幼儿园元旦庆祝活动计划方案（实用15篇）

幼儿园元旦活动旨在让孩子们感受节日的欢乐并增进亲子关系。活动围绕“喜迎新年”主题展开，目标包括让幼儿体验节日氛围、增强合作意识和表达能力，以及加深师生与家长之间的情感联系。活动内容丰富多样，包括合唱、才艺展示、亲子游戏及手工制作，营造浓厚的节日气息。各班级会进行适当的准备和装饰，确保活动顺利进行，同时注意安全和秩序。活动时间定于12月31日，期待通过这次庆祝，让幼儿在欢乐中成长。

幼儿园元旦活动实施方案 第1篇

　一、设计思路：

为了让孩子们在元旦这一天感受到节日的欢乐，我们将开展一系列以“喜迎新年”为主题的活动。通过这些有趣的活动，帮助幼儿了解元旦的意义，并用他们的方式参与庆祝，享受节日带来的快乐。

　二、活动目标：

1、通过各项活动，让幼儿感受到浓厚的节日氛围，分享彼此的快乐。

2、鼓励幼儿通过合唱、游戏等形式自由表达，体验到努力与成功所带来的喜悦。

3、通过庆祝活动，使幼儿感受到幼儿园这个大家庭的温暖，加深师生之间、同学之间的情感联系。

　三、活动组织者：

幼儿园全体教职员工

　四、活动时间：

计划于20xx年12月31日下午2:00启动活动。

　五、活动准备：

1、各班准备一首新年合唱歌曲进行排练。

2、对教室和室外场所进行装饰，营造新年的氛围。

3、划分各班的活动区域以便于组织。

4、指定两位老师担任活动主持，并准备好主持稿。

5、下载适合的新年入场音乐。

6、邀请一到两位老师扮演新年老人，增添节日气氛。

7、准备8个礼炮，并安排好燃放人员。

8、准备一些小包装的糖果及两套新年老人的服装。

9、每班提供一份化妆用品，教师提前为幼儿化妆。

　六、活动地点：

幼儿园大操场

　七、活动对象：

全体幼儿

　八、注意事项：

（各班可组织幼儿进行讨论制定）

1、参与活动时要有序，不拥挤，排队进入。

2、活动中保持安静，不大声喧哗，注意环境卫生，不随意扔垃圾。

3、活动期间三位老师需分工负责，确保幼儿的安全。

　九、活动流程：

1、扮演新年老人的人员在门口分发新年糖果，迎接幼儿入园，并播放新年欢快的音乐，营造节日气氛。

2、下午2:00开始播放新年歌曲，各班以音乐为节奏有序入场。

3、下午2:10，主持人开场，活动正式开始。

4、当钟声响起时，所有老师和小朋友们聚集在操场中心，共同跳舞，接着合唱《新年好》两遍（第二遍时幼儿入座）。

5、下午2:20，各班展示他们的歌唱表演。

6、园长为大家送上新年的祝福。

7、主持人致结束词，大家在操场中间一同许下新年愿望，燃放新年礼花，并播放《假如幸福你就拍拍手》庆祝元旦活动圆满结束。

8、各班返回教室举办小型联欢会活动。

幼儿园元旦活动实施方案 第2篇

一、活动总目标

1、与小朋友、教师和家长共同庆祝元旦，感受亲情、友情和师生情。

2、感知元旦的到来，体验欢庆的气氛。

3、了解元旦作为传统节日的重要性，庆祝自己又成长了一岁，分享成长的喜悦。

二、活动内容

系列活动一：欢欢喜喜才艺展演

系列活动二：温暖如春送祝福

系列活动三：亲密无间互动游戏

系列活动四：温馨抱一抱

三、活动准备

1、召开相关会议，确认活动方案。

2、制定具体活动实施计划。

3、安排布置活动相关工作。

4、审核班级的活动方案。

5、提前准备与十二生肖相关的成语供家长分享。

6、准备各类音乐录音带。

