儿童节庆祝活动策划方案推荐（实用30篇）

为庆祝“六一”国际儿童节，各学校、幼儿园和社区组织了一系列丰富多彩的活动，旨在让孩子们体验成功、友谊与合作的乐趣，留下美好的回忆。活动内容包括才艺表演、游园游戏、亲子互动、文艺汇演等，鼓励孩子们展示个性与特长，同时促进家长与孩子的互动。这些活动通过精心的策划与准备，营造出欢快的节日氛围，帮助孩子们在多样的活动中愉快成长，增强团队精神与交流能力，展现出他们的活力与创造力。六一儿童节的庆祝活动旨在为每位孩子提供一个难忘而快乐的节日体验。

六一儿童节活动策划方案推荐 1篇

一、活动目标

为了庆祝“六一”国际儿童节，我们将通过一系列丰富多彩的活动，为每位孩子创造展示自我的机会，鼓励他们充分发挥个性与潜能。在这个过程中，孩子们将体验到成功、合作与友谊的快乐，留下难忘的节日回忆。

二、活动准备

1、营造热烈欢快的班级环境

2、准备活动的奖品与纪念品。

3、每个小组准备才艺表演，评选出最佳小组和最佳个人等奖项。

4、制作相关的课件，准备4个小球和4根绳子。

三、活动过程

活动一：表彰优秀学生

男：随着五月的离去，我们迎来了充满希望的六月。

女：听，欢快的乐曲声带来一片喜悦的海洋。

男：六月是我们无忧无虑的童年。

女：六月是我们梦开始的地方。

男：这个时刻，让我们共同庆祝“六一”国际儿童节。我们热烈欢迎中队辅导员来宣布20__学年度优秀学生名单。

活动二：我们是骄傲的少先队员

女：从走进校园的那一刻，我们心中就种下了伟大的梦想。

男：嘹亮的队歌，唱响了我们心中的理想。

(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏：红领巾佩戴比赛。(每组派出一个代表，看看谁能最快且最标准地佩戴红领巾)

活动三：才艺大比拼

男：让我们用心灵的旋律，

女：带着童年的美好愿望，

男：用稚嫩的小手，

女：描绘出多彩的未来。

合：让我们共同展现才华，描绘出灿烂的明天。

活动：才艺大比拼(按小组进行展示，全体师生共同打分)

(1)我爱诵读诗歌

(2)我爱记歌词

(3)我爱猜歌名

活动四：感恩与回报，锻炼身心

男：是那甘霖与沃土，滋养着我们的成长。

女：是老师们的无私奉献，孕育了未来的希望。

男：感谢生命，让我们拥有飞扬的灵魂。

女：感谢阳光，给予我们温暖与力量。

合：感谢生活，让我们拥有五彩的情感。

男：让大家一起说：

(合)谢谢

运动游戏：

(1)运球接力：(两人夹球快速跑)

(2)团结向前：(两人绑腿一起奔跑)

(3)一分钟跳绳挑战、花样跳绳表演

活动五：梦想启航

男：星空下激荡着我们澎湃的心情。

女：微风中流淌着人世间深深的情感。

男：亲爱的同学们，

女：让我们一同唱响祝福之歌。

男：庆祝我们共同的节日，

(合)六一国际儿童节。

音乐声起（生日快乐歌）

男：看，雏鹰正在展翅高飞。

女：听，少年们跨世纪的进行曲正在奏响。

男：我们是明日的骄阳。

女：我们是祖国的未来。

合：让我们共同迎接新世纪的曙光！

男：五(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)至此结束。

四、注意事项：

1、讲安全：遵循老师和负责同学的安排，按要求参与活动。

2、讲文明：排队秩序，礼貌谦让，不拥挤。

3、讲卫生：保持个人卫生，不随地乱丢垃圾，主动清理周边环境。

4、讲纪律：统一着装，佩戴红领巾，遵守各项规定，如需请假请事先告知班主任。

六一儿童节活动策划方案推荐 2篇

一、活动目标

通过组织庆祝“六一”系列活动，旨在让幼儿在积极参与中体验到合作与交流的乐趣，从而度过一个愉快而难忘的“六一”儿童节；借助家长的参与，使其在参观和参与活动的过程中，加深对幼儿教育的理解，从而获得教育孩子的启发；通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步提升本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：分享快乐、培育友谊、倡导环保。

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的乐园，做快乐的孩子，做幸福的家长，做充满爱的老师！多一份关心，多一份陪伴，多一声问候，多一个拥抱，微笑每一天（解放孩子的思维，让他们学得更好；解放孩子的表达，让他们勇敢发声；解放孩子的双手，让他们尽情嬉戏；鼓励孩子独立，做自己能够做到的事）。

三、活动准备

1、布置充满节日气氛的环境（教室内外及园区周围），张贴宣传标语；准备气球、彩带、挂饰、横幅等。

2、以班级为单位做好参与活动的准备。

3、在活动前期，对幼儿园进行全面清洁和整理，为家长和孩子们创造一个焕然一新的活动空间。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了让幼儿享受一个愉快且富有意义的“六一”儿童节，提议本园全体教师与家长共同为幼儿创造一个欢快的节日环境与氛围，鼓励幼儿积极参与节日活动。

2、时间：20__年5月31日至20__年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿及家长。

(二)系列活动

本次“六一”国际儿童节活动将以“亲子活动——亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等多种形式进行。

1、亲子活动——亲子游戏及节日聚餐（5月31日上午）

(1)目的：通过亲子游戏和节日聚餐等活动，增进亲子之间的感情，使幼儿沉浸在温馨的节日氛围中，感受“六一”的快乐。

(2)要求：每班需准备一份别出心裁的亲子活动方案，活动内容以游戏和聚餐为主。

2、表彰大会（5月31日下午）

(1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰鼓励家长和幼儿的积极参与。

(2)要求：关注幼儿教育的不断发展，积极学习新的教育理念和家庭教育的相关知识，运用科学的方法评价和教育孩子，营造一个健康和谐的家庭教育环境；理解和支持幼儿园及教师的工作，积极参与幼儿园的教育与教学活动，关心幼儿园的发展，并提出建议；已经获得表彰的家长与幼儿不再参与评选。

3、文艺表演（5月31日下午）

(1)目的：让幼儿在积极参与的过程中体验到合作与自信的快乐，度过一个幸福而难忘的“六一”儿童节。

(2)要求：提前进行走台，注意各班场地的合理安排，各班老师及保育员要维护好秩序并确保活动安全。

五、活动时间安排

5月29日下午离园前，分发家长邀请函。

5月31日：9:00——11:00 各班进行亲子游戏和节日聚餐活动；

5月31日：14:30——15:00 表彰大会；

5月31日：15:00——17:00 文艺节目表演。

六、扩大影响

目的：通过媒体的报道和家长的宣传，提升活动的影响力，提高本园的知名度与美誉度，为后续招生工作创造良好的条件。

时间：5月26日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻及本园家长。

方法：通过电视、报纸进行新闻报道，发布宣传资料及板报宣传。

六一儿童节活动策划方案推荐 3篇

一、活动主题：

欢庆六一、共享童年乐

二、活动目的：

六一国际儿童节是孩子们自己的节日，为了让每位学生过一个愉快而难忘的六一节，同时丰富校园文化生活，特地根据小学生的年龄特点，精心策划了一系列的游玩活动。本次活动旨在鼓励每位学生参与到其中，使他们在欢乐的氛围中体验活动的乐趣，并通过这些活动培养一定的知识和能力，促进学生的健康与全面发展。

三、活动时间：

6月1日下午

四、活动内容：

1、精彩舞蹈表演《小苹果》

2、每位学生准备一个独特的节目，节目内容应新颖且贴近儿童的兴趣，确保大家全员参与。

3、经典诗歌朗读展示

4、各类选修课程成果展演

5、绘画作品展示，庆祝六一

6、趣味游戏环节

五、注意事项：

1、活动中要保持教室及活动场地的整洁，倡导不乱扔垃圾，活动结束后，负责清理的同学须做好卫生工作。

2、注意活动安全，确保每位学生的安全和健康。

六一儿童节活动方案策划推荐

一、活动时间：

5月28日至6月6日

二、活动主题：

庆祝六一、迎接端午，双节同庆送祝福

三、活动内容：

活动一、12岁以下儿童可免费参与本店组织的庆六一儿童书画比赛，店内提供墨汁、宣纸及画纸，书写、绘画工具需自备。

活动细则：

1、5月28日当天进行现场创作，作品交至门店评选，6月1日公布获奖名单;

2、分别评选出一、二、三等奖及优秀奖，其他作品均视为参与奖;

一等奖(1名)奖品为价值300元的暑期培训或价值200元的礼品;

二等奖(2名)奖品为价值200元的暑期培训或价值100元的礼品;

