留守儿童关怀活动实施方案(精选13篇)

关爱留守儿童活动方案旨在通过组织多种形式的活动，关注留守儿童的心理健康和生活需求，提高他们的自我保护能力，并为他们创造一个温暖和支持的成长环境。活动包括心理健康知识普及、生活技能培训、亲子互动游戏、文化参观等，志愿者将与留守儿童建立深厚的情感联系，鼓励他们表达自己的感受。活动时间及地点明确，参与人员包括志愿者和社会爱心人士。各项活动的实施将致力于增进社会对留守儿童的关注与支持，帮助他们健康成长，培养自信与责任感。

关爱留守儿童活动方案 1篇

　一.活动主题：

关爱留守儿童，温暖心灵，共筑他们成长的桥梁

　二.活动目的：

留守儿童的问题日益突出，他们在身心发展和生活技能方面面临诸多挑战。为了提高留守儿童的自我保护能力和心理健康水平，xx区志愿者协会计划在五一假期开展践行关爱留守儿童活动。此次活动将通过丰富多彩的方式向孩子们普及心理健康知识及生活自理能力，帮助他们更好地适应社会和生活。志愿者们将陪伴孩子们进行游戏、分享快乐，增强他们的集体意识和团队合作精神，同时给予他们情感上的支持和关怀。

　三.活动时间：

20xx年4月29日

　四.活动地点：

xx区xx镇希望小学

　五.活动流程：

8：30————9：00

在xx区志愿者协会办公室集合

9：30————12：00

与孩子们一起准备午餐，制作简单的食物

12：30————14：00

志愿者为孩子们普及心理健康知识和生活技能(如自我保护、日常卫生习惯等)

14：15————15：00

组织心理健康小游戏，提升孩子们的自信心和合作意识

15：15————16：30

团队活动和分享时间，鼓励孩子们表达自己的感受和想法

16：30

活动送孩子们回家，志愿者返回

　六.活动人数：

志愿者不限，学生志愿者人数8人（要求参与过至少3次志愿活动，能与孩子们良好沟通，具备一定的烹饪能力，并能够独立组织游戏和活动）

　七.报名方式：

线上报名

　八.物资征集：

1、募集爱心资金500元，用于购买食材、饮用水以及生活用品等。(所有物资将由志愿者统一采购，以确保安全和品质)

2、组织志愿者车辆，帮助运输志愿者及物资到达活动地点。

3、募集儿童书籍和学习用品，捐赠给希望小学的孩子们。

　九.温馨提示：

欢迎家长带着自己的孩子一同参与活动，让孩子们感受留守儿童的生活状况，培养他们的同情心和责任感。请所有参与活动的志愿者穿着舒适的服装和鞋子，以便于活动的开展。

关爱留守儿童活动方案 2篇

为了丰富社区文化活动，帮助留守儿童感受到社会的温暖，弘扬积极向上的力量，按照《xx“文明城市·幸福家园”群众文化活动实施方案》的要求，市委宣传部决定在“六一”儿童节期间举办“关爱留守儿童，共同拥抱未来”公益活动。特制定活动方案如下：

一、活动主题

关爱留守儿童，共同拥抱未来。

二、主办单位

主办单位：市委宣传部

协办单位：市文明办

市教体局

市妇联

市文化馆

承办单位：城市文化网

艺术启航教育机构

城市志愿者服务队

公益心联络站

星光视界

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

阳光公园

五、活动方式

1、筛选关爱对象30名

由城市文化网和志愿者团队负责，从乡镇小学中挑选30名留守儿童作为本次活动的关爱对象。选定的儿童应满足以下条件：(1)父母均在外地工作，尤其是省外；(2)家庭经济条件较为困难。

2、招募爱心家庭30户

由城市文化网和志愿者团队负责招募30户愿意提供关爱的家庭，让留守儿童与爱心家庭的孩子共同参与活动，度过一个欢乐的六一儿童节。爱心家庭需符合条件：有适龄小孩（4-6年级），愿意参与支持活动。

