团日活动方案策划书(精选9篇)

本策划书旨在开展团日活动，通过系列活动增强同学们对中国共产党历史的认识，提升爱党情感，促进集体荣誉感与团队协作能力。活动包括纪念建党70周年的理论学习、影片观看、互动交流及实践活动，目的是让同学们在活动中重温历史、坚定信仰，并通过团体互动促进思想觉悟。活动还注重环境保护和心理健康，以增强同学们的责任意识和团队精神，最终实现人人参与的良好氛围。通过这些活动，希望同学们能够更加认识到自身的社会责任，树立正确的价值观，为建设和谐社会贡献力量。

团日活动活动策划书 1篇

一、活动背景：

中国共产党于1921年在国家最艰难的时刻成立，标志着中国革命的历史新篇。她是中国革命的先锋力量，是马克思主义与中国工人运动相结合的结果。在党的正确指导下，中国人民成功抵抗外敌入侵，最终实现国家解放。新中国成立后，党员带领各族人民在经济建设中稳步前进，坚守四项基本原则，积极进行改革开放，依靠自身力量，艰苦奋斗，为实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国而不懈努力。由此可见，没有中国共产党，就没有今天的新中国！

二、活动目的：

1、通过开展纪念建党70周年的活动，帮助同学们重温历史，坚定信仰，学习党的精神，拥护并团结在党的周围。

2、以此次纪念活动为契机，深化同学们的爱党情感，努力成为中国共产党合格的接班人。

3、通过活动增强同学间的互动交流，一同进步，提高思想觉悟。

三、活动时间、地点和内容：

1、宣传动员阶段：__月__日，由宣传委员号召入党积极分子，调动全体团员的参与热情。

2、理论学习阶段：（__月__日——__月__日）

a、__月__日，动员全体团员参加“增强团员意识”的团课;

b、__日，组织团员观看影片《长征》;

c、__日，团小组成员每人撰写一篇理论学习总结。

3、实践活动阶段：（__月__日——__月__日）

a、__月__日体育活动日，组织团员与党员进行班级友谊赛;

b、__日，在主教室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，鼓励团员为灾区捐款;

c、__日，组织全体团员进行一次民主生活会，开展批评与自我批评，分析自身问题。

四、活动过程：

1. 各团支书在接到活动通知后，需尽快制定支部团日活动策划方案，方案一式两份，一份班级备份，另一份须在活动前提交给组织部审核。

2. 活动结束后，各团支部需及时将活动照片、新闻稿、组织生活考勤表等相关材料提交组织部，作为每月评选团日活动的参考依据。

五、备注：

(1) 各团支部需妥善保存与团日活动相关的所有资料，以便于后续申请五四红旗团支部及其他荣誉的资料整理。

(2) 所有资料提交组织部时，需提供电子版和纸质版。

六、活动要求：

1. 团支部需及时完成活动策划书的撰写并提交组织部审核，策划书格式需严格遵循规定。

2. 团支部组织的活动应着重加强对团员思想的教育，激发同学们的积极性与创造力，争取活动内容深刻，紧扣主题，力求创新，充分挖掘班级特色，避免活动形式单一和内容陈旧，积极调动团支部成员的参与积极性。

3. 鼓励跨班级、跨院系的联合活动。

团日活动活动策划书 2篇

　一、活动背景：

青春如绚丽的花朵，肆意绽放，飘散出幸福的香气。这段时光是我们迎接未来的起点，充满了无限的可能与希望。青春是一个追求梦想的时期，我们的理想如指路明灯，指引着我们在波澜壮阔的人生海洋中前行。正如鲁迅所说：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望。”同学们，在这段充满朝气的岁月里，我们应当树立自己的目标，努力向前，成为社会的栋梁。每一位年轻人都是时代的参与者，肩负着未来的重任。

