校园活动策划方案示例16篇

此次活动策划书涵盖多个校园活动，旨在增强同学之间的友谊、提升心理健康意识、展示班级风采和推广环保理念等。主要活动包括“校园情谊”主题活动，鼓励同学分享与朋友的合影和故事；心理健康讲座提升学生对此主题的重视；班级风采展示提升班级凝聚力和互动；以及环保爬楼比赛，倡导低碳生活。还涉及迎新活动、文化节、儿童节庆祝和爱心陪伴活动，旨在丰富校园文化，提高学生的社会责任感与团队合作精神。活动时间、地点及参与方式都明确列出，确保广泛参与和有效实施。

活动策划书 1

一． 活动前言

校园生活是我们人生中的重要阶段，友谊在这一时期显得尤其重要。在这个多姿多彩的校园里，我们会遇见形形色色的朋友，结下深厚的情谊。无论是一起学习、一起生活的室友，还是在图书馆偶然相遇的同学，他们都为我们的大学生活增添了许多色彩。在这个特别的时刻，让我们一起记录和分享那些与朋友们共同度过的快乐瞬间，见证我们之间的深厚友谊！

二． 活动目的

通过此次活动，旨在宣传校园友谊的重要意义，增强同学们之间的感情，让大家在忙碌的学习生活中，找到属于自己的快乐时光。

三． 活动时间

5月1日—5月15日

四． 活动地点

微信公众号

五． 活动主题

校园情谊

六． 活动参与人员

全体在校同学

七． 活动形式

关注微信公众号@校园活动，使用话题校园情谊发布与朋友的合影及相关故事。

八． 活动具体流程策划

1） 活动开展：

1. 关注微信公众号；

2. 编辑话题校园情谊及你与朋友的趣事或感想，并@你的朋友；

3. 附上1-3张你与朋友的照片；

4. 发布相关内容，数量不限；

5. 鼓励参赛者邀请朋友共同参与，若二人一起参与，将额外加分；

6. 通过评论、转发方式来支持自己喜欢的作品。

2)奖项评定：

1. 参赛者发布的校园情谊原创内容数量占最终成绩的30%；

2. 网友评论和转发的总数占最终成绩的30%；

3. 活动组织方评分占最终成绩的40%；

4. 参与活动的朋友若一起参加的，将在总分上增加10分；

5. 最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖若干名；

6. 对获奖的同学颁发证书及奖品。

九．活动注意事项：

1. 必须关注@校园活动；

2. 内容需包含话题校园情谊，并@活动组织者；

3. 所有内容需为原创，严禁抄袭；

4. 参赛作品必须在活动时间内发布；

5. 参与者不限性别。

活动策划书 2

1. 活动背景：

随着大学生生活方式的多样化，校园内的心理健康问题逐渐凸显。我们社团决定以“心理健康”为主题开展一系列活动，旨在增强学生对于心理健康的重视，帮助他们更好地应对学习和生活中的压力。

2. 活动目的及意义：

通过宣传和教育，让同学们认识到心理健康对个人发展的重要性，增强他们的心理素质和应对能力。我们希望能够降低心理问题的发生率，从而营造一个积极向上的校园氛围，让每位同学都能在健康的环境中成长。

3. 活动对象：

全体在校大学生，特别是面临考试和就业压力的同学。

4. 活动时间及地点：

为了保证活动的广泛参与，我们将选择在学校的广场进行，活动时间定在周末的下午，这样能够吸引更多的同学参与，增强活动的影响力。

5. 活动形式：

如果预算允许，我们可以组织心理健康讲座和工作坊，邀请专业的心理咨询师进行现场交流。如果资金有限，可以通过发放宣传资料和设置心理健康咨询台来进行沟通。

6. 活动内容：

活动内容将包括心理健康知识的宣传、心理测评工具的使用，以及如何应对压力的实用技巧。我们还可以通过真实案例分享和互动游戏来激发同学们的参与兴趣，增强他们的心理健康意识。

