清明节庆祝活动策划方案(精选15篇)

清明节活动策划方案旨在通过组织扫墓活动，增强学生对先烈的敬仰与珍惜，激发学习热情，促进爱国主义教育。活动对象为全校师生，时间定于清明节期间，地点选择本地烈士陵园。活动准备包括花圈、祭扫鲜花、誓词背诵等，强调安全教育与行为规范。流程包括肃立、敬献花圈、默哀、讲述烈士事迹及宣誓，要求全体参与者保持严肃、安静的气氛。活动还结合踏青等传统习俗，鼓励学生了解清明节的文化内涵，培养对历史的敬意与责任感。

清明节活动策划方案 篇1

一、活动目的

通过组织清明节扫墓活动，增强同学们对先烈的敬仰之情，珍惜先辈们为国家与民族付出的努力与牺牲，从而激发同学们的学习热情，培养严谨治学的态度。让学生体验一场生动的爱国主义教育与革命传统教育，弘扬中华民族精神！

二、参加对象

全校师生

三、活动时间

x月x日上午。

四、活动地点

xx陵园

五、活动准备与要求

1、学校团委准备花圈一圈，团旗、旗手及护旗手，队歌音响设备。

2、全体同学佩戴白色花环，每人准备一束祭扫鲜花。参与活动的老师不得穿着鲜艳衣物，辅导员需佩戴红领巾。

3、全体同学背诵誓词。

4、各班辅导员在扫墓前要进行安全教育及行为规范教育，强调保持安静、严肃的氛围，不进行嬉戏打闹，并向学生说明扫墓流程及注意事项。

六、扫墓活动流程

1、全体肃立。

2、齐唱《我们是共产主义接班人》。

3、向烈士敬献花圈。

4、默哀、哀毕。

5、讲述某位烈士的感人事迹。

6、代表学生献花。

7、辅导员发言。

8、进行宣誓。

9、退旗。

10、全体绕墓一周。

11、活动结束后，集合回校。

七、安全措施

1、出发前对学生的身体状况进行检查，对于身体不适或有疾病的学生，需劝阻其参加活动。

2、加强活动前的安全教育，往返过程中认真清点人数，确保活动体现文明、互助和安全。禁止学生单独行动，严禁从事危险活动，并教育学生爱护公共设施，保护环境与绿化。

八、誓词

我们以团员的名义在烈士纪念碑前宣誓：

1、在家庭中做孝顺父母、关爱他人的“小助手”。

2、在社会中做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信的小榜样。

3、在学校中做团结友爱、互相帮助、尊重他人的好伙伴。

4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士。

5、努力学习，勇于创新，永做革命的接班人！

清明节活动策划方案 篇2

今年的清明节将在4月5日，恰逢星期一，预计将放假3天。清明时节正是踏青、观光、休闲、聚会、户外运动的最佳时机，(户外郊游、赏花、野餐、自驾出游)将成为人们热衷的选择。大家在郊外扫墓时，往往会准备一些食品和用品，对于户外用品的备货显得尤为重要。

　一、4月3日(周六) 4月5日(周一)

　二、清明“踏青节”“春日踏青”、“出游好时机”

　三、活动内容

活动一：清明·踏青节“春日踏青”满100元送15元购物券

在活动期间，凡在xx店内购买服装、百货等商品满100元，即可获赠15元购物券，满200元赠送30元购物券，化妆品满200元也可获赠15元购物券，依此类推。

1.购物券仅限活动期间使用，全楼通用，逾期作废。

2.超市及标明不参加活动的商品不在此列。

特邀知名品牌荣事达、容声、九阳、格兰仕的制造商现场示范，讲解使用技巧。美的、苏泊尔、爱德等品牌的电磁炉、电饭锅、电压力锅也将在活动中以超低价热销!

