教师实习阶段工作总结报告14篇

教师见习期结束，经历了丰富的教学与班主任工作。在思想政治方面，提升了政治意识，参与学习与培训，严格遵守规章制度。在教学工作中，通过精心备课，关注学生参与度，及时批改作业，提升了专业素养。积极听课学习，借鉴经验，不断改进教学方法。作为班主任，注重与学生沟通，了解他们的思想状况和需求，营造良好的班级氛围。尽管取得了一定的成绩，但仍意识到管理能力、与家长沟通及教学反思等方面存在不足，未来将继续努力提升自身能力，成为合格的人民教师。

教师见习期间工作总结 1

时间如白驹过隙，转眼间，我的教师见习期即将画上句号。在这一年里，我在学校领导和同事的悉心指导下，努力做好教学工作和班主任职责，积极响应学校安排的各项任务。以下是我见习期工作的

　一、思想政治情况

1、积极提升政治思想觉悟。我深刻认识到，增强政治意识是高质量开展教育工作的基础。我密切关注国内外重大新闻，重视政治理论的学习。平时，我参加学校组织的教职工会议，认真学习上级下发的文件，并积极参与教育局举办的新教师培训活动。在日常工作中，我严格遵守学校的规章制度，团结同事，认真完成各项任务。

2、与同事们和谐相处，增强团队合作精神。我始终以师德、师爱、师智、师能为标准要求自己，努力用爱心浇灌每位学生，帮助他们身心健康成长。平时，我阅读教育类书籍，不断拓宽知识面，提高专业素养。

　二、教学工作情况

在过去一年中，我担任了一年级一班的语文和品德教学。

1、在语文组，我积极协助组长及其他教师开展教研活动，把握提升自身素质的机会。为了为学生树立榜样，我严格要求自己，参加每一次教研，吸收传统教学经验以及新教材、新教法的理念。在备课时，我认真设计教案，注重学生主体参与，培养他们的语文实践能力和创新精神，保持课堂活跃，与学生进行情感互动。我也借助外出学习的机会，学习他人的优点，不断提升自己的教学水平。在这一年中，我参与了多次教研讲课活动，并在教研中公开授课5次，得到了老师们的指导和帮助，使我的语文教学能力有了显著提升。

2、课后，我细心批改作业，与学生进行交流，及时了解他们的学习情况，并针对性地进行辅导。利用课余时间，我还加强了写字等基本技能的训练。

3、在品德教学方面，我不仅注重授课，还关注学生的思想品德培养，帮助他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们积极认识周围的事物，尽快适应新环境。

　三、班主任工作情况

感谢校领导的支持与信任，作为新一届班主任，我承担了一年级新生的班主任工作。在日常管理中，我借鉴其他班主任的经验，认识到教育中应兼顾严和爱的平衡。工作中我着重：

1、培养学生良好的学习习惯。通过向有经验的班主任请教，在习惯培养方面下了不少功夫，经过一年的努力，我们班的学生在良好习惯方面有了明显的进步。

2、充分利用早会和班队活动。我通过和学生的沟通，了解班级及学生的心理状况，进行针对性的教育，解决实际问题。在校领导和老师们的帮助下，班级凝聚力显著增强，逐渐形成了以制度为基础、团结向上的良好集体氛围。

3、组织学生参与学校的各类活动，这不仅促进了学生的成长，也提升了我的综合素质，让我在实践中进一步完善自己。

4、我注重与学生的沟通，经常利用午休时间和他们交流，了解他们的思想与学习情况，并通过一年的交流，建立了亦师亦友的关系，彼此间也有了更多默契。

5、我还与其他任课老师保持沟通，了解学生的多方面情况，重视班级干部的培养。目前我们班已经建立了一支强有力的班干部队伍，他们在教师与同学间起到了良好的桥梁作用，班级的学习气氛也得到了显著改善。

　四、生活作风情况

我始终做到“以身作则”，争做教师的榜样，培养学生积极向上的生活态度，让每个学生都能以愉快的心情面对生活中的各种挑战。

　五、存在的不足和今后的努力方向

在这一年的工作中，无论是教学还是班主任工作，我都意识到自己还有很多不足。比如，统筹能力有待提升，教学管理不够严格，计划意识薄弱，与家长的沟通需加强，管理技巧和艺术尚需磨练等。

然而，正如所言：“有则改之，无则加勉！”既然已经认识到这些不足，我将积极改进。我会调整心态，反思自我，加强教学反思，多向经验丰富的教师学习，避免走弯路，从不同角度分析问题，努力实现自身的快速成长。这一年的经历让我明白，教师的职责重大，成为学生的良师益友并非易事。作为一名教师，不仅需要爱心，更要深知肩上的责任。

教师见习期间工作总结 2

时间如白驹过隙，转眼间，我的见习期即将结束。回首这一年的工作历程，我深刻体会到教师这一职业的辛劳与责任。教师不仅是知识的传播者，更是学生思想品德的引导者和组织者。以下是我在几个方面的工作

