清明节庆祝活动策划方案(通用15篇)

清明节是中国重要的传统节日，旨在缅怀逝去的亲人和英雄，弘扬爱国精神。各个组织策划了一系列活动，包括扫墓、文化教育、网上致敬等，以增强学生和社区居民的爱国情怀与文明素养。活动内容涵盖清明节的历史习俗、革命先烈的事迹、文化传承等，鼓励参与者通过尊重先人、保护环境、提升道德观念来庆祝这一节日。各项活动要求参与者保持庄重，遵守安全规定，确保活动顺利进行。通过这样的活动，不仅弘扬了中华传统文化，也强化了社会责任感和民族凝聚力。

清明节活动策划方案 1

一、活动背景

清明节是中华民族缅怀亡灵、纪念先烈的传统节日。在这“气清景明”的时节里，民众通过祭扫活动，向已逝的亲人、祖先以及为国捐躯的英雄表达深切的怀念与尊敬。这种庄重的生命交流仪式，代代相传、年复一年，成为我们坚韧生活与追求幸福的重要动力，承载着中华文明的延续和发展。缅怀先烈、扫墓祭祖不仅是弘扬家庭与民族亲情的体现，更是全球华人共同庆祝的重要节日之一。许多海外华侨和华裔都有在清明节回乡扫墓、追思先人的习惯，以此来表达对故土和先人的热爱之情。

二、活动目的

本次“我们的节日·清明节”活动旨在组织社区成员共同缅怀先烈。回顾党和国家走过的光辉历程，在战争岁月以及社会主义建设的和平年代，数不胜数的先烈为了国家与人民的事业，毫不犹豫地献出了自己的生命，书写了感人至深的壮丽诗篇。没有他们的无私奉献，就没有我们的幸福生活。组织居民参与清明节的缅怀活动，具有深远的意义。通过这样的活动，不仅能够潜移默化提升居民的文明素养，还有助于巩固福州作为全国文明城市的成果，促进社会主义核心价值观的建设。

三、活动时间

20xx年x月x日半天

四、活动地点

xxx

五、活动参与人员

社区工作人员、居民、志愿者等。

六、活动要求

社区要加强组织和领导，明确责任分工，落实专人负责，确保活动的顺利进行。由于革命烈士陵园是庄严神圣的场所，参与者需提高认知，重视活动。大家应着装整洁，活动过程要保持庄重与肃穆，绝不能在陵园内嬉闹。每个人应怀着敬重的心情参与，同时要注意维护陵园环境，不得随意吃零食或乱扔垃圾。

清明节活动策划方案 2

一、活动目的

清明节是中华民族的重要传统节日，具有深厚的文化和历史意义。为深化革命传统教育和弘扬传统美德，借助这一特别的时刻，我们组织“我的中国梦”主题教育活动。此活动旨在缅怀先烈、追忆先人，引导少先队员们学习历史和传统文化，铭记先辈的奉献精神，树立民族自豪感，共同营造一个文明和谐的社会氛围，以实现我们的美好未来。

二、活动主题：我们的节日——“清明节”

三、活动对象：全校师生

四、活动时间：20xx年4月3日至4月12日

五、活动内容

(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

清明节作为我国法定假日，蕴含着丰富的文化内涵。各班级将组织学生通过资料收集，了解清明节的由来、传说、习俗等，让学生在活动中感知中华文化的博大精深，提升文化素养，增强对祖国的热爱之情。

(二)网上签名：积极参与，发表寄语

从3月26日至4月10日，学生们需登录指定网站，向革命先烈致以敬意，并表达自己的感想与寄语。我们将对参与人数进行统计，确保每位学生至少参与一次。班级可通过布置作业或信息课等形式，鼓励学生和家长共同参与这一活动。请在4月9日之前，将选出的精彩寄语和活动照片提交到德育室。

