小学英语教研组长年度工作总结报告

作为小学英语教研组长，我在教育改革的背景下，认真总结近期工作，其中包括教研素养、教研活动、教学管理和教研成效四个方面。我热爱教学，积极参与教研活动，与同事保持良好关系，确保工作高效。我们每周开展组内研究课，并进行说课与评课，确保备课有序。开学初制定切实可行的工作计划，定期检查教学常规，积极参与教学研讨，促进教师间的交流与合作。在校领导的支持下，教研组的英语教学模式获得认可，六年级英语平均分在区内名列第一，并在各类竞赛中取得优异成绩，教师们也多次获得表彰，展示了团队的努力与成果。

随着教育改革的深入推进，学校的教学水平持续提升，作为小学英语教研组的组长，我深感肩上责任重大。在学校领导的悉心指导和全体教师的支持与配合下，我充满信心与活力，致力于为每位学生创造良好的英语学习环境。现将我近期的工作总结如下：

　一、教研素养

我热爱本职工作，勤奋学习，始终遵守工作纪律，具有较高的专业素养，与同事们保持良好关系，配合领导的安排，展现出极强的团队协作精神和执行力。在每次教研活动中，我都严格按计划进行，并做好记录和总结。坚持撰写读书笔记与教学反思，能够圆满完成学校和教研室的各项任务。

　二、教研活动

为提高教研组的工作效率，我们每周至少安排一位教师进行组内研究课，全组教师共同参与听课。每周二和周五，我们对授课教师进行说课与评课，紧接着进行集体备课，确保每个年级的备课都有明确的时间与地点，并进行分工与记录。我们保存每次校本教研活动的材料，规范实施教学工作；每学期至少开展两次校内的英语学科讲座，内容涵盖理论学习与案例分析，受到教师们的高度认可。经过大量的观摩学习与反思，大家积极参与新课程的教学改革实验，通过反复实践与我们最终形成了具有本校特色的英语教学模式，几位教师在市区的教学展示中反响热烈。

　三、教学管理

为有效开展教研活动，开学初我们全体教师共同学习《英语课程标准》，认真钻研教材，协同讨论制定切实可行的教研组工作计划及各年级的教学计划，精心设计教案，确保教学设计科学、合理、规范。我们坚持每学期对教案、作业批改与学困生辅导等教学常规进行全面检查，教学考核组织得当，评价效果良好，同时为教学建设提供符合实际的规划。我积极与年级教研组互动，参与教学工作的研讨，为学校领导的决策提供参考，并响应区校的号召，积极开展传帮带活动。我与几位教师结成师徒，相互学习，共同进步，经常进行教学交流，互帮互助。经过不懈努力，几位教师在各类比赛中取得了优异成绩，展示了令人鼓舞的成长与变化。

　四、教研成效

在教育研究员的指导下，在校领导的支持下，我们教研组的英语教学模式得到了广泛认可。在XX年的小升初考试中，我校六年级英语平均分名列全区第一。我撰写的论文也获得了多个奖项，体现出我们的努力与成果。我们的教师在各类教学比赛中屡获佳绩，通过共同努力，我校学生在全国及市级的英语竞赛中均取得了优异成绩，教师们也多次获得优秀指导教师的表彰。