　一、政治思想方面

我积极参与各类政治学习，关注国家大事，始终遵守工作纪律，与同事团结协作，热情相助。明确教育目标，态度端正，努力钻研专业知识，踏实做好每一项工作，关爱每一个学生，秉持奉献精神。

　二、师德修养方面

我认为作为一名教师，师德至关重要，这也是教师立身之本。“学高为师，身正为范”。自我踏上教师岗位的那一刻起，我时刻鞭策自己，力求成为一名具备崇高师德的人。我希望每一位学生都能成为社会的合格公民。在今后的工作中，我会继续加强自己的师德修养，争取在这一方面取得更显著的提升。

　三、班主任工作方面

班主任的工作尤其是在小学阶段，是教师中最具挑战性和辛苦的职位。备课、上课、改作业、处理学生矛盾、家访、维持班级纪律和卫生等，每天都忙得不可开交。初担任班主任的我，既感到兴奋又有些紧张。在这个过程中，我力求做到：

1.用真心赢得学生信任

在课堂上和课下，我始终关注那些需要帮助的学生，尤其是学习上有困难的同学。每当他们有所进步时，比如上课认真听讲，积极回答问题，作业有提高，我都会及时给予表扬。并且，我会邀请他们到办公室，给予他们额外的鼓励，帮助他们建立信心。

2.公正合理地对待问题学生

作为一名负责任的班主任，我必须分析班里每位学生的优缺点，帮助他们扬长避短。了解班级气氛，及时发现需要纠正的弱点，并关注每位学生的个性特征和家庭环境，这样才能更有效地管理班级。

3.学会赞美

在教学和班主任工作中，我认为学会赞美是至关重要的。每个人都渴望得到认可，真诚的赞美能够拉近心灵的距离，促使学生向我靠拢，听取我的教导。在我的班级里，有一个经常捣乱的学生，起初我对他的行为感到无能为力。之后我发现，他在某些方面表现还是很不错的，于是我开始对他给予些许赞美，这让他逐渐变得更加努力。

虽然作为班主任的工作繁重且充满挑战，但看到学生在我的教导下逐渐成长，当我成为他们最信任的人时，所有的辛苦都变成了无比的快乐。

　四、教育、教学实践能力方面

在学校工作期间，我迅速适应常规教学方式，精心备课、上课及批改作业。在遇到教学问题时，我会向资深同事请教，力求每一堂课都能生动有趣，让学生在轻松的氛围中学习。在课堂上，我注重结合学生的生活实际，激发他们的学习兴趣，同时积极参与教学讨论，不断提升自己的教学能力。

　五、业务培训进修方面

在教书之余，我努力学习与教育相关的知识，积极参加学校的各类活动，以提高自己的教育教学能力。我参加了区里的培训，并向经验丰富的老师学习，不断创新自己的教学方法。

　六、今后努力方向

虽然见习期即将结束，但我知道未来的路依然漫长。我应该更加重视工作责任感，力争高效完成每项任务。我明白“学习如逆水行舟，不进则退”，在今后，我会继续努力学习，不断提高自己的教育教学能力。坚定信念，全心全意关心和帮助学生，我愿意成为他们成长道路上的支持者和引导者。我将用爱心去呵护每一位学生，相信他们必将在未来绽放出绚丽的光彩。

教师见习期间工作总结 3

作为一名教师，尤其是一名幼儿教师，面临的挑战实在是很多。在这段见习期间，我意识到自己在许多方面都还有待提高，这些不足不仅体现在经验和技能上，更在于心理素质和对孩子的理解上。要成为一名优秀的幼儿教师，我还有很长的路要走，现在的我应当更加努力学习，提升自我。

在这一段幼儿教师的旅程中，不可避免会遇到许多艰难险阻。但我坚信只要我不断努力，终能成为一名合格的幼儿教师！

怀着对未来的期待，我来到了阳光幼儿园，时光荏苒，见习生活的结束让我深刻感受到作为幼师的艰辛，这次见习让我获益良多。

俗话说：“万事开头难。”刚开始的见习生活中，我面临了很多挑战。作为一个缺乏实践经验的人，在面对这些可爱的孩子们与新环境时，我感到无从下手。一开始看到资深教师轻松自如地组织活动，与孩子们互动，我也想要模仿他们，但却始终不知该如何开始。在经过几次尝试后，我开始逐渐克服自己的紧张。通过这段经历，我认识到要因材施教，与不同背景的孩子交流时需要采取不同的方法。每一个孩子都有自己的独特之处，作为他们的老师，想要走进他们的内心世界，必须细心观察，挖掘他们的闪光点。在这段见习期间，我努力与家长沟通，了解孩子在园及在家的表现，这让我收获了宝贵的经验。

在阳光幼儿园的每个教室内，挂着一日活动常规时间表以及各个老师的分工。在见习期间，我严格遵循时间表，积极配合班级老师，认真完成日常的生活管理工作。我虚心向经验丰富的教师请教，努力体现“保教并重”的原则。每次户外活动时，我都会提醒孩子们注意安全，比如热天里提醒他们减少衣物，喝水时保持安静，不拥挤；吃饭时注意不要被烫到，保持安静进餐；洗手时要用肥皂，保持卫生；午休时要好好盖被子，不要说话。我尽力照顾每一个幼儿的生活细节，耐心地教他们一些简单的生活小知识和窍门，帮助他们提升自理能力，让每个孩子在幼儿园感受到温暖，爱上这个充满乐趣的地方，享受在游戏中学习的新乐趣。

