部门活动规划方案(精选15篇)

本文为几篇部门活动策划书的旨在增强团队合作与沟通，提升凝聚力，推动各项活动的顺利开展。活动包括团体竞赛、团队素质拓展、互动游戏等环节，参与对象为各部门全体成员，活动地点通常设在校园或公园。大部分活动流程经过详细安排，包括开启会议、规则说明、自我介绍、分组游戏、评选环节等，确保参与者能在轻松愉快的氛围中增进了解与友谊。整体活动旨在提升成员的综合素质，培养团队精神，促进相互信任与协作，为未来工作打下良好基础。各活动结束后，有总结分享阶段，参与者通过分享体会进一步加深活动效果。

部门活动策划书 1篇

　主办单位：

创新协会

　承办单位：

创新协会活动部

　一．活动背景与意义：

为增强协会各部门之间的合作与沟通，提升团队的凝聚力，创造一个和谐共进的环境，为后续各项活动的顺利开展奠定基础。

　二．活动对象：

创新协会全体成员。

　三．活动方式：

以部门为单位开展团体竞赛。

　四．活动地点：

创新协会总部大楼。

　五．活动时间：

xx年4月份（具体时间待告知）。

　六．活动流程：

1. 召集各部门通知各部门领导，请他们告知各自的成员参与活动（包括必要的工作人员）。

2. 召开部门负责人会议，讨论活动规则，商定比赛的细节，如时间安排、预算审核、场地布置等（预计需要3天时间）。

3. 组织全体参与者进行一次会议，详细说明活动规则及注意事项，确保各部门准备的环节不重复，并且建立各部门的负责小组（这两项内容要保密，确保各部门只了解自己的任务），并让各小组成员自我介绍。

4. 准备阶段，如发现环节冲突需要进行调整等（预计2天时间）。

5. 某日午后2:00，各部门成员在指定地点集合，确认人数后发放活动经费，负责小组提前到指定地点待命，安排裁判监督各环节。

6. 在2:30发出“活动启动令”宣布活动正式开始。

7. 2:30-5:00为活动进行时间（在此期间工作人员会去各小组地点记录进展情况或参与各小组的小游戏）。

8. 5:00活动结束，召集所有参与部门回到集合地点，清点各部门的活动经费，评选出优胜团队。

9. 5:30发放荣誉奖品。

10. 活动结束后，清理现场。

　八．活动经费：（向财务部申请）

　九．工作安排：

1. 负责人（负责活动前的整体通知）。

2. 采购专员（购买活动所需物品）。

3. 会议的召开与安排。

4. 活动经费的统计及申请。

5. 奖品的发放。

6. 现场负责，做为临时调度员。

7. 制作活动宣传材料。

8. 现场清理工作。

　十．注意事项：

1. 活动前需提醒参与者保持手机畅通，以确保活动顺利进行。

2. 活动经费仅能使用提供的金额，确保活动的公正性。

3. 如遇天气等不可抗力因素导致活动无法进行，由活动部统一通知，另行安排时间。

4. 每个部门需至少有一位负责人参与活动。

　十一．经费预计：200元。

部门活动策划书 2篇

活动背景：

为提升我部门成员的综合素质，加强自我管理能力，改善工作风格，促进个人与团队的全面发展，我们在部门领导的指导下，组织本次部门活动。通过此次活动，旨在激励成员们的积极性，提升团队协作精神和管理能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。最重要的是，在活动中希望能够增进部门内部的亲密关系，促进友谊的建立。

一、活动主题：

协作共进，携手同行

二、活动时间：

XX年12月20日中午12：30—14：30

三、活动地点：

会议中心多功能厅

四、承办单位：

人力资源部活动策划小组

五、参与人员：

部门全体成员，总共50人

六、活动目的：

带领部门成员参与活动，增进相互了解，培养团队的合作意识和能力。

七、活动精神：

团结协作：共同奋斗，共同成长

八、活动流程：

流程一：热情开启

1、主持人进行开场介绍。

2、部门领导讲话，传达活动意义。

3、活动策划小组负责人发言。

4、分组：全体成员随机分为五组，组内成员进行互相认识，选出组长并为小组命名，制定口号和组旗。

5、各组代表介绍小组名称、口号及组旗，鼓励积极参与。

流程二：精彩环节

游戏一：

游戏名称

游戏规则

道具

信任接力

1、全体成员围成圈，选定一名成员站在中央。

2、中央成员向圈内成员提出问题，如“你相信我吗？”如果回答是，则中央成员跳入圈内，参与者需快速改变位置。

3、若回答否，则中央成员需要再次提出问题，直到有人接替中央位置。

无

游戏二：

游戏名称

游戏规则

道具

团队拼图

1、将部门成员分为若干小组，每组领取一套拼图。

2、在规定时间内，各组需共同协作完成拼图，展示团队合作的效果。

3、用时最短的小组将获得奖励。

拼图

游戏三：

游戏名称

游戏规则

道具

盲人方阵

1、各小组轮流 blindfold（蒙住眼睛），通过声音和方向的引导，组成一个方阵。

2、所有组员需坚持保持联系，确保最终能准确站成一个方阵。

3、效率最快的小组获胜。

无

流程三：总结分享

所有活动结束后，集合各小组代表，分享活动体会与收获。让参与者感受到这一活动在提升个人素质、团队协作、问题解决能力等方面的重要性。希望每位同事都能在活动中找到乐趣、收获成长，增强部门凝聚力。

