六一儿童游园活动计划（实用10篇）

为庆祝“六一”儿童节，学校将举办游园活动，目的是丰富学生的校园生活，提升其综合能力和情感体验。活动定于6月1日举行，分为低年级和高年级，确保安全和公平。各班级将自行组织游园项目，内容需适合学生，人人参与。活动过程中，教师负责管理，参与者凭票进入，遵守秩序，维护环境卫生。活动还包括文艺汇演及亲子游戏，旨在促进家庭、学校和社区的联系，营造节日氛围。每位学生可根据游园券参与不同项目，获得奖励，最终实现教育与娱乐的结合。

庆六一游园活动方案 篇1

一、活动目的

为庆祝x年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，让每位学生度过一个愉快且富有意义的节日，学校特举办庆祝六一游园活动。此次活动旨在通过游园活动陶冶学生情操，增进知识，提升学生的活动能力、组织能力、宣传能力以及合作交往能力，促进学生的全面健康成长。

二、活动时间

x年5月31日星期二下午13:50——16:00（低年级15:20开始）。

三、活动对象

全体师生

四、活动形式

各班级自我组织游园活动，每班设计一项游园项目。游园内容需符合学生的实际情况，难度适中，人人参与，确保学生感兴趣，同时关注安全及活动成本。

五、活动安排

1. 游园活动将在各班教室进行，各班需在13:50之前完成准备工作，所有参与活动的学生和老师要求到位。（教师分班管理安排详见附表）

2. 13:50校长致辞后，游园活动正式开始。

3. 活动结束后，各班需及时打扫卫生。

六、活动准备

1. 各班应积极发动学生征集游园活动的方案，并将确定的方案上报至语文组长，各班活动方案务必协调，避免内容重复，各段需在5月24日（周二）前上报政教处。

2. 各班需在5月28日（周五）之前，由学生绘制一张宣传海报，简介本班游园项目的名称和规则。海报纸由政教处统一发放，请班级在张贴时使用不留痕迹的透明胶带等材料。

3. 各班活动所需道具和奖品由班级自行准备，学校对一部分活动费用进行补助，凭有效发票到总务处报销，每班上限为200元。

七、活动要求：

1. 政教处将统一印制游园票，活动在各段内进行。由于参与人数较多，现场可能出现排队情况。为确保活动的安全性与参与性，学生不能跨年段参与，仅凭票进入教室游园，并由负责游戏的老师在票上做好记录。