清明踏青节主打商品：

羊毛衫全场折扣5折起，金盾服饰部分商品5折起；

中国女装十大品牌“迪丝平”入驻xx，全场享88折优惠！

推出特价超低价商品，雷马T恤68元/件；柏维娅小衫35元/件；柏菲春款小衫25元/件；女休闲运动衫19元、29元、39元/件；金蜓T恤39元/件；布森T恤35元、45元/件；皇宝西服138元/套；

童装新款全新上架，并推出一系列特价服饰，运动裤18元/条，衬衫16元/件，T恤仅需10元/件。

活动二：清明·踏青节休闲运动服饰特卖会

活动期间，奈克、以纯、森马、美特斯邦威等品牌新款隆重上市！xx运动休闲城推出百款休闲装、旅游装特卖，奈克品牌部分折扣6折起，哈尔佳运动裤39元/条，万杰隆运动裤59元/条，麦迪雅运动服78元、88元/套热销不停！

活动三：清明·踏青节郊游用品展销特卖会

活动期间，推出郊游用品、休闲食品展销，四楼新款数码相机全城最低价热卖，部分商品以成本价出售，尼康数码相机特价1080元/部。

超市蛋糕、熟食、面食每日推出几款商品7折优惠，红皮鸡蛋不定期全城最低价出售，大米仅售1.39元特卖。

超市百货类商品满158元，赠送2.5kg大米一袋。

柔影卫生纸原价20.50元，现价仅需16.90元。

格雅名表全场8折，头饰低至0.10元起抢购！

活动四：清明·踏青节旅游鞋特卖会第二波千双名品旅游鞋39元起

活动期间，xx鞋城推出千双旅游鞋、名品新鞋特卖会，特价39元起售，特价单鞋、布鞋热卖仅需10元。康奈、红蜻蜓、飞驼、仙妮特等品牌部分男女单鞋断码处理6折起！童鞋新款上架，并推出特价凉鞋29元、35元、39元热卖。

活动五：清明·踏青节游乐活动·xx 投色子赢鸡蛋

在清明节吃鸡蛋的传统中，xx特别为您准备了10000只鸡蛋。在活动期间，二楼中厅将举行投色子赢鸡蛋的游戏，顾客单笔购物满30元可投一次色子，满60元可投二次，满90元可投三次，最多可投三次，根据投出点数赢取鸡蛋。

　四、宣传方式

1.电视台字幕广告、飞字广告

2.气象局字幕广告

3.卖场看板、吊挂等宣传标语(“出发！一起踏青！”)

4.前楼大看板与跨路彩虹拱门

5.彩色传单(10000份，由员工自行分发)或晨鸿信息(15000份，随大众日报发行)

清明节活动策划方案 篇3

一、活动目标

1、认知目标：让学生更深入地了解我国的重要传统节日——清明节及其文化内涵。

2、情感目标：通过分享故事、撰写文章，鼓励学生珍惜亲情和亲人；通过观看视频、参与朗诵等活动，激励学生心怀理想，努力学习，承担起建设国家的使命。

3、行为目标：借此活动培养学生的学习热情，增强对父母、同学、老师、班级和社会的爱心。

二、活动时间 20xx年4月1日

三、课前准备

1、收集与清明节相关的文化知识、图片、音乐、戏剧、故事材料。

2、与父母一同参与清明节的扫墓活动，并记录下自己的感受。

3、观看关于解放战争的纪录片，与同学们一起讨论。

4、进行小调查：家乡的清明节习俗。

四、活动过程

(一)、了解清明节

1、引导学生欣赏《清明上河图》，介绍清明节的相关知识。

清明节是我国二十四节气之一，以其反映四季气候和农业活动而著称。《淮南子·天文训》提到：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”根据《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”随着清明的到来，气温逐渐升高，降雨增多，表明春耕春种的好时机到来。流传着“清明前后，点瓜种豆”的农谚，显示出这一节气与农业的密切关系。

然而，作为一个节日的清明，与天文节气有所不同。节日不仅是时令的标志，还有其独特的风俗和纪念意义。

清明节是一个传统的祭祀节日，主要用于祭祖和扫墓，特别是在汉族及一些少数民族中十分普遍。根据传统习俗，扫墓时，人们往往会携带酒水、食品及纸钱等物品，进行祭祀活动，包括供奉食品、焚烧纸钱、清扫坟墓等，最后以饮食共享的方式结束这一仪式。唐代诗人杜牧的《清明》一诗恰如其分地描绘了这一节日的特殊氛围：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

清明节，亦称踏青节，通常在每年的4月4日至6日之间，与春光明媚、草木复苏的时节相吻合，是人们春游的最佳时机。古人有在清明时节踏青的传统，伴随的还有一系列的体育活动。

至今，清明节祭奠祖先、悼念亲人的习俗依然盛行。

清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”提到清明，总让人想起杜牧的这首诗。起初，清明只是一种节气的称谓。清明时节，万物复苏，农田里农民忙碌的身影随处可见，民谚道：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

