实习总结报告15篇

在见习过程中，多位新教师总结了自己的成长与收获，强调了理论与实践相结合的重要性。见习班主任在班级管理中学习了有效沟通、学生心理引导和小组合作的重要性，逐步提高了教学质量和班级氛围。另一位见习生则反思了在企业工作的挑战，认识到理论知识不足以应对实际问题，强调了积极心态和团队合作的必要性。见习生在幼儿园和医院的经历中，感受到教育和医疗工作的责任与使命，深刻理解了沟通、细节和实践经验的重要性。这些见习经历让他们意识到持续学习与适应能力是未来职业发展的关键。

见习工作总结 第1篇

在这个学期，我有幸担任初一班的见习班主任，这让我获得了与学生们更紧密的联系，同时也向指导老师王老师学习了很多班主任的工作经验。通过这段时间的学习与实践，我整理出几点感悟，以便于自己在成长的道路上不断鞭策自己：

　第一、 有效管理班级。

作为一名新任的年轻教师，我在班级管理方面还有许多不足之处。这个学期，我特别重视向王老师学习班会课的安排，如何与学生们有效沟通、交流是关键所在。对于一些问题学生，我了解到从何处着手进行教育和引导至关重要。例如，某位同学在课堂上经常表现得很随意，首先我告诉他课堂是神圣的，必须保持尊重，其次分析他的行为可能带来的后果，最后请他分享自己的改进计划。通过这样的交流，他逐渐意识到老师对他的关心，问题学生的情况有所改善，我的课堂氛围也随之得到了提升。这只是我的成长过程中的一个缩影，还有很多需要我在日常教学中不断探索和总结的地方。

　第二、 小组合作的重要性。

本学期学校实施了课堂教学改革，班主任在小组构建和教学改革中扮演了重要角色。初期我对如何分组、如何评价和促进合作产生了一定的困惑。在与王老师合作的过程中，我逐渐理解了异质合作和小组模式的运用，这不仅提升了我的课堂管理能力，也让我在教学时能更得心应手，能够更好地利用小组合作的优势。

　第三、 学生活动的组织。

每个学期学校都会安排各类文体活动，而学生在其中的表现自然反映出班主任的组织能力。即使班级水平相对有限，只要班主任合理组织，学生的潜能就能得到充分发挥。在与王老师一起组织活动过程中，我意识到有时候我们需要为学生展现笑容，因为学生们在活动期间的放松非常重要。如果过分强调紧张，反而会造成学生的拘束，最终影响活动效果。班主任的管理最高境界就是在于适时的引导，逐步让学生们自主组织和管理。

这一学期的见习班主任经历让我在工作能力上有了显著提升，无论是在教学质量还是班级管理上，我的效果都有了明显的改善。我将继续努力，不断追求更大的进步。

见习工作总结 第2篇

时间飞逝，转眼间我已经在工作岗位上度过了一年半的时光。这一年半对于整个生命而言或许微不足道，但对我这个刚步入职场的新手而言，意义非凡。在这段时间里，我深刻感受到了作为一名企业员工的艰辛与快乐，以及成为优秀员工所必须承受的压力与挑战。回首往事，才恍然大悟，人生的过渡期充满磨难，而只有经历过才会更为成熟。

以下是我在见习期的工作我收获颇丰，感触良多。

一、保持积极心态、明确自身定位、遵守规章制度、努力提升个人能力。

保持一颗良好的心态，明确自己作为学习者的定位，严格遵守公司的各项规章制度，这些都是新入职大学生在工作中成功的基础。我清楚，作为一名新员工，我在各方面还有很多不足，成长的空间巨大。这正是我们贡献、奉献和努力学习的重要阶段。高学历并不等同于高水平，也不意味着工作能力强，如何将书本知识灵活运用到实际工作中是一个漫长的过程。在工作中，我发现一些经验丰富的前辈，虽然文凭不高，却在实际工作中表现出色，能够一针见血地分析问题，这些都是我值得学习的榜样。他们的丰富经验是我学习的宝贵财富。无论大小事务，我都会尽全力去完成，做得越多便能学到越多。经过一年半的努力，我在各方面的能力有了显著提升，这让我感到十分欣慰。

二、努力奋发，才会有收获。

态度决定一切，怀着积极向上的心态不仅能赢得他人的赞赏，更能激励自己不断努力，面对工作中的各种挑战，主动去研究、分析和解决问题。刚毕业时，我们怀揣满腔热情，这种奋发有为的精神状态应时刻保持，投入到工作中，只有不断努力，才能有所收获。这一年半的工作让我领悟到厚积薄发的真谛，只有经过长时间的磨练和积累，才能成就一番事业。基础工作是一个积累的过程，积累经验以丰富人生，同时也是一个沉淀的过程，沉淀知识以融会贯通，更是一个提高能力的过程，增长才干，逐渐成熟。我珍视这段时光，将继续努力工作，把握自身，争取超越自我，迈向成功。

三、对公司的建议

伴随社会的发展，人们对产品质量的要求不断提高，质量是企业生存与发展的根本。提升质量依赖于员工整体素质和技术管理水平的提升，公司要重点培养高素质、高水平的专业人才及管理人员，以应对日益激烈的市场竞争。

人生在历史长河中显得短暂，那么，我们活着的意义是什么呢？每个人都有自己的见解。我认为，是为了展现自我的价值，证明自我存在的意义。不辜负这一生，最终要体现在日常对待的每一件事中，尤其是集中在我们的工作上。