3、招募志愿者若干名

由城市文化网和志愿服务团队负责招募若干志愿者，依据活动安排为他们分配岗位，确保孩子们的接送安全、活动现场秩序及其它事项落实。

六、职责分工

市委宣传部：负责活动整体策划及协调各部门工作。

市文明办、市妇联：配合处理留守儿童与爱心家庭的联络与走访。

市教体局：主要负责留守儿童的筛选与宣传，确保乡镇教育与活动顺利对接。

市文化馆：负责活动现场文化展示的搭建、节目审查及流程安排。

城市文化网：全程跟踪报道本次活动，并在城市文化网平台上设立专栏，记录活动全过程，增加其宣传力度。

艺术启航教育机构：具体负责活动节目安排及表演。

城市志愿者服务队、公益心联络站：负责留守儿童及爱心家庭的接送、活动当天的安全工作。

星光视界：负责活动中的物资支持、交通安排及礼品赞助等，协助留守儿童与爱心家庭的走访。

七、宣传报道

前期宣传：

1、在城市文化网发布活动方案和招募爱心家庭的信息，并进行全局置顶。

2、在城市文化网首页开设专栏，重点宣传活动意义，扩大公众影响。

3、通过地方媒体进行广泛宣传，吸引爱心家庭参与。

4、对留守儿童走访过程进行跟踪报道，记录他们的生活状态。

5、利用新媒体网点如微博、微信，发布活动方案及招募信息。

活动报道：

6、媒体将在活动当天进行全程报道。

7、志愿者和爱心家庭在活动期间通过微博和微信分享活动现场信息。

8、城市文化网及时更新活动进展，将最新动态传达给市民。

后期宣传：

9、活动结束后，志愿者和参与家庭共享活动照片和视频至城市文化网的爱心栏目，以便长期宣传。

10、城市文化网整理活动相关资料，建立档案。

八、活动流程

5月31日

6：00——10：00　志愿者分两组到指定乡镇接送留守儿童，在阳光公园集合。

10：00——10：30　志愿者完成爱心家庭与留守儿童的配对。

10：30——11：30　志愿者带领儿童参观本地文化展馆。

11：30——13：00　在公园内共进午餐。

13：00——15：00　全体参加者前往电影院观看电影。

15：00——18：00　回到阳光公园，分组参观科技馆和图书馆。

18：00——18：30　全员在阳光公园集结。

18：30启动仪式。

启动仪式的主要议程包括：1、领导致辞；2、爱心企业代表发言；3、志愿者代表发言；4、留守儿童代表发言；5、爱心家庭代表发言；6、爱心捐赠活动。

19：00——20：30举行文艺表演。活动结束后，爱心家庭将留守儿童送回各自居住地。

6月1日早上，爱心家庭自行安排活动。

下午15：00，在阳光公园集合，由志愿者送回留守儿童。

关爱留守儿童活动方案 3篇

　一、活动主题：

关注留守儿童，共享温暖阳光

　二、活动时间：

20xx年7月15日9:00~17:00

　三、活动对象：

留守儿童及其监护人、大学生志愿者、社区工作人员、社会各界爱心人士

　四、主办单位：

社区关爱中心

　五、活动地点：

阳光社区活动中心、阳光社区大礼堂

　六、活动目的

留守儿童是社会关注的重点群体，他们在父母外出打工期间，缺乏足够的陪伴和关爱。作为关爱的倡导者，我们希望通过本次活动“关注留守儿童，共享温暖阳光”，让孩子们在暑假中感受到来自家庭和社会的关怀，增进他们的自信心和幸福感，营造一个温馨友爱的成长环境。

　七、活动内容

1、心手相连，陪伴成长

大学生志愿者和留守儿童结成一对一的陪伴关系，在暑期陪伴中建立深厚的友谊。通过互动交流，让留守儿童在温暖的陪伴中感受到关爱，培养他们积极向上的心态，共同创造美好的回忆。

2、亲子互动游戏

为增进留守儿童与家长的亲密关系，我们将举办亲子互动游戏活动。通过有趣的游戏，帮助家庭缓解沟通的隔阂，让孩子们在游戏中感受到父母的关心与支持。

时间：7月15日9：00~11：00

地点：阳光社区活动中心

3、我来做厨神

为激发留守儿童的动手能力与创造力，我们准备了“我来做厨神”的烹饪活动。通过与志愿者一起动手准备美味午餐，孩子们不仅能享受制作的乐趣，还能为自己的父母献上一份特别的心意。

