大学班级活动方案设计示例23篇

大学班级活动策划书范文主要围绕增强班级凝聚力、促进同学间的交流与互动，以及提升团队合作能力等方面进行设计。活动形式多样，包括中医药方剂知识竞赛、运动会、文艺汇演、团建趣味运动会等，旨在丰富同学们的校园生活，提升学习兴趣和身体素质。策划书详细说明了活动主题、目的、时间、地点、参与人员及具体流程等，强调活动的组织和宣传工作，以确保活动的顺利进行。通过这些活动，不仅能增进同学间的友谊，还能培养良好的团队精神，为班级发展奠定基础。

大学班级活动策划书范文 篇1

一、活动意义：

通过此次活动，旨在营造团结友爱的班级氛围，增强同学们对学习中医药方剂的兴趣，提升团队协作能力，丰富同学们的校园生活。

二、活动主题：

乐学方剂，团队共进!

三、活动组织：

1、活动负责：全体班级干部

2、活动策划：张伟、李娜、王鹏、陈静

3、活动地点：教室（待确认）

4、活动时间：20xx年5月10日晚上7点

5、出题人：刘刚

6、主持人：李婷 张华

7、裁判：赵明 王丽

8、场地布置：陈思思 吕涛

9、拍照记录：徐晓

四、活动开展：

1、活动形式：

1) 比赛分为四个小组，每组由三名成员组成。

2) 各组成员由同寝室的同学自愿报名组成。

2、活动流程：

1) 第一轮：抢答题

规则：使用30道生活常识题进行抢答，答对的队伍进入下一轮。未答对的队伍将随机抽取方剂题目，只需回答该方剂的味数及组成药物。

2) 第二轮：必答题

规则：第一轮得分最高的队伍优先选择题目，各队员随机抽取方歌进行限时背诵，时间限制为一分钟。

3) 第三轮：风险题

规则：此轮包含多选题及简答题，简答题要求回答抽取方剂的主治及功用。

3、计分标准：

1) 每队初始分为100分。

2) 第一轮抢答题答对加10分，答错不扣分；第二轮必答题答对加20分，答错或超时扣20分；第三轮风险题包括单选题和多选题，答对单选题加10分，答错扣10分，多选题答对加20分，答错扣20分。

五、备注：

1、参赛选手：第一组：张强 李霞 刘伟

第二组：赵倩 陈彤 李明

第三组：王瑞 王仁 张浩

第四组：刘飞 赵敏 赵磊

2、本次活动最终解释权归活动策划团队所有，感谢大家的支持!

活动策划团队

20xx年5月8日

大学班级活动策划书范文 篇2

一、活动主题：

畅享运动，携手共创美好校园生活

二、活动目的：

增强班级同学之间的互动与友谊；提升师生之间的沟通效果；促进同学们对体育活动的热爱，增强身体素质；丰富班级的文化生活，营造和谐的集体氛围；在快乐的体育活动中培养团队协作能力和应对挑战的能力；提高同学们的集体意识与环境保护意识，为学校荣誉增添助力。

通过此次活动，鼓励同学们积极参与各类体育项目，创造一个积极向上的班级文化氛围，为我班争创优秀班级贡献力量。

三、活动时间：

20xx年05月15日 星期六

四、活动地点：

校园体育馆及操场

五、策划组织单位：

301班团支部

六、参与人员：

班主任、辅导员及301班全体同学

七、组织方式：

班级将分成6个小组，各小组在校门口集中，随后共同步行至活动地点。

八、具体组织安排：

1、前期工作：团支部与班委共同策划活动形式，由团支部负责全面组织，班委将协助工作并制定详细计划；

2、宣传工作：

（1）班干部及寝室长积极配合，做好活动宣传；

（2）宣传委员李华负责在班级内张贴宣传海报；

（3）活动期间，专门安排王杰与张婷对活动过程进行拍照记录；

3、准备工作：

（1）选定活动地点，确保活动安全顺利进行；

（2）召开班委会议，确认活动细节；

（3）分配各项任务，如拍照、地点确认及物品采购等；

（4）准备活动所需物资；

4、后期工作：

（1）设置活动反馈，收集参与同学的意见与建议；

（2）活动后结算费用，并在班会上进行公示；

（3）将活动照片上传至班级共享空间，供大家回顾。

九、具体活动流程安排：

1、召开班会，讨论活动内容与安排；

2、明确任务，确保每位成员清晰自己的责任；

3、按寝室组队，具体名单如下：

（1）组：李明、赵伟、刘婷、陈静、王芳、张强、孙丽、周翔

大学班级活动策划书范文 篇3

对象：信息管理班全体同学

活动时间： 月10日中午 1点30分至2点30分

活动地点：教学楼A座302教室

活动流程：

前期准备：道具：五块布、四个呼啦圈、三个袋子气球、两箱饮用水及小零食。

主持人：李明、王丽

裁判：张伟、刘芳

活动内容：

请班长对上次运动会进行简单总结。

游戏1：夹气球，男生与女生搭档，共30组，分为3轮进行。每对选手需在原地旋转2圈后，用后背夹住气球向前走，最先到达终点的组合获胜。

游戏2：口口相传，12人一组，随机选出1名代表。代表需口述数字，同时用手比划，要保持口述数字与手势不一致（例如说3时比划5），若两者一致则为输。

游戏3：传呼啦圈，8人一组，所有成员手牵手围成一个圈，开始时将呼啦圈套在其中一人身上，不能松开手，需传递呼啦圈，直到回到起始者处，最快完成的小组获胜。

游戏4：翻转布，8人一组，全员需站在一块布上，想办法将布翻转过来，要求在不离开布的情况下，最快完成的小组获胜。

游戏5：连唱歌曲，8人一组，主持人给出主题（例如：带有“爱”字的歌曲），各小组依次作答，规定时间内未能回答的小组为输。

游戏6：拍手游戏，大家围成一个圈，顺次报数，遇到3的倍数时拍手，若报数者错报数字则为输。

游戏7：找位置，班级成员随机排成一列，在规定时间内根据身高从高到低重新排列，未能完成的成员需接受小惩罚。

经费预算：

布 5块 3元/块

气球 3袋 10元/袋

呼啦圈 4个 15元/个

饮用水 2箱 20元/箱

零食 总计 50元

大学班级活动策划书范文 篇4

【活动目的】

随着新学期的到来，我们班级的建设需要更多同学的参与和支持。为了培养更多有能力、有担当的班委，我们决定举办这次“班级活动策划书征集”活动。希望通过此次活动，激发同学们的创造力，推选出新一届的班委，让他们带领我们在新学期中共同进步，取得更好的成果。

