队伍管理工作总结报告

在过去一年中，艺术系在党委领导下，通过强化文明教育和良好学风培养，强调育人、法制、服务和创新意识，推动学生管理工作的重要性。系内定期召开学生工作例会，促进各年级间的沟通，分析阶段性工作并制定解决方案。为规范学生行为，组织学习《学生手册》，并安排值班人员检查学生日常生活，确保良好出勤率。加强班主任队伍建设，班主任协助学生解决生活和学习困难，落实各项评选与资助工作。提升学生干部素质与工作能力，鼓励他们在校园文化活动中发挥作用。通过这些措施，系内学生管理工作不断规范与高效，树立了良好的学风与校园氛围，取得显著成效。

在过去的一年中，在系党委的领导下，在全系师生的共同努力下，艺术系以强化基础文明教育和培养学生良好学风为核心，树立起育人意识、法制意识、服务意识和创新意识，充分发挥出学生管理工作在系内稳定与发展中的重要性：

1、 保持学生工作例会的常态化。

通过每周四的学生工作例会，对我系在学生管理方面的成就及存在的问题进行探讨与各年级之间加强了沟通与理解。书记及辅导员对我系阶段性工作进行分析问题并提出解决方案，部署下一步的工作安排。班主任参与讨论，提出对学生管理工作的要求与期望，不断提升我系学生管理的整体水平。为了进一步规范大学生日常行为，并加强纪律意识，我系结合实际情况，组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为了进一步增强学生管理力度，我系学工部门安排各年级的值班人员检查学生的早锻炼、晚自习、就餐及安全情况，处理日常事务和突发事件。学生早操、上课及晚自习的纪律良好，出勤率高。在各类节假日，相关工作安排均严格遵守学校上级部门的规定与要求。

2、 强化学生工作队伍的建设，探讨适合我系的学生管理新思路。

学生工作队伍担负着我系教育、管理和服务的重要职责。其对坚持正确的办学方向、全面贯彻党的教育方针及推进素质教育起到不可替代的作用。学生工作队伍的素质直接影响着学生工作的质量和水平，对促进我系的改革与发展、维护稳定和落实人才培养目标起到关键作用。为了完善学生工作机制，系领导要求各年级召开专题讨论会，评估兼职班主任的运行机制，提出意见和建议。结合我系的具体情况，我们为每个班级配备一名兼职班主任，负责班级学生的管理及专业指导。

三、切实加强学生工作队伍建设，以保障管理工作的规范和高效

1、 进一步加强班主任队伍建设。

班主任应与学校的学生工作部署紧密配合，指导学生的学习态度和方法，引导学生的生活自理能力、寝室生活规范以及人身和财产安全。并协助解决生活或学习上有困难的同学，落实常规的学生学籍评选和国家贫困生资助工作等。这些工作都体现在班主任日常工作中，包括召开班会、宿舍走访以及与同学的交流。根据学生管理工作的实际情况，系里定期召开班主任工作会议，不断指导和探索班主任工作的评价新方法。今年经过全面考核，我系共有2名老师获得了“优秀班主任”称号，同时有2个班级被评为“优秀班集体”。

2、 进一步加强学生干部队伍的建设。

当代大学生是同龄人中的佼佼者，而高校学生干部则是其中的优秀代表。引导学生干部认识时代发展的特点，明确历史使命，全面准确地自我认识、锻炼自我，提升干部自身素质，是一项重要任务。高校承载着培养社会主义建设者与接班人的重任，党的教育方针的落实与目标的实现，都与学生干部密切相关。学生干部既是实施教育的重要对象，也是教育管理的参与者，他们在高等学校的各项工作中，发挥着重要作用。他们是做好学生思想政治工作的重要力量，是校风、学风、系风和班风建设的先行者，是校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的扩大，系学工机构督促各年级建立完善的学生会和班委会组织，提升广大学生干部的思想素质与工作能力，发挥学生干部的模范带头作用。关于各类主题的系学生干部会议定期举行，系团校也如期开展，培养了许多学生干部，有力地完成学校与系里布置的各项任务。我系通过高效的学生会组织，不仅使参与的学生干部锻炼了能力，也实现了加强广大师生联系的作用，并为院学生会输送了数名优秀学生会干部，例如上届院学生会主席就是我系03级学生。