2. 活动前，各班负责老师要向学生讲解活动规则，参与活动时需自觉遵守秩序（排队、有序参加，避免喧哗或追逐打闹），坚决反对弄虚作假。

3. 为保证活动的公平性和安全性，每个项目每位学生只能参与一次。班主任需合理安排学生轮流参与，确保每位学生都有机会参与其他班的游园活动。

4. 游园活动当天，学生的第一个游园地点为本班教室，然后可根据个人喜好选择其他项目。

八、活动分工：

1. 总 指 导：

2. 总 负 责：

3. 楼层巡视：

4. 广播摄影：

5. 后 勤 组：

6. 卫 生 室：

7. 活动报道：

8. 游园参考活动方案：详见附后

庆六一游园活动方案 篇2

为了让孩子们在六一儿童节中享受乐趣，同时提升他们的综合能力，我园特别制定了以下游园活动方案，以期最大化地丰富孩子们的节日体验。

一、活动目标

1、通过丰富多彩的活动，让孩子们和家长共同感受节日的温馨氛围，提升幼儿的表演才能，鼓励他们勇于表现自我。

2、加强家庭、幼儿园与社区之间的联系，实现共同育人的良好效果。

3、通过展览和活动展示幼儿的成长与教育成果，树立本园的良好形象，彰显我们独特的办园特色。

4、通过家庭为单位的竞赛活动，加强家长与幼儿之间的互动，享受共同参与的乐趣。

二、活动安排

1、活动时间：6月1日上午8：00。

2、活动地点：幼儿园内。

3、参与人员：全体幼儿、家长和教师。

4、设备准备：音响和摄像设备。

5、安全保障工作由各班班主任负责。

6、主持人：选择1名幼师和2名幼儿担任。

三、活动流程

1、领导代表致辞。

2、幼儿文艺汇演。

3、家长带领幼儿参与亲子游戏环节。

附一：庆“六一”游园活动项目方案

家庭为单位，依据游戏规则参加竞赛，三颗星可兑换一件奖品，得星越多，奖品越多。

游戏一：比眼力——大一班室内

游戏玩法与规则：准备几只啤酒瓶和罐子，让家长用筷子投掷，成功者为胜，幼儿同样进行类似的投掷游戏。

游戏二：障碍跑——草地

游戏玩法与规则：幼儿从起点出发，绕过障碍圈，返回起点，家庭中先完成者为胜。

游戏三：心灵手巧——大二班走廊

游戏玩法与规则：家长通过肢体语言提示幼儿猜卡片内容，五个正确回答者获胜。

游戏四：西瓜接力——大二班室内

游戏玩法与规则：家长与幼儿协作，运送西瓜，最快者获胜。

游戏五：智力竞猜——中一班教室

游戏玩法与规则：围绕各种谜语进行竞猜，答对者为胜。

游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场

游戏玩法与规则：蒙眼的参与者需击中固定标靶，成功者获胜。

游戏七：亲子寻找——中二班教室

游戏玩法与规则：家长在闭眼状态下寻找自己的孩子，找到者为胜。

游戏八：夺旗大战——草地

游戏玩法与规则：家长背着孩子穿过障碍圈，成功夺旗者为胜。

游戏九：夹球比赛——小一班

游戏玩法与规则：家长与幼儿配合，夹球到对面，时间内夹得多者获胜。

游戏十：投篮挑战——小班门前操场

游戏玩法与规则：幼儿在指定区域内投篮，命中数量多者胜。

游戏十一：三足赛跑——室外操场

游戏玩法与规则：家长与幼儿一同绑腿，比赛跑向终点，最快者为胜。

附二：“六一儿童节”节目安排

序号  节目形式  节目名称  人数  表演班级

1  诗朗诵  毕业歌曲  39  大班

2  群舞  快乐的小天使  12  小班

3  群舞  劳动最光荣  16  中班

4  群舞  老师亲、妈妈亲  17  舞蹈组

5  爵士鼓  卖报歌  1  大班

6  群舞  旅游车  10  中班

7  戏曲  谁说女子不如男  2  大班

8  群舞  末利花  15  大中班

9  群舞  五当小子  28  小班

10 群舞  小篱笆  16  大中班

11 英语表演唱  快乐小农场  25  中大班

12 师生表演唱  我们的节日  25  小中大班

庆六一游园活动方案 篇3

“六一”是孩子们的节日，通过开展多样的游园活动，让每位学生都能积极参与，在欢乐的氛围中提升情趣，增长知识，锻炼能力，从而推动素质教育的更好落实。

一、活动时间安排：x年6月1日（星期三）上午

1. 8:30前，各班及活动点需做好准备工作（部分项目可在周二下午放学后完成），参负责老师及家长志愿者（每班需2至3位）到位，8:30正式启动活动。

2. 11:00集中在教室点名，发放六一节礼物，宣布游园活动结束。

二、活动地点：各班教室。

三、参与对象：全体师生。

四、活动要求及注意事项：

1. 游园活动将分为1～2年级、3～4年级、5～6年级三个活动组进行;

2. 学生在活动时需遵循本活动组项目，禁止跨组参与，且所有学生不得重复参加同一项目。

3. 班主任负责将学生分组，每组6—8人，并选定能力较强的组长带队，建议学生优先选择人少的项目，以确保安全与秩序。

4. 活动前，各班主任需向学生讲解活动规则，并强调安全教育。

5. 参与活动的学生需自觉维护活动场所的秩序（排队、不喧哗、不追逐打闹等）。

6. 学生在游园过程中，要保持校园环境整洁，请勿随意丢弃垃圾。

7. 活动结束后，各班级需负责清理活动场地及各自负责区域的卫生。

8. 每位学生需凭活动卡参与游园活动，如获奖，负责教师将在活动卡上盖上相应数量的小红花。

五、准备工作：

1. 各项目负责老师需将游园规则贴于门口或黑板上，并准备好活动所需的材料。

2. 各项目负责老师需布置好活动场地（严禁将课桌椅放置于走廊和通道），并在教室门口标识出入口。

游园活动工作人员安排

组 长：

副 组 长：

安全工作：保安3人

后勤工作：陈光星

奖品兑换：第一组（1-2年级）：

第二组（3-4年级）：

第三组（5-6年级）：

奖品兑换地点： 第一组：实验室1

第二组：实验室2

第三组：实验室3

器材准备：活动器材由负责班级自行准备（印章可在政教处领取）。

活动结束后请各负责教师将器材收拾整齐，交还学校器材室。

奖券兑换规则：凭活动卡到奖品兑换地点领取相应的奖品。

一等奖：活动卡上有13个印章及以上

二等奖：活动卡上有8—12个印章

三等奖：活动卡上有1—7个印章

庆六一游园活动方案 篇4

一、活动目的

六一儿童节是孩子们的节日，旨在通过游园活动，让每位幼儿积极参与，享受欢乐时光。在这个过程中，培养他们的情感，拓展知识面，提高综合能力，推动素质教育的有效落实。

二、活动时间安排

5月31日 上午10:00-12:00

1、10:00前，各班级与活动站点需做好充分准备，确保幼儿、家长及负责教师按时到场。

2、10:10全园师生集合，进行活动要点的说明。

3、10:30活动正式开始，幼儿们尽情游玩。

4、12:00活动结束，大家欢聚一堂，共同分享快乐。

三、活动地点

1、各幼儿班级

2、户外运动场

3、教学楼前的小广场及走廊区域。

四、活动的准备与安排

各班级需提前准备表演节目，利用课余时间布置活动场地，并在每个游戏点前张贴活动名称及规则，方便大家了解和参与。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自行选择活动节目，内容要符合儿童的兴趣，确保人人参与。例如可设置套圈、乒乓球投掷、贴鼻子、夹珠子等活动，所有参与者均可获得小奖品。

2、所有参与的幼儿在游戏时要排队，确保活动的公平性和参与的广泛性，原则上每人每个项目只可参与一次。

3、每个班级需精心布置活动场地，准备好各自的节目，并指定负责人来监督实施。

4、每个活动项目需安排1至2名负责人，负责游戏的组织、队伍的安排及奖品的发放工作。

六、活动要求

1、负责活动的老师需在活动前向幼儿讲解游戏规则，并进行安全教育。活动结束后，各班级应组织卫生清理。

2、参与活动的学生要遵守秩序（排队、不喧哗、不追逐等），确保活动的顺利进行。

3、学生需先在本班参加活动后，再到其他班级体验，每个活动项目只可参与一次。

七、组织领导及分工

组 长:朱新霞

副组长:周丽丽

成 员:各班教师

庆六一游园活动方案 篇5

幼儿园庆祝六一儿童节，除了盛大的文艺汇演，举办亲子游园活动同样是很好的选择。这不仅能让家庭成员一起享受节日的乐趣，还能增进亲子间的感情，促进家庭与幼儿园之间的沟通与合作。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，希望能为您提供一些帮助!

