幼儿园家庭访问计划方案3篇
幼儿园家访活动方案旨在增强幼儿园与家庭之间的沟通与合作,促进幼儿的健康成长。活动通过教师走访家庭,了解贫困儿童、问题儿童以及外来务工子女和留守儿童的家庭情况,提供针对性支持,反馈幼儿在园表现,指导家长科学教育。活动内容包括了解幼儿成长环境、家庭背景和生活习惯,宣传正确教育理念,促进家校合力,确保幼儿的安全和心理健康。家访时间安排为特定期间,参与人员为班级教师,活动形式包括电话沟通和记录反馈。强调家访的重视程度、记录和反馈的重要性,确保教师遵循纪律并承担相应责任。
幼儿园家访活动方案 篇1
一、指导思想
为贯彻实施区教育局德育及宣传工作会议的要求,增强班主任队伍的建设,促进幼儿园与家庭之间的关系,开展千名教师进家庭的家访活动。通过这种传统的家访方式,深入了解贫困儿童、问题儿童、外来务工子女及留守儿童的家庭情况,掌握第一手的教育信息资源,增进教师与家长之间的沟通与理解,从而形成家园共育的良好氛围。
二、活动时间
20xx年4月6日至20xx年5月7日
三、参与人员
家访活动参与人员:本班教师三名
家访活动对象:本班部分贫困儿童、问题儿童、外来务工子女及留守儿童。
四、活动内容
1、了解被访幼儿的家庭背景、成长环境、在家表现、学习与生活习惯及个性特点等;
2、对特殊家庭幼儿提供有针对性的帮扶和指导,助力他们健康成长。
3、向家长反馈幼儿在园的生活与学习情况,指导家长采用科学的教育方法,与家长共同探讨促进幼儿发展的教育策略与方法,帮助家长树立正确的教育理念与价值观。
五、活动安排
1、参加园内动员大会;
2、制定本班家访活动的具体方案;
3、与家长进行沟通,确定家访幼儿名单;
4、逐步实施家访活动;
5、撰写活动记录并进行反思。
幼儿园家访活动方案 篇2
为了深入贯彻落实教育局关于加强幼儿园家访工作的相关通知,全面了解幼儿在家庭中的学习和心理状况,充分发挥“家访”在幼儿教育和心理引导方面的重要作用,促进幼儿园教育与家庭教育的有效衔接,从而促进幼儿健康成长,特制定幼儿园家访活动方案如下:
一、家访目的
幼儿园家访工作是教育教学的重要补充和延伸,是教师贯彻教育方针、关心每位幼儿和家庭的重要体现。通过走进幼儿的家庭环境,及时向家长反馈幼儿在园中的表现,同时全面了解幼儿的家庭背景、成长经历、父母的教育观念,以及幼儿的社交表现等,能够更加有针对性地关注幼儿的学习和心理状态,有助于及时疏导幼儿的情绪问题,引导其健康成长,从而实现教育的精准施策。
二、家访内容
1、宣传国家的教育方针、相关法律法规及园内规章制度,传递正确的教育理念和育人方式;引导家长以关爱之心来感化幼儿,共同探讨促进幼儿发展的教育方法和措施;宣传幼儿园的办学思路、理念和策略,让家长了解我们的教育目标。
2、与家长进行深入的交流,了解幼儿的成长环境以及在家的表现,同时将幼儿在园期间的思想品德、学习态度、安全意识、生活习惯等情况向家长反馈,形成家校合力。
3、普及有关幼儿安全方面的知识,督促家长或监护人提高幼儿的安全防范意识,确保每天按时接送幼儿。加强家园、幼儿及监护人之间的沟通与联系。
三、家访范围
家访对象主要为班级学生的家长或监护人,特别关注单亲家庭、外来务工子女、家庭经济困难的幼儿、留守儿童及学习有困难的孩子的监护人。
幼儿园家访活动方案 篇3
一、活动目的
通过暑假期间的家访活动,进一步增强幼儿园与家庭之间、教师与家长之间的沟通,使家长能够全面了解幼儿在园的表现,教师也能够掌握幼儿的家庭背景与成长环境。此次家访旨在争取家长的积极配合,共同落实幼儿的假期安全教育及防范工作,确保有效减少意外伤亡事故,保障师生度过一个安全、愉快且健康的假期。
二、家访时间安排:
202X年7月1日至7月15日。
三、人员分工:
学前班:55人,责任老师邓莉莉、王晨星
大班:56人,责任老师李晓晴、周丽华、陈伟、王珊
中班、小班:78人,责任老师黄志伟、林静、赵婷、周媛、孙艳
四、家访形式:主要采用电话联络的方式,以班级主教和配班教师分组负责的方式进行,确保有详细记录。
五、家访内容:
1、了解孩子的家庭状况、成长环境、在家的表现及学习、生活习惯;
2、向家长反馈幼儿在园内的表现,指导家长转变教育观念,科学地教育孩子,共同探讨促进幼儿发展的策略和方法,帮助家长树立正确的人才观和价值观;
3、特别关注特殊家庭的幼儿,给予针对性的支持,帮助他们克服困难,鼓励他们积极向上,健康成长;
4、重点宣传有关学生安全的知识,内容包括“防火、防骗、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨及地质灾害、注意饮食卫生、远离不良场所”等,督促家长认真履行监护职责,切实承担对子女的教育与管理责任。
六、工作要求
1、重视程度高,组织周密。责任老师需提高对暑假期间师生安全工作的认识,充分理解此次家访工作的重要性,树立“以人为本、安全第一”的意识,加强班级管理和家园联系,细致落实安全教育和防范措施,务必做到工作紧抓、细致、实效显著。
2、做好记录与反馈。各班需对每位家访对象进行详细记录,确保家访记录真实可靠,并进行访后分析。对访谈中发现的问题进行梳理,并在后续工作中相应调整教育策略。家访结束后,要及时将家长的意见和建议反馈给幼儿园,跟踪了解幼儿在家访后的各项变化,并给予适当的教育支持。
3、严格纪律,追究责任。教师须严格按照上级的工作要求,认真开展全员家访,学校将对此项工作进行检查和督查。