7. 活动统筹：

为确保活动的顺利进行，我们将成立专门的活动筹备小组，负责活动的各项事务，包括场地布置、宣传推广、人员分工等。希望通过团队的努力，能够让本次活动取得圆满成功。

活动策划书 3

活动宣传：在活动开始之前，我们将安排专人负责发放宣传材料，确保宣传单的覆盖面广泛，绝不留下任何剩余。

活动开展：在活动进行中，各部门需密切合作，协调一致，以保证活动的顺利进行。

3. 活动补充：

如果因天气等不可抗力因素导致活动受到影响，社团部必须迅速召开会议，评估是否需要推迟活动。我们的活动安排应尊重市民的日常生活，不造成任何干扰。

4. 活动经费：

我们可以向学校申请活动经费的支持，同时也可以联系潜在的赞助商，争取获得额外的赞助资金。

九江学院社团部委

xx.09.12

活动策划书 4

举办单位：

理工学院

活动时间：XXXX年4月

一、活动名称

“班级风采 共同展示”

二、活动背景

班集体在学校教育、教学和管理中起着至关重要的作用。为充分发挥优秀班集体的积极作用，推动班集体建设并促进我院良好学风的形成，我院响应学校的号召，组织了“班级风采展示”活动。这一活动将为班级间提供一个交流学习的平台，促进相互借鉴与提升。

三、活动宗旨

本次“班级风采展示”活动旨在为学生提供展示班级形象、风采和精神面貌的平台，进一步增强班级凝聚力、传播班级影响力，活跃班级氛围，提升成员的集体荣誉感，从而提高整体素质。

四、活动主题

理工学院大学生班级风采展示活动

五、活动主办单位

理工学院学生会

六、活动时间与地点

时间：XXXX年4月15号

地点：

科学楼

七、活动参与人员:

理工学院全体大一、大二班级

八、展示内容及要求:

1. 展示内容包括：

各班可使用PPT、短视频（时长8分钟）等形式介绍班级特色，展示班级风貌及事迹和获得的荣誉；

2. 宣传内容要求：

（1）各班需指派1名同学进行现场介绍；

（2）展示内容应积极向上，能够全面展现班级精神和大学生风采。

九、活动前准备:

1.活动宣传：通过学院的微博、QQ群进行推广，同时由办公室成员通知各班班长。

2.活动主持：选出2名有主持经验的大一学生（男、女各一名）进行活动主持，同时准备相应的主持稿。

3.活动嘉宾：邀请学院辅导员、学生会领导担任评委（嘉宾邀请由办公室负责）。

4.其他事宜：包括活动场地的申请与布置，奖品（奖状、糖果）的准备，及抽签确定展示的顺序。

十、活动流程:

（1）主持人宣布活动开始，各班按照抽签顺序进行展示。

（2）在活动进行一半时，主持人组织一个互动小游戏以活跃气氛，参与者从每个班级中抽取3人（需包含至少一名女生）参加。

游戏规则：六名选手分为两组进行比赛，其中一名选手负责准备气球，另外两名选手背对背挤气球。在5分钟内，气球挤破数量最多的组获胜，胜组将获得小奖品，其他参赛者也会得到鼓励的糖果。

（3）游戏结束后，活动展示继续进行。

（4）主持人公布获奖名单，并邀请点评嘉宾对展示进行点评，随后宣布活动结束。

十一、评分细则

评委将根据班级的整体表现、风采及特色进行评分，每年级评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名，评委还将选出“最佳解说员”。

十二、活动经费预算:

XXXX

总计：XX

理工学院学生会

XXXX年4月

活动策划书 5

一、活动主题：

“校园，我们的家”，让学生分享对校园生活的真实感受

二、活动时间：

5月15日(周六)校园开放日当天

三、活动内容：

每位学生可以在活动现场分享自己在校园的故事和感悟，同时有机会抽取由学校准备的小礼品。活动将通过现场发言和线上直播两种形式进行。

四、活动形式：

1、 时间：10：00?12：00、13：00?15：00

形式：学生可以上台分享他们的校园经历和对学校的感受，内容可以是“我爱我的校园！”、“在这里我成长了很多！”等，参与者将有机会抽取由学校提供的小礼品，作为校园开放日的纪念。

参加人员：所有当天来到校园的学生均可参加活动。

2、 线上直播：

时间：晚上17：00?19：00

地点：学校官方网站直播间

形式：学生可以通过直播平台与未能到场的同学分享自己的校园故事，同时参与抽奖活动，获得由学校提供的纪念品。

参加人员： a、凡在活动时间段内，来到校园的学生都可以报名参与直播活动。

b、凡在当天白天已经参与过现场活动的学生，也可以在直播时间段再次参加，为自己的校园分享发声。(需提前登记，不再重复抽奖)