(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化

各班级将结合自身特点，积极组织主题活动，时间为4月3日至4月12日。

一、二年级：诵读清明小诗及进行碰鸡蛋比赛。

三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡片或剪纸艺术品。

五、六年级：撰写一篇缅怀先烈、谈论理想的文章。

▲各班活动要求

1.各班需开展小诗诵读活动，确保每位学生能背诵一首与清明节相关的小诗。

2.碰鸡蛋比赛：每班需收集3到4张活动照片或文字记录。

3.制作“我心目中的英雄”卡片或剪纸：各班学生需在16k纸上设计一位心目中英雄的形象或相关文字，完成后在班内分享，选出4份优秀作品（两份卡片、两份剪纸）上交德育室。

4.撰写缅怀先烈的文章：结合对少先队呼号的理解，撰写关于理想的文章，表达对先烈的缅怀和自己追求理想的决心，激励自己为实现理想而努力。

注：假期实践

各班可以鼓励家长带孩子前往附近的烈士纪念地或文化遗址，进行祭扫及献花，以此表达对先辈的感恩与怀念。

▲参与假期实践的学生请务必收集活动资料，如照片、日记及感悟等。

清明节活动策划方案 3

一、活动目的：

清明节是中华民族重要的传统节日。在这个特殊的时刻，为进一步增强青少年学生对革命传统及民族文化的认同感，我校德育处、大队部联合组织少先队员开展清明扫墓活动。通过此次活动，学生们能够在庄重严肃的氛围中，深切缅怀为国家和民族奉献一生的先烈，增强对美好生活的珍惜之情，并引导学生践行弘扬健雄精神。

二、活动时间：20xx年4月4日下午2：00

三、活动地点：xx烈士陵园

四、活动准备：

1。花圈一个、每位参与师生准备一束花（负责人：李华）

2。校旗、队旗（负责人：王明）

3。摄影及录像（负责人：赵强）

4。宣传报道（负责人：王婷）

五、活动安排

1。14:00在校门口集合，准备出发

细节教育重点：进行安全知识普及，确保学生的人身安全。

2。14:20到达烈士陵园

细节教育重点：在烈士纪念碑前保持肃静，认真缅怀先烈，轻轻献上花朵。

3。活动流程

(1) 全体肃立，默哀3分钟

(2) 少先队员代表敬献花圈

(3) 四（2）班李小华同学分享《我们心中的英雄》

(4) 全体队员三鞠躬

(5) 绕纪念碑一圈，向英烈敬献白菊花

4。返校

细节教育重点：再次进行安全知识提醒，确保学生安全返回。

六、注意事项

1。每位队员需着装整洁，佩戴红领巾。

2。听从带队老师的安排，不得擅自行动，务必注意安全。

3。扫墓过程中保持严肃，不得嬉戏打闹。

4。鼓励学生撰写参加活动的心得感悟，以增强对活动的体会。

清明节活动策划方案 4

1、活动目的：

借助清明节前一段时间的宣传，帮助居民全面了解本社区将在清明节举办的各项活动，营造浓厚的节日氛围。

2、宣传时间：

3月27日全天

3、参与人员：

社区工作者、专业志愿者（实习生）、志愿者

4、具体实施步骤：

（1）制作宣传栏内的海报。海报应包含文明祭扫的相关信息、清明节期间社区活动安排，以及因燃烧香烛、纸钱和放鞭炮引发的事故案例，旨在提醒居民注意安全。欢迎有意参加活动的居民到社区报名，宣传与报名时间同步进行。

