幼儿园元旦庆祝活动策划方案(精选16篇)

幼儿园元旦节活动旨在通过丰富多样的活动庆祝元旦，增强家庭与幼儿园之间的联系，促进亲子互动。活动包括亲子游戏、才艺展示、歌曲合唱等环节，鼓励幼儿和家长共同参与，感受节日的喜庆氛围。其中，幼儿将展示他们的学习成果，家长也能更深入了解孩子的成长。通过有趣的互动游戏，增进亲子之间的情感，培养孩子们的自信心和团队合作意识，达成活动的目标。整体活动安排注重安全和秩序，力求让每位参与者都能享受到快乐与温暖。

幼儿园元旦节活动方案范文 第1篇

一、活动目标：

1、通过亲子欢庆元旦活动，增进家庭与幼儿园之间的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的交流与互动，增强彼此的情感。

2、让幼儿感受到元旦的喜庆与快乐。

二、活动准备：

录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、节日欢乐音乐。

三、活动流程：

亲爱的爸爸妈妈、亲爱的小朋友们，大家新年快乐！因为孩子们的缘故，我们汇聚在一起，组成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨日，我们从您手中接过哭闹的小宝贝，如今他们一天天长大，变得越来越棒，我们都为他们的成长感到无比欣慰！

新一年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭齐聚于此，举办“宝宝一家亲”亲子乐园活动，共同迎接20xx年的到来，让我们一起齐声唱响《新年好》，正式开启我们的迎新亲子活动吧！

2、师幼家长共同表演：快乐体操

冬天已至，天气寒冷！现在就让我们在音乐的节奏中，跟随起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起表演《快乐体操》。

3、家庭才艺展示

为了让今天的聚会更加丰富多彩，接下来的时间里，我们的小朋友和爸爸妈妈将为大家带来他们精心编排的节目。为了这次的才艺展示，他们投入了许多心血和努力，现在就让我们一同欣赏来自家庭的精彩演出……

4、播放《新年好》歌曲

（幼儿齐声合唱“新年好”。）动听的旋律，真诚的祝福，一曲《新年好》表达了浓厚的节日情怀。

5、亲子互动游戏：

小朋友们的歌声真是悦耳动听！咱们给他们热烈的掌声吧！爸爸妈妈们想不想也来体验一下游戏的快乐呢？让我们进入今天的亲子互动游戏环节，共同感受游戏的欢乐！

1. 抬花轿

主持人：小朋友们，你们坐过花轿吗？今天，就请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，把我们抬起来去玩，好不好？这个游戏就叫“抬花轿”……

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位开展接力赛，每组3个家庭（每个家庭需要两个大人和一个孩子），排在起跑线。发令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到达终点后再返回起点，第二个家庭再出发，以此类推，最快完成的队伍获胜！

2. 叠叠乐

主持人：抬花轿的游戏真精彩！宝宝们和爸爸妈妈将进行第二个游戏，这个游戏叫“叠叠乐”。游戏玩法是这样的……

游戏准备：易拉罐18个

游戏规则：

6个家庭（每个家庭一名孩子和一位大人）站在起跑线，对面设有6个“易拉罐”仓库。发令后，孩子们从起点奔向终点，拿一个易拉罐后快速返回，并协助家长将易拉罐叠高，重复进行，直到所有的易拉罐都拿回。以完成最快的队伍为胜（注意：每次只能取一个易拉罐）。

3. 找宝宝

（每组8个家庭，游戏进行2次）

主持人：我们的宝宝们和爸爸妈妈配合得真好！接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”……

游戏准备：床单8条

游戏规则：幼儿用花床单围住自己（从头到脚完全包裹），家长通过摸手的方式分辨哪个是自己的宝宝，最先找到的家庭为胜。

4. 踩圈圈

（每组9个家庭，按班级进行游戏）

主持人：大家一定玩过抢椅子，今天我们也要玩一个类似的游戏“踩圈圈”。游戏规则和抢椅子类似……

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：在场地上放置若干圈圈，圈圈的数量比家庭人数少一个，家长和孩子手拉手，在圈外随音乐行走，音乐停止后，必须找到一个圈圈站好，未能找到圈圈的家庭将被淘汰，依此类推，直到最后留在场上的家庭获胜（注意：家长和幼儿必须同时站在圈内）。

5. 毛毛虫游戏

主持人：（展示毛毛虫图片）小朋友们看看，我请来了谁？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和大家一起玩游戏，看看谁爬得快，你们一定要加油哦！接下来的游戏就是毛毛虫游戏……

活动准备：连接成三条的地垫若干

参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听到信号后从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长需像雪球一样滚动跑到最前面，继续为幼儿搭建山洞，幼儿完成规定路线后游戏结束。

四、教师家长表演：

游戏真是精彩纷呈！大家心情愉悦吗？新年到，热闹非凡，老师和爸爸妈妈们也为小朋友们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《祝福你》，掌声欢迎。

再次为xx老师和爸爸妈妈们送上热烈的掌声，感谢他们带来的美好祝愿！

五、

快乐的时光总是短暂，希望美好的瞬间再现！爱与信任在我们的心中永存！让我们团结在一起，共同扬起爱的风帆！感谢各位家长对本次活动的热心支持，xx幼儿园“宝宝一家亲——迎元旦亲子乐园活动”到此圆满结束，祝大家在新的一年中，快乐安康！

