中班庆祝元旦活动计划方案（实用18篇）

中班组元旦活动方案旨在通过丰富的节日活动增强幼儿的参与感和对新年期待，鼓励家长与孩子共同庆祝元旦。活动目标包括激发幼儿的自豪感、促进亲子互动、提升情感表达能力。活动内容涵盖节日环境布置、亲子互动游戏、才艺表演和手工制作等。具体安排包括设立主题墙饰、准备相关卡片与图画、组织亲子游戏如“踩气球”和“蒙眼找爸爸妈妈”，并通过文艺汇演等形式展示幼儿的才艺。活动还鼓励家长参与，增进家园联系。整体活动氛围温馨欢快，旨在让每位幼儿感受到节日的乐趣与成长的喜悦。

中班组元旦活动方案范文 1

一、主题目标：

1、通过此次活动让幼儿深切感受到元旦带来的欢庆气氛，激发他们对成长的自豪感和对未来生活的期待。

2、教师、家长与幼儿共同参与布置节日环境，培养幼儿积极参与集体活动的乐趣。

3、让幼儿体验人与人之间的情感联系，学习以适当的方式表达对他人的祝福与关心。

二、主题墙饰：

1、幼儿园整体环境布置以营造浓厚的节日气氛。

2、班级悬挂与元旦主题相关的照片、幼儿的手工作品等。

三、区角设置：

生活区：收集各种窗花、元旦相关的图案，幼儿可以进行剪贴活动；用福字、灯笼等装饰活动室，营造出浓郁的节日氛围，感受元旦的乐趣。

语言区：准备与元旦相关的卡片、图画，讲述相关的故事，以丰富幼儿的语言表达。

美工区：提供皱纹纸、剪刀、胶水、各色彩纸与水彩笔，供幼儿自由创作。

表演区：准备各种服装、头饰和音乐，鼓励幼儿演唱欢乐的歌曲或表演舞蹈。

展示区：展示与活动相关的资料和幼儿的作品，以鼓励他们参与。

四、家长工作：

1、在“家园天地”中及时更新活动信息，让家长了解活动的进展，以便他们提供支持。

2、鼓励家长与幼儿一起探讨元旦的相关知识，增加对节日的理解。

3、邀请家长共同参与布置节日环境，感受节日的欢乐氛围。

五、活动安排：

1、邀请幼儿的家长共聚幼儿园，参加元旦主题的开放活动。

2、具体时间安排：1月1日（周一）上午

7：30——8：20：早锻炼与早操

8：20——9：00：早餐

9：00——9：30：园长致辞与祝福

9：30——10：00：第一次主题活动

10：20——11：00：第二次主题活动

11：00——11：30：户外游戏时间

11：30——12：00：赠送小礼物，幼儿快乐离园

六、活动延伸：

在元旦假期，建议家长带孩子参与一些庆祝活动，让幼儿进一步感受节日的快乐，并大胆表达对亲友的祝福，增强他们之间的情感纽带。

中班组元旦活动方案范文 2

活动目标：

1、了解元旦是新一年的起点，愿意与他人分享自己的新年愿望。

2、学习通过绘画制作心愿卡，并用简单的语言表达，感受新年到来的愉悦心情。

活动准备：

新旧日历、蜡笔、练习册每人一份

音乐“新年快乐”

活动过程：

一、导入活动

1、小朋友们，你们知道今天是几月几号吗？

没错，再过几天，20xx年就要结束了，而20xx年将会到来。

2、你们知道1月1日是什么特殊的日子吗？

对，1月1日是每年第一天，也就是我们所说的元旦。

二、引导幼儿分享愿望

1、（展示幼儿图画书《冬季幻想曲》P25）新年到了，你觉得这些小朋友在做什么呢？（请幼儿自由发挥想象）

2、你们觉得这几位小朋友正在....，他们也在分享自己的新年愿望哦。小朋友们，你们在新年到来时有什么心愿呢？

3、请大家讨论交流，勇敢说出你的新年愿望。

三、将愿望绘画呈现

1、相信每个小朋友心中都有自己的新年愿望，刚才很多小朋友也表达了自己的愿望。那么，如果用图画来表示你的愿望，该怎么画呢？（请幼儿思考，并请部分幼儿简述自己的创意构思）

2、现在老师为每位小朋友准备了一本练习册，上面有一个大大的心形，请你们把自己的新年愿望画在这个心形里吧！

3、幼儿开始作画。

4、画好的小朋友请找一个好伙伴分享自己的心愿。

5、小结：愿望是小朋友心中美好的想法，希望你们能通过努力实现自己的心愿。

四、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈，感受新年欢乐气氛

1、新年就要来了，祝大家的愿望都能实现，我们一起来跳“新年快乐”舞吧！

2、播放音乐，请小朋友们自由舞动，活动到此结束。

中班组元旦活动方案范文 3

设计背景

每年一次的元旦佳节即将到来，为了让我们的孩子们与家长共同感受这一节日的欢乐，我班特别策划了一系列丰富多彩的活动，旨在增进亲子间的情感交流，让孩子们在幼儿园度过一个既快乐又有意义的元旦节！

