春季运动会日程安排方案(精选21篇)
春季运动会活动方案旨在激发学生的参与热情,促进身体素质的提升和团队精神的培养。活动安排包括时间、地点、参与人员、项目设置和规则等。运动会将在不同时间段举行,分为多个年级组,涵盖田径、趣味项目及团体竞赛,以满足不同年龄段的需求。组织委员会负责整体协调,确保赛事的顺利进行与安全保障。活动还强调家长的参与,促进亲子关系与互动。宣传工作通过各种渠道进行,以提高学生的参与积极性。整体方案确保运动会的圆满成功,展现学生的风采与运动精神。
春季运动会活动方案 1
春季运动会活动方案是针对即将举行的春季运动会制定的详细计划,包含了具体的实施步骤和方法。该方案对每一项活动环节进行了逐一分析,以确保运动会能够顺利进行,充分展示参赛者的才华与团队精神。
确定运动会的时间安排。春季运动会将在4月中旬举行,为期两天。各项比赛的具体时间和地点将在后续的工作中进一步明确。
运动会的项目设置需要根据参加人员的实际情况进行调整,确保项目多样化,能够满足不同年龄段和能力水平的运动员的需求。常规项目如田径、跳高、接力赛等,都将列入计划之中。
人员分工与职责明确也是活动方案的重要部分。组织委员会将负责整体协调工作,各部门则依据各自职责进行分工,比如事务组负责报名与参赛运动员的管理,后勤组负责场地布置与物资准备等。
宣传工作也不可忽视。通过校园公告、微信群等渠道广泛宣传,确保每位同学都能够了解运动会的时间、地点及相关事项,提高参与积极性。
安全保障措施将予以重视。会前将进行安全检查,确保运动场地的安全性,并且设定应急预案,以应对突发情况。这些准备工作将有助于确保运动会的圆满成功。
春季运动会活动方案 2
活动目标
1、激发幼儿参与体育活动的热情,培养健康的运动习惯,提升身体素质,助力幼儿全面发展。
2、让幼儿体验与父母及同伴一起活动的快乐,增进家庭和亲子之间的情感联系。
3、加强家庭与幼儿园之间的互动,促进教育的透明化。
活动准备
1、确定参与人员、活动场地、时间安排及活动方案。
2、准备运动器材,如亿童运动包、轮胎等,同时检查音响设备及游戏音乐的准备情况。
活动流程
1、主持人正式宣布活动开始。
2、幼儿及家长分班进场,举行升国旗仪式。
3、园长、家长代表及幼儿代表分别发言。
4、进行团体操表演。
团体操表演可参考以往发布的幼儿园团体操视频,如《你真牛》和《小雨伞》。
5、开展大班亲子游戏。
(一)幼儿展示:体能大闯关
玩法:老师利用钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒等道具设置不同关卡,让孩子们进行闯关游戏。
(二)家长游戏:跳跃袋鼠
玩法:家长按班级分组,游戏开始时,每组第一名家长双脚套入运动袋,手提袋口,向前跳跃绕过障碍物后折返,换第二位家长接力,最快完成的组为胜。
(三)幼儿游戏:粘球大战
玩法:将幼儿分为两组,穿上粘球衣,A组向B组投掷软球,B组需在范围内躲避,最后粘到的软球多者获胜。
(四)家长游戏:环环相扣
玩法:家长们手牵手围成一圈,传递身上的体能环,手不能松开,率先完成的班级为胜。
(五)幼儿游戏:高高鞋
玩法:幼儿分组,游戏开始时,第一名幼儿穿上平衡鞋,跨越教师搭建的障碍物,到达终点后返回交给下一位队友,最快完成的组胜出。
(六)亲子游戏:穿越山洞
玩法:家长用身体组成山洞,孩子们依次通过。
(七)亲子游戏:小猪传递
玩法:家长分组传递孩子,从第一名家长手中传递到最后一个,完成的组为胜。
活动结束
《放松舞》
伴随欢快的音乐,老师带着幼儿和家长一起参与放松舞蹈,共同享受这轻松愉快的时刻。
春季运动会活动方案 3
一、时间:
本次春季运动会定于20xx年4月15日(星期六)举行。
二、地点:
运动会将在学校体育场进行。
三、分组:
中学部分分为4个组,具体如下:
六年级组、七年级组、八年级组、九年级组。
小学部分分为5个组,具体如下:
一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组。
四、比赛项目:
1、中学各年级组田径项目:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4x100米接力、跳高、跳远、铅球(男子5kg、女子4kg)
2、中学各年级组集体趣味项目:集体跳绳(男女生各5人,2人摇绳共12人)、10人绑腿跑(男女生各5人)。
3、小学一、二年级组比赛项目:60米、400米、30米迎面接力(男女各6人)、30米跳绳跑、个人计时跳绳,共8项。
4、小学三、四、五年级组比赛项目:60米、100米、200米、400米、800米(男、女)、4x100米接力、跳高、跳远、铅球(男子3kg、女子3kg),共18项。
5、集体趣味运动项目:
A、一、二年级集体跳绳(男女各3人,2人摇绳,共8人)。
B、三、四、五年级集体跳绳(男女各5人,2人摇绳,共12人)。
10人绑腿跑(男女生各5人)。
6、教工项目:
中学部:教工4x100米混合接力(男女各2人)、10人集体跳绳(男女各5人混合)、6人绑腿跑(男女各3人混合)。
小学部:教工4x100米接力、4人集体跳绳(不包含2人摇绳)、4人绑腿跑。
五、教工分组:
1、小学部:一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组共五个组。
2、中学部:六年级组、七年级组、八年级组、九年级组、综合组(成员:工会、后勤、财务、图书馆等)共五个组。
六、参赛办法:
1、各年级学生以班级为单位(男生和女生各5人,共10名运动员)参加田径项目比赛。参与集体项目的同学只需是本班成员,无需配发号码布,直接参加比赛。
2、每班参赛学生限报2项,每项限报3人(接力和集体项目除外)。
3、各级部和综合组代表队必须参加所有教师的比赛项目。
4、体育教师不参与教师项目比赛,负责比赛的组织和裁判工作。
七、计分办法:
1、个人项目前6名按7、5、4、3、2、1计分。集体项目双倍计分,取前3名奖励。不足6人或6队的减少1名录取。打破区、市记录者得分双倍。
2、团体总分按各班男、女学生积分总和排名,积分多者名次列前,若积分相同,则依单项第一名数目依次列前。
八、奖励办法:
1、单项录取,奖励前3名。集体项目录取者发给奖状。
2、中学部团体奖励前3名,小学部奖励前2名。
3、教工项目各奖励前3名。
九、报名:
各班、级部报名表填写完毕后,由班主任签字,于20xx年4月1日(星期六)上午9:50准时提交政教处(中学交负责老师,小学交负责老师),逾期扣班级积分。
十、比赛规则:
参照中国田径协会审定的《田径规则》执行。