见习工作总结 第3篇

在见习的这段时间里，我怀着对教育事业的热情，踏上了教学的旅程。每一天都让我体会到教师职业的辛苦与喜悦，我将自己的心血倾注于每一位学生，力求帮助他们成长。

作为一名见习教师，我严格要求自己，热爱教育事业，努力贯彻教育的方针政策。在日常工作中，我认真履行职责，遵循学校的规章制度，坚持做到早到晚走，尽职尽责。积极参与学校组织的各项活动，如支教活动、公益活动等，努力回馈社会。我相信，在今后的工作中，得到领导的指导和同事们的支持，我会更加努力提升自己，努力成为一名合格的教师。

在本学年，我主要负责班级的体育教学，深感责任重大。尽管工作内容繁多，但我时刻保持警觉，尽力满足学生和家长的期望。

在教学过程中，我根据学生的实际情况，合理安排课程内容，遵循由易到难、由浅入深的原则，确保学生能通过多次的重复练习，加深对知识的理解，形成认知。运动负荷的设计也从小到大，满足了不同学生的需求，课堂上学生们热情高涨，积极参与锻炼，身体素质得到了显著提升，体育成绩也随之提高。

见习工作总结 第4篇

在我的印象中，见习工作显得既繁琐又单调。在踏入这个岗位之前，我对见习工作充满了不安。然而，在担任初一(5)班见习班主任的这段时间里，我对于这份工作的理解有了很大的改变，班主任的工作虽然忙碌且充满挑战，但更重要的是，与这些纯真又可爱的孩子们接触所带来的欢乐，以及在面对学生问题时，与他们沟通并顺利解决问题后的成就感。

初一(5)班共有69位学生，其中女生32人，男生37人。班级在班主任杨教师的严格要求下，纪律良好，学业也算不错，但仍有少数同学存在偏科现象，学习态度也有待改善。班级氛围活跃，团体荣誉感强，学生们在各类活动中积极参与。由于他们刚从小学升入初中，许多学生还未能适应这个新环境，需要教师的时刻提醒和引导。针对这种情况，我将在杨教师的指导下，做好他的助手，努力按照学校的规章制度管理班级，制定计划，有目的性地开展活动，引导学生，争取把见习班主任的工作做好。

在与杨教师交流的过程中，我了解到班主任的工作虽然繁多，却极其重要，需要与各科教师沟通，帮助学生取得更好的成绩，班主任还需关心学生的身心发展和日常管理事宜。初中阶段的班级管理是有区别的：七年级注重养成教育，引导学生形成良好的习惯；八年级是心理健康教育的关键时期，需引导学生树立正确的价值观；而九年级则是树立学生自信心的阶段，尤其是在面临中考时，大家都承受着很大的压力。听完杨教师的分享后，我意识到我必须从根本上改善学生的心理状态，帮助他们更好地适应新的环境和教学方式。

我深信“身教重于言教”的道理，教师的言行对学生具有榜样作用，能够潜移默化地影响他们。初中生的心理和生理发展仍显幼稚，思维活跃且情感单纯，他们对周围的一切事物充满了好奇。在杨教师的引导下，我不仅要提升自身的英语教学水平，也要在外表形象、言行举止、专业能力和道德修养等方面时刻保持自律，以一名正式班主任的标准要求自己。尽管我在课堂上主要教英语，然而，了解班级的真实情况也非常重要。为此，我抓住一切机会与学生互动，在早自习中督促他们的英语口语练习，在课间与他们交流，甚至在课间操时坚持一起锻炼，了解他们的动态，指导他们规范动作；在放学后，我认真督促卫生打扫，并教他们一些简单的清洁技巧。我积极配合班主任，与班委协作，认真制定班级管理制度和卫生值日表，通过这些努力，我逐步对班级的每一位学生有了深入的了解，为日后的管理打下了基础。

在英语课堂上，我严格要求学生，课后则以朋友的身份与他们交流，最终赢得了学生的认可与支持。为了获得学生的爱戴与尊重，我明白只有尊重他们，才能在班级中建立自己的威信，这是班主任工作的根本。

在这次见习过程中，我也尝试处理一些在课堂和课外出现的问题。面对这些问题，我努力做到公正无私，关注事件本身，并从学生的角度出发进行沟通，避免对后进生给予偏见。在对待优秀学生与学习困难生时，我始终坚持公平原则，对优秀生要求严格，而对后进生则给予理解和支持。我与后进生建立信任，通过情感教育来引导他们，帮助他们重建自信，并组建了英语学习小组，特别关注学习进展较慢的同学。对于表现优异的学生，我也不断激励他们，不要满足于现状，持续进步。

我深知，要想做好班主任工作，首先要把自己的学科教学落实好。让学生们热爱我的课程，进而喜爱我，这对班主任的工作至关重要。我在早自习和课间时，时常用英语提问，进行相关的句型训练，课堂中也不忘抽点学生回答问题，激发他们的学习热情。我认真批改作业，纠正错误并给予反馈，若有时间，还会亲自询问出错原因，进行详细讲解。这种方式逐渐使得一些原本不喜欢英语的学生也开始对这门课产生兴趣。

尽管我在工作中取得了一些成效，但在班级管理上仍有许多问题亟待解决，例如如何增强班级的凝聚力，让学生之间更和睦相处，以及如何引导他们树立正确的学习态度等。或许是由于时间较短，尚未能全面了解每位学生的心理状态，或许是我在处理问题时的方法尚显不足，或许是对某些事情的看法与处理角度不同。毕竟我仍然是一名大学生，拥有丰富的理论知识，却在实践中尚显稚嫩，因此在处理这些问题时经验不足。

这段短暂的见习经历让我愈发感受到班主任工作的深远意义，它不仅仅是一份工作，更是一门需要艺术感的职业。班主任与学生之间的沟通方式至关重要。我非常感谢杨教师对我的悉心指导。未来，我将继续学习与成长，努力成为一名正式的人民教师和合格的班主任。