幼儿园元旦节活动方案范文 第2篇

为了让孩子们在元旦节的庆祝活动中度过一个愉快而有意义的时光，我们精心设计了一个“了解元旦——迎接元旦——庆祝元旦”的活动方案。通过组织讨论、观看庆祝活动视频、学习相关歌曲和儿歌，帮助幼儿更好地理解和认识元旦的文化与意义；通过亲手布置活动场地、制作小点心和贺卡来为迎接节日做好准备；最后以联欢会的形式共同欢庆这一节日，感受元旦带来的喜庆气氛。具体计划如下：

（一）了解元旦

活动目标：

1、通过丰富多样的形式让孩子们了解元旦的由来和象征意义。

2、让孩子们意识到自己又长大一岁，可以尝试更多的事情。

活动一、讨论：认识元旦

活动准备：

新日历一份，以及家长们庆祝元旦活动的视频。

活动提议：

1、展示日历，并讨论：“一月一日”是什么节日，象征着什么。

2、观看视频：大人们如何迎接元旦（如唱歌、跳舞、制作传统食品等）。

3、讨论：我又长大了一岁，应该能做哪些事情。

活动二、儿歌：元旦快乐

活动准备：

学习儿歌所需的玩偶及小道具，每位幼儿一份。

活动提议：

1、讨论：元旦来临时，我可以给朋友准备什么礼物。

2、展示“我”送给玩偶的礼物，并示范表演儿歌。

3、幼儿用手中的玩偶学习表演儿歌。

4、分配主角进行儿歌表演。

（二）庆祝元旦

活动目标：

通过联欢活动让每位孩子享用自己亲手制作的美食，互唱歌曲、互赠贺卡，参与节目表演，感受元旦节的欢乐。

活动准备：

1、邀请家长协助，每位幼儿准备一个节目，题材不限。

2、每桌准备一大盘自制点心和贺卡。

3、小奖品若干。

活动提议：

1、参观布置好的活动室，欣赏孩子们的劳动成果。

2、全体幼儿坐好后，集体高唱《元旦快乐》。

3、分组表演节目，及时发放小奖品。

4、品尝自己制作的小点心。

5、互赠贺卡，表达祝福。

6、班级教师向所有孩子送上真挚的祝福。

整场庆祝活动热闹而有序，孩子们的表现欲望得到了充分的满足，活动结束后，教师会及时给予反馈和奖励。教师的鼓励和家长的支持，大大增强了孩子们的参与积极性。家长们也热情参与了各类游戏和表演活动——活动室内不时传出朗朗的童声、欢快的掌声与笑声，气氛热烈而欢快，充分体现了家园共庆元旦的喜悦。

本次活动的成功离不开家长的积极参与和配合，以往的家长会中，有不少孩子在活动结束后就被家长接走，而这次，所有孩子都留下来，继续参与活动，这对于我们的工作无疑是对我们努力的最好肯定。尤其是家长们表达的感谢和赞扬，更让我们感受到作为教师的使命与责任，促使我们在不断学习和探索中提升自身素养，以更好地适应新时代幼儿教育的需要！

幼儿园元旦节活动方案范文 第3篇

场地布置：设立活动区域，准备音乐（欢快的节日歌曲）

1) 活动热身“元旦快乐”

2) 家庭趣味运动

准备：每班自制节日彩球一个

玩法：分成小组，每组需派出6对父母和孩子。幼儿与父母面对面站立，幼儿手捧“彩球”从起点出发奔向父母，父母接过后双手高举并大声喊“元旦快乐”，视为完成一次传递。随后，幼儿将彩球带回交给下一个孩子。谁的团队完成得最快，谁就获胜。

准备：多种颜色的球、运动圈

玩法：适合小班孩子，每班10名幼儿，两组相对站立，利用圈滚动彩球来进行接力，双方交替进行，直到完成所有彩球的运送。

准备：小橘子50个，椅子3把，每班邀请5对家庭参加

玩法：幼儿从起点奔向终点拿一个橘子，迅速回到起点剥皮喂给父母，第二个幼儿接着进行，以此类推，看看哪队的速度最快，最终评选出胜者。

准备：椅子或凳子；五彩气球；气球绑带。

玩法：由老师或主持人发布指令，复习颜色知识。如果说到红色，幼儿需迅速跑到放有红色气球的椅子旁，坐爆气球。进行小组比赛，表现优异的小组将晋级下一轮，直到最终决出胜者。可以邀请几位家长陪伴小朋友一同参与。

准备：起跑标识

玩法：由父母或老师（6-8人）构成火车，需蹲着行进，以率先到达终点的火车为胜（必须保持下蹲姿势）。

准备：四个大袋子，可以使用较大的包装袋

玩法：一名幼儿与其父或母组成组合，每次挑选四组为一个单位，幼儿与父母面对面站立，中间相隔约30-50米。游戏开始后，幼儿需拿起放在地上的大袋子，快速跑向父母，接到袋子的父母立刻套住双腿，跳回起点，以速度决定胜负。