一、活动目标：共度欢乐六一，增强亲子互动，推进家园共育。

二、活动组织：策划：  成员：  后勤：  摄影新闻：

三、活动时间：20xx年 6月1日（星期五）上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园部及各班级布置节日氛围，各班在门口张贴个性化的游戏介绍。

2、每班准备两个游戏，由正副班主任分工负责。

3、每位幼儿准备一份六一礼物，以及若干游戏奖励。

4、每位家长发放一张游戏卡，还有优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00 家长持接送卡入园，在孩子所在班级签到、领取游戏卡，班主任可以对孩子进行节日宣讲，并适当组织节目表演，向幼儿及家长详细介绍本次活动的安排及游戏规则。

2、9：00—10：30 家长带着孩子自由参与同年龄班级组织的游戏，每玩完一个游戏后由老师盖章，严禁重复游玩同一项目，优胜者将获得奖券。家长依据奖券可在保健室领取小礼物，而凭游戏卡（必须参与完六个游戏）才能交换小礼品。

3、10：30—10：50 家长带孩子回班级领取六一礼物，离园时原则上不带孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地 组织者：）

准备：在场地上画出起点和终点标志。

玩法：分为4组进行比赛，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳到终点，最先到达的组为胜。

规则：双脚必须并拢，若违反则算犯规，成绩不计。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班 组织者：）

准备：筷子、勺子、弹珠及碗若干。

玩法：分为4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，由家长用筷子夹取，孩子用勺子舀取，将弹珠从一个碗移动到另一个碗中，最先完成的组胜出。

规则：以碗中弹珠总数为准，掉落的不计。

游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班 组织者：）

准备：场地上划好四个走道。

玩法：每组由一位家长和一位幼儿组成，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，比赛开始后，家长带着幼儿向终点前进，最先到达的队伍获胜。

规则：幼儿的脚不得离开家长的脚。

游戏四：喂饼干（地点：苗苗班 组织者：）

准备：在活动室内画好横线，准备四个小动物箱子和四篮积塑。

玩法：每组由一名幼儿和家长组成，四组轮流进行游戏。家长与幼儿站在线后，将积塑投掷进前方的动物箱子中，规定时间内投进最多的组为胜。

规则：投掷时家长与幼儿的脚不得超出横线，每次仅可投一个积塑。

游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地 组织者：）

准备：场地一块，准备四根绳子。

玩法：八人一组，幼儿与家长并肩站立，家长左脚与幼儿右脚绑在一起，听信号开始，最先到达终点的队伍获胜。

规则：游戏过程中，家长不得抱起幼儿，如被抱则需返回起点重新开始。

游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地 组织者：）

准备：海洋球及若干框子。

玩法：四个家庭为一组，四组同时比赛，孩子与家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长用框子接住，时间为一分钟，接住的球数最多的组获胜。

规则：掉落的球不能捡起。

(二)中班组

游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班 组织者：）

准备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子随着音乐走动，音乐停止时迅速抢椅子，未抢到椅子的淘汰，抢到最后一张椅子的组为胜利!

规则：音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端 组织者：）

准备：设置障碍物。

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长须以最快速度绕过障碍物并返回起点，中途不得用手抱住孩子，最快的组为胜。

规则：若宝宝滑倒而掉落，游戏终止。

游戏三：投沙包（地点：星星班 组织者：）

准备：场地上画好若干格子，并标注数字，沙包若干。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子依次将沙包投向标有数字的格子内，最后以数字总和最大的组胜出。

规则：投沙包时需在规定区域内，沙包落在格子外不算有效。

游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端 组织者：）

准备：场地画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长握住孩子的脚提起来，推着孩子向前进，最先到达终点的一组胜利。

规则：起点与终点必须在规定范围内。

游戏五：鸿运当头（地点：点点班 组织者：）

准备：1-10的纸牌。

玩法：四组家庭共同在桌面选择纸牌，将两张纸牌的数字相加，数字总和最大的一组为优胜。如果相同则由孩子重新选择一张牌决定大小。

游戏六：垒垒乐（地点：点点班 组织者：）

准备：麻将牌若干。

玩法：家长持10只麻将牌，孩子持8只麻将牌，一同进行垒高，只有一次机会，若中途倒塌则游戏结束，最终垒得最高的组为胜利。

(三)大班组

游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班 组织者：）

准备：弹珠、筷子、碗各四份。

玩法：每组亲子同时进行夹弹珠，时间为一分钟，碗内的弹珠数量最多的组胜出。

游戏二：投海洋球（地点：甜甜班 组织者：）

准备：海洋球若干、篮子四个。

玩法：每组亲子在规定距离内进行投接海洋球，时间为一分钟，篮子里海洋球数量最多的组获胜。

游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班 组织者：）

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前行到达目标准绕过小椅子返回，最先回到起点的为胜。

规则：在运球过程中若掉落需重新从起点开始。

游戏四：两人三足（地点：美美班 组织者：）

准备：四条绳子。

玩法：孩子和家长将一只脚绑在一起，同时比赛，先到达终点的为获胜。

规则：起点和终点必须在规定范围内。

游戏五：运球走（地点：乐乐班 组织者：）

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。

玩法：每组家庭为一个单位，同时比赛，家长用乒乓球板托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，时间为一分钟，运送的球数多的为胜。

规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了后捡起来继续游戏。

游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班 组织者：）

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）。

玩法：每组家庭在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，叠高的多者获胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，若有火柴棒掉落则立即终止游戏。

庆六一游园活动方案 篇6

“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们欢度一个愉快而富有意义的节日，我园将举办庆祝六一的游园活动及文艺表演。为了提升孩子们的综合素质，使每位孩子在节日中积极参与，勇敢展示自我，切实体验节日的快乐，我园特制定活动方案如下：