（2）悬挂两条横幅。横幅主要用于鼓励社区居民在烈士陵园参与签名活动，具体标语将依据文件内容进行选定。

（3）招募志愿者。工作人员将向志愿者介绍活动情况，并在宣传期间协助在其社交圈内进行宣传，志愿者还需帮助居民解读相关内容，协助社区工作人员和专业志愿者的工作。

（4）针对重点对象进行宣传。重点对象包括社区内有声望的老人、老党员及以往的工厂干部，期望他们能够以自身影响力带动其他人积极参与活动。

（5）向青少年传播活动信息。由于青少年对新事物接受能力较强，且对家庭及家长有较大影响力，因此通过青少年的宣传可以有效提升社区和社会的关注度。

（6）制作宣传单页。宣传单应涵盖国家八部委关于清明节的通知相关内容、部分清明节的知识以及社会工作理念等信息。

5、活动所需工具：

（1）两条横幅；

（2）海报纸和宣传单；

（3）鲜花、小白花、交通工具以及应急药品。

6、预算费用：约1200元

清明节活动策划方案 5

一、活动目的及意义：

清明节是中国传统文化中一个重要的节日，它不仅是祭奠先人的时刻，更是让人们铭记历史、缅怀英烈的重要时机。为了弘扬中华民族的优良传统，增强大学生的爱国情怀，物理系学生会特意策划本次清明节扫墓活动。希望通过此活动，让同学们铭记历史、传承革命精神，增强对祖国的热爱与责任感。

二、活动时间：xx年xx月xx日

三、活动地点：xxx烈士陵园

四、活动对象：物理系部分学生。

五、活动主题：缅怀先烈、弘扬爱国精神。

六、活动前期准备：

1、宣传工作：由宣传部负责，向各班负责人发布通知，并设计张贴富有吸引力与教育意义的宣传海报；

2、参与人员选拔：各部门及班级负责人推荐参加此次活动的同学，并将名单提交给就业部部长；

3、物品准备：购买鲜花和花圈；体育部需准备扫把及其他清洁工具；学习部需撰写发言稿供活动时使用。

4、集合安排：活动当天上午8点30分在一栋门口集合，由综合部负责核对人数；

5、活动具体安排由主席团负责统筹。

七、活动议程：

1、对烈士陵园进行清扫；

2、向革命烈士默哀；

3、敬献花圈；

4、合唱校歌；

5、稍息；

6、学生会代表发言；

7、参观烈士陵园和烈士墓；

8、活动结束后集合返校。

9、参与活动的同学返回后需撰写活动并提交给各自的部门负责人。

八、注意事项：

1、参与活动的同学由学生会各部门及班级负责人推荐，人数控制在25人以内。

2、由于学校距离活动地点较远，为节约费用，建议组队乘坐公交车，成员需自备交通费用。

3、所有参与活动的同学必须服从组织安排，严禁擅自行动，否则将自行负责相关后果。

4、如遇紧急情况，请及时向主席团报告。

5、考虑到活动的特殊性，活动经费由物理系支出。

清明节活动策划方案 6

活动时间：

20××年4月×日早上

活动地点：

××

参加人员：

大班全体幼儿及教师

活动目标：

1、让幼儿了解清明节的传统习俗及扫墓的意义。

2、在活动过程中欣赏自然美景，感受春天的气息，陶冶幼儿情操。

3、通过活动培养幼儿的爱国情怀，增强他们对革命先烈的缅怀和尊敬之情。

活动准备：

1、提前开展“扫墓”主题教育活动。

2、制作小白花。

3、幼儿需穿着舒适的衣物和运动鞋。

活动过程：

一、活动前准备：各班须做好思想教育的工作，确保活动前的各项准备落实到位。

二、活动安排：

1、9:00集合，准备物品，前往××。

2、抵达目的地后，整理队伍;

3、清明节扫墓程序：

第一项：奏国歌

第二项：为革命烈士默哀

第三项：幼儿献花

第四项：教师讲解烈士的事迹

三、注意事项

1、外出活动时，务必做好幼儿管理工作及安全教育。

2、要教育幼儿扫墓是庄重的事情，活动进行时要保持安静，不得嬉戏打闹，默哀时要肃立、低头，保持安静。观察天气变化，适时调整活动安排。

四、扫墓结束后，寻找春天的足迹

五、整理队伍返回幼儿园

六、组织幼儿进行谈话交流

清明节活动策划方案 7

一、指导思想:

为了让每位少先队员时刻铭记为国家和民族解放而英勇献身的烈士们的感人事迹，鼓励学生们学习烈士们坚韧不拔的精神。

培养学生的爱国情怀，特此组织清明节祭扫烈士陵园的活动。

二、组织机构:

组  长:

副组长:

组  员:

三、活动时间: 4月5日

四、活动地点: 市新北区潘墅烈士陵园

五、活动要求:

1) 3-5年级部分学生参加清明节祭扫活动;

2) 下午1:30集合，整队乘车前往潘墅烈士陵园;

3) 带队老师需清点各班人数，并强调活动纪律;

4) 总务处准备好花圈。

清明祭扫活动议程

小主持人宣布：圩塘中心小学清明节祭扫革命烈士活动现在开始

一、奏国歌

亲爱的少先队员们，在这个庄重的时刻，我们齐聚在革命烈士陵园。今天，我们在这里向您致以崇高的敬意，向您倾诉我们的心声。让每一朵鲜花都寄托着我们的祝愿，每一声问候都寄予着我们的思念。

让我们怀着最虔诚的敬意，向您迈进，献上我们的花圈。

二、向革命烈士敬献花圈：

先烈们的鲜血滋养了华夏大地，您们谱写了壮丽的生命篇章，书写了中华民族不屈不挠的奋斗史。让我们铭记先烈们的辉煌成就和英勇奉献。

三、向烈士默哀三分钟，奏哀乐。(默哀) 默哀结束。

先烈的微笑是我们前行的动力，旗帜高扬必有后继者。我们定会继承你们的遗志，追求你们的理想。

四、介绍烈士事迹

五、学生代表发言。

六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。

清明节活动策划方案 8

【活动对象】

全校师生

【活动时间】

20xx年4月1日—4月5日

【活动内容】

一、组织“弘扬英烈精神，铭记历史使命”班会活动

1、活动时间：4月6日（低年级）4月8日（高年级）

2、主要内容：介绍清明节的来源，并朗诵与清明节相关的诗歌

3、活动准备：

（1）班主任需准备相关的PPT或视频资料

（2）班主任需收集与清明节相关的诗词；

4、资料提交：请于4月9日（星期六）下班前将班会课的相关资料（含多媒体课件与教案）上传至ftp/校大队部/20xx学年第二学期/班会课相应文件夹。教案模板可以在该文件夹中下载。

二、参与网上祭英烈活动

1、活动时间：4月2日—4月5日

2、活动要求：

（1）由中国文明网与央视网联合设计的专门页面，在首页显著位置设立“网上祭英烈”专栏，未成年人频道（xx）和央视网科教频道（xx）均可访问

（2）一年级至六年级的每位学生须全员参与网上祭英烈活动；

（3）请班主任在节前向学生说明活动要求，学生可在清明节假期期间在家进行网上祭英烈活动。

附件：网上祭英烈操作步骤

1、网站操作

（1）登录xx网站

（2）选择所在地区（如浙江，宁波）

（3）填写个人信息（例如：xx区艺术实验小学301班xx×），并留言，随后点击“献花”、“提交”；

2、央视网科教频道操作

（1）登录：xx网站

（2）点击“敬礼”、“献花”、“祈福”；

（3）填写姓名（如：xx区艺术实验小学301班xx×）及寄语内容，点击提交

以上活动情况将于4月10日进行统计，请各班班主任做好活动前的宣传工作，并确保按照要求执行。

清明节活动策划方案 9

学生通过缅怀革命先烈、祭奠已故亲人，缅怀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和凝聚力，进一步提升学生对环境保护和生态意识的认识。这使得文化习俗在新时代焕发出新的文化精神。为了加强对青少年的道德教育和爱国主义教育，学校结合清明节这一重要时刻，组织了一系列具有意义的活动。通过这些活动，引导学生爱国、爱家乡、爱人民，培养“敬仰先辈、孝敬长辈、礼貌待人”的品质，使学生度过一个有意义且充实的清明节。

一、指导思想：

1、缅怀革命先烈，进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光，感受春天的气息，陶冶学生情操。

3、丰富学生的课外生活，培养其实践能力。

二、活动时间：

xxxx年x月x日。

三、活动地点：

xxxx陵园。

四、参与对象：

全校师生。

五、活动程序与安排：

（一）x月x日，各班在活动前进行思想教育，做好活动准备。

（二）x月x日活动安排：

1、各班在早会上由辅导员进行活动前的教育。

2、xx在北操场集合出发。

3、到达xx陵园后举行祭扫仪式。

4、仪式结束后参观xx陵园。

5、下午xx整队返回学校。

六、活动要求：

1、各中队必须树立“安全卫生第一”的理念，切实加强学生集体活动的安全、卫生和纪律教育。辅导员需要提醒每位学生携带一个垃圾袋，所有垃圾必须放入袋中，不允许随意丢弃。在返回学校之前，请确保将垃圾送至最近的垃圾箱，确保活动后环境的整洁。