十一、其他:
各班班主任、各级部主任务必认真把好报名关,凡参赛运动员必须身体健康,无疾病及家族病史,确保学生的安全。
十二、本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组负责或补充。
希望各班在接到规程后,积极行动,认真做好思想动员与组织落实,迅速组成代表队,抓紧训练,做好迎接运动会的一切准备。
政教处 教务处 团委 艺体组
春季运动会活动方案 4
为加强家园联系,促进孩子与家长、家长与家长之间的互相沟通,丰富孩子的活动内容,让每位幼儿更亲近大自然,提升家长之间的交流与互动,帮助孩子在挑战中不畏困难,享受运动的乐趣,幼儿园决定举办一次春季运动会。为了确保师幼和家长的安全以及活动的顺利进行,特制定以下活动方案。
(一)组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx及各班班主任
安全员:xxx
(二)活动时间:
20xx年4月28日上午9点(周日)—中午11点:00。
(三)活动说明:
家长请于上午8点45分准时到幼儿园操场集合,站在自己孩子的旁边,9点整开始活动。活动安排如下:
大班组:(负责人:xxx)
中班组:(负责人:xxx)
小班组:(负责人:xxx)
(四)活动要求(孩子的一切活动需在家长的视线范围内进行。)
1、运动会项目众多,请根据年级分成小组,按顺序依次进行,以确保场地能够有序活动,倡导友谊第一,比赛第二的精神。
2、建议参与者自备饮用水,确保体力充沛。需准备一些高能量的小食品,保证孩子能量充足,防止因低血糖等情况造成不适;孩子们应穿着舒适的运动服和鞋子,注意天气变化,适时增减衣物。
3、在活动过程中请各位家长细心照看自己的孩子,防止因碰撞而产生的意外,提前做好热身活动,确保孩子们能够安全参与各项比赛。
4、请家长和孩子在活动期间遵守公德,做到不乱扔垃圾,不攀爬设备,不踩踏草坪,爱护周围环境,维护活动秩序,确保安全。活动现场禁止吸烟。
5、请严格遵守时间安排,确保不迟到、不缺席,并听从组织者的指挥。若需请假,务必提前通知老师。活动中要团结互助,发挥团队精神。
6、活动组织团队会与各位家长保持联系,一旦发生突发情况,及时采取措施。在活动期间如遇特殊情况,请及时向组长和安全员报告,以便迅速处理。
7、在活动过程中请妥善保管个人物品。
春季运动会活动方案 5
一、活动时间:
20xx年5月15日上午9:00
二、活动前准备:
1、8:00—8:30在操场集合,安排场地(音响设备、运动器材、座椅、饮用水、纸杯等)
2、8:45各班级务必在场地就位,按照顺序从西到东依次为一年级、三年级、二年级、五年级、四年级、六年级。
三、人员分工
主持人:
音响师:
摄影师:
四、具体要求:
1、口号响亮、服装统一、器材齐全、穿适合的运动鞋,教师需统一着装(蓝色上衣、黑色裤子)。
2、以年级组为单位,每个年级设计一个趣味运动项目,确保全体学生参与,若出席人数较多,可分为两组进行,教师需提前准备参赛名单。活动内容要新颖有趣,使用的道具要充足,能够调动全场气氛,音乐需适时适量。游戏期间,由各班老师负责组织,未参加游戏的学生由助教照顾。
3、年级组长需提前将游戏的具体内容、玩法、规则告知主持人,游戏中负责示范的老师需事先安排妥当。
4、活动中班级教师需加强对学生的安全教育,鼓励大家做文明的观众。
五、活动流程:
1、主持人致开场辞
2、介绍家长委员会成员
3、介绍活动安排:
1)晨练展示:出场顺序为一年级——四年级——二年级
2)年级运动会:顺序为五年级——三年级——六年级
3)家长互动游戏:接力赛、拔河比赛
4、
春季运动会活动方案 6
一、春季运动会时间和地点:20xx年4月20—21日在校园田径场举行。
二、报名方式:各班级作为单位组队报名,教师以教研组为单位参与赛事。
三、比赛项目:
1)一、二年级:50米、800米、接力赛(4男4女)、立定跳远、掷球、亲子接力、家庭跳绳
2)三—五年级:60米、200米、400米、800米、1500米、接力赛(4男4女)、跳高、跳远、掷球、4×100米接力
3)团体项目:一、二年级:1分钟跳绳、仰卧起坐
三—五年级:1分钟跳绳、多人跳绳、多人绕8字跳绳、单人跳绳、双人跳绳、踢毽子
4)教职工项目:4×100米接力(以年级组为单位)
青年组:跳远、跳高、掷球
中年组(40岁以上):保龄球、钓鱼跑、托球跑
四、参赛规则:
1、学校所有学生均可参与
2、在竞技类项目中:一—五年级男生、女生各8人,三—五年级每班每项限报2人(不包括接力项目),一、二年级每班每项限报3人(不包括接力项目),接力赛可由本班任意学生参加;一、二年级的亲子项目每班限报2组,不可与其他项目兼报。
3、团体项目:
(1)跳绳:一、二年级各班级限报5人(性别不限),三—五年级各班男生、女生各5人,其中多人跳绳和多人绕8字跳绳每组参加人数为10人,2人摇绳(性别不限),8人跳绳;单人跳绳项目的参加人数为10人(男女各5人);单人双摇跳绳、双人跳绳从以上项目人员中产生,每项每班限报2人(性别不限)
(2)踢毽子:三—五年级每班限报5人(性别不限)。
(3)仰卧起坐:一、二年级每班限报5人(不限性别)。
4、竞技类项目(不包括接力赛)和团体项目不可兼报;各团体项目不得兼报。
5、各班级必须按照规定报名参加比赛,不允许任何形式的弄虚作假,一旦查出,将取消该运动员的参赛资格,并在其班级团体总分中扣除10分。
五、竞赛规则:
1、严格按照最新的国家体育委员会竞赛规则执行
2、跳绳(自备绳具)
(1)多人跳长绳:比赛时间为1分钟,比赛开始前,2人摇绳,8人准备齐跳,发令后8人同时跳,成功一次计数,次数多者名次列前,若次数相同则以失误次数少者名次列前,若再相同则成绩并列。若在比赛中途绳子停止摇动,则可继续比赛,8人未能同时成功跳过不计数。
(2)多人绕8字跳绳:2人摇绳,8人依次按8字线路跳绳,比赛时间为3分钟,以跳过绳子的累计人数计成绩,人数多者名次列前;人数相同则失误人数少者名次列前,再相同则成绩并列。若在比赛中绳子停止摇动,跳绳者可继续比赛,需听到摇绳信号后才能开始摇绳,比赛中途摇绳者不得更换,但可以换手。
(3)双人单摇跳绳:比赛时间为1分钟,由一名队员摇绳,另一名队员跳,性别不限,双方以双脚同步或交替方式跳,计跳次数。本队2对运动员的跳跃次数相加,次数多者名次列前,若相同则以失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。若在比赛中绳子停止摇动,仍可继续计数。
