班级学习氛围提升实施方案

活动策划9个月前 (03-20)

班级学风是学生思想道德修养和学习态度的重要体现，对于学生的成长至关重要。数学与信息学院xx级8班制定了一项学风建设方案，旨在营造良好的学习氛围，提升同学们的学业成绩和道德素养。方案的总体目标是积极营造学习氛围，培养扎实的专业知识、基本道德规范及良好习惯，促进道德与文化素质的协调发展。具体措施包括动员会、座谈会、班级信息员设立、团员示范活动等，确保大家在学习中形成主动性，增强班级凝聚力。班干部和学生党员需发挥示范作用，组织活动并监督实施，确保每位同学积极参与。通过这些措施，班级将形成长期有效的学习氛围，助力同学们度过充实的大学生活。

班级学风是学生思想道德修养、学习态度与综合素质的重要体现，是学生成长的根基和前提。班级学风的建设是高校良好校风塑造的重要组成部分。优良的班级学风不仅有助于教学质量的提升，也是创建良好校园氛围的基本条件。作为刚步入大学的大一新生，树立优良的班级学风尤为重要。

为进一步加强班级学风建设，不断激励同学们的学习积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的优秀人才，数学与信息学院xx级8班结合实际情况，针对同学们在学习中可能存在的懈怠问题，特制定本学期的班级学风建设方案。

一、总体目标

积极营造浓厚的学习和学术氛围，形成生动活泼、积极向上的良好风气，努力培养同学们扎实的专业知识和技能，以及诚实守信、团结互助、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范，使同学们在道德品质和文明行为上养成良好的习惯，促进思想道德素质与科学文化素质的协调发展。为同学们创造良好的学习环境，使大家达到爱学习、勤学习、会学习的目标，早日形成班级长期有效的学习氛围。

二、指导思想

以营造优良的学习氛围为基础，围绕学生自修晨读、考风考纪、专业技能以及职业素质等核心内容，着力提高同学们的学业成绩，切实实现同学们从被动学习转变为主动学习，形成浓厚的学习氛围。

1) 常规工作

① 学风建设动员会：全面深入动员，召开班会。

② 征集活动：可赞扬的优良风气、可批评的班级不良现象、对班风学风建设的建设性意见。

③ 座谈会：开展学生与专业教师的座谈会。

④ 督导制度：班主任深入寝室和课堂，听课并与任课教师充分交流，共同督查学风建设。

⑤ 设立班级信息员与负责人：班长担任信息员，及时传递同学们的动态信息，班委担任负责，纠正不当行为。

2) 团支部工作

① 专题组织生活。

② 团员示范月活动：团员首先从自身做起，影响身边同学，在关键时刻发挥先锋模范作用，带动一个寝室树立优秀班风，并进行调查反馈。

③ 学生党员文明督导队：由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督，对不文明现象进行及时指正，并每周汇总班级的不良现象公示。