教研室主任年度工作回顾与总结（实用24篇）

教研室主任在本学期的工作总结中强调了围绕素质教育和教师专业化成长的主题，积极推动教研与教学的结合。通过严格的教学常规管理、教学方法的创新、实践能力的提升和科研工作的积极参与，教研室顺利完成各项任务。具体措施包括制定教学计划、组织集体备课、开展教师培训、参与各类比赛，提高教师的专业水平和科研能力。尽管取得了显著成绩，但团队合作不足和具体实施路径不明确仍为待改进之处。未来的工作将继续加强团队合作，优化科研项目的实施，并注重教学研讨，为教研室的和谐发展和学校的教学研究贡献更大力量。

教研室主任个人工作总结范文 篇1

本学期教研室的工作围绕着全面提升素质教育的主题，旨在促进学生的全面发展，并以“教研、科研兴教”和“两精一品”为出发点，致力于教师的专业化成长。我们坚持理论与实践相结合，积极推动教研、科研与课堂教学的整合，创新性地开展各项工作，逐步提升教师的科研能力，促进教育内涵的积累与深化。经过全体教师的共同努力，我们圆满完成了本学期的各项任务。作为教研室主任，现将本学期的主要工作总结如下：

一、任职期间主要工作

1、教学常规管理

加强教学常规管理是落实教学计划的重要保障。我们始终严格执行教学常规管理的各项规定，按照相关要求组织教学活动。每学期都认真制定教学计划，执行听课制度，进行业务学习，集体备课，开展期中期末检查，同时加强过程管理，确保教育教学的扎实与高效。

2、钻研教学方法，提升教学水平

为有效完成本学期教学任务，全体教师深入学习教学理论，不断改进教学方法，并将其灵活应用于课堂中，取得了显著成效。本学期，教研室的9名教师顺利完成了34个班的理论教学。通过本学期的教学实践，教师们基于自身的经验总结出了一系列适合我院学生的教学方法，为下学期的教学开展打下了良好基础。

3、注重实践能力，提高双师素质

作为数控技术的教师，不仅要求理论知识扎实，还需具备较强的实践能力。教研室的9名教师参加了常州科技城组织的数控机床操作培训和上岗考核，其中一名教师还参加了CAD/CAM培训，并顺利取得证书。我们注重教学管理规范的学习，不断提升教师的教学水平。在学院的教学管理规范比赛中，徐嘉乐获得全院第一名，高建国获得第三名；在说课比赛中，马雪峰和叶穗分别获得高级职称组和中级职称组的第一名，成绩亮眼。

4、积极参与科研工作，提高科研水平

科研是教学的前导，通过科研提升教研及教学水平。本学期，教研室申报了20xx年校级课题“数控技术专业产学研结合深层次的实践与研究”，同时积极准备申请省级精品课程《数控编程与加工技术》，并申报了省级数控技术专业优秀教学团队。还为省级优秀教学成果奖做好了基础工作，并协助填写了“江苏省示范性院校”的相关材料。

全体教师已经深刻认识到教科研的重要性，共发表论文15篇，其中核心期刊3篇，编写了省级精品教材如《数控铣削/加工中心技术》、《数控车削技术》、《数控编程实用技术》等多本教材，为教科研积累了丰富的资料，并积极在教学中进行实践。

二、存在的问题与经验教训

尽管教研室本学期取得了一些成绩，但在工作中常感到力不从心，导致部分工作未能如愿高质量完成。主要原因在于教研室的团结合作力度不足，教师们虽然意识到科研的重要性，但在实践中不知从何入手。

三、今后工作的设想与计划

1、进一步充实和完善精品课程内容，确保高标准、严要求，保障精品课程的建设质量。

2、合理分工科研项目，积极开展课题的开题准备与实施。

3、加强教学研讨，理顺教学大纲，以做好数控技术（三年制）教学的准备工作。

在今后的工作中，我们将继续发扬团结协作精神，推动教研室的和谐发展，注重实践，提升创新能力，为学校的教学研究工作做出更大的贡献。

教研室主任个人工作总结范文 篇2

本学期的工作即将接近尾声，在这段时间内，在学校领导的正确决策和各位同事的默契协作下，我始终坚持围绕教科研中心任务，积极推进教研室的各项工作，现将本学期的工作总结如下。

本期教研室的核心任务是依据区教育局的相关文件精神，深入开展教研活动与教师培训。以下是我从几个方面的汇报：

一、重视领导，营造良好氛围

自教研活动启动以来，校领导将此工作视为提升学校教学质量的首要任务。校长多次召开会议，强调教研的重要性和必要性，并指出通过有效的教研，不仅能提升教师的专业素质，还能增强整体教育效果。领导的鼓励与支持深深触动了老师们的内心，促使大家更加关注教研工作。我们教研室精心策划与组织各项活动，确保每一步都稳扎稳打，使得教研活动在我校内逐渐成为一种风尚。

二、机制保障，推动学习

三、活动引领，助力发展

本期教研活动的具体内容包括：

1、认真反思暑期教师培训的成果。今年暑假，我校教师积极参与了国家级网络培训，大家通过认真学习和记录，完成了各项作业。开学初，领导对培训笔记进行了检查，学校也统计了各位教师的学习成绩，大家的表现都非常优异，尤其是两位教师的作业获得了满分，成为我们的学习榜样。随后，学校组织了分组讨论，让教师们分享培训收获，结合自身教学实践，提出改进计划，并积极应用于日常教学中。

2、提升教师班级管理能力的培训。作为教师，教育学生、影响学生是我们的天职。通过本期的专题讲座，老师们就如何有效进行班级管理开展了深入学习，许多年轻教师都表示收获颇丰，受益匪浅。

3、信息技术的专业培训。为了落实学校信息化建设的目标，我校在冬季开展了计算机实用技能的培训。面对教师中普遍存在的技术短板，我们特别邀请了专业人士进行指导，内容涵盖网络资源查找、教案编写、课件制作等。经过数周的培训，老师们在技能上有了明显进步。

4、扎实开展教研活动。针对语文和数学等学科，教研组加强了听课和评课活动，同时根据上级要求，每月开展两次网上教研，确保每位教师都能参与其中。特别是在10月份的教学展示周，所有教师都积极参与展示，大家认真备课、精心授课，展现了各自的教学水平，达到了预期的效果。

丰富多样的研修活动激发了教师们的学习热情，增强了实践能力，推动了教师的专业成长。

四、全员参与，共同提高

教研活动得到了全体教师的积极参与，从校长到普通教师，大家都以满腔热情投入到学习中。这次培训中，部分教师克服了技术难关，不仅学会了基础的计算机操作，还掌握了使用教育资源网站的方法，取得了显著进步。技术较好的教师经过培训后，其能力也得到了进一步提升，能够熟练制作高质量的课件，众多教师之间互相学习，优势互补，共同提升。

在本学期中，除了教研工作，我还兼任师训人事相关工作。这项工作繁琐复杂，涉及诸多方方面面。本期我负责的具体工作包括：1、检查、统计暑期教师远程教育培训的成绩，并进行数据上报；2、协助财务做好教师工资调整及相关报表的填写；3、配合教育局进行学习型学校的创建与评估工作，并做好相关数据的采集与上报；4、继续推进未完成的教师职称评定工作。

尽管本期工作总体上取得了一定成效，但仍有不足之处，尤其是在推动教师科研成果的实践与推广方面，尚需加强。“一切为教学服务”的理念始终是我们工作的核心，教研活动必须紧密围绕教学主线展开。希望大家能够继续理解与支持，携手共进，共同开创我校教研工作的美好未来。

教研室主任个人工作总结范文 篇3

在20xx年至20xx年这四年中，我担任教研室主任，负责教研室的教学管理及相关工作。在这四年里，我始终保持勤奋尽责的态度，认真履行主任的职责，圆满完成了各项工作。具体总结如下。

在教学工作方面，我始终围绕提升教学质量这一核心任务，认真开展教学任务安排、教研活动及教学改革等工作。

在教学任务的安排上，为了确保教学质量并激发教师的教学积极性，我采用了民主方式安排教学任务。教师们根据自身情况选择教学班级，然后稍作协调，以顺利安排教学任务。虽然教研室主任的任务往往比较繁重，我依然乐于承担，并且出色地完成了这些任务。在四年的时间里，由于校区情况的特殊性，有几学期的教学任务偏少。为了帮助教研室的同事们完成教学工作量，我几乎每学期都承担了德育课以外的其他课程，四年内我承担的额外课程多达5-6门。虽然这让我有些辛苦，但能保证大家都完成教学任务让我非常高兴。

在教研活动方面，我始终坚持认真组织教研活动。教研活动的质量直接影响到教学和科研水平。根据公共课部的要求，每学期我们都能认真填报教研室活动计划，并顺利开展教研活动，避免了形式主义。许多老师也多次提到，我们教研室的教研活动比其他教研室更为频繁。尽管部分老师会有不满之声，但大家仍然积极参与教研活动，我对大家的支持表示感谢。值得一提的是，在XX年，我们邀请济南校区学生处及相关教学部的人员针对大学生思想现状与德育课程进行了一次教研活动，吴高波书记给予了指导，这次活动对提升教学效果大有裨益。上学期，我们还认真组织了关于中外合作办学思想观念的讨论，取得了良好效果，我在公共课部也进行了经验交流。

在教学改革方面，我与薛惠芝书记保持一致，互相协作，积极提倡教师进行教学改革，取得了可观效果。由于课程性质的不同，德育课和大学语文课有时被认为不如其他课程重要，导致学生的学习主动性普遍不高。为了提升教学效果，教师自身的成长与努力至关重要。教研室的全体教师在提升自身素质的基础上，都展现出强烈的教学改革积极性，几乎每位教师每学期都会在教学方法上进行创新，以期提高教学效果。虽然改革过程并未过于张扬，但显著的改善已然可见。现在大家不再抱怨学生上课不认真，而是更加关注如何引导学生认真听课，这是一个非常积极的变化。从实际教学效果来看，德育教研室的工作得到了学生的认可。值得强调的是，教研室主任与支部书记虽然起到了一定的推动作用，但全体教师的改革热情才是成功的关键。

在课程建设方面，尽管我们教研室的两门课程未被列入重点课程建设，资金来源有限，我们依然从实际出发，开展了一些课程建设工作，主要是积累教学参考资料。我们充分利用现有资料室的教学资料，并集中收集与教学相关的影像资料，进行集中管理，以实现资源共享，发挥了良好的作用。