部门活动策划书 3篇

初夏的阳光明媚而灿烂，同学们如同盛开的花朵，焕发出勃勃生机，是校园里最为活跃的一群。而此时正是我们充实学习、迎接挑战的最佳时机。在我们这个团结友爱的大家庭里，应该为同学们营造一个积极向上、互助友爱的学习氛围，让大家在这个特别的时刻，共同成长、进步。

一、活动

“夏日乐园”趣味嘉年华

二、活动目的

为了让同学们顺利迎接新的学期，尽快融入校园生活，丰富同学们的课外活动，增进彼此之间的友谊，同时提升同学们的团队合作意识和沟通能力，推动各个班级之间的交流与合作。

三、活动主题：

在欢乐中学习，让知识变得生动有趣

四、活动对象：

全体师生

五、活动时间：

20xx年06月15日下午2：00—5：00

六、活动地点：

教学楼前广场

七、活动介绍：

本次活动将通过多样的趣味游戏，结合课堂知识，让同学们在游戏中收获学习的乐趣。在每个游戏环节中，参与的同学需要回答与知识相关的问题，正确回答即可获得奖励卷。活动设置了多个游戏站点，由不同部门的同学负责，游戏前会详细讲解规则，确保参与者能顺利完成挑战。

八、活动计划：

1、6月1日—6月5日，提交活动策划书，与学院沟通，申请举办活动。

2、6月5日—6月10日，联系各协助部门，进行细节沟通，确保活动顺利进行。

3、6月10日—6月13日，各部门准备物资及相关宣传资料，为活动造势。

4、6月13日—6月14日，进行全校范围的宣传，利用海报和口头宣传的方式提高参与度。

5、6月14日，采购奖品与活动所需物资，布置活动现场。

6、6月15日上午，检查各项准备是否完善，确保活动顺利进行。

7、活动结束后，各部门负责清理场地及物品归还。

九、活动游戏项目及内容：

1、“奖卷兑换”，参与者通过在各个游戏中获得的奖励卷，选择自己喜欢的奖品，不同张数的奖励卷可兑换不同的奖品。

2、“旋转挑战”，同学们手扶着扫把转圈，同时回答出相关知识问题，转晕或扫把掉落皆视为失败，答对即可领取奖卷。

3、“蒙眼指路”，两人一组，背的一方眼睛蒙住，由另一位同学用语言提示，挑战以英语交流的方式完成游戏，成功即可获得奖励。

4、“模仿猜谜”，参与者一人猜，一人表演，规定时间内猜对指定数量的词汇，可获得奖卷。

5、“展示自我”，同学们可在提供的展板上写下自己的座右铭，互相交流心得，活动结束后展示给全院师生。

6、“筷子投篮”，参与者在规定时间内用筷子将其投进空罐，要求姿势并保持规定时间内完成，成功可得奖卷。

7、“排球传递”，一位同学在传接排球的过程中回答问题，成功保持排球不掉地并回答正确可获得奖励。

8、“气球接力”，用膝盖夹住气球进行接力，未掉落气球可获得奖卷。

9、“障碍穿越”，在规定时间内通过障碍并回答问题，成功者可获得奖卷。

十、活动意义：

本次活动是各个部门合作完成的，促进了不同社团之间的交流，增强了同学之间的友谊与团结。通过寓教于乐的方式，提高了同学们动手动脑的能力，也提升了他们的社会交往技能。在活动中，大家共同参与、共同体验，能够更好地凝聚班级力量，培养同学们的责任感与合作精神。

策划部门：学生会活动策划部

时间：20xx年6月1日

部门活动策划书 4篇

一、活动背景：随着新成员的加入，部门内部的人员尚未完全熟悉，大家对部门的工作流程和职责也不够了解。我们计划通过这次部门活动，加强成员之间的互动，促进感情，并让大家在实际操作中共同策划一个活动。

二、活动目的：增进成员间的情感交流；提升对部门工作的认知与理解；锻炼和提高成员的各项能力。

三、活动主题：团结拼搏，策划精彩。

四、主办单位：部门活动策划组

五、活动对象：部门全体成员（可邀请其他部门的相关人员参与）

六、活动地点：城市公园

七、活动时间：20xx年11月15日 8:00~18:00

八、活动流程：

8:00 工作人员提前到场点检物资;

8:30 全体成员集合;

9:00 前往活动场地;

10:00 抵达场地，进行分组和任务分配;

10:30 上午互动正式开始;

10:35 游戏一：默契大考验（分两轮进行）;(20分钟)

10:55 游戏二：团队协作挑战（4轮）;(30分钟)

11:25 游戏三：快速反应赛（2轮）;(25分钟)

11:50 提问环节（惩罚：现场表演或才艺展示，由选中的同学决定）;

12:30 游戏结束，准备午餐;

14:00 午餐结束，进行外出游玩;

16:00 回到活动场地总结反馈;

16:30 集体合影留念;

17:00 集合上车回校，活动结束;

附件：

游戏一：默契大考验

游戏规则：一名成员抽取关键词，通过肢体动作让其他成员猜出词语，猜对的成员进行惩罚。

游戏二：团队协作挑战

游戏方式：每个组派5名成员，共三组同时进行。

游戏规则：各组需在限定时间内，完成制定的团队合作任务，以最快速度完成者为胜。

道具：各类道具若干

惩罚：失败的组需模仿动物动作进行表演。

游戏三：快速反应赛

游戏规则：成员两两对战，根据主持人发出的指令，迅速反应并执行。

惩罚：最后一名选手需原地转圈五圈。

九、需采购物资：

十、经费预算：

十一、注意事项：

(1) 提醒成员注意天气变化，适时增减衣物，保持个人卫生;