(4)单人双摇跳绳:比赛时间为30秒,队员两侧摇绳,双脚跳的同时绕身体2周计为一次有效次数,队内2名运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,若相同则失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。若在比赛时绳子未完成2周,不计数。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛并接着计数。
(5)双脚跳:比赛时间为1分钟,采用单摇跳形式,计算跳过绳的次数。班级10名运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,若相同则以失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛并接着计数。
3、踢毽子
(1)比赛用毽子自备(标准毽子,高度21厘米—23厘米,重量20克—22克),比赛场地为平整的5米×5米区域。
(2)男子、女子单人踢毽子:比赛时间为1分钟,取有效踢毽子的累加次数作为成绩,本队10名运动员的踢毽次数相加,次数多者名次列前,若相同则失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。在有效比赛场地内,运动员用膝盖以下部位触碰毽子,不能同部位连续击毽。可重复击毽,但必须使用其他两个及以上部位轮换进行。
4、仰卧起坐:比赛时间为1分钟,参赛者仰卧在垫子上,膝盖微屈,双手交叉抱头,身体抬起90度以上为有效个数,取有效仰卧起坐的个数为成绩,每班5名运动员的成绩相加,次数多者名次列前,若相同则以动作标准者名次列前,再相同则成绩并列。
5、亲子接力:比赛距离为200米,爸爸第一接力,妈妈第二棒,孩子最后接力,期间不得乱道。
6、亲子跳绳:比赛时间为1分钟,比赛开始前,家长与孩子面对面站立,哨声响起后家长与孩子一起跳,取有效跳绳的个数为成绩,个数多者名次列前。
7、各项目根据报名人数设置比赛,200米(包括200米)及以下项目取前六名晋级决赛。
8、教职工比赛:接力项目的报名需在比赛日之前的半天报名。
六、奖励办法:
1、团体奖:各年级前3名,个人奖:前3名,亲子赛奖:前3名;4—6名仅给予积分。教职工奖前8名。
2、各项按照7、5、4、3、2、1记分,接力项目双倍积分。总分并列,以破纪录、第一名、第二名……名次多者,名次列前。破区纪录加10分,破校记录加5分。
春季运动会活动方案 7
一、领导小组
组长:
副组长:
成员:校委会成员、各班班主任、体育教师
二、时间地点
20xx年4月15日在学校操场举行春季运动会。
三、参加单位
一年级到六年级,以班为单位,各班班主任负责领队和教练工作。
四、比赛项目
1.一年级:50米跑、1分钟跳绳、坐位体前屈
2.二年级:50米跑、1分钟跳绳、立定跳远、坐位体前屈
3.三年级:100米跑、1分钟跳绳、立定跳远、坐位体前屈
4.四年级:100米跑、1分钟跳绳、立定跳远、坐位体前屈、接力赛
5.五年级:100米跑、1分钟跳绳、立定跳远、坐位体前屈、接力赛
6.六年级:200米跑、1分钟跳绳、立定跳远、坐位体前屈、接力赛
五、比赛办法
1.一年级、二年级各项限报男、女各6人。
2.三年级、四年级各项限报男、女各3人,每人限报一项。
3.五年级、六年级各项限报男、女各3人,每人限报一项。
六、比赛方法和规则
比赛方法和规则(略)
七、奖励办法
各年级组内每项比赛前两名将获得奖励,团体赛也将依据表现进行排名。
八、报名时间
20xx年4月10日前将报名表提交至体育教师。
九、注意事项
各班在班内举行选拔赛,选出优秀运动员参加校级赛事;请注意安全,避免伤害事故的发生,自觉遵守比赛规则和要求。
十、未尽事项,另行通知。
春季运动会活动方案 8
我校根据年度活动安排决定于5月下旬举行我校第22届春季运动会,以下是具体的活动方案:
一、指导思想与目标:
1、秉持“健康优先”的理念,以“提高全体学生的身体素质、积极发展体育运动”为活动宗旨,聚焦学生的全面发展,激发学生的参与热情,增强终身体育意识,创造积极向上的教育环境,形成我校独特的体育文化。通过多样的体育活动,活跃校园生活,促进精神文明建设,提升学生的综合素质和团队协作精神。
2、目标:
开展群众性体育活动,展示班级文化、校风、学风、以及体育课程改革成果;挖掘和培养体育人才,为参与区域中学生运动会做好准备。
3、运动会口号:
“我参与,我锻炼,我快乐”
二、组织委员会:
包括宣传组、竞赛组、巡视组、场地器材组、安全保卫组、后勤组、检录组、记录组等(具体人员由体育组安排)
三、活动项目:
活动项目设置包括竞赛项目(共10项)和趣味项目(共3项)
竞赛项目——单项:
(一)短跑项目:(1)100米(2)200米(3)400米(注:短跑项目男女生均采用站立式起跑。)
(二)中长跑项目:(1)800米(2)1500米(注:女子800米,男子1500米。)
(三)跳跃类项目:(1)跳高(2)跳远(注:男女跳高均采用跨越式动作;跳远采用助跑形式。)
(四)投掷类项目:掷实心球(注:男、女原地双手前掷实心球,不得助跑。)
(五)传统项目:双飞跳绳、双腿踢毽。(注:双飞和踢毽的比赛时间为两分钟。)
竞赛项目——团体:
(六)接力跑项目:4×100米接力、4×400米接力。(注:男女混合接力,每组报2名男生和2名女生,前两棒需为女运动员)
注意事项:每个学生单项比赛限报2项,并在报名表上注明出生日期。
趣味运动项目:
(一)拔河比赛
每班可报15名同学(其中10男5女)参加。班主任将随机抽签确定比赛对手,比赛在体育课上进行,采用三局两胜制,最终选出年级前四名参加决赛。决赛采用一局定胜负的淘汰赛,每次比赛时间为1分30秒,若时间内未分出胜负则判为平局。如两次决赛均未分出胜负,由组委会抽签决定胜负,比赛按年级组进行分组。
(二)25米袋鼠跳
参赛者双腿放入布袋中,双手提住袋口,站在起跳线后。听信号后,手提布袋,两脚进行跳跃。若跌倒,应在原地站起后继续比赛。比赛采取迎面接力的方式,每班3男3女,共3人一组,比赛距离为25米,成绩以时间计算。
(三)教师运动会:4x100米接力。
分组如下:初一语文组、初一数学组、初一英语组、初二语文组、初二数学组、初二英语组及其他科目合并为一组。(注:请各组选出一名队长报名参赛)
注:参赛教师请积极进行锻炼,营造良好的校园锻炼氛围,教师接力比赛不分男女,前三名将颁发证书及奖品,所有参赛队员将获得相应的参与奖品。
四、活动时间及要求:
1、活动时间:5月22日至5月27日