7、准备各种动物造型的头饰。

8、为幼儿准备手工制作的小礼物，如可爱的小包包。

四、活动时间

20xx年12月31日上午8：30—10：30

地点：大一班教室

五、活动提纲：

系列活动一：欢欢喜喜才艺展演展示幼儿在过去一学期的才艺，包括诗歌、舞蹈、音乐剧等多种表现形式。

系列活动二：温暖如春送祝福鼓励家长们参与互动游戏，通过亲密的互动增进亲子关系。

系列活动三：猜猜我有多爱你让小朋友和家长在这个特别的节日中感受到彼此的关爱，并借此机会表达感激之情，活动分为三个环节：第一环节：小朋友分享自己心爱的礼物；第二环节：小朋友向爸爸妈妈赠送亲手制作的贺卡；第三环节：爸爸妈妈为小朋友送上节日祝福，老师也为小朋友准备新年礼物。

系列活动四：温馨抱一抱教师与孩子亲密相拥，家长也抱起自己的宝贝。

幼儿园元旦活动实施方案 第3篇

　一、时间

20xx年12月31日

　二、地点

阳光幼儿园、甜蜜花园蛋糕屋

　三、参加人员

1、阳光班所有乐于参与的幼儿。

2、愿意和孩子们一同迎接20xx年新年的家长、祖父母及其他亲友。

　四、具体活动：

活动一：（13:00-14:00在阳光幼儿园）

认识社会——实践活动《购买新年礼物》

这次活动旨在让孩子们初步接触社会，提升各种能力，例如：社交能力、表达能力、数学计算能力和合作能力等。这种实践活动不仅能够帮助幼儿获取课堂之外的知识，也能有效地促进他们的情感和心理素质的成长。

12：3012：50在幼儿园进行活动前的注意事项说明。

13：00到达超市。

13：10幼儿入场。

13：40-14：00幼儿完成购物并结账离场。（超市广播通知）

动手制作乐趣多——亲子活动《蛋糕制作》

增进家园联系，拉近亲子关系

1、幼儿向家长分享自己选购的新年礼物的故事；

2、蛋糕屋的工作人员示范蛋糕制作过程；

3、幼儿与家长共同动手制作蛋糕。

注意事项：请参与者自备：

1、适量水果，用于装饰蛋糕；

2、幼儿的罩衣或袖套，以防弄脏衣物；

3、一次性手套，以确保食品卫生。

幼儿园元旦活动实施方案 第4篇

经过一年的努力和奋斗，我们迎来了丰收的时刻。值此元旦佳节，让我们暂时放下纷繁的事务，放松心情，洗去身上的疲惫，尽情展示自我，彰显个性。

指导思想：

为了丰富全园教职工的课余文化生活，展现大家的精神面貌，以全新的姿态迎接新一年，同时感谢教师们过去一年对幼儿园的贡献，我园决定于20xx年元旦前夕举办教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“欢快”为主题，旨在放松心情、增进感情、提升士气，营造团结和谐的氛围。通过丰富的文化活动，激励教师们团结一心、奋发向上，以更加饱满的热情投入到新一年的教育工作中，为幼儿园的教学工作谱写辉煌的新篇章。

活动时间：

20xx年12月31日下午3点30分

活动地点：

三楼多功能厅

参加对象：

全体教职工

活动形式：

节目表演、互动游戏等

主持：

楼旭萍

活动流程：

一、互动热身游戏

二、领导讲话

三、活动安排：

　活动一：教师演讲比赛

小班段教师：龚佳倩、王 勤

中班段教师：成柳莺、孙莹莹

大班段教师：穆文琴、龚令花

评委：丁胜珍、毛小华、黄建、吴香、陈夏玲

　活动二：精彩才艺展示

大班段老师节目：歌曲联唱

中班段老师节目：歌伴舞《爱我中华》

(演讲颁奖)