活动目标

一、通过设计亲子互动活动，加强家园联系，促进家长与教师、幼儿之间的沟通与交流，增进彼此间的感情。

二、让孩子们感受到新年带来的快乐与兴奋。

重点难点

通过活动提升幼儿用语言和肢体表达情感的能力，培养他们的综合素养。

活动准备

气球、音乐伴奏、表演道具等。

活动过程：

随着xx年的逐渐逝去，xx年向我们走来。热烈欢迎各位家长参加今天的“元旦亲子同乐活动”，在这辞旧迎新的时刻，我代表幼儿园的所有老师祝福大家：新年快乐，阖家幸福！

1、活动开始时，请大家欣赏孩子们带来的英文歌曲小合唱《新年好》。

2、接下来是师生互动表演《喜羊羊与灰太狼》。

3、我们已成长为懂事的孩子，懂得卫生的重要性，来一起欣赏儿歌《小牙刷》。

4、我们的宝贝们不仅仅会唱歌，还会跳舞，帅气无比！请小朋友们闪亮登场，表演《走秀》。

5、家长们想不想参与到游戏的乐趣中呢？下面让我们进入亲子游戏环节，感受游戏带来的快乐。

亲子游戏《踩气球》

游戏规则：每位家长在一只脚上系上几只气球，待老师发出口令后，家庭成员们要尽量踩爆其他人的气球，时间结束时，剩下气球最多的人获胜。

6、玩完游戏，爸爸妈妈们快来看看我们还有什么才能展示吧。欣赏儿歌《数鸭子》。

7、除了会唱歌和剪纸，我们的小朋友还有更多的本领，请欣赏《幼儿四大名著集锦联唱》。

8、小朋友们展示完才艺后，小板凳也想加入，听听儿歌《小板凳》。

9、再次进入游戏时间，接下来是亲子游戏《小心陷进》。

游戏规则：每位幼儿手中持有一个空瓶，家长要将小棒传给幼儿，幼儿需将小棒放到空瓶上方，不能掉入瓶中为胜。

10、小朋友们今天玩得开心吗？（开心）冬天来了，孩子们可以和家人在温暖的屋里尽情玩耍，但小动物们又是如何过冬的呢？来听歌曲《小动物怎样过冬》。

11、小朋友们现在认识了很多汉字，让爸爸妈妈见识一下我们的厉害吧，《成语接龙》。

12、现在是幼儿们为大家带来的美妙歌曲《小星星》。

13、小朋友们表现得这么棒，家长们也该参与啦，一起来玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。

游戏规则：家长用布遮住脸和上身，幼儿根据父母的裤子和鞋子寻找自己的亲人。

这个游戏旨在提升幼儿的观察力和记忆力。

14、今天的小朋友们开心吗？让我们一起做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》，家长与幼儿共同参与。

结束：快乐的时光总是太短，希望美好的回忆在新的一年里与我们相伴。让我们团结在一起，共同扬帆起航，迎接新的希望！感谢家长们对本次活动的全力支持，“迎新春庆元旦活动”到此结束，祝大家在新的一年中，安康快乐！

中班组元旦活动方案范文 4

活动主题：“欢庆元旦，共创温馨中班”

活动口号：“一起分享快乐”

活动目标：通过多样的节日活动，让孩子们在欢声笑语中感受到团结与友爱，展示中班学生积极向上、全面发展的精神风貌。

组织原则：活动须具备较强的参与性和趣味性，并充分体现我班的协作精神和文化氛围。

活动时间：拟定于__年1月1日上午9：00-11：30

活动地点：拟定为多功能教室

1、个人活动：

(1)“小小投手”：孩子们手持软球投向距离3米的桶内，按投中个数给予小礼物。

(2)“套圈乐”：准备若干玩具，孩子们在规定距离外投圈，套中数量越多，获得的小礼物越丰厚。

(3)“快乐转圈”：孩子们原地转三圈后，尽快完成指定小任务，完成时间短者获胜。

(4)“小跳大绳”：以一分钟为单位，数跳绳的次数，最多者获胜。

(5)“飞镖挑战”：每位孩子三次机会，向目标靶投掷，按投中个数设置奖项。

道具: 飞镖及靶子一套。

(6)“吹蜡烛”：将5根蜡烛排成一列，孩子们在规定距离外，一口气吹灭尽量多的蜡烛，获奖品依照吹灭数量。

(7)“转圈射球”：孩子们转圈之后射入小球门，按射进个数评奖。

(8)“气球游戏”：气球内放入小纸条或礼物，尽量在规定时间内吹破气球，记录得分。

2、团队活动：

(1)“背靠背夹球”：两人背靠背夹住一个气球，合作前进，气球不能掉落，最快完成者获胜。

(2)“乒乓球接力”：三人一队，将乒乓球放在拍上，快速前进，球不掉者为胜。

(3)“跳跃接力”：孩子们需夹住气球跳到终点，再交接给下一个队员，最先完成队获胜。

(4)“二人三脚”：男女搭配，自由组合，绑住一只脚比赛到达终点，最快组合获奖。

(5)“盲人倒水”：其中一名孩子蒙眼，在队友的指引下倒水，最短时间完成者胜出。

(6)“谜语游戏”：三人一组，解谜语，正确答案即可获奖，共准备多条谜语。

(7)“拼图比赛”：三人一组，快速拼凑出完整的图案，用时最少且拼对者为胜。

(8)“夹豆游戏”：五人一组，规定时间内夹走最多的豆子者获胜。

活动经费开支情况：

为吸引更多孩子参与，设置多样奖品。预计个人活动每项费用约50元，团队活动每项约80元，共计800元。

参与奖： 150元

活动器材及水：80元

活动经费： 100元

场地美化：70元

备注：

准备装饰：五彩气球、彩带、横幅

奖品设置：小玩具、文具、零食、水果等。

颁奖处设立于活动中心。

拍照：借用班主任的相机。

中班学生会

中班组元旦活动方案范文 5

开放主题：“喜迎元旦，欢庆新年，快乐童年，中班元旦活动方案”