一、活动目标

1、通过此次活动，让家长与孩子共同感受节日气氛，激发幼儿的表演才华，让孩子们体验参与文艺表演的快乐与自豪。

2、促进家园联系、社区协作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

3、通过展板向家长和社会展示幼儿素质教育成果，树立本园良好的形象，进一步强化本园的办园特色。

4、以家庭为单位，依照游戏规则，通过竞赛的形式参与各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作，享受节日的乐趣。

二、活动安排

1、活动时间：6月1日上午8：00

2、活动地点：幼儿园内

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师

4、音响与摄像：由专人负责

5、安全工作：各班班主任负责

6、主持人：幼师1人，幼儿2人

三、活动流程

1、园领导讲话

2、幼儿文艺汇演

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动

附一：庆“六一”游园活动方案

活动以家庭为单位，根据游戏规则，采取竞赛形式参与各组游戏；达到三颗星的家庭可兑换奖品一份，多得多换。

游戏一：眼力大比拼——大一班室内

游戏玩法与规则：准备若干啤酒瓶、八宝粥罐及筷子，家长需用筷子投掷到瓶中，成功者胜出。(每人有三次机会)。要求双腿笔直，不得弯曲。幼儿以同样方式投掷到八宝粥罐中，同样为三次机会。

游戏二：金蝉脱壳——草地

游戏玩法与规则：幼儿从起点出发，遇到圆圈时需将圆圈从头部套到脚下，完成后放回原处。依此类推，完成的家庭最先回到起点者胜。

游戏三：心心相印——大二班走廊

游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片（水果或动物名），用手势、动作或语言描述，孩子需猜出名称，答对五题者获胜。

游戏四：运西瓜——大二班室内

游戏玩法与规则：家长与幼儿各持一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，绕过小椅子后返回起点，最快到达的家庭为胜。

游戏五：猜谜语——中一班教室

游戏玩法与规则：教师悬挂谜语纸在墙上，家长猜出后，需准确回答后方可领取到谜语纸。

游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场

游戏玩法与规则：家长或幼儿蒙眼，拿鼓槌在距离10米外向鼓击打，成功者即为胜。

游戏七：摸瞎子——中二班教室

游戏玩法与规则：家长蒙眼，需从三个孩子中准确找到自己的孩子，被摸孩子不得发言，摸中者胜。

游戏八：夺红旗——草地

游戏玩法与规则：家长背着孩子出发，跨越五个圈后，孩子需摘下椅子上的红旗并返回，最快者为胜。

游戏九：夹小球——小一班

游戏玩法与规则：家长与孩子合作，轮流夹取玻璃球，幼儿用勺子，家长用筷子，将球从盘子中夹到另一碗中，掉落需返回开始，时间内夹得多者为胜。

游戏十：投篮大赛——小班门前操场

游戏玩法与规则：幼儿站在圆圈内，家长站在一定距离向幼儿绑在腰间的篮筐投篮，投中数量多者为胜。

游戏十一：两人三足跑——室外操场

游戏玩法与规则：家长与孩子用布带绑住一条腿，协调一致向前跑100米，先到达终点者胜。

庆六一游园活动方案 篇7

活动时间：6月1日(上午9：00—11：00)

活动准备：新装120套 六一活动奖品：玩具8个

活动要求：家长需陪同孩子参加游园活动、集思广益，方可领取奖品。欢迎大家观赏庆祝“六一”的儿童绘画展，并观看幼儿园自编舞蹈表演。

活动安排：庆祝“六一”游园活动的游戏内容如下：

活动一：小兔捉白菜

地点：小班教室 组织者：婷婷

准备：兔子头饰、假白菜

玩法：家长将幼儿背在背上，从起点开始跑到菜地，幼儿伸手抓一颗白菜后再跑回起点。

奖品：糖果

活动二：追赶小鸭子

地点：活动室 组织者：小红

准备：小鸭玩具、球

玩法：幼儿用手推着小鸭玩具，从起点跑到终点，最快者为胜。

奖品：糖果

活动三：捕鱼达人

地点：中班教室 组织者：佳妮

准备：渔网、彩球、盆子

玩法：幼儿在两分钟内用渔网捞到的彩球数量最多者获胜。

奖品：糖果

活动四：踩气球

地点：礼堂 组织者：晓美

准备：气球、绳子

玩法：幼儿需在家长的指导下，将气球踩成两半，最快者获胜。

奖品：糖果

活动五：小手牵大手

地点：走廊 组织者：丽华

准备：手套、大铃铛

玩法：幼儿与家长双手互扣，沿着指定路线跑到终点，并敲响铃铛。

奖品：糖果

活动注意事项

1. 请家长和幼儿在活动过程中保持秩序，遵守纪律。

2. 在游戏中务必注意家长和孩子的安全。

3. 请保持活动场地的清洁卫生。

庆六一游园活动方案 篇8

活动目的

为了庆祝“六一”国际儿童节，增强校园文化氛围，丰富学生的课外活动，提高孩子们的参与感，特此组织本次游园活动。通过这个活动，让同学们在欢声笑语中收获知识、锻炼能力，并感受到节日的快乐与温馨。

活动时间: 20xx年6月1日 8:00-12:00

游园方式

活动按年级分组进行，每个年级准备六个有趣的游园项目。学生凭游园券参与相应的活动，成功挑战可获得奖券，最后兑换精美奖品。

活动内容

一、二年级游园项目（校园操场内）

一、抢椅子

活动流程：

主持人准备六把椅子围成一圈，每次参与人数为七人。参赛者围着椅子跑动，主持人以鼓声为信号，鼓声停止后，大家抢椅子坐下。未能抢到椅子的人被淘汰，椅子也减少一把，直至最后三人获得奖券。