教学工作。面对上课的挑战，作为见习教师，我面临的最大困扰是对教材的不熟悉，担心自己讲不好会影响孩子们的学习兴趣。尽管我认真备课，写好教案，但在面对幼儿上课时，仍显得手足无措，对他们的问题难以回答，也没有很好地维护课堂纪律。初次上课并不顺利，但在后来的几次讲课中，我总结经验，吸取教训，逐步取得了进步，经过反复实践，我积累了不少经验教训。

第三，听课。听课是提升自身教学能力的重要方法。我在听课时认真做记录，思考课堂内容的感受，听课的经历让我不断积累经验、发现自己的不足。我珍惜每一次听课的机会，经过多次聆听，我渐渐掌握了一些上课的技巧。在这几天的听课中，我认识到充分准备和灵活应对学生提问的重要性，让孩子们感受到老师的专业和关心。除了听课外，我还积极请教经验丰富的教师，他们热情地分享自己的经验，使我受益匪浅。我渐渐明白，知识和经验不是凭空而来的，务必保持好学和求问的态度，吸取周围教师的先进经验，提高自己的教学水平。我们还组织了集体备课活动，这让我明确了教学的目标与方向。

教师见习期间工作总结 4

转眼间，见习期已经接近尾声。在这段时间里，得益于各位领导和同事们的支持与指导，我认真履行了教学职责与班主任的工作，积极完成学校安排的各项任务。以下是我这一年的工作总结。

　一、师德修养

在日常工作中，我主动参加学校的教职工会议，深入学习学校及上级部门的相关文件，关注社会时事，并注重理论学习。于20xx年1月6日顺利完成组织转正。在此过程中，我积极参与教研活动，按时参加升旗仪式，保持良好的出勤记录，服从工作安排，与同事之间建立了融洽的关系。

　二、教学工作

在教学方面，我始终坚持以下几个原则：

1、精心备课。我认真研读教材，力求准确把握课程的重点与难点，参考多种资料，设计符合学生认知特点的教学方法与形式。尽量减轻难点，突出重点，认真编写教案，并不断总结经验，提高自己的教学水平。通过总结的教学随笔和论文，我的部分作品被推荐发表并参加了比赛。

2、努力上好每节课。上课时，我注重激发学生的主动性，鼓励他们思考，培养综合能力和逻辑思维，确保每节课的教学质量。

3、认真批改作业，及时倾听学生的反馈，了解他们的学习状况，给与有针对性的辅导。

4、坚持听课。我每周至少听两到三节课，学习其他教师的经验，探讨适合自己的教学模式。每次外出学习的机会我都不放过，在实践中不断提高。

5、重视教育理论的学习，并将先进的理论应用于课堂教学。在这一年里，我多次开设公开课，通过这些活动，我不仅提升了自己的教学能力，也认识到自身的一些不足，公开课得到了同事们的好评。

6、夯实基本功。我向经验丰富的教师学习，努力提升自己的基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中，获得了二等奖。

　三、班主任工作

作为一名新入职的教师，我有幸担任六年级班主任，这一年的工作让我深刻认识到，班主任不仅要维持课堂秩序，还需关注每位学生的思想状况，全面了解他们的需求。我注重与学生的沟通，通过谈心和家访等方式，帮助学生解决实际困难，营造良好的学习氛围。如今，班级气氛稳定，学习积极性高，同学们互相帮助，在各项活动中表现出色。

我将继续严格要求自己，努力提升，不断改进，向更高的目标迈进，为教育事业贡献我的力量。

以上是我这一学年的工作欢迎各位领导和同事给予指导与建议。我会继续努力，争取更好的成绩。

教师见习期间工作总结 5

在20xx年九月份，我很荣幸地踏入了教师这个光辉的职业，转眼间我的见习期已经圆满结束。在这一年中，我积累了丰富的教学经验，也对自己的专业能力进行了深刻的反思。以下是我这一学年教学工作的简单

一、政治思想方面：

作为一名教师，拥有渊博的知识和精湛的教学技能固然重要，但最为关键的是要具备高尚的师德。师德的养成是一个长期的过程，不可能一蹴而就，也不能仅仅停留在口头上。我要不断学习，自我修炼，从点滴小事做起，持续不断地努力，我内心始终如此认定并付诸实践。

二、教育教学方面：

我积极参与了科组的教研、教改学习以及听课评课活动：

1、坚持学习，提升专业水平。在过去一年里，我听取了多节课，每位老师都有独特的教学风格，值得我去学习。我努力培养学生的自主学习能力和科学探究精神，鼓励他们通过自主探究的方式提出问题、分析问题、制定方案并解决问题。这种方法极大地提高了学生的学习兴趣，也培养了他们的创造性思维。当然，过去的一学年中我也发现了很多不足之处，我会继续加油，不断进步。

