学生资助工作回顾与总结(精选5篇)

学校高度重视贫困学生的资助工作，遵循公开、公正、公平的原则，确保资助资金真正帮助需要的学生。设立资助工作领导小组，制定详细方案，调查确认受助对象，并进行公示，以确保透明度。在资助过程中，注重心理疏导，帮助学生树立自信，开展生活和学习的跟踪管理。通过减免学杂费等措施，减轻学生经济负担，助力他们健康成长。学校还积极与社会各界合作，争取资金及物资支持，推动助学活动，确保所有经济困难的学生都能顺利完成学业，展现出教育公平的目标。

学生资助工作总结 1

为了贯彻落实国家和地方关于资助学生的政策文件，学校高度重视贫困家庭学生的资助工作，始终秉承公开、公正、公平的原则，确保专项资金用在真正需要帮助的贫困学生身上，以帮助这些学生感受到社会的关爱，同时激励他们努力学习，争取用优异的成绩回馈社会。 我们的主要做法如下：

　一、领导重视，制定助学方案

我校十分重视学生资助工作，成立了以校长为组长、其他副校级领导为成员的资助工作领导小组。我们首先制定了详细的资助学生工作方案，各班根据人数分配资助名额，既兼顾了家庭困难情况，又考虑了学生的学习表现，确保做到公开、公正、公平地分配资助款项，使受助的学生能够振奋精神，努力学习，未受助学生也能理解和认可这个过程。为方便学生了解相关信息，我们将资助工作方案上传至校园网站，并公开助学邮箱，学生若有意见或建议可随时留言，专人每天查看并向校长反馈。

　二、调查摸底，确定受助对象

为了确保每一个经济困难的学生都能得到资助，感受到社会的关爱和支持，班主任通过多种方式对班级学生进行调查，包括上门走访、问询和召开座谈会等。班级在上报贫困学生名单之前，采用匿名投票的方式让学生讨论，确保无异议后再上报至学校。学校领导小组将对上报的名单逐一进行核实，确保公平公正，不走形式，不徇私情。

　三、张榜公示，公开评选结果

经过核实后，受助学生名单将进行为期三天的公示，并同时公布举报电话和信箱，主动接受师生和社会的监督。在公示期间，我校没有收到任何举报信息，确保了程序的透明。

　四、建立档案，跟踪学习成绩

所有受助学生填写家庭情况调查表，并由其户籍所在地的街道或村委会出具相关证明。学校将对经济困难学生进行严格审核，通过家庭走访等方式确保信息真实。根据学生家庭经济状况，分配不同的资助等级。学校将贫困家庭学生的学习情况及家庭信息汇总建档，对他们进行学习跟踪，确保受助学生稳步提高学业，如果出现学习情况下降，班主任需及时介入进行思想辅导，确保他们的学习不掉队。

　五、加强心理疏导，优化心理状态

经济困难学生作为一个特殊群体，容易产生自卑心理，甚至影响心理健康。学校在解决经济问题的也积极关注他们的心理健康，通过思想教育帮助他们树立自信、自强的意识。我们教育学生要树立正确的世界观和人生观，注重挫折教育，帮助他们建立良好的社交关系，树立诚实守信的价值观。加强对他们的关爱和感恩教育，培养他们良好的道德品质和乐于助人的精神。

　六、学校减免，扩大资助范围

为了切实解决贫困学生的学习问题，避免因经济困难而影响他们的求学，学校每年对贫困学生的学杂费、书本费、住宿费和伙食费等多方面进行减免，年均减免金额达60万元，让贫困学生能够安心求学，追求自己的梦想。

学生资助工作总结 2

我校目前共有来自不同家庭的学生128人，其中寄宿生占比达到70%。在县教育局的直接指导下，各个相关部门也给予了我们更多支持，使我校的学生资助工作取得了显著进展。本年度，我们严格遵循政策文件及有关工作要求，务求做到真实和务实，探索创新，确保这项工作能够持续、深入地推进，所有学生均能获得切实的资助，安心学习，健康成长，党和国家的惠民政策也得到了广泛认可。现将主要情况总结如下：