时间：7月15日11：30~13：30

地点：阳光社区大礼堂

4、探索知识之旅

为了让留守儿童拓展视野，我们将组织一次知识探索之旅，前往本地博物馆，了解科学文化和历史知识。在参观过程中，帮助他们增强对学习的兴趣，激励他们树立未来的理想。

时间：7月15日14：00~16：00

地点：阳光市博物馆

5、持续的关爱与陪伴

活动结束后，大学生志愿者将继续通过定期探访、书信交流等方式，保持与留守儿童的联系，让他们在学习和生活中获得持续的关怀与支持，感受到来自社会的温暖。

关爱留守儿童活动方案 4篇

一、活动背景：

随着我国经济的持续发展和城市化速度的加快，城市建设吸引了大量农村青壮年外出务工，导致农村留守儿童日渐增多。留守儿童在成长阶段面临着心理发展和情感需求的特殊挑战，他们的心理健康尤为重要。然而，由于父母长时间不在身边，加之祖辈的教育方式缺乏科学性及温暖，留守儿童很容易出现情感缺失和心理问题。作为未来的栋梁，他们的生活与成长应引起社会各界的广泛关注和重视。让我们共同努力，伸出援手，关注留守儿童，呵护他们的心灵，为建设更加美好的未来贡献我们的力量。

xx大学心理学院特组织此次“关爱留守儿童，共筑美好明天”的公益活动。

二、活动主题：

关爱留守儿童，共筑美好明天

三、活动目的：

1、为留守儿童提供力所能及的帮助与支持

2、呼吁社会各界关注留守儿童的成长与心理健康

3、展示xx大学学生的良好精神风貌

4、为同学们创造实践与锻炼的机会

四、活动时间：

20xx年xxx月xx日

五、活动地点：

南部区xx乡xx小学

六、主办单位：

xx大学心理学院

承办单位：心理协会

七、活动流程：

(一)前期准备

1、在学院内招募30名心地善良、耐心且有责任感的志愿者，并收集整理他们的基本信息，交予xx小学进行“留守儿童—志愿者”配对工作。

2、邀请学院党委副书记李老师为选出的志愿者进行培训。

3、心理协会成员将准备相关心理游戏和文艺节目。

4、联系心理咨询专家参与活动。

5、处理助学金申请事宜。

6、在校园内外进行本次活动的宣传。

7、联系校园媒体进行报道。

(二)活动实施(暂定于12月5日)

1、启动仪式：仪式上将宣布心理咨询热线和助学金的设置，随后请xx小学的老师发言，接着有志愿者与留守儿童代表分享心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的配对及礼品赠送。

2、互动游戏：将志愿者和儿童分成两组，每组15对，共30人，同时参与心理游戏，旨在拉近志愿者与孩子间的距离，增进彼此了解，具体游戏内容由心理协会负责设计与实施。

3、特色展示：在游戏过程中，心理协会其他成员将准备特色产品展示，包括手工制品及心理知识宣传资料，吸引孩子们的兴趣，并现场演示手工制作过程。

4、心理咨询：邀请心理咨询专家设立咨询点，为留守儿童解答问题，同时开通心理热线，方便孩子们随时进行咨询。

5、深入交流：心理咨询后，志愿者可与留守儿童进一步交流，参观校园并建立联系，以便后续活动的开展。

6、结束：交流20分钟后，到指定地点集合并离开学校。

八、后续工作：

1、定期召开志愿者会议，收集留守儿童的反馈信息，提升志愿者的责任感，鼓励每位志愿者至少每月与留守儿童联系一次。

2、定期为留守儿童组织相关心理素质培训。

3、及时为志愿者进行新一轮的培训。

4、召开协会会议，回顾总结此次活动的经验和不足，为未来的活动积累经验。

5、向媒体发布活动的新闻稿件。

九、资金预算：

路费：400

水费：50x1.5=75

面包：50x1.5=75

资料：700(心理资料及宣传材料)