2、参与活动的学生必须步行，禁止穿着皮鞋或高跟鞋。严禁擅自离队。身体不适的学生须在征得家长和辅导员的同意后在家休息，期间也要进行安全教育。各中队需将不参加活动的学生人数及名单报给年级组长，由其集中上报辅导员。

3、一切行动听从指挥，活动以中队为单位，带好中队旗，行走过程中保持注意力集中，遵守交通规则，不乱扔垃圾。

清明节活动策划方案 10

每年的清明节即将到来，为了充分发挥这一传统节日在未成年人道德教育及引导方面的积极作用，进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，丰富节日文化内容，感受人文历史，建设民族共同的精神家园，结合上级文件要求和我校实际情况，特此开展“我们的节日——清明节”主题活动。现将相关安排通知如下。

一、活动主题

缅怀先人、彰显孝道、承担责任

二、活动内容

1.举办“追思英雄及先贤”的主题班会。定于3月28日（星期一）第八节课，各班级需将对革命先烈的缅怀与学校的感恩教育及责任教育有机融合，突出活动主题，激励学生成才，进行一次深刻的思想洗礼，同时安排清明节期间的班级主题活动。

2.策划“祭扫英烈墓”的体验活动。可以组织学生前往“常德烈士纪念碑”进行扫墓，举行祭奠仪式，了解革命烈士为国家奉献的感人事迹，铭记常德会战的历史，不忘国耻，引导学生继承先烈遗志，珍惜当下的幸福生活，立志回报祖国。

3.开展寻根祭祖活动。要求学生利用清明节假期，开展寻根祭祖活动，了解家庭住址的变化、家族历史的演变、姓氏的来源、祖辈及高祖的传奇故事，以及家谱的编撰现状等。

4.开展文明祭祀活动。通过学生向家庭和社会积极倡导生态文明的祭祀新风，鼓励开展鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀等形式，倡导通过献花、敬酒、植树、清扫墓碑和颂读祭文等健康方式表达哀思，将传统祭拜习俗以更加环保和科学的方式延续，做到不随意丢垃圾、不破坏植被、不使用明火、不燃放鞭炮，营造文明祭祀的社会氛围，形成健康文明的祭祀新风尚。

三、活动要求

1.要精心组织。清明节是我国重要的传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的良机。各班要结合实际情况，制定具体工作方案，精心组织实施，突出传统节日活动的社会意义；将安全意识贯穿于活动的每个环节，防范各类安全事故，确保万无一失。

2.要注重实效。主题活动要与创建国家文明城市、学校全面育人活动相结合，与中学生思想道德建设相结合，确保既形成声势又扎实有效。

3.要及时总结。文化的根在于传承，清明节带给学生的体验应当丰富而真实，只有通过交流与才能形成班级文化，达到更好的教育效果。要求各班在4月8日前提交三篇“清明随想”及一篇活动总结和相关影像资料。

“我们的节日——清明节”活动方案 相关内容:

小学清明节活动方案

一、活动目的：在清明节期间，组织系列教育活动，旨在让学生了解先烈、先人和先贤，引导学生在缅怀先辈的情感中认同和尊重传统，继承并弘扬优良传统，增强爱党、爱国和爱社会主义的情感，使学生度过一个有意义、充实的清明节。

“清明节”扫墓活动方案

一、活动目的：了解我国的传统节日——清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优良传统，弘扬中华民族精神。二、活动时间：xx年3月28日―4月5日。三、活动地点：天子山贺龙公园。四、活动载体：实地扫墓、网络宣传。五、活动程序：1、3月28日―...