活动策划书 6

一.活动背景：

科技飞速发展，但人们的思维常常被固有的桎梏所限制。作为充满活力的大学生，我们理应打破这种思维的束缚。然而，现实是我们的思维在一定程度上已经受到“局限”。为了解决这一重要问题，校园文化协会决定举办此次活动，邀请大家分享那些曾经让你惊艳的创意作品，让大家重温灵感的闪现。通过这样的活动，我们希望能推动同学们对创新思维的重新思考。

二.活动目的及意义：

目的：

1、丰富大学生的课余活动，使校园生活更加多姿多彩；

2、激励学生们关注日常阅读，培养细致的观察能力；

3、提升同学们的创新思维能力。

意义：通过此次活动，旨在促进同学们的阅读兴趣和课外活动的积极性，同时提升大家对创新的认知，激发他们日常对创造力的关注。

三.活动时间：

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

四.活动地点：

校园文化中心广场。

五.活动对象：

全体在校学生。

六.活动流程：

活动策划与宣传阶段：

1、收集参与者提交的作品，具体参赛要求见宣传材料。

2、办公室负责制作宣传材料，供活动期间使用。

3、宣传部负责设计海报。

4、在活动的周二到周四中午，借用三张桌子和一张椅子，在校园文化中心前进行活动宣传，邀请各部的干事参与。

活动进行：

1、周五下午五点，在校园文化中心布置会场，所有参与人员必须到场。

2、活动将于周六与周日正式开展，欢迎同学们前来参观作品。

3、活动期间设置投票箱，由同学们评选出最佳作品。

4、根据投票结果选出获奖作品。

活动结束工作：

1、清理会场，由组织部门负责。

2、借用物品需由负责人清点并归还。

3、各楼层负责将作品归还给参赛者。

4、组织部门负责统计获奖作品，设立最受欢迎奖、最佳创意奖和优秀奖等奖项。

七.注意事项：

1、参赛作品需注明联系方式（姓名、班级、宿舍号、学号、联系电话）。

2、若作品较小，请将其粘贴于A4纸上，并附上必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中，保持场地清洁。

校园文化活动宣传单

20xx-11-28

您是否曾在生活中遇到那些令您眼前一亮的创意作品？无论是书籍中的插图，网络上的精彩图片，还是自己收集的独特创作，现在我们为您提供一个展示的平台，让这些作品为大家带来耳目一新的感受！

若您想参与此次活动，请注意以下事项：

（1）作品以图片或附有插图的文章为主。

（2）请在作品下方注明您的基本信息（姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式）。

（3）若您的作品篇幅过小，请将其粘贴于A4纸上。

（4）本次活动向全体学生开放，优秀作品将颁发最受欢迎奖、最佳创意奖和优秀奖（均附证书）。

我们将于周二（30号）至周四（2号）期间收集作品。您可以通过以下方式提交您的作品：

（1）在校园文化中心前的校园文化协会宣传处交件。

（2）交给各楼负责的老师或同学。

活动策划书 7

【活动目的与意义】

在这充满活力与激情的一年里，我校迎来了新一批的学子们，他们怀揣梦想，带着热忱，加入了这个大家庭。为帮助新生更快适应校园生活，融入校园环境，我们特别策划了这次迎新生活动。此活动不仅让新生能够感受校园的热情氛围，还增强了校园的活跃气息，丰富了学生的课外活动。活动也为新老生提供了一个互动交流的平台，促使他们彼此熟悉，从而建立更深的联系。

【活动的组织】

本次迎新活动由学生会文艺部策划和组织，在多方支持的帮助下，组成了一支高效、有凝聚力的团队。我们成功举办了多场大型文艺活动，每一次都力求创新与完美。在此次迎新活动中，我们将继续保持高度热情与积极性，携手师生共同策划一场别具一格的迎新盛会。

【活动主题】

“心系新生”，随着新一届新生的到来，校园内洋溢着青春的气息。新同学们在陌生的环境中，感受着不一样的生活。为了让他们体会到如家一般的温暖，我们将以我们的热情和关怀，帮助所有新生在这个全新的起点上展翅高飞。