横幅：80x2=160

展板：75x2=150

礼品：500

其他：300

合计：2360

十、注意事项：

1、严格把关，选拔优秀的志愿者。

2、加强对志愿者的培训和管理。

3、提前准备好活动所需的各种物品。

4、注意时间把控和活动现场气氛的调动。

5、与新闻媒体保持联系，确保及时报道活动。

6、妥善组织后续工作的开展。

关爱留守儿童活动方案 5篇

一、活动背景：

本次关爱留守儿童活动旨在关注留守儿童的成长与心理健康，促进社会各界对这一弱势群体的关爱与支持。随着城市化进程的加快，越来越多的儿童因父母外出打工而成为留守儿童，他们大多生活在祖辈或其他监护人身边，缺乏亲情的陪伴。许多留守儿童在情感上孤独，甚至因缺乏关爱而表现出行为上的叛逆和不安。我们身为大学生，有责任参与到这一行动中来，通过我们的努力，让更多的人参与到关心和帮助留守儿童的行列中，共同为他们创造一个充满爱的成长环境，帮助他们健康成长，成为未来的社会栋梁。

二、活动内容：

针对留守儿童的实际情况，我们计划开展包括爱心支教、心理辅导、素质拓展、亲子沟通等多种形式的服务活动。在活动实施前，我们会进行家访，详细了解留守儿童的家庭情况及需求，以便在此基础上开展更有针对性的志愿服务。

1、阳光支教

每周将安排志愿者利用周末时间前往留守儿童的家庭，为他们提供多方位的学业辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难。我们会定期进行心理问卷调查，并进行心理疏导，以促进孩子们的身心健康。

2、心灵之窗

将邀请经验丰富的老师为留守儿童开展每月一次的心理讲座和咨询活动，帮助他们疏导生活中遇到的问题。我们还将组织“两地书，亲子情”的活动，让孩子们定期与父母沟通，搭建起情感交流的桥梁。

3、素质拓展

在学期中，我们会安排一到两次室内外的素质拓展活动，旨在增强孩子们的团队合作精神和沟通能力，同时激发他们的学习兴趣，实现知识与趣味的结合。

4、校园文化体验

在征得留守儿童家长同意后，我们将组织孩子们参观大学校园，感受浓厚的学习氛围，以激励他们更加努力学习，树立远大的理想。

三、活动形式：

1、活动准备和策划

我们将由志愿项目负责人共同制定详细的活动方案，并确定宣传口号等前期准备工作。

2、踩点调研

在活动开始之前，团队将与周边村委会及学校进行沟通，了解留守儿童的基本情况，并介绍我们的志愿服务项目，争取他们的支持与合作。

3、志愿者招募与培训

活动前，我们将进行一次全校范围的志愿者招募，力求招募到足够的志愿者，并对他们进行培训，增强他们的服务意识和能力。

4、宣传材料准备与赞助商寻访

活动前期，我们将制作活动所需的宣传材料，例如横幅、海报等，并寻找合适的赞助商，以支持活动的可持续性。

5、结对和家访

志愿者在家访时需提前准备访谈内容，通过面对面交流深入了解留守儿童的需求，并建立长期的联系。我们还将设计心理调查问卷，全面了解孩子的心理特点，以便后续的辅导服务。

6、阳光支教活动

通过周末集中学习和心理辅导，帮助留守儿童克服学习困难，培养他们的兴趣爱好，成为他们学习路上的伙伴。

7、心灵之窗活动

定期邀请专业老师为留守儿童提供心理辅导，并督促孩子与父母保持联系，促进亲子关系。

8、素质拓展活动

将在学期中开展团队型的素质拓展活动，通过各种竞赛增强孩子们的协作意识和交流能力。

9、文化体验日

将组织留守儿童进行一次校园文化体验，帮助他们开阔视野、感受大学的学习氛围，激励他们努力拼搏。

关爱留守儿童活动方案 6篇

留守儿童是当今社会中一个亟需关注的特殊群体，他们的成长和教育问题引起了家庭、学校及社会的广泛重视。如果缺乏一个健康、和谐的环境，将会对他们的成长产生深远的影响。为了解决留守儿童在家庭教育和权益保护上面临的困难，我们经过深入研究，制定了以下活动方案。

　一、指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实科学发展观，遵循《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，致力于构建和谐社会。我们将积极解决留守儿童在家庭教育、心理健康及社会保护等方面遇到的问题，为他们健康、快乐、平等和谐的成长创造良好的环境和条件；认真为留守儿童办实事、做好事、解难事。

为让留守儿童感受到父母的关心，促进他们心理上的健康发展，我们普化镇中心幼儿园将与高新文理幼儿园共同开展“西部农村4-6岁留守儿童心理健康项目”，具体方案如下：

　二、主题口号：

“牵手相伴，共同成长”