三等奖(5名)奖品为价值100元的暑期培训或价值40元的礼品;

优秀奖(10名)奖品为价值20元的礼品或游乐券;

参与奖为动物园或游乐项目门票一张;

3、确保评选公正性，可与书画学校及公园合作举办;

4、获奖作品将在门店展示一个月。

活动二、5月28日至31日，购物满198元的顾客可凭小票免费领取动物园或游乐项目门票一张;

活动三、6月2日至6日，单次购买满98元可凭小票领取粽子一包，仅限当日使用，隔日无效。

六一儿童节活动策划方案推荐 4篇

一年一度的儿童节是孩子们欢庆的时刻，今年我校将通过举办一系列庆祝活动来盛大庆祝“六一”儿童节。为确保各项活动的顺利开展，特制定以下方案。

一、活动目标

通过举办“六一”系列庆祝活动，让孩子们在积极参与的过程中享受团结与互动的乐趣，从而度过一个快乐而难忘的儿童节。让家长能在参观和参与活动中感受到孩子们的纯真与欢乐。

二、活动主题

欢乐六一，快乐我

三、活动内容

1、“六一”入队仪式。

2、庆祝“六一”儿童节的文艺汇演。

3、教师的文艺表演。

四、活动对象

全校师生。

五、组织方法

1、每个班级都必须有学生参与各项活动。

2、文艺汇演中，每个班级节目不少于两个，并须有团体节目。

3、所有活动均以班级为单位，由班主任负责组织学生参与。

节目要求：

1、文艺汇演的节目需围绕“六一”儿童节的欢乐主题，内容要健康向上，突出孩子们天真活泼的特质，主题鲜明且富有感染力。

2、节目形式不作过多限制，教师与学生可根据实际情况共同创作和编排。

3、每个节目需体现出“精致”、“创新”，演出时间不宜过长。

4、演出服、伴奏及道具由各班自行准备。

准备工作：

1、节目准备：

5月6日：发布活动方案。

5月7日至12日：各年级确定汇演节目形式，并开始排练。

5月15日：各年级上报汇演节目（向负责老师报告），包括节目名称、形式、参与人数及时长等信息。

5月29日：初步审核汇演节目，确定最终节目单。

5月31日：进行校内演出。

2、其他准备：条幅、地毯、音响设备等由后勤人员进行协调安排。

六一儿童节活动策划方案推荐 5篇

一、活动目标

通过举办“六一儿童节”活动，使幼儿在积极参与中体验到团队合作与友好交往的乐趣，进而度过一个幸福且难忘的“六一”儿童节。希望家长能够更深刻地理解幼儿教育，从而在教育孩子方面获得启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：体验合作、交流友谊、乐于分享

2、宣传口号：

用心呵护我们的地球；珍惜自然环境；让孩子们自由发言；让孩子们勇于探索；让孩子们动手实践，做他们力所能及的事情。

三、活动准备

1、布置充满节日气氛的环境（班级环境）；

2、各班级需做好活动参与的准备工作。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了让幼儿们能度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师及保育员共同为幼儿创造一个欢乐的节日氛围，鼓励他们积极参与各项活动。

2、时间：20xx年6月1日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿及保育员。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动将通过“趣味游戏”、“击鼓传花”等形式进行。

A、趣味游戏

（1）活动目的：通过游园游戏，增加幼儿对“六一”儿童节的欢愉体验；培养他们的合作与交流能力，让他们感受到团队的快乐。

（2）活动要求：鼓励幼儿积极、大胆地参与“六一”游戏活动。

（3）游戏内容：

1、贴鼻子

游戏规则：在纸上画一个人头，蒙上双眼的参与者原地转五圈后，走向指定位置，将“鼻子”贴到人头上，贴中者获奖。

2、抢椅子

游戏规则：准备七把椅子围成一圈，每轮参赛人数为八。参赛者在椅子周围跑动，以鼓声或音乐为信号，声音一停，参赛者迅速抢坐椅子。没抢到椅子的将被淘汰，椅子也会减少一把。坚持到最后的人为优胜者。

3、快乐呼拉圈

游戏规则：在地面摆放五个空易拉罐，每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者需站在离易拉罐一米远处，向易拉罐扔圈圈（圈圈大小适中）。每成功扔中一次可获奖励。每人有三次机会。

4、投篮高手

游戏规则：准备好一个篮球和一个能投进的容器（如纸箱）。参赛者每两人一组，按照规定时间内投篮，投中最多的为胜。

B、击鼓传花

（三）评奖

五、分享快乐，共享美味小吃，圆满结束活动。

六一儿童节活动策划方案推荐 6篇

时间：

20xx年6月1日下午两点到三点

地点：

教室

活动过程：

一、开场：

1、教师讲话：王老师致辞

2、组织纪律：

二、活动内容：

（一）个人参与活动：

1、拉弹珠

活动规则：四组同学同时进行，利用吸管将弹珠从一个碗中吸起，转移到另一个碗中，时间限制为一分钟，碗中弹珠最多者胜出。

活动准备：八个碗，四根吸管，一些弹珠

2、平衡乒乓球

活动规则：两名同学配对，将乒乓球置于乒乓球拍上，保持平衡，从教室的前端走到后端，乒乓球不掉落则算成功。

活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球

（二）群众活动：

1、传递花环

活动规则：当音乐响起时，从第一排开始传递花环，音乐停止时，花环在谁的手上，谁就要上台表演节目（可唱歌、背诵古诗、猜谜等）。

活动准备：音响设备、花环

三、活动流程：

1、宣布游戏规则

2、参与活动的同学在教室后面排队等候

3、进行游戏

4、领取奖品（参与即有奖，成功完成任务的同学可获得双份奖品）。

5、回到各自位置

四、活动结束

老师进行总结发言

六一儿童节活动策划方案推荐 7篇

一、活动主题：

欢庆六一，梦想起航

二、活动目的：

通过丰富多彩的活动，让学生们在六一儿童节中感受到快乐，培养团队合作精神。

三、活动时间：

__年6月1日9：00-15:30

四、活动领导小组

组长：___

副组长：___

组员：各科任教师

五、活动人员(老师18人，学生300人)幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数60人40人35人50人45人40人30人

六、活动流程

(一)第一阶段开幕式

1、09：30-09:35升国旗仪式

2、09：35-09:40全体合唱《我们是共产主义接班人》

(二)第二阶段文艺表演

1、09：45-09:50区领导致辞

2、09：50-10:05慰问特困学生(20人)(附表2)

3、10：05-10:20学生代表发言

4、10：20-11:00才艺表演

(1)舞蹈：《春天的故事》

(2)小品：《校园趣事》

(3)朗诵：《我的祖国》

(4)武术表演：《少林功夫》

(三)第三阶段游园活动

1、11：15-11:30表彰优秀师生及团队(附表1)

(1)优秀教师(5人)

(2)优秀班主任(6人)

(3)优秀少先队员：(20人)

(4)三好学生：(15人)

2、14：00-15:00趣味运动会

每班组建男女混合队伍参加，包括接力赛、跳绳等项目，确保每个学生都有参与的机会。

3、15:00-15:30自由活动时间，学生可在指定区域内游玩，参与各种小游戏。

七、活动要求

1、各班需提前20分钟到场，按规定区域就坐;

2、全体同学需保持安静，文明观看活动;

3、活动设计需寓教于乐，展现学生的创造力;

4、教师提前布置活动区域并张贴游戏规则;