　一、重视程度

我校的学生群体中，许多同学来自经济困难的家庭，部分学生更是单亲家庭和留守儿童。这种特殊的背景引起了社会各界的关注。为落实国家对贫困学生的教育关怀，各级政府部门都将助学作为教育工作的重要组成部分。我校对此工作高度重视，认为资助贫困学生不仅是帮助他们解决生活困难的重要举措，更是培养他们正确价值观的必要行动，是推进教育公平的一项重要策略，也是我们资助工作迈向制度化和规范化的重要一步。

　二、宣传力度

为了让社会对学生资助工作有更深刻的认识，我校积极响应上级部门的号召，发动全体教职员工进行全方位、多层次的宣传，确保社会各界了解我校的情况，关注贫困学生。我们鼓励社会各界出资出物，帮助这些学生更好地完成学业，改善生活条件。

　三、资助成果

在今年的工作中，在教育局的领导及社会各界的帮助下，我校在学生资助方面取得了一定的成果，主要包括：

1、在助学活动中，获得全县教职工和学生捐赠款68000元。

2、获得资助中心拨款，为贫困学生提供生活补助90000元。

3、获救助局拨款城市低保款项：70000元。

4、爱心企业捐赠10000元及学习生活用品。

5、信诚科技有限公司捐赠8400元及学习用品。

6、友好职业学校为学生捐赠床上用品200套。

这些资金和物资主要用于学生的生活费、日常用品及聘请辅导老师的费用。

　四、专款专用

为了确保资助工作透明化，同时促进工作的长效性，我们建立了一套系统的档案管理机制，及时总结经验教训，设立了详细的档案目录，包括政策文件、申请表、审核公示及总结等，做到分类管理，全面规范。我们也深知，引导受助学生铭记党恩，懂得感恩，并将这种感恩转化为学习和成长的动力，是我们资助工作的核心目标。我们鼓励老师们有意识地开展相关教育活动，让学生明白感恩不仅要在心中，更要在行动中体现，努力自立成材，以实际行动回报社会。

我校的学生资助工作已经取得了良好的效果，我们将在今后的工作中继续努力，不断细化和完善资助工作，使之更具成效，更加卓越。

学生资助工作总结 3

我校是一所位于偏远山区的小学，面临着部分家庭经济困难的学生的实际问题。在县教育局及当地党委政府的指导下，在相关部门的紧密配合下，我们始终坚持执行政策精神，注重实际效果，探索创新，保障贫困学生的学习和生活条件，使他们能够安心学习、健康成长，确保党和国家的惠民政策深得人心。现将工作情况总结如下：

　一、重视程度高，组织结构完善

随着社会的发展不平衡，单亲家庭和留守儿童的情况日益增多，导致学生之间的生活条件差异增大，贫困学生依然需要关注。我们在思想上对此高度重视，认为贫困学生资助工作是帮助贫困家庭学生解决实际问题、促进其健康快乐成长的重要举措，作为教育工作者，我们责无旁贷。为便于工作的顺利开展，学校立即成立了贫困学生资助工作领导小组，由校长担任组长，专人负责组织和落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放以及监管等环节。

　二、大力宣传，全面排查

为了让贫困生资助工作广泛知晓，我们通过校内宣传橱窗、班主任在开学时向家长说明、以及学校集会等多种形式，全方位宣传贫困生资助政策及工作流程。这一系列措施使广大贫困学生、家长以及社会公众充分了解资助政策，熟悉申请程序。为掌握贫困学生资助的第一手资料，学校要求班主任在接手新班级后的一周内，通过班会、调查、家访等多种方式，准确了解学生的实际情况，并提出资助建议，上报少先队及总务处。