　三、活动对象：

普化中心幼儿园大班的留守儿童

　四、目的及意义：

本次关爱行动的宗旨是帮助留守儿童健康成长，重点在于弥补他们的情感缺失和提高道德素养。通过广泛动员社会各界对留守儿童的关注和关爱，本着“真诚、真心、真爱、真行动”的原则，开展各种形式的关爱活动，深入了解留守儿童的需求，为他们的学习、生活和身心发展营造积极的氛围；我们将探索有效的关爱机制，整合社会资源，使全社会共同参与到关爱留守儿童的事业中来，形成学校与社会合力共育的模式，鼓励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，充分感受生活的幸福与快乐，实现健康成长。

　五、活动安排：

1、两园开展项目交流座谈，分享留守儿童相关资料及幼儿家书（时间：14：00——14：30）

2、绘本教学—《拔萝卜》，授课教师：陈琦（时间：14：30——15：00）

3、艺术活动—《美丽相框》，授课教师：赵慢（时间：15：10——15：40）

4、两园教师进行课后研讨（时间：15：40——16：10）

5、组建“关爱留守儿童”志愿者服务队。

6、发放“关爱留守儿童”倡议书。

7、召开“关爱留守儿童”座谈会，交流措施和成功经验，共同探讨有效帮扶机制。

8、开展“两地书亲子情”活动，组织留守儿童给在外地工作的父母写信，分享学习生活中的乐趣，加深亲子感情。

　活动准备：

1、欢迎横幅。

2、电脑及投影设备。

3、六寸全家福照片（幼儿与父母合影）、轻音乐、剪刀若干。

　六、活动要求：

1、扩大宣传教育，营造关爱留守儿童的良好氛围。呵护留守儿童是构建和谐社会的共同责任，需通过展示窗、板报等多种形式广泛宣传关爱留守儿童的重要性，吸引更多爱心人士积极参与。

2、增强思想认识，提高关爱留守儿童工作的责任感。工作是落实新时代的需要，各社区应充分认识到做好留守儿童工作的必要性，将其纳入议事日程。

3、健全工作制度，建立长效机制。成立“关爱留守儿童行动”领导小组，确保各项工作落到实处，推动关爱留守儿童工作的有效开展。

关爱留守儿童活动方案 7篇

　一、活动意义：

关爱留守儿童工作关乎他们的健康与成长，同时也影响着家庭的和谐与幸福，是我们社会未来的希望所在。认真开展对这部分特殊青少年群体的关心和关爱工作，对于推进我区社会管理创新、保障民生、促进地区和谐发展具有重要意义。本次活动旨在扩展留守儿童的视野，提升他们的自理能力，培养团队协作精神。

　二、活动时间：

20xx年8月15日-8月17日

　三、活动地点：

秀水-阳光广场-百花公园-山水画廊

　四、参与人员：

本次活动共计参与20名留守儿童，4名孤儿，民政部门工作人员3名，团委人员2名，随行医疗人员1名，记者1人，共计31人。

　五、主办单位：

区民政局、团区委。

　六、活动内容：

8月15日：

9：00-16：00 在秀水福利院集合；

17：00-18：30 举行活动启动仪式(1、区领导致辞。2、孤儿代表发言。3、留守儿童自我介绍。4、工作人员与小朋友互动，发放活动服装。)

8月16日：

7：00-7：40 早餐

8：00-11：30 从秀水出发，前往阳光广场（不收门票，游览2小时）。参观各类展览，鼓励孩子们参与互动，增强自信心。

12：00-13：00 午餐

13：30-17：30 游览百花公园，体验自然，随后入住酒店。

18：00-19：00 晚餐

19：30-21：00 1、一起唱红歌，主持人引导小朋友们合唱。2、为留守儿童赠送关爱礼包。3、播放教育动画片。

8月17日：

7：00-7：40 早餐

8：00-11：30 乘车前往山水画廊，进行一系列拓展活动（具体项目根据进度安排）。

12：00-13：00 午餐

13：30-17：30 参观游览当地文化遗址，增强对本土文化的认知，返回秀水。

　七、资金预算：

1、交通费用：

2、日常餐费：

3、门票费用：

4、讲解费用：

5、关爱礼包：

6、其他费用：

合计：

　八、注意事项：

1、出行要确保安全，提前与交通公司签署协议，医疗人员全程陪同，关注食品安全。

2、夏季注意防暑防晒，提前准备好药品，并做好防护措施。

3、各参观点须提前沟通，确保活动顺利进行。

4、联络人：团区委李x： 手机：xxxxxxx

关爱留守儿童活动方案 8篇

　一、活动背景

随着中秋佳节的临近，正是阖家团圆的时刻。然而，我校位于偏远农村，留守儿童的比例高达79.4%。他们不仅面临学业上的困惑，还遭遇生活支持的匮乏、心理健康的失衡、情感上的孤独以及安全保障的缺失，这给学校的德育工作带来了显著挑战。