(2) 有晕车倾向的成员，请准备晕车药和适量零食，以备不时之需;

(3) 建议携带雨具，以应对突发天气;

(4) 出发前请将手机充满电，保持开机状态，确保沟通畅通;

(5) 活动全过程请大家听从指挥，若遇突发情况，及时向负责人反馈，以便做出有效处理。

十二、预期效果：绝大多数成员能够愉快参与，增进彼此了解，培养团队协作精神。

部门活动策划书 5篇

　一、活动目的

为进一步推动部门活动的开展，鼓励各类优秀表现，树立标杆，特开展此次部门活动评选活动。通过此次活动，不仅可以回顾本学期各部门的成果，还能加深新成员之间的相互了解，增强团队凝聚力，助力部门文化的建设和提升。

　二、活动主题

展现部门活动的风采，推动部门文化的建设。

　三、活动对象

校内各部门成员

　四、活动时间

待通知

　五、活动地点

学生活动中心二楼会议室

　六、活动内容

1、前期准备

会议室的布置，测试音响，在会议室展示部门活动的文字资料及相关照片

2、参赛方式

各部门需提前一周提交活动总结材料

3、参赛要求

活动总结要突出部门职责和特色，着重展现活动的文化内涵，推动文化的建设。注意：不得以娱乐活动形式参与本次评选

4、评选项目

活动总结展示、PPT展示及部门答辩

5、评选标准

a. 提交的总结材料要全面，内容清晰，包括活动策划书、活动照片及总结

b. PPT展示时，各部门成员需进行演讲，演讲需流畅，声音清晰

c. 答辩要及时，不拖延，语言简练，直击要点

6、评选注意事项

a. 本次活动设立三项奖项，即“最佳部门活动”、“最具创意部门活动”、“最受欢迎部门活动”，评委评分与投票相结合

b. 公众投票采用匿名方式，每位投票人最多可投三票，不得多投或少投

7、评审团队及邀请

学生会主席团及指导老师

8、奖励机制

提供获奖证书及精美礼品

9、活动现场工作人员安排

（二）活动流程

1、所有部门成员在会议室观看展示的各部门活动总结资料20分钟

2、各部门成员各就各位

3、播放背景音乐，主持人宣布活动开始

4、评审代表发言

5、各部门依次进行PPT展示，伴随相应的演讲，展示结束后接受评审提问并进行答辩，评委进行打分

6、所有成员进行匿名投票，选出人气最高的三个部门活动

7、主持人公布结果，并由评审为获奖部门颁奖

8、获奖部门发表获奖感言

9、主持人宣布活动结束

　七、奖项设置

最佳部门活动

最具创意部门活动

最受欢迎部门活动

部门活动策划书 6篇

一、活动名称：学生会文艺部“优秀成员”评选活动

二、活动目的：

为促进文艺部的工作进展，激励成员成长，树立优秀榜样，提升大家的参与积极性，学生会文艺部特此开展“优秀成员”评选活动。

三、活动宗旨：

展示成员风采，鼓励相互学习与借鉴，增强成员的先进意识。践行学生会“奉献与创造伴随我们”的理念。

四、活动主体：学生会文艺部全体成员。

五、活动频率：每月一次

六、活动流程：

1、在每月的最后一次例会上宣布评选活动的启动。每位成员根据以下指标，以匿名方式在纸上写下心目中的五位候选人。

指标：

出勤情况：包括每周例会的出席和日常活动的参与。

主动性：是否积极承担任务，有没有主动联系协调的表现，愿意付出努力。

计划能力：完成任务时是否有周密的时间安排，是否能避免混乱，按时完成工作。

沟通能力：在日常工作中能否良好地与其他成员交流，是否能及时反馈意见。

创新意识：是否能主动改进工作方法，提出有效的建议，取得良好成果。

工作效率：是否能高质量、高效率按时完成工作任务。

责任感：对自己负责的任务是否认真对待，避免推卸责任。

为人处世：对待他人是否友善谦逊，避免傲慢无礼。

2、例会上收集选票，结束后由专人负责统计。选出得票最多的三位候选人，并在群公告中公布。同时通知这三位候选人准备，在下个月的第一次例会上进行三分钟的演讲。

演讲内容可以选择以下几点，也可以提出更合适的主题：

一、对部门制度的有效建议；

二、分析部门中的问题及解决方案；

三、简要设计一个文艺部的特色活动；

四、客观评价某些成员并提出建议；

五、简述文艺部的成长方向（可以从整体上考虑）；

3、三位演讲完后，每位成员将心目中的两个“优秀成员”以匿名方式写在纸上进行投票，现场统计得票，得票最高的两位成员获评为当月的“优秀成员”。

4、部长及副部长对获奖者进行点评，并进行颁奖。

5、会后，获评“优秀成员”的两位成员需撰写一份获奖感言，发布在部门公共博客的“优秀成员”专栏。

6、每次评选的“优秀成员”及未当选的候选人将记录在部门活动成长记录中。

学生会文艺部

部门活动策划书 7篇

　一 活动背景：

在过去的几年里，伟大公司的全体员工在“团结拼搏、追求卓越”的企业文化指引下，团结一致、共同奋斗，为公司创造了显著的业绩。随着目标的不断超越，今年公司又面临新的挑战，预期增长目标提升至六个百分点。在此背景下，业务部的工作量显著增加，团队成员面临更大的工作压力。

为帮助业务部同事们缓解压力、增加快乐，特组织此次活动。

　二 活动意义：

1、提升工作技能与团队协作能力;

2、增强同事间的沟通，营造轻松愉快的氛围;

3、带来欢笑，缓解工作压力;