2、认真备课，始终将学生放在首位。作为一名年轻教师，为了提高自己在数学教学方面的能力，我坚持阅读数学教育的相关书籍，并在网上寻找优秀的教案和课件借鉴。为了让学生更直观地理解所学内容，我在备课时深入分析教材，结合学生的实际情况设计教学方案。

3、为了锻炼我的管理能力，除了担任七年级（2）班的数学教师，我还担任了该班的班主任。在班主任的工作中，我积极参与班级的日常管理。我充分利用班会课了解班级情况和学生的心理状态，通过讨论及讲述富有哲理的故事对学生进行思想教育。我关注后进生和表现偏差的学生。他们往往自卑、难以教育，我通过家访、通信和谈话等方式努力帮助他们转变。

4、教育工作是一项永无止境、常做常新的事业。今后我努力的方向是：

第一，不断提高自己的教学水平，争取多听课、多思考、多写作、多交流；

第二，时常向有经验的老师请教，学习更多知识，使自己能够独当一面；

第三，继续做好校本培训，通过实践不断丰富自己的经验和技能。

以上是我一年来的作为一名新教师，最重要的是通过学习和实践来掌握各项教育技能。我将继续努力，用不懈的探索和奋斗来回报学校对我的期望，努力成长为一名合格的人民教师！

教师见习期间工作总结 6

在20xx年九月，我有幸成为一名人民教师。转眼间，一个学期已经过去，作为一名新教师，我的见习期即将结束。这一年里，我收获颇丰，对自己的教学工作进行了许多思考和感悟，特此简要汇报这一学年的工作情况：

一、思想政治方面：

作为教师，除了要具备丰富的知识和过硬的专业技能，更重要的是要有崇高的师德。我意识到，师德的修养并非一朝一夕之功，它需要在日常工作中不断实践和提升。我始终强调学习的重要性，从小事做起、从现在做起，持之以恒。在这一年里，我积极参与各种学习与培训，参与了学校和教育局组织的师德教育活动，努力使自己在教育理论和实践中不断进步，明确教育目的，保持良好的态度，潜心钻研业务，热爱教育事业，团结同事，做学生的表率。

二、教育教学方面：

我注重培养学生的自主学习能力和科学探究精神，努力打破传统“填鸭式”教学的模式，让学生通过自主探究的方式提出问题、分析问题、解决问题，从而提高他们的学习兴趣，培养他们的创新精神，力求培养出有理想、有文化、有纪律的新时代人才。

1、认真备课，全心全意为学生服务。我担任学校三年级的语文教学，面临的教学任务十分繁重。我虚心向经验丰富的老师请教，吸取他们的教学经验和对学生的负责态度，不断提升自己的教学水平。我积极参与教研活动，坚持学习语文教育相关书籍和优秀教案，争取多听公开课，学习他人的优点，以便更好地设计自己的教学方案。在备课过程中，我认真分析教材，明确大纲，结合学生的实际情况，精心设计教案，以便让学生更直观地理解所学知识。

2、坚持学习，提升专业素养。作为新教师，我知道多听课是快速积累教学经验的重要途径。我很珍惜每一次听课的机会，过去一年中，我听了超过20节课，涵盖了语文、数学、品德与社会等多个学科。在每位老师的课堂上，我都能看到他们的用心与独特风格，吸取他们在课堂管理和教学方法上的优秀经验。

3、为了锻炼我的管理能力，除了担任语文教师外，我还担任了三年(1)班的班主任。我积极参与班级管理，充分利用班会课，了解班级情况和学生心理，通过讲座和讨论等方式加强思想教育。我对待后进生和行为偏差学生给予了充分的关心与耐心，努力通过家访、谈话等形式，帮助他们克服自卑心理，使班级逐渐形成团结向上的良好氛围。

4、教育工作是不断创新的过程。我今后的努力方向包括：第一，持续提升自己的教学水平，争取多听、多思、多写、多交流；第二，向经验丰富的教师学习，以便在教学中独立应对各种情况；第三，继续做好校本培训，通过实践不断丰富自己的经验与技能。

以上便是我这一年来的工作这段充实而富有挑战的日子让我快速成长，但这只是一个起点，我会更加努力，不断追求进步。

教师见习期间工作总结 7

20xx年5月10日，在指导老师的带领下，我们654班的学生怀着期待与兴奋，清晨早早坐上了前往xx市的一所小学——xx小学，开始了为期一周的教师见习生活。

xx小学坐落于繁华的市中心，北临文化广场，南接商业街，东边是绿意盎然的公园，西边是奔腾的河流。学校成立于1920年，至今已经有超过100年的历史，最初位置在南门口的一处传统建筑内，后来因发展需要迁至现址，并更名为xx小学。

学校环境优美，教学设施齐全，设有现代化的实验室、图书馆、美术教室和音乐室。今年还新建了多功能活动中心和校园广播站。学校推行班级一体化教学，真正实现了先进的教育理念。拥有一支敬业精神强、教学能力突出的教师队伍，常年参加各类比赛并获得省、市、区级奖项，老师们撰写的教学论文也常在省级杂志上刊登。学校始终坚持党的教育方针，把德育放在首位，促进学生全面发展，重视素质教育，成功实现不让一个学生掉队，多年来入学率、巩固率、合格率、毕业率都保持在100%。