　二、活动目的

本次活动旨在更深入地洞察留守儿童的实际需求，为他们的学习、生活以及心理健康的成长创造良好的环境。通过让留守儿童感受到来自学校和社会的温暖关怀，激励他们培养自学、自理、自护和自律的能力，成为能够面对生活挑战的强者，并享受生活带来的幸福和乐趣。

　三、活动形式

篝火晚会

　四、活动时间

9月20日（农历八月十三）晚

　五、活动地点

学校运动场

　六、人员安排

总策划：

执行策划：各班主任

主持：

场地布置：

后勤保障：

灯光音响：

宣传报道：

安全保卫：

代理家长：全校教职工

摄像：

　七、活动内容

1、结合传统文化，开展“讲、读、唱、传”活动。

2、实施五个“一”活动：让学生给父母打一次电话，给家长写一封家书，与学生进行一次心灵对话，同学生玩一次游戏，陪学生分享一块月饼。

3、趣味游戏环节。

　八、活动流程：

18：40 学生入场（运动员进行曲）

18：55 序幕（音乐、明月几时有）

19：00 主持人入场，晚会正式开始

第一项 校长致辞

第二项 政教处魏主任讲话

第三项 节目表演

1、全校大合唱《相亲相爱》。 （音乐伴奏）

2、教师精彩表演。

3、班级赛歌（音乐伴奏）。

关爱留守儿童活动方案 9篇

当今社会中，留守儿童的数量不断增加。为了激励留守儿童勇敢面对生活，学习自我管理、自我保护、自我提升，成为生活中的坚强者，我校特地组织了“关爱留守儿童”志愿服务活动，旨在让他们与其他孩子一样，享受同样的快乐与幸福。

一、活动主题：

携手关爱，温暖童心

二、活动背景：

随着我国城镇化及工业化的迅猛发展，大量农村劳动力涌向城市，许多家庭的父母因工作原因不得不离开家乡，进而出现了留守儿童现象。这些孩子因为父母的缺席，未能得到应有的监护与关爱，常常由祖辈或亲属照顾，成为社会关注的弱势群体。他们的心理健康与成长问题亟需家庭、学校和社会的共同关注。为了提升留守儿童的生活质量，营造健康和谐的成长环境，我们学校的领导和教师志愿团队积极投入，真诚关怀这些孩子，激励他们勇敢自立，学会自我保护与自我约束，努力成为生活的强者，让他们与同龄人共享快乐的童年。

三、活动目的：

与留守儿童心手相连，共享阳光和温暖

四、活动地点：

留守儿童家庭

五、活动时间：

20xx年11月6日

六、活动对象：

xx小学一至六年级留守儿童

七、准备工作：

1、志愿者佩戴红袖章及志愿者证件。

2、学校领导和教师将带上书籍和营养品，走访学生家庭。

3、分组行动，携带相机和手机记录活动过程。

八、实施步骤：

行动分为三个阶段：

20xx年1月初为准备阶段，详细了解本地区留守儿童的基本情况，做好活动计划与安排。

20xx年12月为实施阶段，积极开展多样的关爱留守儿童活动。

20xx年1月为总结阶段，通过座谈会、经验分享等形式，探讨持续关爱行动的有效方法及措施。

九、工作方式：

(一) 帮助留守儿童学习，培养良好的学习习惯，督促他们按时完成作业，引导其养成积极的学习态度，促进学习进步。

(二) 针对未成年人的心理特点，开展思想道德教育及心理健康咨询，陪伴留守儿童玩耍、聊天，关注其情感需求。

(三) 开展法制、安全及感恩教育，向儿童普及法律和安全知识，增强自我保护意识。鼓励父母与监护人关注留守儿童的成长，特别是在节假日和传统节日期间，组织“亲情传递”活动。

