小学慈善义卖活动策划方案

本学期，学校将举行一次爱心义卖活动，旨在表达对祖国的感恩，并帮助身患重病的李小雨同学。活动将由全校师生共同参与，学生将成为爱心大使，准备义卖物品以传递温暖。义卖活动定于12月15日在学校操场举行，主要面向2至5年级的学生，倡导乐于助人、团队合作和关爱他人的精神。各班需设计展台、准备物品并合理定价，还需安排角色如售货员和宣传员。活动当天，将建立良好的秩序和文明环境，活动结束后统计义卖所得，并评选“最佳创意奖”、“最佳组织奖”等，以鼓励学生参与和奉献。所有义卖所得将汇入“爱心基金”，用于帮助李小雨同学。

在本学期，我们将举行一次爱心义卖活动，以表达我们对祖国的感恩之情，携手共进，共同传递温暖和关爱。本次活动的主角依然是我们的学生，他们将自己准备义卖的物品，化身为爱心大使，积极参与到这份爱的传递中来。全校师生将一同参与，让这份浓厚的爱在校园的每一个角落流淌开来，义卖所得将用于帮助我校身患严重疾病的李小雨同学。

活动主题：感恩祖国、心手相连，传递爱心，快乐奉献

1. 通过此次爱心义卖活动，培养学生关爱他人的意识，鼓励他们乐于助人和奉献的良好品质。

2. 丰富学生的校园生活，提高他们的组织能力，培养团队合作精神。

3. 筹集“爱心基金”，帮助我校身患重病的李小雨同学。

活动时间：20××年 12月 15 日

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：2～5年级（一年级只参与购买）

活动准备工作：

1. 从本周开始，各班级准备义卖的物品，并确定物品价格，贴好标签，确保价格合理。

2. 活动前，各班需准备好宣传标语和海报，使用创意方法吸引师生关注。

3. 每位同学需准备一定金额的零用钱，积极参与此次活动。

4. 各班要根据活动内容安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员和小记者等角色。

义卖活动前，班主任将对学生进行角色培训，并要求佩戴相应标志。（学生可以自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

5. 各班主任要在义卖活动前进行一次以“红领巾义卖”为主题的晨会教育，内容包括：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不乱丢垃圾

（5）教会学生必要的生活常识，促进勤俭节约的意识。

活动要求：

1. 设计展台

A. 每班要设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

B. 每班的展台需有一个富有创意的名称，例如“爱心小屋”。

C. 各班展台设计要新颖、美观，尽量避免雷同。

D. 每班安排3-5位服务员（可佩戴自己设计的统一标记，如服务卡、头饰等）。

E. 各班可以准备好广告宣传语和海报，在义卖期间积极宣传。

F. 每个展台都要设立一个募捐箱，购买物品所花的钱需上缴到募捐箱中，由专人负责登记和管理。

2. 义卖物品

A. 义卖物品可以是自用书籍或复习资料。

B. 义卖的物品需卫生、安全，班主任会对其进行验收，只有符合标准的物品才能上架。

C. 所有书籍必须保持七、八成新，不能有乱涂乱画，页面完好。

D. 每位学生至少准备2件义卖物品，需获得家长同意（向家长说明活动意义与要求）。所有义卖所得将汇入“爱心基金”，学校会公示每个班级上交的款项。

活动流程：

1. 活动当天，各班主任负责安排布置义卖展台，并在全校统一时间开始活动，音乐响起时，各班开始义卖，师生可前往各展台选购物品。

2. 购买后，顾客需在“爱心使者签名簿”上留下签名。

3. 所有服务人员需以微笑和优质服务对待顾客，确保他们满意。

4. 活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，活动结束后，各展台需打扫场地卫生。红领巾志愿者将对活动过程进行监督。

5. 各班可选拔安保人员，在义卖过程中维护良好秩序。

总结评比：

1. 活动结束后，各班需统计义卖总款，派代表上台宣布金额，并表达对李小雨同学的祝福。

2. 各班需上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况评选出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”和“爱心中队”。各班也会评选出3名“爱心大使”，评选依据是参加活动的贡献和文明行为。（评选结果将在周一升旗仪式上宣布）