准备：若干条纸尾巴。

玩法：三口之家组成一条“牛”。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后为牛尾，孩子裤腰上别上尾巴。在限定的活动区域内，多个家庭进行揪尾巴比赛。最终统计哪个牛头揪到了更多的尾巴，哪个家庭就胜出。

准备：大小皮球若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。三口之家为一组，爸爸在终点线，妈妈和孩子在起点各持一只网球拍。妈妈负责赶大球，孩子专注小球，要求两者同时到达终点，然后由爸爸将两个球同时赶回起点。

幼儿园元旦节活动方案范文 第4篇

一、活动目标

1、通过活动让家长更加深入了解幼儿在园的学习和生活状态。

2、加强家园沟通，促进家长与老师之间的交流，使家长能更好地理解教师的工作。

3、通过亲子互动游戏，创造一个增进幼儿与家长情感联系的机会。

4、通过此次活动，让家长和孩子共同感受到元旦的欢乐氛围。

5、通过家长的反馈，以此来完善和改进幼儿园及教师的不足之处。

二、活动内容

1、幼儿早操表演、亲子互动游戏、优秀家长表彰环节。

2、老师向家长介绍幼儿园的教育与教学情况。

3、幼儿展示本学期所学的各种技能。

三、活动准备

1、营造一个充满节日气氛的环境布局。

2、制定详细活动方案，重视幼儿生活技能的教育与学习。

3、加强早操的日常练习，准备好幼儿的作业与绘画作品的展示。

四、活动时间及程序安排

（一）活动时间：x月x日下午x点至x点。

（二）活动程序

1、全园活动

地点：操场。

（1）x点之前家长签到。

（2）x点由领导致辞。

（3）庆祝元旦的幼儿早操表演、亲子游戏和优秀家长表彰。

2、班级活动

地点：各班教室。

（1）向家长介绍园内的教育教学情况，随后请各位家长查看孩子们的学习成果。

（2）幼儿进行技能展示。

（3）家长与老师进行交流反馈。

（4）活动结束。

幼儿园元旦节活动方案范文 第5篇

一、9:00――9:30 元旦庆祝活动

内容：元旦游戏――欢乐接力

活动目标：

1.能够理解游戏规则，积极参与并享受游戏的快乐。

2.在游戏中培养团队合作精神，学会与小朋友们一起配合。

二、9:30――9:45 元旦分享

内容：我的新年愿望

活动目标：

1.能够主动表达自己的新年愿望，提升语言表达能力。

2.通过分享，增强同伴之间的理解和友谊。

三、9:45――10:00 手工创作

活动内容：制作新年贺卡

活动目标：

1.能够认真完成贺卡的制作，体验动手的乐趣。

2.能自信地向同学展示自己的作品，培养自我表达能力。

四、10:05――10:20 元旦舞会

活动目标：

1.能够愉快地参与舞会，跟随音乐节拍一起舞动。

2.在结束后，能够自觉整理场地，保持教室整洁。

幼儿园元旦节活动方案范文 第6篇

一、活动时间：

12月XX日

二、活动目的：

1、通过幼儿园元旦庆祝活动，增进家庭与幼儿园的联系，促进家长与教师之间的沟通，同时增强幼儿与同伴之间的互动，拉近彼此的关系。

2、让孩子们感受到元旦的节日氛围，共同分享快乐与欢喜。

三、活动过程：

1、入园活动（各班教室）

2、生活技能互动

3、愿望树装饰活动

4、亲子趣味运动会

5、大家共同许下新年愿望，迎接“梦想气球”飞向天空，放飞新年烟花，20XX年元旦活动圆满结束。

四、元旦活动注意事项：

1、参加活动时，请大家保持秩序，遵守排队规则。

2、活动中请注意控制音量，保持环境整洁，不随意丢弃垃圾。

3、注意安全，确保孩童的身体健康。

4、尽量选择人少的区域参与活动，提高活动体验。

5、中大班的孩子在游戏中要学会照顾小朋友，体现互助精神。

幼儿园元旦节活动方案范文 第7篇

活动目标：

1、让幼儿及家长共同庆祝一个欢快而温馨的元旦，体验新年的喜悦。

2、通过表演活动，给予每位幼儿展示自我的机会，从而提升其表现能力和参与集体活动的积极性，勇于向大家展现所学才艺。

3、促进亲子间的感情交流，使家长更好地了解孩子，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏，享受欢乐时光。

5、简单了解元旦的起源，知道其全称、日期及重要意义。

活动地点：小班教室

活动时间：12月28日（周五）：8：00——11：00

活动准备：

1、幼儿统一服装；

男孩：黑色上衣、黑色裤子。

女孩：红色上衣、黑色裤子。

2、家长提前熟悉亲子游戏的安排与规则。

3、准备好各类亲子游戏道具及奖品。

活动内容：

一、幼儿为家长表演精彩节目

二、家长与幼儿共同进行互动亲子游戏

活动过程：

一、8：00——9：30幼儿化妆及活动准备

二、9：30——10：30幼儿精彩节目表演

1、歌曲联唱

2、长江七号《爱地球》

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》和《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝（女生）