　三、公正透明，阳光操作

在确定资助人选后，我们在校务公示栏进行公示，确保资助工作的核心环节落到实处，从而有效预防投诉和上访问题的发生。

　四、落实责任，严谨纠错

在贫困生资助工作中，村委会及学生家长要对基本情况的真实性负责。学校对漏报、少报情况承担责任，发现问题应及时纠正，对于不符合规定的情况，必须追根溯源。由于我们严格按照上级的工作要求进行运作，家长和社会对我们的工作给予了高度评价。

　五、专款专用，传递感恩

为了确保资助资金不被截留和挪用，学校严格把控资金管理，要求班主任与监护人密切配合，力求资金使用透明，保障学生的基本生活和学习条件。我们还鼓励受助学生铭记党的恩情，学会感恩，把这份感恩化为他们学习和成长的动力。

在贫困生资助工作中，我们也积极倡导师生及社会各界的参与，鼓励结对帮扶贫困学生，争取更多的社会慈善支持。全校的贫困生资助工作得到了良好的落实，达到了预期效果。

学生资助工作总结 4

做好学生资助工作是推动教育公平的重要举措，是助力每一位学生顺利完成学业的坚实保障。在20xx学年度，在教育局的正确领导和各方的积极配合下，我校对学生资助工作给予了高度重视，按照上级部门的要求，全面落实国家的资助政策，围绕资助工作的主要目标，重点实施减免学费和生活补助，同时积极争取社会各界的支持。经过一年的努力，我们稳步推进了资助工作，为确保每位学生不因家庭经济困难而影响学习，取得了显著成效。现将20xx学年度我校学生资助工作情况总结如下：

一、提升认识，强化组织，健全工作机制。

为有效开展学生资助工作，我校成立了专项工作领导小组，由校长担任组长，负责统筹推进。开学之初，明确资助工作任务，要求各班级做好贫困学生的走访调查，掌握他们的家庭经济情况，并建立健全相关档案，确保资助工作的有序开展。

二、认真回顾全年学生资助工作。

在学校领导和全体教师的共同努力下，我校为贫困学生提供了生活费资助xx元，共计xx名学生，100%的贫困学生享受到了国家资助政策的优惠。我们还通过多方联系，争取社会捐资助学，共计资助了xx名学生，取得了良好的效果。

1、规范工作流程，确保管理到位。

为确保资助工作的规范性，我们详细制定了资助申请、审核和发放的各个流程，确保做到公正透明。每一笔资助金额均经过严格审核和公示，接受师生及社会的监督，确保资金将惠及真正有需要的贫困学生。

2、落实资金筹措，强化多方支持。

学校严格按照上级文件要求，认真开展“三免一补”政策的落实工作，确保每一位符合条件的学生都能享受到国家的资助。积极开展社会捐赠活动，拓宽资金来源，形成政府资助与社会支持相结合的良好局面。

3、加大宣传力度，加强监督检查。

我们在新学年伊始，通过各种宣传渠道，向全体师生和家长普及国家资助政策，确保每位贫困学生及其家庭都能知晓相关资助措施。学校不断加强对资助工作执行情况的监督检查，确保资助资金的专款专用，及时发现和解决问题，维护良好的资助环境。

三、未来工作方向。

学生资助工作是一项长期而又系统的任务，在新的学年度中，我们将重点加强以下几个方面：

1、进一步强化对资助政策的宣传。我们将充分利用学校的资源优势，广泛宣传，动员社会各界力量参与到贫困学生资助工作中来。

2、持续更新贫困学生档案。工作中需及时更新学生的家庭经济状况，确保资助工作的精准实施。

3、加强心理支持和思想教育。除了给予贫困学生必要的经济帮助外，我们还需关注他们的心理健康，开展相应的心理辅导，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

