大学生校园活动组织方案15篇

本文讨论了多项大学生校园活动策划，包括帮助贫困学生的支持活动、科技文化节、环保活动及才艺大赛等。活动旨在提升学生的社会责任感、创新能力和团队合作精神。策划书详细说明了活动的目的、参与对象、流程及评审标准，强调通过多样化的形式促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活，增强集体意识，推动校园和谐发展。每个活动的实施方案均设定明确的时间、地点及所需资源，以确保活动顺利进行，并通过奖项设置激励更多学生参与。

大学生校园活动策划书 篇1

活动策划人：李xx

　（一）、基本情况简介

随着经济的发展和社会的变迁，我国大学生的数量剧增，然而，部分学生因家庭经济原因，面临着学业和生活上的困难。特别是在高昂的学费和生活费用面前，如何帮助这些贫困学生，已成为社会各界亟需解决的问题。

为了回应这一挑战，我国政府和社会各界积极行动，推出了一系列支持和资助政策，例如国家助学金、社会捐助等，力求为贫困大学生提供力所能及的帮助。许多高校也在不断完善自己的资助体系，以确保贫困学生能够顺利完成学业。

在我们学校，贫困学子的难题尤为突出。为此，我校决定汇聚各方资源，结合实际情况，推出一系列“奖、助、补、免”措施，旨在切实帮助那些经济困难的学生，助力他们的学习与成长。

鉴于此，我们特意举办此次活动，号召全社会关注贫困大学生，倡导“互帮互助，共同发展”的精神，让更多人关心支持贫困学子。

　（二）、活动的目的：

我们的活动旨在通过“互帮互助，共同发展”的理念，关心贫困大学生，助力他们克服困难，完成学业。

我们将“以人为本”作为活动宗旨，倡导“共献一点爱，分享一片天”的口号，坚信通过此次活动，能够在全社会营造关爱贫困大学生的氛围，让大家都能为学子们的未来贡献一份力量。

　（三）、活动时间：

XX年12月

　（四）、活动开展地点：

xx市

活动协调中心：xx大学

　（五）、活动主题：

《共献一点爱，共享一片天》

　（六）、参与人员安排：

可调动的人力资源：xx大学全体学生

组织团队：xx大学社工系部分学生

　（七）、救助对象：

依据学校关于学生工作的相关规定，在明确贫困学生救助对象和标准后，将对经过核实的贫困学生给予相应的支持，主要关注以下几类：

1、主要面向农村贫困学生

2、对家庭多子女在读的学生给予适当补助

3、对家庭情况特殊的在读生（如单亲家庭等）给予帮助

4、对家庭经济来源不稳定的学生予以支持

　（八）活动意义：

1、对于贫困学生而言，部分缓解他们目前面临的经济压力。一方面，通过有效的资金支持帮助他们解决实际问题；另一方面，增强同学间的互助意识，引导他们以积极的心态融入学校生活，从而激发学习的热情和动力。

2、对参与活动的我们来说，借此机会深入理解所学专业知识，锻炼实践能力，并提升我们的社会责任感与助人意识。

3、对社会而言，意义重大。

通过提升活动的宣传力度，营造关心和支持贫困学生的社会氛围，鼓励更多人参与捐资助学。促使社会各界关注大学生的教育问题，形成良好的助学风气。

有助于推动我们社会的和谐建设。

　（九）、活动具体实施方案：

在明确活动目标和意义后，制定以下具体实施方案：

〈一〉、工作主体以个人为主。

1、统一规划，展开广泛宣传，旨在吸引更多人参与。

宣传方式应双向进行。一方面深入受助学生中，做思想沟通，帮助他们树立正确的自我认知。另一方面，通过校园和社会的多元宣传，提高公众的关注度。可以采用发放传单、制作宣传标语和横幅等多种形式。

2、面向广大群众，传播爱心，倡导募捐。

募捐不仅是筹集资金，还承担着宣传的重任。通过在繁华地段设置募捐点，合理安排募捐活动，必将引发社会的广泛关注。

〈二〉、组建互助小组开展活动。

1、成立小组，主动联系受助学生，进行一对一交流，及时了解和解决他们的实际问题，帮助维护他们的尊严。

2、小组还可以联络学校及社会、多方运用资源，为受助学生提供帮助。避免直接施助所带来的尴尬，同时也为他们创造更多机会。

在互动过程中，遵循“受助者——爱心小组——支持者”的模式，实现双向沟通，有效提供帮助并维护受助者的尊严，形成长期互助机制。

〈三〉、重视长效机制的建设。

通过学校和社会为贫困学生提供实现自身价值的平台，让他们在受助的同时得到发展，例如为他们提供兼职岗位，促进其独立能力的发展。

〈四〉、建立快速的信息反馈渠道，让贫困学生及时获取相关政策。通过校内公告、国策宣传等多种方式，方便他们了解并申请资助。

〈五〉、完善贫困学生的档案管理机制，严格管理资金使用情况，确保透明度。比如，可以设专门机构负责基金的监督与管理，确保每一笔资金都能用到刀刃上。

通过这些措施，打造一套长效的运营机制，为贫困学生提供更好的帮助。

大学生校园活动策划书 篇2

一、活动主题：

大学生科技文化节

二、活动意义：

为丰富我校大学生的课余生活，提升学生的科技和人文素养，展示当前大学生的创新能力与实践精神，进一步推动校园文化建设，营造浓厚的学术氛围，特根据“第六届科技文化艺术节”的总体方案，面向全体同学举办“大学生科技文化节”。