学校屡次被评为“省级文明学校”、“区优秀家长学校”、“全国心理健康教育实验学校”等荣誉称号，并且连续两年被评为少先队活动先进单位、天心区卫生先进单位等。

在为期一周的见习中，我们主要的工作就是静坐在教室后方，聆听老师的授课，做笔记，观察老师是如何组织教学、管理班级，借鉴他们的语言表达、教育技巧和科研能力。

在此期间，我们共参加了7节课，课程内容涉及语文、数学、英语、体育和科学等。让我印象深刻的是英语课和科学课。该校的英语老师运用多媒体技术和丰富的教学道具，结合现代的教育理念，积极调动学生的学习热情，课堂氛围十分活跃。在科学课上，老师向孩子们讲解了太阳系的奥秘，启发学生的思维，培养他们的探索精神。

我认为小学教育尤其注重艺术性，教师的语言表达能力至关重要。小学生活泼好动，注意力容易分散，因此教学中常常需要老师运用语言艺术来维护课堂秩序。若是老师在混乱的课堂上大声喊叫“请安静”“立刻坐好”，部分调皮的学生可能不会听从指令。然而，xx小学的老师们总能运用巧妙的语言引导课堂，创造出和谐的学习环境。或许是学生们在这里接受了良好的教育，他们只需听到老师的一句诗，便会立刻接上去，调整坐姿，专注于课堂。

在见习的这段时间，我深刻感受到身为教师的不易。小学教师的工作繁琐琐碎，除了授课、解疑之外，还要关心学生的生活与心理，才能让他们健康成长。教师应该平等对待每个学生，无论是优生还是差生，每个孩子都充满了可爱之处，他们的求知欲和纯真让人喜爱。教育他们成为未来社会的人才是老师的使命与责任。在这短短的一周中，我坚定了为教育事业贡献力量的决心，未来，我希望能成为一名优秀的小学教师。

学校所教授的知识往往是基础的，而这次见习让我对教育、教师、学生有了更深的认识。我的目标是成为一名符合时代要求的高素质教师，满怀热情地投入到接下来的大学学习生活中！

此次见习让我受益良多，也为我未来的实习奠定了坚实的基础，感谢学校给予我们的这次机会！

教师见习期间工作总结 8

转眼间，作为一名新教师的见习期已接近尾声。在这一年里，我在学校领导和同事们的支持下，认真履行了教学及班主任职责，积极执行了学校的各项任务。以下是我见习期间工作的总结。

　一、 积极学习，不断提升思想政治觉悟

通过这一年的工作，我深刻认识到提高自己的思想政治觉悟对于教育工作的开展至关重要。我密切关注国内外重大新闻，注重政治理论学习。我积极参与学校教职工大会，认真学习上级文件，并参加教育局组织的各类新教师培训。在工作中，我严格遵守学校规章制度，积极与同事合作，按时完成学校布置的任务。在英语教研组内，我协助组长与其他教师开展教研活动，并寻求机会提升自己的专业水平。我始终严格要求自己，努力做到以身作则，引导学生。

　二、 贴近学生，提升班主任工作的有效性

在学校领导的精心安排下，我担任四年级（2）班的班主任。通过积极参与班级日常管理，我努力处理好班级内的事务，确保班级发展良好。经过一年的努力，班级在各项活动中取得了优异的成绩。四年级学生正处于思想转变的阶段，自我意识不断增长，因此班主任工作中需要运用多样化的策略。通过向经验丰富的老教师请教、反复琢磨和实践，我逐渐掌握了一些班主任的工作方法。我还热衷于阅读有关班主任工作的方法书籍，力求从各个方面提升自己的工作能力。

　三、 扎实工作，提升自身业务素养

本学年我担任三至六年级的英语教师。在教学工作中，我始终坚持“教学六认真”。在备课时，我认真分析教材，确保准确把握教学的重点与难点，同时参考多种资料，制定符合学生认知特点的教学方法，精心撰写教案。在课堂上，我着重激发学生的主动性，力求照顾到每一位学生的学习需求，确保他们都能有所收获。课后我也认真布置作业，确保适度和适量，并及时批改作业，发现问题立即纠正。作为一名新教师，我积极听取师傅的指导，并借鉴其他教师的教学经验，努力寻求适合自己的教学方法。这些学习和探索极大地促进了我的教学水平。我抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获颇丰。通过开设组内公开课并接受前辈的指导，我更加清晰地认识到自己在教学中的不足，并认真进行反思。这一过程帮助我不断成长。在20xx年翔安区新教师比武活动中，我荣获二等奖。