见习工作总结 第5篇

这是我第二次来到阳光幼儿园进行见习，这次的安排让我仍旧在中班工作，仿佛又回到了熟悉的地方。

由于之前的见习经历让我对环境已经有了一定了解，所以这次的适应过程相对顺利，没有感到任何陌生。这次的见习主要是参与教育实习，让我对幼儿园日常生活有了更深入的认识，相比之前的保育实习，我需要更多的参与和实践，因此收获也更为丰富。

1. 让我印象最深刻的是幼儿园老师在准备教具和教学活动方面的辛勤付出。老师需要事先准备很多教具和材料，不仅要考虑到每个孩子的需求，还要根据不同的节日和季节进行相应的环境布置。举个例子，我第一次进班，老师安排了一个主题为《小兔子的春天》的活动，课后老师又亲自制作了活动所需的教具，并涂上了颜色，甚至将其塑封以提升耐用性，放置在第二天的区域活动中，帮助小朋友进行一个完整的故事复述，起到复习的作用。正好活动与春天这一主题相关，老师还准备了许多空白的贺卡，让小朋友在上面绘画，用来装饰教室。

2. 在节日的氛围中，老师不仅布置了关于春天的标语，还挂上了五彩缤纷的气球，瞬间营造出欢快的节日气氛。老师还非常注重环境的设置，例如商店的玩具、厨房的炊具等，这些都需要老师亲自去准备和维护，以确保小朋友能够有真实的游戏体验。而且，考虑到许多玩具都属于易损品，老师还需要定期进行修补和更换，保证小朋友的玩具始终处于良好的状态。

3. 在这两周的见习期间，我还安排了一堂半日活动和一节课。在准备教案时，内心不免有些忐忑，担心自己无法顺利完成。但在老师的指导下，我写下了详细的教案，并针对要讲的内容进行了充分的预习。当我真正授课时，紧张感并没有影响我的发挥，反倒能够较为自然地进行授课，学生的反响也相当不错。通过这次活动和授课，我对教师在这一阶段的工作流程有了更清晰的认识，并感受到了作为老师对每位孩子的严格关爱。我们需要及时指出孩子的错误，让他们了解到哪些行为是不正确的。由于小朋友们的认知能力还不够，如果不及时纠正不好的习惯，将来可能会很难改掉。因为爱护孩子，我们才应该让他们在健康快乐中成长！在这次见习中，我深刻体会到，想要成为一名优秀的幼儿园教师，还有很长的路要走！

见习工作总结 第6篇

一． 见习时间：20xx年x月x日20xx年x月x日

二． 见习地点：长沙市芙蓉区修业学校

三． 见习目的：

1. 回到小学的校园，感受那种沉浸在学习生活中的氛围，熟悉校园的环境，以便对未来的工作有一个清晰的认识和评估。

2. 通过观摩授课教师的授课方式，深入了解小学课堂的运作规律，并进行适当的学习老师的优秀教学方法，体验课堂的生动与活力。

3. 见习结束后，进行深入的总结与反思，发现自己专业知识的短板，为日后的学习设定明确的方向和目标，补齐不足，全面提升自身的教育能力。

4. 了解当前市场对小学教师的素养和能力要求，以及人才需求的现状。

四． 见习工作具体安排

4月x日：

1. 召开见习指导会，由陈清老师为我们介绍见习的相关安排。

2. 听取指导老师对见习学校基本情况的介绍。

4月x日：

1. 指导老师将我们分组，以便进行团队学习和讨论。

2. 通过多种渠道收集见习学校的教育教学现状，加深对学校的理解。

3. 撰写调查问卷，记录下我们想了解或不太理解的教育教学相关问题。

4. 针对即将进行的见习活动，列出大致提纲，明确见习的目标和意义，做好充分准备。

4月x日——4月x日：

1. 在指导老师的带领下前往长沙市芙蓉区修业学校。

2. 认真观摩教师授课，记录每节课的听课要点，撰写听课评价及感悟。

3. 在课余时间探索校园特色，了解校园文化，与学生交流，并请他们协助填写调查问卷。

4月x日：

1. 对见习活动进行全面总结。

2. 组织小组进行评课讨论。

3. 认真撰写见习自我总结、听课记录、评课记录及见习报告等，确保相关材料准备完善。

五． 见习预期

此次教育见习活动是我们迈向教师岗位的重要一步，我会珍惜这个机会，努力完成计划中的各项内容，深入学习前辈的经验，提高解决实际问题的能力，提升自我素养。

见习工作总结 第7篇

时光飞逝，转眼间在梁季彝纪念中学的见习生活又过去了一个学期。回首这段时间的经历，我深感自己在诸多方面面临挑战，同时也获得了许多宝贵的经验和成长。

在这段见习期间，我全身心投入到教学工作中，把自己当作一名真正的教师来严格要求自己。针对学生的每一个问题，我都会认真思考，尽我所能为他们提供帮助。在教学方面，我积极运用课件，提升课堂教学效率，并做好充分的资料准备，以便更好地展示自己的教学内容。我将总结我在见习期间的班级管理和教学方面的工作。

作为新任班主任，经历可谓是摸索前行，几乎没有任何经验可言。在教育学生的过程中，我时常陷入困惑，面对问题时常感到无从应对，这让我感到十分挫败。我对班级的管理缺乏足够的掌控力，虽然有心想做好，但由于经验不足，常常力不从心。这无疑是我的一大短板。

我的不足主要体现在以下几个方面。一、对班干部的管理与培养不到位。虽然在开学之初挑选了班干部来协助班级管理，但由于没有定期与他们沟通，让他们及时了解到我的想法，导致他们在管理上失去方向。二、与学生的沟通不够。在这个花季雨季，学生们充满了各种想法和情绪，作为班主任，我应该对他们的思想变化有清晰的了解并给予适当的引导，而我在这方面做得显然不够，往往未能深入了解学生内心的真实想法。在急于教育的过程中，往往采取了一些激烈的措施，可能给学生留下不够亲和的印象。