小班段老师节目：走秀舞蹈

保育员节目：舞蹈《好运来》

后勤组节目：健身操

厨房组节目：小宝贝

　活动三：游戏《挑战极限》

活动结束后，请大家整理场地，领取礼品。

幼儿园元旦活动实施方案 第5篇

　一、活动目标

1、通过本次元旦节亲子活动，让幼儿了解元旦节的意义，增强幼儿园与家长之间的沟通与联系。

2、促进家长与教师、幼儿与家长，以及幼儿之间的互动与合作，增进彼此的情感。

3、鼓励幼儿积极参与与同伴及家长共同进行表演和游戏活动。

4、让家长与幼儿共同体验元旦活动所带来的欢乐，迎接新年的到来。

　二、活动准备

1、布置幼儿园元旦活动的场地

2、准备元旦聚会中的自助食物

3、准备现场的音乐

4、气球和其他道具

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布等游戏材料

6、准备元旦节的小礼品

　三、活动过程

1、幼儿园园长致辞：

时光飞逝，不知不觉又到了年底。孩子们在幼儿园里茁壮成长，老师们兢兢业业，努力进步；幼儿园也积累了丰富的经验，期待在新的一年展现更好的自己。为了迎接新的一年，我们举办了这次元旦亲子活动，让家长们共同参与，体验元旦节的快乐。

2、幼儿园元旦集体表演

（1）请欣赏中班的小朋友带来的诗歌朗诵《比大小》；

（2）由舞蹈班的小朋友表演舞蹈《大树与小鸟》；

（3）接下来欣赏歌舞表演《洗脚》。

3、元旦节亲子游戏

（1）《我为爸爸妈妈剥橘子》

每位幼儿从篮子里拿出一个橘子，走到爸爸妈妈面前为他们剥橘子；

（2）《运皮球》

每五组家长和幼儿面对面站立，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球夹在两人之间，协力运到终点的大篮子里。

（3）《勺子搬豆豆》

每五位幼儿一组比赛，用勺子将花生舀到终点处的爸爸妈妈那里，最后清点哪个幼儿运的花生最多。

（4）《赶小猪》

幼儿与妈妈一起用小棒把地上的彩球赶到门口。

（5）《救小动物回家》

幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，依次跳完后在终点拿起一个小动物玩具，最后返回将小动物送回去。