教师见习期间工作总结 9

时光荏苒，转眼间我的教师见习期已经结束。在这一段时间里，我经历了许多，既有欢笑也有挑战。

初入幼儿园，我面临着诸多困难。作为一名新手教师，毫无经验的我在面对性格各异的孩子时，常常感到手足无措。看着主班老师自如地与孩子们互动，组织各种有趣的活动，心中既羡慕又向往。那些孩子们兴奋的笑脸，如阳光般照亮了我的心。我努力学习，尝试独立照顾和引导孩子们，逐渐意识到每个孩子都有自己独特的内心世界。作为他们的引导者，我必须用心去发现他们的需求，关注他们的每一个闪光点。每个孩子身上都有可爱之处，当然也有需要改进的地方。我明白，帮助他们成长不仅需要关心和照顾，还需要与家长的密切沟通。在见习期间，我逐步学会如何与家长建立良好的关系，交流孩子在园中的表现以及家庭生活中的情况。这些都是我在见习过程中收获的珍贵经验。

　保教工作

在保育工作中，我深入接触了幼儿的日常生活。我虚心请教经验丰富的保育员，积极配合保育老师的工作。在户外活动中，我时刻提醒孩子们注意安全，避免追逐打闹。在用餐时，我帮助保育员为孩子们盛饭盛菜，提醒他们保持就餐时的安静，不挑食。在午休时，我轻声劝导孩子们盖好被子，安静入睡，尽力为每个孩子提供温暖和关怀，让他们在幼儿园感受到爱的氛围，快乐地学习和成长。

　教育工作

站在课堂前，作为一名见习老师，我的内心充满忐忑，生怕自己的讲解无法吸引孩子们的注意力。然而，当我真正面对孩子们时，仍然会感到紧张，对他们提出的问题难以应对，也难以维持课堂秩序。我的第一次正式课并不成功。经过总结和反思，我逐渐找到了适合自己的教学方式，之后的课堂表现有了明显的进步。参加幼儿园的各类活动让我在实践中成长，也让我更快适应教师的角色。

　家长工作

作为教师，与家长沟通是每天必不可少的工作。家长的意见和建议对幼儿教育极为重要，我要虚心倾听，积极交流，及时向家长反馈孩子在园中的表现，力求建立起一种互信互助的良好关系。

在这段见习期间，我深知尽管时间不长，但作为一名优秀的幼儿教师，所需的知识和经验依然不够。教师不仅需要扎实的专业技能，还要具备良好的职业道德。耐心、爱心、细心和责任心，是每位幼儿教师必备的素质。

教师这一职业不仅神圣而崇高，通过见习，我更加明确了自己的不足。随着社会的不断进步，幼儿园对教师的要求也日益提高。这让我意识到，唯有不断学习和积累专业知识与技能，才能在幼教的道路上创造属于我的精彩未来。

教师见习期间工作总结 10

时间如白驹过隙，我的教师见习期也接近尾声。在这一年中，得益于学校领导的关心和许多资深老师的指导，我始终以认真负责的态度投入到教学和班主任工作中，努力完成各项任务。回顾这一年的工作经历，我将其简要总结如下。

一、师德表现

过去的一年里，我始终严格要求自己，热爱教育事业，不断增强师德修养。在工作中，我参与了多次学习活动，努力提升自己的思想品质和专业素养。遵守学校的各项安排，积极配合领导和同事，共同处理学校内外的工作。

二、教育教学情况

在教学工作中，我努力做到以下几点：

1、细致备课，确保每节课的高效性。在备课过程中，我深入研究教材，明确重点与难点，参考各种教学资料，制定符合学生认知规律的教学策略，注重突出重点、减少难点。认真编写教案，并积极总结提升教学水平，同时撰写教育教学心得和教学论文。

2、认真授课，关注学生的参与度。我在课堂上鼓励学生积极思考，拓展他们的思维，注重培养学生的综合能力、逻辑思维和严谨思考，确保每节课的教学质量。

3、及时批改作业，关注学生反馈。我注重聆听学生的意见，及时了解他们的学习动态，针对性地进行辅导。

4、坚持听课，学习优秀教师的教学经验，探索适合自己的教学方式。本学年我每周听课二到三节，促进了自身教学的成长，我还利用外出学习的机会，借鉴他人的长处，获得了许多启发。

三、班主任工作情况

学校领导给予我班主任的职责，这一年让我深刻认识到了这一角色的重要性。班主任不仅要维护课堂纪律，保证良好的学习氛围，更需关心每位学生的思想动态，全面了解他们的情况。我重视与学生的沟通，通过积极交流，消除他们的疑虑，帮助解决生活与学习中的实际问题。

四、今后努力的方向：

①提升教学水平，努力多听、多思、多写、多交流;

②课堂管理方面还有待增强，尤其是在音乐课上，孩子们热情高涨，容易出现意想不到的情况;

③向师傅学习，不断吸取他们的经验，提升自身能力;

④多阅读书籍，制作课件，撰写论文。

教育工作是一项不断创新与挑战的任务，唯有心怀热忱，才能在这条路上不断前行。我坚信，今天播下的种子，明天必将绽放出美丽的花朵。

教师见习期间工作总结 11

时光荏苒，一年的教师见习期即将画上句号。在这一年中，在各位领导和老师的细心指导与热情支持下，我认真开展教学与班主任工作，积极完成学校安排的各项任务。以下是我这一年度工作的简要总结。