三、活动宗旨：

本次科技文化节秉持“积极参与”的宗旨，鼓励热爱科技与文化的同学们积极加入，提供一个展示自己才华与创意的平台。让我们共同探索科技与文化的交融，期待每位参与者的精彩表现！

四、活动主办单位：

院团委

承办单位：

社团联合会科技文化协会

参与人员：

全校热爱科技和文化的学生

五、活动的整体要求：

1、参赛作品要求：

（1）主题：每个作品需围绕科技与文化结合的主题，体现创新性和独特性。

（2）内容：作品必须包含科学知识和文化内涵，避免低俗或不健康的内容。

（3）形式：鼓励多样化的表现方式，如展板、视频、文稿等，作品需具备一定的艺术性和观赏性。

2、评判标准：

（1）创意与独特性：3分

（2）内容的科学性与文化性：3分

（3）表现形式的艺术感：2分

（4）整体效果与观众反响：2分

（5）团队协作：1分

3、时间限制：每个项目展示不超过10分钟

六、活动的整体开展：

（一）宣传工作

1。前期宣传工作：（11.1~11.15）

①11月1日至2日：社联活动部向全院各班发布活动通知。

②11月3日晚会议，邀请社团负责人参与讨论并负责报名工作。

③11月4日晚通过校园网络和布告栏公布科技文化节的消息。

2．中期宣传工作：（11.16~11.30）

通过各类宣传渠道公布参赛作品的时间、地点与资料。

3．活动时与活动后的宣传工作：（12.1~活动结束）

①利用横幅和海报宣传科技文化节，公布参赛作品及得奖情况。

②现场拍摄记录，并在校园媒体上发布活动照片及总结。

（二）组织工作：

1．前期组织报名工作（11.1~11.15）

①报名方式：选手可到社联办公室或各系学生会报名。

②报名要求：参赛作品需填写详细信息，团队或个人均可参赛。

2．中期组织初选工作：（11.16~11.30）

①初选地点：社团活动室。

②初选时间：每天下午安排选手展示。

③初选评委：由专业教师及学生代表组成。

3．后期组织决赛工作（12.1~决赛时）

①12月1日至2日进行参赛选手的彩排。

②决赛工作安排（详见决赛具体安排）。

（三）决赛的具体安排：

1．决赛时间：12月初（具体时间待定）

2．决赛地点：报告厅

3．场地布置工作：（社联成员负责）

4．相关工作人员：

评委、主持人及其他工作人员安排。

5．比赛进行安排：

维护现场次序，安排选手准备及评分工作。

6．比赛结束：清理现场及总结会议。

七、活动资金预算：

1．预算使用资金

横幅若干（宣传用和会场布置使用）：200元

矿泉水：50元

奖品（荣誉证书、奖品）：400元

其他应急资金：100元

共计：800元

2．资金来源

①院团委拨款

②学校赞助

八、活动整体进度：

时间阶段

11.1～11.15报名阶段

11.16～11.30初选

12.1～决赛时彩排

12月初决赛

九．所有工作人员的具体职责（待定）

策划书将由社团联合会科技文化协会制定

共青团XX大学委员会、学生社团联合会、科技文化协会

x年11月1日

大学生校园活动策划书 篇3

又是一年夏日来临，校园里绿意盎然。七月的校园，梧桐树枝繁叶茂，阳光透过树叶洒下点点光斑。熙攘的人群、欢快的笑声、宁静的午后，大学生的暑期活动正是在这样的氛围中如火如荼地展开。回想起去年的春天，我们迎来了新一届的大学生，作为学长，我们帮助他们融入大学生活，克服学习和生活中的种种挑战。转眼间，一个学期过去了，曾经青涩的学弟学妹们已经逐渐成长，但在这过程中，他们依旧面临许多迷惑和误区，因此我们决定举办这次“学长学姐经验分享会”，希望通过此次活动让大家碰撞出思想的火花，增进交流，共同探讨解决方案，帮助新生在这片知识的热土上茁壮成长，成为未来的栋梁之材。