（6）《谁是你的宝贝》

教师请出十名家长组成一组，将他们的眼睛蒙上，再请他们的孩子在三米外等待，家长转三圈后凭感觉去摸自己的孩子，摸对了就可以摘掉蒙眼布，摸错的继续游戏。

　四、活动结束

教师带领幼儿和家长一起唱歌曲《新年好》，在离园时向大家发放元旦节的礼物。

幼儿园元旦活动实施方案 第6篇

　一、活动目标：

（一）通过元旦活动，培养幼儿对新年文化的认识，增强他们的节日参与感和集体荣誉感。

（二）通过组织多样化的游戏环节，促进家长与孩子之间的互动，增进家庭成员之间的情感联系。

（三）提升幼儿的合作意识和团队精神，鼓励他们在活动中相互帮助，共同完成任务。

（四）通过丰富多彩的活动，激发幼儿的创造力和想象力，使他们在玩乐中学习新知识。

　二、活动形式：

元旦庆祝活动

　三、活动时间：

20xx年12月31日上午9：00—11：30

　四、活动项目：

（一）亲子共建项目——《新年气氛装饰》

目：增强亲子协作能力

参加人数：1名幼儿+1名家长

准备材料：彩纸、剪刀、胶水、彩带

玩法：在指定区域内，家长与幼儿共同使用准备的材料，创作出富有节日气氛的装饰品，用于装饰教室。时间限制为30分钟，评选出最具创意的作品。

（二）《快乐传递》游戏

目：培养团队协作与沟通能力

参加人数：若干家庭

准备道具：彩球、塑料盘

玩法：幼儿需将彩球放在塑料盘上，以最快的速度从起点传递到终点，家长可在中途提供帮助。时间内完成最多的家庭为胜。

（三）班级家长竞速——《新年接力赛》

目：增强班级凝聚力，鼓励家长积极参与

参加人数：各班家长团队

准备道具：接力棒

玩法：每班组成一个团队进行接力赛，赛程为圈数，听到哨声后各队员依次出发，完成接力，最先完成的团队获胜。

（四）《神秘礼物》游戏

目：提升幼儿的观察与想象能力

准备道具：眼罩、礼物盒若干

玩法：幼儿带上眼罩，依靠家长的语言描述，找到隐藏的“神秘礼物”，在指定时间内找到最多者获胜。

规则：幼儿不可摘下眼罩，家长可适度引导。

　五、应急措施：

1、提前熟悉活动场地，排查安全隐患，确保活动环境的安全。

2、细化活动组织方案，明确责任分工，确保活动的有序进行，保障幼儿的安全

3、对幼儿进行安全意识和规则教育，教师需随时记录幼儿的在场人数，活动强度需适宜，时刻关注儿童在活动中的表现，发现异常情况及时处理。

4、在活动过程中，提醒幼儿注意安全，确保活动愉快进行。

幼儿园元旦活动实施方案 第7篇

　活动日期：

20xx年12月31日下午

　活动地点：

三楼多功能厅

　参与人员：

全体师生及幼儿家庭

　活动流程：

一、在学生们的舞蹈表演中开启活动，主持人进行开场致辞。

二、邀请家长委员会主席致新年贺词。

三、幼儿朗诵拜年祝福。

四、幼儿们表演英文歌曲《Tell Me》《Red Yellow Green and Blue》以及儿歌《雪地里的小画家》。

五、互动游戏《剥坚果》 游戏规则：6组家庭进行剥坚果比赛，哪组速度最快即为获胜组。《打气球》 游戏规则：3组家庭比赛打气球，制作气球造型，造型最美的组别获胜。

六、流行歌曲联唱。

七、幼儿大赛《毛毛虫接力》。游戏规则：男女生分为4组，后面的孩子将手放在前面小朋友的腰上，蹲下前行，哪组最先到达终点哪组胜利。

八、互动游戏《抢椅子》。游戏规则：6组家庭进行抢椅子比赛。

九、男生们的舞蹈表演。

十、在幼儿和家长共同演唱《新年好》的欢乐歌声中结束此次活动。

幼儿园元旦活动实施方案 第8篇

　一、活动时间：

20xx年xx月31日（周一）上午9：00

9：00—9：30为幼儿园迎新联欢，届时会举行各种趣味游戏，欢迎小朋友和家长积极参与，带上你们的欢声笑语！9：30，元旦庆祝演出将准时开始。

　二、活动地点：

华东儿童剧院（武汉市教育局大楼）六楼、亲子活动中心，地址为汉口大街200号（地铁直达）

　三、乘车路线：

可选择搭乘地铁至黄鹤楼站下车，沿着南昌路步行即可到达。

每个家庭的亲子票价为100元（一个成人，一个幼儿），如有其他成人陪同，请提前告知本班老师进行登记。

　四、温馨提示：

1、活动结束时，请家长们按照园方安排有序退场，门口将为每位小朋友准备新年礼品，请家长协助领取。

2、活动当天，所有家庭凭票入场，并按座位号就座。（每位家长需持票，孩子的座位按老师安排）

3、为确保演出顺利进行，家长在演出期间请勿随意到舞台前拍照。

4、集体活动是展示团队精神的良机，让我们共同为孩子创造一个文明、礼貌、和谐的环境，以实现我们的教育目标。

5、活动报名截止日期为：本周五（xx月28日）放学前

期待大家的积极参与，祝愿大家元旦快乐，阖家幸福！

幼儿园元旦活动实施方案 第9篇

　主题：

欢庆元旦，亲子共成长

　活动时间：

20xx年12月31日

　活动地点：

幼儿园大教室

　参加人员：

幼儿园所有班级的幼儿、家长及教师

　活动设想：

经过一个学期的学习和成长，孩子们在各方面的表现都有了显著的提高。本次亲子活动旨在加深幼儿、家长和教师之间的情感联系和沟通，让家长们能够更好地了解新颖的教育理念，同时优化家庭教养方式；通过增进家园互动，帮助家长掌握孩子在园的日常学习和生活情况；了解幼儿园的教学模式，以便更好地配合教育工作；促进亲子关系，激励幼儿在父母面前展现自我。

　活动目的：

1、让幼儿和家长共同享受参与亲子游戏的愉悦，感受新年的欢乐氛围。

2、通过亲子同台演出，加深家园之间、师生之间和亲子之间的情感纽带。

3、鼓励家长积极参与到班级活动中。

　活动准备：

1、对活动场地进行布置，营造节日的氛围。

2、收集亲子活动中所需的音乐、道具和奖品等材料。

　活动时间：

90分钟

　活动流程：

1、主持人开场致辞：

尊敬的家长们，亲爱的老师、小朋友们，大家好！在新的一年即将来临之际，让我们一同庆祝这个充满希望的节日。为了让小朋友们度过一个难忘的元旦，幼儿园特此举办“欢庆元旦，亲子共成长”联欢活动。