　三 时间：

10月中旬

　四 地点：

3楼多功能厅

　五 参加人员：

业务部全体成员

　六 主持人：

　七 评委：

　八 摄影人员：

　九 物资：

1、签到表若干，笔若干支，红、黑、蓝油性笔各一支，透明胶带1卷;

2、情景资料4份;

3、参与人员名单一份，活动流程纸质版一份;

4、饮水一箱;

　十 时间安排

8：30，工作人员准时到场，布置现场并检查物资准备情况; 8：50，参与人员集中签到，抽签组队并起好相应的队名; 9：00，确认参会人员到位，准备活动开始;

9：05，请部门领导致开幕致辞;

9：20，主持人宣布活动正式启动;

9：20，主持人介绍活动流程并说明基本规则;

9：25，开展第一轮活动，公布结果;

10：00，进行第二轮活动，公布结果;

11：30，结束活动，播放退场音乐，留影纪念; 11：50，工作人员清理现场，归还相关物资。

　十一 活动内容(由主持人根据内容发言)

1、领导致辞，宣布活动开始。

2、主持人宣布活动正式开始，介绍活动流程与基本规则。

本次活动分为 知识竞赛 和 角色扮演。

A、知识竞赛：问题涵盖个人必答、团队必答及抢答题，各组基础分为100分。

(1)个人必答题，参赛者在规定时间内答出，正确加10分，错误不扣分;

(2)团队必答题，各组讨论后派出代表回答，评委根据回答的完整性打分，分数分为40分、30分、20分、10分;

(3)抢答题，各组在题目出现时迅速拨打评委电话进行抢答，正确回答得40分，错误则扣20分。如果抢答失败，其他组可再次争夺机会;

(4)风险题，各组可选择挑战分数级别的问题，成功回答可弥补落后分数，也可选择放弃机会。分值题型包括10分、20分、30分;

(5)公布结果并进行奖励。

B、角色扮演：包括猜字谜与情景表演，各组基础分为100分。

(1)猜字谜。每组派出两名代表进行表演，模仿方不得念出答案，每答对一题加5分;

(2)情景表演。每组从随机抽取的情景中选择，并由组员自行编排台词，评委根据表演的真实性进行打分，分数为50分、40分、30分、20分;

(3)公布结果并进行奖励。

3、第一轮知识竞赛。

参加竞赛的队伍有 1号队xxxxxxx、2号队xxxxxxxxxxx、3号队xxxxxxxxxxxx、4号队xxxxxxxxxxx。

现在开始第一轮竞赛;

(1)个人必答题。(读题10秒/人，答题时间20秒/人，共用时10分钟) 第一轮：(由各队的1号选手答题)

a.请1号队1号选手选择题目;

b.选手选择题目。

c.请听xxxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时开始)

f.(依次2、3、4号队1号选手选题答题)

第二轮：(由各队的2号选手答题)

a.请2号队2号选手选择题目;

b.选手选择题目。

c.请听xxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时开始)

f.(依次3、4、1号队2号选手选题答题)

第三轮：(由各队的3号选手答题)

a.请3号队3号选手选择题目;

b.选手选择题目。

c.请听xxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时开始)

c.(依次4、1、2号队3号选手选题答题)

第四轮：(由各队的4号选手答题)

a.请4号队4号选手选择题目;

b.选手选择题目。

c.请听xxxxxxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时开始)

f(依次1、2、3号队4号选手选题答题)

最后宣布各队得分情况 ：

第一名xxxxxxx队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx队获得xxxxxxx分;

(2)团队必答题。(阅读1分，讨论1分，答题时间3分/组，共用时20分钟) 第一轮：材料分析题1号

a.请选中材料分析题1号的组员示意;

b.组员查看材料;

c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时开始)

f.评委打分

依次进行其它材料分析题。

4、第二轮角色扮演

(1)猜字谜 (5分钟/组)

a.各队代表从题组中选择，然后两名代表上台;

b.首先xxxxx号题组(屏幕同步显示题目);

c.答题开始。(计时开始)

d.评委打分;

(依次2、3、4号队)

最后宣布各队得分情况 ：

第一名xxxxxxx队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx队获得xxxxxxx分;

(2)情景表演(阅读1分/组，讨论1分/组，表演2分钟/组)

a.各队选手从情景组中选择;

b.首先xxxxx号情景(屏幕同步显示);

c.选中情景的队伍，派代表演示;

d.评委打分。

(依次2、3、4号队)

宣布最终名次。

十二 活动结束：

(1)发放纪念品;

(2)合影留念;

(3)散场;

(4)清理现场并归还物资;

部门活动策划书 8篇

　一、 活动目的

为推动部门活动的顺利进行，激励团队成员，树立良好榜样，开展部门活动评选的方案。通过此次活动回顾本学期各部门的特色活动，加深新成员间的互动交流，增强团队凝聚力，促进部门文化的建设，提高整体文化素养。