5、班主任要提前做好安全教育，确保活动期间学生的安全，严禁拥挤和踩踏现象。

八、活动相关人员安排

队列：各班班主任

场地：学校操场

音响：王强

摄影: 李娜

主持人：___

安全纪律：全体教职工

后勤人员：___

六一儿童节活动策划方案推荐 8篇

一、活动主题：

童趣无限，梦想起航。

二、活动内容及时间安排。

20__年_月__日上午：

活动一：阳光运动会（跳绳赛、接力赛、拔河比赛）

活动二：艺术作品展览。

活动三：趣味游园活动。

游园活动项目：

1、乒乓球吹气比赛。

2、团结拼图。

3、迷你保龄球。

4、智力猜谜。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼小游戏。

7、快乐呼啦圈。

8、套圈挑战。

9、掌中珠。

10、投篮游戏。

11、夹豆子。

20__年_月__日下午：

活动四：颁发“优秀教师及学生”奖项。

活动五：庆祝六一文艺表演。

三、活动地点：

操场、各班教室、科技楼综合活动室。

四、活动组织：

活动总指挥：___

活动协调：___

活动策划：__

各活动场所负责人：___

活动秩序维护：3至6年级红领巾文明监督员。

安全管理：___

活动器材：各活动负责人自备。

邀请函撰写：___

场地布置：___

音响设备管理：___

主持人指导：___

主持稿编写：___

奖品准备：___

领奖人员指挥：各班主任

礼仪队员：___

入场指挥：体育组

演员化妆：全体教师

活动摄影：___

五、活动要求：

1、所有学生需穿着夏季校服，佩戴红领巾及相关标识。

2、在游园活动中，学生需在每个活动区域的后门排队，保持安静，按顺序从后门进入、前门离开。全体学生应互相帮助，创造良好的氛围，避免拥挤、奔跑和推搡。

3、负责活动的老师需发放奖品并做好记录。

4、每项活动需由2至3位老师共同协作，确保活动顺利进行，并负责组织好户外等候的学生，确保有序排队。

5、各中队辅导员按要求带领队员就座，活动前对学生进行纪律教育，保持会场安静。

6、搭班老师需随班就座，协助辅导员管理队员。

7、参与表演的队员需在辅导员的安排下，方便出入的座位等候上台。

8、观看领导发言及表演时适时鼓掌，营造热烈氛围。

六、注意事项：

1、注意保持个人卫生，不乱扔垃圾。

六一儿童节活动策划方案推荐 9篇

一、活动起源

为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们享受一个欢乐而富有意义的节日，同时也为家长们提供关心儿童的机会，我们将在影院里装饰五彩缤纷的气球。六一期间，童趣满溢，让孩子们在快乐的氛围和美味的小食中度过一个难忘的儿童节。为了提升影院的知名度和美誉度，将吸引更多家庭前来观影，并让家长与孩子们共同体验电影的乐趣，分享成长的快乐。

本次活动由本影院主办，__礼品店（提供相关奖品）和__玩具总汇（提供玩具道具）共同支持。

二、活动时间：20__年6月1日

三、活动主题： 欢乐童年

四、活动内容

在活动当天，影院将策划一系列主题活动，为参与的小朋友们带来惊喜和快乐，留下难以磨灭的美好回忆，创造一个让他们永生难忘的20xx年儿童节。

(一)影院“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计（放映前1~2小时）：

到场的所有小朋友均可在晚会开始前到主持人处报名参加以下比赛（需提前报名），获奖的小朋友将获得影院提供的小礼品和免费看电影的机会。

1、儿歌演唱比赛：活动将在影院大厅进行。

2、儿童舞蹈表演：活动将在影院大厅进行。

3、晚会现场所有在场嘉宾担任评委，评选出前六名参与者合影留念并颁发奖品。

4、趣味谜语竞猜：共设有100条谜语，随机进行安排，由主持人负责提问。

具体活动细节将在选定主持人和现场工作人员后公布。

(二)晚会现场布置：

1、舞台设计：“欢乐童年”主题背景布，周围用粉色纱帘和印有六一祝福的气球装饰，营造出童趣和欢乐的氛围。

2、厅内布置：用五彩气球和纸花进行装饰。

3、其他装点：在厅内的音响和玻璃上张贴儿童们的画作，进行展览。

五、活动宣传：

1、背景音乐：在大厅播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，让小朋友们可以跟着唱。

2、门厅装饰：用气球组建彩门，营造出热烈的六一节日氛围。

3、媒体宣传：通过影院网站、影院联盟QQ群、电视台进行宣传。

4、视觉宣传：从5月30日（提前2天）开始进行多方位宣传，包括条幅、彩页菜单和口碑传播，以确保最佳的宣传效果。

六、本次活动建议播放适合儿童的动画电影，如：《冰河世纪》《功夫熊猫》《国语3D版《阿凡达》等。

七、费用预算：（需根据实际情况核算）

1、装饰气球 2、背景音乐 3、横幅 4、条幅 5、背景展板 6、儿童玩具 7、装饰拉花 8、奖品

八、以上方案供客户根据自身情况参考。

六一儿童节活动策划方案推荐 10篇

一、活动目的

通过组织庆祝“六一”儿童节的文艺演出活动，让幼儿在参与中感受到合作与交流的乐趣，度过一个难忘的儿童节。让家长在观赏孩子们的表演时，重新认识幼儿的成长与教育，激发他们对教育的思考与启发。通过此次活动展示，进一步提升幼儿园的社会形象。

二、活动准备

1、4月中旬，各班积极宣传节目，确保参与人数达到90%，由各班班主任进行组织。

2、4月下旬确定各班节目内容。

3、5月上旬，各班进行节目排练，由班主任负责协调。

4、5月上旬进行主持人培训，由吴江红老师负责。

5、5月下旬各班进行彩排，由王枚园长负责统筹。

6、5月下旬确认道具和服装准备齐全，由王枚园长负责监督。

7、5月30日，幼儿园为每位家长准备奖状、礼品和节目单。

8、5月30日，幼儿园全体教职员工共同布置活动场地。

三、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导致辞

4、园长发言

5、家长代表发言

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演圆满结束

四、活动地点：

哺苗幼儿园户外活动场地

五、活动时间：

20__年5月31日上午

六、主办单位：

哺苗幼儿园

六一儿童节活动策划方案推荐 11篇

一、活动目标

通过组织“六一”儿童节系列活动，让孩子们在积极的参与中感受到团队合作与交流的乐趣，度过一个幸福而难忘的儿童节；让家长在参观与参与的过程中，进一步理解幼儿教育的价值，从而获得对孩子教育的新启发。通过展示“六一”活动，提升幼儿园的形象，并让家长见证孩子们在园内的全面成长与进步，推动我们各项工作的顺利进行。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：孩子们的乐园，成长的舞台

2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，让您的孩子在这里度过快乐的童年，做快乐的孩子，做幸福的家长，做享受教育的老师！(解放孩子的思维，让他们会学习；解放孩子的表达，让他们会沟通；解放孩子的双手，让他们会动手；使孩子能独立完成力所能及的事。)

三、活动准备

1、营造欢乐的节日氛围，布置班级和园区环境，张贴宣传标语和装饰，如条幅、宣传单、气球、彩带等，让幼儿园焕发新气象。在活动前期进行环境清理与整理，为孩子和家长提供一个全新的空间。

2、各班要做好参加活动的准备：

(1) 排练童话故事或富有情感的舞蹈节目；

(2) 加强幼儿生活技能的训练，如洗手、洗袜子、整理个人物品等，还可以练习扫地、擦桌子等生活小常识；

(3) 培养幼儿与不同年龄段小朋友的交往与合作能力，设计简单的游戏，如借东西、过家家等；

(4) 收集制作环保时装的废旧材料；每班设计一个结对游戏，并准备好所需物品。

(5) 专业培训孩子们学习技巧，提前做好相关练习；

(6) 准备活动的材料样品。

3、幼儿园将为活动准备奖品和礼物（奖品可奖励参与的孩子，提升他们参与活动的积极性，同时也可考虑为家长准备奖品）。

4、准备活动场地，并安排好家长到场后的位置。

四、活动内容

(一) 活动倡议

1、目的：为了让幼儿度过一个愉快且有意义的“六一”儿童节，倡议全体教职工和家长共同为幼儿创造欢庆的环境与氛围，鼓励孩子积极参与活动。

2、时间：20__年5月20日至20__年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿及家长。

4、方式：通过园内的宣传板向教师和家长发出倡议，并向每位幼儿的家长发送倡议书，争取全体教师和家长的配合与支持。

(二) 系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴比赛”、“游园活动”、识字展示等形式展开。

1、幼儿故事、童话剧与舞蹈表演

(1) 目的：通过参与故事表演和舞蹈，培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力，提升他们对儿歌故事的理解与动作表达能力。

(2) 要求：各班准备一个幼儿故事或童话剧及舞蹈表演，确保每个孩子参与，选材符合班级幼儿的水平，表演要活泼自然，服装设计应符合剧情需要，配有必要的背景道具及音频配乐。

(3) 评奖：根据表演情况评选出节目表演奖、最佳舞台设计奖、最佳小演员奖。

A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖、一等奖和二等奖；

B、最佳舞台设计奖：评出最佳舞台表现奖若干；

C、最佳小演员：从参赛演员中评出最佳小演员若干。

2、巧手比赛（环保时装设计与制作比赛）

(1) 目的：通过环保时装的设计与制作，培养幼儿的动手能力与创新意识，增强他们的环保意识。

(2) 内容与要求：要求幼儿人人参与，收集废旧物品，设计并制作环保时装；在制作过程中保持环境卫生，要求制作在限定时间内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。家长可与幼儿共同参与，增加亲子互动体验。