活动对象：全校大一新生代表及学长学姐

活动时间：7月15日 下午16：00

活动地点：校园会议室

主办单位：学生事务中心

承办单位：大学生自律委员会

活动目标：解决新生在适应大学生活中遇到的困惑与问题

活动目的：

1、通过互动活动拉近新生与学长学姐之间的距离，增进彼此了解。

2、分享学长学姐们在过去一年的经验和遇到的挑战，帮助新生获取有价值的建议与指导。

3、让新生在轻松的氛围中释放心理压力，畅所欲言。

4、共同探讨有效的学习方法与心理健康维护策略。

活动流程：

1、主持人开场，学长学姐们逐一进行自我介绍

2、暖场小游戏（依据参与人数由现场同学自行决定）

3、自由讨论（分享各自的经历，学弟学妹可以提出自己在学习与生活中的疑问）

4、写下对大一新同学的寄语与祝福

5、总结发言，结束活动。

活动的前期准备工作：

1、邀请合适的主持人

2、通知大一新生班级及学长学姐

学生事务中心

大学生自律委员会

二0XX年七月一日

大学生校园活动策划书 篇4

活动名称：“绿色校园，环保我行动”大学生环保活动

一、活动目的

1、提高我校大学生的环保意识。

2、丰富同学的校园生活，增强实践能力。

3、营造良好的校园环境，促进同学之间的沟通与合作。

4、培养大学生的社会责任感，倡导可持续发展的理念。

5、展现我校“团结 创新 绿色 进取”的校园精神。

二、活动介绍

1、活动主题：绿色校园，环保我行动

2、主办方

主办单位：环境科学与工程学院学生会

策划承办单位：环境科学与工程学院环保部

3、活动时间：

初赛：20xx年05月10日（周五上午9:00）

决赛：20xx年05月12日（周日晚上18:00）

4、活动地点：

初赛：实验楼301教室

决赛：学生活动中心二楼

三、报名宣传工作

一、报名工作

1、报名对象：全校在校学生；每队由4人组成，报名时需为队伍命名以及提供口号。

3、报名时间：截止到20xx年05月05日

二、宣传工作

本次活动将通过海报、校园网、微信群和宣传栏等多种方式进行推广，旨在让同学们了解活动内容，积极参与。

四、活动流程

一、活动总流程

初赛→决赛

一、初赛（选拔8支队伍进入决赛）

初赛采用小组赛的形式，最后选出8支队伍进入决赛。

二、决赛（每支队伍初始分为100分）

决赛前，8支队伍通过抽签确定入座顺序。

决赛分为四个环节，最后根据各队得分决出冠亚季军。

第一环节：环保知识问答（必答题）

比赛规则：每队派出2人回答环保相关问题，依次回答5道选择题，每题10分，答错不扣分，但回答时间限制为15秒。

第二环节：团队协作（团队答题）

比赛规则：这一环节的题目涉及六个领域：生活环保、生态知识、法律法规、可持续发展、校园动态和社会责任。每类题由5道题组成，答对每题得20分，队员可自由讨论。

第三环节：行动挑战（实践活动）

比赛规则：每支队伍需完成指定的环保实践活动，记录时间和效果，评委将根据活动的创新性和完成度进行打分。

第四环节：最终PK（抢答题）

（此环节的题目难度逐渐增加。）

三、比赛程序

1、主持人开场介绍，并请各参赛队伍依次入场，介绍完毕后请各队伍喊出口号。

2、主持人简单讲解比赛流程。

3、宣布比赛正式开始。

4、邀请评委进行现场点评。

5、主持人公布比赛结果。

注：比赛期间，请工作人员保持现场秩序，严禁喧哗或向选手提供答案。

五、负责人员安排

活动策划统筹：张伟、李芳（环保部成员）

活动宣传：环境科学与工程学院宣传部

活动报名负责人：王亮

赞助及合作：环保部及外联部

六、奖项设置

一等奖：证书+环保纪念品

二等奖：证书+环保购物袋

三等奖：证书+绿色种子包

优秀奖：证书+校园周边优惠券

环境科学与工程学院学生会环保部

大学生校园活动策划书 篇5

一、活动背景

“在信息化时代，掌握电子科技就是掌握未来。”

截至xx年12月，我国的网络用户已经突破了4.5亿大关，与xx年年底相比增加了7300万人。特别是手机网民的数量更是达到3亿，继续推动着整个互联网用户群体的增长。而更为引人瞩目的是，网络购物的用户在过去一年中快速增加，年增幅达到48.6%，成为最受欢迎的网络应用之一。这些数据充分表明，传统的消费方式已经无法满足现代人们的需求。可惜的是，在各大高校中，对于电子商务的认识仍然十分有限，很多学生往往将网上购物与电子商务等同看待，这显然是不够全面的理解。

与其停滞不前，不如迎头赶上!