　二、 活动主题

展示部门活动的独特魅力，促进部门文化建设。

　三、 活动对象

校内各部门全体成员

　四、 活动时间

待定

　五、 活动地点

校园活动中心二楼会议室

　六、 活动内容

（一）

1、前期准备

会议室布置，设备测试，展示区域设立宣传板以展示各部门活动相关文字及图片资料。

2、参赛方式

各部门需在活动前一周提交活动相关材料。

3、参赛要求

部门活动应突出各自的职能特点，注重展示活动的文化内涵，提倡积极向上的文化风格，注意：任何娱乐性质的活动不适用于此次评选。

4、评选项目

活动材料展示、PPT汇报、部门答辩环节。

5、评选标准

a. 提交的文字材料须全面且清晰，包括活动策划、活动照片以及总结。

b. PPT展示时，需由部门成员进行演讲，要求表达自然流畅，声音洪亮。

c. 答辩迅速而不拖延，回答简洁且切中要点。

6、评选注意事项

a. 本次活动设置三个奖项：“最佳部门活动”、“最具创意部门活动”和“人气最高部门活动”，评分将结合评委打分和投票结果。

b. 投票采用匿名方式，每位成员可选三项，禁止多投或少投。

7、评委组及邀请

学生会主席团及相关指导老师。

8、奖励方式

提供获奖证书及精美奖品。

9、活动现场工作人员安排

（二）活动流程

1、所有成员在会议室观看展示板，了解各部门活动资料20分钟。

2、成员就位，准备活动开始。

3、播放背景音乐，主持人宣布活动启动。

4、评委代表致开场致辞。

5、各部门依次进行PPT汇报，演讲结束后接受评委提问，进行答辩，评委进行评分。

6、全体成员进行匿名投票，选出人气最高的三个活动。

7、主持人公布获奖结果，评委为获奖部门颁奖。

8、获奖部门发表获奖感言。

9、主持人宣布活动结束。

　七、奖项设置

最佳部门活动 最具创意部门活动 人气最高部门活动

　八、所需物品和经费预算

部门活动策划书 9篇

一、活动目的

1、 促进各部门成员之间的了解，为今后的活动开展奠定良好基础；

2、 培养部门内部成员的团队合作能力，增强彼此的信任，为后续工作安排提供参考；

3、 提高各部门的凝聚力，增强所有成员的集体意识。

二、活动主题

激情团队，共创辉煌

三、活动时间

XX年05月——XX年06月（根据内容分阶段进行）

四、活动地点

某某大学操场、学生活动中心及会议室（具体教室待定）

五、活动内容

1、 团队素质拓展

各部门选择六男六女组成队伍，通过多种趣味游戏（如：接力跑、团队合作、智力问答等）进行比赛，时长为60分钟。

2、 部门风采展示

1) 个人才艺展示：每个部门遴选出一位才艺代表参与，表演形式包括歌唱、舞蹈、器乐演奏等，时间为五分钟；

2) 部门集体展示：希望部门内所有成员均能参与，内容涵盖小品、情景剧、舞蹈、合唱等，时间为十分钟。

3、 体育竞技比赛

各部门选择三男两女进行比赛，比赛时长为40分钟。（可根据部门实际情况调整为三人）

六、前期准备

部门 工作内容 截止时间 监督人签字

组织部 完成活动策划，安排现场监督人员，负责活动流程的组织及人员的选拔，做好素质拓展与体育比赛的对阵安排和风采展示的报名工作 XX年05月01日

宣传部 设计宣传板，准备活动相关宣传材料，制作部门风采展示的PPT，并整理个人展演人员的PPT XX年04月25日

后勤部 负责活动现场的布置，借用教室及场地，活动结束后进行整理 XX年05月01日

外联部 安排活动参与人员，确保人员到位 XX年04月20日

办公室 负责拍照、购买活动奖品及证书，安排签到人员 XX年04月20日

七、活动流程

1、 XX年05月10日下午进行团队素质拓展活动；

2、 XX年05月15日下午进行个人才艺展示及部门集体展示；

3、 XX年05月18日举行初赛，选出三支队伍参加XX年05月20日下午的决赛。

八、活动细则

1、 团队素质拓展：

a、接力跑：各部门出8人，分成两队进行接力，按完成时间排名；

b、团队合作游戏：各部门需出4人，进行智力问答竞赛，按答题正确率排名；

c、趣味接力赛：各部门出12人，分成若干组，依次接力完成任务，基于完成时间进行排名；

d、乒乓球团体赛：各队出6人，进行乒乓球比赛，积分按局数多少排序。

（注：每项比赛按排名得分，最后总分决定各部门名次，前三名将获得奖品，其余队伍将获得参与奖）

2、 部门风采展示：

a、单项比赛选出前两名并颁发奖品，其余获得参与奖；

b、集体表现评选前五名，并颁发证书。

3、 体育竞技比赛将以友谊赛形式进行，主要目的是促进部门之间的联系。

九、经费预算：

1、 素质拓展： 饮水机 借用 0元

纯净水 2桶 10元

奖品及道具预算

2、 部门风采展示：材料及奖品预算

3、 体育比赛：饮水机 借用

合计

十、注意事项：

1. 各部门需在活动前做好准备，以确保活动顺利进行；

2. 工作人员需按时到位，履行各自职责；

3. 由于体育活动在户外进行，务必注意安全，同时参赛成员需注意避免碰撞，以免受伤；

4. 宣传材料

在活动宣传阶段，企业提供的宣传材料将与活动通知一同发放到各系。宣传资料将设置专门展位进行展示，确保不影响活动的开展。

5. 现场宣传

在活动期间，所有PPT的右上角会印有赞助商的标识，活动总结时由主持人特别感谢赞助商。

6. 奖品宣传

部分奖品可由赞助商提供，具体内容待商议。

7. 工作人员制服宣传

工作人员可穿印有赞助商标识的服装，并利用现场道具进行宣传。

8. 嘉宾致辞

赞助商可派代表参加活动，并在活动现场发言（建议在活动开始时或中途进行）。

9. 现场鸣谢

活动结束时，赞助商名称将在致辞环节再次提及。

部门活动策划书 10篇

　一、活动主题：

部门团建活动策划书

　二、活动背景：

自XX年XX月以来，本部门在公司整体战略的指导下，积极履行职责，致力于提升团队效率和凝聚力。通过定期的工作总结和经验分享，我们积累了丰富的活动组织经验，增强了团队成员之间的相互理解与信任。为了进一步促进同事间的交流，激发团队活力，提升整体士气，特此制定本次团建活动策划方案，希望通过此次活动，让每位成员在轻松愉快的氛围中，增进交流、建立友谊，共同展望未来。