2、知识竞赛：清明节的简介、由来、习俗、食品和纪念方式等。

让学生了解清明节的日期和别名，以及随着互联网的发展，清明节的纪念方式的多样化，以及家乡清明节的特色食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、分享故事《刘邦祭祖》。

汉高祖刘邦在成就卓越之后，首先想到的是谁？作为学生的你，又是如何思考的呢？

刘邦所铭记的，是父母和祖先的付出。只有懂得珍惜亲情的人，才能在更大范围内去关爱他人，包括同学、老师、班级和社会。

2、交流作文：分享祭祖的体验与感悟。

3、共同观看解放战争的纪录片。

那些为新中国奉献出生命的英雄们，心中怀有怎样的理想？作为学生的你又敢不敢面临这样的挑战？

体会：当下的幸福生活得益于无数先烈的奉献，他们的热血与牺牲铺就了我们民族解放的道路。正如《东方红，太阳升》，他们用生命开启了祖国崭新的篇章，为后代留存了生存的权利。

4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》。

学生应意识到：我们会承接你们未竟的愿望，努力学习，将来让祖国更加繁荣昌盛。

清明节活动策划方案 篇4

清明节是中国的传统节日，是进行爱国主义教育和弘扬传统美德的绝佳时机。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在这个特殊的时刻，我们怀念逝去的亲人，寄托我们的哀思；在这个时节，我们会走进烈士纪念碑，缅怀那些为了民族解放和人民幸福不惜献出生命的英雄先烈。

根据上级的指示，结合学校的实际情况，为开展“我们的节日·清明节”主题活动，特制定祭扫革命烈士墓的具体安排：

一、活动时间：

4月2日早上

二、活动地点：

葵涌公园烈士纪念碑

三、参加人员：

校领导、德育处负责人、大队辅导员、五(3)班全体同学及班主任

四、准备事项：

每位学生准备一朵小白花

五、宣传与摄影：

负责人员：魏国勇、肖源源

六、交通安排：

负责人员：钟仕雄

七、出发时间：

4月2日早上8：30，在校门口集合乘车

八、少先队员献辞代表：

王婧馨（由魏国勇负责）

九、活动要求：

1、全体队员应统一穿着校服，佩戴红领巾，每人准备一朵小白花，以表达对先烈的追忆和敬意（队员自行制作）。

2、辅导员需佩戴红领巾，中队需携带中队旗和校旗，辅导员与随班教师需确保队员在往返途中的安全。

3、注意活动纪律教育，确保队歌演唱练习到位。

4、扫墓期间要听从指挥，保持良好秩序。全体队员应严肃认真，不得交谈、嬉戏、追逐，不得饮食。所有队员必须服从辅导员的指挥，严格按照学校的规定和活动安排进行。带队教师如遇问题应及时报告。

5、扫墓前应进行以下内容的练习：

a：安全教育；b：敬献小白花时要表现出庄重与严肃；c: 练习默哀，向革命烈士致哀三分钟，并在纪念碑前鞠躬三次。

清明节活动策划方案 篇5

清明节庆祝活动策划方案如下：

　一、活动时间：

20xx年04月04日至20xx年04月07日

　二、活动安排：

特惠活动房型及价格

(单位：元/间夜)宽带及早餐服务

豪华标准房298元/夜免费提供早餐备注：

活动期间，若提前预定五天以上，连续入住三晚可享受赠送一晚免费房的优惠。

联系电话：400-8888-999

联系人：王经理

北京清明节活动策划公司

20xx年3月25日

清明节活动策划方案 篇6

【清明节活动策划】

清明节，是一种寄托情感与追忆的文化传统，以纪念先人和亲近自然为主题，成为中华民族持续传承的重要部分。这一节日象征着春天的希望与生命的轮回，同时也为现代社会注入了更多的文化活力和认同感。

【活动背景】

清明节不仅是人们缅怀祖先的日子，更是一个与家人一起踏青、享受春日温暖的良机。在这一天，中华儿女共同参与扫墓和踏青的活动，体现了对传统文化的尊重与继承。清明节拥有悠久的历史，深厚的文化底蕴和丰富的民间习俗，使得这一节日受到广大人民的重视。它更是一条连接海内外华人感情的文化纽带，促进了对爱国主义精神的弘扬和对中华传统文化的传承。