在青年教师讲课比赛方面，教研室积极组织相关活动。20xx年，我们推荐贺建芹老师参加青年教师讲课比赛，并最终取得了三等奖的佳绩。教研室及贺老师都付出了大量努力，尤其是贺老师更是倾注了诸多精力和汗水。尽管有的老师认为成绩不够理想，但我们认为贺老师的成绩在近年来的讲课比赛中已算是很大的进步。

在科研工作方面，教研室的科研项目在四年中得到了发展，取得了显著的成绩。由于多种原因，公共课部的科研工作一直处于薄弱状态，德育教研室的科研项目也不多，质量偏低。在公共课部一系列促进科研工作的措施推动下，德育教研室积极配合，鼓励教师申请科研项目。在大家的共同努力下，科研课题数量和层次不断提高，科研团队的雏形逐渐形成。

在本科教学评估工作中，我始终认真负责，确保各项任务圆满完成。本科教学评估是我校20xx年的一项重要工作，关系到学校的发展大计，全校上下极为重视。教研室根据学校及公共课部的要求，认真完成与本教研室相关的各项工作。评估过程中涉及大量琐碎但细致的工作，由于教研室只有五名教师，老教师2人，年轻教师3人，其中有两人正在攻读博士学位，学习和教学任务繁重，承担额外的评估任务压力大。于是，评估的相关工作主要落在了我身上。尽管工作繁重，我始终以大局为重，认真对待，不推诿，保质保量地完成了任务。

在其他日常工作中，我也能按照要求及时认真地完成，确保正常的教学秩序。教研室主任的工作除了教学科研管理外，还涉及其他相关工作，这些方面我均能够按要求完成。

我努力团结广大教师，营造合作的良好氛围。教研室的工作离不开每位教师，良好的工作氛围是至关重要的。我始终致力于营造一个好的团队氛围，并在这方面付出了一定的努力，取得了一些积极成效。当然，教研室教师之间难免会有摩擦，而团结并非以牺牲原则为代价。我会尽量尊重每位老师，公正对待，但由于能力有限，或许仍然不足以做到完美。如果在某些方面让某位老师感到受伤，我希望能够得到理解，并在此表达我的歉意。

作为教研室主任，我并不是领导，更不是干部，而是一个服务大家的角色。对我而言，担任教研室主任更多的是一种责任。要做好这一工作，既要对得起系部领导，也要对得起普通教师，诚然这并不容易，有时也会感到疲惫。不过，能够得到领导和教师们的支持，这也是我继续努力的动力所在。

教研室主任个人工作总结范文 篇4

在过去的一个学期里，在全体教师的共同努力下，大学英语教研室顺利完成了学院及系部交付的各项任务。善于总结才能有效提升，我们主要进行了以下几方面的工作。

1. 确保教学制度的落实，为各项工作奠定基础。学期开始时，教研室在借鉴其他优秀教研室经验的基础上，结合学院领导对我们工作的要求，制定了详细的工作计划。在开学工作会议上，我们强调了本学期的重点任务，要求每位老师在掌握各班学生英语学习情况的基础上，制定相应的教学计划和进度。经过汇总各位教师的意见，教研室统一了教学进度，明确了教学重点等内容。学期的第三周作为学生补考时间，教研室认真配合学院的安排，顺利地完成了大学英语的补考工作，为新学期的顺利开展打下良好基础。

2. 加强交流学习，推动共同进步。每周四下午是我系的教学交流和业务学习时间，教研室精心策划，组织了一系列活动，邀请多位老师分享自己的教学经验和体会。20xx年11月，教研室组织了公开课活动，在课堂上，老师们积极发言，气氛热烈，大家通过交流互相学习，收获颇丰。

3. 精心组织，积极参与各类比赛。本学期教研室鼓励并组织了几位老师参加学院第二届说课和课件制作比赛。在正式比赛之前，教研室安排了多次模拟演练，邀请骨干教师和学生参与。老师们在授课过程、教案及课件制作等方面提出建议，促进了几位老师的快速进步。在比赛期间，教研室派出多位教师进行观摩学习，同时为参赛老师加油，最终多位老师都取得了二等奖或三等奖的好成绩。

4. 克服困难，抓好英语四级的练习工作。学院对四级培训工作高度重视，教研室在学期开始时便制定了详细计划，要求每位大学英语任课教师在考前一个月，积极鼓励学生报名参加，并在课堂上适当讲解四级练习。通过这些讲授，学生普遍反映学到了各个模块的解题技巧，提高了他们通过考试的信心。

5. 周密安排，做好期末各项工作。期末是工作最为繁忙的时期，教研室在学期末及时进行了教学为期末考试做好了辅导准备，并安排了试卷的命制、审核及阅卷等工作。要求全体教师认真负责地对待每一份试卷，组织落实本教研室课程的考试，按照教学计划、教学进度表和课程安排，审查各学科的考试方法、命题及评卷工作。本学期在院领导的正确领导和学院相关部门的支持下，通过全体教师的共同努力，大学英语教研室圆满完成了各项工作任务。我们对下学年的工作充满信心，全体教师将继续秉持学院的办学理念，努力提升大学英语教学水平，为学院的发展贡献更大的力量。

教研室主任个人工作总结范文 篇5

得益于上级领导的悉心指导、班子成员的紧密协作以及全室教师的热情支持，我们教研室在科研发展的道路上不断前行，稳步推进教研工作，并取得了一系列显著成就：20xx年中考中，xx区实现全市的“一分两率”第一名，综合总分也名列前茅;在省第六届教研工作评比中，我室荣获“示范性教研室”的光荣称号;教师们的专业成长令人瞩目，共有4位教师在全国性比赛中获得一等奖，9位教师在省级比赛中获奖，9位教师在市级比赛中获得佳绩，且300多名教师在各类报刊上发表了学术论文，17位教师的省级课题顺利结项，多个市级课题也获得了相应的结项，其中2位教师的课题被评为省级优秀结项;9位教研员在不同级别的评比中取得了荣誉，20人次的教研员也因指导学生获奖而受到表彰。

在这一年中，我个人也获得了xx省教育厅授予的“省优秀教研员”称号，省级重点招标课题《小学“四课型”有效课堂教学策略的行动研究》成功结项，并被评选为省级优秀课题;在核心期刊上发表了四篇学术论文，我目前是xx省教育厅“中小学教育教学质量评估改革”项目组的核心成员，参与xx省教材审定专业委员会和《教育教学研究》杂志的修改工作，同时还担任教育学院国培教师，并是20xx年度市教育讲师团的成员。

以下是我对过去一年工作进行的

一、注重学习，提升素养，以德为先

过去的一年，我始终坚持党的基本路线，坚定理想信念，全面贯彻落实科学发展观，努力学习、热爱教育，内外兼修，以高度的责任感对待工作。作为教研室主任，我公正客观，公私分明，身先士卒，行动迅速，所有要求班子老师做到的，我总是提前做到，所有要求班子老师做得好的，我会努力做到更好。在工作中，我充分利用每一天的时间，扎实开展工作，积极团结同事，助人为乐，谦虚好学，清廉奉公，以满腔的热情去感染他人，以伟大的事业来引领大家。我注重对基层教师的服务，时常设身处地为老师们着想，严格遵循中央的“八项规定”，绝不参与任何“吃、拿、卡、要”的行为。在这一年中，我认真学习了党的十九大和xx届三中全会的精神，积极参与“章贡区干部学习城”的学习，主动记录政治笔记和心得体会，踊跃参加各类干部考试活动。

二、强化管理，落实指导，服务基层

作为管理者，我不断加强学习，在“严谨、求实、创新”的室风上下功夫，继续推进“二二一”工作制：每周两天深入基层，研究总结工作两天，处理相关业务一天;同时形成了“五个一”的工作机制：每位教师有一个工作基地，每位教师有一个科研课题，每位教师要树立一个典型，每位教师要总结一项经验，每位教师完善一项工作流程。在过去的一年中，全室教师积极下校服务，开展各类活动，如“课改教学行动周”、“送教下乡”、“接力杯教学竞赛”、“学科带头人、骨干教师评选”等，成为我室的标志性栏目。我们还积极实行教研通报制度，并发布《督查通报》，强化教学质量的落实与管理。20xx年度，我室共组织活动216次，吸引了22xx4人次的教师参与。

为了更好地服务基层学校和教师，我带领全体教研员创新实施了包括“20xx年中考工作总结”、“省市学带骨干名师考核”、“一校一品现场会”等在内的多项工作，充分发挥了教研室的“研究、指导、服务、引领”职能。

三、示范引领，创新高效，追求卓越

在忙碌而充实的工作中，我始终保持虚心学习、勤于思考的态度，充分发挥骨干教师的作用，引导广大教师积极参与教学改革。积极参与各科“课改行动周”及专家书面评课活动;在《教育教学研究》杂志中开设“名师导航”专栏;注重课题与教学的结合，推动《小学四课型有效教学行动研究》课题与校本教研的融合，助力教师的专业成长。成功举办两个以“益智”和“科技”为主题的现场会，推动素质教育的发展;过去一年，我下校听课百余节，指导的数学课《认识钟表》荣获市一等奖;参与送教下乡活动8次，组织论文写作培训，参训教师近300人;承担市国培教师的授课任务七次;完成新闻报道17篇。

在过去的一年中，我还协助区教师进修学校对新教师进行了岗前培训，对教研组长和备课组长开展了岗中培训，承担区20xx年教师招聘命题工作，担任市班主任技能大赛评委等任务。

尽管过去的一年取得了一些成绩，但未来仍有许多工作需要开展，我将继续通过理论学习，提升自己的问题认识能力，切实服务于一线教育。

教研室主任个人工作总结范文 篇6

时光荏苒，20xx年在忙碌中悄然溜走。这一年充满了挑战与收获，我在工作中坚持努力，也在其中感受到了快乐。现将我的工作总结汇报如下：

一、坚定信念，提升思想认识

作为一名党员教师，我始终热爱教育事业，积极参与学校的政治学习与民主生活会，认真研究各项工作。在担任教研室主任期间，我始终把教师的发展放在首位，全心全意为教师服务。在布置工作时，我尽量与教师们沟通交流，明确要求；我努力做好教师与教研员之间的桥梁，为教师的专业成长提供支持和保障。若教师在工作中遇到困难，我总会倾尽所能提供帮助。

二、强化科研，营造浓厚的学术氛围

1、读书活动。组织教师深入学习教育教学理论，增强理论素养。学校分发《浙江省中小学学科教学建议》，将全校教师按照学科分成语文、数学和综合类三个团队，定期在教师会议室进行理论学习，通过讨论与自学提升教师的专业水平。学校为每位教师订阅教学刊物，鼓励教师结合实际教学进行边学边思考，力求在教育科研知识的应用上取得实效。我们还鼓励教师积极参与各类征文比赛。