(3) 比赛形式：以班级为单位进行，由带班教师组织，评比过程可邀请其他班级的老师进行评审。

举行儿童时装秀，展示孩子们制作的服装，邀请家长参与，增进家园共育的良好氛围，让家长感受幼儿园的教育魅力。

五、活动时间安排

5月20日-6月1日：选择几个精彩的节目进行汇演，邀请全体家长参与，并选出适合外出宣传的节目，确保活动的持续影响力。

六一儿童节活动策划方案推荐 12篇

为庆祝六一儿童节，丰富幼儿的文化活动，增进亲子关系，同时展现孩子们的创意与动手能力，我园决定举办“童趣六一”亲子活动日，诚邀各位家长与孩子们共同参与。此次活动旨在提升孩子们的社交能力，提炼团队合作精神，让他们在快乐中学习与成长。

一、活动主办：

幼儿园全体教师及各班家委会

二、活动目的：

互动、学习、创造、欢乐

三、活动时间：

20__年6月1日上午

四、准备工作

1.物品准备

(1)绘画工具、手工材料、幼儿喜爱的零食、活动围裙等。

(2)桌布36块，展板材料36个。

2.场地布置

彩色气球装饰、展览区布置等。

3.通过班级微信群，提前向家长传达活动主题、目的及具体安排，并告知需要家长协助的事项。

4.指导家长与孩子们讨论活动内容，分享制作经验，共同制定作品计划，并进行记录。

五、活动分组情况

每班分为三个小组：

小一班：手工花朵、风筝、纸飞机

小二班：手工花朵、彩绘杯子、纸船

小三班：手工花朵、风筝、手工徽章

六、活动流程

8:30家长与孩子齐聚园区，共同开始活动。

9:00全体参与者集合，老师带领孩子们进行热身游戏。

10:00各组开始动手制作，家长可适当协助孩子，鼓励他们更自主地表达创意。

11:00完成作品后，各小组展示自己的创意，并为作品命名，由家长代写在展板上。

11:30全体成员共享亲手制作的零食，增进交流与分享。

七、活动注意事项

1.确保活动的安全和卫生。

2.合理利用材料，避免浪费，倡导环保意识。

3.每组准备好垃圾袋，活动结束后及时清理场地。

4.活动中鼓励团结合作，互帮互助。

5.活动结束后，全体教职工协助整理场地。

六一儿童节活动策划方案推荐 13篇

一、活动名称：

20xx年六一儿童节欢乐大派对

二、活动主题：

让快乐伴随儿童成长

三、活动内容：

精彩表演（歌唱、舞蹈、相声、乐器演奏）

四、报名信息：

1、报名时间：5月20日-5月30日；

2、关注我们的微信公众号，获取报名链接；

3、地点：XX社区文化活动中心二楼；

4、报名要求：

（1）报名仅限现场报名，不接受其他途径；

（2）年龄范围：4——12岁；

（3）各类表演服装及道具需自行准备；

（4）音响设备及舞台由主办方提供。

五、评审标准：

1、评分细则：个人形象2分，自我介绍3分，才艺展示5分；

2、评委人数：共五位；

3、得分计算：五位评委的得分取平均值；

4、排名方式：依据得分从高到低排列，得分最高者为冠军，依次类推。

六、活动安排：

1、5月31日下午1点进行全体参赛者的彩排；

2、6月1日下午3点正式进行比赛；

3、比赛顺序将由抽签决定；

4、如遇不可抗力因素，将另行通知时间安排。

七、奖项设置：

1、设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀参与奖四类奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀参与奖若干；

2、奖品设置：

一等奖：最新款平板电脑一台

二等奖：高档运动鞋一双

三等奖：精美书包一个

优秀参与奖：儿童游乐园入场券一张及游戏币若干。

六一儿童节活动策划方案推荐 14篇

一、活动时间：

6月1日（具体时间另行通知）。

二、活动地点：

待定。

三、活动主题：

欢庆童年，共享欢乐。

四、活动组织：

总策划：

副总策划：

执行策划：

项目负责：

五、活动内容：

本次活动旨在展示学生们在素质教育方面的成果，展现他们健康向上的精神风貌，以营造“六一”儿童节欢快的节日氛围。各校需统一服装，鼓励创新，焕发活力。各校将自行组织汇演，中心校负责监督评选，最后选出参与镇汇演的节目。

1、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧和英语剧为主，其他节目在评选时降级。

2、节目安排：

庆祝“六一”文艺汇演的节目准备工作由各完小校长负责，统筹安排所负责学校的节目。要求每个学校准备一台节目，中心校将派评委到各学校评选出2个优秀节目参加镇汇演，其中小学部1个，幼儿园1个，完小校长需认真落实指导老师和协助老师。民办园同样要准备一台节目，中心校将评选出6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园需于5月25日前将各自的节目安排报送给杨校长。

3、节目评奖：

学校将邀请评委对参加汇演的节目按评分标准进行打分，根据得分情况评选出一、二、三等奖。

六一儿童节活动策划方案推荐 15篇

绚丽多彩的气球飘起来，欢快动听的音乐响起来，孩子们可爱的笑声传起来，丰富多样的节目呈现出来。20xx年6月1日下午，阳光幼儿园“童心飞扬，梦想起航”六一儿童节庆祝活动在大酒店广场隆重举行。

此次庆祝活动历时约三个小时，共有25个精彩节目，所有幼儿轮番上阵，尽情展现自己的风采，节目内容形式多样、精彩纷呈。尽管孩子们年龄尚小，参与人数较多，排练难度颇大，但在老师们精心策划与细致编排下，众多充满童趣的节目赢得了观众们热烈的掌声。台上孩子们尽情表演，台下家长们专心欣赏，共同庆祝这个特殊的节日。

此次六一活动凝聚了全体教师、孩子们以及家长们的心血与努力，此次成功的演出不仅丰富了孩子们的课外生活，也为他们提供了一个展示自我的舞台，向社会展示了我园在艺术教育方面的成果，同时令孩子们享受到了一场丰盛精彩的“节日盛宴”。

活动的顺利开展离不开园领导的重视与全体教职员工的共同努力。

1、园领导高度重视六一儿童节活动的筹备，多次召开会议，制定详细的活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地安排各项活动。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界的支持与参与，使得活动取得了良好的效果，受到全体幼儿和家长朋友们的热烈欢迎。

2、在活动的筹备阶段，幼儿园的教师与工作人员本着“团结、创新、奉献”的精神，认真做好各自的工作，为活动的顺利进行奠定了良好的基础。

3、各班的充分准备以及后勤团队的紧密配合，也是此次活动顺利进行、环节紧凑有序的重要因素。

活动圆满结束，家长和孩子们依然沉醉在节日的快乐当中，我们真心希望孩子们能在阳光幼儿园这片沃土上茁壮成长，未来飞得更高、更远！

六一儿童节活动策划方案推荐 16篇

一、活动目标

为庆祝“六·一”儿童节，精心策划一系列充满趣味与教育意义的活动，让每位孩子在参与中展示自己的特长，激发他们的创造力与潜能，使他们在欢快的氛围中感受到团体合作的乐趣，展现积极向上的精神状态。通过丰富多彩的活动，培养学生对生活、学习与校园的热爱，度过一个难忘且富有意义的儿童节。为确保庆祝活动的圆满成功，特制定本活动方案。

二、活动主题：

庆六·一，快乐成长

三、活动组织结构

组长：

李明瑞

负责整体活动安排

副组长：

陈小慧（负责活动的具体组织与实施）

成员：各班班主任（协助学校完成各项任务）

四、活动项目及要求

1、各班需围绕“庆六·一”主题制作一份黑板报。

2、6月1日将开展以“经典诵读《弟子规》”为主题的班级活动。

3、为庆祝六·一儿童节，根据上级指示和学校实际情况，举办一系列丰富多彩的活动。

4、6月1日活动安排：

(1)早上9点正式启动活动，由辅导员和校长共同主持开幕仪式。

(2)入队仪式：按照相关议程进行。

(3)“经典诵读《弟子规》”集体竞赛。

负责人：李明瑞

陈小慧

王欣怡

张晓宇

5、表彰环节：

A、优秀儿童、三好学生、杰出班干部、优秀少先队员及学习进步奖获得者。

B、经典诵读《弟子规》比赛获奖个人和集体。

C、文明班集体奖。

五、注意事项：

1、重视安全：遵循负责老师的安排，按照活动要求进行。

2、讲求文明：保持有序，不拥挤，礼让他人。

3、注意卫生：保持个人卫生，不随意丢弃果壳、纸屑及其他垃圾，活动结束后，要主动清理现场。学校将组织检查并评比（值勤人员由王老师安排，并于6月1日公布结果）。

4、遵守纪律：统一着装，佩戴红领巾，遵守各项规定，如需请假，请提前向班主任报告。

5、各科任老师要增强责任感，对学生进行安全教育等多方面的指导，确保活动安全进行。

六一儿童节活动策划方案推荐 17篇

一、活动目标

1、为孩子们欢庆六一儿童节创造一个愉快而有意义的经历，留下美好的童年回忆，激发孩子们珍惜美好瞬间的情感。

2、促进同伴之间、师生以及亲子之间的情感交流与融合，鼓励大家乐于分享喜悦与快乐。

3、提升幼儿的运动能力和参与集体活动的积极性，展现出积极有序参与各项运动的态度。

二、活动时间

6月1日上午9点开始

三、活动意义

为了庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们在这个特殊的日子中欢度佳节，我们本着尊重与关爱孩子的理念，真正将“六一”节的主题回归于孩子们。我们将组织一系列丰富多彩的活动，通过表演、游戏、亲子互动等多种形式，为孩子们的节日增添色彩，丰富他们的体验，让他们在积极参与中感受到与伙伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福而难忘的“六一”儿童节。