　三、活动目标：

本次活动旨在拉近团队成员之间的距离，提升部门的整体凝聚力和向心力。通过互动和沟通，让每位员工更深入地了解彼此，培养团队协作精神，增强对部门的归属感和责任感。

　四、活动时间：

听从部门经理的安排

　五、活动地点：

待定

　六、活动形式：

活动将遵循简约而不简单的原则，计划包括团体游戏、分享环节和聚餐等形式，以期在轻松愉快的氛围中增进彼此了解。

　七、前期准备工作：

活动前1-2天，大家可适当调整自己的时间安排，以确保活动当天能积极参与，充分展现团队的热情。

　八、活动预算：

具体预算待后续确定

　九、人员安排：

部门全体员工

　十、活动说明：

1.希望大家克服时间上的困难，做好协调工作，确保活动顺利进行。

2.请各位以充分的热情参与到活动中来，认真落实各项安排。

3.本次活动是大家展现团队精神的机会，请全员积极配合，维护活动的良好秩序。

4.此次团建活动将为团队发展带来诸多益处，值得每个人参与。

5.时间紧迫，其他书面内容可简化处理。

部门活动策划书 11篇

一、主办单位：学校各部门联络办公室

二、活动名称：计算机科学与工程系部门交流日

三、活动目的：

1、促进计算机科学与工程系内各部门之间的沟通与协作

2、搭建新老成员之间相互了解的平台，营造团结友爱的部门氛围

四、活动内容：各部门成员聚集，共同参与互动小游戏

五、参与人员：计算机科学与工程系各部门成员

六、活动地点：活动中心多功能厅

七、活动时间：20xx年x月x日星期x

八、具体流程：

（1）分组：根据人员随机分成5组。首先各部门成员自行排队，然后由主办方依次进行抽签，形成5个小组。

（2）每组挑选一名组长，组织组员共同参与游戏

（3）各组成员先进行简短的自我介绍，接下来进行游戏

九、游戏规则

游戏一：记住名字小游戏

1. 每位参与者围成一个圈，依次用10秒钟时间介绍自己的名字并搭配个人特点，尽量让大家记住。

2. 完成自我介绍后，抽取签名，每组派出4名成员进行接力挑战，试图解救被“抓”的其他队员，每关由其他组员担任守卫，只有说出守卫名字才能过关。

3. 在限定时间内抵达最后一关，最后一名成员需一次性说出所有守卫的名字，才能解救同伴。

4. 四组依次挑战，大家就能牢牢记住彼此的名字。

惩罚：未成功完成的组需表演一个节目（如歌曲或舞蹈），获胜组可获得小奖励。

游戏二：杯水接力

道具：纸杯若干，水壶，桌子两张，秒表

游戏流程：每组成员分为两边，初始成员的杯中倒入半杯水，原地转圈5周后，通过设定的障碍将水倒入另一端等待的成员杯中才能继续。过程中不得用手辅助，只能用嘴，否则重新开始。最后由组织者依据水量评判，决出胜负。

赛后惩罚措施：最后输的组需派出一名成员喝掉一小瓶水，作为惩罚。

游戏三：动作传递

道具：小道具（如气球），纸条

游戏开始时，组选出两名成员进行表演，其他成员进行猜测。由主持人给出要猜的动物名，表演者用动作展示，直到最后一位成员猜出，设定时间内猜对最多的组获胜，给予奖励。

赛后奖励措施：胜出组所有成员将获得小礼物，组长高举“我们赢了”的标牌合影。

游戏四：团队接力赛

概要：用胶带连接数张报纸，形成接力筒，参赛者需在筒内完成目标再返回，进行接力。

方法：

1、全员分成若干队伍。

2、按照指令数名队员进入纸筒内。

3、跑向目标并返回，交给下一组。

4、若纸筒破裂，需现场用胶带修补。

5、最先完成的组获胜。

赛后惩罚措施：组长举起“我们输了”的标牌，其他组员在后方合影。

游戏五：气球大战（15分钟）

道具：气球，绳子一圈

游戏规则：每组成员每只脚绑一个气球，双方进行对抗。主持人发令，音乐开始后，两队进入对方区域，脚上的气球被踩爆则退出，直到音乐停止时统计仍未被踩爆的人数，未被踩爆人数最多的组获胜，人数最少的组失败，败组需接受娱乐性惩罚。