2、活动要求:所有学生需在体育课中充分练习,并选择参赛项目,积极参与,认真备战,争取取得优异成绩。
3、报名截止时间为5月10日。
五、比赛规则:
1、工作人员需按时到岗,工作期间保持严谨,公正准确。各组裁判长需严格遵循日程安排,不得任意更改比赛项目,田赛项目必须按照要求进行。
2、观众应遵守大会纪律,自觉维护比赛秩序,禁止随意进入比赛场地,保持场内安静,不得喧哗、打闹或乱扔杂物。
3、运动员须遵守比赛纪律,展现风采与水平,严禁代替或带跑,违者将被取消成绩,并从班级团体分中扣除相应分数。
4、对裁判员的疑问或意见应通过组委会处理,禁止干扰比赛进程。
5、今年的比赛将采用数据保存的方式,以本届成绩作为我校“阳光体育节”的首次记录。
六、参赛办法:
1、以班级为单位组建初一与初二共22个代表队。
2、每位学生可在个人单项限报2项,集体项目除外。
3、班主任为领队,负责报名、安全、秩序及比赛的全程事务,体育教师负责训练。
4、学生会成员需积极参与会场秩序及各班级的卫生检查,卫生不合格将扣班级总分5分。
5、报名截止后,所报项目不得更改,鼓励班内同学支持参赛。
七、奖励办法:
1、竞赛项目将取前八名计分,分值依次为9、7、6、5、4、3、2、1分,前三名获颁证书及奖品。(注:人数不足8人,将按照参赛人数进行计分。)
2、团体和趣味项目的计分将按竞赛项目分数的双倍计算,前三名将获颁证书及奖品。
3、团体总分将按照男女单项积分与团体及趣味项目的总和进行排名,前八名将获奖,如分数相等以团体及趣味项目的得分高低来排序。
4、学校将对所有单项前八名颁发证书及奖品。
八、号码簿将由学校统一发放。
九、其他事宜将另行通知,请向班主任询问。
十、比赛的最终解释权归组委会所有。
春季运动会活动方案 9
一、活动时间:20xx年x月x日
二、活动地点:幼儿园操场
三、活动主题:春季运动会
四、参与人员:幼儿、教师及家长
五、活动目的:
1、动力目标:感受运动的乐趣,体验竞争的魅力,增强规则意识与合作精神;
2、能力目标:在与家长的互动中提升幼儿的走、跑和投掷能力;
3、知识目标:学习基本的走、投准及跨栏助跑技能;
4、亲子目标:促进家长关注孩子的身体素质发展,与孩子共同培养对运动的兴趣,为孩子未来养成良好的运动习惯打下基础;
六、活动形式:体操表演、亲子趣味比赛;
七、活动原则:
1、安全第一:活动在幼儿园操场进行,确保所有孩子的安全是第一要务;
2、亲子共参与:鼓励每位家长与孩子一起参与,家长应不再只是观众,而是孩子骄傲的伙伴;
3、公平公正:活动中倡导公平竞争,培养孩子们良好的比赛风范,给予表现优秀的孩子一些小奖励以示鼓励。
八、物品准备:
1、主席台布置;
2、横幅的准备;
3、音响设备(入场音乐、体操音乐、班级舞蹈音乐、比赛进行中的音乐及颁奖音乐);
4、相机和摄像机;
5、饮水机、领奖台;
6、活跃气氛的小喇叭和哨子;
7、各班方队的班级牌和展示道具;
8、游戏道具和号码牌;
9、奖品(奖状、小奖品、团体奖状);
九、人员安排:
1、总指挥:王超(负责整体协调、流程把控、意外事件处理及颁奖等;同时负责音响调试);
2、各组负责人:班级教师(负责年级组的活动组织、评判及人员分工等);
3、主持及裁判:xxx、xx;
4、摄影师:xxx;
5、医务人员:xxx;
6、后勤保障:xxx(负责道具和设备的准备与摆放);
7、保安及门卫:xxx、xxx(确保活动期间孩子安全,非本园家长不得随意出入);
8、领奖处:xxx为表现优异的幼儿准备小奖品;
十、活动流程:
1、活动准备:各班须提前一周召开家长动员会,介绍活动时间与流程,公布比赛项目和规则,鼓励家长与孩子提前练习;
2、活动程序:
(1)主持人开幕:宣布春季运动会正式开始。
(2)在引导员的带领下,各班高喊口号入场。
(3)园长致开幕词:各班代表发言。
(4)运动员体操展演:运动员退场,家长入场。
(5)特色班级开场舞表演。
(6)按照比赛项目有序进行。
(7)幼儿组:大班:加减法接力赛;中班:推小车;小班:跳远比赛。
(8)亲子组:大班:亲子接力;中班:三人两足;小班:猜谜游戏。
(9)团体赛:拔河比赛。
(10)颁奖典礼、结束致辞,本次活动圆满落幕。
春季运动会活动方案 10
活动主题:
春季运动会欢乐启航
活动口号:
“我运动,我快乐,我健康,和我一起欢呼吧!”
活动宗旨:
1、激发幼儿对体育活动的热情,增强各个年龄段幼儿的协调能力和灵活性,提升身体素质。
2、培养幼儿在活动中学会合作、互相谦让、遵循规则,勇于面对挑战,感受胜利的喜悦。
3、发展幼儿初步的团队和竞争意识,展示团结共进的竞技风采。
活动流程:
1、阳逻街中心幼儿园春季运动会
2、热烈开场——老师带来的韵律舞《活力青春舞》
3、全体幼儿伴随音乐入场
4、温暖的致辞
1)领导致辞
2)园长致辞
3)家长代表致辞
4)小朋友代表致辞
5、幼儿快乐动——幼儿健康操。
1)《欢快的一天开始了》
2)《加油,向前》
6、全体幼儿伴随音乐整齐退场
7、春季运动会项目介绍
8、一起动起来(全体家长与幼儿):《五彩的约定》
9.手拉手,欢快回家去
春季运动会活动方案 11
指导思想:
遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,始终将保护幼儿的生命安全和促进身体健康放在首位,充分尊重幼儿的生长发育规律,科学且有趣地组织各种体育活动,旨在激发幼儿对体育活动的兴趣,鼓励其自主参加锻炼,从而实现身心的全面发展。通过春季运动会这样的亲子活动,为幼儿提供愉快的运动体验,达到强健体魄的目的。
活动目的:
本次春季运动会将进一步推进我们幼儿园通过亲子活动改善家长育儿方式的课题目标。在幼儿、家长与老师的共同参与下,加深亲子和师生之间的情感,让家长更加关注幼儿运动兴趣和基本运动能力的提升,鼓励家长为孩子提供更多锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让他们在积极表现中获得成功体验。增强幼儿参与体育活动的兴趣,培养其在竞争中建立自信、面对挑战的心理素质,理解输赢的正确意义。通过活动增强幼儿的团结协作能力,遵守比赛规则,提升自我保护意识,培养竞争意识,健康成长,享受运动带来的乐趣。
活动主题:春季运动,快乐成长
活动时间:20xx年4月15日,上午9:00(大班),下午2:00(小班、中班)
活动场地:幼儿园操场
活动过程:
一、运动员入场
入场方式:各班以青春活力的音乐伴奏入场。
入场口号:春季运动,快乐成长。
园长、家长代表(小一班)讲话。
二、活动项目
(一)小班亲子拔河比赛