【活动形式】

有意参与的同学将利用课余时间，撰写一份活动策划书（可参考本文的格式或其他优秀范例，具体形式灵活），在开学初我们班委将对此进行讨论，并召开班会进行全班投票。最终我们将选出最优秀的活动方案，作为新学期的首次班级活动。这也是为后续班委竞选做准备，希望大家积极参与。

【活动时间】

从暑假开始至开学后新班委竞选之前。

【活动细则】

1. 发挥创意，设计一项切实可行的班级活动;

2. 活动形式不限，但必须考虑可行性和安全性;

3. 在竞选前，提交方案可以通过邮件或开学时以U盘形式交给我;

4. 现任班委将在第一次会议上讨论各方案的可行性，并进行审核;

5. 召开班级会议，全体同学参与投票，选出最佳方案;

6. 为了鼓励参与，所有提交方案的同学将获得一份神秘礼物。

【活动主题】 组织班级同学去省博物馆参观游玩。

【活动目的】通过班级的集体出游，增强同学之间的友谊，丰富课余生活，使大家在紧张的学习之余得到放松。通过博物馆的游览，增加对楚文化的了解，更深入地认识中国历史及古代人民的智慧，激发大家对祖国的热爱。

【活动时间】 20xx年11月14日（在天气允许的情况下，如遇大雨则顺延至下个星期六）

【活动流程】 全班同学早上八点在校门口集合，搭乘事先安排好的客车前往省博物馆，预计九点到达，领取门票后进入博物馆游览。由于同学人数较多，可以分成两批次分别进入不同展区参观，每批将选出一位负责人带领本批同学。下午三点在博物馆门口集合，搭车返回学校。

【人员分配】 活动前联系往返客车：组织委员：张伟

生活委员:李明

活动前后人员集合：体育委员：王刚

两批人员负责人：第一批，团支书：刘晨

第二批，班长：陈燕

游玩中摄影：第一批，副班长：林芳

第二批，宣传委员：赵丽

游玩后总结活动经验并撰写报告：学习委员：雷辰

组织委员：张伟

【活动预算】 项目 金额

往返包车费用 60x2=120元

摄影及照片洗印费用 10元

门票费用 0元

总计 130元

活动目的：举办校园文化节，进一步发挥学生社团在校园活动中的重要作用，丰富同学们的校园生活，提高创新思维能力，让同学们在参与中获取知识和提升能力，同时扩大我校社团的知名度。

活动名称： 展现青春活力，塑造社团魅力

活动主题： 【点燃激情的火花】——社团文化节

活动时间： 20xx年5月13日至20xx年5月18日

活动地点： 我校校园内

主办单位： 学校团委

学校社团联合会

承办单位： 各大社团

活动说明： 此次活动由各社团自行组织，社团联合会负责监督和管理，我们将设定奖项，评选出“最具人气社团”和“最佳互动社团”以及“最佳组织社团”。

“最具人气社团”（现场社团联合会的调查）

“最佳互动社团”（根据现场互动进行评估）

“最佳组织社团”（评选基于参与社团在本月星级社团评定中的表现）

主题活动：

【点燃激情的火花】

社团文化节化妆社主题活动策划

一、活动目的：

为积极配合社团活动，提升我社的形象与知名度，特开展此次主题活动。

二、活动时间：

20xx年5月14日下午14：00-17：00

三、活动场所：

大学班级活动策划书范文 篇5

一、活动主题

“共筑友谊，携手成长，争当优秀班级”

二、活动目的与意义

在这金秋时节，天高云淡，正是进行班级活动的好时机。通过开展本次活动，旨在让同学们在愉悦的氛围中，拓展彼此间的交流与互动，提升我们的团队精神。活动也有助于我们开阔视野，增长见识，感受生活的美好，丰富同学们的课外生活，让大家在这宜人的季节中尽情享受自然。

三、活动对象

xx级市场营销班全体同学（自愿参与）

四、活动时间

20xx年x月xx日（星期四，待确认）

五、活动地点

。

六、地点优势、劣势

优势：该地点位于xx市东南部，环境优雅，占地面积达xx平方米，由xx公司和xx集团共同开发的综合性文化园区，投资额高达x亿元人民币。

交通方式：班级将统一包车出行（待确认）。

七、经费预算

1、门票：每位同学（待确认）

2、包车费用：（待商议）

3、若选择包车，预计每人xx元，多退少补。

八、活动具体安排

组织策划：

11月17日早上8:00在校门口集合，下午5:00在景区门口集中返回学校。

9:30~11:00，利用景区内的设施进行集体活动，11:00~11:30休息。

11:30~14:00进行班级集体活动（班长提醒生活委员在下午4点联系司机），14:00~16:30可进行自由活动。

16:30~17:00在景区门口集合，准备回校。

九、活动注意事项

1、为确保活动的安全与秩序，班长需提前做好组织工作。每位班委负责一组，大约5至6人。

2、要爱护环境，严禁破坏公共设施。

3、以班级为单位活动，不要独自行动，避免玩耍危险项目，所有活动需听从带队老师的指示。

4、建议同学们量入为出，携带适量物品，避免携带贵重物品，如有必要，请妥善保管。

5、未参与活动的同学需提前请假，并通过班长联系确认。

6、建议同学们穿着舒适的休闲服装和运动鞋。

大学班级活动策划书范文 篇6

一、活动背景：

随着大学生活的日益繁忙，大家的学习压力逐渐加大。每个同学在入学时都怀揣着对未来的美好憧憬，努力选择适合自己的发展道路，并坚定地朝着目标迈进。根据校内外的一些反馈，类似的班级活动正在其他班级中广泛开展，并已取得显著成效。我们班级也希望通过此活动，寻求与06级学长的交流机会，借此实现经验共享与资源整合，获得更有力的支持。