活动结束

所有游戏结束后，大家围坐一圈享用小吃，分享活动体会，轻松交流，最后全体成员合影留念，记录这个愉快的下午。每人还将获得一份小礼物以示感谢。

部门活动策划书 12篇

新学期伊始，时光在悄然流逝中，充满活力的级新生们陆续入学，学生会也进行了调整。我们青志基依然是一个团结协作的集体，积极响应学院和团体的号召，策划了一系列活动。

活动计划：

九月份：

活动背景：今年是中华人民共和国成立周年，旨在凝聚人心，激励斗志，激发国人热爱祖国的情怀和报国之志，我系将举行一场迎国庆庆祝活动。

活动主题：心系祖国

活动内容：

1、展示祖国年来在电力行业发展方面的成就（结合我专业）相关图片和文字资料。

2、托起心中爱国之星：在活动现场搭建星形架构，让参与者将自己对祖国的祝福和寄语写在便签上，悬挂于星下。

3、与学研部合作开展以“我的中国心”为主题的分享活动。

4、举办演讲比赛。

时间安排：20xx年9月28日

活动地点：西苑食堂前

参与人员：第二项活动面向全院学生，第三项和第四项面向我系大一新生。

十月份：

十月初将开展青年志愿者招新活动（宣誓仪式）（其他活动内容相似以往）。

世界粮食日宣传活动策划

活动主题：珍惜粮食，合理消费。

活动背景：

在全球粮食危机逐渐加重，金融危机尚未结束的情况下，预计到20xx年，全球营养不良人数将达到10.2亿，这意味着每六个人中就有一人面临饥饿的威胁，爱惜粮食、节约粮食的意识亟需加强。

活动目的：通过宣传活动，提高广大师生对粮食珍惜的认知，增强自觉节约粮食的意识，推动校园内节约型文化建设。

活动内容：制作关于世界粮食日的宣传海报（2张），并在各班级内进行爱粮节粮宣讲。

时间安排：20xx年10月16日

活动地点：南苑、西苑食堂前

十一月份：

活动背景：面对流行病的威胁，每个人都应重视卫生，提升自我保护意识，保持环境清洁。

活动主题：号召大家共同维持校园环境，预防疾病的发生。

活动内容：

1、在校园内开展清理活动，清除可见的垃圾。

2、走出校园，如橘子洲头，进行环境清扫。

时间安排：20xx年11月中旬。

活动地点：校内休息区、路面，校外橘子洲头。

活动参与者：我系大一及大二学生。

十二月份：

集思广益月：期末临近，不计划开展活动，向大家征集意见，如果特殊教育学校有需要进行活动的计划再行讨论（近期将前往特教学校走访，向教师了解是否可以开展活动）。

以上为本部门本学期的活动安排，如有重大变动将另行通知。

部门活动策划书 13篇

一、活动概述

1. 活动名称：校团队建设—春季踏青活动

2. 活动时间：xx年4月20日

3. 活动地点：北京市郊昌平区小汤山公园

4. 参与人员：校团队建设成员及各部门同事（如因故无法参加活动者需提前一周请假）

5. 活动目的：通过开展户外踏青活动，增强团队成员之间的友谊，促进工作交流与合作，提升部门整体协作能力。

6. 活动宗旨：愉快游玩，增进友谊，携手共进，快乐工作。

二、活动内容

活动前期

①活动策划：由全体团队成员集体讨论活动流程，统一意见后由张伟负责整合、编辑及发文。

②前期考察：由部分同事负责考察活动线路、时间安排、聚餐地点及活动预算。（已完成）

③交通工具：由李明负责提前预定：5辆面包车，预计可容纳30人。

④经费预算：由考察小组提供预算，预计每人需缴纳80元，王静负责资金管理，所有开销需开具发票。

⑤活动通知：xx年4月18日，发出活动具体时间及安排通知。

⑥物品购买：由王静、李四、刘洋负责购买游玩所需的饮食和其他必需品，并开好发票。

⑦集合地点：校团队建设办公室

⑧集合时间：xx年4月20日 8:30（am）

⑨组织人员：张伟、李明、王静、刘洋

⑩聚餐预定：由张伟提前预定餐厅及菜单。

活动中

①集合时间：出发：xx年4月20日 9:00（am）

②集合地点：出发地点：校团队建设办公室

③交通工具：5辆面包车

④活动路线：集合地点—学校东门—昌平大道—小汤山公园入口—小汤山公园内环路。

⑤游玩内容：享受自然风光，团队互动游戏，午餐聚会及拍照留念。

⑥返回时间：返校：xx年4月20日 4:00（pm）

⑦集合地点：小汤山公园出口

⑧聚餐集合时间：xx年4月20日 5:00（pm）

⑨集合地点：校餐厅

⑩聚餐内容：8人一桌，搭配饮品，共同分享活动感想和讨论未来工作计划。

11买单结算：王静负责结算并开具发票。

12集合返校：确认参与人数后统一返校。

注意事项：活动期间务必注意安全，保持团队统一，游玩期间请不要随意丢弃垃圾，务必遵守公园管理规定。如遇突发情况，所有成员应共同商讨解决方案。

活动后期

①设备归还：由李明统一收回租用车辆，结算费用。

②经费结算：由王静负责活动经费结算，若有剩余经费由全体成员共同讨论决定使用方式。

③活动活动结束后，每位成员需提交一份《活动总结》。

活动结束

策划人：张伟

xx年4月10日

部门活动策划书 14篇

一、活动名称：团结协作，欢乐无限

二、活动目的：通过开展此次部门活动，旨在丰富员工的课余生活，增强员工的归属感和团队凝聚力，提升团队的整体素质，让员工在轻松愉快的氛围中增进了解，体验协作的乐趣与重要性。