活动准备:绳索一根。
规则:
小一班与小二班的家长、幼儿、教师共同参与,分成两组,采用三局两胜制。
(二)运水接力赛
活动准备:
1. 杯子若干,水
2. 平衡横木、障碍物若干
玩法:
每队由幼儿和家长组成,第一名家长背着幼儿(幼儿手持装水杯)绕过障碍物、跨过平衡木,到达终点放下水杯,然后幼儿返回与第二名击掌,随后第二名家长带着幼儿无物前往,然后幼儿换水返回交给下一名幼儿,如此反复,最先完成的队伍获胜。
(三)接力篮球赛(中二班)
玩法:
分成四组(每组7名幼儿,7名家长)
1. 首先由排头的幼儿持篮球拍球跑。
2. 幼儿将球传给家长,家长再将球传递给下一名幼儿。
3. 哪组最先完成,哪组获胜。
(四)亲子协作挑战(大一班)
活动目标:
通过角色互动增进彼此感受,强化亲子之间的信任,促进幼儿的语言表达能力。
活动准备:
(1)眼罩若干,场地设置(设计障碍物)。
(2)每组包含5名幼儿和一名家长。
活动玩法:
家长蒙眼,幼儿牵着手引导他们通过障碍,最后到达终点,亲子共同夹球前往,最先抵达者获胜。注意在障碍期间,家长需依靠幼儿的指引完成任务。
(五)两人三足运球赛(大二班)
活动玩法:全班幼儿分成4组,每次每组派对亲子参加。开始前,家长与幼儿绑腿准备。随着口令,亲子共同抱球出发,将球运到终点并返回起点,反复进行,以运球最多的小组获胜。
(指导家长:在家中也应多为孩子提供锻炼机会。对于胆小、害羞的孩子,家长要积极引导,激励孩子参与运动,帮助其健康成长。)
备注:主持人负责宣布游戏项目、规则,并鼓励幼儿积极参与,活动中提醒幼儿互相加油,最后宣布比赛结果,颁发奖品。
春季运动会活动方案 12
活动目标:
1、激发幼儿对体育运动的热爱,乐于参与各类体育活动,提升身体素质。
2、培养幼儿在运动竞赛中树立自信心,不畏艰难,不怕失败,学会正确面对胜负,增强抗挫折的心理素养。
3、锻炼幼儿的合作意识,遵守活动规则的习惯,使他们在实践中积累应对挫折的能力,增强自我保护意识。
活动准备:
1、营造热烈的运动会氛围,激发幼儿主动参与的积极性。
2、用彩带、花环、标志性图案以及展示中国运动员勇敢拼搏、为国争光的图片和励志标语装饰环境,如“加油”“没关系,继续加油”等。
3、为每位幼儿准备一份参与各项运动的彩色识别票(放在脖子上,参与一项便撕去一张)。
4、在18个运动场地设置不同难度的运动项目和器材。
活动过程:
一、运动员入场仪式
1、国旗队、彩旗队、小军鼓队以及各班持器械的小运动员们,伴随着进行曲整齐入场,参加庄重的升旗仪式。
2、小军鼓队进行演奏、升旗。
3、主教练(园长)发表讲话,激励小运动员大胆参与,友好竞争,努力就是成功;小运动员代表发言,鼓励大家树立自信,学习运动员不怕困难、勇于拼搏的精神,赢得奖牌,输了不气馁,通过苦学苦练争取更好的成绩。
二、运动项目展示与竞赛
1、团体操表演
由中、大班幼儿进行色彩缤纷的团体操表演,包括彩色轮胎操、海军操、红旗操等不同项目。
2、丰富多彩的运动项目竞赛活动
活动⑴太空人造房子:
小运动员戴上太空帽,站在指定区域,按照规定时间取回积木,完成房屋的搭建。
活动⑵机器人赛车:
运动员戴上纸制的机器人头盔,骑着安全轮自行车在设有斜坡障碍的赛道上行驶,并随时关注信号灯的变化。
活动⑶大草原赛马:
运动员双手持马头的竹杆,在障碍物间疾驰,首先到达终点者获胜。
活动⑷压路机压路竞赛:
运动员在大纸盒制成的可滚动筒内爬行,推动纸筒在规定路线前进。
活动⑸擂台摔跤:
在海绵垫上进行摔跤,若出界或被摔倒在垫子上则失败。
活动⑹呼啦圈系列赛:
使用1至3个呼啦圈,在规定时间内不掉落者获得胜利。
活动⑺拉轮胎赛:
各队员在涂有彩色的轮胎两端系上柔软绳带,比赛双方各自拉扯,率先过界者为胜。
活动⑻冲破纸墙救小兔:
将旧报纸悬挂在不同高度的绳子上,终点放置小兔玩具,参与者需穿过纸墙救出小兔,回到起点为胜。
活动⑼勇敢者过桥:
在宽大的戏水池上设置高低宽窄不一的木栏杆,成功通过者获胜,失败可重试,直到成功为止。
活动⑽玩球竞赛:
小班拍球、中班运球、大班投球与接力球,均可选择个人赛或团体赛的形式。
活动⑾走钢丝竞赛:
在不同高度和宽度的平衡板上,手持纸制平杆,顺利到达终点者为胜。
活动⑿爱跳的小袋鼠:
准备若干只高约1.2米的彩色小袋鼠形状的袋子,幼儿可站在袋内,双手抓住袋口向前跳跃。教师与幼儿也可合作跳跃,谁先到达终点则为胜。
春季运动会活动方案 13
一、春季运动会时间及地点:20xx年4月15日学校操场(团体项目将在第七、八、九周大课间进行)。
二、主办单位:体育组主办,德育处、后勤处、教务处协办。
三、参赛对象:全校学生。
四、比赛分组:七年级组、八年级组、九年级组
五、比赛项目:
为贯彻教育部关于“深化学生体育竞赛改革”的方针,结合20xx年城市运动会项目设置,本届春季运动会分为以下两个部分:
第一部分:团体竞技类项目
组别项目七年级组八年级组九年级组
3分钟跳绳
每班15人,其中2人负责摇绳,男生或女生不少于4人,鼓励班主任参与。
原地掷球
引体向上
第二部分:田径类项目
组别项目七年级组八年级组九年级组参加人数
100米跑
各班级径赛项目限报2人,田赛项目限报1人,每人最多可报两项(接力项目不受限制)
400米跑
800米(女子)1000米(男子)
4×200米接力
跳高
跳远
六、运动员资格:
1、参赛运动员必须思想品德优良,身体健康,且符合在校学生的学籍管理规定。
2、凡是20xx年度不服从学校安排、不积极参加区级以上比赛的运动员将不具备参赛资格。
3、参赛运动员必须完成报名,班主任需严格审查运动员资格,报名表需班主任签字确认。
4、如发现弄虚作假、替代参赛等违规行为,一经查实,将视情节轻重取消个人或全班的比赛资格及成绩(包括已结束的项目的名次与得分)。
七、比赛规则
1、团体竞技类长跑及田径项目,遵循国家最新审定的田径竞赛规则。其他项目补充规则如下:
(1)所有参赛学生不得穿钉鞋。
(2)参与田径项目比赛时必须佩戴号码布(运动员号码请参见秩序册)。
八、名次及计分及奖励办法
1、入场式按奖项分别以20分(一等奖6名)、15分(二等奖10名)、12分(其余为三等奖)计入各代表队的团体总分,学校安排的班级以20分计入总分。入场式队伍统一为纵四路,横四到六排,本班方队前方两米处设一举班牌的同学。
2、3分钟跳绳,各组均取前6名,分别以21、15、12、9、6、3计入各代表队团体总分。
凡是参赛队伍均以5分计入团体总分。
3、原地掷球、引体向上及接力项目,各组各取前6名,得分为14、10、8、6、4、2,其中原地掷球及引体向上的最终成绩为本组3名运动员的成绩总和。