注意事项：比赛中严禁推搡、拉扯椅子，违者不得不离场。

二、幸运骰子

活动流程：

每位参与者掷三次骰子，将每次显示的数字相加，和满九得一张奖券，满十二得两张，满十三及以上得三张（可两人一同进行）。

三、贴鼻子

活动流程：

在黑板上画一张无鼻子的脸，参赛者用报纸做成的圆筒遮住眼睛，转三圈后前往黑板贴鼻子，成功贴在规定区域得一张奖券（可两组同时进行）。

四、趣味保龄球

活动流程：

将十个矿泉水瓶排成三角形，参与者用实心球从5米处投掷，击倒3个得一张奖券，击倒4-7个得两张，击倒8-10个得三张。

五、沙包投掷

活动流程：

准备三个沙包和三个垃圾筐，参与者站在2米外投掷三次，成功扔入获奖券，成功次数越多，奖券也越多。

六、夹玻璃珠

活动流程：

在小盆中放水和大量玻璃珠，参与者用筷子夹珠，水位达到指定位置即获奖券（此游戏可三人同时进行）。

三、四年级游园项目（校园操场门口）

一、趣味保龄球

活动流程：

用实心球打距离8米的10个水瓶，击倒4个得一张，击倒5-7个得两张，击倒8-10个得三张。

二、乒乓球挑战

活动流程：

四个装满水的杯子排在一起，参与者要将乒乓球从第一个吹到最后一个，成功两次得一张，全部成功得两张（可三人同时进行）。

三、毽子舞

活动流程：

参赛者在指定圆圈内转三圈，然后踢毽子，踢足5个得一张，踢足10个得两张（可两人同时进行）。

四、箭穿心

活动流程：

准备筷子和空瓶，参赛者从一米外瞄准放筷子，成功扔进瓶子得奖券。

五、吸乒乓球

活动流程：

用吸管从左侧的脸盆把乒乓球转移到右侧，成功次数相应获得奖券。

六、背篮球

活动流程：

两人背靠背夹住篮球走回指定地点，保持篮球不掉下成功则各得奖券。

五、六年级游园项目（校园操场黄桷树下）

一、吹灭蜡烛

活动流程：

准备5支点燃的蜡烛，参赛者需用爆破音吹灭，全部成功得奖券。

二、呼拉圈挑战

活动流程：

在地上摆放5个易拉罐，参赛者站一米外扔圈，成功套中得奖券。

三、乒乓球吹动

活动流程：

同样准备水杯和乒乓球，顺利吹到指定位置得奖券。

四、乒乓球运送

活动流程：

用乒乓球拍运球经过障碍，成功到达终点得奖券。

五、比划猜成语

活动流程：

随机抽取成语，参与者通过比划让他人猜测，成功则得相应奖券。

六、弹球游戏

活动流程：

准备乒乓球和小纸箱，三次机会成功弹入得奖券。

活动要求

1、游园活动规则将公示于入口，确保每位学生了解并参与。

2、活动开始前，各班主任需进行纪律和安全教育，参与者须遵循秩序。

3、每位学生需从班主任处领取游园券。

4、班主任负责组织同学参与游园，确保活动现场安全有序。

5、发放的游园券遗失不补，每个项目仅参加一次，需遵守规则排队。

6、参与程序

a：交游园券给负责人员标记；

b：领取游园券；

c：进行游戏。

7、奖品设置经济合理，主要以小物品为主。

人员分工：

活动总指挥：

宣传、摄像、场地安全：

游园券和奖券制作：

现场秩序维护：班主任负责

音乐广播：

场地布置：项目负责人及高年级志愿者

奖品发放：

一、二年级所需材料与道具准备

1、椅子六把、鼓一只、课桌一张（410x3/7=180张奖券）

2、骰子两颗、课桌两张（410x1.5=600张奖券）

3、黑板一张、鼻子贴两张（410x1/2=210张奖券）

4、保龄球材料（410x1.5=620张奖券）

5、沙包三个、垃圾筐三个（410x1.5=620张奖券）

6、夹珠材料（410x1/2=210张奖券）

三、四年级材料准备

1、保龄球材料（360x1.5=540张奖券）

2、吹乒乓球材料（360x1=360张奖券）

3、毽子（360x1=360张奖券）

4、箭穿心材料（360x1=360张奖券）

5、吸乒乓球材料（360x1=360张奖券）

6、背篮球材料（360x1/2=180张奖券）

五、六年级的材料准备

1、蜡烛、打火机（250x1=250张奖券）

2、呼拉圈材料（250x1=250张奖券）

3、吹乒乓球材料（250x1=250张奖券）

4、运乒乓球材料（250x1=250张奖券）

5、成语卡片（250x2/3=170张奖券）

6、弹球材料（250x1.5=380张奖券）

材料购买预算

预计花费约150元用于材料和奖品的购买。

奖品发放

参与活动后，学生可凭奖券兑换相应的奖品，领取时需遵守秩序。

一等奖：六张奖券以上（奖品包括精美笔记本、小笔袋、魔方等）（400元）

二等奖：五张奖券（奖品包括笔记本、蜡笔、创意玩具）（1000元）

三等奖：四张奖券（奖品包括七巧板、学习用品一套）（450元）

四等奖：三张奖券（奖品包括铅笔、饼干等）（200元）

五等奖：两张奖券（奖品为棒棒糖）（50元）

材料和奖品费用总计2250元。

庆六一游园活动方案 篇9

一、活动目的:

为了庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们享受一个充满乐趣和意义的节日，我校特举办“庆六一”游园活动。此次活动旨在帮助学生在游园中提高情操；通过丰富的游戏互动，拓展知识面；培养动手能力，促进身心全面健康发展。

二、活动安排:

1.活动时间：6月1日（星期四）上午9:00-11:00。

2.9:00前，各班级应准备好自己的活动点，学生和负责老师按时到达。

3.9:10-10:00，各班正副班主任组织学生在教室内开展活动，如游戏和表演等。

4.10:00学生开始游园，11:00活动结束。

5.活动结束后，各班需负责清理班级和包干区域的卫生。

三、活动地点

各班级教室和操场

四、活动准备

(一)5月28日前，大队部需将各班负责的游园项目及其规则上传至校园网。

(二)各班级需在6月1日上午8:30前布置好活动场地，确保显眼位置贴上活动游戏的名称和规则等说明。每班可使用50元的经费用于场地布置和道具准备。

1、教室内布置：

①各班需合理排放桌椅，确保活动区域开阔。

②通过使用彩带、气球等装饰物，营造节日气氛。

③桌椅不得放置在室外。

④保持前后门畅通，留出通行通道。

2、黑板简易布置：

①写上几个欢庆的标题。

②第二行小字标注班级及活动名称。

③利用黑板边角进行花边装饰，加入主题宣传画。

3、教室前门张贴醒目的游戏说明，让参与的同学一目了然。

五、活动形式

1.游园活动分为低年级（1-3年级）和高年级（4-6年级）两个阶段，两个年级段不交叉游园。

2.活动前，班主任需给学生宣讲活动规则，并进行安全教育，严禁弄虚作假。

3.学生依序参与活动，每个项目仅限参与一次，以确保公平性。

4.为避免拥挤，特定三（2）、四（3）、五（1）、五（3）、六（2）、六（4）、六（5）、六（6）班提前游园。

5.各班须精心布置活动场所，安排四名同学作为志愿者，协助老师维护秩序。

6.志愿者可优先参与活动。

六、人员安排

1.各游园项目由班主任及副班主任负责。

2.各楼层负责领导及老师：

一楼：

二楼：

三楼：

四楼：

五楼：

3.拍照和录像：

七、活动内容安排

1.二楼游园项目：

一（1）班盲人击鼓：

参赛者蒙住眼睛，从5米外走向鼓，击中的小朋友可获奖。

准备道具：小鼓一个，红布一条。

负责教师：

一（2）班走木桥：

参赛者两人一组，在4块木板上行走，谁先到达终点，谁获胜。

准备道具：四块木板，3米距离。

负责教师：

一（3）班贴鼻子：

参赛者蒙住眼睛，在黑板上把“鼻子”贴到画的人头上，贴中者获奖。

准备道具：黑板画人头，活动鼻子。

负责教师：

一（4）班水中夹珠：

在盛水的盆内夹取珠子，限定时间内夹到5颗者获奖。

准备道具：水盆，玻璃珠，筷子若干。

负责教师：

一（5）班乒乓球弹射：

参赛者扔乒乓球，若能弹入小纸箱即获奖。

准备道具：乒乓球3个，小纸箱3个。

负责教师：

一（6）班抢椅子：

参赛者围着椅子跑，反应迅速者获胜。

准备道具：小鼓一个，椅子两把。

负责教师：

一（7）班连续吹蜡烛：

尽量在一个气息中吹灭尽可能多的蜡烛。

准备道具：蜡烛，打火机。

负责教师：

1.三楼游园项目：

二（1）班运气游戏：

从袋中抓取珠子，若能抓出两颗红珠子即为获奖者。

准备道具：不透明的袋子及若干珠子。

负责教师：

二（2）班投篮游戏：

参赛者在距离篮子3米处投乒乓球，投中者获奖。

准备道具：篮子1个，乒乓球若干。

负责教师：

二（3）班水中吹球：

从一个碗将乒乓球吹到另一个碗里，若成功则获奖。

准备道具：盛水碗3个，乒乓球。

负责教师：

二（4）班背上涂鸦：

主持人用笔在背上写字，能猜中者获奖。

准备道具：笔一根。

负责教师：

二（5）班快乐呼拉圈：

站在距离易拉罐1米处，扔圈中易拉罐成功即获奖。

准备道具：圈圈5个，易拉罐5个。

负责教师：

二（6）班盲人击鼓：

蒙住眼睛，凭感觉走到鼓前，击中即获奖。

准备道具：大鼓1个。

负责教师：

二（7）班毽舞飞扬：

参赛者在圆圈内踢毽子，达到规定次数则获奖。

准备道具：毽子一支。

负责教师：

2.四楼游园项目：

三（1）班呼啦圈：

扔圈中易拉罐，扔中即获奖。

准备道具：易拉罐5个，圈圈5个。

负责教师：

三（2）班乒乓球进门：

将乒乓球准确吹入小盒中即为获奖。

准备道具：小纸箱一个，乒乓球1个。

负责教师：

三（3）班顶球行走：

顶着排球走到2米处，未掉者获奖。

准备道具：排球1个，划定的距离。

负责教师：

三（4）班水中夹珠：

夹取水中的玻璃珠，成功者获奖。

准备道具：水盆，珠子。

负责教师：

三（5）班毽子踢飞：

在圈内旋转后踢毽子，达到规定次数则获奖。

准备道具：毽子1个，粉笔。

负责教师：

3.五楼游园项目：

四（1）班椅子游戏：

围成圈，听信号抢椅子，最后留下者获胜。

准备道具：椅子2把。

负责教师：

四（2）班蜡烛游戏：

把蜡烛吹灭获奖。

准备道具：蜡烛3根。

负责教师：

四（3）班水中吹球：

吹乒乓球进入碗中，若成功则获奖。

准备道具：三个水碗与乒乓球。

负责教师：

四（4）班比划成语：

看成语卡片比划，猜中者皆获奖。

准备道具：成语卡40张。

负责教师：

四（5）班水中捞球：

在水中用筷子夹乒乓球, 1分钟内夹到5个以上即可获奖。

准备道具：水盆、乒乓球。

负责教师：

六（2）班涂鸦游戏：

在背上写字，能猜中者获奖。

准备道具：笔。

负责教师：

