特种能源工程与烟火技术的教学评估总结报告1篇

本学期，特种能源工程与烟火技术专业在新管理模式下，深入实施教学评估工作，旨在提升教学质量。在校党委的领导下，成立了教学评估工作小组，明确职责，确保评估任务有序推进。通过强化日常管理，定期教学检查，审查多媒体课件，组织听课活动，保障毕业生顺利完成答辩和注册工作，学院维护了良好的教学秩序。围绕课程与专业建设，修订培养方案，筹备省级品牌专业申报，并加强实验室建设，提升教育教学质量。师资队伍建设方面，引进优质毕业生，制定新教师培养方案，开展双语课程教学。通过注重师德建设和学风营造，激发学生学习积极性，且学科建设也取得显著进展，获得工程硕士学位授予权。学院网站建设与宣传报道工作已见成效，展示了评估工作的成果。

教学评估工作总结 1

本学期是我校特种能源工程与烟火技术专业在新管理模式下的第一个学期，是实施教学质量提升的重要时刻。在校党委的坚强领导下，我院针对教学评估工作开展了认真细致的准备和实施，确保了各项工作任务的顺利推进，并取得了积极成效，现将本学期的主要工作总结如下：

　一、成立评估工作小组，确保评估工作的有序进行

为深入贯彻落实迎评促建的工作要求，我院特成立了教学评估工作小组，明确各部门职责，确保全面完成各项评估任务。工作小组的主要职责是统筹协调、组织实施，以评促建，促进教学质量的提升。

　二、强化日常管理，确保教学秩序的正常运行

教学是学校工作的核心，教学的质量直接关系到学生的成长与发展。我院在本学期不断加强对日常教学活动的管理，确保一系列教学文件的落实。主要工作包括：

1、定期开展教学检查，确保教学标准的稳步提升；

2、对所有采用多媒体教学的教师进行了课件审查，确保课件的质量符合教学要求；

3、组织全院教师开展听课活动，促进相互学习；

4、严格把控毕业论文的撰写和答辩流程，确保工作有序；

5、妥善安排各类考试工作，全力保障考试的顺利进行；

6、确保毕业生能够顺利完成答辩，并按时发放毕业证书；

7、提前做好下学期的排课工作，为新学期的教学打下基础；

8、顺利完成2500名学生的注册工作，确保数据的准确性。

　三、以课程与专业建设为核心，提升教育教学质量

1. 本学期，我院积极组织教师对6个本科专业的培养方案进行反复讨论，完成了修订和完善工作，并于6月通过了校专家的评审；

2. 正在筹备省级品牌专业“特种能源工程与烟火技术”的申报工作；

3. 完善实验室建设计划，落实建设经费，为实验教学提供有力支持；

4. 对接各类项目规划，确保符合“十一五”规划和学校的教学要求。

　四、以评促建，加速师资队伍的建设

经过严格选拔，我院新引进了14名重点院校的优秀毕业生，进一步增强了师资力量，并制定了针对新教师的培养方案。3位青年教师考取了博士学位，提升了教师队伍的整体水平。

学院已完成下学期的教学任务安排，确保所有任课教师均具备相应的资格。还开展了双语课程教学，生物工程专业如《基因工程》和《细胞工程》课程的双语授课比例已达20%。

　五、营造良好的学风，促进学生全面发展

学院始终重视师德建设，建立了严格的师德考核机制，推动教师树立良好的教学风范。大多数教师积极参与教学改革，注重培养学生的创新思维与实践能力，实现了教书育人的目标。

在学习风气方面，我们制定了“以学风建设为中心”的工作方针，形成了条理清晰的工作方案，通过不懈努力，实现了学风建设的显著成效，激发了学生的学习积极性。

　六、推进学科建设，促进本科教学质量提高

围绕我院的工作规划，以学科建设为重点，我院组织了相关学科的评审，取得了《武器系统与运用工程》和《应用化学》两个学科的年度专家评审通过，顺利获得工程硕士学位授予权，推动各项教学与科研项目的顺利进行。

　七、加强网络建设与宣传报道

学院网站的建设已初见成效，内容涵盖学院概况、师资队伍、人才培养等方面，并及时更新信息。宣传报道工作已在校内外形成影响，成功发布了多篇评估相关报道，展示了我院在教学评估工作中的亮眼成果。