尽管如此，在这段时间里，我确实学到了许多东西，对学生的思想有了更深入的理解，并在管理方面寻找到了自己的方法，尽管仍显得粗糙和模糊，但已然形成了自己的一种风格。在学生之间发生冲突时，尤其是女生之间的矛盾，很容易引发一些误会和偏激的情绪，第一步是让他们冷静下来，帮助她们找出问题的根源，然后一步步引导她们解决问题。在这个过程中，错的要懂得认错，正确的则要学会理解对方，让有矛盾的两者逐渐从敌对变成朋友，再进一步成为挚友。男生之间的打架问题也时常发生，面对这种屡见不鲜的情况，我也只能想办法解决。处理两个男生之间的矛盾时，我会采取先分开、再沟通的策略，首先倾听他们的诉说，让他们将内心的情绪发泄出来；听他们讲完后，再帮助他们梳理问题，通过解释利害关系，让他们意识到需要为自己的行为负责，培养他们的责任感。

见习工作总结 第8篇

★医院背景介绍：

见习医院：xx市人民医院（简称人民医院）

所在地：xx市xx

医院等级：三级甲等

医院基本情况：医院占地120亩，建筑面积8万平方米，员工1500人，设有编制床位800张，涵盖35个临床科室及30个医技专业科室。

★活动时间：

XX.7.15——XX.8.15

★活动日程纪要：

7月15日—8月15日

7月15日，抵达人民医院，安排住宿（宿舍位于医院附近），开始了解医院及周边环境。

7月16日上午，与医院管理层召开见面会，由院长李博士和王老师接待，介绍医院的整体情况、科室设置及本次见习活动的安排。

作为大三的学生，我们的专业知识相对有限，因此主要在部分辅助科室进行学习。此次见习的目的在于熟悉医院环境，了解医院的运作机制。

下午，在张主任的带领下，参观了放射科，观摩了CT、MRI、C型臂、全身彩超等先进设备，聆听相关老师对设备操作、检测及判断等方面的解读，对放射科的核医学和介入治疗留下了深刻印象。

7月17日至7月20日，搬宿舍并适应新环境。

7月21日至7月28日，前往科教处，了解医院的科研与教学活动，参与医生继续教育相关工作，审核论文及报告的真实性，并协助整理实习生培训资料，学习了一部分硕士生的毕业论文。

7月29日，前往急救中心，跟随救护车出诊。

目睹了外伤病人及中毒病人的急救现场，感受到急救工作的紧迫与重要。

7月30日至8月5日，在B超室进行实习，有资深老师指导我们仪器操作及病例检测。

接下来几天，在查体办公室学习一卡通及体检流程，协助患者就诊。

8月6日至8月15日，分诊至各个门诊科，了解医生的诊疗过程，并协助医生进行身体检查。

8月6日至8月8日内科

8月9日至8月10日妇产科

8月11日至8月12日消化内科

8月13日至8月14日心内科及神经内科

8月15日CT室实习

★实践感悟

为期一个月的见习已经结束，回顾整个过程，收获颇丰。

在暑假的开启，怀着兴奋与期待的心情，我们早早抵达人民医院，老师在医院门口迎接我们，热情的问候打消了我们在临近见习前的种种忧虑。虽然带着沉重的行李，一整天忙碌后感到疲惫，但人民医院给我们的第一印象温暖而亲切，让我们在离开校园的陌生中感到了一丝慰藉。我们立志要在这里认真实习，努力融入医院的工作之中，不辜负老师们的期望。

接下来的几天中，科教处的张老师为我们安排了系统的培训，通过各科室老师的指导，我们学习到医院的基本常识，包括医院概况、学生管理规定、治安管理常识、医德医风教育等内容。在张主任的带领下，参观了放射科的先进设备，对核医学及介入治疗有了更深的理解。

正式进入医院工作的第一个星期是在科教处，作为实习生我们不仅是被动接受管理，而是积极参与医院日常管理。在此期间，我们了解了医院的科研和教学活动，审核科研成果，并协助整理实习生培训资料，深入认识了医院的各个部门及其人员素质。

经过半个月的医院生活，我对医院的整体运作有了初步的了解，收获了很多新的知识。院长向我们介绍了医院的发展历史及其规模，让我认识到这是座拥有深厚历史和发展潜力的医院。各科室教师在教学和管理上对我们有严谨的要求，使我们从一开始就树立了严谨工作态度，为将来工作打下坚实基础。医院的警务力量也让我在忙碌中感到安全。医德医风教育让我意识到作为医务工作者的责任与神圣，必须树立良好的形象，维护职业尊严。

我们还在每个门诊科进行见习，了解了不同科室的工作流程与常见病例。在妇产科的时候，有位患者询问药物使用的方法，我在老师忙碌时误认为可以简单应对，结果受到老师的纠正，这让我深刻体会到不能轻易回答问题的道理。

实践才是检验真理的唯一标准，临床实践让我充分意识到理论知识与实际操作的结合是多么重要。良好的医患关系能够促进患者的康复，医生在治疗过程中，需关注与患者的沟通，以避免不必要的误解和纠纷。短暂的一个月，在医院同事的关心与帮助下，我感受到了一种归属感，医院不仅是一个工作环境，更是一个让我成长的地方。

感谢人民医院为我提供的见习机会，也感谢每位带教老师的耐心指导，以及在这个大家庭中与其他实习生的学习交流。尽管实习生活紧凑而辛苦，但我收获知识、扩展人际关系与体验职场文化，这段经历将会是我人生中一段难忘的回忆。

