教研室主任年度工作回顾与反思4篇

教研室主任在年度总结中指出，过去一年坚持党的指导思想，提升政治素养与师德，努力提高教学质量，积极探索多样化的教学方法，以培养学生的独立思考与创新能力。重视教师的专业成长，实施定期教研活动与师资培训，推动科研项目并取得显著成绩。通过团队合作与沟通，形成良好的教研氛围。还强调了教研室管理的规范性，保障教学与科研的有序进行。对于未来，将继续增强责任意识与学习能力，提升研究与管理能力，推动教育科研的深入发展，以促进学校整体教育质量的提升。

教研室主任年度总结 1

现将本人担任教研室主任一年的工作总结如下：

　一、思想政治素养

在这一年中，我始终坚持以党的思想为指导，努力提高自己的政治素养和思想觉悟。通过不断学习党的方针政策，我深刻理解到作为一名教师不仅要传授知识，更要以身作则，树立良好的职业道德。参与学院的各类政治学习和业务培训，不断加强自己的思想理论水平，积极反思和总结自己的工作，从而在教书育人中更好地发挥自己的作用。

　二、教学科研能力

作为教研室主任，我深知教学质量的重要性。在教学中，我注重引导学生独立思考，培养他们的创新能力和实践能力。我积极探索多样化的教学方法，力求让每节课都生动有趣，以提高学生的学习兴趣。我还积极参与各类科研项目的申报及研究，申请了省级科研课题，并撰写了多篇学术论文，力求在教学与科研之间找到一个良性的互动。

　三、职业道德建设

在教育工作中，我始终把师德师风建设放在重要位置。作为班主任，我努力与学生沟通，关心他们的成长，不仅关注学业成绩，更注重他们的品德与心理健康。通过组织系列德育活动，我努力培养学生的团队合作精神与社会责任感。在日常工作中，我始终坚持公平、公正的原则，热心帮助学生解决实际问题，努力营造一个和谐的学习环境。

　四、教研室管理

在教研室工作中，我认真执行各项工作安排，确保教学与科研的有序进行。我定期召开教研会议，与老师们一起分享教学经验，探讨教育改革与发展的问题。对于教学安排、考核和评估等工作，我严格把关，确保每项工作都能够落到实处。我也积极参与学院的各类评估工作，为学校的整体发展贡献自己的力量。

　五、团队合作与交流

在日常工作中，我深知团队合作的重要性。我与教研室的每位老师保持良好的沟通，分享教学资源与经验，形成良好的工作氛围。我们共同面对挑战，探索适合学生发展的新模式，在合作中提升彼此的教学能力。

教研室主任年度总结 2

作为教研室主任，我的主要职责是组织研究并解决学校教育教学中存在的实际问题，助力教师的专业成长，从而推动学生和学校的全面发展。在本学年度，在学校领导的悉心指导以及各位教研组长的全力支持下，我围绕着自身的职责开展了一系列工作，现将工作总结如下：

一．推动教学研究，提升教师素质

1、为更好地推动我校教研工作的开展，在学校领导的支持下，我制定了一系列科研管理和考核制度，形成了“每月举办一次政治学习，三次教研活动”的教研活动模式，即各教研组每月至少开展一次教研活动、一次业务学习，备课组（课题组）每周进行一次集体研讨。教研室严格考核教研活动情况并定期通报，确保了活动的实效性。

2、借助“绿色课堂”模式，加快课堂教学改革的进程，提升教育教学质量。在过去一年中，各教研组根据要求开展了“调研课、互观课、精品课”等展示活动。每次听课活动要求各教研组和备课组进行课前集体讨论、课中集体听课、课后集体评课，初步形成了“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展”的理念，激发了研究氛围，浓厚了学习研讨的风气。

3、老师们的教学水平不断提高，并取得了显著的成绩。欧丹、彭和平、袁鸣孺等老师在省市级教学比赛和创新课大赛中屡获佳绩。富怡琴老师在全市高中化学比赛中表现突出，即将在下半年代表怀化市参加全省高中化学教学比赛。

4、围绕高考学考工作，积极协助教务处和督导室开展高二、高三的课堂教学跟踪听课，诊断教育教学中存在的问题，并撰写建议和整改方案。选派多名老师参加省市级高中教育教学研讨活动，还派文综、理综老师前往郑州参加全国综合科目高考教学研讨会。