2、舞蹈表演：“迎新年”舞蹈

3、亲子游戏：“传递快乐”接力赛

a、游戏准备：小球、接力棒

b、游戏规则：分成两组进行比赛，家长与孩子一起传递小球，规定时间内传递最多者获胜。

4、亲子表演：“快乐童年”歌唱

5、快板表演：“幼儿园的一天”

6、亲子游戏：“创意拼图”

a、游戏准备：拼图块、计时器

b、游戏规则：家长与孩子合作拼图，规定时间内拼出完整图案的家庭获胜。

7、亲子表演：“快乐的小鸟”舞蹈

8、诗歌朗诵：“我的家”

9、幼儿集体展示：《小手的魔法》《泡泡秀》《笑声传递》等多种精彩表演

10、：各位亲爱的家长和小朋友们，衷心祝愿大家在新的一年里天天快乐，身体健康！幼儿园的“欢庆元旦，亲子共成长”联欢活动至此结束！感谢大家的参与，希望明年再相聚！

幼儿园元旦活动实施方案 第10篇

　活动目标

1、鼓励幼儿积极参与元旦庆祝活动及游戏。

2、与家长共同感受迎接新年的欢乐。

3、通过此次活动让幼儿深入了解新年的相关习俗。

　活动准备

1、场地布置

2、元旦聚会的食品

3、音乐播放设备

4、气球和装饰品

5、纸筐、玩具球、小棍子、眼罩

6、节日小礼物

　活动过程：

1、集体表演虽然小朋友们在幼儿园的时间还不长，但已经掌握了许多才艺，请欣赏我们的朗诵节目《小树苗》、《快乐的小鸟》、《小老鼠的故事》等，歌唱表演《小手拍拍》、《我会自己走》、《聪明的猫咪》。

2、亲子互动游戏我为爸爸妈妈剥橘子，每位幼儿从篮子中取出一个橘子，亲自动手为父母剥皮。传球游戏家长和宝宝面对面站立，宝宝站在家长的脚上，将球传递到大筐里。运豆游戏宝宝用勺子舀豆子，送到父母那边，数一数运了几颗豆子。赶小猪游戏家长和孩子手拿小棒，将彩球赶到指定的位置（小猪的家）。双脚跳圈游戏，幼儿在圈中跳跃，拿到一个玩具后返回原处，送回家。蒙眼摸宝贝我们邀请十位家长和孩子，分成两排站好，家长眼睛蒙上后转三圈，凭触觉找到自己的孩子。找到的家庭会获得小奖励，摸错的可以再试一次。吹气球比赛家长快速吹气球，看谁能先吹起来，宝宝则用手拍球，调整高度，以便宝宝跳起去拍。

3、幼儿邀请家长一起表演《新年快乐》。

　活动尾声

1、播放《新年快乐》的音乐，老师、家长和孩子们共同唱歌，圆满结束活动。

2、在活动结束时，可以播放《春节舞曲》的乐曲，大家一起参与欢庆。

幼儿园元旦活动实施方案 第11篇

　活动目标：

1、通过本次活动，让孩子和家长一起感受到元旦的欢乐氛围，共同享受节日的乐趣。

2、鼓励孩子在不同的游戏中展现自我，体会到努力付出所带来的成功与快乐。

3、通过丰富多彩的游艺活动，加深幼儿园家庭的温暖，增进家园、师生及亲子之间的感情。

　活动组织者：

幼儿园全体教师与工作人员

　活动地点：

幼儿园内部及户外操场

　活动对象：

全体在园幼儿（每位幼儿需至少有一位家长陪同参与亲子活动）

　活动过程：

1、各个活动区域对父母和小朋友开放，园内设有共11个活动区域，其中8个为孩子们收集印章区域，3个为亲子互动游戏区域，表现优异者将获得小礼品一份。全体幼儿都可参与。