团购作为近年来崛起的新兴电子商务模式，被广泛称为“C2B”模式。它通过组织成百上千的团友，依托“量大从优”的经济原则，增强与商家的议价能力，从而实现最优价格的购物方式。团购作为一种新的消费方式，其带来的巨大影响力已经逐步显露。

树立电子商务协会的独特品牌，提升影响力

电子商务协会是广东轻工职业技术学院内一群热爱电子商务的同学自发组织的社团，肩负着推广校园电子商务活动的重任。经过协会全体成员的深入讨论与研究，我们决定将“团购”作为具体实施的重点，认为这一模式不仅代表了电子商务的核心特征，也有助于扩大电子商务的知识传播。

在这种背景下，组织一场符合时代发展趋势、展现大学生热情与活力的活动显得尤为重要。

二、活动目的

三、活动特色

四、参与对象：

广东轻工职业技术南海校区的全体师生

大学生校园活动策划书 篇6

活动目的:

1 增进同学间的交流，提升沟通能力

2 丰富大学生的课外活动，活跃校园氛围

3 培养团队合作精神，增强社交技能

4 提升设计学院宣传部的活力形象

活动内容: 结合网络游戏“够级”和“斗地主”的形式进行活动。

1 学生可以自行组队参加团队比赛，组成不同的队伍。

2 也可选择个人参赛，参加个人赛。

活动对象：全体在校大学生。

比赛项目：

1 够级

2 保皇

比赛规则：

1 参与保皇赛的选手不能参加够级赛，需选择其中一个项目。

2 比赛规则将依据QQ游戏中的标准进行，不局限于特定地区的玩法。二者皆以大牌为主，最终出完3。

3 活动结束后各区域将选出前3名进行奖励。

具体内容：

够级：

1 参赛同学需以3人一组参加，可以自行组队或个人报名，活动方也可进行分组。

2 比赛分为3轮，输方需向胜方“进贡”，结束后根据三局两胜制决出晋级选手，继续进行够级区的淘汰赛。

保皇：

1 参赛者可选择组队或个人参加，比赛的具体规则由活动方制定。

2 比赛共进行3轮，每轮结束后输方需向胜方“进贡”。

两局取胜后，胜者将晋级保皇区的复赛。

具体分工：

1 外联部负责赞助一部分经费，采购扑克牌，学生会则征集同学已有的扑克。

2 纪检部负责活动现场秩序的维护。

3 宣传部进行活动的前期宣传工作。

大学生校园活动策划书 篇7

一、活动背景：大学生是国家的未来与希望，积极参与校园活动不仅能增强集体意识，也能丰富课外生活，陶冶情操，提升个人综合素质。

二、活动目的：通过举办一系列丰富多彩的校园活动，激发大学生的创新精神和团队合作能力，提升校园文化氛围。

三、活动地点： 学生活动中心

四、活动主办单位与承办：

主办单位：学生事务部

承办单位：学生会组织部

五、比赛规则：

1. 活动内容应与校园文化和大学生生活密切相关，要求积极向上，富有创意。

2. 参赛团队需提前到场签到，并抽签决定活动顺序。

3. 所有活动环节应使用普通话进行，表达须清晰流畅。

4. 本次活动设定三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，最佳创意奖一名。

5. 参赛团队将获得学生活动中心颁发的荣誉证书和相关奖品。

六、活动准备：

1. 宣传部将通过海报和横幅在校园内广泛宣传此次活动。

2. 提前申请活动场地。

3. 制作活动相关的PPT和宣传资料。

4. 确定邀请嘉宾名单，设计并发送邀请函，至少提前一周发出。

5. 统计参会人数并设计座位安排。

6. 准备活动所需的各类物品及器材。

7. 宣传部根据活动主题布置会场。

8. 指派专人负责接待嘉宾和统计得分，安排摄影记录活动过程。

七、活动流程：

1. 参赛团队签到并抽签决定顺序。

2. 嘉宾及亲友团入场，工作人员分发活动手册。

3. 嘉宾入席，活动正式开始。

4. 主持人开场致辞，欢迎各位参与者。

5. 介绍出席嘉宾及评分标准。

6. 第一组参赛团队表演，结束后评委给出评分并抽取幸运观众。

7. 第二组参赛团队表演，流程同上。

8. 第三组参赛团队表演，流程同上。

9. 主持人总结并宣布获奖名单。

10. 颁奖仪式，颁发奖品和证书。

11. 主持人宣布活动结束，嘉宾和观众陆续退场。

八、注意事项：

1. 工作人员需提前30分钟到达现场以做好准备工作。

2. 活动期间请所有参赛团队和观众保持会场秩序，手机请调至静音状态。

3. 活动结束后，工作人员需负责清理会场。

附录：评分细则：

一、活动内容（30分）：围绕主题创新，符合大学生特点，逻辑严谨。

二、语言表达（30分）：普通话标准，表达流畅，能吸引听众注意力。

三、团队协作（20分）：展现团队合作精神，配合默契。

四、形象气质（10分）：参赛团队衣着整洁，态度端正，表现得体。

五、综合效果（10分）：整体活动富有感染力，能够调动观众情绪。

大学生校园活动策划书 篇8

一、活动目的：

旨在为本校学生展示个人风采提供一个良好的平台，与国内其他高校的相关活动形成有效对接。选拔出具备优秀素质的外交官比赛选手，为今后学校举办相关活动储备人才。提高我校学生组织的知名度，为后续“模拟联合国”系列活动的开展奠定基础。