【活动目标】

1、知识目标：通过开展知识竞赛，让学生对清明节的历史、传统和习俗有更加全面的认识。

2、情感目标：通过分享故事和写作活动，引导学生懂得珍惜亲情，感恩父母、敬重长辈，激励他们努力学习，怀揣为祖国建设而奋斗的使命感。

3、行为目标：通过组织各类活动，培养学生爱学习、尊重他人、关心集体，使他们在实践中增强对社会的责任感。

【活动时间】4月1日

【课前准备】

1、准备与清明节相关的资料，包括知识、图片、歌曲、故事和表演小品。

2、与父母共同参与清明节活动，撰写心得体会。

3、观看解放战争的相关纪录片，以增强历史认知。

4、进行关于家乡清明节习俗的小调查。

【活动过程】

(一)、认识清明节

1、通过欣赏《清明上河图》，引导学生了解清明节的相关知识。

清明是二十四节气之一，反映了春季温暖及降雨的变化。古代农民依赖这个节气安排农事活动，春分后的第十五天便是清明，常常标志着春耕的开始。正如古人所言：“清明前后，点瓜种豆”，可见这一节气与农业生产息息相关。

然而，作为传统节日的清明，蕴含着丰富的风俗和纪念意义，主要是扫墓和祭祖的日子。扫墓是对逝去亲人的一种怀念与尊敬，汉族及部分少数民族大都在此时进行祭祀活动。

在扫墓时，人们通常会带着酒食、果品及纸钱等物品到墓地，供奉在亲人的墓前，并将纸钱焚烧，象征对逝者的追思与尊重。唐代诗人杜牧在《清明》一诗中写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”生动描绘了这个节日的氛围。

清明节又被称为踏青节，通常在每年的4月4日至6日之间，正值春光明媚、草木复苏的时期，古人常常在清明时节踏青游玩，开展各种体育活动，享受春天的美好。

清明节活动策划方案 篇7

一、指导思想：

清明节是我国法定的传统节日，也是国家级非物质文化遗产之一。为弘扬和传承民族优秀文化，增强未成年人的道德观念，我校决定借清明节契机，开展系列活动。通过这些活动，培养学生对祖国、家乡和人民的热爱，传承“敬先人、怀感恩、报社会”的精神，使每位学生都能度过一个充实且有意义的清明节。

二、活动安排：

(一) 深入了解20xx年清明节

主要内容：

1、探索清明文化：清明节的历史背景

⑴清明节的起源

⑵清明节的文化意义

⑶相关传说故事

⑷传统习俗介绍

2、缅怀与感恩：纪念先贤和英烈

⑴先贤故事分享

⑵英烈事迹介绍

⑶有关清明节的经典诗词

3、走进自然

利用清明小长假，家庭可自选时间，带孩子外出踏青，并用相机记录愉快的瞬间。

(二) 网络纪念活动

在20xx年清明节期间，团省委将通过团组织网站及相关频道，开展网上献花、留言缅怀英烈等活动。全体少先队员应积极利用家庭电脑参与线上缅怀活动。

(三) 感恩清明节
活动形式：影视教育

活动时间：4月1日下午第三节课

参与对象：全体学生

活动地点：多媒体教室

活动内容：

1、观看爱国主义教育影片《我是中国人》

2、交流观后感，分享心得体会

3、各班级可组织观后感评比，鼓励表达真实的感受和真诚的情感。

清明节活动策划方案 篇8

一、活动主题

清明节纪念活动

二、活动时间

xx月xx日

三、活动地点

xx陵园

四、活动目的

1、让幼儿了解清明节的传统习俗及其背后的文化意义。

2、通过此活动，增强幼儿的爱国情感，培养对历史英雄的敬意与怀念。

五、参加人员

4月4日――小小班、小班幼儿

4月5日――中、大班幼儿

（一）活动准备：

1、活动前的班级讨论（介绍活动内容和注意事项）；

2、制作象征全园的手工纸花圈，各班设计个人表现形式（建议每个幼儿准备一朵纸花）；

3、音响设备准备（由xx文化站提供，园长负责联系）；

4、联络媒体（园长负责）；

5、活动期间音响监督和音乐准备（由xx老师负责）。

（二）活动流程：

1、整理队伍，检查物品，出发前往xx陵园；

2、到达目的地后再次整理队伍；

（三）注意事项：

1、外出活动时，务必做好对幼儿的管理工作及安全教育。

2、教育幼儿扫墓是一项庄重的活动，过程中要严肃认真，禁止嬉 laughter和打闹，保持安静与秩序。默哀时需肃立，低头，不得交谈。注意天气变化，适时调整活动安排。