2、教学教研。树立“科研兴校，科研兴教”的理念，将教育科研与教学实践紧密结合，引导教师关注教育教学中的实际问题，选择适合的研究课题。课题选择应遵循“小而实”的原则，从学科教学和教学管理中发现问题，积极探索。在20xx年，有80%以上的教师参与课题研究，其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龚圆圆四位老师的课题已在萧山区获立项。教师们通过多渠道收集科研信息并撰写教学随笔，我也积极整理论文评审渠道和热点方向，指导教师修改论文，帮助他们有针对地进行科研。一年来，我校共有11人次在区、市、省及全国级的论文评奖中获奖或发表，公办教师中获奖比例达到57.9%。

3、课堂教研。我们通过“走出去，请进来”的方式，为教师们提供多种课堂展示平台。施雅萍和徐勤茂老师参与了“钱亚芳工作室”，接受特级教师的指导。3月3日，尤泽峰老师在区四年级品德课的观摩活动中进行了《走进新时代》的授课。四月份，王雁玲代表学校参加了萧山区的青年教师语文课堂展示，经过全体语文教师的共同备课与评课，大家对课堂教学的理解有了显著提升。5月19日，学校承办了主题为“探求语文本真、追求教学质效”的语文教研活动，并邀请教研员虞勇军老师进行现场点评和讲座。下半年，为了解决班主任在开展主题班队课时的困惑，学校在六（1）班举行了一次“以爱育爱”的班队活动研讨课，受到全校教师的一致好评。我们还组织了多次语文与数学的教研活动，并邀请镇内名师前来指导。在每一次教研活动中，教科室都精心筹备，力争将教研工作做好，从而不断提升教师的教学水平。

三、立足本职，认真履行职责

在承担教科研工作的我还负责德育、继续教育、家长学校和校园文化等多项工作。虽然任务繁重，但我始终认真学习，确保各项工作有序进行。

1、继续教育。今年是新政策实施的第一年，继续教育面临许多变化。为使老师们尽快适应新要求，我认真学习相关文件，及时传达文件精神，让每位教师明确自己的学分现状及发展方向。为教师们在省继续教育平台上注册信息并审核课程；组织教师参加杭师院的网上培训，并为个别老师提供多次辅导，确保每项培训高效进行。

2、德育工作。我积极协助校长落实德育工作，努力将德育工作形成系统工程，以“以爱育爱，给生命抹上爱的底色”为特色，致力于营造良好的德育环境。我们开展了丰富多彩的主题月活动，已连续十八年为敬老院献爱心。

3、家长学校。在“区示范性家长学校”的标准下，我要求自己严格规范家庭教育。我定期召开家长委员会与家长会，特邀瓜沥二小的沈冬梅老师为一年级家长讲授“美好习惯决定美丽人生”的家庭教育报告；邀请教研室的沈岚老师为全校家长进行“亲子共读”的家庭教育讲座。每项活动均设有详细记录。

纵然身兼多职，我依然深入课堂教学，目前担任一个班的语文课和两节信息技术课。每节课我都认真备课，努力践行课堂改革的新理念。

四、正视不足，明确努力方向

作为教科室主任，我深知自己在理论知识、文化素养及管理能力方面仍有待提升，特别是在教师引领能力上。我决定加强学习，不让好的观点沦为文字垃圾；加强反思，不让好的思路消失；加强交流，不让优秀成果流失；加强积累，不让成功经验成为昙花一现。这些都是我今后努力的方向。

教研室主任个人工作总结范文 篇7

在20xx年的岁月中，我作为教研室主任，经历了一段充实而富有挑战的旅程。回首过去的一年，收获了诸多宝贵的经验与教训，现将我的工作总结整理如下：

一、坚定信念，提升思想认识

身为一名党员教师，我始终对教育事业怀有深厚的热爱和坚定的信念，积极参与学校的各项政治学习与民主生活会。我脚踏实地，刻苦钻研，努力提升自己的能力。在担任教研室主任期间，我始终将教师的发展放在首位，全心全意服务于教师的成长。例如，在布置工作时，我总是以商讨的口吻与教师们沟通，清晰阐述要求;我努力做好教师与教研员之间的桥梁，为教师的专业发展提供支持。当教师在工作中面临挑战时，我也竭尽所能，给予他们帮助。

二、加强科研，营造良好的科研氛围

1. 读书活动。我们定期组织教师深入学习教育教学理论，增强理论基础。学校为每位教师发放《浙江省中小学学科教学建议》，并将全校教师分为语文、数学和综合三个小组，每月在教师会议室进行相关理论知识的学习与讨论。学校还为教师们提供免费的教学刊物，以便他们在实际教学中进行理论学习与反思。我们鼓励教师们广泛阅读，参与各种文学和教学比赛。

2. 教学教研。我们树立了“科研兴校，科研兴教”的理念，紧密结合教学实践，引导教师关注并深入探讨教学中的真实问题，选择适合的研究课题。我们强调选择课题时应遵循“小”而“实”的原则，全校80%以上的教师今年参与了课题研究，其中有几位教师的课题获得了立项。有针对性地整理科研信息，定期指导教师进行论文修改，共同提高科研能力，全校共有11人次在各级别的论文评比中获奖。

3. 课堂教研。我们采用“走出去，请进来”的策略，为教师们创造多个课堂展示平台。多位优秀教师参加了专业工作室，并在区内进行示范课指导。我们还组织了多场教研活动，邀请名师前来点评，从教研活动的准备到都认真组织，力求提升教师的专业水平。

三、立足本职，做好各项工作

除了教科研工作，我还负责德育、继续教育、家长学校等多个领域，尽管繁杂，我仍认真对待每项工作。

1. 继续教育。今年是继续教育政策大变革之年，我积极学习新政策，确保教师们能顺利适应，并明确自己的学分情况。我及时注册教师信息，审核课程，组织线上培训，并为个别教师提供多次辅导。

2. 德育工作。我协助校长实施德育工作的系统化，努力营造良好的德育环境，继续开展各种主题活动，为学生的思想道德发展奠定基础。

3. 家长学校。我们严格按照“区示范家长学校”的标准开展工作，定期召开家长会议，并邀请专家进行家庭教育讲座，确保家庭教育的规范与有序。

虽然我承担了多项责任，但我仍积极参与课堂教学，认真备课，并运用新的教学理念开展课程。

四、自我反思，找准努力方向

作为教研室主任，我深知自己在理论知识、文化素养和管理能力方面的不足。我将努力加强学习，形成有效的反思机制，促进与教师的交流与合作，以此提升自身的工作能力。

教研室主任个人工作总结范文 篇8

过去一年，得益于领导的鼓励与支持，我逐渐适应了新的工作岗位，意识到教育科研是学校的重要任务。为更好地推进这一工作，需要从以下几个方面着手。

一、增强责任感与表率意识

责任意识——作为教研室主任，我深知教育科研的重任在肩，必须将其视为自己的职责。为此，我坚持提前思考与细致安排，努力做到“早计划、早实施、细落实”。借鉴学校以往的成功经验，我在上年度十月时便制定完教育科研的规划，设定了近期的工作目标。一方面要继续推进现有的研究课题，如《小学生潜能开发实验课题》的省级成果奖申报与《新课程中促进学生发展的多元化评价研究课题》的结题资料准备；另一方面，从学校实际出发，发掘新的课题，将课程改革拆分为多个小课题进行深入研究，以全面推动教学改革。

表率意识——作为中层干部，虽然我们在职务上不算高，但教师们却会关注我们的言行，因此我们的工作态度和行为举止会在无形中影响他们。我要求自己在勤奋工作、热爱学习和探索研究上都做出表率，做到早出晚归，积极负责，既要完成教育科研工作，也要做好教学与班务工作，协助其他部门的工作时，我绝不推诿。对于学习，我努力吸收新的教育理念、科研理论及现代教育技术，提升个人素养，同时在教师中发挥引领作用。

二、提升自身能力

1、增强学习能力

在信息时代，新知识、新技术层出不穷，若不及时补充新知，就无法适应变化，开展好工作。根据需要，我自学了《创新教育模块化路径》和《中小学教研与科研》，获取教育科研的专业知识；还阅读了《多元化智能教与学的策略》、《卡尔·威特日记》、《美国中小学教学技巧》等书籍，掌握了最新的潜能开发理论。

2、提升研究能力

作为教育科研的负责人，若无较强的研究能力，则很难推动工作。我将教育教学行为纳入研究范畴，学习研究方法，向教育科研的专家和学校内的熟悉人员请教，获得了市教科所的殷教师、县教科室的领导及学校的钱校长的多方指导。

3、提高管理能力

作为管理团队的一员，提高管理水平至关重要。在管理中，我秉持“管理就是服务、帮助”的理念，淡化领导形象，强化参与，努力实现相互理解与支持，协同进步。

三、融洽合作关系

1、坚定执行集体决策

作为学校管理层的重要一员，我必须维护集体决策的权威，毫不犹豫地执行统一的决定。无论个人观点如何，我始终坚持服从集体，不在教师中传播不利于团结的言论，以免影响学校运作。

2、主动配合各部门工作

虽然每位中层干部都有各自的职责，但更多的时候，需要相互配合和支持。我虽然主要负责教育科研，但也积极参与校长办公室、教导处及德育办的工作，把这些视作自己的职责。

3、真诚团结教师

教师们面临繁重的教学任务，还要投入时间于教育科研工作，增加了他们的工作量。在需要教师配合时，我尽量以温和、解释的方式布置任务，让他们愉快参与，共同推动工作，提升工作的效率。

过去半年的工作让我深感压力，作为中层干部，需要兼顾教学与管理，有时感觉心力交瘁。长此以往，既影响身体，也会波及学校工作。调整心态，以更积极的心理面对工作至关重要。我的方法是“换个角度思考，以积极的心态面对”。坚信工作即生活，努力在工作中实现自我提升，为他人服务，在工作中完善自我。

教研室主任个人工作总结范文 篇9

本学期的教研室工作围绕深化素质教育的主题，旨在促进学生全面发展，推动“教研、科研兴教”的方针，着眼于教师的专业化成长。在此过程中，我们坚持理论与实践相结合，积极探索教研与课堂教学的有效结合，创新开展教研与科研活动，以提高教师的科研能力，积极积累和提升教育的内涵。在全体教师的共同努力下，本学期的各项工作圆满完成。作为教研室主任，现将本学期主要工作总结如下：