二、参赛对象：

1、全体在校大学生均可参与。

2、各二级学院可以组队参与，团队人数为2至3人，亦可个人报名，个人参赛者将由主办方进行团队安排。

三、比赛规则：

1、比赛将采取评分制，由现场评委实时打分并公布最终结果。

2、参赛选手需进行现场展示。

3、比赛分为预赛与决赛，预赛将选拔出15个团队进入决赛阶段，决赛为“外交官风采大赛”。

四、奖项设置：

1、根据评委打出的总分评选出冠军、亚军及季军各一名。

2、最具外交礼仪风度奖。

3、最具人气外交官奖（通过社交网络投票产生）。

4、最具潜质外交官奖。

5、最佳代表团队奖。

6、最佳立场文件奖（事先确定）。

7、最佳辩手奖（根据最后一轮得分评选）。

8、优秀奖若干名。

五、前期准备：

1、开展宣传工作并组织报名。

2、举办初次活动培训。

3、进行外交官风采大赛预赛。

4、进行第二次活动培训。

六、大赛流程：

1、介绍嘉宾及主持人致开场致辞。

2、尊贵嘉宾进行讲话。

3、主持人宣布比赛正式启动。

4、比赛阶段：

① 个人风采展示（现场抽签决定出场顺序）。

② 给定主题进行外交评论。

③ 模拟联合国大会。

比赛中将穿插互动环节，即外交知识趣味问答，回答正确的观众均可获得赞助商提供的精美礼品。

5、文艺表演环节（工作人员负责统计分数）。

6、宣布比赛结果并进行颁奖仪式。

七、后期工作：

秘书处和学术部负责整理比赛相关资料，信息管理部负责回收整理活动素材，宣传部则负责制作宣传海报和板块，确保后续的宣传工作顺利进行。

大学生校园活动策划书 篇9

一、活动背景

春风送暖，万物复苏。随着新学期的到来，我们希望通过一场丰富多彩的校园活动，给同学们带来欢乐与惊喜。想象那些色彩斑斓的展台，展现出各式各样的创意作品，为这个春天增添一丝活力；希望更多的同学参与其中，共同感受团队合作的乐趣与成就感。

二、活动意义与目的

本次活动旨在促进同学们的相互交流，增强创新意识与动手能力，让大家在实践中成长，享受创作的乐趣。通过这种方式，我们希望能够营造出一个轻松愉快的氛围，让每个人都能在活动中找到属于自己的精彩，增强校园文化活力。

三、活动说明

1。活动内容：活动分为初赛和决赛两个阶段。初赛项目为创意手工，决赛项目为团队互动小游戏。

2。活动地点：综合楼一楼大厅

3。参赛形式：以小组为单位报名，团队可自由组队或现场随机组队。

4。准备工作：初赛所需道具包括剪刀10把、纸张若干、胶水10瓶、颜料若干，决赛需准备游戏所需的道具与奖品。

四、活动流程

1、宣传：通过海报、横幅、微信公众号等多种形式进行宣传。

2、外场：在校园中心广场进行现场报名，发放宣传单。

3、比赛地点：综合楼一楼大厅。

4、初赛流程：

①选出5名评委。

②在会场布置桌子，每轮有10支队伍参赛。

③每组选手可选择材料，在规定时间内完成作品并提交评委。每组需用2分钟介绍自己的创意。

④现场播放轻音乐，增加活动氛围。

⑤若出现平局，进行知识问答环节，得分高者晋级（选出10支队伍进入决赛）。

5、决赛流程：

①10支队伍进行互动游戏，时间限制为30分钟。

②最后4分钟时间用于向评委介绍作品，评委评分。

③中间可安排一些趣味游戏……

④选出前三名，颁发奖品，并宣布活动结束。

五、赞助商合作

1、赞助金额：全程赞助。

①在现场设置赞助商的品牌标识。

②活动前为赞助商进行广泛宣传（如横幅、海报等）。

③在活动现场展示赞助商的标识和相关宣传物品。

④活动结束时进行公开鸣谢。

备注：可多个赞助商联合合作。

2、实物赞助商：（优先考虑文具店、餐饮企业等）

①赞助权益。

②在活动现场设置赞助单位标识，并进行宣传。

③活动结束时进行公开鸣谢。

大学生校园活动策划书 篇10

活动前言：

伴随着我国经济不断发展和社会稳步进步，各行各业对当代大学生的素质要求也愈发提高。大学生需具备扎实的专业知识和技能，同时也需要展现独特的自我与自信。学生社团联合会特此举办“校园才艺大赛”活动。