　二、活动目的：

通过团日活动激发同学们的热情，让大家在参与中增强集体荣誉感，提升团结协作的能力，希望能够在活动中找到学习的动力，共同创造美好的未来。

　三、活动时间：

　四、活动对象：

　五、活动地点：

　六、活动内容：

活动一：以每个寝室为单位，每个寝室选派5名成员参与活动。

其中两名成员负责充气，另一名负责传递气球，剩下的两名则在对面负责挤破气球（具体安排由各寝室自行决定）。

活动二：随机抽取6个寝室，分成两组，各组再各派两位同学参加比赛。

活动三：每个寝室派出两名成员参与比赛，如有失误，需由该寝室派出其他成员替补参赛。

所有游戏规则将由活动主持人现场讲解，获胜者将获得奖励。

　七、活动流程：

Ⅰ、策划阶段：10月16日-10月17日

班团支书负责与班委共同探讨活动形式、主题与相关细节。

Ⅱ、准备阶段：10月18日-10月19日

团支部将具体任务分配给班委或相关负责人。

活动责任分配如下：

①活动负责人才，主要负责班级宣传；

②班级征集活动志愿者；

③道具的准备由班委统一负责；

④活动场地的安排及秩序维护由班委根据现场情况适当处理。

　八、活动形式：

本次活动将以演讲和文艺表演的形式展开，同时穿插互动游戏，增强活动的趣味性。

　九、活动安排：

①准备阶段列出所需物品清单，统一于10月19日下午购置；

②10月20日下午4点，由1431班全体班委负责会场布置；

③活动开始后，由班级纪律委员与班长负责维持现场秩序；

④活动结束后，由班委负责清理会场；

⑤活动记录将由组织委员负责，记录精彩瞬间；

⑥活动总结由班团支书负责撰写。

　十、注意事项：

安全：鉴于本次活动较为激烈，务必注意安全，确保每位参与者的健康与安全。

团日活动活动策划书 3篇

一、活动背景

关于大学生心理健康的研究显示：中国大学生的心理健康状况亟待改善。许多大学生存在心理问题，包括缺乏自信、强烈的自卑感、情绪低落以及适应能力差等，这些问题影响着他们的人际交往和社会适应能力。

大学生作为社会未来的栋梁，其心理健康直接关系到他们的学业、未来发展以及整个社会的进步。关注和改善大学生的心理健康问题不仅是学校教育的重要任务，也关乎家庭和社会的和谐稳定。心理问题若不及时处理，可能会导致更严重的后果，如违法犯罪和自杀等。引导大学生建立积极心理状态与健康心理素质显得尤为重要。

二、活动目的

本次班会旨在增强班级同学的心理健康意识，促进同学们之间的亲密联系，帮助大家在压力中学习自我调节，找到有效的应对策略。解决一些实际的心理困扰，提升班级凝聚力，消除对心理咨询的误解，树立起正确的心理健康观。

三、活动时间及地点

20xx年12月4日19：30—21：30  心理咨询室

四、活动资源需求

（1）人力资源：公管0901班全体同学

（2）物力资源：心理咨询室、奖品等

（3）奖品预算合计23.5元

五、活动组织者

公管0901班团支部、班委及心理委员

六、活动参与者

公管0901班全体同学

七、活动流程

（1）组织全班同学进行热身小游戏，营造轻松愉快的氛围。

（2）开展心理测试，帮助同学更好地了解自我。

（3）同学们将各自的烦恼写在纸条上，大家共同讨论解决方案。

（4）开展团体游戏，增加互动。

“心灵之约”团日活动总结

“心理健康教育”是大学生德育的核心内容。在社会转型的背景下，许多问题对大学生心理健康产生了影响。为了向广大同学普及心理健康知识，倡导正确的心理健康观，我院心育部及组织部共同策划了“心灵之约”心理主题班会。在班委与团支部的积极准备下，班会于12月4日如期举行。

活动内容分为以下几部分：

（1）由心理协会成员郑文华同学带领大家进行“数三抓手”热身小游戏。游戏过程中，几位同学被罚，周芬芳和朱丛为大家献上了精彩的伦巴表演，廖胜强和祁双展示了长拳和太极，宁凯还为大家唱了歌，让气氛变得轻松欢快。

（2）心理委员胡君组织大家进行心理测试，通过对个人喜好的分析，帮助大家理解自己的性格和未来发展。讨论过程中，大家对于测试的结果进行分享与探讨。

（3）解决烦恼是班会的核心目的。我们安排同学将各自的烦恼写在纸条上，放入小盒子中，由每人抽取一条并分享。在交流中，大家谈论了“学习与工作如何平衡”、“自信心不足”、“暗恋的烦恼”、“寻找知心朋友”等问题。大家积极发言、热心帮助，共同探讨解决办法。部分同学建议适当放松，亲近自然，或将烦恼分享给他人。团支书和心理委员也提醒大家，在面对无法解决的心理问题时，可以主动寻求心理咨询师的帮助，这是一种正确的应对方式。