4、田径类项目根据名次各组别设定前6名计分,得分为7、5、4、3、2、1;接力比赛双倍计分,打破区纪录加9分,破校纪录加5分,并颁发个人获奖证书和奖品。
5、各班级团体总分为入场式、团体竞技类项目及田径类项目的得分总和,各年级取前六名颁发团体奖状。如总分相同,将依各项名次依次比较决定团体排名。
九、报名日期与要求:
1、各班级应严格审查运动员资格,班主任签名后,于4月5日(周五)之前提交报名表。
2、报名时各班级需同时上传一份班级入场式简报,字数不超过100字。
3、3分钟跳绳为各班级必须参与项目,报名表无需填写名单,4×200米接力项目无需填写运动员姓名,原地掷球及引体向上需填写姓名。
报名说明:报名电子表格在内网ftp:公用文件夹“20xx春季运动会”文件夹内,请班主任复制报名表,于4月3日放学前填写完成后重命名上传至ftp:“20xx春季运动会”文件夹内相应年级组文件夹。班级简报请上传到班级简报文件夹。各运动员号码请勿填写。各项目报名须严格遵循报名要求,如不符合(例如:人数或项目多报),将在编排时随机删除,不再通知。
本方案未尽事宜,将由大会组委会另行通知。
春季运动会活动方案 14
为了确保春季运动会的顺利进行,保障活动的安全和秩序,为了激励学生们在活动中的表现,特制定本次春季运动会活动方案:
一、秩序管理:(40分)每违反一项规定扣一分。
1. 各班级需按照指定席位就坐,保持队伍整齐,确保到场人数,禁止大声喧哗,确保活动期间秩序良好,不得迟到或提前离场,非参赛学生不得进入比赛场地禁区。(10分)
2. 各班级需统一着装,展现集体精神,入场和退场时要安静有序。(10分)
3. 在未参赛的学生应保持在本班座位上,不得随意走动,确保无违反大会纪律的行为,禁止跨越栏杆或穿越跑道的情况发生。(10分)
4. 运动员方阵入场时展现良好精神面貌,比赛过程中要尊重裁判,服从裁判的指示。(10分)
二、卫生要求:(40分)
1. 比赛期间不得携带饮料和零食,违反者每次扣一分。(20分)
2. 各班需保持指定座位的清洁,场地内不得有果皮、纸屑、水瓶等杂物。活动结束后应及时清理观众区,确保不留垃圾或其他杂物,班级应指定值日生随时进行卫生维护,并在每半天结束后清扫场地,等待学校的检查。(20分)
三、宣传工作:(20分)
1. 各班需积极向大会广播站提交稿件,确保稿件质量高、数量多,宣传内容应积极向上,具有鼓舞人心的效果。(15分)
2. 啦啦队的口号需响亮,精神饱满,展现班级风采。(5分)
四、奖励办法:
优胜班级评选不超过各年级人数的百分之五十。
五、班主任职责:
班主任需在春季运动会期间坚守岗位,加强对学生安全教育,确保学生遵守校纪校规,精心组织各项活动,注重细节,确保运动会的顺利和安全进行。
春季运动会活动方案 15
一、活动目标:
1、激发幼儿对春季运动会的积极参与意识,增强他们在各类运动中的协调性和灵活性,提升身体素质。
2、引导幼儿在团队活动中学会合作、尊重他人和遵守规则,培养他们克服困难的勇气,并享受比赛带来的成功快乐。
3、初步建立幼儿的团队意识和竞争意识,鼓励他们在比赛中体现团结协作的精神。
二、活动准备:
跳绳五根、接力棒三个、奖品若干。
三、活动流程:
1、幼儿与家长一起参与热身活动,通过简单的律动操和广播体操,促进身体的灵活性和协调性。活动结束后,老师带领幼儿回教室饮水和去洗手间。
2、负责组织活动的一位老师引导幼儿去洗手间,另一位老师则向家长详细说明比赛规则。
(1) 游戏:快乐接力。
(2) 玩法:幼儿依次用跳绳进行接力,每人跳过预定的距离后,将跳绳交给下一个小朋友,直到所有人都完成后,最后到达终点的团队为胜。
3、在说明完游戏规则后,老师会将规则写在黑板上,以方便家长参考,同时确保每位家长都能清楚了解规则。
4、志愿者负责推黑板,老师带领幼儿前往比赛场地,家长在旁边的观众区做好准备,老师会提前和幼儿讲解比赛的细节。
5、由于参与幼儿较多,时间有限,比赛将采取小组进行,分为八名幼儿一起参与,胜利的小组需到老师这里登记名次。
6、幼儿在完成自己班级的趣味游戏后,可以自由参加其他班级老师组织的比赛,结束后也让老师记录名次,最后进行整体名次的统计。
四、结束。
活动结束后,老师带领幼儿回到教室,供他们饮水并发放小奖品,随后由家长带领幼儿回家休息。
春季运动会活动方案 16
一、指导思想:
为响应春季的到来,利用春季运动会这一平台,激励学生参与体育活动,树立“我参与我快乐”的理念。活动旨在增强学生的身体素质,促进身心全面发展,同时在竞技中培养团结协作、顽强拼搏的精神,为有特长的学生提供展示自我的舞台。通过丰富的活动形式,让学生在快乐中体验成长,达到育体、育智、育心的目标。
二、活动准备
1、宣传口号:
运动精彩、青春飞扬——春季运动会
2、器材准备
秒表、发令枪、沙包、跳高架、接力棒、实心球、比赛旗、运动标志、女儿墙、趣味道具、记分册。
3、宣传工作
(1)通过晨会和体育课等时段进行宣传,利用班级活动时间进行针对性练习。
(2)班主任可适时组织班内动员和集训。
4、教育环节
班主任需提前对学生进行安全和纪律教育,确保活动顺利进行。
三、活动要求:
一)开幕式
1、参与开幕式的班级需统一着装,持班牌并集体宣誓。
2、开幕式后将进行趣味项目,请注意广播通知。
二)报名及参赛资格
1、田径项目报名要求:身体健康,无重大疾病或特异体质的学生。每班每个单项工作限报4人,每人限报两项。
2、智力项目报名要求:各班进行初赛,选出3名代表上报参加决赛。
3、趣味项目报名要求:身体健康,有团队荣誉感,敢于挑战的学生;每班男女各10人,确保每位学生至少参与一项趣味活动。
三)比赛期间
1、按照学校安排,按时参加各类比赛;
2、加强班级管理,确保观看比赛的秩序、文明和卫生;
3、如有学生未按时到达检录场地,将扣班级文明分;
4、本次运动会班级的文明表现将纳入五月五星班级评比的重要指标。
四、活动时间及地点:
时间:20xx年5月10日——5月11日
地点:
五、比赛形式及内容
(一)田径项目:
水平一(一、二年级)
50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、接力赛
水平二(三、四年级)
50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高、接力赛
水平三(五、六年级)
50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、接力赛
(二)智力项目:
初赛:5月12日大课间;决赛:中午进行