清明节活动策划方案 篇9

【清明节的意义】

几千年来，清明节作为一个“气清景明”的节气，成为人们举行“祭之以礼”的重要日子。人们在这个特别的时刻，怀着深沉的思念与敬意，追悼已经去世的亲人和祖先。这深刻而神圣的生命交流仪式，年复一年、代代相传，成为了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，构成了中华文明不息发展的重要一环。清明节的法定化，也进一步促进了文化认同和民族凝聚力。

【活动背景】

清明节，不仅是一个祭奠先人、缅怀逝者的传统节日，也是亲近自然、踏青游玩的良机。这是中华儿女共同认祖归宗的重要纪念日，具有悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，受到广大人民的重视。清明节更是连接海内外华人情感的文化纽带，有助于弘扬爱国精神，传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对清明节有更加全面的理解。

2、情感目标：通过故事和写作活动，让学生体会对父母的爱，激励他们要努力学习，承担起建设国家的使命。

3、行为目标：通过活动培养学生良好的学习习惯，增强对父母、同学、老师、班级和社会的爱。

【活动时间】4月1日

【课前准备】

1、准备与清明节相关的知识资料、图片、歌曲、小品和故事。

2、与父母一起去扫墓，写下自己的感受。

3、准备解放战争相关的影像资料。

4、调研家乡的清明节习俗。

【活动过程】

(一)、了解清明节

1、引入《清明上河图》，让学生了解清明节的基本知识。清明是二十四节气之一，它客观反映了一年四季的气候变化，因此古代农民通过清明来安排农事。《淮南子?天文训》记载：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”根据《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”这意味着，清明时节气温升高、雨量增多，适合春耕春种，是农民一年中最重要的时节之一。由此可见，清明节在农业生产中扮演着重要角色。

不过，作为节日的清明与气节有所不同，节日不仅有物候变化，更承载着特定的风俗和纪念意义。作为中国传统节日，清明节是祭祖和扫墓的日子，汉族及一些少数民族在这一天普遍举行扫墓活动。

扫墓时，按照传统，人们会携带食物、纸钱等，前往墓地祭拜先人，将食物供奉于亲人墓前，焚烧纸钱，为坟墓培土，在坟前插上嫩枝，叩首致敬，最后将供品带回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》生动描绘了这一节日的氛围：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

清明节也被称为踏青节，通常在每年公历的4月4日至6日之间，正值春暖花开、草木复苏，适合人们外出游玩，古人常在此时进行春游和体育活动。

至今，清明节的祭祖习俗依然十分盛行，提到清明，人们时常会想起杜牧的那首诗。值得注意的是，清明之初并没有这种纪念意义，而是作为一种气节的名称。清明时节，我国大部分地区回暖，万物复苏，是农民忙于春耕的最佳时机，民间流传着“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延”的谚语。

2、知识竞赛内容涵盖清明节简介、起源、习俗、食品和纪念方式等，增加学生对清明节的了解，诸如清明节日期、别名以及现代纪念方式的多样性等。

(二)、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》分享，讨论刘邦在成功后首先想到的是谁？如果是你，又会想到谁？汉高祖刘邦在功成名就后所念及的正是父母和祖上。身体发肤受之于父母，唯有爱父母的人，才能更好地爱同学、老师、班级和社会。

2、通过作文交流，分享祭祖的感受。

3、观看解放战争的录像，深入理解为新中国献身的前辈们是怎样思考和行动的？如果今天是你，你又会如何选择？

4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》，让学生铭记：未来的路需要我们用知识和努力去开辟，决心要为祖国的繁荣而努力学习。

【活动反思】

通过本次活动，我深感教育的力量，也更加体会到了烈士们所体现出的精神力量，意识到肩上的责任。我将铭记历史，永远铭记革命先辈的教导。在这段宝贵的中学时光里，我要锤炼意志、修养品德、开阔视野、陶冶情趣、积累知识、锻炼能力，争取成长为能够承载历史、传播文化的新时代优秀青年，为祖国的美好未来贡献力量。