活动时间：20xx年12月31日。

活动地点：幼儿园操场。

参加人员：中班教师、幼儿、家长志愿者。

活动方式：

1. “书香伴成长，乐享新年”图书捐赠活动：

在班级宣传栏张贴图书捐赠倡议书，并通过班级群进行通知，邀请家长为图书角捐赠书籍，前来的家长可领取新年吉祥物，提升参与感。

2. “喜迎元旦，欢庆新年”亲子文艺汇演：

组织中班孩子和家长共同准备一场精彩的文艺演出，以迎接元旦和庆祝活动的主题，展现孩子们的才艺，增强亲子互动与班级凝聚力。

活动流程：

在文艺汇演结束后，主持人将邀请园长上台致辞，介绍此次活动的主题及意义。之后，班级代表与家长共同为“快乐童年”活动揭牌（吹响号角、奏乐），最后大家一起参观新活动区域。

相关物品：

舞台搭建设施、活动通知20份、小礼品、音响设备、话筒、桌椅、横幅、活动室牌匾、揭牌布一条、庆祝气球一包。

活动安排：

1. 教务处：

联系制作“喜迎元旦，欢庆新年，快乐童年”横幅，准备“快乐童年”活动中心的牌匾，准备好桌椅、横幅、气球等物品。

2. 教师团队：

(1) 征集文艺表演节目，在12月28日前确认参与的节目名单，并做好排练安排;

(2) 确保活动场地的卫生整洁, 活动当天保持干净;

(3) 制定活动通知及短信内容，12月26日安排班级公告，12月30日上午通过班级群发通知，鼓励家长和孩子积极参与;

(4) 王老师负责活动现场的摄影记录。

3. 后勤部：

(1) 按计划布置舞台，确保活动当天的区域设置符合安全规范;

(2) 提前准备好音响设备，并于活动开始前完成调试和测试;

(3) 检查活动区域的安全隐患，确保活动期间的安全保障;

(4) 活动结束后协助收回活动物品。

4. 安全部：

(1) 在活动前安排人员检查安全隐患，确保活动场地的安全;

(2) 活动期间安排专人负责维持场地秩序，确保活动顺利进行;

(3) 活动结束后，检查场地，负责清理剩余物品。

5. 环境部：提前做好活动场地的清洁，活动中安排专人随时保持环境卫生，活动结束后进行彻底清扫。

中班组元旦活动方案范文 6

一、活动构思：

在20xx年元旦即将来临之际，我们希望通过组织一场充满欢乐与温情的活动，提升中班幼儿的社交能力和自信心。活动主题为“亲子迎新年”，旨在让孩子们和家长们共同感受节日的喜庆气氛，携手度过一个意义非凡的元旦时光。

二、活动目的：

1. 让家长更深入了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

2. 增强家园互动，促进家长与教师之间的沟通与理解。

3. 通过亲子游戏，加强幼儿与父母之间的情感联系。

4. 让家长和孩子共同感受到新年的欢愉与热情。

5. 通过家长的反馈，进一步优化幼儿园的教育方案与教师的教学方式。

三、活动时间：

定于20xx年12月29日上午8:30开始。

四、活动地点：

幼儿园各班教室。

五、参与对象：

全体中班幼儿（每位幼儿至少由一位家长陪同参与活动）。

六、活动安排：

1. 家长到场后请签到，并在孩子后方就座。

2. 活动正式开始：

（1）幼儿集体朗诵诗歌，感谢爸爸妈妈的陪伴。

（2）幼儿分组展示本学期学习的儿歌，向家长汇报自己的成果。

（3）亲子朗诵（每班可自愿报名3组至5组，内容自选）。

（活动中穿插幼儿的表演环节）

（4）亲子互动环节：

手工制作：制作节日贺卡、烟花装饰、贴节日气球等。

（各班可根据实际情况选择或创新）

游戏环节：萝卜蹲、抢椅子（游戏规则由各班自定）。

（可依据班级特点选择适合的轻松游戏）

（5）互动表演：幼儿与家长共同表演手语舞蹈《感恩有你》或《感谢》（可选其一）。

3. 活动结束后，教师进行家长带幼儿有序离开园区。

七、注意事项：（各班组织幼儿集体讨论制定）

1. 活动中请保持安静，不喧哗，不随意丢弃垃圾。

2. 请参与活动的家长将手机调至静音状态。

中班组元旦活动方案范文 7

活动目标：

1、感受迎接元旦的喜庆氛围，意识到自己又长大了一岁，体验成长带来的自豪感，增强孩子的独立性。

2、通过亲子互动游戏，体会温暖的家庭情感。

3、展示孩子们的才艺，培养他们自信、乐观和大方的品质。

活动形式：击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、孩子们共同进行元旦祝福：

祝爸爸妈妈幸福安康;祝老师工作顺利;祝小朋友们开心快乐;祝大家元旦快乐!过年啦……(教师拉响欢庆的鞭炮)

2、大家一起合唱《元旦你好》。

二、主题活动：

以击鼓传花的形式开展活动，鼓声响起时，花落到谁的手中，谁就表演一个节目(可以是孩子擅长的才艺，或是与父母一起表演)。共进行三轮，每轮进行三次;每轮结束后，孩子们表演一个集体节目，并进行一次家园亲子游戏，游戏胜利的家庭可以选择一个金蛋，里面藏有各种小礼物，以此鼓励大家。