二、活动目的：

增强体质，增进友谊，提高集体凝聚力。

三、活动时间：

每周四下午2:00-3:40（对应第五、六节课）

四、活动地点：

主要在三期篮球场进行;

五、活动形式：

1、班委负责收集适合大家参与的游戏项目供娱乐。

2、活动原则上自愿参与，班级成员可根据自身情况选择参加;

3、根据个人的体育特长，自带训练器材，进行分组练习;

4、活动将由相关专业人员负责带领，按每位同学的兴趣进行互动。

六、可行性分析：

绝大多数同学对此活动持支持态度，基础较为坚实;活动所需经费较少，对学习不会产生负面影响;整体活动具有积极的意义和实践价值。

七、具体流程：

填写班级活动参与意向表→体育部根据数据进行安排→征集所需活动器材→每周通报此次活动的特别安排→开始活动→宣传部负责收集活动材料，及时撰写报道，并做好对内外的宣传工作→秘书部负责整理存档资料。

八、注意事项：

1、活动可根据天气及其他重大集体活动进行调整，确保不影响学习的主导方向。

2、注意活动期间的安全，尤其是户外运动，难免会有小事故发生，建议大家妥善保管个人财物，避免损失。

大学班级活动策划书范文 篇7

一、活动背景：

为增强班级凝聚力，提升大家的沟通与合作能力，特制定本次活动策划，旨在让同学们在参与中感受到集体的温暖与支持。

二、活动意义：

促进同学之间的相互了解与友谊，建立良好的班级氛围，同时培养大家的合作精神和集体荣誉感。

三、活动地点：

教学楼307教室

四、活动时间：

定于下周五下午3点至6点

五、前期准备：

1. 将活动安排通知全班，并要求每个寝室准备一个小型表演，内容可以是唱歌、舞蹈或其他才艺，要求每位成员均参与其中。

2. 通知大家准备一份小礼物（无论大小，重在心意），活动中将通过抽签的方式进行互赠。

3. 申请教室使用权，采购零食、饮料及装饰品，提前布置好活动场地。

六、活动主要流程：

1. 开场致辞，介绍活动主题

2. 个人才艺展示环节

3. 寝室表演环节

4. 嘉宾表演（邀请任课教师参与）

5. 感恩时刻（感谢老师并赠送小礼物）

6. 分享美食（蛋糕和小食）

7. 班级合影留念

8. 互赠小礼物，增进感情

9. 清理现场，确保教室整洁

七、策划人：

主题曲：我们都是一家人

八、活动流程图：

将教室的桌椅调整为圆形，中央为活动舞台，围绕坐满同学。主持人开场，简单阐述本次活动的背景和整体流程。

大学班级活动策划书范文 篇8

一、活动背景：

在这个充满激情与朝气的校园，我们汇聚于美丽的江西师范大学。来自不同城市的我们，尽管在军训等活动中相识，却仍然对彼此的了解显得很有限，班级的团结与合作精神亟待提升。

二、活动目标：

为增强班级的凝聚力，让同学们更加了解彼此，深化同学之间的友谊。通过共同的努力与奋斗，推动班级建设，营造积极向上的班级氛围，为未来的成长奠定坚实的基础。

三、活动主题：

相遇于青春的岁月

四、活动口号：

友谊·真情

五、主办单位：

江西师范大学xx级对外汉语班

六、活动时间：

11月17日上午10:00-12:00

七、活动地点：

w5203教室、静湖前的草坪

八、活动安排：

一、室内活动：

参与者根据小组进行主题讨论。每组制定小组名称和编号，选择一种动物作为吉祥物并进行解释，同时设计出小组的标志性动作。

二、户外活动：

（一）将班级同学分成两个圈，外圈与内圈相对。两圈按逆时针方向旋转，主持人随时喊停，外圈的一名同学和内圈的两名同学进行面对面交流。若不熟悉彼此的名字，则从自我介绍开始，接着可聊任何话题，鼓励大家积极提问互动。

（二）先围成一个大圈，听到“地震”时，大家迅速分开躲避。两名同学搭成“大树”，中间站着“松鼠”，当喊“大树”时，大树要保持不动，而松鼠寻找新的大树，当喊“松鼠”时，松鼠则要变换位置。最后喊“地震”，全员都要改变位置，然后重新组成新形态的“大树”和“松鼠”。

（三）大家坐下来进行心得体会的分享，首先分享对本次活动的感受，接着可以提出大家对班级工作的疑问与建议，如果不方便可以私下与心理委员沟通。

附：

1、全程用摄像机拍摄活动，记录同学们宝贵的大学回忆，并上传至班级博客。

2、整理并上传班级活动策划书。

策划人：郑菊红、曾希

日期：11月12日

大学班级活动策划书范文 篇9

一、活动主题：

团结一心，共创辉煌

二、活动背景：

时值秋季，金风送爽，校园里五彩斑斓，充满了欢声笑语。为了增强班级的凝聚力和同学之间的联系，我们希望通过这次活动，让大家在轻松愉快的氛围中，增进相互了解，携手迎接未来的挑战。

大学生活是我们青春最美好的时光，正是在此时，我们结识了来自五湖四海的朋友。在这个充满温馨的大家庭里，我们应当珍惜每一次相聚的机会，通过活动拉近彼此的距离，共同书写属于我们的青春篇章！

三、活动目的：

本次活动旨在提升班级的团结意识，增强同学们的交流互动，增进彼此的感情；通过多样的游戏和团队活动，培养同学们的合作精神和集体荣誉感，展现出我们班级的优秀形象；我们希望利用这次活动缓解同学们的学习压力，营造轻松愉快的学习氛围，为今后的学习提供一个良好的心理准备。