【活动性质】

本次活动是一场充满热情、活力四射、以鼓励和欢乐为基调的迎新生活动。

【活动形式与内容】

活动节目以新生和在校生为主，形式多样、内容丰富，所有节目需符合主题。艺术团、街舞队、乐队、歌唱团等社团均将展现他们的才艺，并由文艺部进行节目筛选。各年级的文娱部负责人也将准备相应节目，最好以语言类节目为主。所有节目须提前彩排，并通过审查后方可在活动中表演。节目顺序将由策划组决定。

为了保证活动的质量，每个年级将精选出一些精彩节目，活动中还将穿插新生的介绍，以增进大家对新生的了解。

【活动地点与时间】

地点：教学楼礼堂

时间：20xx年9月28日

【活动筹备及安排】

活动的整体负责人分为八个工作组：

1、节目组：由文艺部负责，对节目进行催促和质量监督。

2、宣传组：由宣传部制作海报，张贴于校园显眼处，并通过网络和广播进行宣传。

3、外联组：由外联部负责联系赞助商，保障活动顺利进行。

4、礼仪组：由生活部负责，训练礼仪小姐，负责迎宾工作。

5、舞台组：由文艺部和生活部、宣传部共同负责，确保舞台及时搭建并保证质量。

6、后勤组：由办公室和外联部负责，安排化妆间及化妆人员，并由志愿者负责场地的卫生。

7、机动组：由学生会其他成员负责活动现场秩序及后勤保障，处理突发情况。

【前期准备工作】

一、宣传工作：

1、制作背景布幕（包括主题、主办与承办单位名称）；

2、海报制作及张贴；

3、横幅制作与悬挂；

4、节目单的设计与制作。

二、舞台灯光、音响的准备工作：

1、租借晚会所需器材；

2、准备道具（根据各节目需求）。

三、节目策划及彩排工作；

四、舞台布置物品及工具的购买和借用。

【各阶段任务及工作分配】

迎新活动的前三个阶段：

1、策划及准备期（20xx年8月23日—20xx年9月10日）：主要完成宣传、节目收集及确定赞助商。

(1)节目收集：8月28日-9月5日，完成老生节目收集；9月8日-9月10日，完成新生节目收集，并进行沟通安排。

(2)主持人选拔：通过主持人大赛选拔出本次活动的主持人，由文艺部进行最后考核。

(3)赞助商确定：外联组负责联系商家，并做好宣传工作。

(4)前期宣传：宣传组负责，制作晚会背景喷绘及海报。

2、协调与进展期（20xx年9月10日—20xx年9月24日）：节目筛选、排练、进行中期宣传，确定舞台灯光音响等。

3、活动倒计时期（20xx年9月24日—20xx年9月27日）：完成最后的节目单确定与最后一次彩排、领导邀请及工作证制作。

4、活动后期工作：费用处理、书面总结及网络宣传。

【资金预算】

1、背景主题海报：150元

2、租借灯光设备：900元

3、现场饮料：300元（包括排练期间的饮用水）

4、宣传材料（海报四张）：150元

5、请柬（20份）：20元

6、荧光棒、气球等：150元

7、演出服装及主持人服装：700元

8、化妆品：150元

9、其他材料（装饰彩带、彩纸等）：150元

总计：2670元

活动策划书 8

一、活动目的

1、借助校园文化节的契机，提升校园活动的知名度和影响力，为学校的文化建设营造良好的氛围。

2、通过本次活动增强学生之间的交流，促进同学们对课外活动的参与热情。

3、通过多样化的活动内容，使同学们在参与中感受到校园生活的丰富多彩，培养团队合作精神和创新能力。

4、让学生们在活动中展示才华，提升自信心及综合素质。

二、活动时间

1、活动时间：

20xx年10月15日（星期六）9：00—17：00

2、地点：

校园中心广场及多功能厅。

三、活动内容

1、文艺表演：