（4）大家一同参与团体游戏，将班上的同学分成四组，开展“猜猜谁喝醋”的游戏，每组派出四名同学和四杯水，其中一杯加了醋，其他组要根据饮水的表情来猜测。虽然所有组都未能猜对，但气氛依然热烈。接着进行“正话反说”的接龙游戏，最后抽签选择不同项目进行挑战，内容包括跳绳、乒乓球、双人跳绳和绕口令等。

活动在欢声笑语中圆满结束，不仅带给同学们思考，也加深了班级之间的联系。经过本次团日活动，同学们对心理健康有了更深入的理解，班级的凝聚力和交流也得到了增强。

团日活动活动策划书 4篇

响应政务学院首次举办的男生周活动，为了帮助同学们在繁重的学习与工作中得到放松，减轻压力，提升身心愉悦感，实现劳逸结合，并为男生们提供一个展现自我风采的平台，促进男女同学间的友好交流，展现男生们阳光积极的精神风貌，体现青年大学男生的魅力，我们班将开展以“专注男生，韶院最闪耀”为主题的团日活动，具体方案如下：

一、主题：

专注男生，韶院最闪耀

二、主办班级：

09行政管理专科班

三、活动地点：

南二A102

四、活动时间：

XX年11月20日19:00—21:30

五、具体内容：

（分为三个环节，嘉宾均可参与）

（一）游戏环节

1、掰手腕。该游戏将以小组形式进行，每个小组选派两名男生参与，共八个小组，通过抽签决定对手，采用四轮淘汰制，每轮淘汰一半的参赛者，直至决出前三名。（奖励方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名：2元）

2、猜字。该游戏将采取小组形式进行，每组5人（需包含男生），共八组。每组第一位同学抽取题目，随后通过肢体语言将题目中的信息传递给下一位组员，依次类推，最后由第五位组员报出猜测的答案，时间限制为5分钟。（奖励方式：在规定时间内完成任务的前三名小组，第一名：5元 第二名：3元 第三名：2元）

3、愿赌服输。该游戏需要男女搭配组合，双方通过三盘两胜的猜拳方式决胜，输的一方需为赢方按摩一分钟。

4、心灵感应。该游戏由嘉宾按照学号抽取1名男生与5名女生，男生在观察五名女生的手后立即蒙上眼睛，尝试找出要找的女生名字，接着通过触摸四位女生的手来识别目标，如找不出或错误，需罚弹耳朵5次，时间限制为30秒。

（二）歌唱祝福

该环节将全班分成男女两组，首先由女生献上一首《情非得已》，接着男生向女生演唱《单身情歌》。

（三）送礼环节

每位女生准备一份礼物，送给自己心仪的男生，礼物由女生自行选购。

六、活动费用

气球一包、彩带两卷（20元）；

卡纸一张、打印歌词78份（79元）；

奖励费用：20元；

总计：40元

七、工作安排

团日活动活动策划书 5篇

响应政务学院的号召，为了让学子们在紧张的学习与工作中能够适当放松，缓解压力，愉悦身心，达到劳逸结合的效果，同时为男生们搭建一个展现个人魅力的平台，增进男女同学之间的交流，体现男生们阳光向上的精神面貌，展现年轻大学男生的魅力，我班开展了以“行专男生，韶院最SHINE”为主题的团日活动，具体方案如下：

一、主题：行专男生，韶院最SHINE

二、主办班级：09行政管理专科班

三、活动地点：南二A102

四、活动时间：20xx年11月20日19：00—21：30

五、具体内容：（分为三个环节，嘉宾均可参与）

(一) 游戏

1、掰手腕。本游戏以小组形式进行，每组派两名男生参与，共有八个小组，通过抽签决定对手，实施四轮淘汰制，每轮淘汰一半参赛者，直到决出前三名。（奖励方式：第一名：5元，第二名：3元，第三名：2元）

2、猜字。每组由五人组成（必须有男生），共八组。每组第一位同学抽取题目后，通过肢体语言传递给第二位同学，依次传递至第五位组员，最后由第五位组员给出答案，计时5分钟。（奖励方式：在规定时间内完成任务的前三名小组，第一名：5元，第二名：3元，第三名：2元）