一、主要工作

1、加强教学常规管理

教学常规管理是落实教学计划的基本保障。我们严格按照规定，认真落实教学常规管理的各项要求，确保教学工作有序进行。每学期我们制定详尽的教学计划，落实听课制度，开展业务学习，组织集体备课，并定期进行期中和期末的检查，强化教学过程管理，以确保教育教学活动扎实高效。

2、潜心研究教学方法，提升教学质量

为有效完成本学期的教学任务，教师团队积极学习教学理论，优化教学方法，并将其应用于实际教学中，取得了显著成效。本学期，教研室9名教师成功完成了34个班的理论授课任务。通过教学实践，教师们总结出了一系列适合我院学子的教学方法，为下学期的教学推进奠定了良好的基础。

3、重视实践能力的培养，提高双师素质

作为数控技术的教师，不仅要求理论知识扎实，还要求教师具备较强的实践操作能力。本学期，教研室的9位老师参加了常州科技城组织的数控机床操作培训，并通过了上岗考核，同时还有1位教师参加了CAD/CAM的培训，并顺利毕业。

我们还重点关注教学管理规范的学习，以提升教师的教学水平。在学院的教学管理规范比赛中，徐嘉乐获得全院第一名，高建国获得第三名；在说课比赛中，马雪峰在高级职称组中获得第一名，叶穗老师在中级职称组中获得第一名，彰显了我教研室教师的优秀素质。

4、积极参与科研工作，提升科研水平

科研是推动教育发展的重要手段，通过积极的科研活动，我们已提升教研和教学水平。教研室申报了20xx年校级课题“数控技术专业产学研结合的深入实践与研究”，并为省级精品课程《数控编程与加工技术》的申报积极准备。我们也参与了省级数控技术专业优秀教学团队的申报，并在此过程中申请省级优秀教学成果奖，协助填报了“江苏省示范性院校”的相关材料。

全体教师已认识到教科研的重要性，共发表论文15篇，其中3篇为核心期刊论文，并编写了数控技术（两年制）省级精品教材《数控铣削/加工中心技术》、《数控车削技术》、《数控编程实用技术》、《数控编程与加工技术》实训篇（第二版）和《数控实训教程》（校本）等5本教材。

在数控三年制的教学改革中，我们组织了项目教学的改革与实施，撰写了项目实施方案和实施计划。平时，教师们积极撰写教案和教学不断总结研究成果，撰写论文，为课题研究积累资料，并在实际教学中进行实践。

二、存在的不足与经验教训

尽管教研室本学期取得了一些成绩，但仍然感到在某些工作上力不从心，部分工作未能达到预期的高标准。主要原因在于教研室的团队凝聚力不足，尽管老师们增强了科研意识，但对具体实施路径尚不明确。

三、未来工作设想与计划

回顾过去一年的工作，为新学期的教学和科研奠定了良好的基础。未来一年，我们将加强团队合作，做好传帮带工作，制定下学期的工作计划如下：

1、完善精品课程的资料，高起点、严要求，确保精品课程建设的质量和效果。

2、明确科研项目的分工，开展课题的开题准备与实施。

3、积极开展教学研讨，理顺教学大纲，为数控技术（三年制）的教学做好充分准备。

千里之行，始于足下。我们需立足岗位、开拓进取，注重教研室的和谐，只有团结才能稳定，稳定才能发展。在今后的工作中，我将带领教研室全体同仁，在创新中不断发展，在实践中不断前行，为学校的教学研究工作作出更大贡献。

教研室主任个人工作总结范文 篇10

本学期的工作即将告一段落，在这一年里，得益于学校领导的精心指导和各位同事的协作努力，我全力支持学校的整体规划及教研室的工作安排，积极展开各项工作，目前已接近尾声，此刻我将本学期的工作进行总结。

一、制定合理的工作计划

学期初，我依据太教发[5]号文件《科学引领，科教融合，科研求质——第一学期教育科研工作计划》、太教发[6]号文件认真编制了本学期的教研室工作计划，并严格按照计划开展落实。

二、参与科研课题

下半年我承担了学校的两个科研课题，即江苏省教育学会《农村初中科技教育特色化研究》以及苏州教育科学《依托科技创意园，构建农村初中科技特色课程的实践研究课题方案》。作为一名文科教师，以往虽带领文学社，但对科技知识的掌握仍处于探索阶段，在主持这两个课题的过程中，我收获了很多新知识。

三、组织活动

自下半年接手教研室工作以来，负责青年教师读书论坛的日常运营。学校定期开展青年教师读书论坛，我每次都会依据学期计划确定主题并进行活动及时将活动报道上传至校园网。

四、进行阅读学习

本学期，教研室认真组织了来自__市教师发展中心的《燃荻》学习材料，并鼓励老师们自由选择主题阅读材料，以前沿理念提升教师素养。老师们在自主学习的基础上，撰写读书心得，并在教研组、全校教师会上进行交流。

五、讲座组织情况

在组织讲座方面，我认识到自己的不足。今年下半年没有成功举办一次讲座，争取明年能填补这一空白。

六、团队管理

在负责青年教师读书论坛之后，我依据学校青年教师发展规划，认真组织了青年教师的发展工作，并与大家共同制定年度计划和五年发展规划，与团队成员一起共同成长。

七、成果推荐

本学期我及时布置各类比赛任务，积极组织老师参加各级教科研比赛，取得了一定的成果。

虽然本期工作的开展还算顺利，但仍然存在一些不足之处。例如，带领老师们创立属于自己的科研成果并加以推广方面，做得不够。“一切为教学服务”是教研室工作的宗旨，教科研活动必须无条件服务于学校的核心工作。本期是一个忙碌的学期，各种活动排得满满当当，有些活动未能按原计划开展。争取下个学期将这些遗憾逐一弥补。

教研室主任个人工作总结范文 篇11

随着本学期的逐渐结束，我在这一年中所承担的工作也快要画上句号。在学校领导的有效指导下，以及各位同事的通力合作下，我认真落实学校的整体规划和教研室的工作方案，开展各项教学活动，现阶段已接近尾声。此时，我将这一年的工作情况回顾总结如下。

本期教研室的主要任务是根据区教育局的文件要求，积极开展校本教研与培训工作。针对这一目标，我将从以下几个方面进行汇报。

一、领导关注，营造良好氛围

自校本教研工作开展以来，学校领导始终将其视为重中之重。校长在多次校委会上提到校本教研的重要性，并在学校例会上强调，良好的教研活动不仅可以提高教师的综合素质，还是提升教育教学质量的重要手段。领导的鼓励与支持，使教师们更加重视教研工作。我们教研室细致筹划，使得各项活动顺利开展，逐步形成了良好的教研风气。

二、机制保障，推动车轮转动

为了有序推进校本教研，我校制定了一系列规章制度。教导处负责决策，而教研室则负责实施。我们教研室制订并公示了本年度的校本教研整体方案，同时征集意见以便修改和完善。在此框架下，各位教师根据自身实际情况制定个人专业发展计划，并上交存档。在参与集中培训及自我研修时，教师们均需认真做好笔记，以备后续检查。为保证过程管理，我们依据上级要求制定了《校本教研考评细则》，同时设立了《校本研修奖惩方案》等制度。这些机制的建立，极大地激发了教师们的研修热情，确保了教研工作的质量。

三、活动推动，促进专业成长

本期的教研活动我们主要进行了以下几项：

1. 反思暑期远程教育资源培训活动。大多数教师参加了今年暑期的网上教育培训，大家都认真学习，做好笔记，并高质量地完成了多次网上作业。开学后，学校对笔记进行了检查，结果显示所有教师均合格，其中严小春和张金梅两位教师的作业获得满分，被树为我校学习的榜样。随后，学校组织讨论会，让教师们总结收获，撰写心得，并将所学方法运用到实际教学中。

2. 加强师德师风培养。教师的职责不仅在于传授知识，更在于培养学生的全面素养。本期十月，我们开展了一系列关于如何有效指导学生的培训讲座，受到了老师们的热烈反响，特别是年轻教师，纷纷表示收获颇丰。

3. 信息技术的培训。随着教育局推动校园信息化建设，计算机运用能力愈发重要。从十一月开始，我们开展了以计算机应用为主题的信息技术培训。考虑到教师年龄结构与技术水平，我们按照严校长的指示，安排了专门的培训课程，李主任负责讲授并精心备课，内容涵盖资源检索、课件制作等。经过一个月的培训，教师们的技术水平显著提高。

4. 定期教研活动的开展。语文和数学教研组继续开展听评课的工作，同时按照上级要求，开展网上教研活动，确保每位教师都能参与展示，促进了相互学习与借鉴。

四、全员动员，共同进步

在本次校本教研活动中，领导与普通教师都热情参与，真正实现了人人动手，人人学习。校内不少老师在培训后，逐渐掌握了计算机基础操作，甚至能够熟练使用远程教育资源。许多教师之间相互帮助，取长补短，共同提升了自己的专业技能。

在兼任师训人事工作方面，我的任务同样繁重，主要包括：1. 对暑假义务教育阶段教师的远程培训进行检查与统计；2. 配合学校财务管理教师工资调资工作；3. 协助区教育局做好学习型学校建设相关工作；4. 完成未完的教师职评和职考等工作。

虽然本期工作取得了一定成效，但还存在不足之处，比如对教师科研成果的推广力度有待加强。“一切以教学服务”为宗旨，教研活动务必与学校中心工作相结合。期望大家理解与支持，让我们在真诚的互动中不断进步，共同推动教研室工作迈向新的台阶。

教研室主任个人工作总结范文 篇12

在本学期工作中，作为教研室主任，我始终秉持认真负责、积极进取的态度。在学校党政领导的支持下，我努力推动教研室的各项工作，力求在教育教学质量和教研氛围上有所提升。现将本学期的工作总结如下：

师资培训方面

一、强化教师的职业道德建设。9月份，我们组织教师学习师德规范，并开展了自查及评议活动，及时发现并纠正了一些潜在问题，促进了师德师风的提升。

二、组织教师参加新课程培训。按照上级要求，学校派遣四、五年级的语文、数学教师前往县继续教育中心进行新课程的培训，带回了最新的教学理念和方法。

三、立足校本，结合实际，构建具有本校特色的校本培训体系。我们制定了以“以人为本”为核心的培训理念，致力于教师的终身学习，通过开放式的培训模式，强化教师对新课改的适应能力。