将组织各类文艺演出，包括歌唱、舞蹈、乐器独奏等，以展示同学们的才艺。

2、创意摊位：

鼓励各班级和社团设立创意摊位，展示各自的特色和文化，提供互动游戏和小游戏用于吸引观众。

3、主题讲座：

邀请校外专家和校内优秀学子进行主题分享，提升同学们的视野和思维。

四、活动宣传

1、前期宣传：

在校园内通过海报、横幅和校园网进行活动预告，提升活动关注度。

2、活动期间：

通过校园广播和社交媒体实时更新活动进展，吸引更多师生参与。

五、参与对象

1、参与对象：

全体在校学生及教职工。

2、参与方式：

活动当天可由同学们自由参与各类活动，也可报名参与特定项目。

六、活动组织

1、组织机构：

学校文体活动领导小组

2、分工安排：

策划组、执行组、宣传组、后勤组、安保组。

七、预算计划

1、预算来源：

通过学校预算以及校外合作赞助。

2、预算内容：

包括场地布置、道具材料、宣传费用等。

活动策划书 9

一、活动背景

随着环保意识的不断增强，绿色低碳的生活方式愈发受到重视。在如此资源紧缺的今天，推广环保和节约理念应从我们身边的小事做起。生活中，我们总是习惯性地使用电梯，而电梯的使用会增加二氧化碳等温室气体的排放。为此，我们计划举办一次“爬楼梯比赛”，鼓励大家多走楼梯，为环保出一份力。

二、活动目的

通过此次活动，向广大的学生群体宣传节能减排和生态环保的理念，提升大家的环保意识，让每个人都在日常生活中自觉地关注环境保护。我们希望通过小小的行动，号召大家共同参与环境保护，认识到减少资源浪费的重要性。

三、承办单位

学生会环保部

四、活动时间：

20xx年5月

五、活动地点

校园体育馆前广场

六、活动流程

1、5月1日至5日，在各班级进行活动宣传，招募参赛者。

2、5月6日至10日，统计报名人员，根据人数组队，每组由五人组成。

3、5月15日，所有参赛人员在体育馆前集合，按小组分配位置。

4、正式宣布活动开始，参赛者在裁判员发出信号后起跑，计时员负责记录每组的用时。

5、比赛结束后，统计各组成绩，并评选出前3名进行奖励。

七、比赛规则：

1、每组参与者需要采用接力的形式，每层楼梯安排一名选手。

2、比赛过程中，参与者必须遵守规则，按规定线路进行接力，违规者将被取消资格。

3、胜负由各组到达终点的总时间决定，若出现平局，则进行重赛。

4、比赛开始时不得提前起步，违规两次将被取消比赛资格。

八、奖项设置：

1、第一名：

2、第二名：

3、第三名：

活动策划书 10

一、指导思想

1. 以培养学生的实践能力和团队合作精神为核心，促进他们的全面发展，为学校建设成为教育强校而不懈努力。

2. 丰富学生的课外活动，使不同兴趣的学生在各自领域得到成长，让每个学生都能体验到成功的快乐，从而实现“乐在其中”。

二、活动开展的总体要求

完善校园活动的规划，提高学生的参与度，激发他们的创造力，力求活动的有效性，让活动逐渐成为学校素质教育的重要体现。

个体要求：

1. 活动内容安排需科学合理，确保每次活动所需材料齐全，学期末提交相关资料（学生作品、活动记录、成效总结等），全学期至少进行一次小组活动的成果展示。

2. 落实“三定”原则（定人、定时、定点）：定人：每个参与者在自愿的基础上，由指导教师进行指导，活动时间每次不少于40分钟（具体安排见分组通知），指导教师需负责学生出勤情况的记录；定时：活动时间根据实际情况由指导教师设定，并需经过团委审批，教师不得随意更改，如需变动需提前向团委申请，并在一周内告知学生补上；定点：活动地点需固定，合理利用校园资源，爱护学校设施，并做好安全防护工作。