见习工作总结 第9篇

在过去的一年中，我始终秉持着以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定支持中国共产党的领导，积极团结身边的同事，虚心学习，完成了各项工作任务，现将我的工作总结如下：

一、思想政治学习情况

1、加强理论学习，提升个人素养。

在理论学习方面，我坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想与中国共产党当前的各项政策相结合，以科学的发展观和方法论来充实自己，指导实际工作。

2、强化业务学习，增强岗位适应能力。

在专业知识学习方面，我主动参与项目现场的工作，观察、请教、实践，通过理论与实践的结合，不断完善自己的专业知识，同时提高了实际操作能力。

二、工作情况

自20xx年xx月xx日开始，我一直在生产一线工作，担任项目部的技术员。回顾这一年的工作历程，我收获颇丰，积累了许多宝贵的经验和教训，今后将在工作中扬长避短，力争更好地完成技术工作。

在项目部任职期间，我主要负责测量、事故处理、效率分析、设计编写及技术管理等工作。通过这些实践，我的动手能力和专业知识得到了显著提升，管理能力也得到了锻炼，具体体现在：

1、在测量工作中，我熟练掌握了多种测量设备的使用，积累了一定的经验来控制操作中的误差。

2、通过参与事故处理，我对不同地层的作业参数、泥浆性能及设备操作等有了更深入的了解，实际操作设备的能力大大增强。

3、通过技术设计的编写和效率统计分析，我对整个工艺流程有了更加全面的认知，理论知识得到了丰富与完善。

4、在技术管理中，我积极深入施工现场，指导参数选择和泥浆调配，及时发现并解决问题，提高了现场应对能力。

5、通过参与项目管理，我了解了标准化建设的模式，掌握了多种管理技巧，提升了管理能力。

三、工作中存在的问题及未来计划

1、存在的问题：尽管取得了一些成绩，但我也认识到自身存在的不足之处，尤其是在工作中有时急于求成，忽略了细节管理。我将保持谦虚谨慎的态度，脚踏实地，努力改进不足，争取在技术员岗位上有所突破。

2、未来计划

①继续提升矿区技术设计和报告编写水平。

②加大专业管理与现场管理能力的培养力度。

③争取在技术应用和操作上进行创新。

见习工作总结 第10篇

见习任务单：

见习岗位：生产部质量管理科检验员。

见习任务：1、了解公司的质量管理体系及相关工作流程。

2、学习产品的质量标准、检测方法及操作规程。

3、掌握检测设备的使用、维护及故障排除。

4、参与日常的质量检查，并提交检验报告。

5、协助开展产品质量改进及不合格品的处理。

6、参与质量管理相关的培训与学习。

完成情况：经过六个月的见习，我对公司的质量管理理念有了更深刻的理解，特别是在质量控制的重要性和实际应用方面。我在遵循工作流程的基础上，结合理论学习，参与了产品的现场检验与质量评估，尤其是在检测仪器的使用、检测数据的记录及分析上有了显著的提升。我不仅了解了多种检测设备的工作原理，还学会了如何处理遇到的问题和挑战。

见习

时间如白驹过隙，转眼间我在生产部度过了近半年的见习生涯。在这段时间里，我从一名对质量管理一无所知的学生，逐步变成了一名能够熟练进行产品质量检验的检验员。在公司“严谨、求实、创新、超越”的企业文化熏陶下，我不仅掌握了相关技术，还更加认同企业的价值观。

在这段见习中，让我深刻体会到“师者传道”的重要性。在质量管理科工作期间，我的指导老师是科长李老师，李老师不仅传授我专业知识，更用他严谨的态度影响着我。每当我在检验过程中遇到问题时，李老师总是不厌其烦地为我讲解，让我明白质量控制的每一步都至关重要。他教会我如何分析数据，如何从不合格品中寻找问题根源，并及时提出改进建议。李老师的言传身教，让我受益匪浅。

在这个团队中，我不仅有李老师的指导，还有同事们的支持与帮助。虽然我们之间年龄差距不大，但大家都非常乐于分享经验，互相学习。每当我遇到困难时，同事们总是耐心地解答我的疑问，给予我指导。在这个充满友爱的环境中，我感受到浓厚的 Teamwork 氛围，大家共同为提高产品质量而努力。

对于工具的使用，我也有了更深的认识。以往我认为只要有工具就能完成工作，但在实际操作中，发现合适的工具和正确的操作方法才是提高工作效率的关键。在实践中，我逐渐学会了如何选择和使用不同的检测仪器，感叹每一种工具背后都是师傅们多年的经验积累。我开始明白，光有技术是不够的，选择合适的工具和方法同样重要。

在见习期间，我不仅提升了技术能力，更加明白了质量管理对企业发展的重要性。公司坚持以质量为核心，希望通过不断的创新与提升，打造出更具竞争力的产品。这也促使我在今后的工作中，继续提升自己的专业素养，努力为公司贡献力量。

我特地要感谢李老师、我的同事们以及公司给予我的宝贵机会。这段见习经历让我成长了许多，我会以更加积极的态度迎接未来的挑战，不辜负大家的期望。

见习工作总结 第11篇

在20xx年的暑假，我并没有像往年一样匆忙回家，而是选择了进行自主见习。这是因为学校对我们的11级文秘专业学生有见习的要求。经过一次偶然的机会，我有幸进入了琼台师范高等专科学校的招生办，与许多老师一起参与了招生工作。我们一共六位同学，从7月13日到8月30日，近两个月的时间里，我从对招生工作的陌生到现在的游刃有余，觉得自己有了很大的提升。