3、愿赌服输。游戏需要男女搭配，双方通过三盘两胜的猜拳方式决胜，输的一方为赢的一方按摩一分钟。

4、心灵感应。由嘉宾随机抽取1男5女，男生在看过五名女生的手后蒙上眼睛，试图找出其中一位女生的名字，若找错或未能找出，罚弹耳朵5次，计时30秒。

(二) 歌唱祝福

本环节将班级分为男组和女组，女生将献上一曲《情非得已》，男生则回赠一首《单身情歌》。

(三) 送礼

每位女生准备一份礼物，赠送给自己心仪的男生，礼物由女生自行挑选。

六、活动经费

气球一包、彩带两卷（共20元）；

卡纸一张、打印歌词78份（79元）；

奖励费用：20元；

总计：119元

七、工作安排

布场人员：陈瑞良、廖宇吉、方旭、卢喆、罗伙明、赖旭来、张少华、欧阳群芬、林年妹、何威秀、沈芬芬、李永雪、吴栋权、刘潜、洪瑶、夏嘉瑜、谢瑶瑶、余远东

板面设计：梁炯钊、杨敏婷、温翠婷、洪瑶

邀请嘉宾：陈瑞良、廖宇吉、方旭

以下是此次团日活动的感想及经验

本次团日活动成功达到了预期目的，展示了我院男生阳光进取的风貌，同时增进了同学们之间的友谊，丰富了校园生活，为培养集体意识提供了良好平台。活动期间，温馨的班级氛围展现了欢乐的娱乐时间，同时女生对男生的关心与温暖让男生们感受到女生的细腻与优雅。

在筹备过程中，全班同学积极配合，展现了团结一致的精神风貌。女生们对此次活动也表达了对本班男生的感激之情。

尽管本次活动达到了预期目标，但也存在一些问题。由于准备时间较为仓促，以及时间安排不当，导致部分嘉宾未能如期出席，并出现迟到现象。活动期间也因秩序不佳造成了一些混乱，希望组织人员能认真总结经验，避免下次仍出现类似问题，同时期待09行政管理专科班的团日活动越来越精彩。

这次活动让大家收获颇丰，每个人都为班级尽了自己的努力，团结的氛围是我们最珍视的成果。我们希望每一次活动都能让我们更加团结，只有团结一致，才是最大的成功。

09级行政管理专科班班委

20xx年11月21日

团日活动策划书及活动总结

团日活动活动策划书 6篇

　一、活动背景

随着我们学校迎来新的学年，团日活动也在积极筹备中。作为新时代的青年，我们有责任参与其中，共同推动团日活动的发展，为校园增添一份青春的活力。

　二、活动目的

为响应校团委的号召，本班团支部经过深入讨论，决定举行“青春奋斗，团结前行”系列团日活动。这一活动旨在鼓励全体团员以饱满的热情参与到团日活动中来，提升自我素养和团队意识，为校园生活注入新的动力，从而实现“人人参与、人人贡献”的良好氛围。