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《nobody》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今天你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：30——11：00亲子游戏

游戏方案：每四个家庭为一组，每个家庭参与三个游戏

游戏名称及规则：

1、游戏名称：《推小车》

游戏规则：四组家庭轮流参与，幼儿双手着地，家长扶着幼儿的后腿。听到口令后，幼儿迅速向前爬行，首先到达终点的家庭获胜。

2、游戏名称：《吹气球》

游戏规则：四组家庭轮流参与，家长在起点，幼儿在终点。开始时由家长吹起气球，然后用双腿夹着气球跳到终点，把气球交给幼儿，幼儿将气球放在凳子上，最先坐破气球的家庭获胜。

3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

游戏规则：四组家庭轮流参与，家长在起点，幼儿在终点。家长将麻袋套在脚上，听到口令后跳到终点，然后幼儿将麻袋套在身上爬到起点，最先到达起点的家庭获胜。

4、游戏名称：《好运等着您》

游戏规则：教师在教室内撒满气球，气球内放置小纸条，纸条上写有礼物名称。游戏开始时，家长带着孩子进教室踩破气球，找出小纸条，凭借纸条向老师领取礼物。

幼儿园元旦节活动方案范文 第8篇

一、亲爱的家长和小朋友们，大家好！

感谢每位家长在百忙之中抽出时间参加我们的元旦活动。感谢您们的支持和配合，使我们幼儿园的各项工作得以顺利进行。通过校讯通，我们在孩子的成长和学习方面进行了有效的沟通，帮助孩子在各方面取得了进步。期待在新的一年里，能够继续加强合作，为孩子们创造一个更加和谐健康的学习环境。

二、1、新年的钟声即将敲响，时间的流逝在我们的记忆中留下了深刻的印记。

伴随着冬日的阳光，带着满心的喜悦，

20xx年的元旦如期而至。祝大家新年快乐，心想事成，家庭幸福。

今天，我们相聚在这里，一起用心感受彼此的真情，用爱融化冬日的寒冷。

今天，我们聚在一起，敞开心扉，释放热情。

今天，我们在此欢聚，让快乐的笑声响遍整个会场。

今天，我们送出祝福，愿大家在新的一年里，日日是好日。

是的，好日子意味着开门见喜，万事顺利！请欣赏由王老师为大家带来的歌曲：《好日子》。

2、时光荏苒，又到千家万户辞旧迎新的时刻，新年已然来临，祝福大家新年快乐！请用热烈的掌声欢迎孩子们带来的精彩歌曲：《新年好》。

3、“唐诗”展现了中国文化的博大精深，许多朗朗上口的唐诗受到大家的喜爱，请欣赏孩子们带来的《唐诗串烧》。

4、请欣赏可爱的儿歌表演。

孩子们的热情让我们的心中充满温暖，瞬间让我们忘却所有的烦恼和疲惫，感觉付出的一切都是值得的。让我们收起感动，跟随快乐的小天使，欣赏小朋友们带来的舞蹈《巴拉巴拉樱之花》。

5、看看这些可爱的小朋友，他们能歌善舞，真是让人开心！瞧，那边有一只小动物，它要给我们带来什么呢？请欣赏故事小王子李伟杰为大家带来的故事《母鸡和苹果树》。

6、感谢李伟杰小朋友的精彩表演，让我们用热烈的掌声再次给予他鼓励！

儿童讲故事不仅能锻炼他们的表达能力与语言组织能力，更在当今社会中显得尤为重要。讲故事能够激发儿童的情感，包括善良与同情等，也可以培养他们开朗的性格，促进与小伙伴的交流，远离孤独。通过讲故事，孩子们能扩展自己的知识面，了解更多的事物，发展他们的创造力和想象力，这对未来的沟通与写作都有益处。鼓励孩子讲故事有着诸多好处，家长们可以在日常生活中为孩子阅读经典故事，给予他们灵感，并抽出时间倾听孩子的故事。

三、休息10分钟。

四、前面提到的中国文化博大精深，不仅有唐诗，还有《弟子规》，现在请欣赏孩子们带来的《弟子规》。

五、请欣赏小朋友们带来的歌曲《太阳小鸟夸奖我》《幼儿园里好事多》《让爱住我家》。

六、每年总会有那么一首流行的歌曲，去年的《江南Style》，前年的龚丽娜的《神曲》，那么今年的神曲大家肯定耳熟能详，请欣赏舞蹈《小苹果》。

七、新的一年即将到来，过年时我们通常会做什么呢？现在请各位小朋友和爸爸妈妈一起动手画画吧！

八、20xx年，让我们满怀期待，带着梦想一起去旅行！为大家送上一首《带着梦想去旅行》。

九、欢乐的时光总是短暂，团聚的日子让人难以忘怀，今天我们欢歌笑语，明天共同展望未来。衷心祝愿每位家长工作顺利，事事如意！祝愿我们的孩子健康快乐，天天有好心情！各位家长、小朋友们，xx幼儿园20xx年元旦活动到此结束，感谢大家的参与，期待明年再见！