2、活动当天，每位孩子会收到一张邀请函，可以自由选择自己感兴趣的活动项目与父母共同参与。同一项目活动仅可参与一次，每完成一个活动后，由负责老师进行标记确认。小班幼儿参与4个活动，中班幼儿参与5个活动，大班幼儿参与6个活动，成功集齐印章的“能干宝宝”可到兑奖处领取新年礼物。额外集印章的幼儿还可再选择一份小礼物。

3、幼儿兑换礼物后，将游艺券投入抽奖箱，期待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。

　注意事项：

1、参与活动时请保持秩序，按顺序排队。

2、活动过程中请保持安静，注意不乱扔垃圾。

3、要时刻注意安全，确保活动顺利进行。

4、尽量选择人少的区域参与活动。

5、中大班的幼儿在活动中应主动照顾较小的朋友。

6、每个活动区域设有排队等候区，由专职老师进行管理。

7、邀请函由各班教师提前填好幼儿姓名和班级，并在活动前一天发放，提醒幼儿妥善保管。

幼儿园元旦活动实施方案 第12篇

　活动日期：

12月30日上午9：50

　活动场地：

共享空间

　活动背景：

元旦作为新年的第一天，是农历正月初一的传统庆祝日。元旦的“元”意为开始，象征着一年之始；“旦”则形象地描绘了太阳从地平线升起的画面，象征着新的一天的到来。此节日常被称为“三元”，即岁之元、月之元、时之元。

为了让幼儿体会节日的快乐，并学习一些简单的元旦知识，我们40组决定举行本次庆祝元旦的集体活动。

　活动目标：

1、感受新年到来的喜悦，意识到自己的成长，即将年满一岁，从而增强孩子们的自信心。

2、展示幼儿的才艺，培养他们自信、乐观、大方的品质。

　活动准备：

1、准备PPT、话筒、电脑、音响设备，统一的幼儿服装以及由各班教师制作的集体装饰品，确保每班有教师负责拍摄精彩瞬间。

场地布置：7个班级在共享空间内围成一个长方形，班级之间面对面，中间留出空地（儿歌、歌曲在原地表演，舞蹈类节目在空地上进行）。

2、学习儿歌《新年到》以便于集体表演。

　活动流程：

一、开场以集体诗歌朗诵《新年好》。

儿歌《新年好》：

春夏秋冬收获好，转眼又是新年到，

热闹的春节真热闹，大街小巷放鞭炮；

舞龙灯、踩高跷，迎财神接元宝，家家户户乐逍遥，

过新年人人笑，见面说声新年好。

二、主持人简要介绍元旦的来历。

三、各班依次表演节目。

四、全体合唱《新年好》。

　注意事项：

各班请将需要的音乐文件拷贝至404班由婷婷负责，表演所需的装饰和道具请班级教师提前制作完毕。期待大家的共同努力，让孩子们在幼儿园度过一个愉快的节日！提前祝愿所有的小朋友和老师们元旦快乐、新年幸福！