清明节活动策划方案 篇10

　活动目的：

1.帮助幼儿认识清明节的文化内涵，增强对先人的敬仰之情。

2.让幼儿更加热爱祖国，珍惜现有的美好生活。

　活动准备：

彩纸、剪刀、胶水、彩笔。

　活动过程：

1.向幼儿介绍清明节的由来

①教师：每年的4月4、5或6日是清明节，这不仅是二十四节气之一，也是我们传统的扫墓日，旨在纪念为国家和家庭奉献的先人们。

②讨论：大家知道清明节通常是怎么过的吗？

2.教师讲解清明扫墓的原因

为什么选择在清明节扫墓呢？清明时节天气逐渐转暖，草木复苏，墓地如不整理会显得格外荒凉。清明期间，山青水秀、花红柳绿，正是大家外出踏青的时节。清明节与古人介之推的故事相连，因此现在的扫墓活动也成为了缅怀革命烈士的重要时刻。

3.集体制作悼念花环

教师：无数英勇的先烈为我们的自由与幸福付出了生命。为了纪念他们，今天我们将开展扫墓活动。在此之前，大家一起动手制作一个悼念花环。教师示范如何扎圆圈，幼儿们则可以用彩纸剪出小花，最后将小花装饰在花环上，并写上悼念的词句。

4.进行扫墓活动

教师提醒幼儿，扫墓时要保持肃静，表示我们对先烈的尊重。随后，若干名幼儿将花环抬起，其余幼儿整齐排队，大家共同前往扫墓地点。

清明节活动策划方案 篇11

设计思想：

清明节是我国重要的传统节日。随着清明的到来，寒冷的冬季已悄然远去，温暖的春天如约而至。清明节，又称踏青节，通常在每年的4月4日至6日之间，这个时节正是春光明媚、万物复苏的时刻，古人便在此时踏青游玩，开展了丰富多彩的户外活动。清明节还有“寒食”传统，尤其在无锡地区，有食用青白团子和糯米糖藕的习惯。青团是用清明前后采摘的艾草汁与面粉混合，包裹豆沙馅而成，松软的绿色外皮散发着清新的青草香气，象征着春天的气息。为了让幼儿感受春的气息，体验一个充满乐趣的清明节，我们特别设计了本次活动方案。

活动时间：20xx年4月2日（星期四）

活动地点：各班教室

小班

活动目标：

1、了解清明节的由来及相关习俗。

2、一起寻找春天的到来。

活动准备：

1、提前让幼儿在家了解清明节的习俗。

2、春天主题的PPT图片。

3、制作青团的材料和工具。

4、准备青团若干。

活动过程：

一、听一听：讲述清明节的起源，让幼儿知晓清明节是传统的扫墓日。

1、小朋友们知道清明节是哪一天吗？（4月5日清明节）

2、教师分享清明节的由来。

教师：每年4月4、5或6日是清明节，它不仅是农历二十四节气之一，也是传统的扫墓日，人们在这一天纪念先烈和已故亲人，象征着春天的到来。

二、了解清明节的风俗：

1、清明节是我们缅怀先人（祖辈）和革命先烈的重要节日。

2、在清明节这天，家庭成员会一起前往墓地扫墓，缅怀先人。

3、清明节也是大自然复苏的时刻，我们会去郊外踏青，感受春的气息。

4、清明节还要品尝特殊的食品：青团。青团是用艾草的汁液与糯米和豆沙制作而成的。

5、传统的运动活动包括踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

三、观看春天主题的PPT图片

1、了解花草树木的变化。

2、幼儿朗诵《春眠不觉晓》的诗歌。

四、幼儿动手制作青团

在老师的指导下与同伴一起制作青团。

五、品尝青团

中班

活动目标：

1、了解4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。

2、喜爱参与体育游戏，感受游戏的乐趣。

3、学习制作青白团子，分享春天的味道。

活动准备：

1、请家长为孩子简单介绍清明节的习俗。

2、制作课件。

3、准备若干风筝。

4、制作青白团子的原料。

活动过程：

一、朗诵古诗，导入活动。

教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

提问：你们听到了什么？清明节在几月几日？（4月5日）--教师播放课件，讲述清明节的由来，帮助幼儿认识革命先烈的事迹（如爬雪山、过草地等），并播放人民英雄纪念碑的短片，讲述其设立的意义。