四、活动内容

游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备

幸福抱抱中1班教室亲子两人面对面，手拉手，用身体夹住球快速前进，绕过小椅子后再原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。

游戏介绍：

1、乐速递户外场地，幼儿在起点用单手乒乓板运送积木至家长处，家长再用单手乒乓板运乒乓球返回，途中需保持平衡，避免物品掉落。

2、小河中2班教室，亲子两人需借助三块垫子快速越过一定宽度的“河”。

3、车大爱户外场地，两人合作快速拉动坐在滑板车上的宝宝，往返行进5米。

4、我接中3班教室，幼儿手持5个沙包，投向对面3米处的家长，家长在指定范围内用小筐接沙包，不得用手辅助接球。

5、两人三足户外场地，亲子两人将相邻的两条腿绑在一起协作前行，并在途中绕过障碍物到达终点。

6、大脚中4班教室，亲子两人小脚踩在大脚上走到指定地点，合作拍响乐器后再返回。

7、蛙跳跳户外场地，孩子们需双脚连续快速跳在“荷叶”圈上，抵达彼岸拿到宝贝后返回起点。

六一儿童节活动策划方案推荐 18篇

一、活动目标：

通过组织庆祝“六一”国际儿童节的一系列活动，创造更多机会让每位孩子展示自己的闪光点，激发他们的个性与潜能，在积极参与中体验成功的喜悦与团队合作的乐趣，共同度过一个充实而难忘的儿童节。

二、活动主题：童梦飞扬，共庆“六一”

三、活动时间：5月30日下午

活动地点：班级教室

四、活动准备：

1、装饰班级环境，营造节日氛围

2、准备丰厚的活动奖品与纪念品

3、各小组准备才艺节目，进行综合表演比赛，评选出最佳小组和最佳个人等奖项

五、参加人员：班级全体学生、班主任、辅导老师

六、活动分工：

黑板装饰：大字标语、装饰品：

会场桌椅摆放：

节目筹备：

主持人：

摄影：张明

七、活动流程

1、活动一：优秀学生表彰

男：凝聚了春天的希望，迎来了温暖的六月，

女：听，欢快的歌声，带来了无限的欢乐

男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是梦想的起航。

男：让我们一起庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先请班主任为我们宣布20__学年度优秀学生名单，给予热烈的掌声!

2、活动二：才艺展示大比拼（小合唱、独唱、相声、小品、魔术、诗歌朗诵、舞蹈、猜谜等）。

男：让我们用心灵的声音

女：用童真的梦想

男：用稚嫩的手指

女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：各小组依次展示才艺，全体同学打分评选。

3、主持人宣布活动圆满结束。

八、注意事项：

1、注重安全：请听从值班同学或老师的指示，按照要求安全活动。

2、讲究文明：自觉排队，不拥挤，礼貌对待他人。

3、保持卫生：注意个人卫生，不随意丢弃垃圾，主动清理周围环境。

4、遵守纪律：统一着装，佩戴红领巾，遵循活动规定，若需离场请向班主任请假。

六一儿童节活动策划方案推荐 19篇

一、活动意义：

随着“六一”国际儿童节的临近，学校希望在这个特别的日子里为全体学生带来欢乐与温馨。为了确保每位孩子都能度过一个有意义和快乐的儿童节，经学校研究决定，策划举行一系列庆祝活动。各班级需根据活动方案积极筹备，力求活动简单而庄重，激励孩子们在快乐中不断追求进步和向上发展。

二、活动安排：

1、总体策划。（校长室）

2、文艺表演和歌唱比赛的组织。（车学靖、王艳）

3、校园环境布置，包括横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）

4、宣传及活动组织。（姚建波、张涛）

5、后勤保障工作。（刘景云）

6、奖品书写与准备。（王杨）

7、活动摄影及影片放映。（王杨）

8、趣味运动会的安排。（张涛、苏宗文、邹积波）

三、时间安排：

1、5月13日：活动准备阶段。

2、5月17日：各班依据活动方案组织实施。

3、5月23日至27日：完成各项活动的前期评比及结果汇总，由张涛老师接收。

4、6月1日：学校将举行大型庆祝活动，时间为7:30至11:00。

四、主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰优秀学生及积极分子。

3、文艺活动：

（1）班级歌唱比赛，将于5月17日至25日进行准备，25日至27日班内开展评比，最终选出一名代表参加校级比赛，名单于5月27日报告张涛老师。

（2）器乐兴趣小组的组建。

（3）文艺队的汇报演出。

（4）幼儿舞蹈表演。

4、趣味运动会：

（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，每班两组，每组两人）。

（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班两组）。

（3）板凳运人：3至5年级（每班男女各二人）。

（4）单腿跑（低年级男女各2人）及运伤员（3至5年级，男女各6人）。

（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，采取三局两胜制）。

5、观看电影：《西游记》。

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判：

裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）

裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

六、卡拉OK比赛评委：

组长：车学靖；组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵

七、大门值班：王臣贵、刘景云

八、校医及卫生安排：王润秋

九、注意事项：

1、确保安全：遵守负责老师的安排，按照要求安全活动。

2、讲文明：自觉排队，不插队，礼貌待人。

3、讲卫生：保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，主动清理活动场所的废弃物。活动结束后，确保场地整洁。学校将组织检查评比（值班人员由张涛老师安排，6月2日公布评比情况）。

4、讲纪律：统一着装（天气适应，夏装或秋装），佩戴红领巾，遵守活动规定，如需请假请向班主任报告。

5、班主任、裁判员要增强责任意识，确保活动安全且顺利进行。

备注：

1、中午播放电影，自愿参加，请保持会场秩序。

2、如天气过热，卡拉OK比赛将适当延后举行。

六一儿童节活动策划方案推荐 20篇

一、活动内容：

活动时间：20__年6月1日(周四)9:00—17:00  活动地点：社区广场

活动主题：“童趣六一，快乐无限”

活动对象：全区各幼儿园、小学学生及家长、邀请新客户、意向客户

活动目的：通过活动增强与潜在客户的互动，促成新客户的达成

1、9:00前所有准备工作完成，现场布置就绪。主持人介绍活动主题、项目亮点及优惠政策，宣布活动正式开始(在节目更换期间，提问现场观众有关优惠政策，答对者可获得小礼品一份)。各校老师组织学生上台表演，各班级表演四个节目，表演持续至11:30左右，表演结束的小朋友可领取小礼品一份（玩具或文具）

2、下午2:00活动继续，流程与上午类似，表演至5:00左右。

3、广场设有游乐设施及互动游戏供到场的小朋友玩耍。

4、当天吸引新客户及意向客户在活动氛围中促成交易。

二、物料准备：

1、拱门、音响设备一套、舞台（普通中型舞台高1米、长12米、宽6米）

2、充气游乐设备、小型投篮机（供小朋友玩耍）

3、小礼品若干份（文具、气球等）

4、环保袋、玩具（已准备环保袋500个，玩具400个）

三、人员安排

1、舞台及游乐设施安排3名安保人员，负责小朋友及设备安全

2、活动策划人员1名，负责礼品发放及信息登记

3、流动协调员1名，负责现场各个位置及突发状况处理

4、销售顾问3名，负责接待客户及电话邀约

5、主持人1名，掌控现场，宣传项目

四、主持人串词

随着儿童节的临近，家长们纷纷为孩子们准备各种活动，旨在为他们带来快乐。而在投资方面，近年来看到投资市场的变化，很多人开始选择更加稳定和安全的投资方式。在众多投资选择中，商业地产因其高回报率而备受青睐。通常，住宅投资的回报率在6%至8%左右，而商铺的投资回报率可高达20%以上。

我们为大家推荐的项目是“快乐天地儿童乐园”，该项目坐落于市中心，周边配套设施齐全，汇聚大量人流，潜在消费能力强。本项目致力于为孩子们提供安全快乐的游乐环境，并为投资者带来丰厚的回报。优越的地理位置，强大的品牌效应，使得本项目成为投资置业的理想选择。