幼儿园元旦活动实施方案 第13篇

　活动目标：

1、通过幼儿参与元旦环境装饰，提升节日氛围。

2、培养幼儿的动手能力，同时丰富他们的想象力和创造力。

　活动准备：

1、剪刀、彩纸、彩带、气球、气泵、胶水、装饰卡片。

2、背景音乐《元旦快乐》。

　活动重难点：

装饰环境的方法和具体操作流程。

一、展示各种元旦装饰素材，激发幼儿的参与热情。

1、教师展示出色彩鲜艳、富有节日气氛的装饰品，以激发幼儿对装饰元旦环境的兴趣。

2、教师引导幼儿讨论展示的装饰是用什么材料制作的，并思考还有哪些其他材料可以用于装饰元旦环境。

二、引导幼儿动手实践，装饰元旦环境。

1、教师展示气球，并引导幼儿讨论气球可以放在哪里？需要什么工具才能把气球固定？

2、幼儿提到需要绳子来固定气球，教师随后出示彩带，进一步引导幼儿讨论如何让教室看起来更加美观。

提示：教师要鼓励幼儿大胆表达自己的创意，并将彩带应用于合适的位置，比如将彩带系在气球上，悬挂到教室的天花板上，这样教室就会装饰成五彩斑斓的节日气氛。

3、教师引导幼儿观察教室环境，指向窗户，让幼儿意识到用窗花装饰窗户，能更好地体现元旦氛围。

4、教师准备好剪好的窗花，引导幼儿学习折叠剪窗花，并请他们在小心翼翼地展开剪好的窗花，贴到窗户上，营造元旦的装饰效果。

提示：

1、贴窗花时要注意安全。

2、在装饰过程中，播放《元旦快乐》的背景音乐。

三、欣赏元旦装饰，体验成功的喜悦。

1、教师带领幼儿一起欣赏刚刚装扮好的元旦环境，让每位幼儿介绍自己参与装饰的部分，分享自己的心得。

2、欣赏活动结束后，教师和幼儿一起收拾现场，结束活动。

四、活动延伸：

1、鼓励幼儿运用此次活动中学到的装饰技巧，帮助家庭布置元旦的环境。

2、若条件允许，可以利用课余时间为幼儿拍照，记录下他们的成长瞬间。

幼儿园元旦活动实施方案 第14篇

　一、时间

20xx年xx月xx日

　二、地点

美味佳肴餐厅、快乐烘焙坊

　三、参与人员

1、乐乐班所有愿意参与的孩子。

2、希望与孩子们一起迎接美好未来的家长、祖父母及其他亲密的亲人。

　四、具体活动：

活动一：（13:00-14:00在美味佳肴餐厅）

让孩子们接触社会——实践活动《购买新年礼物》

这是一项探索性的社会实践活动，旨在让孩子们更好地融入社会，并提升他们的多种能力，例如：社交能力、语言表达能力、数学计算能力和合作意识等。通过这一实践活动，孩子们不仅能学到课堂以外的知识，同时他们的情感和心理也能得到良好的宣泄和锻炼。

12：30-12：50在幼儿园进行活动前的注意事项说明。

13：00抵达餐厅。

13：10孩子们进入场地。

13：40-14：00孩子们完成付款并集体出场。（餐厅广播提醒）

亲子互动乐无穷——亲子活动《自制美味蛋糕》

增进家园互动，增强亲子感情

1、孩子们向父母们分享自己选购的新年礼物的故事；

2、烘焙坊的工作人员展示如何制作蛋糕；

3、孩子们与家长一起动手制作属于自己的蛋糕。

请参与者自备：

1、适量的水果，用于装饰蛋糕；

2、儿童围裙或袖套，以防弄脏衣物；

3、一次性手套，确保食品卫生安全。

幼儿园元旦活动实施方案 第15篇

　　一、活动主题：

“欢欢喜喜迎元旦”亲子活动

　二、活动目标：

1、通过元旦主题的亲子活动，让孩子们体验到节日的氛围，培养他们对传统节日的认知，同时促进亲子之间的情感交流。

2、通过参与手工制作及游戏环节，锻炼幼儿的动手能力，培养他们的创造力与团队合作精神。

3、为家长和老师提供一个互动平台，增进家长之间的沟通与联系，共同为孩子们的成长加油助力。

　三、活动时间：

xx月xx日10：00—12：00

　四、活动准备：

物资准备：邀请函、彩纸、剪刀、胶水、气球等节日装饰品。

环境准备：各班级布置以元旦主题的活动区域，营造喜庆氛围。

　五、活动地点：

各班教室及活动室

　六、活动要求：

1、提前一周通知家长元旦活动的相关安排。

2、鼓励孩子的父母一同参与活动（每名家长凭邀请函入园），请家长在邀请函背面签字确认。

3、各班可将手工制作与趣味游戏相结合，丰富活动内容。

　七、人员安排：

1、活动通知及邀请函由各班级自行负责发放。

2、后勤准备工作由学校食堂协助（包括饮料、小吃等）。

3、安全保障由学校保安负责。

　八、家长注意事项：

1、请将手机调至静音或震动，以免打扰活动。

2、禁止在幼儿园内吸烟，注意自身的言行举止。

3、积极参与到活动中，以实际行动鼓励孩子。

4、尊重活动流程，不做影响幼儿活动的事宜。