　三、活动主题

青春奋斗，团结前行

　四、举办单位

主办：20xx级国际经济与贸易第二团支部

协办：20xx级国际经济与贸易第一团支部

　五、参加对象

20xx级国际经济与贸易的全体学生

　六、活动内容

前期工作：各小组负责人将组织同学准备所需材料，定期进行宣传与记录工作，确保活动顺利进行。

中期工作：

第一阶段

团结动员，“青春奋斗”主题班会

动员全体团员积极参与团日活动，并深入了解活动的意义和目标。通过班会提高团员们对团组织的认同感，为后续活动做好准备，由团支部书记主持。

时间：20xx年10月29日

地点：C栋201

第二阶段

传递祝福，放飞梦想气球

以庆祝新学期的到来为契机，提升同学们的组织能力与创造力。通过手工气球活动，让同学们表达对未来的美好祝愿，传递青春的正能量。

活动流程如下：

1、团支部分成小组，制作印有“青春奋斗，团结前行”字样的气球；

2、气球制作完成后，各小组代表放飞气球，并与作品合影留念；

3、全体团员与天空下的气球进行集体合影。

时间：20xx年10月30日

地点：操场

第三阶段

团日活动风采展

通过展览展示团员在活动中的成长与收获，让每位同学更深刻地认识到团组织的意义，激励大家共同前行。

时间：20xx年11月2日

地点：教学楼前

后期工作：

1、各小组需将活动材料整理完毕，提交给团支书汇总；

2、团支书对活动进行并形成报告提交给学院组织部。

　七、活动要求

1、各班委需认识到团日活动的重要性，确保活动顺利进行。

2、班委要重视活动的组织，调动团员的积极性，避免冷场。

3、宣传委员应充分利用资源，加强活动宣传，扩大影响力，营造良好氛围。

4、团支书需及时总结经验，整理活动成果。

　八、经费预算

1、横幅制作费用：80元

2、气球材料费用：60元

3、照片冲洗费用：50元

团日活动活动策划书 7篇

一、活动背景：

通过对我国高等院校外语教育现状的分析，我们发现，尽管外语与文学及语言学专业的人才需求不高，但社会迫切需要的是将外语与其他专业相结合的多功能人才。自改革开放以来，我国外贸的迅猛发展对经济增长起到重要推动作用，特别是在加入WTO后，我国与全球经济的融合加速，国际企业纷纷进驻中国，外贸投资与交流日益频繁，从而创造了大量需要外语应用能力的就业岗位。市场对国际商务类的人才需求多样化，尤其是金融、保险及服务领域，对具备实践技能的应用型英语专业毕业生的需求愈发迫切。传统的英语专业培养方式已经无法满足用人单位的需求，英语专业的教育必须转向复合型人才的培养，以便更好地服务于国家建设及社会发展。

二、活动目的：

通过此次团日活动的开展，我们希望同学们更加清晰地认识自身专业的特点，了解社会对英语专业人才的需求动态，从而更准确地定位自我，明确人生目标，优化大学生活的学习与实践，最终实现个人价值。

三、活动主题：

知行合一，规划未来

四、活动时间：

20xx年10月31日

五、活动对象：

商务英语12级全体同学

六、活动地点：

JX6203

七、活动前准备：

1）制作大一回忆视频PPT。

2）提前通知同学准备个人简历。

3）准备足够的信封与稿纸。

八、活动流程

主持人致开场白，介绍团日活动的目的和意义，宣布活动开始。

1）齐唱团歌。全体同学齐唱《光荣啊，中国共青团》以拉开活动序幕。

2）回忆大一—观看我们的青春纪念册，回首过往，亮点纷呈，展望未来，激情无限。

3）职场模拟面试—进行小型模拟招聘会，让同学们对未来的面试充满期待。该环节分为三部分：自我介绍（伴随PPT展示）；特长展示（详细介绍自身的特点与经验）；未来规划（对未来工作的设想与准备）。

4）互动游戏—通过简单的英语游戏活跃氛围，提升活动的趣味性。

5）分享感受—邀请几位同学谈谈过去一年在大学的经历和对大二生活的规划。

6）写给未来的自己—每位同学写一封信，寄给一年后的自己，并密封好。

7）活动最后全体同学齐唱班歌。

九、活动经费预算

1）信封：60（个）1（元）=60元

2）稿纸：2（本）4（元）=8元

系别：外语系

班级：商务英语12级

日期：20xx年10月12日

团日活动总结

20xx年10月31日，黄河水院外语系商务英语12级团支部举行了以“知行合一，规划未来”为主题的团日活动。本次活动旨在让同学们清楚地认识自身专业的定位，了解社会对英语专业人才的需求，为个人发展设定明确的方向。

活动中，我们共同回忆过去一年经历的点滴，展望未来，活动取得了圆满成功。

活动伊始，大家齐声高唱，展现了青春的激情与活力。

紧接着，我们一起观看了珍贵的青春纪念册，感动之余，共同回顾了一年的成长与进步。

本次活动结合商务英语的特点，开展了小型模拟招聘会，同学们积极参与，展现自我，锻炼了实践能力。

面试环节结束后，同学们用流利的英语表达了对过去的感慨以及对未来的期待，共同展望美好未来。

轻松的互动游戏将活动推向高潮，大家在欢笑中增进了交流。

每位同学写下寄给未来自己的信，凝聚了对来年的美好愿景。

此次活动极具意义，同学们热情参与，达到良好的效果。

团日活动活动策划书 8篇

　一、活动背景：在现代社会的高速发展中，科技创新为我们提供了便利，但生态环境却遭受了前所未有的压力。许多地方出现的“死亡村”“癌症村”时刻警醒我们，环境保护的紧迫性不容忽视。作为未来的栋梁，大学生们更应发挥榜样作用，积极参与到环保行动中，把对环境的关爱落实到日常生活的点滴之中。