六（3）班绕口令：

每人抽卡读绕口令，流利者获奖。

准备道具：小卡片20张。

负责教师：

5.操场与公共区的集体项目

趣味投篮：

在规定范围内投篮，投中者获奖，每人两次机会。

准备道具：篮球若干。

负责教师：

趣味保龄球：

用篮球撞倒水瓶，击倒数量不同获糖果奖励。

准备道具：水瓶10个，篮球1个。

负责教师：

掌上明珠：

用乒乓球拍走桌子，未掉者获奖。

准备道具：乒乓球拍，乒乓球。

负责人：

转呼啦圈：

连续转20秒获胜。

准备道具：呼啦圈。

负责人：

跳长绳：

5人一组，跳够次数则过关。

准备道具：长绳。

负责人：

钓鱼：

在规定时间内钓到鱼获胜。

准备道具：钓鱼用具。

负责人：

快乐迷宫：

凭借谜语获得奖品，正确回答后可以兑换。

准备道具：谜语材料。

负责人：

庆六一游园活动方案 篇10

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节，给每位孩子带来欢乐和寓教于乐的体验，我校特举办“庆六一”游园活动。活动旨在通过游园活动激发学生的创造力和动手能力，增强团队合作精神，同时让他们在轻松愉快的氛围中拓展知识和技能，全面提升自我素质。

二、活动安排:

1.活动时间定于5月30日（星期五）下午2:40至4:30。

2.各班级需在2:30前完成活动点的准备，确保学生及相关老师到位。

3.2:40至3:30，各班级组织学生在教室内开展自主活动，包括游戏、表演等。

4.3:30开始游园，4:30左右结束。

5.活动结束后，各班级需做好班级及责任区的卫生清理工作。

三、活动地点:

各班教室及操场。

四、活动准备:

(一)5月21日前，大队部将各班负责的游园项目及规则上传至校园网。

(二)各班级需在5月30日下午2:30前布置好活动场地及相关准备（包括道具），并在班级门口显著位置张贴活动游戏的名称及规则。（各班有50元的经费用于布置教室及准备道具）

1、教室布置:

①各班需合理摆放桌椅，确保留出足够的活动空间；

②教室应用拉花、气球、彩带等进行装饰，营造节日气氛；

③需注意桌椅不应摆放至室外；

④前后门出入口需保留便捷通道。

2、黑板简易布置:

①写上欢庆的标题大字；

②第二行注明“_班_活动”；

③黑板四角应有简单的花边装饰，尽量设计主题宣传画。

3、在教室前门张贴一份清晰的游戏说明（宣传海报），书写规范、富有童趣，让参与游园的同学一目了然活动的名称与规则。

五、活动形式:

1.游园活动分为1-3年级和4-6年级两个阶段，两个年级段不相交。

2.活动前班主任需向学生讲解活动规则，并进行安全教育，严禁弄虚作假。

3.学生以循环形式参与活动，每个项目原则上允许参与一次，以保持公平性和广泛性。

4.为了防止活动开始时拥挤，特定规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)班先行游园。

5.各班级应精心布置自己的活动场地并准备好本班活动，班主任需安排四名学生作为工作人员，协助老师组织活动，负责游园活动的开展及学生参与的次序安排。

6.各班工作人员凭工作人员牌优先参与活动。

六、人员安排:

1.各游园项目点由本班正副班主任负责。

2.各楼层负责老师:

一楼:

二楼:

三楼:

四楼:

五楼:

3.拍照与录像:

七、活动内容安排:

1.二楼游园项目:

一(1)班“蒙眼打鼓”:

游戏者蒙住眼睛，从距鼓5米处出发，转两圈后击鼓，击中者获奖。

准备道具:小鼓1个，红布1条（可分两组）。

负责教师:

一(2)班“木块挑战”:

参赛者两人一组，需从四块木块中取木块前行，谁先达到终点获胜。

准备道具:四块木块，标记3米的起止线。

负责教师:

一(3)班“贴鼻子”:

在黑板上画人头，游戏者蒙眼后转圈走向人头，将鼻子贴上，贴中者获奖。

准备道具:黑板画头像，剪活动鼻子并粘上磁铁（可分两组）。

负责教师:

一(4)班“水中夹珠”:

在水盆里放入玻璃珠，游戏者用筷子夹起珠子，夹满5颗获奖。

准备道具:装满水的盆子，玻璃珠若干，对筷子，计时器1个（可多人同时进行）。

负责教师:

一(5)班“弹球游戏”:

参赛者需将乒乓球往地上扔，弹入小纸箱即可获奖。

准备道具:乒乓球3个，小纸箱3个，桌子1张。

负责教师:

一(6)班“抢椅子”:

围成圈的椅子，参赛者围绕椅子跑，听到鼓声时抢椅子，最后留在椅子上的为胜者。

准备道具:小鼓1个，椅子2把（需稳固）。

负责教师:

一(7)班“蜡烛挑战”:

在前方桌子上摆放蜡烛，谁能一口气吹灭所有即获奖。

准备道具:蜡烛、打火机。

负责教师:

一(1)班“眼力大比拼”:

参赛者需用筷子将瓶子旁的筷子投进瓶中，成功即可获奖。

准备道具:筷子3根，空啤酒瓶若干个。

负责教师:

2.三楼游园项目:

二(1)班“运气游戏”:

游戏者随机抓珠子，若能抓到两颗红珠子则获奖。

准备道具:不透明袋子和若干颜色不同的珠子，红珠子3颗。

负责教师:

二(2)班“高手投球”:

参赛者在距离篮子3米的地方投乒乓球，投中获奖。

准备道具:篮子1个，乒乓球若干（可分两组）。

负责教师:

二(3)班“水中吹球”:

参赛者需将乒乓球从一个水碗吹到另一个碗，成功到达最后一个碗获奖。

准备道具:3个装满水的碗，一个乒乓球。

负责教师:

二(4)班“背上涂鸦”:

在游戏者背上写字，猜出内容即获胜。

准备道具:一根笔杆（可分两组）。

负责教师:

二(5)班“快乐呼拉圈”:

参赛者需向易拉罐扔圈，成功获得奖品。

准备道具:易拉罐5个，适当大小的圈圈若干。

负责教师:

二(6)班“盲人击鼓”:

蒙眼游戏者站在离鼓4米处，凭感觉击鼓，打中者获奖。

准备道具:大鼓1个、红领巾2条。

负责教师:

2.四楼游园项目:

三(1)班“快乐呼拉圈”:

游戏者需向摆放的易拉罐投圈，成功即可获奖。

准备道具:大小适当的圈圈，稳重的易拉罐5个。

负责教师:

三(2)班“吹球进门”:

参赛者需将乒乓球准确吹入纸盒中，成功即可获奖。

准备道具:小纸盒1个，乒乓球1个。

负责教师:

三(3)班“顶球前行”:

游戏者需头顶排球走到对面，保持不掉者获奖。

准备道具:排球1个，标记2米的起止线。

负责教师:

三(4)班“水中夹珠”:

游戏者需用筷子在水中夹珠，成功夹到5颗获奖。

准备道具:装满水的盆子，玻璃珠若干，对筷子，计时器至少1个。（可多人同时进行）。

负责教师:

三(5)班“毽舞飞扬”:

在圆圈内右转再左转后踢毽子，成绩达标者获奖。

准备道具:粉笔1支，毽子几个。

负责教师:

三(6)班“弹球游戏”:

参赛者需将乒乓球往地上扔，若弹入小纸箱即获奖。

准备道具:乒乓球3个，小纸箱3个，桌子1张。

负责教师:

三(7)班“吹球进门”:

参赛者需将乒乓球准确吹入纸盒中，成功即可获奖。

准备道具:小纸盒1个，乒乓球1个。

负责教师:

五(6)班“高手投球”:

参赛者在距离篮子3米处投乒乓球，投中获奖。

准备道具:篮子1个，乒乓球若干（可分两组）。

负责教师:

4.五楼游园项目:

四(1)班“抢椅子”:

围成圈的椅子，参赛者围绕椅子跑，听到鼓声时抢椅子，最后留在椅子上的为胜者。

准备道具:小鼓1个，椅子2把（需稳固）。

负责教师:

四(2)班“蜡烛挑战”:

摆放蜡烛，若能一口气吹灭所有蜡烛即获奖。

准备道具:蜡烛、打火机。

负责教师:

四(3)班“木块挑战”:

参赛者需从四块木块中取木块前行，谁先达到终点获胜。

准备道具:四块木块，标记3米的起止线。

负责教师:

四(4)班“水中吹球”:

参赛者需将乒乓球从一个水碗吹到另一个碗，成功到达最后一个碗获奖。

准备道具:3个装满水的碗，一个乒乓球。

负责教师:

四(5)班“比划成语”:

两人一组，其中一人看成语卡，另一人比划猜成语，猜中者两人均获奖。

准备道具:40张成语卡片。

负责教师:

四(6)班“水中捞月”:

游玩者用筷子夹乒乓球，时间限制在1分钟内，夹到5个以上获奖。

准备道具:一个装满水的盆子，乒乓球若干。

负责教师:

六(2)班“背上涂鸦”:

用笔杆在游戏者背上写字，能猜出来算胜利。

准备道具:一根笔杆（可分两组）。

负责教师:

六(3)班“绕口令”:

准备小卡片并进行抽号，能流利读完绕口令者，获奖品一份。

准备道具:20张有绕口令内容的小卡片。

负责教师:

5.操场及架空层的集体项目:

趣味投篮:

在距离篮筐规定的距离进行投篮，投中者必得奖品。（一二年级1米，三四年级2米，五六年级在罚球线位置）每位参与者有两次机会。

准备道具:篮球4个。

负责教师:

活动地点:升旗台旁的篮球场。

趣味保龄球:

用一个篮球击倒3米外的10瓶矿泉水瓶，每人限击1球，击倒全部即可获3个糖果及小礼品，击倒7个则得2个糖果，击倒4个得1个糖果。

准备道具:10个装满水的矿泉水瓶，2个篮球。

负责教师:

活动地点:多功能厅与5号楼梯口的过道。

掌上明珠:

游戏者需将乒乓球放在乒乓球拍上，需沿桌走，绕过三张桌子后未掉球者获奖。

准备道具:乒乓球拍2个，乒乓球5个，桌子4张。

负责人:

活动地点:靠近饭堂的架空层。

飞镖能手:

参与者扔飞镖，扔中环圈即可获得奖励，环数越多奖品越丰厚。

准备道具:10个飞镖、1盒粉笔。

负责人:

活动地点:内操场的空地。

转呼啦圈:

游戏者需连续转20秒获胜。（可多人同时进行）。

准备道具:6个呼啦圈。

负责人:

活动地点:游泳馆门前。

跳长绳:

自由组合5人一组，能连续跳10次即为过关。

准备道具:一根长绳。

负责人:

活动地点:靠近体艺馆的篮球场。

钓鱼:

在1米的距离内，20秒内钓到鱼算过关。

准备道具:10条鱼，4个钓钩。

负责人:

活动地点:一楼办公室与队部室之间的空地。

快乐迷宫:

主持人准备大量谜语，悬挂于架空层中庭的柱子间，游戏者选择谜语并告知负责老师，若答案正确，即可兑奖。

准备道具:200条谜语、包装绳、气球，并将谜语悬挂于架空层中庭。