四、推行校本教研，规范管理流程。为了将培训工作具体化，我校设计了教师专用的教研记录本，涵盖教学计划、反思及教学点滴等多项内容，真实记录教师在课程改革中的成长历程。

教育科研方面：

一、我校在市级重点课题《农村小学朝读课程资源开发的探究》中取得了积极进展。我们选编了三册校本教材，正式将古诗文和英文朗读纳入早读课程，这一创新为我们的早读课程增添了新的亮点。每天早晨，师生共同利用20分钟时间进行诵读，朗朗书声回荡在校园。课题组积极检查并解决问题，使得诵读与名曲欣赏相辅相成，形成了独特的校园文化。

二、9月份，我们参加了由市教科院主办的省级重点实验课题《新课程背景下成功课例的研究》的开题会，并成为该课题的协作体单位。10月份，教师们撰写了多篇教育叙事、教学设计等，积极参与该课题的研究活动。

三、12月份，我参加了湖北省关于校本教研工作的研讨会，并观摩了优秀的语文教研活动，受到了很大的启发，为我们的教研工作提供了新的思路。

四、本学期，我们按照上级及学校要求，鼓励教师撰写教育教学研究论文，积极参与各类评比，取得了优异的成绩，多篇论文在省、市、县级比赛中获奖，获奖人数超过30。我校组织学生参加科技创新大赛，取得了显著成绩，学校也被评为先进单位，相关教师获得称赞。

五、本学期，几位老师分别展示了语文课、综合实践活动课和音乐课的教学，得到了领导和同行的高度评价，为本校的教育教学质量提供了有力支持。

语文教研组方面

认真落实教学常规管理，确保教学质量的提升。

一、规范备课要求。教师们在新课程理念指导下，变备课为备人，注重多元化的教学目标和探索性的学习过程，确保教学有的放矢。

二、注重课堂教学质量。教师们在课堂上坚持以学生为中心，探索多样的评价方式，使学生在学习中提升潜力，培养对语文的热爱。

三、个性化辅导，注重提升学生的不同发展需求，确保每位学生都能获得适合自己的帮助和指导，激发他们的学习潜力。

四、互相学习，取长补短。教研组内积极开展课堂观摩活动，教师们互相聆听并分享经验，共同探讨教学方法，加快了年轻教师的成长。

五、在团队的努力下，大家都能做到不放弃每一个学生，制定个别辅导计划，确保每位学生都能获得良好的学习体验。

不足之处在于尚未充分调动所有教师参与教育科研的积极性，一些优秀经验尚未普及。

后续工作中，我们将继续推动学习，营造科研氛围，搭建交流平台，致力于打造一支学习型和科研型的教师团队。

教研室主任个人工作总结范文 篇13

时间如白驹过隙，转眼间又是一个学年过去了。在学校各级领导的指导下，教研室主任在本年度的工作中认真负责，积极开展各项教研活动，推动了教学改革与创新，着力提升了学生的综合素质和实践能力，优化了教学流程，提高了课堂效率。现将本年度的工作总结如下：

一、加强常规教学管理，确保教学秩序。

良好的教学秩序是提高教学质量的首要条件。为了配合学校的教学改革，维护正常的教学秩序，教研室主任本年度组织了多项活动，具体情况如下：

1.召开教师座谈会。根据院系的指导意见，教研室在期中教学检查期间组织了教师座谈会，认真征求老师们的意见与建议，并做好详细记录。绝大多数老师受到学生的热爱，例如：李教授因其深厚的专业知识和生动的教学方式受到学生好评；王老师则因擅长将理论与实际相结合，受到广泛认可。根据每次座谈的反馈，教研室及时向任课教师传达学生的声音，以促进教师在教学上的改进，不断提升课堂教学水平和质量。

2.定期进行教学检查。教研室于每学期初制定统一的教学计划，并进行集体备课。在这一年的多次教学检查中，教研室的老师们均严格按照授课计划进行教学，保证了教学进度的合理性。教师的调课、停课和代课均严格遵循学校的相关规定，没有出现私自调课的现象。教研室主任负责考勤管理，确保无迟到、早退或提前下课的情况。在集体备课的基础上，所有教师都在课程内容上进行了充分的补充和丰富，使学生获得了更多实际操作的知识。在教学任务繁重的情况下，教研室教师仍然按要求布置和批改作业，平均批改次数达到了5次。

二、积极组织各类学生竞赛。

针对非专业学生英语实际应用机会较少的现状，教研室主任积极组织学生参加各类竞赛活动，包括“全国大学生英语竞赛”和“市级大学生口语竞赛”等。教研室成员全力投入指导工作，取得了令人满意的成绩。

本年度教研室在教学研究方面取得了可喜的成绩，但也存在一些不足之处。全体教师在教学过程中应更加注重适应学生的特点，探索更有效的英语教学模式，注重素质教育及创新能力的培养，增强与学生的沟通，促进学生的各项能力提升，同时也推动自身在英语教学中不断进步。

教研室主任个人工作总结范文 篇14

抱歉，我无法满足该要求。

教研室主任个人工作总结范文 篇15

随着本学期工作的落幕，回首这一年，在学校领导的正确指引下，以及各位同事的密切协作下，我积极响应学校的整体规划和教研室的工作安排，开展了各项工作，现在已接近尾声，现将一年以来的工作情况总结如下。

本期教研室的主要任务是贯彻区教育局的相关文件精神，积极推动校本培训和研究工作。以下我将从四个方面进行汇报。

一、重视领导，营造良好氛围

自校本研修工作启动以来，我校领导始终将其作为学校工作的重中之重。校长多次召开校委会，深入讨论校本研修的相关话题，并在学校例会上频繁强调校本研修的重要性和必要性。他指出，良好的研修不仅能提升教师的综合素质，也是教育教学质量提升的重要保障。领导的讲座深深打动了教师们，使大家在思想上愈加重视。我们教研室认真筹划与安排，使各项活动有序而渐进地开展，校本研修在我校逐渐形成了良好的风气。

二、制度保障，激励学习

针对校本研修，我校制定了一系列规章制度。在教导处的决策下，教研室具体负责实施。我们制定了本年度的校本研修总体方案，并公开征求意见，进行修改和完善。教师们在总体方案的框架内，根据自身实际情况制定个人专业发展规划，并存档备案。无论是参与集中培训还是自主研究活动，都要求做好学习笔记，以备不定期的检查。对于过程管理，我校根据上级精神和“白云路模式”制定了《中心小学校本研修考评细则》。对于结果评估，我校还制定了《校本研修能级考评表》和《校本研修奖惩方案》。有了这些制度保障，教师们以极大的热情投入到研修活动中，确保了活动的质量。

三、活动引领，促进发展

本期的研修活动包括以下几个方面：

1、积极总结暑期远程教育资源网上培训的情况。今年暑期大多数教师参与了网上教育培训，大家认真学习并完成了多次网上作业。开学后，学校对学习笔记进行检查，统计成绩，所有教师均顺利合格，尤其是王老师和张老师的作业更是获得了满分，成为我校的学习榜样。学校在九月组织教师分教研组或集中讨论，撰写心得体会，结合个人工作实际，分享收获，并要求教师们将所学好的方法运用到实际教学中去。

2、加强学生教育能力的培训。教书育人、为人师表是教师的基本准则。教师的角色不仅是传授文化知识，更重要的是塑造学生的心灵。在十月，我们举行了以如何有效教育学生为主题的班主任培训，进行了一系列专题讲座，老师们普遍反应良好，尤其是年轻教师普遍表示收获颇丰。

3、开展计算机和信息技术的培训。为了落实教育局的校园联网计划，打造信息化学习平台，我们在十一月持续进行主题为计算机应用的信息技术培训。鉴于我校教师年龄结构偏大，许多老师在计算机应用方面不够熟练，我们在校长的指示下，针对性的定期安排了培训，聘请了技术主任负责授课。经过一个月的学习，教师们的操作能力有了明显提升。

4、扎实开展常规教研活动。语文、数学教研组除了继续加强听课和评课外，还积极按照要求每月进行两次网上教研，确保有中心议题、有参训教师反馈，并由组长进行总结。在十月的教学展示月中，所有在岗教师积极参与展示，各自认真备课、上课，展现了自己的教学水平，取得了一定效果。

丰富多样的研修活动激发了教师们的学习热情，提升了实践能力，促进了教师的专业发展。

四、全员参与，共同进步

本次校本研修活动从校长到普通教师，人人积极参与，体现了全员学习的精神。例如，我校的李书记和王老师平时对计算机不怎么接触，但在这次培训后，他们不仅学会了基本的打字和编辑技巧，还能熟练使用远程教育资源。许多教师经过努力训练，不仅能打字排版，甚至能够创建个人博客与公众分享。各种活动促进了教师间的相互学习和共同进步。

作为教研室主任，我还承担了教师培训人事工作，这项工作繁杂而忙碌。本期主要完成的工作包括：1、对暑假义务教育阶段教师远程教育网上培训的检查、统计及相关数据上报。2、协助学校会计完成教师工资调资的表格填写与上报工作。3、配合区教育局做好创建学习型学校、教师校本研修考评等工作，并做好相关数据的采集与统计上报。4、继续推进上期未完成的教师职评和职考工作。

在本期工作中，尽管取得了一定成绩，但仍然存在不足，比如在带领教师创立科研成果方面还有待加强。教研室的宗旨是“一切为教学服务”，教科研活动应全力以赴支持学校的中心工作。希望大家能理解并支持我们努力创造更好的成绩。期待在真诚的互动与协作中，我们能共同提升，开创教研工作的崭新局面。

教研室主任个人工作总结范文 篇16

我担任教研室主任已有两年，期间在学校各级领导的支持和老师们的共同努力下，我逐渐适应了这一角色的要求，并深刻认识到教育科研对于学校发展的重要性。为做好这项工作，我始终保持认真负责的态度，努力付出实践。过去一年，我不仅负责教研室的工作，还兼任高三语文的教学任务，并协助校长组织学校图书和电教设备的相关工作。我深知，作为一名中层干部，需成为校长的得力助手，为老师们架起沟通的桥梁。我始终坚持提前思考、早做安排，细致落实各项工作。现将我这一年的工作情况进行简要汇报，恳请大家提出宝贵意见。

一、严格执行学校的工作计划与教研室的具体安排，坚决贯彻上级的教育和教研精神，始终以高考为导向，充分发挥教研在教学中的引领作用，积极为学校的教学质量提升提供建议。在此基础上，我们依据学校的实际情况初步建立了具有本校特色的校本教研理念，教研的格局也逐渐成型。