一、活动目的

1. 为学生提供一个展示自我的平台，彰显大学生的活力与创造力；

2. 发掘并选拔优秀的文艺人才，丰富校园文化生活；

3. 通过前期培训和比赛，提升参赛选手的个人魅力与审美水平，塑造更自信、更出色的自己。

二、活动主题

展才艺，绽青春

三、参加对象

全院学生

四、举办单位

主办：共青团福建师范大学闽南科技学院委员会

承办：学生社团联合会文艺部

协办：学生会综合部

五、活动时间及地点

康美校区（初赛）

时间：4月16日

地点：教室

美林校区（初赛）

时间：4月23日

地点：教室

康美校区（决赛）

时间：5月9日

地点：学生活动中心

六、活动内容策划

1. 初赛

（1）我的闪耀时刻

参赛选手按照提前分配的号码依次上场，自由选择表演形式，如歌唱、舞蹈、乐器演奏或口才展示，关键在于给评委留下深刻的印象。

（2）我的风采

即T台展示，选手将依次在舞台上走秀。背景音乐由主办方提供，现场提供随机道具供选手使用。

（3）基本要求

仪态优雅，气质出众。

（4）服装要求

女生穿着：裙装或长裤，建议搭配高跟鞋；

男生穿着：休闲装及运动鞋；

服装尽量避免宽松设计。

2. 决赛

第一轮：魅力闪耀

1. 所有选手集体亮相，展示造型（黑白主题），主持人将介绍选手基本信息。

第一轮后进行表演（选手更换服装，评委打分时间）

第二轮：我的舞台，我的风格

1. 选手组成团队排练情景秀。

第二轮后，进行现场互动游戏，由主持人安排。

第三轮：时尚之夜

选手换上由主办方提供的晚礼服进行走秀，要求艺术感强，符合自身气质。

第三轮结束后进行现场抽奖，随后由老师做总结发言，最后公布成绩并颁奖。

决赛评分标准：

（评委由相关专业老师及主办方工作人员组成）

第一、二轮：

由现场评委依据台风（舞台表现力、沟通能力）50%，形象气质20%，服装搭配20%，创新表现10%进行打分，总分100分；

第三轮：

评委将根据选手表现的台风30%、服装搭配30%、整体姿态20%、现场人气20%进行评分，总分100分。

（依据选手们的表现由评委评分，最终评选出校园“十佳才艺达人”，大众评审投票最多的选手获最佳人气奖，并另评出最佳创意奖和最佳表现奖。）

大学生校园活动策划书 篇11

我们知道，大学生校园活动是丰富校园文化生活的重要组成部分，是提高学生综合素质的重要途径。在校园活动中，不仅可以展示个人才华，还能增进同学之间的感情，增强团队合作精神，活跃校园氛围。无论是社团活动、文体比赛，还是社会实践，校园活动都为学生们提供了展示自我、锻炼能力的舞台。

