计算机教学工作回顾与总结2篇

该总结回顾了计算机教室工作中的教学与管理经验。教师始终保持爱岗敬业的态度，重视学生的全面发展和信息素养提升。通过认真备课，明确教学目标与方法，注重课堂管理，提升教学质量。本学期内，教学设备的管理与维护得到了强化，包括定期检查和随堂维护，确保设备正常运转。教师积极参与继续教育，更新专业知识，帮助学生在计算机等级考试中取得优异成绩。然而，也面临着设备维修滞后和机房清洁管理不到位的问题，建议通过加强思想教育和合作，改善教室环境。教师将继续精进教学能力，为学生提供更好的学习条件，致力于教育事业的发展。

计算机教室工作总结 1

在我的教育教学工作中，我始终秉持爱岗敬业、严谨治教的原则，热爱每一位学生，努力使他们能够全面发展，实现个人的成功与成才。作为一名计算机教育工作者，我不仅希望学生掌握基本的计算机操作技能，更加注重提升他们的信息素养。真正做到为人师表、教书育人，是我在教育教学工作中应尽的职责。为此，我在教学方面关注了以下几个方面，现将总结如下：

　一、思想觉悟

我热爱自己的教育事业，始终保持对工作的热情，注重自身修养，努力做到学高为师、身正为范。与学生建立真诚的关系，因而受到了他们的赞赏。特别是在这一年中，我刻意加强了业务理论学习，积极参与学校的各类活动，将所学的理论知识切实应用于实践中。

　二、计算机教学工作

1、备课 开学初，我根据学校的要求认真撰写了教学计划，提前准备好课堂教学安排，拟定详实的教案，确保每周都进行充分的备课。在备课过程中，我深入研究教材与教学方法，学习《计算机专业课程指导纲要》，力求掌握教学的重点和难点，避免随意性。在团队集体备课的基础上，我更加注重个人的备课，具体包括： ①备教材：详细研究教材内容，收集相关资料和前沿技术信息，对教材的重点和难点做到心中有数。 ②备学生：定期了解学生的学习态度、知识基础和学习方式，以增强教学的针对性。 ③备教法：选择合适的教学方法、手段及现代技术媒体，鼓励使用现代教学工具。我的教案全部采用电子形式，为了提升课堂质量，我会通过网络查找资料，汲取他人优点来完善自己的教学思路。

2、上课 上好一堂课的前提是充分的准备，尤其是作为一门实践性较强的学科，每节课的上机准备工作至关重要。授课时，我注重教学目标的明确性，尊重学生的实际情况，确保教材的科学性和思想性，有效整合信息知识、能力与情感，让“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感与价值观”三者有机结合。力求清晰有序，难易适中，确保授课内容科学无误，注重简练，不出现知识错误。通过多样化的教学方法，强调思维、规律和技能的讲解，努力提升课堂生动性，全力激发学生的学习兴趣。在课堂管理方面，我要求学生严格遵循教师布置的任务，针对不同学生的情况，给予适当的个别辅导。课后进行反思，总结经验，以不断提升课堂教学质量。

　三、个人教学业务能力提升

计算机专业知识更新迅速，新技术、新产品、新术语层出不穷。作为计算机教师，我深知不断更新知识、提升自身素质的重要性，通过自我加压将新的信息知识顺利传递给学生，让他们在计算机领域始终保持领先。我们班在最近的计算机等级考试中取得了令人满意的成绩。我积极参与各类继续教育培训，学习新的理论知识，提升自己的教学水平。向经验丰富的老师学习，以坚实的理论指导自己的实践教学。

　四、今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到讲解深入简出，更加注重学生能力的提高。

2、对学习困难的学生给予更多关注与关心，以耐心和爱心促使他们在计算机学习方面取得更大的进步。

3、加强对机房纪律和机器使用规范的教育，使学生在学习中养成良好的行为习惯。

4、采用多种教学方法，提升学生的集中注意力。以上是我在本学年计算机教学工作中的总结。随着社会的发展和时代的前进，学生的特点和需求也在不断变化。教育教学工作是一项常新常做、永无止境的事业。作为教育工作者，我将持续保持敏锐性和责任感，及时识别并解决学生在教育管理中遇到的新情况、新问题，深入研究其特征，总结规律，尽职尽责，力争以“提升素质、树立形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教育，为学校的发展贡献力量。

计算机教室工作总结 2

学校计算机教室是师生共同使用的重要教育资源，具有较高的价值和使用频率，确保计算机教室的良好管理、使用和维护，是信息技术教师的重要职责。正如一句话所说：“细节决定成败。”在我的管理工作中，虽然遇到了许多新问题，但我始终保持责任心，努力关注每一个细节。以下是这个学期的工作

　一、开学前检查

在新学期开始之前，我认真进行了设备的检查和维护，以确保开学后教学活动不受设备故障的影响。经过检查，发现45台计算机全部正常运转。

　二、计算机维护管理工作

由于学校资金紧张，未能进行设备的续保，因此设备的维修工作由我和信息主任苏舒杰老师共同承担。为避免影响正常教学，我采用了定期检查、不定期检查和随堂维护三种模式：

1、定期检查：每四周利用周末对所有设备进行一次全面检查，对每台计算机的系统进行例行检查，及时处理发现的问题。

2、不定期检查：随时关注计算机教室的使用登记簿，针对登记的故障机号进行检修，及时响应授课教师反馈的偶发性故障。

3、随堂维护：对于课堂上出现的小故障，立即进行处理，尚未解决的问题则登记在机房记录本上。

　三、设备采购及损耗情况

本学期的设备零部件采购情况如下：经过开学初的检查，发现学生机共45台，目前正常使用的为43台；损坏情况包括：两台计算机的键盘和鼠标存在问题，还有一台计算机的系统受到了病毒影响。

　四、机房清洁工作

1、教育学生保持机房整洁。要求学生不要带零食进入机房，严禁在电脑桌上乱涂乱画，清洁工作主要依靠日常保持。

2、每周至少进行一次全面清洁。定期对机房进行彻底打扫，每周对一排（10台）设备内部进行清洁，打开机箱进行除尘，以延长设备的使用寿命。

　五、本学期工作中的不足：

1、计算机设备的维修情况不尽如人意，未能及时交付使用。由于学校资金有限，本学期没有购置备用硬件零部件，使得一些未损坏的部件在闲置过程中逐渐老化。

2、计算机教室的保洁工作仍有待加强，部分学生依然带零食进入机房，未见明显改善。尽管我在多节课中督促学生，但成效有限。建议学校加强班主任的思想教育力度，并呼吁科任老师共同努力，以营造一个良好的学习环境。