一、师德修养

我始终积极参加学校组织的教职工大会，认真学习学校下发的上级文件，关注国内外时事，并重视政治理论学习。于20xx年1月6日顺利完成组织转正。我积极配合教研组开展教研活动。每周如期参加升旗仪式，从不缺席，服从各项工作安排，建立了良好的人际关系。

二、教育教学情况

在教学工作中，我坚持做到以下几点：

1、认真备课，精心设计每一节课。在备课过程中，我深入研究教材，努力准确把握教学重点和难点，参考多种资料，制定符合学生认知规律的教学方法和形式。注重将难点弱化、重点强化，教案编写认真，不断反思以提升自身的教学水平。在这一基础上，我总结的教育教学随笔和论文得到了学校的推荐，参与了相关比赛。

2、专注于每一节课的教学质量。在课堂上，我注重激发学生的主动性，拓展学生的思维，注重综合能力的培养，努力培养学生的思维严谨性和逻辑性，确保每堂课的教学质量。

3、及时批改作业，认真听取学生反馈，随时了解他们的学习状况，并有针对性地为学生提供辅导。

4、坚持听课，学习同组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年我平均每周听课二到三节，这对我的教学技能提升起到了很大的帮助。我还积极抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获颇丰。

5、加强教育理论学习，将一些先进的理论应用于课堂教学之中，做到学以致用。今年我在学校开设了多次公开课，通过这些公开课，我的教学水平得到了显著提升，同时也意识到了自身在教学中的不足之处，所授公开课获得了老师们的一致好评。

6、扎实基本功。向经验丰富的教师学习，切实提高自己的教学基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中获得二等奖，成为一名新教师。

三、班主任工作情况

学校领导出于对我的锻炼与培养，从一开始便让我担任高一年级的班主任。经过这一年的工作，我深刻认识到作为班主任，尤其是高中班主任，不仅要维护正常的教学秩序，保障学生良好的学习环境，更要关注每位学生的思想状况，全面了解他们的实际情况。我平时注重与学生沟通，通过谈心、家访等多种方式，消除学生思想上的顾虑，解决他们的实际问题，以保障他们的学习和生活。目前班级情况良好，学习氛围浓厚，学生之间互帮互助，在各项活动中表现也很突出。

以上是我在见习期的工作诚恳希望各位领导和老师给予指正，我将继续努力，不断进步。

教师见习期间工作总结 12

在20xx年xx月，我经过一段艰苦的磨练，终于成为了教育战线上的一名人民教师。怀着激动的心境和“教好书，育好人”的坚定信念，我走进了高庙中学，开启了我的教师生涯。一年转瞬即逝，作为一名新教师，过去的一年让我获得了诸多成长和领悟。以下是我在见习期间的工作

　一、思想品德方面

“学高才可为师，身正方能为范”。这一句在培训期间老师所言，让我深刻理解作为教师的责任与担当。教师不仅要有扎实的知识储备和过硬的教学能力，更需具备高尚的道德情操。师德修养不是一蹴而就的，而是需要在日常的点滴中去体会、去提升。我严格要求自己，从小事做起，持续努力，时刻提醒自己力争成为一名合格的教师。

在这一年中，为了尽快完成从社会人到教师的角色转变，我积极参加各种教研会、学习活动、远程培训和教师技能培训，力求在教学方法、教育理念等方面不断进步。我始终明确教育目标，保持端正态度，钻研专业能力，热爱教育事业，团结同事，树立良好的教师形象。

　二、教育教学方面

我努力培养学生的自主学习能力和探索精神，逐渐改变传统的填鸭式教学，让学生通过自主探究提出问题、分析问题、寻找解决方案并得出结论。这样的方式不仅调动了学生的学习兴趣，还提升了他们的主动性，帮助他们成长为有文化、有理想、有道德、有纪律的新时代人才。

1、认真备课，做到对学生、对自己负责。

我负责三年级2班的化学课和一、二年级3个班的生物课，任务不轻。刚入职时，对很多事情不甚了解，我虚心向经验丰富的老师请教，学习他们对学生认真负责的态度，努力提升自己的专业水平，积极参与教研活动。不论如何，作为新教师，我深知自己需要多方位努力，除了去书店搜集资料，我还常常在网上寻找优秀的教案和课件学习，吸取其他科目老师的优秀教学方法。

为了让学生更直观地理解所学知识，我精心备课，从教材入手，深入分析大纲，根据学生的实际情况精心设计教学方案。我认真上课、听课、评课，在每堂课前，我会查阅相关资料和图片，广泛吸取各方的优点，确定自己的教学思路，力求掌握教材的重点、难点，形成较完整的知识体系。

2、坚持学习，不断提升自己的专业素质。

我明白新教师唯有通过多听课积累经验。我非常珍惜每一次听课的机会。在这一年中，我听了超过五十节课，每位老师都有独到的教学风格，值得我学习的地方。在他们的课堂上，我看到了精心准备、细心讲解以及由衷关爱的教学方式。当然，我也发现了自己的不足之处，希望各位领导和老师给予监督与指导，我将继续努力进步。