二．配合上级部门，做好师资培训工作

5、为了帮助新入职的青年教师尽快融入环境、适应角色，依据《怀铁一中青年教师培养计划》，在20xx年8月组织了新教师岗前培训，帮助新教师了解学校的历史、文化、办学理念及发展愿景，同时学习教师职业道德、心理健康教育和基本的教育法规，了解优秀教师的成长经历，弘扬“爱岗敬业、团结拼搏、无私奉献、开拓创新”的精神，树立“为人师表，以身立教”的道德风范，明确教师专业发展的方向与途径，坚定教育信念，追求教育成功。

6、民政部中华社会求助基金会向我市赠送了部分全国特级教师网学习卡，每张面值2000元。为了贯彻建设学习型校园的方针，创建科研型教师团队，推动教师教育思想观念的提升，组织部分教师参与“全国特级教师网”的学习。通过研究学习各地特级教师的教学思想和风格，促进我校骨干教师的成长，提高教育教学质量。

7、选派杨雄飞、谭瑜晶两位老师参加了国培计划示范性培训。组织英语、物理、化学三个教研组的老师参加了省继教中心的远程网上培训，并全部顺利结业。20xx年10月，选派11位班主任赴上海参加为期一周的班主任工作培训，也派出李惠老师参加“送培到市”英语教师口语强化课程培训。

8、着力开展校本培训，利用每月的业务学习，强化“绿色课堂”的学习，认真组织教师学习与教育科研理论及新课程相关的知识，围绕新课程实施中的具体问题开展深入研究。

三．扎实推进课题研究，实现科研兴校的目标

9、本学年，各项课题研究大都进入中期评估阶段，教研室要求各课题组认真撰写中期报告。体育组、数学组、政治组和物理组的多个课题在中期报告中材料详实、活动丰富，获得了省、市课题主管单位的好评和奖励。

10、鼓励教师及时总结教育教学的经验，撰写论文。本学年全校教师上交的教改论文，多结合具体实例，论据充分，质量较高，展现了老师们较强的专业水平。据不完全统计，有11篇论文在省、市评比中获奖，或已发表在公开刊物上。

四．重视青年教师培养，推动学校可持续发展

11、本学年度内，为12位青年教师签订了师徒合同，明确了师徒双方的权利义务，促进青年教师的成长。

12、在20xx年下学期，开展了青年教师教学比武，初赛阶段强调全员参与，决赛则注重精品与提升，要求参赛教师提交三稿教案，并得到导师和教研组长的签字和评语，有效促进了青年教师的成长。

13、积极选派青年教师外出学习考察。一年来，先后有20多位青年教师赴长沙、岳阳、娄底等地参与省级教研活动，拓宽视野，增长见识，提升能力。

五．当前工作中的问题

1．工作方面业务不够熟练，缺乏持之以恒的精神。

2．认真程度有余，细心程度不足。

3．过程性管理细致程度不够。

六．今后的努力方向

教研室主任年度总结 3

各位同仁、领导：

大家好！

作为教研室主任，我在这一岗位上工作已经有两年。在这段时间里，得到了领导的支持与鼓励，老师们的积极协助，使我逐步适应了这份工作，并深刻体会到教育科研对学校发展的重要性。要做好这项工作，必须持续付出努力，这不仅是我的信念，也是我在实际工作中的坚持。在过去的一学年里，我不仅负责教研室的日常工作，还兼任高三班级的语文教学任务，同时协助贺校长处理图书与电教设备的管理工作。我始终以热爱工作的心态，全力以赴做好每一项任务。作为中层干部，我努力成为校长的得力助手，发挥桥梁作用，为教师们提供支持与服务。我的工作理念是尽早思考、提早安排并细致落实。现将过去一年我的工作情况作以下请大家提出宝贵意见。

一、认真贯彻学校工作计划及教研室的各项安排，坚定执行上级教育政策，以高考为导向，充分发挥教研在提升教学质量方面的引领作用，积极为学校的教学进步提供建议。

立足学校实际，初步形成了具有我校特色的“校本”教研理念，教研的架构得以初步建立。

二、切实履行教学管理职责，与教务处紧密配合，每学期进行两次教学常规检查，及时反馈发现的问题。

定期听评青年教师的授课情况，每学期按要求完成听课任务，充分掌握教师的教学状态。组织并指导各个教研组开展工作，明确组长的职责与具体任务，全面跟踪督促，确保教研组工作的有效进行。

三、深入推进以集体备课为主题的“教研活动日”活动，积极组织并坚持教研组或备课组的集体备课。

注重教研的形式与质量，确保活动具有实效性，活动前有详细的筹划和准备，活动中有考勤、过程记录和结果反馈。每次活动，教师们都积极收集材料进行交流，确保活动具有学术性。