幼儿园元旦节活动方案范文 第9篇

一、活动主题：

童趣·童心·童梦，欢庆元旦佳节

二、活动目标：

1.了解元旦的历史渊源及庆祝方式，共同布置元旦环境，感受节日的欢乐氛围。

2.积极参与各类元旦庆祝活动，勇于展示自我，增强交际能力与自信心，感受传统文化与新年喜庆。

三、活动时间：

20xx年12月2日——20xx年12月29日

四、活动内容：

活动一：元旦大扫除

活动目标：

1.通过大扫除活动，迎接新年的到来，营造辞旧迎新的氛围。

2.培养幼儿热爱劳动和生活的良好品质。

活动准备：各类清洁工具若干。

活动时间：20xx年12月2日（周一下午）

活动过程：幼儿分小组进行清扫，由老师负责总体安排，小组长协调组员的工作，体验合作的乐趣。

活动二：制作新年心愿卡

活动目标：

幼儿能够在心愿卡上描绘出自己的新年愿望。

活动准备：水彩笔、粘土、蜡笔，每位幼儿一张心愿卡。

活动时间：20xx年12月2日（周一上午）

活动过程：幼儿在心愿卡上自由绘画，表达自己的新年心愿，可以采用多种艺术形式进行装饰。

活动三：家长参与活动

活动目标：

1.了解元旦的由来及其重要性，认识到每年的1月1日即为元旦，象征新年的开始。

2.用不同方式庆祝元旦，体会节日的气氛，享受元旦的欢乐心情。

幼儿园元旦节活动方案范文 第10篇

一、“元旦快乐”故事分享会（大班承办）

活动目标：

1、鼓励幼儿用生动的方式讲述自己的元旦故事，表达自己对新年的期待。

2、培养幼儿认真倾听他人分享的习惯。

活动规则：

每位参与者准备一个1-2分钟的元旦相关故事，通过抽签决定发言顺序。评委根据评分标准进行打分，得分高者获胜。

评分标准：

故事连贯性3分，声音洪亮3分，情感表达2分，时间控制2分。

活动奖项：

金奖10名，银奖15名，铜奖20名。

活动时间：12月30、31日上午9：30—11：00

二、“小歌唱家”新年歌曲比赛（中班承办）

活动目标：

1、能够在同伴面前自信地演唱新年歌曲，表现出良好的节奏感和旋律感。

2、感受到成功和自信的快乐。

活动规则：

1、自备一首与元旦相关的歌曲，可以使用伴奏或道具。

2、鼓励幼儿大胆表演，并通过肢体动作传达情感，节奏感必须准确。

活动准备：

1. 比赛场地布置

2. 准备奖品和评分表

活动奖项：

金奖10名，银奖15名，铜奖20名。

活动时间：12月30、31日上午9：30—11：00

三、快速数学挑战赛（小班承办）

活动目标：

1、在规定时间内快速且准确地完成数字运算。

2、提高注意力，并使幼儿感受到团队竞争的乐趣。

活动准备：提前练习简单的加减法。

活动规则：

1、在3分钟内完成20道简单的加减法题目。

2、速度最快且正确率最高者为最终赢家。

活动奖项：

金奖10名，银奖15名，铜奖20名。

活动时间：12月30、31日上午9：30—11：00

四、创意广告表演（大班承办）

活动目标：

1、根据一件物品创作一则广告，鼓励幼儿发挥想象力。

2、用生动的表情和动作进行表演。

活动准备：自备创意道具。

活动规则：

1、每则广告表演时间不超过2分钟。

2、遵守现场秩序，不打扰他人观看。

活动奖项：

金奖：创意表现优异，表情丰富，语言流畅。

银奖：表情丰富，动作生动，语言流畅。

铜奖：有动作，语言表达流畅。

活动时间：12月30、31日上午9：30—11：00

五、立定跳远比赛（小班承办）

活动目标：

1、提升幼儿的身体协调性与平衡能力。

2、通过比赛让幼儿认识自己的优势与能力。

活动准备：

1. 跳远设施

活动规则：

1. 幼儿需双脚并拢站在起点，尽量向前跳。

2. 跳入不同的区域以获得相应奖项。

活动奖项：

1. 第一格：小贴纸——铜奖

2. 第二格：小礼物——银奖

3. 第三格：玩具——金奖

活动时间：12月30、31日上午9：30—11：00

六、幽默笑话分享（大班承办）

活动目标：

1、能够用幽默的方式完整讲述笑话。

2、感受到笑话带来的乐趣，愿意与同伴分享快乐。

活动准备：

笑话内容由参赛者自行准备。

活动规则：

1、有表情地大声讲述自己的笑话。

2. 讲述者要保持严肃，努力让观众发笑。

3. 控制在2分钟以内。

活动评委：

班级教师2名，特邀家长1名。

奖项设置：

每班金奖1名，银奖2名，铜奖3名。

活动时间：12月30、31日上午9：30—11：00

幼儿园元旦节活动方案范文 第11篇

活动设计背景

为提升幼儿的交际能力与自信心，同时让孩子们欢度一个快乐且有意义的元旦，构建良好的师生沟通平台，我们特此组织“庆元旦，迎新年”活动，大家欢聚一堂，共同庆祝。