3. 加强宣传工作，利用多种渠道宣传学校活动，提升活动的知名度。

三、活动安排

第一阶段：全校动员，征集社团申请。广泛宣传社团申请，经过团委和学生会的审核批准成立相关社团。

第二阶段：社团招募。由学生会宣传部协助各社团制作宣传海报，安排招募的时间和地点，动员更多学生加入社团，增强社团的凝聚力和活力，让有特长的学生能够展现自我。

第三阶段：社团定型。审核加入社团学生的资格，确定社团人数及活动计划、规章制度等。

第四阶段：社团活动。各社团在指导老师的帮助下，制定具体活动计划，明确各团体活动的时间和场地，准备所需器材，继续规范社团活动的流程。

第五阶段：重点建设。结合学校的评估工作，重点发展舞蹈社、广播站、志愿服务社等核心社团。

第六阶段：

展示阶段：在12月中旬举行的全校展示活动中，总结重点发展社团的成果，并评选出优秀的社团负责人与活跃社员。

活动策划书 11

活动背景

星辰校园自创办以来，已有五年的历史，作为一所致力于全面培养学生综合素质的学校，现已拥有各类学科的优秀教师团队、丰富的课外活动以及完善的教育设施。星辰校园注重学生的个性发展，为了提升学生之间的互动，增强他们对校园的归属感和认同感，推广和弘扬星辰校园的精神文化。在即将迎来校庆之际，结合传统的春节，特举办一场富有文化气息的春节晚会，让每位星辰学生不仅能够展示自我，还能共同构筑校园的美好未来。

活动主题

绽放青春（待选）

携手星辰——共绘未来图景

活动目的

1．为学生提供一个展示才华的平台，在活动中增强他们对自我及校园大家庭的了解。

2．促进师生之间的互动，让不同年级、不同专业的学生在共同的舞台上相互交流。

3．通过此次活动，利用独特的宣传策略，向外界展现星辰校园的发展与活力，同时提升校园的外部形象与内部文化。

4．通过活动让学生更好地认识自我，为未来的校园文化建设打下基础。

活动内容

一．节目征集：

1、每个班级需上报至少一个节目；艺术专业班级不少于3个节目。

2、本周五16点前完成节目报名。

3、本周六进行彩排。

4、节目提交者需自备伴奏乐器或音频文件。

二．20xx年春节晚会现场

活动策划书 12

本校计划于即将到来的“六一”儿童节开展一系列丰富多彩的庆祝活动，为确保活动的顺利进行，特制定以下活动策划书。

一、活动组织架构：

组长：李校长

组员：陈主任、张辅导员及各班级的中队辅导员

二、活动目的

通过组织一系列庆祝“六一”的活动，让每位同学能够积极参与，体验到团结合作与交流的乐趣，度过一个快乐而难忘的儿童节。家长们通过参与孩子的节日活动，也能更深刻地理解孩子教育的重要性，激发对教育理念的新思考。通过此次活动，向家长与社会展示我们学校的积极形象。

三、活动主题与宣传口号

活动主题：团结合作、快乐成长、感恩生活

宣传口号：

我有一颗热爱自然的心；

保护我们的蓝天；

关爱我们的地球；

释放孩子的想象力，让他们畅所欲言；

赋予孩子的双手，让他们自由玩耍；

让孩子做他们力所能及的事情，培养独立性。

四、活动筹备

1、布置节日氛围浓厚的环境（教室及校园周边环境），张贴相关宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、各班级需选出一定比例的学生参加书法、美术比赛（3-5年级，主题为感恩父母或尊重老师）。每班需在5月28日前提交5幅作品到大队部。

评比方案：按年级组评定，一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。

书法作品评委：李老师、王老师

美术作品评委：赵老师、刘老师

作文评委：黄老师、陈老师

3、6月1日上午8:00至10:00进行全校庆“六一”文艺演出。

4、6月1日上午10:00至11:20开展校园趣味运动会：

项目：（1）运球接力赛：每班选派四名同学，分男女两组；（2）绑腿跑：每班组队五组；（3）板凳接力：各班男、女各选五人；（4）单腿跳：每班男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五人，采用三局两胜制）。

领奖地点：教师会议室。

颁奖人：陈老师

摄影活动负责人：李老师

五、注意事项：

1、确保安全：遵守负责老师的指示，按要求参与活动。

2、守秩序：自觉排队，不推搡，文明礼让。

3、讲卫生：保持个人卫生，不乱丢垃圾，活动结束后自觉清理场地，学校将进行卫生评比。

4、守纪律：统一着装（夏季穿夏装，春秋季穿春秋装），佩戴红领巾，遵循各项活动规定，如有特殊情况向班主任请假。

活动策划书 13

一 活动简介

1.主办社团名称:

文学社。

2.活动名称:

诗歌朗诵会。

3.活动目的：

积极响应校联十月份的文化艺术节，传播文学魅力，提升同学们的艺术素养，增强社团影响力。

4.活动地点:

学校多功能厅。

5.活动时间:

十月文化艺术节期间。

二 活动内容简介

1. 现场诗歌朗诵比赛。

2. 诗歌创作分享环节。

3. 文学作品展及书籍交流。

4. 现场观众互动。

5. 特邀嘉宾表演及互动环节。

三 宣传计划

1. 海报、横幅和展板：在校园主要通道和食堂旁悬挂展出，校园各个宣传栏贴出大型海报，宣传将持续至活动结束。

2. 传单派发：在人流密集的宿舍区和食堂门口进行派发。

3. 媒体宣传：活动现场设置宣传幻灯片，利用文学社的公众号及校内论坛发布活动信息。

四 活动流程

1. 召开全社干部会议，动员全体成员参与，选拔朗诵选手，安排活动负责人。

2. 社长助理负责发送邀请函，热情邀请校联负责人及各社团社长莅临指导。

3. 宣传部设计制作活动海报，后勤部负责现场布置，确认设备及道具的准备情况。

4. 活动结束后，组织全体成员对场地进行清理。

5. 对活动进行由策划部撰写总结报告，宣传部负责记录活动全程，以便为今后活动提供经验借鉴。

五 财务预算:

向校联申请场地设备支持：音响设备（若干）、麦克风（2个）、投影仪（1台）、灯光设备（4盏）、展板（若干）。

社团自筹：气球（5包）、海报（20张）、胶带（2卷）、马克笔（3支）、海报纸（3张）、奖品（若干）。

项目 经费（元） 经费来源

场地租金 待定 学校补助

气球 50.00 自筹资金

彩带 50.00 自筹资金

奖品 50.00 自筹资金

请帖 20.00 自筹资金

宣传 200.00 自筹资金

服装 200.00 学校补助

总计：620元

活动策划书 14

一、活动地点：校园操场及周边公园

二、活动时间：暂定于5月10号10:00——15:30

三、前期准备：

1.准备好志愿者胸卡和活动手册（胸卡50个，手册打印好）

2.准备活动横幅（横幅内容：校园环保行动）

3.与宣传组沟通，准备好宣传海报3张

4.在社团内部招募约60名志愿者，并通过短信告知参与者活动的基本信息

5.将参与人员分为6个小组，每组10人，设定组长以提高活动效率

6.活动前一天再发短信提醒所有参与人员活动的时间、集合地点及注意事项，建议穿着舒适的服装以便活动

四、活动流程：

1.所有志愿者于5月10日10:00在校园操场集合，进行签到

2.在操场进行环保知识宣传（10:00——11:00）

3.分组前往公园，进行清理垃圾和植树活动（11:00——12:30）

4.午餐时间（12:30——13:00），提供简餐和饮用水

5.继续进行环保宣传并整理所捡垃圾（13:00——14:30），拍摄活动照片留念

6.活动总结与分享经验（14:30——15:00），回到操场解散（15:00——15:30）

五、活动后期：

1.活动结束后，利用社团官方微信平台发布活动呼吁更多同学参与环保事业

2.总结此次活动的成功之处与改进空间，为今后类似活动做好准备

3.继续与其他社团沟通合作，提升校园环保活动的影响力

六、安全问题：如遇恶劣天气，则会根据实际情况决定是否延期或调整活动内容

七、主办单位：校园环保社

八、承办单位：校园服务中心。

活动策划书 15

主办方：XXX大学学生事务部

共青团XXX大学委员会

承办方：XXX大学学生会

协办方：XXX大学各学院学生会活动部

一、 目录

一、活动目的............................................................................................. 3

二、活动意义............................................................................................. 3

三、活动口号............................................................................................. 3

四、活动对象............................................................................................. 3

五、活动时间............................................................................................. 3

六、活动地点............................................................................................. 3

七、活动实施............................................................................................. 4

（一）活动前期准备 .......................................................................... 4

（二）活动进行阶段 .......................................................................... 5

1、晚会准备阶段 ......................................................................... 5

2、晚会进行阶段 ......................................................................... 6

（三）活动后期总结 .................................................................................. 8

八、经费预算............................................................................................. 8

九、人员分配和工作安排 ...................................................................... 10

十、可行性分析 .................................................................................. 12

1.负责人名单； .................................................................................... 13

2、教室座位安排表 .......................................................................... 14

3、评委席的座位安排...................................................................... 14

4、号码牌设计图 .............................................................................. 15