二、积极履行教学管理职责，与教务处保持紧密合作，每学期组织两次教学常规检查，并及时反馈发现的问题。我也注重对青年教师的听评课工作，每学期按照要求完成听课任务，以全面了解教师的教学情况。组织并指导各教研组的工作，落实组长的职责和具体内容，确保教研组的工作有效开展。

三、深入推进以集体备课为主题的“教研活动日”，组织并坚持教研组和备课组的集体备课。注重活动的形式和质量，确保每次活动前有筹划、有准备，并有书面的安排表；活动中也有考勤记录、过程记录和结果反馈。每次活动中，老师们积极动手收集材料并进行交流，以提升活动的学术性。

四、设定以“优化课堂，提高课效”为目标的教学研究方向，积极开展汇报课、观摩课和优质课比赛等活动，培养教师钻研教材、改善教学的积极性，促进互相学习的良好氛围。经过这些努力，教师们主动听课的意识明显增强，通过组织两次青年优质课比赛，培养了一批教师，让他们迅速成长并承担更多的教学任务，为我校的中高考取得优异成绩奠定了基础。

五、加强课题研究引领，明确科研方向。我们始终坚持回归课堂、关注课堂的原则，以提高课堂效益为目标，围绕学校实际条件和高考备考的需求开展课题研究，着力解决现实问题，校本课题的研究则是以个人创新与团队协作相结合的方式进行。

以上是我在过去一年所开展的工作。在接下来的工作中，我将继续发扬学校重视教科研的优良传统，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动营造更广阔的空间，积累更多的成功经验，推动教育观念的更新，实现教研与教学质量的双赢。

教研室主任个人工作总结范文 篇17

在这一年里，在领导的鼓励和支持下，我逐步适应了新的工作要求，并意识到教育科研也是学校的重要工作之一。要做好这项工作，必须从以下三个方面下功夫。

一、增强两种意识

职责意识——身处其位，必须尽其责。既然学校让我负责教育科研的工作，我就应把这项工作视为己任，时刻关注它，努力做到“早准备，早安排，细实施”。基于学校以往在教育科研方面取得的成功经验，我在去年十月份完成了学校教育科研的近期规划，深入思考了未来几年的教育科研发展。一是持续推进现有的立项课题，准备《小学生潜能开发实验课题》的省级成果奖申报以及《在新课程中促进学生发展的多元化评价研究课题》的结题资料;二是结合学校实际情况，筛选新的课题，将学校课程改革拆分为若干小课题进行研究，以全面促进课堂教学改革。

表率意识——中层干部虽是“芝麻官”，但我们的言行对教师们影响巨大。我努力做到勤奋工作的表率、热爱学习的表率和探索研究的表率。作为勤奋工作的表率，我做到早出晚归，任劳任怨，不仅做好教育科研，还兼顾自己的教学和班务工作，配合学校其他部门的工作也从不推辞。作为热爱学习的表率，我注重学习新的教育理念、教育科研的理论文章以及现代教育技术，既提升个人素养，也希望在教师中起到引领作用。

二、提升三种能力

1、提升学习能力

现代社会进入了信息时代，新思想、新知识、新技术层出不穷。如果我们仍然固守过去的经验，而不利用新知识充实自己，就无法与时俱进，也难以创造性地推动工作。为了适应工作需要，我自学了《创新教育模块化路径》和《中小学教研与科研》，从中获取了教育科研的专业知识;同时也学习了《多元化智能教与学的策略》、《卡尔·威特日记》、《美国中小学教学技巧》和《学习的革命》等书籍，以掌握潜能开发的最新理论。

2、提升研究能力

由于需要具体负责学校的教育科研工作，缺乏较强的研究能力会很难开展好相关任务。我将自己的教育教学行为纳入研究范畴;为掌握研究方法，我既注重书本知识的学习，也积极向教育科研方面的专家咨询，向学校及教育界的前辈请教。市教科所的殷教师、县教科室的领导以及学校的钱校长都给予了我很多宝贵的指导。

3、提升管理能力

中层干部是学校方针、政策的执行者，因此提高管理水平尤为重要。我在管理过程中坚持“管理就是服务，管理就是帮忙”的理念，淡化领导形象，强调参与感，将管理与被管理的关系融为一体，促进相互理解和共同进步。

三、融洽三种关系

1、坚决贯彻群众意见

作为学校管理团队的一员，必须维护群众的意愿，坚定不移地贯彻集体决策。虽然有些意见我们可能不同意，但我们仍然要坚持个人服从集体的原则，不在教师中散布不利于团结的言论，以免影响学校的工作。

2、主动配合各部门工作

虽然中层干部各自有重点负责的工作，但这种分工是相对的，更多时候需要相互配合与支持。尽管我具体负责教育科研，仍然积极参与校长办、教导处和德育办的工作，将这些视为自己的责任。

3、真诚团结教师

老师们完成教学任务已经很忙，要挤出时间开展教育科研，增加了工作负担。在需要教师配合时，我尽量避免生硬的命令，而是清晰地讲解要求，争取他们的理解与支持，使他们能够乐于参与到工作中。当沟通顺畅，情绪积极，工作效率自然提高。

这近半年的工作，让我深刻体会到其中的“苦”。作为中层干部，不仅要带好一个班，还要完成分管工作，并协助学校的其他事务。有时真的感觉疲惫，甚至感到力不从心。长期如此，既伤身体，又影响工作。调整心态、以更投入的心情面对工作的重要性不言而喻。我的做法是“换个思维角度，换种心态应对”。坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提升，在服务他人的也达到自身的完善。

教研室主任个人工作总结范文 篇18

光阴似箭，转眼间20xx年已是过去。这一年，既充满挑战，也充满了喜悦与成长。我在繁忙中体会着快乐，现将我这一年的工作总结如次：

一、坚定信念，提升思想境界

作为一名教师，我始终怀揣对教育的热爱，积极参加学校的各项政治学习与活动。在工作中，我努力锤炼自己的各项能力，不断提高自己的专业素养。作为教研室主任，我始终把教师的发展放在首位，尽心尽力为教师提供支持与服务。在布置工作时，我注重与教师们沟通，讲清要求，确保大家理解；我力求做好教师与教研员之间的桥梁，为教师们的职业发展提供有力保障；当老师们在工作中遇到困难时，我也会全力以赴，提供必要的帮助。

二、加强科研，构建科研氛围

1. 读书活动。我组织教师深入学习教育教学理论，增强理论基础。学校向每位教师发放了《浙江省中小学学科教学推荐》一书，经过学科定位，我们将全校教师分为语文、数学、综合类三个团队，每月在教师会议室进行理论学习，借助讨论、自学等形式，提高教师们的理论水平。学校还为每位教师免费订阅了相关教学刊物，鼓励教师结合自身实践，边学习边反思，实现教科研知识的全员普及和应用。我也鼓励教师们参加各类征文比赛，提升写作能力。

2. 教学教研。我们树立“科研兴校，科研兴教”的理念，让教育科研与实际教学紧密结合，引导教师关注和探讨教育教学中的问题，并从中选取研究课题。课题选择遵循“小而实”的原则，从日常教学中发现问题，从教育管理及教学改革实践中找寻可研究的方向。在20xx年，超过80%的教师都有自己的研究课题，其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龚圆圆四位教师的课题已在萧山区立项。我们鼓励教师们多渠道收集科研信息，记录教学随笔，并指导调整论文，帮助教师们更有针对性地进行科研工作。一年来，全校共11人次在各类论文比赛中获奖或发表文章，占全校公办教师的57.9%。

3. 课堂教研。我校采用“走出去，请进来”的方式，为老师们搭建多种课堂展示平台。施雅萍、徐勤茂老师参与了“钱亚芳工作室”，接受特级教师的常态化指导。3月3日，我校的尤泽峰老师在区内执教了观察课《走进新时代》。4月份，王雁玲代表学校参加了萧山区青年教师语文课堂展示，全体语文教师共同备课，课前讨论教案，课后认真反思，显著提升了老师们的课堂教学与评课能力。在5月19日我校还承办了“探求语文本真、追求教学质效”的教研活动，特邀语文教研员虞勇军老师进行现场点评。下半年，我们围绕班主任在主题班队课开展中的困惑，组织了一次“以爱育爱”的主题活动，广受好评。在校内，我们也多次组织青年教师开展语文、数学的教研活动，并邀请镇内名师进行听课与点评，确保每次活动都能切实提高教师的教学水平。

三、立足本职，做好分管工作

作为教研室主任的我还分管德育、继续教育、家长学校及校园文化等工作，尽管工作繁杂，我依然认真履行职责，做好各项工作。

1. 继续教育。今年是继续教育改革的第一年，为了帮助教师们顺利适应新政策，我积极学习相关文件，及时传达政策精神，使教师们清楚自己的学分状况及努力方向。我协助每位教师在省继续教育平台上注册信息，审核选课，组织线上培训，针对个别教师提供多次辅导，确保校内培训有序开展。

2. 德育工作。我积极协助校长抓好德育工作，将其视为系统工程，努力营造良好的德育环境，继续坚持“以爱育爱”的教育理念，创造随处可见、时时可听的德育氛围，同时开展丰富多彩的主题活动，已持续为敬老院服务十八年。

3. 家长学校。我严格按照“区示范性家长学校”的标准要求自己，使家庭教育规范、有序，并形成系列化。定期召开家长委员会与家长会，邀请教研室老师为家长讲授相关家庭教育知识，确保每项活动都有记录与总结。

尽管身兼数职，我依然深入教学一线，担任了一门班级的语文课及两节信息技术课，认真备课，并结合课堂改革的新理念来组织教学。

四、认清不足，明确努力方向

作为教研室主任，我清晰意识到自己在理论知识、文化修养及管理能力等方面的不足，对教师的引领能力有待提升。我将加强学习，不让好的文章、好观点成为陈腐之物；加强反思，确保好的主意与点子不被埋没；加强交流，避免好的智慧与成果在头脑中消逝；加强经验积累，确保有效措施和成果不被忽视。这是我未来努力的方向。

教研室主任个人工作总结范文 篇19

在过去的一段时间里，在学校领导的支持下，我逐渐适应了教研室主任这一新角色，并意识到教研工作是学校发展的核心部分。要做好这项工作，我从以下几个方面着手。

一、强化责任意识

作为教研室主任，责任重大。我深知要肩负起推动教研工作的使命，让教研成为教师成长的助力。为了提前布局，我认真分析了学校的教研需求，并制定了相应的年度计划。在计划中，我明确了现有课题的推进，准备《中小学语文创新教学研究》的申报材料，并做好《课堂教学有效性研究》的结题工作，同时探索新的研究方向，将学校的教育改革与多个小课题结合起来，让教研成果惠及更多教师。