(一)、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体表演《儿歌接龙》、《祝福元旦》、《小动物真可爱》、《我们的幼儿园》。

2、亲子游戏：魔法地毯

游戏准备：报纸

游戏规则：分为两组进行，每组8对。家长和孩子共同站在一张报纸上，规定时间内用脚将报纸踩碎，报纸碎得最小的家庭获胜。

(二)、第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，情景剧《小兔乖乖》。

2、亲子游戏：谁更强壮(家长吹气球比赛)

游戏准备：气球

游戏规则：分为两组，每组6人。每位家长拿一个气球，比赛开始后，谁能最快把气球吹大谁获胜。

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体表演《歌曲串烧》、《小小蛋儿开门唤》、《小花狗》、《家庭游戏》等。

2、亲子游戏：袋鼠妈妈

游戏准备：毛绒玩具

游戏规则：分为两组进行，每组5对。孩子们用双脚夹住妈妈的身体，用手缠绕妈妈的脖子，像袋鼠的口袋一样，妈妈手拿筐跃向对面的玩具店取指定的毛绒玩具，最快回到起点的家庭获胜。

三、活动结束：

园方领导为幼儿分发新年礼物。

中班组元旦活动方案范文 8

一、宗旨

为欢庆20xx年元旦的到来，结合中班的特点，通过丰富多彩的活动增强班级凝聚力，促进孩子们之间的交流与合作，营造一个温馨、愉快的校园氛围，以便活动安全、有序且富有意义地进行。

二、活动主题：快乐、团结、安全、创新、节俭。

三、具体安排细则

1、时间：20xx年12月31日 上午10:00

2、形式：以小组为单位组织活动

3、地点：中班教室

四、创意阐述

1、特色统一性：

在老师的指导与安排下，各小组将举办元旦庆祝活动，旨在通过多样的形式展现孩子们的才艺，促进彼此了解。活动形式包括但不限于歌曲表演、故事分享、舞蹈、手工制作等，内容积极向上，富有创意。

2、加强互动性：

活动将以小组展示为主，穿插一些有趣的小游戏，增强孩子们之间的互动交流。

3、扩大参与性：

鼓励每位孩子积极参与到活动中来，展示自己，分享快乐。

4、丰富欣赏性：

所有展示内容需在老师的指导下进行审核，节目数量控制在10个左右，总活动时间控制在1小时以内。

活动期间的几点说明与注意事项：(活动开始前由班主任或指定负责人宣布注意事项)

1：为确保活动的顺利进行，所有孩子需在活动开始前15分钟到达教室，活动期间不允许在校园内随意走动。

2、在活动中坚持安全、文明、节约的原则，让积极向上的内容成为活动的主旋律。

3、班主任应把此次活动作为教育的一部分，培养孩子们热爱集体、爱护环境、遵守规则、安全第一的意识。班主任需全程陪同，确保活动秩序良好。

4、注意用电安全，活动期间不允许私自使用电器设备。

5、在布置教室时，要遵循爱护环境和节约原则，禁止在墙面上钉钉子，不使用危险物品，允许悬挂彩带或其他安全的小饰物，营造欢乐的氛围。班级一体机需在班主任的监督下使用，任何疑问请咨询相关老师。

6、活动期间不允许追逐打闹，不得在教室内进行有危险的游戏，禁止燃放烟花爆竹；严禁使用明火及其他潜在危险物品，班级内部购买食品需注意卫生。

7、活动后，请及时清理教室卫生，确保活动结束后环境整洁，待学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗，按时离校。请提前告知家长活动具体时间。

8、活动结束后，学生需在班主任的组织下有序离校，确保安全回家。

补充说明：

1、班主任要加强对活动安全的重视，确保每位孩子的安全。

2、树立安全意识，时刻保持警惕，确保责任落实到位。

3、活动后进行班级全面安全检查，重点排查安全隐患。

4、发现安全隐患应及时处理并报告。

5、教育孩子在元旦假期中注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

中班组元旦活动方案范文 9

一、活动主题：

欢度元旦，共享快乐时光

二、活动目的：

增强中班孩子们的团队合作意识，培养他们的表达能力，丰富节日文化生活。

三、活动内容：

1、元旦主题表演

2、元旦趣味游戏

四、组织机构

负责部门：中班教师团队

参与部门：全体中班幼儿

五、活动对象：

中班全体幼儿

六、活动地点：

1、主题表演：教室

2、趣味游戏：户外操场

七、活动时间：

1、主题表演：20__年__月__日

2、趣味游戏：20__年__月__日

八、活动流程：

宣传阶段(__月__-__月__)：

1、设计并打印活动宣传海报;

2、在班级微信群发布相关信息;

3、发放通知单至每位家长，鼓励孩子积极参与;

4、张贴活动通知于教室公告栏。

活动准备工作与实施：

为了庆祝即将到来的元旦，丰富孩子们的课外生活，增进同学间的友谊，我们将于20__年元旦期间开展“中班元旦活动”，活动具体安排如下：

1、活动基本内容及形式

元旦主题表演：幼儿们根据自己的兴趣选择表演节目，如歌唱、舞蹈、朗诵等，鼓励孩子们在舞台上展示自我，锻炼表达能力。

趣味游戏：设置多项有趣的游戏，如“传气球”、“抢椅子”、“找宝藏”等，培养孩子们的团队合作意识，增强互动体验。

2、活动准备事项

(1)各班级提前一周收集表演节目报名，鼓励每位孩子参与。

(2)准备好表演所需的道具与服装，并与家长沟通安排。

(3)趣味游戏的场地布置及所需器材提前准备到位。

3、具体流程：

(1)活动前一周，老师们在班内进行节日知识普及，并鼓励孩子们讲述自己的元旦习俗;