四、活动时间：

20xx年10月xx日

五、集合时间与地点：

10月xx日上午9：30在学院广场集合

六、活动地点：学院广场

七、参与对象：全体同学

八、活动具体事宜：

1、活动经费及耗材：班级活动经费；准备游戏道具若干。

2、分组安排：

将全班同学分为8组，每组5人，合理安排各项活动任务。

策划书撰写人：

大学班级活动策划书范文 篇10

活动主题：团结协作—班级篮球赛

活动背景：篮球运动自20世纪初传入我国，迅速获得了广泛的喜爱。如今，篮球不仅是一项受欢迎的竞技运动，也是促进同学之间交流与合作的重要活动。为了增进班级成员之间的友谊，提升团队合作精神，145班全体同学于12月10日下午3点在学校篮球场举行篮球比赛。此次活动由145班班委负责组织，全体同学共同参与。

活动目的：通过篮球比赛，增强同学们的团队协作能力，激发同学们的竞技热情，同时增进班级成员之间的相互理解与友谊。在比赛中，同学们将学会如何在压力下保持冷静，提高解决问题的能力。

资源需求：篮球2个、饮用水40瓶

活动地点：学校篮球场

活动流程：145班全体同学于2:50在篮球场集合，3点开始比赛。活动前将参与同学分为四个小组，进行小组间的友谊赛。比赛期间，班委将负责记录比分，并组织小组间的互动与交流，增加活动的趣味性。比赛结束后，请同学们务必清理现场垃圾，保持场地整洁。

经费预算：篮球2个，60元

饮用水40瓶，40元

共计100元

注意事项：比赛过程中可能会出现受伤的情况，为了确保安全，建议同学们做好热身准备，同时要注意场地的安全，避免意外发生。如有需要，请班委准备一些简单的急救药品。

活动参与者：145班全体同学

活动组织者：145班全体班委

大学班级活动策划书范文 篇11

大学班级活动作为丰富校园文化生活的重要组成部分，不仅可以增强班级凝聚力，还能提升同学们的综合素质。为此，我班决定组织一场别开生面的文艺汇演活动，让同学们在这里展示才华，交流思想，增进友谊。

一、活动名称

“青春飞扬”——文艺汇演

二、活动目的

通过此次文艺汇演活动，旨在激发同学们的创造力与表现力，丰富课余生活，增强班级内部的交流和沟通，促进同学之间的理解与友谊。希望通过多样化的表演形式，使每位同学都能感受到参与的乐趣，同时展示班级的团结与活力。

三、活动主题

青春无限，精彩纷呈；携手同行，共创未来。

四、活动时间

12月5日18:00

五、活动地点

校园礼堂

六、参与对象

全体班级成员

七、活动程序

（一）活动前期工作安排

1、制定活动策划书

2、向辅导员提交策划书进行审批

3、通过班级群进行宣传，介绍活动的意义和形式

4、组织报名，统计参与人员

5、制定班级表演节目单

（二）汇演流程

1、主持人开场，介绍活动主题及流程

2、各节目按顺序依次表演，控制时间，确保活动流畅进行

3、每个节目的结束后，评委进行点评，观众互动

4、最后进行颁奖仪式，表彰优秀表演者

5、活动结束，进行合影留念

八、节目安排及要求

（一）小品表演

1、每个小品不能超过8分钟

2、题材内容积极向上，体现班级文化

（二）歌舞表演

1、歌曲演唱时间限制在5分钟以内

2、舞蹈需配合音乐节拍，增强现场气氛

九、工作人员分工

总负责：李明

节目协调：张华、王丽

现场摄像：赵强、陈晓

后勤保障：刘伟、徐婷

十、注意事项

1、所有节目需提前排练，确保演出效果

2、参演者需准时到场，不得缺席

3、活动过程中，保持场地整洁，不打扰其他同学

4、鼓励同学们积极参与互动，营造良好氛围

材料工程系

11机械一班团支部

大学班级活动策划书范文 篇12

一，活动名称：班级团建趣味运动会

二，活动目的：为增强班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神，我们在这个充满活力的季节举行一场趣味运动会。通过各类趣味活动，让同学们在欢声笑语中增进了解，互相配合，在锻炼身体的同时也加深友谊。期待每位参与者都能在游戏中找到乐趣，展示自我。

三，活动口号：团结一心，奋勇向前。

四，活动时间：20xx年11月20日下午2：00-5：00

五，活动地点：校园操场。

六，参与人员：20xx级计算机科学与技术104班全体成员。

七，活动准备：一，活动场地选择及布置。（场地负责人负责）

二，活动项目设计。（策划团队负责）

三，活动主持人确定。（班级代表负责）

四，比赛所需物资准备，如道具和饮用水。（后勤人员负责）

五，游戏规则宣传及讲解。（宣传组负责）

六，活动前期宣传和动员。（宣传员负责）

七，活动整体规划与细节商议。（策划人及班委负责）

八，活动全程的协调与把控。（班长负责）

九，活动流程：一，班长致开场辞，宣布运动会正式开始。

二，进行热身活动，避免运动损伤。

三，分组进行各项趣味比赛，如趣味接力、拔河等。

四，设置小奖品，增加比赛乐趣。

五，进行大合影，记录美好瞬间。

六，班长进行总结讲话，活动圆满结束。

十，主办单位：20xx级计算机科学与技术104班。

十一，经费预算：购买活动道具（如接力棒、绳子等）预计花费50元，饮用水预算20元，合计70元。其他设备如音响和椅子由班级各自准备。

大学班级活动策划书范文 篇13

活动背景：

时间流逝，转眼间大一生活即将结束。经过这一年的相互交流，我们了解到班级中有部分同学的身体素质欠佳。作为一名旅游管理专业的学生，未来我们大多将从事导游或酒店管理的工作。这类职业要求我们不仅具备扎实的专业知识，还有良好的身体素质，能够承受工作中的挑战。在我们开始实习之前，学校会组织体能测试，只有通过测试才能进行实习。由此可以看出，增强身体锻炼显得尤为重要。