二、提升个人能力

1、增强学习能力

在信息快速更新的时代，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。我始终保持自学的习惯，阅读《教育科研实践指南》、《教学设计与评估》等书籍，获取最新的教研理论和实践经验，以充实自己的专业知识。

2、提升研究能力

深入扎根教研工作，必须具备独立的研究能力。我在日常教学中积极进行反思，将每一次课堂教学视为研究的对象；也加强与教育专家的交流，向经验丰富的同事请教，努力提升自己的研究水平。

3、增强管理能力

作为教研室的主管，我深知管理不仅是指挥，更是服务。我在管理中注重建立团队合作的氛围，促使教研室的每位成员都能充分发挥特长，形成合力，共同推动教研工作向前发展。

三、营造良好氛围

1、落实集体决策

在执行教研计划时，我始终维护集体决策的重要性。即使有不同的看法，我也会坚持支持集体的意见，并在教师中传递正能量，确保大家团结协作，向着共同的目标努力。

2、主动协同各方

虽然我负责教研工作，但这并不意味着我只关注自己的领域。我积极参与学校其他部门的工作，主动配合，形成教学与教研的良性互动，让教研工作充分融入到学校日常事务中。

3、诚恳团结教师

教研工作需要教师们的配合，我在开展工作时会尽量以平和的语气与他们沟通，明确要求，争取得到大家的支持，让教师在参与教研时能够感受到乐趣与成就感。

这段时间的工作经历让我意识到，作为教研室主任，不仅要关注自身的工作，还要关心团队的整体发展。保持积极的心态，灵活应对各种挑战，才能在教研的道路上越走越远。我深信，通过不懈努力和团队的共同协作，我们一定能够为学校的教研工作做出更大的贡献。

教研室主任个人工作总结范文 篇20

自20__年9月以来，我继续担任临床检验教研室主任，严格按照教务处和临床学院的相关要求，认真落实教研室各项工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下。

一、教研室基本建设稳步推进

本人___，女，汉族，中共党员，拥有本科及医学硕士学历，现为副教授。本人政治思想觉悟高，始终与党中央保持高度一致，具备强烈的事业心和责任感。自20__年__月至20__年6月，我曾担任医学检验专业学生党支部书记，20__年__月至20__年6月担任预防医学与医学检验系办公室主任，期间均能认真履行职责。

二、与其他两个教研室协同推动医学检验技术专业发展

本专业下设三个教研室，我们紧密配合，积极协商，共同制定了医学检验技术专业的“十三五”发展规划。该规划是在“十二五”基础上制定的，科学合理，具有良好的可操作性。我们在20__年认真实施该规划，执行情况良好，基本完成了年度目标。

我们邀请了郴州市第一人民医院检验医学中心、郴州市中心血站等行业专家，共同制定人才培养方案，目标明确，表述准确，方案体现了“五个对接”。

医学检验技术专业毕业生的初次就业率均达到90%以上，专业对口率高，绝大部分毕业生选择在医疗卫生单位、第三方独立实验室及医药设备试剂公司就业。本专业的毕业生理论知识扎实、操作技能熟练，综合素质高，备受用人单位青睐。20__级新生招生计划为60人，但由于专业教学质量和就业前景良好，其他专业学生纷纷申请转入，实际就读人数达到__0余人，成为我校20__年度的热门专业。

三、课程建设不断加强

本教研室承担医学检验专业的主要课程授课，包括《临床检验基础》、《临床血液学检验》等。我们在授课过程中积极探索课程改革和建设的新方法，并取得了显著成效：20__年，易艳军老师主持的湖南省教育厅教改课题“医学检验本科《临床检验基础》实验教学资料改革的研究”顺利结题，并发表了多篇相关论文，获得湘南学院教学成果二等奖。

为进一步完善主要课程建设，20__年9月我们制定了“《临床检验基础》课程建设规划”和“《临床血液学检验》课程建设规划”。目前，我们已完成《临床检验基础》课程的多媒体课件修改和完善，正在进行课程资源的网上公开，下一步将继续完成《临床血液学检验》的资源上网工作，计划在20__年外派黄译乐老师进行进修学习。

我们所用教材均为全国高等院校规划教材，课程标准、实验大纲、考核大纲齐全，均符合医学检验专业的培养方案要求。易艳军老师参与了省级精品课程《临床生物化学检验》的建设，并担任主讲老师。我教研室在评教评学中的得分均在90分以上，获得同行和学生的一致好评。20__年__月，我教研室一齐老师主动参与获得湘南学院教学成果二等奖。在师生联系方面，教研室老师定期与学生进行交流，为他们解疑释惑，确保未出现不合格等级。

四、借助产学研合作平台，提高专业教学质量

20__年6月，我校与__金域医学检验所有限公司签订了医学检验产学研合作协议，合作内容涵盖学生实习基地建设、科研合作及人才培养等方面。为落实协议内容，20__年4月，我校邀请__金域医学检验公司的专家为在校医学检验学生进行学术讲座，内容包括《核酸分子杂交技术的应用》和《地中海贫血基因诊断》，获得了师生的高度评价。20__年及20__年，我专业共派遣4-5名学生前往该公司进行毕业实习，目前已有刘莉等5位毕业生在该公司就业，充分体现了双方的良好合作。

五、师资队伍建设持续推进

本教研室由三名编制教师（欧阳丹明、易艳军、黄译乐）与附属医院检验科的部分教师（目前承担教学任务的有陈晓利、夏勇老师）组成。教研室现有教授、副主任检验师1人，副教授1人，主管检验师2人，助教1人，具有高级职称的教师比例达40%；教师中硕士学位3人，学士学位2人，硕士学位教师比例为60%。所有教师均具备医学检验行业背景，并持有相关资格证书，其中符合双师型标准的教师有1人，占20%。

本教研室积极支持青年教师的发展，在引进黄译乐老师前，欧阳丹明教授主动联系临床微免教研室和临床生物化学教研室的老师，在教学、科研及论文写作等方面给予指导，帮助他们快速成长。目前，曹龙古老师正积极申请副教授，李木兰老师也在准备申报副教授。20__年7月引进的黄译乐老师，经过教研室的共同讨论，制定了切实可行的个人培养规划，目前正在各方面进行培养。

六、教学与科研并重

本教研室积极开展教学活动，探讨课程内容、教材及实验教学等方面的资料，每学期不少于8次。我们不断改善教学方法和手段，紧跟时代步伐，将科研中的新知识融入教学中，注重提升学生的实践操作技能。教研室在网络空间建设方面取得了显著成效，资源不断充实，点击率逐年提高。各教研室老师在教学中充分利用网课资源，使用率超过80%。目前，教研室正加紧推进师生互动建设，进一步发挥网络教学的优势。

在科研工作方面，教师们积极参与，当前在研项目包括国家863项目子课题1项（蒋显勇教授主持，易艳军为主要研究成员）、省教育厅科研项目2项及校级教改项目1项。全年以第一作者或通讯作者发表论文4篇，作为第五作者发表1篇，并参与编写全国医学检验技术专业规划教材1部，预计明年7月出版，人均发表论文1篇。

七、日常管理规范化

教研室严格按照要求做好日常管理工作。每门课程都有完整的周历表和授课教案，教案规范整齐，保障教学质量。本教研室所有理论课均由本教研室教师承担，实验课因专业课程特点适当安排其他教师承担，确保教学质量（如陈婕副主任检验师、李木兰硕士研究生、讲师、王艳琴硕士研究生、助教）。严格执行考试管理制度，命题、审定和保密工作细致严谨，监考严格，阅卷要求流水作业，成绩录入与试卷分析及时无误，确保未出现任何差错。

我们认真做好20__级医学检验专业毕业考核工作，在严谨要求的始终关心学生，确保毕业考核工作按时顺利完成。

教研室主任个人工作总结范文 篇21

20xx年度在学院和系部的领导下，教研室主任围绕教研室的基本职责，积极开展各项工作，重点关注专业发展、课程建设、教师队伍培养、产学研结合及教学活动等方面，始终坚持“教育科研相结合，教研活动与课堂教学紧密融合”的理念，努力推进新课程标准的落实，探索教师的学习与研究新模式，致力于数字化教学的实施等，取得了一定的成果，具体总结如下：

一、教学常规工作

1、制定教研室工作计划并有序推进。

由于专业的特殊性，教研室在师资相对不足的情况下，承担着多个班级、众多专业课程的教学与科研任务，至今学期已过大半，未出现任何教学事故，这得益于老师们的尽心尽责，以及扎实的教学计划的有效执行；

2、期初制定教研活动方案，确保活动规范化进行。在开展教研活动过程中，务必确保有明确的课题，并进行详细记录，确保资料的全面性与实用性。今年共组织了8次教研活动，包括（1）学期初的教学计划制定、教学时间分配及教学方法的探讨，尤其对新上岗的年轻教师帮助颇大；（2）学期中期进行的教学检查及教学进度评估，讨论学科重难点以及近几年全国海船船员考试的趋势，为教师掌握教学方向与难点提供指导；

3、教研室作为教学工作的最基层组织，注重教学质量，严格把控教学标准，采取了一系列有效措施。

（1）通过课程负责人修订授课计划，各课程依据教学大纲制备期中和期末试卷，及时了解学生对知识的掌握情况，以便教师在教学过程中进行相应调整；

（2）按照教务处制定的常规教学要求，开展教师的期初、期中及期末的教学检查工作，包括教案、备课笔记及学生作业的布置与修改情况，并通过不定期的听课检查课堂出勤率及学习氛围，在检查过程中及时发现问题并与相关教师沟通，确保教学文件的齐全与规范。

4、教师治学严谨，充分备课，讲稿规范、齐全，教学效果良好，未发生重大事故。重视教学方法与资料的创新，充分利用现代教育技术，大部分课程都制作了多媒体教学课件，教学过程中多次受到教务处与督导部门的表扬。

5、教研室重视毕业生的设计与就业工作，本学年教研室所有教师积极参与了08级毕业班的设计指导，为学生的就业提供了有价值的建议。

二、专业建设

（1）教学计划的修订。根据教务处的指导精神，教研室教师修订了10级三年制大专班《航海技术》专业的教学计划，对教学内容进行了实质性的调整，使其更符合学院的教学条件并明确技能要求，同时增加了部分课程，以丰富学生的专业知识。教研室还组织制定了二级制《航海技术》专业的培养方案，并进行了专题研讨。