招生工作是在7月9日正式启动的，我们六位同学有一个独立的办公室，就在老师的办公室旁边。每人一台电脑和一部电话，主要负责解答咨询。在这之前，招办主任蔡老师为我们开了一个会，让我们明确了招生工作的性质。它与其它工作不同，严谨而有序。简单来说，它是一项至关重要的工作。无数学子十年寒窗苦读，只有一次机会，这关乎了许多家庭的未来。我们必须认真对待这个工作，绝不能掉以轻心。

刚开始时，我的工作主要是接听电话和回复QQ咨询。老师告诉我们，招生工作中有些话可以说，有些话则不要说。我特别注意自己的表达方式。起初，许多学生打电话询问我校的分数线及其他问题。对于我们无法解答的问题，我常常去问老师，但又担心频繁打扰老师会让他们不耐烦。幸运的是，老师们都很和蔼，并且愿意鼓励我们来询问问题。蔡老师也时常关心我们的工作进展，询问我们有什么难题需要帮助，这让我们的工作变得更加顺利。

几天后，我们基本熟悉了招生流程，能够主动应对学生提出的各种问题，工作也逐渐走上正轨，团队之间的配合也更加默契。在此期间，我们还协助招办进行一些招生相关工作，后期则是准备寄送通知书。在这不到两个月的时间中，我与招生办的老师和同学朝夕相处，感受到了他们的友善和温暖，彼此建立了深厚的情谊。

在工作结束后，我觉得自己在很多方面都有所收获，特别是在待人接物方面，成长了不少。以下是我的一些

　一、待人要真诚

走进办公室，面对几个陌生的面孔，我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了每天早上见到他们时都要微笑说“早上好”的习惯，这表达了我内心的诚意。我认为经常对别人表达一些小关心，甚至一句简单的问候，能让他人感觉到被重视与关心。在短短几天中，我与同事们迅速打成了好关系，完全没有出现过我成为“透明人”的情况。我想，正是因为我的真诚，换来了同事们的信任，他们将我视为朋友，愿意将工作任务分配给我。当我忙不过来的时候，大家也会一起帮我完成老师布置的任务，那种团结的气氛让我很感动。

　二、要善于沟通

沟通是一种非常重要的技能，时时都需要灵活运用。想要认识一个人，首先要记住对方的名字；要了解一个人，就需要深入交流，而这些都需要主动去做。同事之间的相处便是一个这样的过程。大家来自不同的地方，聚在一起工作，都是从陌生到熟悉的过程，关键是看谁先主动。良好的工作环境需要人文关怀，而与他人的相处交流正是建立这种氛围的重要环节。

另一种沟通是与考生之间的交流，虽然不是面对面的交谈，但语音的表达尤为重要。不管我们前一个电话的内容多么让人沮丧，下一个电话都必须保持平和，语气温柔，让对方感受到你的热情和诚意，确保他们能获得所需的帮助。这不仅影响了考生对我们学校的印象，也关系到我们的工作成效。

　三、要有热情和信心

无论在哪个行业，热情和信心都是必不可少的。热情让我们对工作保持激情，愿意为共同的目标努力；而耐心则让我们在工作中注重细节，追求完美。在热情和耐心的交融下，才能激发出最美好的成果。刚开始时，我是个急性子，对电话中我觉得简单的问题反复解释时常感到不耐烦，直到蔡主任给我们上了一课，我才意识到自己的错误。他教会我们要保持平和的心态，不要以为问题简单而忽视，因为这些提问的多是孩子，他们只是缺乏了解，需要我们的帮助，我们必须对工作充满热情。

信心也是不可或缺的。起初我对这份工作有些怀疑，觉得自己表达时的心虚无法为考生提供准确的答案。因为在通知书发出之前，很多事情都是不确定的，回答也很难肯定。但随着我对工作的熟悉程度加深，慢慢地，我对大部分问题都能找到答案，信心也随之增强。

　四、要讲究条理

若不想在紧急情况下手忙脚乱，就必须养成讲究条理的好习惯。“做任何事情都要有条理”，这是张老师给我的忠告。其他工作也是如此，讲究条理能提高工作效率。在办公室里，我们还需要输入数据。这次招生过程中，不同类型的招生工作在7月和8月分两次进行，而我参与了每一次。事情多的时候，我必须理清主次，分清先后次序。在每次招生结束后，我还需将纸质数据录入电脑，制作成电子档案。这个工作极为重要，因为一个数据的错误可能会影响考生的整个申请流程。因此在进行数据录入时，我都特别细心，以保证在追求数量的也能保证质量。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次见习让我找到了理论与实际结合的最佳平衡点。尤其是作为文秘专业的学生，如果只关注理论学习而忽视实践，往往会导致在实际工作中表现不佳。通过实践，我巩固和提高了专业知识。通过实践，原本理论上模糊或不清晰的知识得到了加强，之前理论中欠缺的在实践中得以补充，深化了对基本原理的理解与消化。通过这次见习，我更加清楚了秘书工作的基本内容与特点，提升了职业意识和道德修养，为今后的学习和实习打下了良好的基础。

见习工作总结 第12篇

在这一年的见习过程中，在单位领导的指导和同事们的帮助下，通过我自己的努力，我在思想和工作方面都取得了显著的进步。我将学校中学习的知识应用于技术实践中，理论与实际相结合，巩固了我的知识，提升了我的技能。以下是我见习期的工作

