教师节庆祝活动策划方案

本活动旨在庆祝教师节，通过一系列互动和参与性强的活动，增强师生之间的联系，培养学生的感恩意识。活动主题为“春华秋实，师恩如海”，主要包括“感恩老师”签名活动、征文比赛、实际行动和主题班会等环节。活动时间为20xx年9月1日至9月10日，地点设在校园中央广场，参与对象为全体学生。签名活动和展板展示让学生表达对老师的敬意，征文比赛激励学生用文字感谢教师的辛勤付出，实际行动则通过义务劳动等形式回馈老师。活动由学生事务部主办，学生会文艺部承办，力求让学生深刻体会到教师的无私奉献，激发他们以实际行动来加强师生关系。

名 称：感念师恩，共庆教师节

目 的：通过此次活动，增强师生之间的联系，让学生感受到感恩的重要性。

意 义：通过一系列参与感强的活动，让学生亲身体验教师工作的不易，体会到教师的默默奉献，激励他们向老师表达敬意和感激之情，以实际行动加强师生关系。

主 题：春华秋实，师恩如海

内 容：“感恩老师”签名活动

展板展示：“我最想对老师说的心里话”

征文比赛：“铭记师恩，情系师生”

实际行动：“亲自参与，回馈老师”

歌颂活动：“赞美师德”

参加对象：全体学生

时 间：20xx年9月1日—20xx年9月10日

地 点：校园中央广场（签名、展板展示）

主办单位：学生事务部

承办单位：学生会文艺部

协办单位：学生会各部

活动安排

第一篇、“感恩老师”签名活动

准备：写有“致敬老师，祝您健康！”的横幅一条、签字笔15支、桌椅10套、音响两台、话筒一只

时间：九月十日中午12：30

地点：校园中央广场

方案：在活动当天中午，把横幅平放于桌面，播放有关教师的赞美歌曲，吸引过往的同学参与签名，共同庆祝教师节。

清场：活动结束后，负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品归还，并将条幅保存至办公室。

（文艺部与监察部）

第二篇、“我最想对老师说的心里话”展板

准备：展板及相关布置材料、征集小纸条、双面胶两卷

时间：九月九日—九月十日

地点：校园中央广场

方案：1、在九月七日晚自习前组织班长和团支书开会，宣传活动内容。
2、在九月八日晚自习期间，各班收集学生的小纸条。
3、九月九号整理并挑选部分优秀的小纸条粘贴于展板上。
4、九月十号中午将完成的展板放置于主楼前。

清场：活动结束后，由参与活动的工作人员将现场物品整理归位，展板收回保存。（宣传部与生活部）

第三篇、“铭记师恩，情系师生”征文比赛

准备：九月一日晚自习召开班长会议，分发相关通知

时间：九月八日—十月八日

方案：征文于十月一日—十月八日之间以电子文档形式提交至指定邮箱。

第四篇、“亲自参与，回馈老师”实际行动

准备：统计教室数量、老师的交通工具……

时间：九月六日—九月十日

地点：待定

方案：活动形式多样，包含义务劳动及其他丰富内容（全体学生共同参与）。

第五篇、“赞美师德”主题班会

准备：在九月七日晚召集班长与团支书开会，说明班会评比要求

时间：九月十日晚自习

地点：各班自习室

方案：各班自行组织包含朗诵“感恩老师”和歌曲《感恩的心》的节目，学生会派代表观摩。