1、一年级:折纸比赛(10分钟看谁折的作品多)
决赛负责人:;地点:
2、二年级:七巧板比赛
决赛负责人:;地点:
3、三年级:魔方比赛
决赛负责人:;地点:
4、四年级:遥控车比赛
决赛负责人:;地点:
5、五年级:纸飞机比赛
决赛负责人:;地点:
6、六年级:机器人比赛
决赛负责人:;地点:
备注:智力项目初赛由班主任组织,选出3名代表参与决赛。
(三)趣味游戏项目
水平一(一、二年级):开幕式后进行,如“钻山洞”、双人三足、接力赛
水平二(三、四年级):开幕式后进行,项目如搬轮胎、障碍跳接力等
水平三(五、六年级):开幕式后进行,包含4x120M接力、青蛙跳等项目
备注:确保每位参与者至少参加一项趣味活动。
六、比赛奖励办法
田径项目根据各单项选取前六名,分别记入团体总分。
智力项目由各班推选3名学生参加年级决赛。
趣味项目按年级取前两名,记入团体总分。
七、活动组织机构:
为加强对运动会的组织与管理,成立活动组委会。
主任:
副主任:
委员:各班班主任及体育老师
宣传:
常规:
医务卫生:
后勤:
运动会裁判员名单:
裁判员名单:
总裁判长:
径赛裁判长:
检录组:
起点裁判员:
终点裁判员:
编排、记录:
田赛裁判长:
跳远裁判员:
跳高裁判员:
投掷裁判员:
趣味裁判员:
宣传组:
奖状书写:
照相新闻:
场地、器材:
常规巡视:
卫生巡视:
比赛场地安排:
1、沙包、实心球场地:篮球场
2、立定跳远地点:小剧场前
3、垒球场地:足球场
4、跳高场地:足球场
5、检录地点:学校大门口
6、比赛结束后,裁判员需签字确认。
春季运动会活动方案 17
一、主办单位:xx职业技术学院
协办单位:xx职院体育系、学生事务处
二、活动时间和地点:
时间:xx年4月20日—21日
地点:学院田径场。
三、活动名称:xx职业技术学院xx年春季运动会。
四、目的与任务
1、贯彻实施全民健身科学计划,促进阳光体育和奥运精神的实践。
2、检验学院学生田径水平,推动田径项目的普及与发展。
3、增强同学们的互动与合作,发现并培养学生的个性特长。
4、锻炼学生的心理素质,激发拼搏进取的精神,同时增强自信心与集体荣誉感。
五、执行方案
成立xx职业技术学院xx年春季运动会组织委员会及相关工作部门。
(一)组织委员会:
1、主任:王伟
2、副主任:李明。
3、委员:陈红。
(二)工作小组:
1、裁判委员会
①主任:张磊
②委员:刘英
2、比赛组:
①组长:赵娜
②组员:周杰
职责:负责运动会的赛事组织、裁判员的安排以及开闭幕式的筹备工作。
3、秘书组
组长:林雪
组员:联系摄影1人、文稿写作1人、文印2人、司机1人、安全保障5人、清洁员2人、送水2人、医生2人。
职责:
⑴、负责组织领导及委员会的文书工作;进行运动会的宣传报道,并联系媒体进行现场采访。
⑵、负责领导致辞稿、运动会秩序册的打印及比赛成绩的记录与统计工作。
⑶、确保运动会期间的安全、饮水及清洁工作。
⑷、处理运动会期间运动员的急救事务。
⑸、应对比赛过程中的突发事件。
4、宣传组
组长:陈强
组员:李婷
⑴、负责运动会场地的装饰、横幅标语制作与张贴,及运动会期间的快讯发布。
⑵、负责运动会期间的播音和各项成绩的实时报告。
⑶、负责奖品的采购及颁奖仪式。
5、音响与录像组
组长:黄志
组员:刘刚
职责:负责运动会期间的音响设备管理。
6、财务组:
组长:王丽
组员:李伟等4人
职责:负责运动会期间的经费管理及工作人员的补助发放,同时协助采购奖牌、奖品及证书。
六、运动会规模:
(一)参加形式:学生组以系为单位组队参赛,体育专业组以班级为单位参赛。
(二)参赛系别:教育系、外语系、艺术与体育系、电子信息系、经济管理系、机电工程系。
(三)比赛项目:分别设男、女甲、乙组及体育专业组。大一、大二的学生为甲组;五年制前两年学生参与乙组比赛。
1、甲组项目:男子15个比赛项目、女子13个比赛项目(详见规程)
2、乙组项目:男子14个比赛项目、女子13个比赛项目(详见规程)
3、体育专业组:男子15个比赛项目、女子14个比赛项目(详见规程)
(四)参与人数
1、每个代表队设领队1名,教练3名。
2、裁判员:约90人
3、旗队:120人
4、花队:200人
5、国旗手:8人(由体育班选拔)
6、引导员:7人(各系推荐)
xx职业技术学院
xx.11.01
春季运动会活动方案 18
一、春季运动会活动目标
1、通过丰富多彩的运动项目,增强孩子的身体素质与运动能力,让每一个孩子在运动中获得快乐并实现自我成长。
2、让孩子们在参与活动的过程中感受到团队合作的乐趣,同时让家长了解到孩子在运动中所需的支持,从而增强亲子关系。
3、培养孩子们勇于挑战自我的精神,使他们在竞争中学会怎样接受失败,从而提升心理承受能力。
4、增强幼儿的规则意识,帮助他们在活动中学会自我约束与协作。
二、春季运动会活动流程
1、开幕式流程:
(1)入场仪式:每个班级选派一名代表手持班级队旗,随后整队入场,班级间保持一定间隔(约5米)。入场顺序为:国旗队、小班、中班、大班等(各班需准备好班牌、服装及口号)。
(2)奏国歌,升国旗,所有人员行注目礼。
(3)园长致开幕词。
(4)家长代表发言。
(5)小朋友代表发言。
(6)展示幼儿律动操。
(7)所有小朋友在音乐中整队退场。
(8)教师带来开场舞表演。
2、同年龄段班级组进行各类运动项目比赛。
三、春季运动会游戏项目
游戏一:抬轿子(两大一小)
准备:头巾、红花。
玩法:父母从终点出发跑向起点为孩子打扮,随后二人搭成轿子,抬着孩子奔向终点,率先到达者获胜。
游戏二:划独木舟(两大一小)
准备:桨。
玩法:父母面对面坐地,孩子在中间拿着桨,小孩坐在父母腿上划水,父母前移,最先到达终点者获胜。
游戏三:剪羊毛(一大一小)
准备:夹子。
玩法:家长和孩子身上夹上多个夹子,利用抱起或背起孩子“抢夺”其他亲子身上的夹子,规定时间内夹到的最多者获胜。
游戏四:穿越报纸(一大一小)
准备:报纸。
玩法:家长将报纸中间掏个洞,家长与孩子共同从报纸的洞中穿越,过程中不可破坏报纸,穿过后家长抱起孩子一起跑向终点,率先到者获胜。
游戏五:猴子搬粮食(一大一小)
准备:沙包、小桶若干。
玩法:孩子抱住成人脖子,脚勾住,成人左右手各持一个小桶(装沙包做粮食),进行侧平举向前走,期间二者需协同配合,任何一方掉落均视为失败。
游戏六:接投球(一大一小)
准备:塑料篓6个、旧报纸若干。
玩法:成人站在离孩子4米左右的位置,孩子向成人的篓子投纸团,纸团未投中不计入总数,且成人与孩子在游戏过程中不得超出规定范围。
春季运动会活动方案 19
一、活动主题:
春风送暖,翩翩起舞,共享运动乐!