(2)元旦当天，活动正式开始，由老师主持。

(3)各班依次进行节目表演，表演结束后由小朋友们互相评价;

(4)主题表演结束后，开展趣味游戏，确保每个孩子都能参与其中。

奖品设置：每位参与活动的小朋友都会获得小礼品，以鼓励他们的积极参与。

一、主题：快乐元旦，温馨团圆，展现中班活泼可爱的特点。

二、创意阐述

1、展现统一性：

在中班教师的组织下，举行一场别开生面的元旦庆祝活动，通过表演和游戏，让孩子们感受节日氛围。

2、加强互动性：

通过节目单的形式，让每个孩子提前了解活动流程，增强参与感。

3、扩大参与性：

邀请家长参与活动，共同为孩子们加油助威，营造温馨的氛围。

4、丰富欣赏性：

节目内容要经过精心审核，确保质量，活动中穿插互动环节，增加趣味性。

三、活动流程

活动时间：__

活动地点：中班教室及户外操场

活动流程如下：

1、主持人开场，欢迎幼儿和家长;

2、各班表演节目;

3、趣味游戏环节;

4、颁发小礼品与合影留念;

5、活动结束。

通过本次活动，不仅让孩子们感受到元旦的快乐，也增进了老师与孩子、孩子与孩子之间的情感交流。让我们一起期待这场欢庆的盛宴！

中班组元旦活动方案范文 10

一、活动主题：快乐元旦，欢聚一堂

二、活动时间：20--年12月28日至20--年1月2日。

三、活动准备：各班需提前在班级博客和微信群发布活动通知，并于12月28日班会课时进行主题活动启动仪式；

四、活动内容：

（一）欢乐游戏时光：

1、设置“趣味接力”游戏，各班可选择不同的游戏项目提高参与感。

2、开展“创意手工”活动，鼓励孩子们用废旧材料制作节日装饰品，增强动手能力。

（二）美食分享会：

每位小朋友可以带上一小份自制的点心，活动中进行分享与品尝，增进同学之间的友谊。

（三）亲子互动环节：

邀请家长与孩子共同参与“元旦诗歌朗读活动”，选择一篇适合的诗歌进行朗读展示，以增加亲子间的交流。

（四）班级才艺表演：

鼓励小朋友们展示自己的特长，如歌曲、舞蹈、乐器演奏等，丰富活动的内容，增加趣味性。

（五）新年愿望墙：

设置一个愿望墙，让每位小朋友写下自己对新年的期望和愿望，激励他们在新的一年里勇敢追梦。

中班组元旦活动方案范文 11

活动参与人员：

中班全体教职员工及学生家庭

活动时间：

20xx年12月31日上午9点

活动地点：

学校多功能厅

活动流程：

一、主持人开场致辞

二、幼儿迎新表演1

三、幼儿迎新表演2

四、亲子拔河比赛

游戏规则：每两个班级的家长组成一队，共20名参与者进行比赛，胜出的两队再次较量，最终获胜队伍的成员均可获得奖品。

幼儿比赛

规则同上

五、家庭才艺展示

每个年级可有两组家庭参与表演，家长可单独表演或与孩子合作，参与的家庭均会得到奖品以示鼓励。

六、亲子游戏《运送气球》

游戏规则：家长将气球夹在头顶，孩子站在一定距离外持呼啦圈作为球框，家长在限定时间内将气球运送到球框，运送成功最多的一组获胜，并获得奖品。如果气球掉落，则需返回起点重新夹气球。

七、幼儿舞蹈《新年快乐》

八、主持人总结发言

九、音乐响起，幼儿与家长有序离场。

活动目的：

1、鼓励幼儿积极参与，勇于表演。

2、感受新年的欢乐气氛。

3、增进亲子之间的情感交流。

4、简单了解元旦节的由来及其意义。

5、体验节日的喜庆氛围。

活动准备：

1、通知家长和老师共同策划活动方案。

2、教师准备游戏及活动内容。

3、家长自备自助餐的材料和食物。

4、家长和孩子统一着装。

活动安排：

1、“亲子大合唱”：家长和孩子共同演唱《小星星》。

1) 歌词会在班级群分享，家长可自行在网上下载伴奏。

2) 请于12月30日下午4点接孩子时，来班级练习几遍。

3) 表演时服装要求：孩子穿蓝色上衣、白色裤子；家长穿蓝色或白色。

2、亲子趣味游戏：《滚雪球》《拍手游戏》

目的：

让家长和孩子共同参与游戏，享受童年的快乐时光。

准备：

请家长穿着舒适的服装和鞋子，老师将准备好游戏材料。

3、“快乐共享自助餐”

1)每户家庭需准备一份食物，如：果盘、三明治、饼干等，确保每人都有份。食物请提前准备好，容器自备，幼儿园提供简单加热。

2)鼓励家长与孩子一起制作，孩子可以参与摆放餐具和水果。

其他：

1、“家庭共享迎新年”活动每户家庭必须至少一人参与，欢迎两人及以上参与。

2、有关活动的具体通知将发布在班级群，请家长积极配合。

中班组元旦活动方案范文 12

一、活动目的

随着20xx年元旦的临近，为了庆祝这一节日，同时进一步推动我们中班的文艺活动，丰富孩子们的校园文化生活，营造积极的学习氛围，给孩子们提供一个展示自我才华和勇气的舞台，特制定本次中班元旦活动方案，具体内容如下：