活动主旨：

本次活动旨在提高同学们的身体素质，增强体能。

活动意义：

通过此次活动，一方面可以提升同学们的身体素质，促进身体锻炼。形体课程的学习将帮助大家掌握基本的服务礼仪，提升气质及专业素养。而健美操课程则能帮助大家塑造更为健美的身材，同时促进身体的灵活性和健康。共同参与这些活动有助于加深同学们之间的交流，增强班级的凝聚力，进而提升班级的荣誉感，促进班级的整体发展。

活动时间：

1. 每周的周一、周二、周四16:30至17:00

2. 每周的周三16:00至17:00

活动对象：

10旅游管理班全体同学

活动地点：

1. 宿州学院东区塑胶操场

2. (关于健美操和形体课的具体教室暂未确定)

活动细则：

1. 每周的周一、周二、周四课程结束后，同学们需于16:20迅速到操场集合，并于16:30开始慢跑，持续30分钟。（由体育委员王会会负责整队并带领大家跑步）

2. 每两周的周三，我们将在16:00至17:00上形体课或健美操课（两者课程将轮流进行；教练可能是体育系的学长，服装应选择宽松舒适，不宜穿牛仔裤等不便运动的衣物；暂定由王会会负责组织）

活动说明：

1. 希望同学们积极配合，踊跃参与活动。

2. 若无法参加活动，请提前申请请假，并向班长或体育委员说明情况。

3. 参加健美操或形体课时，请遵从教练的指导，意见请私下沟通。

4. 活动期间请注意个人安全，爱护器材，保持场地的卫生整洁（特别是健美操和形体课程的教室）。

组织者寄语：

1. 本活动内容初步定为如此，试行两周。如效果不理想或出现问题，我们将进行相应调整。

2. 参与活动的同学，欢迎大家畅所欲言，提出更好的建议和意见。

3. 祝愿每位同学都能健康快乐，享受每一天！

强身健体，从我做起，从现在开始！

大学班级活动策划书范文 篇14

一.活动主题：

团结一心，共创辉煌——班级之夜

二.活动目的：

为增强班级内部的凝聚力与同学间的友谊，我们策划了此次“班级之夜”主题活动。希望通过多样化的互动环节，促进同学之间的交流，营造一个温馨且团结的班级氛围，让每位同学都能感受到班集体的温暖与支持，为今后的学习生活增添美好的回忆。

三.活动时间：

xx年4月15日星期五18：00—21：00

四.活动地点：

某大学体育馆

五.参加人员：

管理学院20xx级全体同学

六.比赛项目：

趣味接力、团队协作游戏、知识竞赛、趣味问答、击打乒乓球、传递水果、集体舞、成语接龙、击鼓传花、制造火山爆发。

1 趣味接力：将同学分成若干小组，每组成员依次完成跑步、跳绳和传球三个项目，用时最短的组获胜。（每组6人）

2 团队协作游戏：每队根据指令，使用纸箱、绳子等道具搭建一个简单的结构，最稳固的一组获胜。（每队4人）

3 知识竞赛：每个小组准备相关的知识问答，最先答对的组获得积分，最后积分最高的团队获胜。（全班参与）

4 趣味问答：每组轮流回答问题，答对加分，答错则接受惩罚（如做俯卧撑、自选小品等）。（小组赛制）

5 击打乒乓球：使用乒乓球和网子进行比赛，每次通过的球数最少的队伍获胜。（每组4人）

6 传递水果：两队同学用筷子传递水果，最先完成的队伍获胜。（每队3人）

7 集体舞：全班同学一起学习舞蹈，表现最积极最好的一组将获得奖励。（全班参与）

8 成语接龙：每组成员接龙说出成语，未能接上的组别需接受惩罚。（全班参与）

9 击鼓传花：在音乐停止时，持有花的人需表演一个节目，未表演者将接受惩罚。（全班参与）

10 制造火山爆发：团队成员利用气球、苏打水等材料，创作出一个模拟火山喷发的效果，创意最佳的一组获胜。（小组赛制）

七.购置物品：

活动用品：气球、乒乓球、水果、纸箱等

奖品：小礼品、文具等

八.经费开支：

共计：50元

大学班级活动策划书范文 篇15

活动名称：

班级团建日。

活动目的：

1、通过团队活动，增强同学之间的交流，促进友情，提升班级的团结力。

2、打造班级传统活动，为未来的互动创造机会。

活动时间：20xx年4月的第一个周六。

活动地点：

xx市体育中心。

活动内容：

1、班级合影，签名墙。

2、拓展训练、沙滩排球、团队游戏等。

3、自由游玩设施。

4、开始班级日志，记录我们的珍贵回忆。

注：1、签名T恤为班级定制，班委负责分发。

2、摄影设备由班委负责。

3、拓展项目由班委组织，参与的同学可自由组成小组。

4、沙滩排球用具由班委准备，具体分组视人数而定。

5、早上9：00在学校大门集合，乘坐租赁巴士出发，各寝室长负责自己的寝室安全。午餐由班委安排，也可自带食物。下午有班级聚餐。

活动负责人：

班委团队。

活动预期：

通过互动形式生动有趣，能够有效调动大家的参与热情。

大学班级活动策划书范文 篇16

【活动目的】

随着新学期的到来，我们班级的新一届班委和团支委的选举也即将展开。为了激励每位热心于班级建设的同学参与进来，推选出更具领导力及号召能力的班委和团支委，带领大家共同进步，我们决定举办一次“班级活动我主导”的活动。

【活动形式】

我们期待每位同学在假期中能主动撰写一份活动策划书（具体格式不限，也可以参考本策划书或以往的活动），待返校时，由本届班委和团支委集中讨论，并召开班会进行投票。投票将选出最佳活动方案，作为新学期班级活动的开端。这次活动也是为后续班委团支委竞选做的准备，希望大家踊跃参与。

【活动时间】

假期期间至新学期班委团支委竞选前。

【活动细则】

1. 发挥创意，自主设计一项班级活动；

2. 活动形式没有限制，但必须具有可行性和安全性；

3. 在班委团支委换届之前，提交方案至指定邮箱，或开学后用U盘直接交给我；

4. 下学期，现任班委团支委会召开第一次会议，讨论各方案并进行审阅；

5. 召开班会讨论并投票，确定最佳方案；

6. 为了激励大家的参与热情，凡是提交方案的同学都将获得一份神秘小礼物。

【活动主题】

“相聚在最美的时光”