5、评委评分标准表 ........................................................................ 15

本次开展的“才艺展示”活动，旨在展示学生的多才多艺，发挥学生宿舍的集体魅力，营造校园文化氛围，促进舍友间的交流与合作，增强团队精神，使同学们切身感受到“同宿共融，展示自我”的真谛。

二、活动意义

通过丰富多样的活动形式，学生不仅能够加深与宿舍同学之间的感情，还能提升团队协作和协调能力。同时活动也能全方位培养同学们的创新思维和团队意识，推动同学的全面发展，提升其文化素养，达到促进学生综合能力提升的目的，积极倡导和谐校园文化。

三、活动口号

同宿共融，展示自我

四、活动对象

XXX大学全体在校学生

五、活动时间

持续时间：20xx年4月1日~4月15日

宣传时间：20xx年4月1日~4月5日

选拔时间：20xx年4月6日

决赛时间：20xx年4月15日

六、活动地点

教学楼B2-303

（一）活动前期准备

1、设计本次活动的宣传报名表，复印并安排各部门进行宣传推广。

2、邀请学生会的公关部参与活动，拉取赞助商，支持横幅、宣传海报及奖品的制作。

3、制作的横幅将悬挂在校园主要出入口，以增强宣传效果（横幅要求：包含“展现你们的精彩！”及活动名称）。

4、各部门成员在社交平台发布活动信息并相互转发，鼓励同学积极参与。

5、安排各学院的学生会联系班级宣传委员，积极进行班级内的宣传。

6、租用帐篷，安排学生会在食堂附近进行为期三天的现场报名和宣传。

7、统计报名情况，并在比赛前一周告知选手选拔时间、规则与注意事项。

8、向学校申请决赛场地——B2-303。

9、邀请学生会的宣传部协助制作决赛的宣传海报（海报应使用往年活动照片为背景，中央为活动名称及主办方信息）。

10、邀请学生会的负责人作为评委参与决赛的评审。

活动策划书 16

一、活动简介

关爱儿童、传承美德是我们中华民族的优良传统。为了让校园里的同学们进一步关心和帮助弱势群体，增强社会责任感，弘扬人道主义精神，法学系学生会计划在6月15日开展一次“爱心陪伴”活动。本次活动旨在丰富同学们的课外生活，提高道德情操，同时展现出法学专业学生的优良品质，将于儿童福利院进行一次集体慰问活动。

二、活动目的

“爱心陪伴”走进儿童福利院，以期让每一位儿童都能感受到来自社会的关爱与温暖，激励他们努力学习，长大后回馈社会。这项活动也为同学们提供了一个展现爱心、关爱弱势群体的机会，展现出现代大学生的社会责任感。

活动时间：6月15日（星期六）

活动地点：市儿童福利院

活动主办方：法学系学生会

活动协办方：市儿童福利院

三、活动特点

1.参与人员：

市儿童福利院的小朋友们

法学系学生会干部及志愿者

法学系各班级学生代表

2.活动方式：

⑴组织游戏和文艺表演（与儿童一起参与的互动环节）

⑵慰问活动（捐赠学习用品和生活用品，进行交流互动）

四、活动流程

(一)活动前期准备

1.与儿童福利院沟通，确定活动的内容和具体安排

2.组织参与的同学，进行人员统计

3.确定活动场地及相关设施的准备工作

4.规划交通路线，确保活动顺利进行

(二)活动实施阶段

1.参与活动的同学于6月15日早上8点在校门口集合，8点半准时出发前往儿童福利院

2.游戏活动场地的布置：与福利院协调场地安排

3.开展慰问：通过游戏和互动，赠送学习和生活用品，帮助孩子们的成长

4.活动结束后，各参与成员共同整理场地，保持环境整洁

5.活动结束后统一返回学校

(三)活动后期工作

①参与同学撰写活动心得；②收集活动现场的照片和资料

五、活动预算

1.游戏和礼品的购买费用：待定

2.交通费用：待定

3.慰问品：鼓励同学们自带学习和生活用品进行捐赠

六、工作人员安排

活动负责人：法学系学生会

七、要求

①服装需统一，符合活动形象，注意不损坏校园形象

②在活动过程中保持秩序，文明礼貌，注意安全

③参与者需具备良好的亲和力，善于与孩子们沟通