二、活动主题：

感受快乐，迎接新年

三、活动时间：

20xx年12月31日14:00—16:00（如有变化，提前通知）

四、活动地点：

教室及户外活动区

五、活动要求

中班每个小组准备1个节目（以学生为主），节目可由各小组自行组织，老师可以进行适当指导。活动期间，鼓励家庭参与，并提供1个家庭表演节目。请各小组在12月20日前将节目名称报送给班主任。

六、节目形式（以欢庆元旦为主题）

节目内容要求丰富多样，充满创造力与趣味性，具体形式可包括：歌曲演唱、舞蹈表演、儿童剧、小品、手工展示、亲子互动游戏等，旨在展现孩子们的创造力和活力，避免常见的简单表演方式，节目顺序由活动组织小组安排。

七、活动领导机构

(1) 活动领导小组：

组长：

副组长：

组员：

(2) 活动实施小组：

组长：

副组长：

组员：任课教师、班主任。

八、各部门分工情况

班主任：负责整体活动的组织策划、协调与实施。(责任人：班主任姓名)

教研组：协助节目内容的设计和指导。(责任人：科任教师姓名)

后勤组：负责活动场地的布置、音响设备的调试及道具的准备工作，确保活动顺利进行。(责任人：后勤主任姓名)

安全组：负责学生的安全管理，维持现场秩序，与家长沟通，确保演出顺畅进行。(责任人：德育主任姓名)

九、注意事项

1. 节目内容要围绕元旦主题，展示孩子们的童真和积极向上的精神风貌。

2. 各班老师需利用课余时间进行排练，确保不影响正常的教学安排。

3. 各小组需自行准备表演所需的服装和道具。

4. 家庭参与的节目需提前与老师沟通，确保活动安全有序。

5. 加强安全教育，确保孩子们在活动中的安全。

十、活动奖项设置

一等奖2名：奖品价值200元；二等奖4名：奖品价值150元；三等奖6名：奖品价值100元。

家庭组：限3个名额，鼓励更多家庭参与，入选的家庭节目每个奖励300元。

德育积分奖励：

以班级为单位参演的节目：一等奖：奖励德育积分10分；二等奖：奖励德育积分7分；三等奖：奖励德育积分5分。

跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育积分8分；二等奖：奖励班级德育积分6分；三等奖：奖励班级德育积分4分。

十一、评委：另行安排

中班组元旦活动方案范文 13

为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长共同感受节日的欢愉，我班特地策划了一系列精彩的活动，目的是促进亲子互动，加深家园联系，让孩子们在幼儿园度过一个富有乐趣和意义的元旦!

活动目的：

1、通过亲子共庆新年活动，增进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的交流与互动，加深彼此的情感。

2、让孩子们体验新年的欢乐与幸福。

开展活动：

随着20xx年的结束，20xx年正悄然来临，欢迎各位家长参加今天的“庆元旦亲子乐”活动，在这个喜庆的日子里，祝愿大家新年快乐!

新的钟声

新的年头

新的祝福

新的期待

在这辞旧迎新的时刻，我们向大家致以新年的祝福。

祝大家：新年快乐，家庭幸福!

1、活动伊始，请欣赏孩子们为大家献上的合唱《新年好》。

2、我们的孩子们现在能做许多事情，不仅能独立完成自己的事，还能帮助老师。亲爱的爸爸妈妈们，下面请欣赏孩子们带来的儿歌《别说我小》。

3、看，我们的小朋友已经长大，懂得讲卫生才是乖宝宝，接下来请欣赏儿歌《小牙刷》。

4、我们的宝贝们不仅会唱儿歌，还能演唱动听的歌曲，请听他们带来的《迷路的小花鸭》。

5、亲爱的家长们，想不想和孩子们一起体验游戏的快乐呢?接下来让我们进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带来的乐趣。

亲子游戏《吃水果》

游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿要将球投进小筐里，投得多者胜利。

6、游戏结束后，我们还想向爸爸妈妈和爷爷奶奶展示我们的才能，来吧！请欣赏儿歌《小剪刀》。

7、除了会唱歌和剪纸，我们的小朋友今天还会跳舞哦，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

8、我们的孩子展示了自己的才艺，而小树叶也有话要告诉大树妈妈，接下来是歌曲《小树叶》。

9、又到我们的游戏时间了，下面将进行亲子游戏《小心陷进》。

游戏规则：每个幼儿有一个空瓶，家长将小棒递给幼儿，幼儿要把小棒放在空瓶上方，尽量不掉入瓶中为胜。

10、小朋友们今天玩得开心吗?(开心)冬天来了，大家可以在温暖的屋子里与家人玩耍，但小动物是如何过冬的呢?接下来请欣赏歌曲《小动物怎样过冬》。

11、现在我们的小朋友已经认识了很多汉字，来让爸爸妈妈见证一下我们的本领吧，《认字》（互动环节，家长抽取汉字，幼儿回答）。

12、除了汉字，我们的数字学习也很棒哦!请欣赏数学《相邻数》。

13、接下来是幼儿为大家表演的歌曲《小星星》。

14、小朋友们学习得如此出色，爸爸妈妈也可以参与一下，陪孩子们一起玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。

游戏规则：家长遮住脸和上身，幼儿根据裤子和鞋子来寻找自己的亲人。

这个游戏主要有助于锻炼幼儿的观察力和记忆力。

15、小朋友们今天玩得愉快吗?让我们一起来做拍手操，伴随《幸福拍手歌》，邀请家长和幼儿共同参与。

结束：美好的时光总是短暂的，希望我们共同的愿望能够在未来实现。让我们携手并肩，共同扬起爱的风帆，驶向幸福的彼岸!

