高校教师年度工作总结心得(通用2篇)

在过去的一年中，我积极参与政治和业务学习，提升个人素养与专业能力。作为商务管理教研组组长，我认真落实学校工作安排，推动校内外事务的发展。我负责XX特色工艺基地的淘宝店建设，成功举办启动仪式，并推动电子商务专业课程改革，促进校企合作。在教学方面，我承担了五门专业课的授课任务，注重激发学生的主动性，实施工学结合的教学模式，确保课堂氛围轻松愉快。我认真批改作业并进行分层辅导，关注不同水平学生的需求，强化他们的学习积极性。我努力提高学生的综合素质，注重知识传授与能力培养的结合，激发学生的创新意识，力求在教育教学中不断改进和提升自我。

高校教师个人工作总结 篇1

我积极参与各类政治及业务学习活动。5月时参加了由中大咨询学习与发展事业部主办的“四层级教师通用能力专项培训”后备骨干教师研修班，6月参与了党员理论学习，5至6月期间承担了XX特色工艺基地XX工作室宫灯和榄雕淘宝店的建设任务，7月则在企业实践学习中，完成了为期2周的XX工作室淘宝店客服岗位的工作任务，努力提升自身的政治素养和业务能力。从20xx年下学期起，我认真履行商务管理教研组组长的职责，积极配合学校工作安排，与领导和同事们共同推进校内外各项事务。以下是我20xx年度的思想、工作及学习

我热爱党和人民，坚守党的教育方针，忠诚于教育事业，积极参与学校组织的政治理论学习。我遵守学校的安排，认真负责地开展工作，自觉维护职业道德，在学生中树立了良好的教师形象，始终努力为学生树立榜样。

在专业技术方面，除了完成日常工作，我还主要负责了XX特色工艺基地XX工作室的淘宝店建设，积极推进工作室的整体发展，成功筹备了12月份的启动仪式，并受到了各级领导的赞扬。我还积极推动电子商务专业课程的改革，组织教师开发《售前客服》《售后客服》《网店设计》《线下广告设计》《终端产品销售》等课程标准和教学设计，努力促进校企深度合作。

在常规教学中，我承担了5门专业课的教学，指导11电商高2班、13电商技师3班的14名学生进行毕业设计，学生对我的教学评价非常满意。在教学实践中，我尝试推行工学结合的教学模式，引入先进的教学方法，以提高教学质量。

在学生管理工作中，我担任11电商高2班的班主任，尽职尽责地关心学生，以人为本进行科学管理，重视思想品德教育，确保学生操行100%合格，优良率达到90%以上，班级的风气和学风良好。我在《心理健康教育》主题班会设计比赛中获得了二等奖。

过去一年的工作有成绩也有不足。对于取得的成绩，我会珍视其价值；而对于存在的不足，我将在今后的教育教学工作中不断改进，提高自己，力争更好。

高校教师个人工作总结 篇2

本学期，我根据我所在院校的学生实际情况，脚踏实地，认真负责，使教学工作得以系统、组织、有序地开展，顺利地完成了各项教学任务。

　一、用心备课。

不仅要关注学生，还要深入研究教材、教学方法。根据课程内容和学生的特点，设计教学方案，确定合适的教学方法，并详细记录教学过程的步骤和时间安排，认真编写教案。每一节课都做到“有备而来”，课前充分准备各种能够吸引学生注意力的教具，课后及时对教学情况进行总结与反思。

　二、提升教学技能，提高教学质量。

课堂上，我特别注重激发学生的主动性，加强师生之间的互动，以确保学生在学习中感到轻松愉快，注意培养他们动口、动手、动脑的能力。

　三、认真批改作业，布置有针对性的作业。

对学生的作业进行及时和细致的批改，认真分析和记录学生的作业情况，将出现的问题进行分类并进行深入的讲评。根据学生的情况，及时调整教学方法，以达到更好的教学效果。

　四、做好课后辅导，实施分层教学。

在课后，我为不同水平的学生提供相应的辅导，满足他们的不同需求，特别加强对学习困难学生的支持。比如，对于优秀学生，我会设计更具挑战性的习题，以提升他们的思维能力。而对后进生的辅导则不仅限于知识的传授，更注重思想上的引导，提高他们学习的积极性，让他们意识到学习的重要性，进而自发地投入到学习中来。

　五、积极提高学生的综合素质。

我在教学中注重能力的培养，把知识传授、技能锻炼与智力、能力发展有机结合，在传授知识的注入思想和情感教育，激发学生的创新意识和能力，让他们的各项素质得到全面发展。