教师在清明节，我们纪念先烈，同时也怀念我们身边的亲人，感谢他们给予我们今天的美好生活。

二、引导讨论：清明节，我们除了扫墓，还可以做些什么？

1、根据幼儿的讨论，总结他们提到的习俗，运动活动如踏青、荡秋千、放风筝等，饮食习惯如吃冷食、鸡蛋等。

2、带领幼儿到户外放风筝，体验乐趣。

三、幼儿动手制作青团

在老师的指导下，大家一起制作青团。

大班

活动目标：

1、进一步了解清明节的由来及各种习俗，乐于参与清明节的活动。

2、学习对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐。

3、共同学习制作青白团子，分享春天的滋味。

活动准备：

1、清明节由来和习俗的PPT。

2、各种风筝的图片。

3、制作青团的材料。

活动过程：

一、通过视频、图片等形式，幼儿了解清明节的起源与习俗，并能简单讲述。

1、师：你们知道为什么有清明节吗？清明节从何而来？在这天我们做些什么？幼儿自由表达。

2、播放清明节由来的视频，幼儿观看。

师：清明节是在哪一天？它的来历是什么？在清明节这天我们应该做些什么？根据幼儿的回答展示相应的图片，特别引出风筝的相关内容。

二、绘制风筝。

1、出示谜语“风筝”，引入活动主题。（“天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。”）

2、教师提问：小朋友们，你们放过风筝吗？你的风筝是什么样子？你见过哪些风筝？（如老鹰、燕子等）

3、展示不同风筝的样式，让幼儿欣赏，包括鸟形、虫形、鱼形等各类风筝，并讨论它们的颜色和结构，提高审美能力。

4、介绍风筝的制作材料（如纸、竹）和方法（如扎、糊、绘画），并进行风筝制作。

5、幼儿绘制风筝。提供燕子风筝的轮廓，鼓励幼儿发挥想象，完成作品并展示。

三、幼儿动手制作青团

在老师的带领下共同制作青团。

【备注】

1、请各班老师保存好清明节活动的照片和视频。

2、当天中午13：00，诚邀班级老师共同在共享空间制作清明节团子。制作完成后，食堂阿姨会帮我们蒸熟，下午带回家与家人一起分享。祝大家节日快乐！

清明节活动策划方案 篇12

一、活动目的：清明节作为我国传统节日之一，承载了丰富的历史和文化内涵。通过组织全校清明节纪念活动和各年级系列研究项目，我们旨在提升学生的动手能力，增进他们对我国传统文化的理解与兴趣，激发民族自豪感，带来节日的快乐体验，实现“从生活中来，到生活中去”的教育理念。

二、活动时间：4月1日——4月7日

三、活动内容：

第一版块：全校清明节纪念活动。

1、活动时间：4月2日上午

2、活动地点：z烈士陵园

3、参加人员：1至5年级全体学生及正副班主任。

4、注意事项：

（1）班主任需特别提醒学生注意行程安全和活动纪律；

（2）学生需亲手制作小白花，敬献时要轻拿轻放；

（3）正副班主任负责全程保障学生安全。

第二版块：年级组系列“清明文化”探索活动。

一年级——小小植树者。（根据清明习俗“清明前后，点瓜种豆”，每班准备至少三个花盆，组织学生进行植物种植。教师需引导学生观察生长过程并记录结果。）责任人：z

二年级——燕子飞回春。（学生自备橡皮泥，本周五的生活课中，教师在完成学习任务后，带领学生捏制小燕子，并在教室外窗台进行展示。注意资料的收集。）责任人：z

三年级——民俗探索小组。（学生需研究清明节的传说、传统习俗及相关诗歌，制作手抄报。4月8日前每班需提交20份优秀作品，集体上交。）责任人：z

四年级——家乡清明调研。（学生调查家乡威海的清明节习俗，并提出个人看法或建议。调查表需在4月8日前提交，每班选择20份优秀结果，集体上交。）责任人：z

五年级——网上缅怀英烈。（教师将在班级博客发布相关内容，鼓励学生参与网上缅怀活动，以铭记先烈的贡献。）责任人：z

德育处

清明节活动策划方案 篇13

一、活动目的

清明节是我国的传统节日，具有深厚的文化底蕴和历史意义。借助这一节日，开展以“我的中国梦”为主题的系列教育活动，不仅是对先辈和先烈的缅怀，更是对青年一代进行革命传统和民族精神教育的良好时机。通过这次活动，引导少先队员学习历史与传统文化，增进对先辈的敬仰和对未来的憧憬，营造一个文明和谐的社会氛围，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

二、活动主题：我们的节日——“清明节”