3、学校让我锻炼管理能力。

除了任教科目外，我还担任三（2）班的副班主任，学习班主任的管理模式。我积极参与班级日常管理，利用课余时间了解学生情况和心理状态，通过交流与分享人生哲理故事来进行思想教育。我也关注后进生和行为偏差生，耐心与他们交流，采用针对性教学等形式，帮助他们转变观念，争取让每位学生都有所收获，不论是在学习还是为人处世。

4、教育工作是一个常学常新的过程。

未来，我的努力方向：第一，提升自身教学水平，争取多听、多思、多写和多交流；第二，常向有经验的教师请教，学到更多的知识，争取独立承担教学任务；第三，扎实做好校本培训，在实践中不断丰富自己的经验和技能。这是我一年来的这段时间的成长是用刻苦努力换来的宝贵经历，但这只是起点，我会更加努力前行。

教师见习期间工作总结 13

经过一个月的教师见习期，我获得了一次全面而系统的实践体验，同时也收获了许多书本上无法学到的宝贵知识和技能。

见习期结束了，这段经历是我人生中最难忘的时光。一开始我十分紧张，但现在回想起来，这段时间不仅顺利度过，还获得了“优秀见习生”的称号，这让我明白一个道理：无论面临什么挑战，都不要对自己失去信心。在这六周的见习中，我收获颇丰。它不仅拓宽了我的知识面，更提升了我的教学能力。我明确了自己的角色，成功实现了从“学习者”到“教师”的转变，将所学知识灵活运用到课堂教学中，真正做到“以身作则”，在心理上为担任教师的角色做好准备。我以真心实意、积极主动的态度向指导老师请教，努力通过自己的行动赢得他们的信任，营造了良好的见习氛围，为我的见习成功打下了坚实基础。由于见习目标明确且动机端正，我在教学过程中能够清晰识别施教对象，并结合他们的生理和心理特点，精心准备教案，在征求指导老师和同学们的意见后，反复修改，最终实现了知识的有机整合，让每一节课都充实而有意义。除了上好自己的见习课，我还主动参加听课和评课，努力找出课堂教学的优缺点，以便在未来的教学中加以借鉴，同时记录下听课和评课的心得体会。

在担任高三(x)班的助理班主任期间，我努力做到“三跟”，举办了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班级的日常事务。我通过多沟通、多交流的方式与学生建立了良好的师生关系，这为助理班主任的工作奠定了坚实的基础。通过这段经历，我深刻认识到班主任工作的重要性和艰巨性。

在总结见习过程中的收获时，我也意识到自己还有许多不足之处，比如：教学技能和技巧相对薄弱，专业基本功不够扎实，语言表达不够清晰等。我将努力发现自己的优点，同时正视缺点，加强对专业技能的学习，为成为一名优秀的教师做好充分的准备。

教师见习期间工作总结 14

转眼间，我的教师见习期已经结束，这段时间里，得到了各位领导和老师的热情指导和帮助，同时也依靠自己不懈的努力，收获良多。以下是我在见习期间的工作总结。

一、思想认识：

我始终坚持爱岗敬业，严格遵守学校各项规章制度，认真学习与工作相关的文件，积极参加学校组织的学习和交流活动。保持端正的态度，努力完成学校安排的各项任务，与同事们团结合作，积极参与教研室的活动。关心学生，力求成为他们的良师益友。

二、教学工作情况：

1、坚持听课，做好记录。无论是本专业还是其他专业的课程，都极大地拓宽了我的视野，给我带来了许多启发，令我学到了宝贵的教学经验，从而不断探索适合自己的教学方法和思路。

2、认真备课，精心设计课堂环节。我仔细研究教材，参考相关权威著作，结合学生即将面临的资格考试，力求精准把握考点，弱化难点，突出重点。根据学科特点和教学内容，制定适合学生的教学形式和方法，编写高质量的教案。

3、虚心求教，深入学习，夯实专业基础。当遇到知识上的薄弱环节或疑问时，及时向前辈请教，进行知识的补充。课余时间，深入研读相关理论，反复研究教材，查阅资料，观看优秀课程，实现教学与学习的良性互动。

4、注重课堂，营造良好氛围。在课堂上，我努力保持精神饱满，自然大方，声音洪亮，语言生动活泼，力求为学生创造一个愉快的学习环境。认真设计课程，确保课堂连贯性和充实度，及时引导学生自主思考和解决问题。课后进行总结与反思，不断提升教学水平。

5、倾听反馈，加强师生沟通。课下我注重与学生的交流，了解他们的学习效果，听取他们的反馈，耐心地帮助学生解决各种问题，关心他们的日常生活。

三、未来努力方向：

作为一名初入教育行业的新手，我在教学水平和专业知识上依然存在不足，许多方面需要进一步提升。我将以更加积极向上的心态向优秀教师学习，吸取他们的教学理念和授课方法，以及对教育工作的热情和严谨进取的精神。我会脚踏实地，坚持理论学习与实践，不断尝试科研，逐步提升自己的整体业务水平，这是一条漫长的成长之路。

再次感谢各位领导和前辈对我的指导和支持，希望在以后的工作中能够继续得到大家的关心与指正，我将努力工作，不辜负大家的期望和信任。