三、活动时间：待定（建议于20xx年9月15日星期六举行）

四、参加人员：各部门员工可根据工作安排自行报名，不设名额限制，鼓励携带家属。请于9月10日中午12：00前统一将报名表（包含家属）提交至办公室OA。

五、活动地点：呼和浩特·青山公园

六、活动项目 1、个人和团队竞技游戏

2、户外烧烤及自助午餐活动

3、自由活动时间

4、全员合影留念

七、奖项设置

团体奖、家庭奖、个人奖等（体育类奖品与纪念品）

八、活动内容说明：

1、夹球跑接力赛（时间30分钟）：

项目简介：参与者两人一组，每组用球夹于两人之间，裁判发令后，团队成员需沿指定路线完成传接，首先到达终点的队伍获胜。

2、气球踩踩乐（30分钟）：

项目介绍：每位参与者脚踩气球，尽量在规定时间内踩破尽可能多的气球，记录完成情况，以数量决定胜负。

3、投篮挑战（15分钟）：

项目介绍：参赛者在设定时间内进行投篮，记录成功的投篮次数，以此评选冠军。

4、团队协作大挑战（30分钟）：

项目介绍：分为若干小组，每组成员需相互协作，完成一系列任务，时间至关重要，最先完成任务的小组获胜。

5、袋鼠跳接力（时间30分钟）：

项目介绍：每个参与者需将袋子套于腰间，依次前进，接力完成任务，比赛期间如有掉落需重新调整，确保按规则进行。

6、盲人摸球（15分钟）：

项目介绍：每组选择一名盲人和一名引导员，盲人需在规定时间内尝试找到并踢到球，记录进球数以评定胜负。

7、幸运气球（15分钟）：

项目介绍：气球中随机放入不同奖品凭证，参赛者通过踩爆气球取得奖票以兑换相应奖品。

8、户外烧烤自助：

项目简介：以烧烤和自助餐作为午餐内容，鼓励大家亲自动手，享受美味的同时增进互动。

9、自由活动时间：

项目简介：参与者可根据个人喜好选择活动，比如棋牌游戏或休闲散步等，享受放松时光。

九、行程安排 1、8:00集合、点名后出发，市区同事可选择交通工具前往;

2、9:30抵达青山公园;

3、9:30 – 12:00趣味竞技游戏;

4、12:30 - 14:00午餐时间;

5、14:00 - 15:00自由活动;

6、15:00 - 15:30集体合影，全员原路返回。

十、注意事项：

1、车辆到达后需清点人数;

2、活动期间请勿个人单独离开团队;

3、注意爱护场地设施及环境，做到不乱扔垃圾;

4、活动结束后，请所有参与者共同清理场地，回收垃圾;

5、参与者请自备雨具、防晒霜以及适合运动的衣物，避免穿着高跟鞋;

6、天气干燥，活动期间请多补水。

十一、部门协作准备：

1、准备水果、小零食、纸巾、湿巾、一次性餐具等;

2、烧烤食材（肉类、烧烤用具、调料等）;

3、饮品;

4、活动奖品（详细清单）;

5、活动道具（绳索、袋子、足球、气球、乒乓球等）。

十二、工作人员分工：

负责活动的组织协调、比赛裁判、主持及奖品发放;

负责采购饮品、水果、小零食、纸巾、湿巾等;

负责准备活动奖品与道具;

负责参与人员的组织、点名工作;

负责现场的安全管理;

负责现场的环保工作。

部门活动策划书 15篇

【活动名称】

自律委员会实践部部门活动——美丽海岛之行。

【活动简介】

在晴朗的天空下，我们满怀期待地踏上了海岛之旅。穿行于温暖的沙滩上，漫步于碧海蓝天之间，感受自然的魅力；在活动中，畅谈交流，欢声笑语融聚成家一般的温暖。让我们一起享受自律会实践部带来的快乐时光！

【活动目的】

增进实践部成员之间的沟通与联系

【活动时间】

20xx年12月20日 星期日

【活动对象】

校自律委员会实践部全体成员

【活动宣传】

通过实践部内部发布通知

【活动地点】

海岛沙滩、沿海步道

【活动宣传】

在校自律委员会官方网站上进行宣传与介绍

【活动内容】

详见附表五

【活动安排】

活动的筹备与执行流程：

一、前期筹备：

（1）12月1日，召集全体成员开会，分配任务；

（2）12月5日，实地考察，讨论活动方案，确定具体流程及预算；

（3）12月10日，确认活动内容，并提交策划书；

（4）12月15日，通知成员活动时间，确认参与人数；

（5）12月18日，购买活动所需材料；

（6）12月19日，召开会议，调整活动项目，并确定各小组负责人及安全小组。

二、活动流程：

1、 08:00 在校门口集合，分组；

2、 08:15 乘车前往海岛，主持人介绍活动安排；

3、 09:30 到达目的地，进行团队活动；

4、 12:00 午餐（自带或选择当地美食）；

5、 13:00 餐后休息，自由活动；

6、 14:00 组织趣味游戏；

7、 16:00 返回集合地点；

8、 17:30 预计回校。

三、活动后期工作：

1、 组织成员进行活动讨论经验教训，撰写活动报告；

2、 收集活动照片，汇总上传至自律之窗网站，鼓励成员分享感悟；

3、 每个小组需制作活动视频亮点，展示团队合作的精彩时刻，由高层评选优秀作品并发布。

【安全措施】

1、 请务必遵循活动负责人的安排，勿单独行动，保持小组行动；

2、 活动前明确分组，各小组成员需保持联系，确保活动期间手机畅通；

3、 如遇突发状况，应及时向组织者报告；

4、 建议自备必要的药品，如创可贴、抗过敏药等；

5、 请穿着舒适的运动服及鞋子，以便于活动；

6、 成立安全小组，全天候关注活动安全；

7、 在海边活动时请注意安全，避免危险行为；

8、 活动期间自带环保袋，注意保持环境卫生，尽量不留下垃圾。

附表：附表一、活动安排

附表二、活动细则

附表三、经费预算

附表四、各小组成员分配

附表五、活动内容

//附表需详细具体，便于查阅

//每份附表另起一页

//附表数量根据活动需求设定

学生自律委员会

二零二一年十二月十日