【活动主题】

友谊·真诚

【承办单位】

某某大学XX级XX班

【活动时间】

11月17日上午10：00-12:00

【活动地点】

校园中心广场

【活动内容】

一、室内交流活动：

按小组进行讨论，各组选出组名、编号，并设计一个象征小组的吉祥物，并进行理由陈述。同时制定小组的标志性动作。

二、户外互动活动：

（一）将全班分为两组，分别围成两个圈，外圈和内圈相对而旋转。主持人喊停后，外圈与内圈的同学进行交流，自我介绍并展开对话，增进了解。

（二）大家先围成大圈，听到“地震”两字时迅速散开。两名同学搭成大树，中间站一名松鼠，组成新伙伴关系，进行更多的互动游戏。

（三）大家围坐下来分享本次活动的感受与心得，提出对班级工作的建议或疑问，若有不便可私下与相应的同学沟通。

附：

1. 用相机全程记录活动，上传至班级共享空间，留存美好的回忆；

2. 提交班级活动策划书。

策划人：李四、王五

日期：11月12日

大学班级活动策划书范文 篇17

一、活动主题：

春季郊游，放飞心灵

二、活动背景：

阳光明媚的四月，正是春暖花开的季节，万物复苏，生机勃勃。我们选择在这个美好的时刻，组织一次春季郊游，享受大自然的馈赠，释放我们的压力，陶冶情操。

在充满活力的大学校园中，大家结下了友情的纽带。我们需要一次轻松愉快的活动来增进彼此的了解，创造美好的共同回忆。借此机会，让我们一起走出教室的围墙，享受瞬间的欢声笑语，拉近心与心的距离！

三、活动目的：

通过此次春季郊游活动，增强班级同学之间的团结与协作精神，促进沟通交流，增进友谊；活动旨在让同学们在轻松愉快的氛围中，加深对彼此的认识，培养团队意识，为班级增添更多向心力；活动也为同学们提供了一个放松身心的机会，旨在缓解学习压力，激发对生活的热情，使大家在未来的学习中能够更积极向上。

四、活动时间：

20xx年4月 日

五、集合时间与地点：

4月 日上午9：00在学校篮球场集合

六、活动地点：城市公园

七、参加对象：xx级心理学班全体同学

八、活动具体事宜：

1、活动经费和物资：班级预算；野餐垫6张，饮料若干，零食若干。

2、分组安排：将参加活动的同学分成6组，每组5-6人，便于组织与管理。

策划书撰写人：李华

xx级心理学班班委会

20xx年4月 日

大学班级活动策划书范文 篇18

活动背景：

时光荏苒，大一的生活即将画上句号。在这一年里，我们班的同学们逐渐熟悉和了解彼此，但也发现有些同学的身体素质需要改善。作为一名旅游管理专业的学生，我们未来大多数人将从事导游或酒店管理工作。这类工作不仅要求专业知识扎实，更需要我们具备健康的身体素质，以应对工作的挑战。在实习前，我们必须通过学校组织的体能测试，这也使得身体锻炼显得尤为重要。

活动主旨：

本次活动的核心目的是增强同学们的身体素质，促进身心健康。

活动意义：

通过本次活动，我们不仅可以提升同学们的身体素质，改善体能状况。形体课的学习将帮助同学们掌握基本的服务礼仪，提升个人气质与专业素养；健美操课则有助于塑造优美身形，舒展身体，达成锻炼效果。集体参与这些活动能促进同学间的互动，增进彼此了解，进而增强班级的凝聚力和荣誉感，为我们班级的发展注入活力。

活动时间：

1. 每周一、二、四的16：30至17：00

2. 每周三的16：00至17：00

活动对象：

10旅游管理班的所有同学

活动地点：

1.宿州学院东区塑胶操场

2.（健美操课及形体课的具体地点将另行通知）

活动细则：

1. 每周一、二、四的16：20下课后，同学们需迅速集合到操场，16：30开始跑步（体育委员王会会负责整队并带领大家慢跑，持续时间为30分钟）。

2. 每两周的周三将进行形体课或健美操课（两项课程交替进行；教练由体育系的前辈负责；请穿着宽松的运动服，避免牛仔裤等限制活动的衣物，暂由王会会组织）。

活动说明：

1. 希望同学们积极配合，踊跃参与活动。

2. 如因特殊情况无法参加，请提前请假，并向班长或体育委员说明理由。

3. 在健美操课或形体课中，请遵循教练指导，若有异议可私下沟通。

4. 在活动中注意安全，保护训练器材，保持训练场地卫生（特别是健美操课和形体课的教室）。

组织者寄语：

1. 本次活动内容暂定如此，计划试行两周，如效果不佳或遇到其他问题，将进行适当调整。

2. 所有同学均可提出意见和建议，希望大家畅所欲言。

3. 祝愿每位同学身体健康，快乐每一天！

锻炼身体，从我做起，从现在开始！

——王

20xx.10.13

大学班级活动策划书范文 篇19

一、活动背景：

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》，充分调动青年学生的爱国热情，增强社会责任感，鼓励他们在追求梦想的过程中，用青春为祖国的美好明天赋能，团委组织部特此策划以“青春三月，共创未来”为主题的特色团日活动。本次活动旨在进一步促进青少年思想道德建设，展示我校学子在改革开放三十年来的蓬勃朝气，增强青年群体的公民意识和爱国情怀，提高他们的价值观和人生观，同时培养更强烈的社会责任感和使命感，共同迎接美好的未来。