四、确立了“优化课堂，提高课堂效率”为主题的课堂教学研究目标。

我们积极开展汇报课、交流课、优质课竞赛及各科教学观摩课，形成教师们深入钻研教材、改进教学、相互学习的良好氛围。教师的听课行为也逐渐成为了自觉和渴望，从听课记录中可以看出，教师们的听课次数显著增加，评课能力得到提升。通过组织两次青年优质课大赛，有计划地培养了大批教师，使他们在较短时间内快速成长，能够承担起学校的教学重任，为学校在中高考中的优异成绩奠定了基础。

五、加强课题引导，明确科研方向。

回归课堂、关注课堂是我校科研的基本理念，也是我在工作中的核心信条。学校的课题研究紧密围绕实际情况和高考要求，以解决实际问题和提升教学效果为目标，以校本课题为主，推行个人创新与集体合作相结合的路径。

六、开展丰富多样的师生活动，营造良好的科研氛围。

（一）教师活动

1、教科研主题学习。

2、教研、备课组长的培训。

3、专家讲座（高主任）

4、骨干教师的培训。

5、外出及校际教研活动。

6、优质课竞赛。

7、四优评比。

8、进行了网上教研。

（二）学生活动

1、组织“我读书，我快乐”征文及演讲比赛，并指导学生获得县级奖项。

2、组织高一、高二学生参与省级书法比赛。

3、参与全国中学生作文大赛，多名学生获奖。

4、提交中小学规范汉字书写作品。

5、各教研组组织丰富多彩的学科竞赛活动。

6、组织学生文学社活动，每学期编辑并出版一期校刊。

以上是我过去一年的工作总结。在今后的工作中，我将继续发扬重视教科研的优秀传统，采取有效措施，增强教科研一体化意识，为教师的教科研活动创造更广阔的空间，并积累更多成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教学研究，促进教育质量的提升。

再次感谢各位领导和老师的理解与支持，期待我们在今后的工作中携手并进，共同开创我校教研工作的新局面。谢谢大家。

教研室主任年度总结 4

这一年中，在学校领导的鼓励和支持下，我逐渐适应了教研室主任的工作要求，也深刻理解到教育科研是学校发展的重要组成部分。为了提升这项工作的质量，我意识到必须从以下几个方面入手。

一、增强责任意识

作为教研室主任，我首先要明确自己的职责。既然学校将这项重要的工作交给我，我就必须全心全意投入其中，把教育科研的工作放在首位，做到提前布局，细致落实。回顾过去一年的工作，我在去年十月就制定了教研室的年度计划，针对学校的教育科研工作进行了充分的思考。一方面，我们要继续推进已有的科研课题，例如准备《小学生创新能力培养研究》的省级成果奖申报，以及《新课程背景下学生学习方式研究》的结题资料；另一方面，我们也要结合学校实际，探索新的研究课题，将课改分解为多个小课题，全面提升课堂教学质量。

二、提升学习能力

在当今信息化迅速发展的时代，新思想、新知识不断涌现，如果我们仍然固守以往的经验，不主动去学习新的理念和方法，就难以跟上时代的步伐。我坚持学习相关的教育科研书籍，如《教育创新与实践》、《教育科研的理论与方法》等，不断充实自己的专业知识。我也深入阅读了一些关于教育改革和教学策略的优秀著作，以提高自己的教育科研能力。

三、增强研究能力

作为教研室主任，具备一定的研究能力至关重要。为了提高自己的研究水平，我将日常教学行为纳入研究的范畴，同时向教育科研领域的专家请教，向周边的老师学习。通过与市教科所及县教科室的老师交流，我得到了许多宝贵的指导和建议，这些都对我的研究工作产生了积极的影响。

四、强化管理能力

作为中层管理者，提升自己的管理能力是我工作的重中之重。在管理过程中，我坚持“服务与支持”的理念，努力营造一个积极参与的工作氛围，确保教研室的各项工作能顺利进行。通过与老师们的有效沟通，我尝试将管理与被管理的关系转化为相互理解与合作的良性循环，形成强有力的团队合作。

五、营造良好的工作关系

在学校的工作中，维护与同事的良好关系至关重要。在遇到教师对某项工作的意见时，我始终坚持尊重和理解，通过细致的沟通来推进工作的落实。我也积极参与其他部门的工作支持，确保教研室与其他部门的配合顺畅。

通过这一年的工作，我体会到教育科研工作的重要性和挑战，虽然面临诸多困难与压力，但我始终将教研活动作为推动教育改革的重要手段。我将继续努力，以更积极的态度投入到教学与科研工作中，不断提高自身素养，促进学校整体教育质量的提升。