感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子乐”活动到此结束，祝愿大家在新的一年里，快乐平安!

中班组元旦活动方案范文 14

为进一步丰富中班的元旦文化活动，营造欢庆的校园氛围，增进孩子们之间的友谊与协作精神，我园决定开展20xx年中班元旦庆祝活动。现将活动方案及相关安排公布如下：

一、活动领导小组：

组长：王晓华

副组长：刘美玲

组员：各班班主任及助教

二、评委组成员：

王晓华 张丽娟 陈春梅 赵刚

李明 李小红 孙伟

三、活动安排及要求

1、参加对象：中班全体孩子。

2、各班级需准备至少2个节目，要求其中一个节目以元旦及其习俗为主题。

3、节目要求：内容需积极向上、富有创意，形式可多样化（如歌舞、童话表演、手工展示等），鼓励班级进行集体表演，师生同台互动。

4、各班自备节目所需的道具和服装，所有配乐需使用录音带。

四、活动进程

12月28日前，各班需将节目内容报送审核。

为庆祝元旦，增强孩子们的节日氛围，我园将开展一系列丰富多彩的庆祝活动，旨在激发孩子们对生活的热爱，并培养他们的集体荣誉感。特制定本活动方案，以确保元旦庆祝活动的顺利进行。

五、活动要求

(1)各班要高度重视，充分调动每位孩子的参与积极性。

(2)严格遵守活动进程，以确保节目的顺利进行。

六、演出时间安排：

20xx年12月31日下午2：00正式开始。

七、节目初审小组

李小红 张丽娟

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序安排)

八、安全领导小组

组长：孙伟

组员：赵刚 王小华 陈杰

游戏规则：分为两组，每组8对家庭，家长与孩子共同在限时内踢碎报纸，报纸碎片最小的家庭获胜。

九、主持人培训：李小红

十、文娱活动现场工作小组：

(1)舞台布置：张丽娟 陈春梅和2名学生

(2)照相：王晓华

此次活动将以多种形式展现孩子们的才艺。经典的诗歌朗诵、欢快的舞蹈、合唱和趣味小品等节目将轮番上演，带给大家无尽的欢乐与感动。特别感谢参与制作道具的孩子们和家长，大家齐心协力，精心准备，旨在让孩子们在玩乐中感知节日的快乐。

十一、奖项设置：

一等奖 2个

二等奖 3个

三等奖 4个

在活动过程中，每位家庭自选一种手工艺品进行创作，展现独特的创意与能力，选出的优秀作品将有机会参与园内评比。请大家踊跃参与，共同度过一个有意义的元旦庆祝活动！

中班组元旦活动方案范文 15

20__年即将到来，我们迎来了欢庆的元旦。在这辞旧迎新的美好时刻，为了丰富中班儿童的生活，特举办一次精彩纷呈的元旦活动。

一、活动主题：

欢聚一堂，共度佳节。

二、活动时间：

20__年12月31日上午

三、活动地点：

幼儿园活动室

四、参与人员：

中班全体幼儿和班级教师，共同参与此次活动。

五、活动内容：

1. 元旦主题手工制作：幼儿们将在教师的指导下，制作新年贺卡和装饰品，用自己的双手迎接新年的到来。

2. 趣味游戏：设置多个游戏站点，如“传递元旦礼物”、“新年拼图”等，鼓励幼儿参与，增进友谊。

3. 集体联欢：最后以集体歌唱、舞蹈表演结束活动，展现中班幼儿的艺术才能。

六、活动准备要求：

1. 教师提前准备好手工材料及游戏道具，确保每个孩子都有参与机会。

2. 设计简单易懂的游戏规则，以适应不同年龄段的幼儿参与。

3. 组织幼儿进行活动前的安全教育，让每位幼儿了解活动的注意事项。

七、活动呈现：

请各位教师在活动过程中积极拍摄照片，记录幼儿的欢乐瞬间，活动结束后整理信息并上报，以便后期展示。

中班组元旦活动方案范文 16

一、主办单位：中班教育委员会

二、承办单位：中班班主任团队

三、协办单位：中班家长会

四、指导老师：李老师、王老师、张老师

五、活动主题：“欢乐元旦”

六、活动目的：

为了增进孩子们之间的互动与友谊，推动中班儿童文化活动的丰富多彩，营造欢乐的节日氛围，给小朋友们提供一个展示自我才华的机会，同时庆祝20xx年元旦的到来，中班特举办此次庆祝活动。

七、活动时间：20xx年12月30日上午九点

八、活动地点：幼儿园活动室

九、活动宣传：

班主任团队将与家长会密切合作，共同做好活动的宣传工作。我们的宣传方式包括宣传单、海报和班级微信群等，力求让每位家长都了解本次活动的具体安排，激发他们带孩子们积极参与活动的热情，并通过班级群进行后续活动的反馈，让活动成为家长和孩子们共同讨论的话题。