小学清明节缅怀先烈活动方案

清明节将至，作为新时代的党员、团员和少先队员，我们不能忘记先人的遗志，需“继承先烈革命传统，弘扬前辈爱国精神”，将这一精神传承下去，听党的话，永远跟随党。

清明节活动策划方案 11

为缅怀先人，弘扬传统文化，增强爱国意识，镇团委决定于4月4日组织部分青年团员及少先队员到镇英烈纪念馆参与清明节扫墓活动。活动安排如下：

一、扫墓时间：

4月4日（星期六）上午9：00前在英烈纪念馆集中（桃花路旁），9：15正式开始。

二、扫墓地点：

桃花镇英烈纪念馆

三、参加人员：

1、镇相关领导

2、镇团委委员10人

3、桃花中学团委120人，各小学团总支各30人

4、公办小学少先队员150人（每校30人）

5、镇政府、城市管理局、新居民服务中心、公共事业服务中心、财经大厦团支部各8人

6、供电、供水、通信、邮政团支部各8人

7、各村团总支负责人

四、几点要求及注意事项：

1、参加活动人员需由各单位统一组织前往英烈纪念馆；

2、学校团员应穿着校服、佩戴团徽，公办小学少先队员须穿校服并系红领巾；

3、各团委、团（总）支部需携带团旗、佩戴团徽；

4、各团委、团支部自行准备花圈；

5、参与人员dress code需庄重，避免穿着过于鲜艳的服饰；

6、活动中要注意安全，听从领队的指引。

五、清明节扫墓活动议程

（一）宣布扫墓活动开始；

（二）向英烈纪念馆敬献花圈（敬献顺序如下）：

1、镇领导向英烈纪念馆敬献花圈；

2、桃花镇团委向英烈纪念馆敬献花圈；

3、各学校团员、少先队员代表向英烈纪念馆敬献花圈；

4、供电公司团支部向英烈纪念馆敬献花圈；

5、供水公司团支部向英烈纪念馆敬献花圈；

6、通信团支部向英烈纪念馆敬献花圈；

7、邮政团支部向英烈纪念馆敬献花圈。

（三）向英烈三鞠躬（默哀一分钟）；

（四）少先队员代表发言；

（五）共青团员代表发言；

六、镇领导讲话；

七、全体人员瞻仰桃花镇英烈纪念馆；

扫墓活动结束。

清明节活动策划方案 12

一、活动目的及意义

清明节是中国传统节日之一，承载着丰富的人文历史。在这个特别的日子里，人们通过祭扫活动来缅怀先人和烈士，追忆历史，传承文化。我们组织此次清明节活动主要是为了弘扬爱国主义精神，继承和发扬前辈革命者的伟大精神，加强“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们心中的爱国情怀，推动大家学习和践行党的指导思想，积极回应校团委的号召，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的主人翁意识。在扫墓的过程中，同学们能够回顾历史，深入了解革命烈士的英雄事迹，进一步增强爱国主义情感。

二、活动时间

20xx年x月x日。

三、活动地点

xx

四、活动对象

全校学生

五、活动主题：传承革命精神，增强民族自豪感

六、活动前期准备

1、活动宣传：设计并张贴富有吸引力的海报，宣传此次活动的意义和目的;

2、物品准备：采购鲜花、花圈，同时准备扫把等清扫工具；撰写一份发言稿，以备活动中使用。

3、活动当天8：30在生活区门口集合，办公室负责统计人数，派遣记者进行拍照和校报新闻报道。

七、活动流程

1、清理烈士陵园;

2、向革命烈士鞠躬默哀;

3、向烈士敬献花圈;

4、稍息;

5、代表发言，学生代表进行演讲;

6、重温入团誓词，全体默哀三分钟;