（2）教学资料的完善。今年根据系部教学工作的安排，我们修订了二年制与三年制《航海技术》专业的教学大纲，制定了《航海学》、《船舶值班与避碰》、《航海气象与海洋学》等课程的大纲。

三、教师队伍建设

教研室重视师资建设，加强团队合作，教师普遍具有良好的职业素养，无严重违纪现象。

本学年教研室新增研究生1名，同时从航海一线引进了多名大副、船长，并为新教师指定了帮带教师，确保对年轻教师的指导有计划、有措施，执行严格，效果显著。经过一年度的努力，多名教师取得了高等学校教师资格证书，部分教师职称得到晋升，带动了教研室乃至整个系部的学习氛围；为提升教师的教育教学能力与对航海行业的理解，教研室在暑期组织教师赴兄弟院校及行业企业进行交流学习，取得良好反响。

四、产学研工作

教研室注重教学研究与学术交流，合作精神良好，教学成果丰硕。本年度编写了校本教材1本，获得校内精品课程1门，完成多项校内外教学与科研项目，为师生举办了4次专业讲座或学术报告，多名教师在年终测评中成绩优异。

五、其他

进一步完善教学大纲与教学计划，尽力在人员有限的情况下完成所有班级的专业课程授课工作，确保全国海船船员考试的通过率。

六、存在的问题

由于教学工作量大等原因，教研室对高职教育规律的研究尚显不足，今后需加大对此方面的学习与探讨，以进一步提升服务学生的能力。

教研室主任个人工作总结范文 篇22

在本学期的工作中，在全体教研室成员的共同努力下，我们成功完成了教务处及学院布置的各项任务。在总结与反思中，我们的工作主要集中在以下几个方面。

1. 切实落实教学规范，确保工作有序开展。学期伊始，我们在借鉴其他教研室优秀经验的基础上，结合学院领导对我们工作的期望，制定了详实的工作计划。在开学的工作会议上，我们强调了本学期的重点任务，要求各位教师在全面了解各班级的英语学习状况后，制定切合实际的教学计划与进度。经过教研室的集体讨论与意见整合，最终确定了统一的教学进度和教学重点。第三周我们进行补考安排，教研室积极配合学院的相关部署，顺利完成了大学英语的补考工作，为新学期开了一个良好的开端。

2. 加强沟通与学习，促进教学共同提高。每周四的下午是我们教学交流与业务学习的时间，教研室提前做好准备，认真组织，安排多位教师分享自己的教学经验、体会和感悟。20xx年11月，教研室还组织了公开课活动，教师们积极发言，气氛热烈，大家通过交流学习，获得了丰硕的成果。

3. 精心安排，积极参与各项比赛。本学期教研室鼓励并组织了张.等四位教师参加学院举办的第二届说课及课件制作大赛。在正式比赛之前，我们组织了多次模拟演练，邀请部分骨干教师及学生进行观摩和指导。老师们在授课过程、教案设计、课件制作等方面积极交流，受益匪浅。比赛期间，我们派出多位教师观摩并为参赛教师加油助威，最终所有参赛老师均取得了不错的成绩，荣获二等奖和三等奖。

4. 克服挑战，认真抓好英语四级复习。学院对四级培训工作十分重视，教研室在开学初就制定了详细的计划，要求每位任课教师在考试前一个月内，鼓励学生报名参加并在课堂上进行相应的复习讲解。通过这样的辅导，学生普遍反映掌握了写作、阅读等模块的解题技巧，增强了他们应对考试的信心。

5. 周密安排，做好期末各项工作。期末是教研室工作最为繁忙的时刻，我们及时对整个学期的教学进行为期末考试做好辅导准备，并合理安排试卷的制卷、审卷和阅卷等工作。我们要求全体教师认真负责地对待每一份试卷，并落实课程考试的各项准备工作，包括审查考试方法、命题、评卷及分数复核等。经过全体教师的共同努力和学院领导的支持，我们圆满完成了本学期的所有任务。对下学年的工作，我们充满信心，所有教师将继续秉持学院的教育理念，努力提升大学英语的教学质量，为学院的发展贡献更大的力量。

教研室主任个人工作总结范文 篇23

时间悄然流逝，转眼间已经过去了一年。在这期间，在学校各级领导的指引下，教研室的各项工作有条不紊地进行，深化了教学改革，注重学生的创新能力和实践能力的培养，提升了学生的文化素养和实际应用能力，优化了教学流程，提高了课堂效率，圆满完成了年度的教学目标。以下是教研室主任这一年的工作总结。

一、加强常规教学监督，组织教学活动。

良好的教学秩序是保障教学质量的重要基础。为了支持学院的教学改革，维护良好的教学秩序，确保教学工作顺利进行，本学年教研室组织了多项活动，具体情况如下：

1.召开学生座谈会。根据系里的要求，在期中教学检查期间，教研室召开了非英语专业学生的座谈会，认真听取学生对教师的反馈与建议，并做好会议记录。大多数大学英语教师都受到学生的喜爱。例如，周老师被学生赞誉为教学水平高，口语表达能力强；陈老师知识面广，能够将理论与实际相结合。根据每班座谈会的记录，及时将学生的意见反馈给相关教师，进一步促进了教学的改善，确保课堂教学各项工作规范，持续提升课堂质量。

2.定期开展教学状况检查。教研室在每学期初制定统一的教学计划，并进行集体备课。在这一年中，教研室的教师们严格按照授课计划开展教学，教学进度与计划保持一致。教师调（停）课及代课均严格遵循学院规定，没有出现私自调课的现象。马老师负责教研室教师的考勤，确保没有迟到、早退或提前下课的情况。在集体备课的基础上，每位教师都对授课材料进行了丰富和完善，使学生获得了许多课本上不易找到的实践知识。在繁重的教学任务下，教研室的教师们仍能按照教学要求安排和批改作业，平均批改次数达到5次。

二、积极开展各类学生竞赛。

针对非英语专业学生在英语实际应用机会不足、能力提升难度大的情况，教研室积极组织学生参加各类竞赛，包括“全国大学生英语竞赛”、“市大学生口语竞赛（非专业组）”等。教研室的成员也积极投入到指导学生的工作中，取得了显著的成绩。

在过去的一年中，教研室在教学和研究工作上取得了一定的成绩，但也存在不足之处。全体教师在教学过程中应当探索更加符合学生年龄特点的教学方法，构建符合素质教育要求的英语教学模式，体现创新能力的培养，增强与学生的沟通，助力学生各方面能力的提升，也让自身在英语教学中不断进步。

教研室主任个人工作总结范文 篇24

本学期的工作已接近尾声，在这一年中，得益于学校领导的关心和支持，以及各位同事的积极配合，我认真落实了学校的总体计划与教研室的各项工作安排，现将这一年的工作总结如下。

本期教研室的主要任务是围绕教育局的文件要求，深入推进校本研修与培训工作。下面我将从以下四个方面进行汇报。

一、领导重视，营造良好氛围

自校本研修工作启动以来，我校领导始终将该项工作视为重中之重。校长严先生多次组织校委会讨论校本研修相关事宜，并在学校例会上强调了研修的重要性和必要性。通过精心的组织与安排，各项校本研修活动得以顺利开展，老师们的思想意识明显提升，研修氛围正逐渐形成。

二、机制保障，促进教师学习

为确保校本研修的有效性，我校制定了多项规章制度。教导处负责决策，教研室具体落实。我们首先制定了年度校本研修方案并公示，广泛征集意见，及时修改完善。每位教师在大方案的框架下制定了个人专业发展计划，并按要求上交存档。针对活动过程与结果，我校还制定了《校本研修考评细则》和《研修奖惩方案》，这些制度为老师们参与研修提供了坚实保障，激发了他们的学习热情。

三、活动引导，促进教师成长

本期研修活动主要包括：

1、积极反思暑期国家级远程教育资源培训。

我校大多数教师参加了暑期网上教育培训，大家认真学习，记录笔记，确保完成所有在线作业。开学后，学校对每位教师的学习情况进行了检查，所有教师均达到合格水平，个别如严小春、张金梅两位老师取得了满分，成为我校的学习榜样。九月学校组织教师分组讨论交流收获，撰写心得体会，并结合自身实际提出改进计划，鼓励教师将所学运用到教学实践中。

2、开展学生教育潜力的提升培训。

为人师表，是教师应有的责任。教师的工作不仅仅是教授知识，更重要的是塑造学生的品格。在十月，学校举行了系列班主任培训专题讲座，深受年轻教师的欢迎，教师们表示受益良多。

3、信息技术与计算机培训。

随着校园联网计划的推进，计算机技能显得尤为重要。我们在十一月组织了以计算机应用为主题的信息技术培训。在严格按照校长的要求下，教研室负责实施，邀请专业人士讲解。培训内容涵盖上网查找资源、编写教案、制作多媒体课件等，经过近一个月的学习，老师们的技术水平有了显著提高。

4、扎实推进常规教研活动。

各学科教研组继续开展听评课活动，并遵循上级要求每月进行两次在线教研，确保教学效果。尤其在十月教学展示月，所有在岗教师积极参与，展现出较高的教学水平，取得了良好的实际效果。

通过多样的研修活动，老师们的学习热情被激发，专业素养得到了提升。

四、全员参与，共同进步

在本次校本研修活动中，教师们积极参与，上至校长，下至普通教师，形成了良好的学习氛围。即便是对计算机不熟悉的李书记、伍老师也能在培训后学会基本操作；李老师和舒老师通过努力学习，不仅能打字排版，还能建立个人博客，撰写日志等；而陈老师和杨老师则在已有技术的基础上进一步深化，制作PPT课件的速度与质量都得到了提升。通过这些活动，老师们在互相学习中实现了共同进步。

我还兼任本校的师训人事工作，这项工作同样繁琐，需要花费大量时间和精力。本期的主要工作包括：

1、对暑假义务教育阶段教师国家级远程教育网上培训的检查、统计及数据采集上报等。

2、协助学校会计处理教师工资调资、填表及上报等事务。

3、配合区教育局负责建立学习型学校、教师校本研修考评、教师能级认定及学习型教师评比工作，并做好相关数据的采集和统计。

4、继续完成上期未完成的教师职评及职考工作。

虽然本期工作在整体上还算顺利，但仍存在疏漏与不足之处。例如，在指导教师创作自主科研成果方面的推进力度不够。教科研活动必须服务于教学中心工作，未来我会进一步调整活动安排与计划，希望得到大家的理解与支持。相信在各位同事的共同努力下，我们能继续推动教科研工作迈向新台阶。