(四) 关心留守儿童的日常生活，赠送小礼物，有条件的情况下对困难家庭的留守儿童提供经济援助。

关爱留守儿童活动方案 10篇

一、活动背景：

随着我国经济的发展，城市化进程的加快，越来越多的农民工选择离开家乡，前往城市追求更好的生活，这导致了农村地区大量留守儿童的出现。

这些儿童大多数由年迈的祖父母、外祖父母或其他亲属照料。“隔代抚养”虽然在中国有着悠久的传统，但由于祖辈的年龄偏大、身体状况较差、文化水平有限，往往在儿童的抚养和教育方面力不从心，他们的关心更多体现在物质的满足上，甚至存在过度溺爱的情况，缺乏必要的精神引导和道德教育。

这些留守儿童亟需社会的关注与支持，而我们所能做的，就是播撒爱心，关心他们的成长。伸出你的手，传递爱与关怀，让我们共同期待明年收获满满的爱之果实。

二、活动目的：

1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助，让留守儿童感受到来自社会的温暖与关怀。

2、促进留守儿童与大学生之间的交流，使大学生更深入地了解这一特殊群体，进而给予留守儿童更多的关心与支持。

3、为有爱心的社会人士提供志愿服务的机会。

4、通过志愿活动，给贫困地区的孩子们带去新的知识、思想与理念，以爱心和关怀引导他们正确的人生观和价值观。

5、发扬红十字会的宗旨，从小培养孩子们的爱心与责任心，为他们未来成为国家合格的接班人奠定坚实基础。

三、活动意义：

1、维护社会稳定与和谐，化解矛盾，是一项重要的举措。

2、农村留守儿童作为国家的未来，理应得到特殊的关爱和关注。

四、期望效果：

在红十字会的组织下，号召并带领青年志愿者及社会爱心人士对留守儿童提供全方位的志愿服务，使他们在关爱中得到心理辅导，提升学习成绩，心理健康，行为规范，最终成为独立、自强、自信的人。这也是志愿者们锻炼自我的机会，向社会展示红十字会的使命和当代志愿者的风采，吸引更多人关注留守儿童的成长问题。

五、活动优势分析：

1、在人力资源方面，此活动由西安红十字会主办，招募了众多青年志愿者和爱心人士，人数充足，活动实施性强。

2、在物力资源方面，招募的志愿者经费要求不高，赠与留守儿童的物品可通过有能力的个人和企业的爱心捐赠，物质支出在可接受范围内，活动可行。

3、从社会现实角度看，留守儿童问题日益显著，社会关注度持续上升，媒体报道和公众参与将有助于活动顺利达成预期目标，活动具有可行性。

六、活动主题：

手牵手关爱留守儿童，心连心守护祖国未来之花。

七、活动口号：

情系留守，爱洒童心。

八、主办单位：

西安红十字会

关爱留守儿童活动方案 11篇

　一、活动主题：

关爱留守儿童，共同成长。

　二、活动理念：

以“关爱”为核心，通过本次活动搭建一个温暖的桥梁，让留守儿童感受到社会的关怀和支持。希望大家能意识到每一个儿童的价值与潜力，尊重他们的梦想，倾听他们的声音，帮助他们在成长的道路上不再孤单。

　三、活动目的：

1、通过本次活动，我们希望能够深入了解留守儿童的实际需求，为他们的学习和成长创造一个良好的环境。吸引更多社会力量关注和支持留守儿童，让他们在阳光下茁壮成长，培养他们的自信、自立、自强的精神。