7、活动结束后，在行政楼举行简单的总结与交流会。

八、注意事项

1、参与此活动的人员需为学生会干部，人数控制在40人以内。

2、活动期间要遵守纪律，切勿在陵园内嬉笑打闹。

3、参与活动的成员务必服从组织安排，不得擅自行动，责任自负。

4、如有任何建议，应在活动期间随时提出。

清明节活动策划方案 13

清明节是我国传统的祭奠先人和烈士的重要节日，为了更好地弘扬爱国主义精神，缅怀先烈，增强同学们的爱国情怀，新昆小学决定于4月5日举行“清明节扫墓活动”。通过本次活动，引导学生树立正确的价值观，使他们在心中铭记历史，激励其更加热爱祖国。

一、活动时间：

20xx年4月5日

二、参与对象：

1、五年级全体学生

2、活动负责人：XX

3、领队：XX、XX

三、活动准备：

1、召开会议进行活动动员，强调安全和纪律。

2、每位学生需提前准备一朵小白花。

3、参加活动的学生需背熟誓词。

4、全体参与者要注意安全，着装整齐（佩戴校服），携带校卡，言行文明。

5、安全部门需准备好往返校车。

6、准备校旗和队旗各一面，照相机一部，花圈一个。

四、活动流程：

1、4月5日早上8:10，参与活动的师生在校门口集合。

2、进行扫墓仪式。

3、结束后返回学校。如遇特殊情况，遵循组织安排。

五、扫墓活动程序：

1、全体立正，奏国歌。

2、向革命烈士献花圈。

3、为烈士默哀三分钟。

4、向烈士宣誓。

5、学生代表发言。

6、学校德育主任讲话。

7、向烈士献上小白花。

8、参观烈士纪念馆。

9、宣布清明节扫墓活动圆满结束。

清明节活动策划方案 14

清明节，是中华民族的重要传统佳节，不仅承载着追思先人的情感，也传递着对历史的认知与对文化的传承。为了弘扬中华优秀传统文化，培育社会主义核心价值观，xx市博物馆特此举办“追思清明·缅怀先贤”系列主题活动。

活动一：“寻根问祖·听见历史的回响”公益讲解

活动时间：4月日-4月7日

每天下午在馆内定时推出两场公益讲解，内容涵盖《xx红色文化展览》和《家风传承馆》两个基本陈列厅，旨在帮助参观者重温红色历史，传承红色精神，延续优良家风，不忘初心，砥砺前行。

活动对象：所有前来参观的游客

活动时间：4月日-4月7日 上午10:00（第一场）；下午2:00（第二场）

活动二：“好家风，代代传”——流动博物馆进校园

xx市历史悠久，涌现了许多名门望族，形成了忠孝、仁义、廉洁、勤俭与学习等独特的家风文化。此次活动中，市博物馆的志愿宣讲团将走进各大校园，向学生们讲述xx的家风故事，鼓励青少年从传统美德中汲取养分，传承良好的家风，践行核心价值观。

活动对象：市区各中小学班级

活动内容：以生动的方式为学生讲解xx家风文化的深厚内涵和优秀的家风故事。

活动时间：周二至周五 9:00—16:00（常年接受全市中小学预约）

活动三：清明习俗体验·编制柳枝花环

在阳春三月的清明时节，万物复苏，柳树吐芽。古代清明有折柳、插柳与佩戴柳枝的习俗。本次活动将通过讲解及手工体验，让青少年了解这些传统习俗，感受大自然的魅力，寻找父母儿时的记忆。

活动对象：全市中小学生

活动时间：4月日 9:00-11:00

活动地点：青少年活动中心

活动四：“听博讲堂，爱上博物馆”

开展以《我们的抗日战争》为主题的爱国主义教育小讲堂，向孩子们讲述抗战中的英雄故事及抗日小英雄的精彩事迹，使他们更深入地了解抗战历史，铭记革命先烈的壮烈事迹，传递和平与正义的价值观。

活动对象：全市中小学生

活动时间：4月7日 周六上午9:00

活动五：“传承经典·春风送暖”——志愿服务活动

此次活动依托于xx红色艺轻骑兵—xx市博物馆小分队，走进xx市康复中心及各特教中心，通过诵读经典诗词、革命家经典诗篇、“话清明绘风筝”等方式，架起历史与现实的桥梁，凝聚社会力量，共同关心关爱重点群体。

