化的校园中，来自不同地方的青年们汇聚在一起，携手共进，共同塑造未来。我们每个人都在追求知识、锻炼能力、拓展视野的过程中，努力寻找属于自己的方向。正如伟大的教育家陶行知所言：“教育是心灵的自由”，我们的活动正是为了让每位同学都能畅所欲言，表达自己的观点，分享他们的经历与收获。让我们在探索中成长，在分享中进步。
三、活动目的：
本次活动旨在围绕“探索、分享、成长”的主题，鼓励同学们积极参与，分享个人经历与学习感悟，探讨未来的发展方向。通过互动交流，增强同学们的凝聚力与团队意识，让大家在分享中汲取动力，在交流中获得灵感，为今后的学习和生活提供支持与启示。
四、活动时间：
xx年12月5日
五、活动对象：
计算机科学与技术系全体学生
六、活动地点：
主教学楼C座301
七、活动内容：
活动一：大家通过观看一段关于大学生成长的短视频，了解活动主题的相关背景。接着，组织同学们以小组为单位，进行关于“大学生活的意义”的讨论，分享各自的看法和经验。
活动二：在团队合作游戏中，设计一个梦想拼图的环节。每位同学在卡片上写下自己的梦想与目标，随后将这些卡片拼接成一幅图画。大家依次分享自己的梦想，畅谈实现这些梦想的计划与途径，促进彼此的理解与支持。
八、活动
活动结束后，由班级代表进行总结发言，呼吁同学们继续保持热情，努力追求自己的梦想。
xh0129
