幼儿园家长开放日活动的策划与反思总结

本周五（3月18日）上午8:30，我班举行家长开放日活动，内容包括亲子手工制作，鼓励家长积极参与。孩子需携带两个干净的蛋壳和一卷胶带，老师准备彩纸等材料。活动内容包括舞蹈表演、教学展示、亲子手工制作蛋壳玩具和家庭合影环节。此次活动吸引了39位孩子和家长参与，虽然教室空间拥挤，但热情高涨，孩子们度过了快乐时光。家长们通过此次活动直观感受到孩子在园的生活，并对老师的辛勤工作有了更深理解，纷纷表示支持此类活动，渴望了解孩子的成长。活动中也发现了许多家长的动手能力，成为教育工作的重要资源。家长的参与和支持为孩子的成长带来了积极影响。

一、活动前准备：

1、发放家长开放日通知：定于本周五（3月18日）上午8:30在本班举行家长开放日活动，内容包括亲子手工制作，请家长自备笔，期待大家积极参与。

2、准备活动材料。

孩子：每位孩子需提前携带两个干净的蛋壳和一卷双面胶或透明胶。

老师：准备彩纸、皱纹纸和卡纸，按照各自类别存放在操作盘中。

二、活动过程：

1、接待家长。

（1）为家长安排适宜的观赏位置，以便观看孩子的操作与材料使用。

（2）与家长进行针对性的交流，了解孩子的成长情况。

（3）发放家长开放日活动记录表。

2、展示活动安排：

（1）舞蹈表演。

（2）教学内容展示

赵老师：表演歌曲《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦》《卷炮仗》及英语律动。

孟老师：背诵儿歌《窗花》《贺新年》《小鞭炮》。

（3）亲子手工活动：制作有趣的蛋壳玩具。

（4）孩子与家长共同合影留念，并展示各自的作品。

（5）活动结束时，家长填写开放日记录表并统一收回。

活动反思：

在此次活动中，我们班有39位孩子到场，恰好有39位家长参与。虽然教室内空间较为拥挤，但孩子和家长的参与热情非常高涨。最开心的还是我们的孩子，可以说他们度过了一个难忘的美好时光。通过这次活动，家长不仅直观感受到孩子在园里的丰富生活，还对老师们的辛勤付出有了更深的理解。许多家长表示，面对那么多个不懂事的孩子，老师们的工作确实不容易，而在家里应对一个孩子时他们也常感力不从心。这样的交流拉近了我们之间的距离。我们发现，家长们都非常支持这类活动，他们渴望了解孩子的成长历程。我们也发掘到许多家长手巧，他们的能力成为我们教育工作中不可或缺的资源。通过这次活动，我们看到了家长的巨大力量，有了家长的支持，我们的工作将会更加顺利，孩子们也会更快乐地成长。