一、保持积极心态，摆正角色，遵章守纪，提升自身能力

保持良好的心态，摆正学习者的角色，并严格遵循项目部的各项规章制度，是新入职大学生做好工作的基础。作为一名刚踏入社会的大学生，我们所掌握的只是理论知识，而实际操作和理论之间存在很大差异，特别是在施工领域，许多宝贵的经验并无法仅从书本中获得，都是在老员工的不断探索中积累而来的。我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的态度，端正学习者的心态，遵章守纪，努力工作，不断提升自己的综合能力。我意识到，作为一名新入职的大学生，自己仍有很多不足之处，仍有很大的提升空间，现在是我们贡献和学习的阶段。高学历并不代表高水平，更不直接等同于强大的工作能力，能将书本知识灵活运用到实际工作中则需要一个漫长的过程。在施工中，我发现一些工人师傅虽然学历不高，却具备非常强的实际操作能力，他们能够迅速、准确地分析现场问题，并用简单易懂的语言或手势让同事们明白工作要求和方法。这些经验是我学习的宝贵财富，我将努力向他们学习。无论大事小事，我都全力以赴，积累经验，拓展知识。在这一年中，我经历了从跟班到独立带班的转变，工作之余，我虚心学习，不断反思自己的不足，力求在每次任务中都有所成长。细水长流，通过一年的学习和工作，我在各方面的能力都有了显著的提升，这让我感到非常欣慰。

二、愿意吃苦，才能提高工作能力

如今的大学生常常被称为“天之骄子”，校园管理相对宽松，生活条件优越。特别是作为独生子女，很多人无法忍受一点苦，也不愿意承受艰辛。然而我们清楚，工地上的生活是艰苦和单调的。既然选择了这条道路，就必须把吃苦的决心放在首位。来到xx项目部后，我直接参与现场施工工作。众所周知，摩洛哥的工作条件比国内艰苦许多，特别是现场施工，烈日炎炎、狂风四起、尘土飞扬。我还需与大量的摩工沟通，他们的生活习惯和思维方式与我们截然不同，语言沟通面临很大挑战。现场工作涉及许多施工设备，而我几乎一无所知。最初我对工作感到畏惧和退缩，但在同事和师傅们的帮助下，我逐渐克服了一个又一个难关，自己的工作能力、管理能力和沟通能力得到了很大的提升。正如同事所说，“坚持就是胜利”，我从最开始什么都不会，到现在能独立完成工作，心中充满了成就感。此后，我全身心地投入到施工中，以吃苦为乐，以锻炼为荣。

三、奋发向上，努力才能有所收获

态度决定一切，积极向上的人生态度不仅能让他人对你刮目相看，更能促使自己不断努力，积极面对工作中的挑战，进行分析与解决。作为一名刚刚步入社会的大学生，激情与热情依然高涨，我应时刻保持奋发向上的状态，全身心投入到工作中去，只有努力，才能收获成果。前方的工作经历让我认识到，成功需要时间的积累和磨练。嵌入基层工作，便是一个积累的过程，积累经验，丰富人生；更是一个沉淀的过程，融会贯通，增长才干，逐渐成熟。我非常珍惜在前方的宝贵时光，将继续努力工作，牢牢把握自我，超越自我，向成功迈进。

四、为五局海外事业部感到自豪，把xx项目部当成家，为实现项目的最大利益而努力

或许在一年前进入海外事业部时我还不太了解，但通过对各方面工作的熟悉，我深刻体会到当初的选择是明智的。如今，我为自己能成为海外事业部的一员而感到自豪。在领导的英明决策下，我们的海外事业部正在稳步发展，未来更加美好。我深知对企业的认同，意味着责任心，要像爱自己的家一样爱护企业，不断努力，为企业贡献自己的力量。五局海外工程的辉煌绝非口号，而是辛勤付出的结果，这个过程既需要前辈们的努力，更需要我们新员工的拼搏。如果想要实现海外事业部的辉煌，我们必须团结一致，努力奋斗。作为新员工，我清楚自己成长的空间，作为一名刚入职的新人，现在应不断学习，提升自己，不要与他人无谓比较，重要的是抓住机会，努力奉献。只要努力，未来自然会有属于我的位置。

当我们的xx项目面临许多意想不到的困难时，我们不应推卸责任，寻找客观理由或抱怨。我们要迎难而上，不怕吃苦，发挥聪明才智，为实现xx项目部的最大利益而奋斗，体现个人价值。

五、对公司的建议

伴随社会的发展，人们对质量的要求愈发提高，质量是企业生存和发展的根本基础。而提高质量依赖于工人的素质和管理水平提升，培养高素质、高水平的专业人才和管理人员，应成为公司的重点。

在过去的工作中，得益于领导的关心和同事的支持与帮助，我得以适应工作环境并不断进步，然而仍存在一些不足之处。在今后的工作中，我将加强学习，克服缺点，力争提升专业技术水平。我明白为了适应单位发展的新形势，今后应不断加强理论学习，尤其是新技术和新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼成长，不断积累经验，提高业务能力和工作水平，为公司的发展贡献新的、更大的力量。

六、致谢

我能够适应当前的工作并取得进步，得益于领导和队里师傅们的关怀与支持。我要表达我的感谢。感谢各位领导，特别是我的直接领导苗鹏苗队长，为我在这一年的工作提供了指导和规划；感谢队里的师傅们，特别是陈敬华和汤利，他们毫无保留地传授给我宝贵的经验。

人生在历史的长河中显得短暂而珍贵，那么，人活一世究竟为了什么？每个人都有不同的看法。我认为，为了体现和证实自己的价值，才不枉此生。自我的价值体现在日常的每一件事中，尤其是工作中。为了实现海外事业，为中非友谊，我愿意奋斗不息！

见习工作总结 第13篇

又一次的见习经历结束了。这次的见习让我感受到，在这样的学习过程中，作为一名见习生我可以尽情地探索和吸收知识。而且，我非常幸运地能够在阳光小学参与见习，向那里的优秀教师学习他们的宝贵经验，并亲身体验这所学校独特的人文氛围。作为一名刚刚走出校园的毕业生，进入社会的每一步都小心翼翼，为未来的成长夯实基础。我将对在阳光小学见习期间的感受和自我提升进行总结。