1、增进各院系之间的交流与合作。

2、鼓励学生社团活跃发展，组织多样化的活动。

3、加强对外联络，吸引更多资源与支持。

4、促进校园文化的多元融合与发展。

携手共创美好校园

xx年xx月xx日

校园广场

大学生会

　（一）前期：

1、联系各院系学生，了解他们的需求与想法；

2、整理活动场地，确保场地的使用安全与便利；

3、邀请学校领导及老师参与，并为活动进行指导；

4、准备活动所需的物资和器材。

　（二）中期：

1、主持人进行开场致辞，介绍活动背景和意义；

2、邀请各院系代表进行发言，展示其特色；

3、邀请嘉宾为活动进行祝福与指导；

4、组织特色表演节目，如文艺汇演、游戏互动等；（各院系可展示一个节目）

5、活动嘉宾与领导进行总结发言，鼓励学生参与；

6、正式开始各项活动，营造热烈氛围。

　（三）后期：

1、对活动现场进行清理与整理；

2、进行活动总结与评估，获取反馈信息；

3、归还所有借用的物品，确保无损耗。

1、工作人员需维持现场秩序，确保活动顺利进行；

2、确保参与人员的安全，注意现场的各类风险；

3、若天气不佳，可选择适当调整活动方案。

1、各院系具有较好的组织基础，动员能力强；

2、我们拥有丰富的校园活动举办经验；

3、充分体现校园文化的多样性与活力。

由大学生会组织部及相关学生团体对此活动进行并将报告提交学生会备案，以便于未来活动的更好开展。

大学生校园活动策划书 篇12

一、活动主题

倡导环保理念，提升学生环保意识，建设绿色校园

二、活动目的

1.通过活动的推广与实施，让大学生深入认识环保的重要性，增强环保意识，为建设美好校园贡献力量，

2.动手实践，服务校园，提升广大师生的环保理念，共同创造一个整洁、舒适的学习环境；

三、活动时间 20xx年4月15日下午

四、活动地点 教学楼、宿舍区、操场

五、活动形式

由环保部组织，以班级为单位，学生会协助，引导同学们对校园内的垃圾进行分类投放和清理。环保部将为各班级指定具体清理区域。

1、教室卫生：地面、桌面保持干净，黑板、窗户清洁无杂物，日光灯、电扇、天花板无灰尘和蜘蛛网，标语、海报整齐摆放，课桌椅整齐排列。

2、公共区域卫生：各班负责的公共区域包括楼梯、走廊、墙壁等，需保持干净整洁，无垃圾、污渍、蜘蛛网及脚印。

3、学生宿舍：地面无纸屑和垃圾，门窗应保持干净，天花板和墙壁无污垢，个人物品整齐存放，确保生活用品位置固定，标语和宣传海报美观大方。

（三）宣传活动，增强意识。

围绕四月环保宣传月主题开展“绿色生活，从我做起”的系列活动。

六、注意事项

1. 活动期间，学生会成员需佩戴工作证，注意服装整洁；

2. 活动由环保部进行全面策划与组织，如有突发情况，各责任区域负责人应及时与环保部联系，确保活动顺利进行；

3. 参与活动的学生会成员应保持高度积极性，注意自身安全；

4. 清理与分类垃圾的工具由各班级自备；

5. 清理过程中应讲究卫生，注意保护公共设施，维护校园环境的整洁。

大学生校园活动策划书 篇13

一、活动目的

为激发我校大学生参与校园活动的热情，提升他们的组织与合作能力，培养创新思维和实践能力，为今后的社会实践打下良好的基础，同时增强大学生的集体意识和社会责任感，特举办“中南大学第一届大学生校园活动策划大赛”。此活动旨在加强团队协作，提升学生的综合素质，鼓励大家积极参与各类校园活动，为校园文化建设贡献力量。

二、活动名称

中南大学第一届大学生校园活动策划大赛。

三、活动形式：

本次比赛分为创意策划类和执行展示类两个部分。创意策划类主要通过提交活动策划书进行初选，执行展示类则为经过初选的团队进行现场展示，展示包括活动设想、执行方案、预算明细等环节。每个团队由不超过5名成员组成，确保每位成员都能充分发挥自己的特长。评委根据策划书的创意和可行性，以及现场展示的整体表现进行打分。

四、活动内容：

第一轮：策划书提交

各团队需提交一份详细的活动策划书，内容包括活动主题、目的、意义、实施步骤、预算及预期效果等。要求策划书结构清晰，逻辑严谨，能够充分体现团队的创意和活动的可操作性。

第二轮：现场展示

进入现场展示环节的团队需在规定时间内向评委展示自己的活动策划，包括PPT演示和答辩环节。评委将从创意性、可行性、团队配合及演示技巧等多个方面进行评分。

五、评分标准：

评分将从以下几个方面进行综合评估：

1. 创意性：活动主题和方案的新颖程度及吸引力。

2. 可行性：活动的实施步骤和预算的合理性。

3. 团队表现：团队成员在展示过程中配合默契程度及表现能力。

4. 总体印象：评委对整体活动策划的印象和认可度。

六、参赛对象：

本次活动面向我校全体在校大学生，鼓励各专业学生组队参与。无论是有经验的组织者，还是新手都欢迎报名。

七、报名方式：

报名时间：请留意活动通知，具体日期将另行发布。

报名方式：

① 网络报名：通过校园网提交报名表。

② 现场报名：于活动前期在校园内设置报名点。

八、活动时间安排：

活动宣传：9月1日—9月15日。

策划书提交截止日期：9月20日。

现场展示：10月1日。

九、奖项设置：

本次活动设立个人优秀组织奖和团队优秀策划奖，分别颁发一、二、三等奖，获奖团队将获得证书和奖品，个人奖项则可获得相应的学分奖励。

十、工作安排

1. 活动准备阶段：

（1）确定活动组委会成员，分配具体任务。

（2）制定活动宣传方案，设计海报和宣传资料。

2. 活动实施阶段：

（1）安排工作人员负责策划书的收集和审核。

（2）负责现场活动的组织，包括场地布置、时间控制等。

3. 后续

活动结束后，进行总结评估，听取参与者及评委的反馈，以便为未来的活动做出改进。

大学生校园活动策划书 篇14

一．活动名称：校园文化艺术节

二．活动时间：1月10日—1月20日

三．活动地点：二号楼301教室

四．策划举办单位：艺术设计系学生会

五．活动背景：

为了庆祝新的一年即将到来，我院决定举办校园文化艺术节，以丰富同学们的课外活动，提升大家的艺术修养和创意设计能力。通过展现各班级的艺术作品，为校园文化建设增添活力，特此发起此项活动，征集各类艺术作品进行评比。