活动目标

1、鼓励幼儿在集体面前大胆展示自己，通过活动体验团结合作，增进友谊。

2、让幼儿在活动中展现出他们的天真与活泼。

3、鼓励幼儿勇于尝试，并与同伴分享参与活动的感受。

4、培养幼儿敏锐的观察力。

5、探索和发现生活中的多样性和独特性。

教学重点与难点

幼儿年龄较小，难以组织，有时表现得不够放松。

活动准备

1、准备幼儿表演所需的音乐光碟。

2、准备奖品、糖果、水果等活动奖品。

活动过程

节目安排：

开场：新年祝福

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体幼儿）

2、歌曲《办家家》（表演者：刘世杰）

3、歌舞《踏浪》（表演者：刘亚楠）

4、游戏《手指歌》互动环节

5、歌舞《三只熊》（表演者：田鑫慧）

6、诗朗诵《暮江吟》（表演者：庞博）

小朋友们准备的节目。

7、歌曲《春晓》（表演者：任佳雪）

8、舞蹈《健康动起来》（表演者：所有女宝宝）

9、歌曲《爱我你就抱抱我》（表演者：汪小雨）

10、幼儿游戏《纸杯传水》趣味互动

小老师准备的节目。

11、自由表演时间段

颁发纪念品

1、优秀幼儿名单：

（奖品：奖状、铅笔、本子）

2、每位幼儿发放小礼物（每人一支铅笔）。

3、园长致辞。

结束：师生共同合唱《新年好》。

教学反思

活动开始时，老师向孩子们介绍今天活动的内容以及为大家准备的美食，激发他们的兴趣，并介绍元旦的由来。通过庆祝“元旦”的活动，孩子们能够高高兴兴地展示节目，增强彼此的团结与友谊。在活动中，幼儿们在情感、态度、知识和能力方面得到了提升，虽说由于年龄较小，配合程度还需加强，另外准备的内容也需更充分，活动的整体质量将进一步提高。未来开展类似活动时，应做好充分的准备，以确保每个幼儿都能充分参与其中。

幼儿园元旦节活动方案范文 第12篇

一、活动构思：

为让孩子们感受到元旦节的喜庆氛围，我们将举办主题为“欢庆元旦”的多样化活动。通过这些活动，让小朋友们了解到每年的1月1日是元旦，他们可以用自己的方式享受节日的欢乐。

二、活动目标：

1、通过一系列活动，让孩子们体会到节日的氛围，分享元旦的快乐。

2、鼓励幼儿通过合唱、游戏等形式展现自我，体验到努力带来的成功感。

3、通过庆祝活动，使孩子们感受到幼儿园大家庭的温暖，增强师生之间及同伴之间的情感。

三、活动组织者：

全体园教职员工

四、活动时间：

计划于12月XX日下午2点20分正式开始。

五、活动准备：

1、各班级准备一首迎接新年的合唱歌曲。

2、装饰教室及园区环境，营造浓厚的新年氛围。

3、划分各班活动区域，明确参与内容。

4、安排两位老师担任主持人，并准备好主持稿。

5、下载迎新年的背景音乐。

6、邀请一两位老师化身新年老人。

7、准备8个礼炮，并指定专人负责放炮。

8、采购一些包装好的糖果及两套新年老人的服饰。

9、每班须准备一份化妆用品，方便教师为孩子们提前化妆。

六、活动地点：

幼儿园大操场

七、活动对象：

全体幼儿

八、注意事项：

1、参与活动时，请遵守秩序，排队搬小椅子入场。

2、活动期间，请保持安静，不要随意丢弃垃圾。

3、活动中，三位老师要分工协作，确保幼儿的安全。

九、活动流程：

1、扮演新年老人的老师在门口迎接幼儿，并发放新年糖果，同时播放迎新年歌曲，营造节日氛围。

2、下午2点20分，播放迎新年歌曲，各班在音乐中有序入场。

3、下午2点30分，主持人致开场词，活动正式开始。

4、钟声敲响时，所有老师和幼儿齐聚操场中央，共同跳“江南Style”，随后合唱《新年好》两遍。（第二遍时小朋友入座）

5、下午2点40分，各班依次进行歌曲表演展示。

6、园长为大家送上新年祝福。

7、主持人致结束词，大家共同许愿，在操场中放飞新年礼花，播放《假如幸福你就拍拍手》结束此次迎新活动。

8、接下来是游戏时间。

9、各班返回教室，组织小型联欢活动。

幼儿园元旦节活动方案范文 第13篇

一、活动目标：

1、通过举办元旦庆祝活动，增强幼儿园与家庭之间的联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动与交流，进一步加深彼此的情感。

2、让孩子们体验元旦带来的欢愉与喜庆氛围。

二、活动准备：

音响设备、音乐专辑《新年快乐》《恭喜发财》《美好祝愿》的舞曲。

三、活动流程：

1、主持人开场白

亲爱的家长们、小朋友们，大家新年快乐！因着孩子们的缘分，我们汇聚成为一个温暖的大家庭。就在昨日，我们接过您怀中的小天使，今天他们已经茁壮成长，我们为他们的进步感到无比自豪！