合作品牌包括全国知名的儿童玩具品牌、儿童教育机构等，将为项目带来更强的市场竞争力。在完善的运营体系保障下，投资者可以享受更为稳健的收益。我们的项目采用灵活的经营模式，投资者可以选择自营或返租的方式，从而适应市场变化，创造更大的价值。

“快乐天地儿童乐园”将为投资者带来100%独立产权，且支持低首付、零风险投资方案，确保投资者的资金安全。每个小铺的面积适中，适合各类投资者选择。无论是自用还是出租，都将为您开启财富之门。

现在认购的客户可享受多重优惠，包括推荐新客户成功购铺的老客户都将获得丰厚礼品。活动当天认购还有即享折扣，名额有限，先到先得。

【项目问题抢答】

问题一：项目名称是什么?(快乐天地儿童乐园) 问题二：项目位于哪个区域?(市中心)

问题三：项目引进了哪些知名品牌?(儿童玩具品牌、儿童教育机构) 问题四：投资回报率大约是多少?(20%以上)

问题五：购铺的老客户推荐新客户，老客户可获得多少奖励?(丰厚礼品)

问题六：当前购铺可享受什么样的优惠?(即享折扣)

【互动游戏环节】

邀请现场家长说出儿童乐园的特色项目，答对者将获得小礼品一份。

备注：

1.具体节目安排各单位正在协调中，已联系的幼儿园均表示参与。

2.若遇天气原因，活动可能会延期或取消。

六一儿童节活动策划方案推荐 21篇

活动目标：

1、通过此次活动，让一甲班的孩子们了解六一儿童节是属于他们自己的节日，享受快乐的节日时光。

2、为家长与孩子之间提供一个互动交流的平台，促进儿童的健康快乐成长。

3、鼓励家长和孩子共同参与亲子游戏活动，让孩子在欢乐中不断成长。

4、通过活动增进孩子与父母之间的亲密关系。

参加人员：老师、学生、家长

活动地点：--桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热，选择室内活动)

活动时间：20--年6月1日中午12:30—17:00

报名方式：自愿报名(由贺--妈妈负责统计人数，29日之前完成报名)

活动流程：

一、欢乐的午餐。采取AA制原则，各自点餐，费用由刘忠铸妈妈结算。

二、亲子活动。

1、以演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高他们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展示自己。(学生准备一个节目，现场表演，发放奖品)

2、学生给父母写下心里话：可以是感恩的话；也可以是对父母的建议；或者表达对父母的不满。将这些内容大声念给父母听，随后父母可以给出回应。

3、游戏环节：《亲子二人行》

参与游戏的同学将鞋子脱下放好。

玩法：分为3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在父母的脚上，从起点走到终点然后返回起点交给下一个家长继续，孩子与家长必须始终手拉手，确保孩子的脚不接触地面，最先完成的一组为胜。

六一儿童节活动策划方案推荐 22篇

每年的儿童节都是孩子们最期待的日子，今年我们幼儿园将以丰富多彩的活动来庆祝“六一”儿童节，为了确保活动的顺利进行，特制定以下庆祝方案。

一、活动目标

通过举办系列庆祝活动，让幼儿在参与中感受友谊与合作的乐趣，度过一个快乐而难忘的“六一”儿童节。家长们可以在参与活动中体会幼儿教育的重要性，借此提升自身的教育观念。通过展示幼儿的活动，进一步提升幼儿园的社会形象。

二、活动主题与宣传口号

1、活动主题：团结合作、快乐交往、绿色环保

2、宣传口号：

我有一双灵巧的手;爱护我们共同的家园;珍惜每一片绿地;让孩子们的声音响亮;让孩子们的双手灵活;让孩子们动手做力所能及的事情。

三、活动准备

1、营造节日氛围的环境（班级及园区内）;张贴各类宣传标语。

2、各班做好活动的准备工作：排练适合幼儿的故事剧;加强幼儿的生活技能教育;鼓励幼儿与其他班级的小朋友积极互动;收集用于环保时装制作的旧物品;设计互动游戏并准备游戏道具。

3、幼儿园负责活动的奖品与礼品准备。

四、活动内容

(一)活动倡导

1、目的：为了让幼儿度过一个愉快而富有意义的“六一”儿童节，倡导全体教师与家长共同为孩子们创造欢庆的环境，鼓励幼儿积极参与各项活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：幼儿园全体教师、幼儿及家长。

4、方法：通过园内宣传板向教职工与家长发出倡导，同时向每位幼儿的家长发送倡议书，争取大家共同支持和配合此次庆祝活动。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动将以“幼儿故事与童话剧表演”、“环保时装设计比赛”、“小能人活动”、“语言表达比赛”和“游园互动”等形式展开。

1、幼儿故事与童话剧表演

(1)目的：通过参与故事与童话剧演出，激发幼儿对文学的兴趣与表现力。

(2)要求：每班准备一个适合幼儿的故事或童话剧;全员参与;选材需符合幼儿水平;表演须生动大方;服装设计需符合剧情要求;准备相应的背景道具与配乐。

(3)评奖：

根据表演情况评选最佳表演、最佳舞台设计与优秀演员。

a、最佳表演：从所有参赛节目中评选特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

b、最佳舞台设计：评选最佳舞台设计6个;

c、优秀演员：评选10位最佳演员。

2、环保时装设计与制作比赛

(1)目的：通过环保时装设计比赛，培养幼儿的动手能力与创新意识，提高他们的环保意识。

(2)内容与要求：所有幼儿参与收集旧物、设计与制作环保时装，保持制作环境整洁;要求在1小时内完成作品（如上衣、裙子或裤子）。

(3)比赛形式：各班级为单位，由老师组织指导幼儿参赛，其他老师进行抽签评比。

(4)评奖：

根据作品的创造性与制作水平评选班级奖与最佳作品奖。

a、班级奖：评选特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个;

b、最佳作品奖：对于表现出色的优秀作品给予奖项。

3、小能人活动

(1)目的：通过“小能人”活动，培养幼儿主动做事的好习惯，提升动手能力。

(2)要求：幼儿需迅速将玩具进行分类整理，并有序执行。

(3)活动形式：大班进行“迷你餐厅”的整理，中班在“小人国”中进行整理，小班在教室内分类整理。

(4)评奖：根据整个活动的速度与整理效果评选一等奖与二等奖。

4、语言表达比赛

(1)目的：通过语言表达比赛，提高幼儿的语言表达能力，培养他们的自信心。

(2)内容与要求：所有选手需参与故事演讲，演讲时间不得超过4分钟，并要求普通话流利，语调到位。

六一儿童节活动策划方案推荐 23篇

每年的儿童节是孩子们期待已久的盛大节日。为了让孩子们在这一特别的日子里拥有愉快而难忘的回忆，今年我们将通过一系列欢乐的活动来庆祝“六一”儿童节，具体方案如下：

一、活动目的

1、通过组织“六一”庆祝活动，营造更多展示孩子个性和才能的机会，让每个孩子都能在参与中发现自己的亮点，实现自我价值，从而享受成功、合作与友谊的乐趣，度过一个快乐而难忘的儿童节。

2、让家长在参与儿童节庆祝活动时，感受到幼儿教育的新理念，启发对教育孩子的思考，同时通过展示幼儿的活动，提升本园的社会形象。

二、活动主题

活动主题：携手并进、才艺展示、追逐梦想。

三、活动准备

1、营造欢乐的班级和园区氛围：__月__日前，各班需布置“六一”环境，进行主题画展、户外演出场地的装饰，悬挂“庆六一”的标语、彩旗和舞台。

2、班级活动准备：

(1) 每个班级排练一段表演节目和集体节目，包括亲子画展和户外创新活动;

(2) 各班需布置绘画主题及绘卷。

3、幼儿园负责准备活动奖品。

四、活动内容

(一)活动倡议：

1、目的：为确保幼儿能度过一个愉快且有意义的“六一”儿童节，倡导全体教职工和家长共同营造欢庆节日的环境，激励幼儿参与“六一”的各项活动。

2、时间：20__年__月__日至__日。

3、对象：全体教师、幼儿和家长。

4、方法：通过__向家长发出倡议，引导家长重视，并争取教职工与家长的积极配合和支持。

(二)系列活动：

本次“六一”儿童节活动将包括“幼儿体操”、“才艺展示”、“小能人比赛”、“亲子绘画展”以及“教师与家长才艺展示”等多种形式。

五、活动时间安排

__年__月__日进行两次节目彩排;__月__日上午正式举行“六一”庆祝活动。

六、主要负责人

总体策划：__。

节目编排：各班教师。

后勤保障：__。

场地布置：__。

现场音响、摄像：__。

主持人：__。

七、活动宣传

目的：通过媒体报道和家长宣传，提高活动的影响力，增强本园的知名度与美誉度，为招生工作创造良好条件。

时间：__月__日上午。

媒介：电视、网络报道及本园家长。

方法：通过电视、网络发布新闻通讯。

八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆祝“六一”》——大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——__等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——__班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——__班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——__等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞——__。