二、活动目的：

1、通过精心策划每一个环节，力求使此次活动为青年学生的成长与成才留下深刻而宝贵的印记。

2、广泛宣传新中国成立以来取得的举世瞩目的成就，激励青年们发扬爱国精神，勇于承担社会责任。

3、针对社会现象进行深入思考和正面引导，倡导大家树立积极向上的人生观及价值观。

三、活动对象：

重庆大学虎溪校区化学化工学院09级全体同学

四、活动时间：

待定

五、活动地点：

重庆大学虎溪校区D1144教室

六、活动形式：

通过讨论当前比较流行的社会现象，例如“蜗居”，促进同学们思想的碰撞，树立正确的人生观和价值观，共同描绘美好的未来。

七、活动内容及流程：

申请阶段：

组织部将制定“青春三月，共创未来”的活动策划书，并提交至1816校团委组织部进行申请。

准备阶段：

a. 活动宣传。通过多种渠道进行宣传，营造良好的舆论氛围，并由宣传部负责制作宣传海报;

b. 信息传达。通知各班团支书，确保所有相关信息和资料及时准确传达至各班级;

c. 应急预案。

活动阶段：

a. 主持人开场，介绍活动主题;

b. 观看相关视频，探讨当今社会现象;

c. 同学们进行自由发言，积极参与讨论;

d. 开展有奖竞猜和问答环节;

e. 主持人宣布活动结束。

活动总结阶段：

组织部将对本次活动进行评估其对同学们课余生活的丰富程度，以及在引导同学们树立正确价值观方面的成效和存在的不足。

八、活动经费预算：

奖品设置：共设计十个问题，每个奖品预算5元，总计50元。

九、注意事项：

1. 组织部需及时向班级传达活动宗旨和相关资料。

2. 组织部与其他部门保持密切联系，各部门负责人应认真负责，及时协调解决问题，确保活动圆满完成。

3. 同学们应认真观看活动播放的视频，积极参与讨论。

大学班级活动策划书范文 篇20

一、活动前言：

如今，各大高校中，班级活动日益受到重视，特别是团体协作的项目更是备受青睐。在丰富同学们的课外生活、增强班级凝聚力方面，活动的作用不言而喻。许多班级开始积极探索各种形式的团体活动，以提升班级的整体氛围。

二、活动目的：

为帮助同学们缓解学业压力，增强心理健康知识的普及，同时提升集体合作意识，营造一个积极向上的班级氛围，展示同学们的青春活力。通过丰富的课外活动，不仅丰富了同学们的生活，也促进了彼此之间的友谊与团结。

三、活动内容：

1、活动主办：班级委员会。

2、活动口号：携手共进，青春无限！

3、活动时间、地点：暂定于XX年5月中旬；班级教室及操场。

4、活动对象：全班同学。

5、活动类型：团体合作游戏。

6、活动形式：

（1）闯关挑战：设定多个关卡，内容包括知识问答、趣味小测试等，鼓励同学们相互配合，提升参与感。

（2）团队比赛：班级可分为两组进行对抗赛，每位同学背后贴上自己的名牌。比赛过程中，双方需在不伤害对方的前提下，努力撕下对方的名牌，最后名牌被撕掉的队伍则淘汰出局，直至决出胜负。

四、具体活动流程及人员安排：

1、活动宣传将在5月份开展。（负责人：李明、张华）

2、活动前三天，由宣传组设计海报，并在班级微信群及教室展示。（负责人：王丽、张强）

3、提前向学校申请使用操场及教室。（负责人：李明）

4、通知班级同学活动的具体流程，让大家相互了解。（负责人：王丽）

5、活动当天提前准备场地，布置道具。（负责人：张强、赵媛）

6、签到并收集各位同学的参与信息。（负责人：李娟）

7、活动前进行热身，分组并发放道具。（负责人：赵媛）

8、选出代表致开场词，介绍活动的目的、内容及规则。（负责人：王丽）

9、维持现场秩序，记录活动精彩瞬间。（负责人：张华）

10、活动结束后，各小组负责以下工作：

（1）策划组：负责现场清理与归还道具。

（2）宣传组：负责确保教室门窗关闭，避免遗忘。

（3）组织组：确保每位同学安全离开。

五、经费预算：

XX年班级活动《团体挑战赛》经费预算表

活动名称

经费预算

预算物品

备注

《团体挑战赛》活动

总计：无

奖品

奖品

策划人：李明、王丽

XX年5月1日

大学班级活动策划书范文 篇21

一：活动背景

1 开展原因

金风送爽，丹桂飘香，大学校园的集体活动已经成为学生们丰富多彩的生活之一。通过这样的活动，能够增强同学之间的情谊，提高班级的凝聚力，同时也能够领略到不同地区的自然风光和人文气息。

2 基本情况

望湖楼是我们学校附近的一处迷人去处，距离校园约5公里，环境优美，景色迷人。这里绿树成荫，花开遍地，犹如一幅生动的画卷。湖面如镜，倒影迷人，更有登高望远之处，能够欣赏到周围的自然美景。

周边还有悠闲的公园、宽敞的运动场和开展各类活动的社团，深受同学们的欢迎。每到周末，这里都会聚集许多前来放松心情的学生。闲暇时光，可以暂时抛开学业的压力，享受自然的宁静，感受生活的美好。

3 执行对象

全体同学

二：资源需求

a人力资源

参与对象：全体同学

组织领导：班级团支部负责组织

b物力资源

活动场所:望湖楼，望湖公园，体育场

三：活动开展

时间：20xx年09月25日

路线：校北大门—望湖楼—望湖公园—体育场

管理：以班主任为核心，分成小组以便于管理

饮食及其他：自带适量的干粮，如三明治、零食和饮料，穿着舒适的衣物及运动鞋

活动流程：集合时间：星期六上午8点前准备好，8点20分正式集合。

地点：学校北大门【班长核对人数后，8点30分出发】

到达方式：集体步行前往。

返程时间：下午2点左右。

四: 活动经费

初定为60元，另备100元以应对突发情况【由团支书管理】

五：活动中应注意的问题和细节

加强安全意识，听从指挥，不要单独离队。

认真核对出行人数，互相关心，确保安全，活动仅限于安全区域。

购买食品时要关注食品信息与安全。

如因特殊情况无法参与活动，请提前请假。

爱护公共设施，保护环境，不要随意摘花或乱扔垃圾，这也是体现大学生素养的时刻!