新年钟声即将敲响，今天我们全体家庭齐聚在这里，开展“快乐一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20xx年的到来，让我们一起唱响《新年快乐》，宣告迎新年亲子活动的开始！

2、师幼家长共同表演：《开心体操》

冬天已经来临，气温逐渐下降！现在就让我们跟随音乐，一起动起来吧！请我们的孩子们邀请爸爸妈妈共同表演《开心体操》。

3、家庭才艺展示

为了让今天的聚会更加精彩纷呈，孩子们和家长们将呈现一系列自编自演的精彩节目，大家为了此次表演都进行了精心准备。现在，就让我们一同欣赏这些来自家庭的精彩表演……

4、播放《新年快乐》歌曲

（幼儿同唱《新年快乐》。）这是一首动听的歌曲，也是一份真诚的祝福，《新年快乐》传递了浓浓的节日情怀。

5、亲子游戏环节：

小朋友们的演唱真是精彩绝伦！我们为他们点赞。爸爸妈妈们想不想体验一下游戏的乐趣呢？接下来让我们进入亲子游戏环节，感受游戏带来的欢乐！

四、教师与家长表演：

游戏真是太好玩了！大家玩得开心吗？新年到，热闹非凡，为了祝福小朋友们年年有今日，老师和家长们也准备了节目，请欣赏歌曲《祝福你》，欢迎大家热烈掌声！

让我们再次用热烈的掌声感谢xx老师和所有的家长，感谢他们为大家送上的美好祝福！

五、活动

欢乐的时光总是飞逝，期待与美好就在眼前等待。让我们心手相牵，共同扬起爱的风帆！感谢各位家长对本次活动的支持，xx幼儿园“快乐一家亲——迎元旦庆祝活动”至此结束，祝愿大家在新的一年里，幸福安康！

幼儿园元旦节活动方案范文 第14篇

活动参与人员：幼儿园全体教职员工及家长

活动时间：20__年_月_日 上午10点

活动地点：幼儿园多功能厅

活动流程：

一、主持人开场致辞

二、孩子们的迎新表演1

三、孩子们的迎新表演2

四、亲子拔河比赛

(一)家长比赛

游戏规则：每组家长由两个班级共计20名参与，经过激烈的对抗选出两支优胜队伍，进行最终决赛，获胜的队伍每位成员将获得精美奖品。

(二)幼儿比赛

游戏规则同上

五、家庭才艺展示

各个年级将有两组家庭进行才艺表演，表演形式可以是家长独自表演，亦可是家长与孩子共同表演，参与表演的家庭将会获得奖品以作鼓励。

六、亲子游戏《气球接力赛》

游戏规则：父母用头夹住气球，孩子在另一端手持呼啦圈作为接球框，父母需在规定时间内将气球运送到接球框内。运送成功最多的一组将获胜，同样可以获得奖品。如果气球在途中掉落，父母需返回起点重新夹起气球。

七、幼儿舞蹈《欢乐的小天使》表演

八、主持人结束致辞

九、音乐响起，家长与幼儿有序退场

幼儿园元旦节活动方案范文 第15篇

一、主题目标

1、了解元旦的来源和其重要意义，探索元旦庆祝活动的多样性。

2、通过动手制作布置元旦环境，感受节日的喜庆氛围。

3、尝试用自己的方式庆祝元旦，表达对新年的美好期待。

二、主题设计结构

1、了解元旦，认识中国传统节日。

2、迎接元旦，焕然一新的心情。

3、制作迎新年卡片，传递祝福。

4、班级庆祝活动，齐聚一堂共庆元旦。

三、活动目标

1、明确每年的1月1日是元旦，象征着新一年的开始。

2、认识到过新年意味着自己又长了一岁。

3、掌握庆祝元旦的不同方式。

四、活动准备

日历卡、孩子们的照片、各类庆祝元旦的卡片或背景图。

五、活动重点和难点

理解元旦的意义，认识庆祝元旦的多种形式。

六、活动过程

（1）引导幼儿分享他们了解的传统节日，以激发学习的兴趣。

1、教师提问：小朋友们，知道一年中有哪些节日吗？今天我们要特别关注“元旦”。

2、教师提问：大家知道元旦是哪一天吗？它代表了什么呢？

3、教师继续提问：小朋友们，元旦是如何形成的呢？提示：元旦是每年的1月1日，“元”指的是开始或第一，“旦”指的是早晨或一天，所以“元旦”即一年的开始。

（2）向幼儿介绍迎接新年的多样方式，鼓励他们分享自己的庆祝方式。

1、引导幼儿回忆往年是怎样庆祝新年的？（例如：放烟花、吃饺子等）。

2、展示全国各地庆祝元旦的不同方式，使用各种卡片或背景图，帮助幼儿理解人们为迎接元旦所做的准备工作。提示：可以唱歌跳舞、剪窗花、蒸馍、包饺子、放烟花、送贺卡等。

3、引导幼儿表达自己今年想用什么方式迎接元旦到来？例如，教师可以分享自己想法后，让幼儿也表达自己的创意，比如：“元旦快到了，我想剪窗花装饰教室，并给爸妈送上我自己做的贺卡。”

