小班级教学安排方案

新的学期开始，小班教学计划旨在培养幼儿生活自理能力、良好的饮食、卫生和睡眠习惯，帮助他们适应幼儿园环境。计划包括多样的教学和户外活动，以提高幼儿的学习兴趣，同时建立家园合作关系，确保家长满意。教育教学工作涵盖健康、语言、科学、艺术和社会等五个方面，重点在于引导幼儿积极参与，增强社交能力和自我保护意识。保育方面强调生活管理和健康教育，确保幼儿身心健康发展。安全工作则注重执行接送制度、消除安全隐患和教育幼儿防范陌生人。家长工作通过召开家长会和加强联系，共同促进幼儿成长。在园长领导和家长配合下，致力于创造优质教学效果，顺利度过小班的第一个学期。

新的学期又开始了，为了使我们的教学工作更具针对性，促进幼儿的全面健康发展，特制定如下小班教学计划：

　一、目标：

1、培养幼儿基本的生活自理能力，养成良好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，能够初步理解并遵守各项规则，适应幼儿园的环境。

2、结合班级的实际情况开展丰富多样的教学和户外活动，激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。

3、建立互相尊重和理解的家园合作关系，使每位家长对我们的工作感到满意。

4、加强自身专业知识的学习，不断提升自身的专业水平。

　二、 教育教学工作：

1、健康：

①、能够适应环境、气候的变化，了解基本的健康和卫生知识，具备良好的生活与卫生习惯，初步具备生活自理能力。

②、积极参加各类体育活动，正确使用运动器材并注意安全。③、了解愉快的情绪对身体的益处，学习基本的走、跑、跳、钻等动作，培养幼儿的灵活性和协调性。

2、语言：

①、能够认真倾听他人讲话，喜欢与同伴和老师交流，愿意在集体面前表达自己的想法。

②、会说普通话，理解简单的故事和情境内容。

③、积极参与听、说、回答活动，学习用清晰连贯的语言表达自己的愿望和需求。

3、科学：

①、对周围的事物保持好奇心，通过感官直接观察周围常见的现象和事物，具备初步的形象思维能力。

②、参与数学学习活动，学习将物品基于某一特征进行分类。③、理解“1”和“许多”，并掌握它们之间的关系，学习点数3以内的实物。④、认识三角形、圆形、正方形等基本形状。

4、艺术：

①、乐于参加美术活动，体验绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。②、学习正确握笔的姿势，认识绘画的基本工具，鼓励幼儿大胆进行绘画。③、认识多种颜色，并选择自己喜欢的色彩进行创作。喜欢手工活动。④、能够用自然的声音演唱简单的歌曲，初步理解歌曲的含义。

⑤、学习根据节奏进行简单的动作，乐意参与音乐活动，享受音乐带来的乐趣。

5、社会：

①、熟悉幼儿园环境，认识同伴和老师，了解自己与他们的关系，能够迅速适应幼儿园生活。

②、保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。③、感受成人的关心和爱护，懂得关心父母和老师，能使用礼貌用语。④、能和同伴共同游戏，乐意与朋友交往，培养幼儿的独立性和基本的自我控制能力。

　三、保育工作:

1、加强对幼儿生活各个环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活自理能力和卫生习惯。

2、重视班级的日常卫生保健工作，让幼儿在日常生活中，得到细致的护理和健康教育，促进身心的健康发展。

3、教导幼儿初步的自我保护能力，提高他们的自我保护意识，如在玩大型玩具时避免危险行为。

　四、安全工作：

1、严格执行接送制度，做好安全防范。

2、定期检查班级设施，消除安全隐患，及时上报处理，确保安全工作放在首位。

3、教育幼儿不与陌生人交谈，不接受陌生人的东西，避免跟随陌生人。

　五、家长工作：

1、召开家长会，让家长了解教师的工作情况，并理解、支持和配合我们的教学工作。

2、设立家园联系栏，加强家园之间的联系，定期更新内容。

3、定期与家长交流意见，共同合作教育好幼儿，鼓励家长积极参与主题活动，收集各类资源，共同努力。

在新的学期中，我们将不断完善自我，努力工作。在园长的领导下、同事的支持下以及家长的配合下，我们相信能够创造出色的教学效果，与每一位可爱的小朋友愉快、顺利地度过小班的第一个学期。