我对学校的各个方面有了更深入的理解和体会。在过去的一个月里，通过自己的观察与感受，我总结出以下几点：

1、学生常规培养的有效性。

或许是因为学校注重教师的专业素养，学生的行为规范培养得非常成功。让我印象深刻的是，刚到学校的第一天，午餐时间教师们带领孩子们有序地前往餐厅就餐，学生们自觉地跟在后面，教师们轻松地走在前方引导。那一刻我意识到，孩子们的世界并不需要我们过度的干预与照看，他们在经过训练与学习后，能够更好地培养自我保护的意识。

2、教学活动如同一把双刃剑。

之所以如此强调，是因为系统化的教学安排让学生们在适应小学学习环境时具备了前瞻性。然而，当学生流利地背诵儿歌或英语故事时，我不禁思考，他们是否在未理解其内涵的情况下机械地记忆别人的思想。尤其是英语，孩子们背诵故事，却往往无法在日常交流中实际应用，从而使语言的工具性变得模糊。

比如在数学教学中，虽然学生能在课本上进行实践操作，但过于小学化的教学是否在剥夺他们应有的天真与好奇心？是否会让孩子们因一道不会做的数学题而困扰在成人设定的条条框框中？

3、学校环境的优越性。

这里的环境包括教学资源以及人文氛围等方面。毫无疑问，阳光小学拥有得天独厚的资源优势。从先进的教育设备到教师之间的相互学习与竞争，都是学校发展的重要基础。

4、教师的持续专业发展。

学校提供的定期培训与学习机会，使教师能够有效应对职业倦怠，从不同的角度审视自身的职业发展，避免职业生涯的平淡无奇。

5、家校合作的成功。

每天在接送孩子的时刻，教师与家长的沟通都为孩子的成长架起了一座桥梁。无论是通过日常交流还是每周的成长记录，家长与教师共同努力的目标都是为了让每一个孩子健康快乐地成长。只要基础扎实，再大的挑战也能迎刃而解。

关于见习后的自我反思与提升，我意识到自己在幼儿教育方面仍有很大的学习空间。这次见习让我对几个方面有了更深的思考：

1、特殊孩子的应对策略。

我一直认为自己有足够的爱心与专业知识来应对各种孩子的需求，然而，当我遇到特别顽固的孩子时也会感到无能为力。在尝试了各种方法、说过与做过后仍无果时，我开始反思，是否可以在不断的实践中积累经验，促使我与孩子们共同成长。

2、家长工作的重要性。

在我看来，家长的参与对学校的各项工作至关重要。如何让家长理解并支持学校的教育理念与工作，需要我们教师不断探索和学习。在见习期间，我从多位教师那里学到了许多有关家长工作的方法，让我受益匪浅。

3、常规培养的持久性。

我们学校在常规培养方面表现出色，这让我对新教师在常规管理上的耐心与坚持有了新的认识。只有持之以恒，才能真正帮助孩子们养成良好的生活与学习习惯。

4、在关爱与严格中引导孩子。

关爱与严格并不是对立的两个方面。适度的爱护有助于孩子的健康成长，而过度的关爱则可能会影响他们的发展。教师需要在关注孩子的需求与教学目标之间找到平衡，做到因材施教。

在这一段见习经历中，我收获了丰富的知识与经验，也深刻认识到自己还有许多需要提升的地方。再次感谢阳光小学的每位老师，感谢你们的指导与支持，让我在成长的道路上不断前行。

见习工作总结 第14篇

离开校园，走上见习的道路，时光匆匆而逝，眨眼间这段见习经历就结束了。回首这段日子，我经历过失落、认真和欣喜，也深刻体会到这段宝贵经历的意义。对这段见习经历的便是对自己的一个反思。在学校时，我一直相信只要专心掌握好理论知识，未来的工作就会得心应手。然而，经过这段时间的见习，我才意识到，社会的复杂程度远超我之前的想象，单靠书本知识根本不足以应对实际的工作挑战。唯有通过实践，才能将理论与实际结合，让所学的知识真正发挥作用，并在实践中不断提升自我。见习是每位大学生必经的阶段，它让我们在亲身体验中更好地理解社会，获得许多课堂上无法得到的经验，受益匪浅，拓宽了视野，丰富了人生，为将来步入职场奠定了坚实的基础。

见习工作总结 第15篇

时间飞逝，转眼间我的见习工作已经接近半年。在这段时间里，我的感触颇深，收获了不少宝贵的经验。通过这半年的实践，我对施工现场的技术、安全管理以及劳务管理有了初步的认识。

在领导和同事的指导下，我积极参与了分公司的日常技术工作，将书本上学到的理论知识与实际工作相结合，努力在现场工作中积累经验，以便更快地融入到新的工作环境中。

起初，在工地上遇到现场设施配置与公司标准不符的情况时，我会直接向工人提出整改建议，有时甚至与劳务队伍发生争执，闹出了不少笑话。按照公司的三级配电二级保护标准，项目总配电箱未配备漏电保护器或断路器是不合规的。在我们项目中也出现过类似问题，分公司在月检时对此提出了整改要求，但电工师傅一直没有落实，导致我们之间产生了一些不愉快。

后来，电工师傅告诉我，由于总配电箱和变压器是供电局安装的，不允许随意改动，但在配电箱和开关箱中是设置了漏电保护器的。通过这件事，我深刻领悟到“做事先做人”的道理。想要把事情做好，必须首先适应他人的工作方式，建立良好的沟通，适当灵活变通。

我始终相信，适应能力是最重要的能力，而持续学习是适应这个快速变化时代的关键。在即将到来的20xx年，我计划努力考取土建二级建造师和BIM一级建模师的证书，以此来验证我不断学习的决心。