六．活动目的：

通过此活动，促进班级成员之间的交流与合作，锻炼大家的动手能力与创意思维，增强班级凝聚力，提升团队合作精神。希望广大学生能够在参与中提升艺术素养，培养对校园文化的热爱，推动校园精神文明建设。

七．活动流程：

1. 各班级选出3-5人组成艺术组，班长需在1月10日（周三）上午大课间将组员名单及负责人联系方式报到院办（303）。

2. 各班艺术组需在1月20日上午大课间将作品提交至院办。

3. 1月20日下午4点，邀请院系领导及评委进行评审，地点为二号楼301教室。各班宣传委员需到场参与。

4. 由学生会工作人员统计分数，并于1月21日公布评选结果。

5. 对获奖班级发放荣誉证书及奖品。

八．活动规则：

1. 每班至少派出一个艺术组，组员3-5人。

2. 每组需提交一件以“校园文化”为主题的艺术作品。

3. 作品形式不限，要求积极向上，有创新意识。

4. 作品材料可选用纸张、布料、画笔等（无法使用玻璃、易碎材料）。尺寸不限。

5. 请在作品背面注明所有成员的名字。

九．奖项设计：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

十、人员安排：

主持人:李华

签到：王丽

迎宾：张明，陈雪。

作品展示：刘刚，李婷

分数统计：赵强，孙佳，杨阳

会场秩序：马超，郑志

会场布置：全体艺术系学生会成员

十一.活动负责人及主要参与者：

负责人：艺术系学生会李华及全体学生会成员

主要参与者：各班艺术组及评审嘉宾

十二.注意事项：评委嘉宾须在1月5日前确认到位。

会场布置需提前完成，工作人员需提前落实到位。

注:以上活动如有变动，按艺术设计系学生会的通知执行。

大学生校园活动策划书 篇15

为了加强大学生之间的互动与交流，促进班级团结协作，展现青春活力，提升校园文化氛围，经济管理学院决定在校园文化节期间举办一次“班级挑战赛”活动。

1、活动主办方：

经济管理学院学生会

策划承办：经济管理学院团委

2、活动宗旨：

拼搏进取，超越自我

3、参赛资格：

经济管理学院全体在校学生均可报名参赛

4、参赛办法：

每位同学可通过班级班长或体育委员报名，组队参加，所报项目不限。

5、活动形式：

所有项目均以班级为单位参与竞赛，团队项目根据名次给予加分，具体为：第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数翻倍。活动结束后，将根据累计分数评选出团体前一、二、三名，并给予奖励和证书。

6、竞赛安排：

1、项目包括：极速前进、团结协作、勇往直前、趣味接力、欢乐投篮、平衡挑战。

2、各项赛事将按照《竞赛规则（试行）》实施。

3、裁判和记分员人数为6人（暂定），由学院团委选派，主持人1名。

7、活动流程：

1、宣传与报名阶段：x月x日———x月x日

宣传与报名方式：在校园公告栏张贴活动通知海报；各班体育委员负责组织班级内部的报名工作，分发报名表，由班委汇总交至团委，报名人数不限（至少6人）。

2、活动时间：x月x日（周四）下午13：40（如有变动，将另行通知）

3、活动场地：学院操场或指定空地

8、奖项设置：

活动设有团体优胜奖x个，依据团队总积分评选前x名，给予团体冠、亚、季军的奖励。

9、竞赛项目及规则：

1、极速前进：每队需派x名女选手和x名男选手参加比赛，女选手在指定范围内投掷物品，男选手则在另一侧接球，规定时间内接到最多的人获胜。（所需器材：球x个，接球工具x个）

2、团结协作：每队派xx名选手，选手需在特制的“大管道”内站成一列，比赛开始后，各队必须在看不见的隧道中共同合作向终点前进，最快者获胜。（所需器材：横幅若干）

3、勇往直前：每队派出x名选手，选手的脚用绳子绑住后横向行走，最终在规定时间内完成行走距离远者为胜。

4、趣味接力：每队需出x名选手，比赛使用球将5个瓶子击倒，最终统计击倒数量，数量最多者获胜。（所需器材：球x只，矿泉水瓶xx个）

5、欢乐投篮：每队派出x名选手进行接力投篮，不能用手辅助，最先完成的团队获胜。（所需器材：篮球x个，篮球框x个）

决战项目：

平衡挑战：每队派出x名选手，选手需绕过障碍物，在规定时间内将水杯里的水倒入空瓶，水量多者获胜。（所需器材：水杯若干，空瓶x个）。