七、引导幼儿谈谈新一年的愿望和期待

1、教师展示幼儿的照片，讨论照片中的活动，让幼儿感受到自己在不断成长，知道过了新年又长大了一岁。

2、鼓励幼儿分享在新的一年里希望做的事情。

八、延伸活动

引导幼儿收集和分享关于全国各地庆祝元旦的资料，制作成专题，让幼儿更深入地了解元旦的习俗和活动。

幼儿园元旦节活动方案范文 第16篇

活动背景：202__年新春即将到来，值此辞旧迎新的美好时刻，我们的生活又将翻开崭新的一页。为了增进幼儿之间的交流与自信心，同时也为了让孩子们在这个节日中共同度过一个富有意义的新年，为家长和老师们提供一个良好的互动平台，我班决定举办：“庆新春·迎新年”活动。

活动内容：包含幼儿和家长的趣味游戏、才艺表演，还将展示幼儿在园所学习的内容。

活动宗旨：让幼儿在集体面前勇于展示自我，锻炼他们的胆量与自信；在活动中培养团结合作的意识，增进彼此的友谊；鼓励家长积极参与，成为孩子们的榜样。

1.(开场词)亲爱的家长朋友们，大家好！新的一年即将来临，让我们一起播撒新的希望，迎接新的生活。再见，虎年！让我们欢聚一堂，迎接新的一年。

2.(开场曲)在“新年快乐”的欢快歌声中，孩子们拍着手、欢快地走进教室。

3.(幼儿拜年词)看！中三班的小朋友们来给大家拜年啦！我们祝愿爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎他们！祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山，爸爸妈妈工作顺利、家庭幸福。祝大家新年快乐！

4.(家长祝词)孩子们纯真的祝福感动着我们每个人的心！他们的祝福是那样的真挚、美好，定会成为美好的现实。有一位家长朋友想借此机会给大家拜个年，她是郝宇赫小朋友的妈妈，大家欢迎她！

5.(教师节目)三位老师将为大家献上一首《相亲相爱的一家人》，请大家欣赏。

6.(幼儿节目)“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班的小朋友。”这正是小朋友在幼儿园生活的真实写照。接下来请欣赏小朋友们带来的表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎！

7.(幼儿游戏)俗话说：“知子莫若父，知女莫若母。”那么，小朋友们真的知道自己父母的特点吗？接下来的游戏《蒙眼摸亲人》，让我们一起来考验一下他们的记忆吧！游戏将分为两组进行。

8.(特长班节目)幼儿园开设了丰富的特长班，包括舞蹈、美术和电子琴等。现在有请我们班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》的精彩表演。

9.(女生节目)小女孩们请起立，家长朋友们，你们看，这些小女孩们不仅外表可爱，内心和声音同样迷人。让我们一同欣赏她们带来的《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

10.(男生节目)以上是小女孩们的精彩演出，现在轮到男孩子们展现他们的风采。小男孩们请起立，接下来请欣赏他们的歌曲《迷路的小花鸭》。

11.(家长节目)孩子们的表演真是让人感动，如果你们为他们感到骄傲，请大家再给他们热烈的掌声！作为家长，我们也有许多的才艺要展现，接下来请欣赏家长朋友们带来的才艺展示，掌声欢迎！

12.(幼儿游戏)又到了小朋友们最喜欢的游戏时间啦！接下来的《小海龟登陆》游戏规则是：孩子们扮演小海龟，报纸做成岸边，音乐停止时小海龟们要迅速找到岸，失败者将被淘汰。

13.我们为孩子们的自信表现感到骄傲，也希望继续能看到更多精彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示，首先是表演《爱》，接着有请王艺翔小朋友为我们讲述故事《古利和古拉》。

14.刚刚小朋友们展示了他们的才艺，现在请8位美丽的妈妈们一同上台，展示一下她们的舞蹈《雪绒花》。

15.小朋友们，你们还有其他才艺吗？接下来请大家一起参与《毛毛虫大赛》。游戏规则是：14名小朋友分成两队，后面的朋友将手放在前面的腰上，蹲下行走，谁先到达终点即为获胜！

16.(幼儿节目)大家一起来猜一个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友们，答案是什么呢？（月亮）对啦，洁白的月亮就像孩子们的心灵，充满了对生活的憧憬。接下来请欣赏《月亮》，第一排和第四排的小朋友请起立；接下来请第二排和第三排的小朋友们一起欣赏《太阳和月亮》。

17.(家长游戏)大家都知道，团队合作的力量是巨大的。接下来我们将进行一个考验家长们默契的游戏《纸杯传水》。游戏规则是：12位家长分成两队，每队六人，嘴里咬一个纸杯，首先将水从一个杯子传到下一个，最终剩下水最多的队伍获胜。请注意，游戏开始后不可以用手哦！

18.(结束曲)小朋友们，你们喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）现在，请轻轻走到爸爸妈妈身边，拉好他们的手，让我们一起做一个《幸福拍手歌》的游戏，快乐的旋律响起，大家一起来吧！

19.()孩子们聪慧活泼，家长们热情洋溢。亲爱的家长朋友们和小朋友们，我们祝愿你们每天开心、健康，再次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐！感谢大家的光临与参与，本次幼儿园元旦活动到此结束，感谢大家！