二、活动目的:
1、动力目标:体验春季运动的乐趣,增强团队合作意识及友谊;
2、能力目标:通过各种游戏提升幼儿的奔跑、跳跃和投掷能力;
3、知识目标:掌握基本动作如跳跃、接力和投掷的要领;
4、亲子目标:鼓励家长积极参与孩子的体育活动,增进亲子间的互动,共同培养对运动的热爱,为孩子未来的健康生活打下基础。
三、活动形式:
教师表演节目、亲子运动比赛、趣味抽奖活动。
四、活动时间和地点:
4月至6月,地点为幼儿园周边的社区广场及绿化公园,时间:4月21日(周六)上午10:00——12:00
五、活动原则:
1、安全为先。在任何活动场地中,都要确保每位幼儿的安全。
2、家长与孩子双参与。欢迎每位家长加入活动,不再仅仅是观看者,而是成为孩子的骄傲英雄!
3、公正和友爱的原则。在活动中坚持公平竞赛的原则,让每个孩子都能感受到竞争的乐趣。为每位参与的幼儿准备小奖品,鼓励孩子及家长的积极参与。(活动中以贴纸作为奖励,获得贴纸最多的幼儿将有机会参与两轮抽奖,奖品包括亲子课程体验卡、纪念品等)
2、运动比赛内容和规则
(1)小于4岁的幼儿——亲子齐步走:
目标:培养孩子与家长的协调能力,增强规则意识,加深亲子情感。
玩法:孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长手握孩子的手,听指令一起前进。
规则:在行进过程中孩子的脚不得着地,家长不得抬起孩子,违者不算分,最先到达者获胜。初赛每组5队,获胜者可得小红旗,再进入决赛决出最终胜者,获小黄旗。
(2)4岁以上幼儿——精准投篮:
目标:提高幼儿的投掷技能,增进家长与孩子的合作默契。
玩法:孩子与家长相距2米,孩子手中准备沙包,家长手持一个小篮筐,规定时间1分钟内,孩子将沙包投进家长的篮筐中。
规则:家长可调整篮筐位置,但双脚不可越线。初赛每组5队,获胜者得小红旗,再进入决赛争夺小黄旗。
(3)2岁以上幼儿——跨栏接力:
目标:提高幼儿的助跑和跨栏技能,通过亲子接力激发运动兴趣,提升跨栏能力。
玩法:家长与孩子进行接力,跑道长50米,准备10根4米长的橡皮筋,两个家长用腿撑起,前5根高度为孩子跨越,后5根高度为家长跨越。孩子在起跑线等待信号,手持接力棒跨越到家长处,家长接过棒子冲向终点,最先到达者获胜。
规则:若参与幼儿较多,初赛每组5队,获胜者争夺小黄旗;若参与幼儿较少,则每组人数较少,单组争夺冠军、亚军的位置。
春季运动会活动方案 20
一、活动主题:
春季运动会,健康同行。
二、活动目标:
通过举办春季运动会,营造一个亲密互动的环境,让孩子们在活动中增强体质、提高参与意识,并促进家庭成员间的交流与团结,共同享受运动带来的乐趣。
三、活动形式:
春季运动会
四、活动时间:
20xx年4月15日上午9点整
五、活动地点:
操场中央
六、活动人员:
全园幼儿及其家长
活动流程:
(一)老师讲解本次活动的目标和规则
(二)“介绍活动项目”
1.《接力跑》
目的:增强团队合作意识
参加人数:每组4名孩子+1位家长,分为四组进行比赛
玩法:每组家庭在起跑线排成一列,孩子依次向前跑去,将接力棒传给下一个队员,直到最后一个人完成,时间最短的队伍获胜。
规则:传递接力棒时,必须在标记线后进行,不得提前起跑。
2.《拔河比赛》
目的:锻炼孩子们的协作能力和团队精神
参加人数:每组6名孩子+2名家长,分为两组
活动准备:拔河绳一根,标志线两条
玩法:每组家庭站在拔河绳的两端,听到哨声同时发力,试图将对方拉过标志线,以达到胜利的目的。
规则:比赛过程中,队员需确保站在自己的队伍一侧,不得越过中线。
春季运动会活动方案 21
一、活动主题:
春季运动会,活力无限,快乐共享
二、活动时间:
20xx年4月15日上午九点(星期日)
三、活动地点:
校园体育场
四、活动目标:
1、通过丰富多彩的运动项目,提升孩子们的身体素质和团队协作能力,促进他们的全面发展。
2、让孩子们在运动中感受到成功的快乐,同时让家长们了解孩子的需求,增进亲子之间的沟通与理解。
3、培养孩子们面对挑战和失败的勇气,增强他们的心理素质和抗压能力。
4、增强幼儿的规则意识和自我管理能力,让他们在竞争中学会尊重他人。
五、活动原则:
1、首要安全。在活动期间,务必确保所有孩子的安全,无论是在校园内还是外部场地。
2、全家共参与。鼓励每位家长和孩子一同参与活动,家长应积极融入,不再是单纯的旁观者,而是孩子心中的骄傲。
3、公正与友爱。活动中要体现公平竞争,让孩子们在良好的氛围中体验竞赛的乐趣,同时每个参与者都将获得小礼品,感谢他们的努力。
六、物品准备
1. 主席台的装饰
2. 彩虹拱门、横幅
3. 音响设备(包含国歌和运动员进行曲)
4. 照相机、摄像机
5. 饮水区、医疗救助站、领奖台
6. 活跃气氛的哨子和小喇叭
7. 各班级的标识及手持物品(如道具小花、三角彩旗、丝巾等)
8、国旗与园旗
9、游戏道具(如跳绳、沙包、小筐、接力棒、红黄小旗)。
10、奖励品(如冠军证书及各种小奖品)。