11、幼儿京剧表演——__及爷爷。

12、各班亲子绘画——大班《__》。

13、各班户外活动比赛——大班《__》等。

六一儿童节活动策划方案推荐 24篇

一、活动目的

“六一”国际儿童节是全体儿童共同庆祝的节日，通过举办多样的活动，旨在促进学生的积极参与，让他们在欢乐的氛围中感受节日的快乐；增强他们的知识面，提升综合素质，实现素质教育的全面推进。

二、活动安排

上午：开幕式、游园活动。

1. 7:50举行升旗仪式，校长发表讲话，表彰优秀学生（地点：操场）。

2. 表彰仪式结束后，各活动点的老师和学生迅速就位，活动正式开始。

3. 约10:30游园活动结束，学生可凭活动券到领奖处兑换相应的奖品（地点：美术室）。

下午：以班级为单位举行“庆六一”文艺联欢会。

（时间根据作息安排确定）

三、游园活动地点

各班级教室及校园大礼堂。

四、活动的准备与安排

1. 各班需要在xx月xx日前充分鼓励学生征集游园活动的节目方案，并将优秀方案提交到校园大队部进行讨论，确定本班的节目后，开始筹备活动的具体细节（包括人员安排与道具准备等）。

2. 各班的节目准备务必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前向大队部报告班级活动的准备情况。

3. 在xx月xx日放学前，各班要做好游园活动的各项准备工作（场地布置、环境装饰、出入口指示、游园活动名称及规则等）。

4. xx月xx日下午，各班可组织看电影、文艺联欢等多样化的自主活动，活动中必须注意安全。

五、活动的形式

1. 以班级为单位，学生可以自由选择组织活动，要求节目贴近儿童实际，人人可参与，内容吸引学生，例如准备套圈、投乒乓球、贴鼻子、夹珠子等活动，优胜者可获得相应的积分。

2. 参与学生在参加每个活动时要排队，同时为了保证参与的公平性和广泛性，每个项目只允许每位学生参与一次。

3. 各班级必须精心布置活动场地并准备好活动节目，每个节目需指定负责人。

4. 每个节目的负责人需安排一至两名同学，负责活动的组织、队员的参与顺序以及得分记录。

5. 学生原则上应先参加本班的游园项目，随后是本年级的项目，最后才能参加其他班级的活动。

六、活动要求

1. 校园外部环境的布置由大队部负责，室内游园环境由班主任负责布置（要营造庆祝六一的欢乐氛围）。

2. 学生在游园活动中所获得的分数需加盖章，若有任何涂改或非本人签名，该奖券视为无效。

3. 活动前班主任需向学生宣讲活动规则，并进行安全教育，反对任何弄虚作假行为。活动结束后，各班应做好卫生清理工作。

4. 参加活动的学生需自觉遵守活动秩序（排队、不喧哗、不追逐打闹等）。

六一儿童节活动策划方案推荐 25篇

一、指导思想

为丰富校园文化生活，彰显学生的自主意识，旨在让每位学生积极参与活动，认识到自身的重要性，从而增强集体归属感。相信每个孩子都能在此次活动中寻找到自我的闪光点，以点带面，促进个性成长和潜能激发，让孩子们在活动中体验到更多的快乐。期望通过活动让学生感受到学校和社会的温暖，营造一个欢乐的环境，激发学生对生活、校园和祖国的热爱之情，展现我校少年儿童的风采，共同庆祝一个快乐的“六一”儿童节。现将具体事项安排如下：

二、领导机构

组长：

副组长：

成立筹备办公室，具体工作由办公室协调安排。

主任：

副主任：

成员：各班正副班主任

注：表演当天场地工作人员另行通知，具体工作由李红梅老师负责。

三、实施方案

(一)活动主题：快乐六一、成长伴我

(二)组织形式

各年级为单位组织参赛，报名截止日期为5月15日，各年级负责老师需到李红梅处签到报名，各年级推荐2个优秀节目参赛，并填写《__镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》(附件2)。

(三)表演要求

1、节目内容应体现学生素质教育成果，展现学生积极向上的精神风貌，营造“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛，展示个人风采及我校的艺术教育成果，倡导创新与新颖。

2、表演形式不限：歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。

3、每个节目的表演时间应控制在6分钟以内。

(四)活动时间与地点

1、时间：5月底（具体时间另行通知）。

2、地点：学校操场

(五)评奖方式

活动筹备办公室将邀请相关专家和学校管理人员组成评审小组，对各节目进行评比，设定一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

(六)具体要求

1、参赛年级级长需指派专人带队，组织严谨，确保安全。

2、参加年级演出队伍需自带音响设备或影碟，并在音响设备或影碟上标注年级名称和表演节目内容，确保准备妥当。

3、表演顺序将通过抽签确定。

4、各年级级长需精心组织，做好排练和表演的各项准备工作。

5、各级长和正副班主任为节目组织的主要负责人，音乐老师协助指导。

__镇中心小学

__年三月五日

附件

评分标准

一、内容健康10%;

二、题材新颖有创意10%;

三、表演技巧和感染力(包括作品演绎符合风格要求，表达流畅，富有表现力和感染力65%;

四、服装、化妆、台风10%;

五、进出场规范5%。

六一儿童节活动策划方案推荐 26篇

为了让全校的少先队员们度过一个充满欢乐和难忘回忆的儿童节，我校特别制定了20xx年“六一”儿童节活动方案。

一、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

李明及各班班主任

二、活动时间和地点：

1、准备阶段：5月15日上报节目名单及参与人员（每班3个节目）；5月20日—5月22日进行节目初选；5月23日进行节目复选；5月24日—5月30日进行彩排。

2、庆祝活动：6月1日下午2点。

3、活动地点：学校大礼堂。

三、活动内容：

校长致辞、少先队员代表发言、辅导员代表发言、优秀少先队员表彰及文艺汇演。

四、参与人员：

1、邀请地方教育局、社区及相关部门领导。

2、全体师生参加。

五、活动节目主题和形式：

（一）节目主题：

以“欢庆六一，展示才艺”为主题，通过演出活动，鼓励少先队员们展现自我，弘扬团队合作及友爱互助的精神，增添节日的气氛。

（二）表演形式：

歌唱、舞蹈、器乐演奏、小品、相声、个人才艺展示等均可。

六、活动流程：

（一）校长致辞

（二）优秀少先队员表彰

（三）少先队员代表发言

（四）辅导员代表发言

（五）文艺汇演

七、其他要求：

1、班级分为两组，由张老师和王老师负责协助班主任的节目选拔、指导和编排。单班由李老师负责，双班及二（2）班由周老师负责。

2、李明和张伟两位老师将负责各班的节目选拔、指导和编排，每班需提供两个节目，每个节目表演时间原则上不超过5分钟。

3、各班可根据学校的儿童节活动方案及自身情况，利用上午的时间开展形式多样的庆祝活动，活动安排需报德育处备案。

4、音响设置：

5、会标、席卡、场地布置：

6、主持人选拔、培训及节目串词：

7、安保及会场纪律由张老师及各班主任负责。

8、活动录像和报道：

9、所有节目的音频、视频材料需提前交给工作人员。

八、评分标准：

（一）表演技巧、音准节奏等占60%；

（二）作品的创意、趣味性和新颖性占30%；

（三）演员精神风貌占10%；

（四）服装道具的准备情况占10%；

九、奖项设置：

1、每个参演节目设立一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

2、优秀指导教师奖，颁发荣誉证书给指导获奖节目的老师。

十、节目评审委员会成员：

六一儿童节活动策划方案推荐 27篇

在阳光灿烂的6月，随着孩子们的欢声笑语，六一国际儿童节如期而至。在学校领导的精心策划下，在少先队的组织下，伴随着全体教师的积极支持，我们隆重举行了六一儿童节的庆祝活动。

一、庆祝大会

儿童是祖国的未来，关爱他们的健康成长是每个人的责任。在大会上，少先队员们首先致辞，县政府的领导及教育局、关工委等部门的代表出席了此次活动，王副县长为孩子们送上了节日的祝福，并寄予了殷切的期望。县总工会对12名贫困学生进行了资金资助，并对三好学生、优秀少先队员等进行了表彰。具体表彰情况如下：

获奖名单：

• 三好学生：96名

• 优秀班干：32名

• 优秀少先队员：96名

• 优秀队干：32名

• 文明标兵：32名

• 守纪模范：96名

• 特长生：64名

通过此次表彰活动，树立了学生的榜样，激励了其他同学努力进步，并展现了我校的风采与成就。

二、儿童节文艺汇演

本次活动中，共有16个精彩的文艺节目，孩子们准备充分，节目质量极高，各种舞蹈、小品、相声等表演赢得了现场观众的阵阵掌声。此次文艺汇演不仅展现了学生的多才多艺，更体现了我校素质教育的丰硕成果。