活动对象：xx市康复中心、全市各特教中心

活动时间：4月日上午走进xx市康复中心

清明节活动策划方案 15

【清明节的意义】

自古以来，清明节被赋予了“气清景明”的特殊内涵，成为人们缅怀逝去的亲人与祖先的重要时刻。在这个庄严的祭奠中，人们以感恩与尊敬，表达对已故亲人的怀念。这一传统仪式不仅年复一年地延续着，也传承着人们对生命的敬畏和对幸福的追求，是中华文化绵延不绝的重要表现。而清明节作为法定传统节日，更加加深了我们的文化认同和民族凝聚力。

【活动概述】

清明节，不仅是祭祖的传统节日，也是春天踏青、亲近自然的时刻，成为了中华儿女共同缅怀故人的重要日子。其悠久的历史渊源和丰富的文化活动，使得清明节在全国范围内受到广泛重视。这个节日也成为了连接海内外华人情感的重要纽带，助力于弘扬爱国主义精神，传承中华民族的传统文化。

【活动目标】

1、认知目标：通过竞赛活动，加深学生对清明节这一传统节日的理解。

2、情感目标：通过故事分享与写作，增强学生对父母的感激之情。通过参与朗读及影片观看，激发学生们对未来的责任感，要努力学习，担负起建设祖国的使命。

3、行为目标：通过此次活动，培养学生对学习、家庭、同学、老师、班级和社会的爱。

【活动时间】20xx年4月1日

【课前准备】

1、收集与清明节相关的知识、图片、歌曲、小品、故事等素材。

2、与父母一起到纪念亲人的地方，记录下自己的感想。

3、观看关于解放战争的相关影片。

4、进行小调查，了解家乡的清明节习俗。

【活动流程】

(一)、认识清明节

1、通过欣赏《清明上河图》，来了解清明节的历史背景。

清明节作为二十四节气之一，反映了春季的气候变化，古代农民依此安排农事活动。正如《淮南子》所述：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”《岁时百问》也说：“万物生长此时，皆清洁而明净。” 清明时节，气温回暖，万物复苏，是农耕的最佳时机，成为一种农谚的诠释，如“清明前后，点瓜种豆”。

然而，清明不仅是气象的标志，更是蕴含着丰富的风俗与纪念意义的传统节日。它是最重要的祭奠日，扫墓活动则是清明节的一项重要习俗，许多人在这一天追忆故人，祭拜先祖。

传统习俗中，扫墓时，家人携带食物和纸钱前往墓地，准备祭品，焚烧纸钱，并在墓前叩拜、献礼。唐代诗人杜牧的《清明》正好描绘了这一节日的氛围：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

清明节也是踏青的好时机，自古以来，人们便在这个春暖花开的日子里外出游玩，享受大自然的美好。而如今，即使是传统的扫墓祭奠，依旧在现代社会中焕发着新的意义，令人们对先人的感恩之情越发浓烈。

2、知识竞赛：围绕清明节的起源、习俗、相关食品及纪念方式等展开。

帮助学生了解清明节的相关知识，例如节日的具体日期、别名及其习俗等。

(二)、学习感恩与责任

1、分享故事《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在获得成功后，首先想起的是自己的父母。如果你是他，你会想到谁？通过刘邦的例子，强调爱父母的重要性，唯有懂得感恩的人才能在更广泛的范围内去爱他人。

2、交流作文：分享祭祖的心得。

3、观看解放战争相关的纪录片。

思考为新中国奉献的革命先辈是如何面对困难与挑战的。如果是你，你又会作何选择？

要明白，今日的幸福生活是无数先烈用鲜血换来的，他们为民族解放与理想的实现付出了极大的努力，塑造了我们现在的生活。

4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

通过此诗，学生们将明白，我们会秉承革命先烈未尽的理想，努力学习，继承他们的遗志，为祖国的繁荣而奋斗。

【活动反思】

此次活动让我深感震撼，深刻体会到烈士们的牺牲精神和我们肩上的责任。我们要铭记历史教训，珍惜今天的美好生活，努力提升自我，成为传承文化的优秀青少年，为国家和社会贡献自己的力量。