　二、活动主题：珍爱环境，共建美好家园

　三、活动目的：

（1）以班级为单位开展环保团日活动，增强同学们对环保重要性的认识，推动班级成员积极参与，实现宣传效果。

（2）通过集体行动，提升班级的凝聚力和团队协作精神，使大家在共同的努力中感受环保的价值。

　四、主办单位：河北经贸大学公共管理学院环境管理专业全体同学

　五、参与人员：环境管理专业全体同学及其他愿意参与环保活动的志愿者

　六、活动时间与地点：20xx年10月30日（星期日），活动地点为天平河边及校园内

　七、前期准备：

① 制作宣传条幅和展板，以吸引更多同学参与；

② 向班级成员详细讲解活动的意义，激发大家的参与热情；

③ 准备趣味游戏节目，如烧烤和放风筝等，以增加活动的趣味性；

④ 采购必要的活动物品，如手套、大型垃圾袋和饮用水；

⑤ 强调活动期间的安全措施，确保每位参与者的安全。

　八、活动流程：

8:00 - 部分同学准时集合出发前往河边，其余同学在校内进行宣传；

9:00 - 12:00 - 集体清理河边的垃圾，并向周围商贩倡导减少使用塑料袋；

12:00 - 14:00 - 集合午餐及团队游戏，增进交流；

14:00 - 16:00 - 继续进行环保清理活动。

　九、活动经费：

宣传费：制作条幅及统一帽子；

物资费：大型垃圾袋和饮用水；

活动费：烧烤食材及风筝费用。

　十、注意事项：

1. 活动期间注意安全，尤其是在水边活动时；

2. 采购食品时注意其安全性，确保参与者的健康；

3. 确保活动的质量与效果，提升宣传效果。

　十一、活动的后续延续：活动结束后，及时撰写活动报告，并进行宣传推广，让环境保护的理念在校园内更广泛传播，提升全体同学的环保意识。

团日活动活动策划书 9篇

一、活动主题

我们要铭记历史，珍惜当下。食品科学与工程092班全体成员将在这一特殊的时刻，铭刻不忘历史的印记，传承中华民族的优秀文化传统。从身边的小事做起，关注生活中的点滴美好。

二、活动目的

本次活动旨在增强同学们对历史变迁的认识，提升爱国主义情怀，鼓励大家将爱国精神落实在日常生活中，提升个人的责任意识和团队合作能力，增进同学间的互助交流。

三、组织机构

食品科学与工程092班团支部干部

四、参与对象

食品科学与工程092班全体同学

五、活动时间

xx年11月9日--15日

六、活动流程

（一）第一阶段

活动内容：全班同学分为若干小组，前往学校周边寻找与爱国精神相关的事迹，捕捉体现爱国情怀的时刻。在小组长的带领下，大家可以拓宽视野，增加对历史的认识。活动结束后，将收集到的照片和感想进行评比，以激发同学们的参与热情。

活动时间：xx年11月9日15日

活动地点：仲恺农业工程学院周边

活动意义：以“爱国在我心中，行动在我身边”为主题，鼓励同学们从小事做起，积极参与，让自己的精神生活更加充实，找到实现个人价值的路径，同时带动身边的同学共同参与爱国行动。

活动流程：a. 班级成员分为多个小组；

b. 各组小组长为组员布置具体任务；

c. 组员们认真捕捉生活中的爱国瞬间；

d. 组长整理照片及组员的心得，提交给团支书。

（二）第二阶段

活动内容：通过手机和相机中的点点滴滴，挑选出最能体现爱国情怀的照片，回顾同学们的努力与付出，深入体会周围的爱国情感。最终将其整理成册，并创新设计，通过摆摊展示给大家。

活动时间：xx年11月19日 10:30-17:30

活动地点：仲恺农业工程学院南区

活动意义：借助此次活动让同学们认识现代社会中爱国的表现，深入理解爱国的真正内涵，明白爱国其实并不复杂。希望同学们在活动中收获成长，认识到爱国的重要性，并从小事做起，实践这种情感。

活动流程：a. 班委筛选相片，整理大家的心得体会；

b. 负责人将照片上传到班级博客；

c. 摆摊时，将照片与描述张贴展示；

d. 同学们共同设计相册的排版，使其更具创意。

七、注意事项

1. 拍照时注意礼仪，避免不必要的冲突；

2. 外出时请确保人身和财产安全；

3. 注意突出活动的爱国主题；

4. 同学们要意识到团队合作的重要性，营造团结和谐的氛围，加强彼此之间的沟通与凝聚力。

八、预期效果

此次活动将充分调动同学们的参与积极性，让大家更深刻地理解爱国的基本内涵和意义。通过日常小事捕捉爱国的真实感受，从而提升自己的爱国情操。通过活动的宣传，让更多人认识到“爱国”的内涵，增强班级的组织与沟通能力。