三、游园活动

在全体师生的共同努力下，游园活动丰富多彩，精彩纷呈。主要活动安排如下：

一、活动主题：“分享快乐，传递爱心”

二、活动目的：

• 为孩子们营造一个快乐而有意义的儿童节。

• 培养学生的节约意识，树立正确的理财观念，实现资源的有效循环利用，减少浪费。

三、活动内容：

• 六一表彰庆祝大会。

• 跳蚤市场：1-6年级的学生将收集的各类物品标上“指导价”，在各自的教室内交流，班主任和五名学生共同负责摊位。学生在副班主任的带领下按组别进行购物，摊位分为低年级组、中年级组和高年级组，且只能在各自组内购物。

四、活动时间：

• 6月1日上午（星期五）8:30-9:30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带两名学生参加。

• 大会结束后，半小时内，各班迅速将教室布置为跳蚤市场，10:00准时开始。

• 11:30活动结束，学生统一进入食堂就餐，一名教师负责整理教室。

五、活动准备：

• 学生准备：5月26-31日为物品收集阶段，要求每位同学带一至多样物品并标上“指导价”（不超过10元），同时准备10元的零钱。

• 学校准备：制作不同颜色的会员卡，分类管理各班级的购物区域。

• 班级准备：每班选定5名营业员，制作“工作证”，并创设自己的商场名称，做好宣传海报。

• 场地布置：合理划分进口、出口、售货区和排队通道，确保活动有序进行。

六、注意事项：

• 班主任需指导学生进行岗位培训，培养他们的社会实践能力，并加强纪律、安全和卫生意识的教育。

• 确保活动的顺利进行，班主任需详细告知学生活动流程。

• 活动结束后及时清理场地，保持校园整洁。

七、活动评比：

活动结束后，将评选出“最具人气班级”和“最佳营业员”。

各年级还有趣味活动如夹珠子、猜谜、套圈和踩气球等，同学们欢声笑语，尽情玩耍，欢乐的氛围充满了整个校园。每位学生都能收获奖品，个别同学更是乐得满载而归，校园洋溢着无尽的快乐与朝气。

此次六一活动，充分展示了我校少先队员的朝气蓬勃，学生们纷纷表示，将更加努力学习，回馈社会和关爱他们的人们，绝不会辜负老师和家长的期望。

通过本次活动，我们总结了许多经验与不足，未来将不断改进，力求将各项活动办得更加丰富多彩，让孩子们真正度过一个愉快幸福的节日！

六一儿童节活动策划方案推荐 28篇

一、活动目的

每年的“六一”儿童节都是孩子们最期待的日子。为丰富学生的课余生活，营造一个和谐、向上的校园文化氛围，让同学们在参与活动的过程中感受到团队合作的乐趣，激发他们对阅读的热爱以及对校园生活的认同，同时培养诚实善良的品德，特计划在“六一”儿童节举办“童趣悦心”主题系列活动。

二、活动安排

(一)主题升旗仪式

活动时间：6月1日上午8：00

活动地点：学校操场

活动流程：由_x主持升旗仪式，并颁发五月份的班级奖项，公布班级习惯标兵的名单。

(二)书籍交换活动

1.活动时间：6月1日上午8：30—10：30

2.活动地点：校园操场及甬道

3.活动步骤及要求：

(1)各班主任需提前通知学生准备7成新的图书进行交换，鼓励学生带上不超过20元的购书款。学生也可自带手工艺品，但禁止携带食品和玩具。

(2)班主任将带来的书籍分为两部分，一部分在本班布置书摊，另一部分则由学生手持进行交换。组织小组，轮流值班并负责外出交换。

(3)各班需在活动当天提前在指定地点摆放桌子，设立书摊，并用卡纸制作宣传牌。

(4)各班主任应按时带领学生有序开展活动，各小组可灵活安排，确保活动顺利进行。

4.相关人员安排：

(1)正副班主任：负责制作班级读书宣传牌，准备书籍，布置书摊。

(2)家委会：协助班主任组织学生有序进行书籍交换。

(3)德育处：安排书摊地点，进行统一协调和组织。

(4)团队队长负责组织本组的所有事务，并撰写活动报道。

(5)安保处：负责现场的安全管理。

(6)办公室：负责拍照记录。

(7)总务处：准备四个捐款箱。

(三)爱心捐款，探望儿童福利院的孩子

1.上午十点，学生自愿捐款，并有序将捐款投入各组的募捐箱。每班派2名学生记录捐款金额，汇总后上交给_老师。

2.下午3点，校级领导、家委会和学生代表将前往儿童福利院看望孩子们，传递爱心。

(四)班级庆祝活动

1.活动时间：6月1日下午2：30——4：20

2.活动地点：各班教室

3.活动要求：各班应有序组织庆祝活动，当校级领导走进班级时，全体起立齐唱国歌，并对各班的演唱进行点评。庆祝结束后，各班需清理室内外的卫生。

六一儿童节活动策划方案推荐 29篇

即将迎来20xx年“六一”国际儿童节，为了让我校的每位同学都能度过一个快乐而有意义的节日，现根据学校的实际情况，对庆祝“六一”国际儿童节的活动安排如下，请相关老师务必抓紧落实。

一、活动时间与地点：

20xx年6月1日 学校操场

二、活动流程：

1、升国旗。

2、新少先队员入队仪式。

3、优秀学生表彰。

4、校长致辞。

5、庆祝“六一”的游园活动。

三、分工安排：

1、活动总指挥：

2、现场秩序维持：

3、广播操的主持：

4、场地布置与检查：

5、横幅制作及获奖卷、优秀学生奖状的制作与发放：

6、活动摄影：

四、具体工作安排及要求：

1、新少先队员入队仪式，请某老师在6月1日之前落实好相关准备工作。（各班主任需于5月27日前将本班新队员名单报送至某老师处）

2、优秀学生的表彰，要求各班于5月29日前将优秀学生名单上报至教务处。

3、游园活动的具体安排请参见随附的‘活动方案’，希望各位老师做好相关活动的准备。

五、参与人员要求：

1、全校师生需积极参与此次活动。

2、各班要做好活动的准备工作。

六、注意事项：

1、注意个人卫生，不随意丢弃垃圾。

2、班主任要组织好本班学生，确保各项安全措施到位。

3、安全管理员需做好各项安全保障工作。

六一儿童节活动策划方案推荐 30篇

一、活动时间

xx月xx日至xx月xx日。

二、活动主题

欢庆六一，童心飞扬，共享快乐时光。

三、活动内容

活动一、趣味端午，粽子飘香（xx月xx日-xx日）

在活动期间，凡在店内购买服装类或百货类商品单笔满xx元，家电类或交通类商品单笔满xx元的顾客，均可凭购物小票领取免费粽子一包。每位顾客当日小票可累计使用，但仅限当天有效，隔日小票将视为无效。

(不参与活动的商品将明示，单笔购物最多限领一包)

活动二、飞镖大挑战，奖品任你选（xx月xx日-xx日）

于活动期间，超市内单笔购物满xx元的顾客，可凭购物小票参与“飞镖大挑战”，领取一支飞镖，参与投掷活动。每位顾客只能在当日领取，隔日小票不累计使用。

奖品设置：

xx月xx日-xx日奖品：

投中环：

奖品：虾条一包

奖品：虾条一包

投中环：

奖品：粽子一袋

奖品：饼干一包

投中环：

奖品：可乐一瓶

奖品：可乐一瓶

活动三、六一快乐学习时光（xx月xx日-xx月xx日）

特设儿童玩具、学习文具及童装、童鞋、文体运动商品专区，种类繁多，均实行优惠价销售！

在活动期间，购买服装类或百货类商品单笔满xx元，家电类或交通类商品单笔满xx元的顾客，可获赠可乐一瓶。顾客当天的小票可累计使用，限当天有效，隔日无效。

六一儿童节当天，前xx名到店的小朋友可免费领取精美礼品一份。

活动四、六一精彩纷呈，才艺大比拼

为庆祝六一国际儿童节，特别邀请某学校的小朋友在活动期间为大家呈现精彩的歌舞表演，精彩不断，绝对不容错过！

演出地点：某购物广场（第一场）某商场店（第二场）

四、广告宣传

1、卖场内部气氛布置。

2、活动内容通过喷绘和海报形式在店门口显眼位置公告。

3、活动细则通过POP海报形式公示。

4、店内广播从活动前一周开始循环播出相关信息。

5、制作宣传海报若干份（超市用）。