2、鼓励更多人加入到关爱留守儿童的行列中来，让温暖的阳光洒向每一个孩子的心田，让他们感受到来自社会的爱与温暖，不再面临孤独与无助。

　四、活动地点：

xx小学。

　五、活动时间：

x月x日上午09：00—10：30。

　六、活动安排：

1、欢迎仪式负责人：xx小学。

2、座谈会参加人员：xx市民政局、xx中学初中部代表以及地方领导、xx小学校领导。

3、游园活动组织者：xx小学。

注：

（1）xx中学初中部团委和xx市民政局志愿者团队将参与游园活动，并派出10名代表与xx小学师生进行拔河比赛。

（2）青年志愿者将邀请xx小学的师生参与部分趣味游戏，如：背气球、抢椅子、慢车比赛等。

4、庆祝“六一”大会主持人：xx小学。

（1）介绍参与活动的单位及代表。

（2）节目表演：

（3）xx中学初中部优秀教师xx将发言（关于留守儿童心理健康的指导）。

（4）颁发纪念品。

（5）总结活动的经验与收获。

（6）合影留念。

　七、活动准备：

1、横幅：“关爱留守儿童，共同成长”活动。

主办：xxx中学初中部团委、xx民政局志愿者团队。

承办：xxx小学。

另外，制作几条激励性的标语张贴在校园，以激励学生积极向上。

2、根据活动内容准备一张音乐光碟。

3、安排交通工具。

4、参与人员数量：xx中学初中部：8人，xx民政局：5人。

组建一个临时青年志愿者服务队（共13人）。

　八、活动要求：

1、参与人员需积极主动，具备团队协作精神，服从管理，统一行动。

2、活动以轻松愉快的氛围为主，注重参与者的体验感。

3、以留守儿童为活动中心，自然开展，不强调程序与宣传效果。

4、义工需提前报上节目，统一制作，活动前一天进行排练。

5、参与义工的要求：

热心、有责任感、富有激情、灵活主动，并听从安排。

　九、活动筹备组人员名单：

顾问：

总策划：

执行策划：

参与人员：

活动方案涉及到的人员，如若有特殊情况无法参与，请提前向本单位负责人请假，以便及时进行调整。

关爱留守儿童活动方案 12篇

　活动主题：

关爱留守儿童活动

　活动时间：

20xx年3月15日上午9：00在队办公室集合(暂定)

　活动地点：

新余市阳光小学

　参加人员：

市妇联、市志愿者协会、阳光小学教师及学生

　活动准备：

宣传组：

横幅(“温暖呵护，共同成长”关爱留守儿童)

活动组：

音响设备、队旗及道具

　活动内容：

一、引导孩子们朗读《游子吟》，并通过互动讲解诗句背后的意义（15分钟）

二、老师分享传统孝道故事，传承中华美德（20分钟）

三、组织孩子们学习并演唱《爱的奉献》（由志愿者完成，30分钟）

四、志愿者与孩子们共同跳舞，活动气氛（由志愿者团队负责，15分钟）

五、为孩子们准备“微心愿”礼物（20分钟）

六、集体合影留念，（自由组合拍照，30分钟）

七、活动要求：

1、各参与志愿者请务必准时到达指定集合地点。

2、遵循活动安排，树立志愿者良好形象。

3、相关人员需熟知活动流程和游戏规则。

4、确保在往返途中注意安全，互相照顾。

学生人数：

四年级：20人，男生：10人，女生：10人

五年级：25人，男生：15人，女生：10人

六年级：15人，男生：8人，女生：7人

共计60人

关爱留守儿童活动方案 13篇

根据团市委《关于在全市开展“关爱留守儿童”活动的通知》要求，结合我校的实际情况，特制定以下活动方案：

　一、活动时间

6月——12月

　二、活动内容

1、召开主题班会，增强学生对留守儿童的了解。

学校德育处发出通知，要求各班举行“关爱留守儿童”的主题班会，帮助学生认识留守儿童的生活与学习现状，激发学生对留守儿童的同情和关爱。鼓励学生与留守儿童建立联系，进行书信交流等活动。

2、开展“关爱留守儿童——传递梦想”活动。

大力开展“心愿直通车”活动，帮助农村留守儿童实现个人小愿望，并解决他们在学习和生活中的实际困难。参与方式有两种：一是家庭共同在“心愿直通车”网站上选择心愿，直接联系留守儿童，帮助实现愿望；二是通过参与学校组织的“心愿直通车”活动，现场将心愿礼物送给留守儿童。

3、开展“关爱留守儿童——志愿者行动”。

号召学校中的党员和团员教师参与志愿者服务，前往农村留守儿童较多的学校开展送教下乡活动；在暑假期间为留守儿童提供学习辅导和文艺活动等相关课程。

4、开展“关爱留守儿童——捐建‘读书角’”活动。

（1）集体捐建。发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书角”。

（2）个人捐建。鼓励家长或爱心人士对接某个学校的少先队中队，自发捐建一个或多个“读书角”；也可以几个人联合捐建一个或多个“读书角”。