学生资助工作总结 5

在学院党委、行政的正确领导下，经过学工部、学生资助中心的指导，我们系积极推进学生资助工作，逐步建立了以国家助学金和奖学金为主体，勤工助学、物质与精神援助并重的支持体系。通过全系师生的共同努力，我们在过去一年中取得了显著的成绩，现将工作总结如下：

一、领导重视学生资助工作

我系现有学生人数达1032人，其中贫困生301人，占总人数的29.2%。系领导对贫困生的思想、学习、生活等情况给予了高度关注，尤其对新生中的贫困生更是重视。在新生报到现场，系党总支书记叶俊、团总支书记冯可可及新生班辅导员，及时了解贫困生的具体情况，妥善解决他们在学习和生活中遇到的困难，为六位贫困新生开辟了绿色通道。系领导还深入寝室，了解新生的情况，配合学院资助中心与贫困家庭的新生及其家长解答资助政策，协助他们办理生源地贷款，消除他们的疑虑，确保他们不因经济困难而辍学。

二、建立专项学生资助工作机构

根据学院关于识别家庭经济困难学生身份的通知及奖助学金评定工作的要求，我系特设立了学生资助工作领导小组。

组长：叶俊。

副组长：冯可可。

组员：王启明、杨桂芬、吕玫、张波涛。

张波涛专门负责资助工作相关事务。

三、加强贫困生帮扶工作

　(一)推动助学贷款工作

辅导员积极配合学院资助中心，对82位在校贫困生进行生源地助学贷款的申请指导，均已成功注册，并指导毕业班的学生签订了还款确认书。

　(二)协助做好国家奖学金及助学金的评定工作

1、加强宣传，确保国家和学院资助政策的落实

我们多次召开辅导员专题会议，学习国家和学院的资助政策，积极动员并布置学生资助工作，各班级多次召开主题班会，鼓励学生了解国家和学院的资助政策。通过多种渠道宣传，确保每位学生都能知晓国家与学院的资助措施，将党和政府对经济困难学生的关怀传达到每位学生身边。

2、严谨评审程序，确保公平公正

我们严格按照公平、公正、公开的原则开展家庭经济困难学生的认定工作，建立健全困难生档案，为资助工作提供科学依据。20xx年，我系共认定301名学生为家庭经济困难生。

在国家奖学金的评比中，我系有1名学生获奖；而在国家励志奖学金的评比中，共有27名学生获奖。按照国家助学金的评比制度，20xx年我系共有245名学生获得了国家助学金，资助面达到24%。

　(三)加强诚信与自强的教育

结合国家奖助学金发放工作，我们在全系开展以“诚信、感恩、自强”为主题的教育活动。通过巡展先进事迹、组织主题班会和面谈勤工助学活动等多种形式，提升学生的诚信与感恩意识，引导他们树立良好的社会责任感，努力建设和谐校园氛围。我系08物流(2)班学生肖琼瑶的助学征文《梦，原来没有断》被评为优秀征文，为学校资助工作赢得了荣誉。

　(四)组织教职工为贫困生捐赠衣物

全系教职工积极响应工会的倡议，为20xx级贫困新生提供冬衣，帮助他们抵御寒冬。此次捐赠活动获得了各位教师的热情支持，捐出的衣物种类丰富，数量众多。党总支书记叶俊亲自将衣物送到贫困生手中，受助学生感动不已，纷纷表示感谢，并承诺会更加努力学习，以优异的成绩回报社会和老师的关怀。

　(五)协助安排贫困生的勤工助学岗位

为了帮助贫困生解决生活费用问题，学院设立了多种勤工助学岗位。我系积极协调，安排贫困生在系部及后勤部门的勤工助学岗位20个，同时也在校外为贫困生寻找勤工助学的机会。

四、加强监督与管理，确保资助资金到位

我们配合学院相关部门定期开展国家资助资金的审核与发放检查，按照学院的政务公开规定进行透明管理，接受全体师生的监督，确保国家资助资金真正落实到位。