准备一些必要的应急物品!

六：活动负责人及主要参与者

组织者：10班的班委

参与者：10班全体同学

【活动总组长：张伟，李华，王丽】

七：活动大致内容

在活动期间，我们将进行趣味游戏、拍摄集体照片、分享美食，甚至尝试绘画、观察校园自然生态；也可以在望湖公园内漫步，享受愉快的时光；在体育场开展一些团队运动，增加同学间的互动与交流。

八：活动目的及意义

大学生是充满活力与激情的群体，班级活动不仅丰富我们的课外生活，还陶冶了我们的情操，提升了自我修养。

通过此次活动，培养同学们的环保意识和团队合作精神。全班同学共同参与，有助于增强彼此之间的了解与信任，促进班级的团结，增强班级的凝聚力，同时也让同学们之间的感情更加深厚。

在大学生活中，我们需要更多的朋友来分享快乐，分担忧愁，共同成长，共同努力。健康而有意义的班级活动，让我们体验到集体的力量，活动中的欢笑与感动是无法言喻的。

大学班级活动策划书范文 篇22

活动目的：

通过此次班级活动，旨在增进同学之间的友谊，提升大家的身心健康水平，同时让同学们更深入地体验生活之美，培养积极向上的生活态度。

活动基本形式：经过全体同学的讨论，我们决定在周末的晚上，在校园绿地进行一场丰富多彩的团体活动。

活动基本事项：

活动时间：

活动地点：校园绿地

活动对象：计算机科学171班全体同学

活动项目：趣味游戏，篮球对抗赛，交流与学习

活动具体安排：

一、活动流程

1.活动开始时，由主持人向大家介绍活动的目的与注意事项。

2.班主任致辞，激励大家积极参与。

3.具体活动环节 a. 趣味接力赛 时间：30分钟（每个小组轮流接力，每次比赛控制在10分钟内）人数：至少20人，参与人数越多越好。分为四组进行，进行三轮角逐以决出冠军。 道具：每组需准备一个接力棒。

目的： 1.增强小组成员间的协作能力。

2.提升沟通与互动的能力。

3.让大家在轻松愉快的氛围中放松身心。

步骤： 1.选择一个宽敞平坦的场地作为比赛场地。

2.将不参与比赛的同学安排为裁判和观众，帮助维护比赛秩序。

3.每组成员提前讨论并制定接力策略。

4.每组依次排好队，准备好接力棒。

5.比赛开始时，第一位同学持接力棒跑向终点后，将接力棒交给下一位同学，依此类推。最终先完成的团队获胜。

惩罚：输掉的团队需进行一次小表演，增强乐趣。

b. 团队协作游戏

游戏时间：20-30分钟

活动道具：彩色丝带若干，标识牌数个

目的：加强团队之间的协作与默契。

提高大家的集体意识。

活跃活动气氛。

活动流程：

1.现场随机选取一名裁判，负责计时。

2.设置不同颜色的丝带区域，作为团队活动的场地。

3.参赛队伍为两组，可以根据兴趣自由组队。

4.主持人在现场监督，确保活动规则的执行，如有违规行为，需接受相应的时间惩罚。

大学班级活动策划书范文 篇23

一. 活动介绍

为丰富大学生活，提高同学们的课外阅读兴趣，计划建立一个班级图书角，收集各类经典书籍、畅销书及有助于学习的参考资料。此活动旨在促进同学们的阅读习惯，营造良好的学习氛围，为即将到来的主题活动月打下坚实的知识基础。

二. 活动目标

通过图书角的建立，整合同学们所拥有的书籍和资料，打造一个供大家阅读和交流的共享平台。班级将根据同学们的需求，长期订阅受欢迎的报纸和杂志，不仅能减少资源浪费，还能扩展大家的视野，丰富思考问题的角度。图书角的核心意义在于不断补充同学们的知识，完善知识结构，培养浓厚的阅读兴趣。

三. 活动组织者

当前由读书小组负责本次活动的策划与实施，团队负责人为李明和王丽。团队将根据同学们的兴趣和工作量扩展至5人，肩负起管理图书角、提升班级阅读质量和氛围的责任。

四. 活动具体实施方案

1. 前期准备

a. 向同学们征集手中可借阅书籍的清单，由读书管理团队负责分类和整理。

b. 采购一个用于存放书籍的书架，并准备一本用于登记书籍借还的本子。

c. 征集同学们希望阅读的书籍，如意向强烈，考虑集体购买以避免浪费。

d. 邀请老师推荐书籍，并借阅一些书籍，使老师也参与其中。

2. 保证方案实施的机制。

a. 同学们捐赠的书籍由管理团队负责管理，原则上每人至少捐出2本书，种类不限（书架将不断更新）。

b. 书架将设立专栏，利用图书馆资源，并由管理人员定期归还。

c. 制定严格的图书管理规章，同学们借还书籍必须通过管理员，遵守管理规定。

d. 借阅书籍时，同学们需妥善保管，若遗失或损坏将按规章处以处罚。

e. 借阅时间原则上规定：杂志一天，书籍7天。

f. 每月评选最受欢迎图书及最佳阅读者各一名，管理团队将给予适当奖励。

五. 活动预算

书架采购费用：200元

书籍及报纸、旧杂志的年订阅费用：980元

每月购买书籍，预计500元

旧杂志每月费用：20元，约180元（全年）

报纸订阅费用：300元

管理费用（奖励）：100元

登记本（自行设计打印）：20元

合计：1300元（班级承担10%，学院承担90%）

1. 班级每位同学及老师均有藏书，书籍来源丰富。

2. 我们有固定教室并具备一定自主权，书架有合适的存放位置。

3. 学院等相关领导机构会承担大部分费用，剩余部分由班费承担，资金问题可有效解决。

4. 安全性分析：

a. 班级将设立值日制度，定期由同学负责班级门窗及卫生管理。

b. 树立责任意识，大家都是班级的一员，必须共同维护班级环境，保护公共设施。

c. 书籍损坏和遗失将受到相应处理，以保障书籍安全。

策划人：李明 王丽