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：20xx年4月3日至12日

五、活动内容

(一)文化探寻：收集资料，了解清明文化

作为法定的传统节日，清明节承载了丰富的文化内涵。各班级将组织学生通过资料收集和讨论，深入了解清明节的由来、习俗及其文化意义，帮助学生感受到中华民族文化的博大精深，提升对国家和民族的热爱。

(二)网上签名：积极参与，寄语先辈

于3月26日至4月10日期间，学生可以登录指定网站，向先贤先烈致敬，撰写感言和寄语。此次活动将统计参与人数，确保每位未成年人至少参与一次。班级可通过布置家庭作业或信息课，引导学生及其家庭踊跃参与，并在4月9日之前上交德育室，选出5篇优秀寄语与活动照片。

(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化

各班级根据年级特点，积极策划开展具有清明节主题的实践活动。

活动时间：(4月3日—4月12日)

一、二年级：诵读清明小诗，进行碰鸡蛋比赛

三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡片或进行剪纸活动

五、六年级：撰写一篇缅怀先烈的文章，表达理想愿景

▲各班活动要求

1. 进行清明小诗的诵读活动，确保每位学生都会背诵至少一首。

2. 碰鸡蛋活动中，每班需记录3-4张活动照片或相关文字资料。

3. 制作“我心目中的英雄”卡片或剪纸，要求学生将心目中英雄的图片或文字设计在16K纸上，并在班内进行展示，选出4份作品上交德育室。

4. 撰写缅怀先烈的文章，着重表达自己的理想，并结合对少先队呼号的理解，激励自己为实现理想而努力。

注：假期实践

鼓励各班级结合实际，可以安排家长带孩子去扫墓，选择当地的红色旅游景点、烈士陵园等地进行祭扫，献花和宣誓，以表达对先辈的敬意与感恩。

▲参与假期实践活动的孩子需注意收集活动材料，如照片、日记和感悟等。

清明节活动策划方案 篇14

　一、活动主题：

清明节扫墓活动

　二、活动目的：

为增强我校学生对中华民族传统文化的认识，弘扬孝道与敬仰精神，响应县教育局清明节期间的相关倡议，特组织全校学生参与清明节扫墓活动。通过此次活动，鼓励学生在缅怀先人的感受传统文化的深厚底蕴，培养对故去亲人的敬仰和怀念之情。

　三、活动内容：

各班级通过开展主题班会，组织学生前往当地烈士陵园进行扫墓活动，鼓励学生献花、鞠躬，以表达对英烈的敬意。学生们可以分享感悟，书写悼念文字，综述对先辈精神的理解与感恩。

　四、活动对象：

全校学生2500人，班主任42人，辅导老师1人。

　五、活动时间：

20xx年4月4日

　六、活动地点：

当地烈士陵园

　七、活动流程：

以班级为单位，组织学生在班主任的带领下，前往指定的烈士陵园。在现场，师生共同进行扫墓仪式，献上鲜花，并由学生代表发言，分享对英烈精神的感悟，进一步引导全体同学在缅怀中感受追思和敬仰的情感。

清明节活动策划方案 篇15

　一、活动目的

1、让幼儿了解清明节的传统习俗及扫墓活动的重要性。

2、通过活动，引导幼儿树立爱国情怀，培养对先烈的敬仰与怀念之情。

参加人员：x月x日——小小班、小班幼儿

x月x日——中、大班幼儿

　二、活动准备

1、活动前的谈话（介绍活动及注意事项）；

2、准备代表全园的手工纸花圈，各班可设计活动的形式（建议每位幼儿准备一朵纸花）；

3、音响设备准备（由xx提供，园长负责联系）；

4、联系电视台进行报道（园长负责）；

5、活动期间音响监督、音乐准备（由xx老师负责）；

　三、活动程序

1、整理队伍，清理物品，出发前往xx公园；

2、到达目的地后再次整理队伍；

3、清明节扫墓的流程（活动主持人：xx）

第一项：齐唱国歌

第二项：为革命先烈默哀

第三项：献上花圈

第四项：请园长发表讲话

第五项：奏国际歌

　四、注意事项

1、外出活动时，请确保幼儿的安全管理及日常规范教育；

2、教育幼儿扫墓是一项庄重的活动，整个过程需严肃对待，不得嬉闹，保持安静和秩序。默哀时应站立肃静，低头不语。注意天气变化，适时调整活动安排。