十、活动流程：

1、第一次彩排：12月28日(周四)下午2点

本次彩排旨在让孩子们熟悉活动流程，进行无道具彩排，帮助他们适应现场环境，确保活动顺利进行。

2、第二次彩排：12月29日(周五)上午9点

彩排前确定活动流程，所有参与的孩子必须到场，以便进行第一次完整彩排，我们将检验活动中的不足并进行调整。

3、正式活动：12月30日(周六)上午9点

8：00准备会场，布置需要的装饰物品（气球、彩带、横幅）。

8：30开始布置会场，调试音响设备，同时参与活动的小朋友进行化妆和服装调整。

9：00会场布置完成，孩子们进行最后一次走位。

9：30家长和小朋友们入场，欢迎仪式到位。相关负责人员保持场内秩序。

9：50开场，主持人引导大家进行活动的倒计时，开启活动的序幕。

9：55根据节目安排依次进行表演：

节目一：亲子舞蹈表演

节目二：歌曲联唱

节目三：趣味小品

节目四：独唱（小明）

节目五：诗歌朗诵

节目六：乐器演奏

节目七：亲子互动游戏

10：30主持人宣布活动结束，进行全体合影留念。

10：45开始清理会场，协助孩子们有序退场，整理道具和清理垃圾。

十一、人员安排：

1、场地监督：由班主任团队负责协调和监督整个活动的进行，确保活动能够顺利实施。

2、入场组：

A。签到处：负责签到并引导孩子们入场（结束后也负责引导退场）。

B。接待组：负责迎接到场的家长和嘉宾，解答相关问题。

3、舞台布置：准备活动前的场地布置及所需物品的准备工作。

4、具体分组：

A。道具组：负责准备和管理所有道具。

B。音响组：由熟悉音响设备的老师负责，主要保证活动中的音响效果。

5、催场组：及时通知下一个节目参与者，确保活动的连贯进行。

6、气氛组：

由热心的家长志愿者组成，负责现场气氛的营造，活跃活动气氛。

7、后勤组：

负责活动后的清理及相关后续工作。

十二、活动预算：

装饰气球500元

横幅200元

活动道具300元

舞台效果（音响、投影等）500元

演出服装及化妆费用800元

家长交通费150元

饮用水及小点心100元

合计2650元

中班组元旦活动方案范文 17

活动时间：

20__年12月31日上午

活动目标：

1、鼓励幼儿积极参与元旦庆祝活动和互动游戏。

2、促进亲子之间的情感，通过共同的活动感受新年的乐趣。

3、让幼儿了解元旦的意义和庆祝方式。

活动准备：

1、活动场地装饰

2、丰富的元旦食品

3、音乐播放器

4、彩带和气球

5、玩具小球、纸杯、绳子、眼罩

6、节日礼物

活动过程：

1、集体表演

我们的中班小朋友们虽然刚入园不久，但已经掌握了许多精彩的才艺。请大家欣赏我们的歌曲表演《小兔子乖乖》、《我是一只小小鸟》及韵律操《快乐的舞蹈》。

2、亲子互动游戏

a、快乐元旦贺卡

每位幼儿与家长共同制作新年贺卡，用心送给彼此。

b、传球游戏

家长与孩子们围成一圈，互相传递小球，看看谁能坚持最久。

c、勺子运球

幼儿用勺子夹起小球，走到指定地点交给父母，看看能完成多少个。

d、滚雪球

幼儿与家长一起合作，将彩球从起点滚到终点，体验团队合作的乐趣。

e、跳跳乐

幼儿在跳绳的向前跑到终点，拿到小奖励。

f、蒙眼找爸爸妈妈

邀请几位家长与孩子们排成两列，家长蒙上眼睛后，凭感觉寻找自己的孩子，猜对的会有小礼物哦。

g、气球装饰竞赛

家长和孩子们一起将气球快速装饰到指定区域，看谁的创意更出色。

h、音乐舞蹈时间

在轻快的音乐中，孩子们和家长一起随节奏舞动，享受快乐时光。

3、幼儿请家长共同表演《恭贺新禧》。

4、活动总结

中班组元旦活动方案范文 18

一、活动目的：

为进一步丰富中班的校园文化生活，提升学生的综合素质，促进亲子关系发展，特此策划欢庆元旦，亲子乐融融元旦活动。通过此次活动，旨在为家长和孩子提供一个共同参与、共同展示的舞台，以增强家庭的凝聚力，增进家校之间的合作与理解，营造和谐的育人环境。

在20xx年元旦即将到来之际，让我们携手共迎新年的到来。经过班级讨论，决定举办欢庆元旦，亲子乐融融主题活动。

二、活动主题：

欢庆元旦，亲子乐融融

三、组织机构

为确保活动的顺利进行，特成立活动策划小组，成员如下：

组 长：李明

副组长：王芳、张伟

成 员：陈丽、赵强、李静、刘洋

主办方：中班教师团队

四、活动时间：20xx年12月28日上午9:00至11:30

五、活动地点：中班教室及操场

六、参与对象：

中班全体学生（家长、老师及孩子均可参与，鼓励家庭成员共同参与活动）。

七、活动内容

1、本次活动将围绕亲子互动游戏、才艺表演、元旦手工制作等环节展开。

2、亲子互动游戏：家长和孩子们共同参与，增进感情，丰富活动体验。

3、才艺表演：鼓励孩子们展示自己的才艺，支持家长与孩子共同表演。

4、元旦手工制作：提供材料，与家长一起动手制作新年贺卡或小手工，增加亲子互动。

5、活动时长不超过2小时，包含游戏时间、才艺展示和奖品发放。

八、奖项设置及奖励办法

1、活动期间将设置最佳亲子搭档奖、最具创意奖、最佳表演奖等多个奖项。

2、每个参赛家庭均会获得参与证书及小礼品。

3、优秀的才艺表演将有机会在班级汇报演出中展示。

九、活动未尽事宜及最终解释权将由主办方保留。