新年亲子活动策划方案15篇

幼儿园元旦亲子活动方案旨在通过一系列丰富多彩的活动，增强家庭与幼儿园的联系，促进亲子互动，提升孩子的社交能力和自信心。活动包括温馨开场、回顾成长、致敬家长、亲子游戏和联欢表演等环节，让家长和幼儿共同参与，分享新年的快乐与幸福。活动还设置了亲子手工制作和互动表演，鼓励家长更深入了解孩子在园的生活，同时为幼儿提供展示自我的机会。活动注重营造欢乐的节日氛围，期待通过互动增进家园、师生和亲子之间的情感联系。

幼儿园元旦亲子活动方案 1

活动目标：

1、通过元旦亲子活动，增强家庭与幼儿园之间的联系，促进家长与教师及幼儿之间的互动，增进彼此的情感交流。

2、让幼儿在欢快的氛围中感受到新年的快乐与幸福。

3、通过参与活动，让每位幼儿展示自己的特长，感受到成功的喜悦，增强自信心和自尊心。

活动安排：

时间：20xx年x月xx日上午9点

地点：xxx幼儿园

活动流程：

一、温馨开场

全园师生及家长共同参与律动《新年快乐》互动

二、回顾成长

播放视频，共同回忆幼儿在过去一年中的成长和欢笑时光

三、致敬家长

对优秀家长进行表彰，感谢他们对幼儿园的发展和工作的支持与帮助

四、给宝贝点赞

1、家长提前准备一封信，活动当天带到现场。

2、在轻音乐的陪伴下，家长与孩子面对面，朗读信件。

3、每个家庭为孩子准备一份特别的礼物（价值不超过20元，与信件内容相呼应）。

4、教师也为孩子和家长准备了一封信，以表达对他们的祝福。

五、家庭联欢

1、老师和家长共同表演舞蹈《红红火火中国年》。

2、亲子舞蹈《一起跳舞》由家长和孩子共同演出。

3、亲子舞蹈《幸福一家人》邀请大班家长和孩子参与。

4、亲子舞蹈《欢乐时光》由学前班的家长和孩子共同表演。

5、全园师生携手演绎手语舞《让爱住我家》。

六、亲子游戏

1、参与人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿与家长分成两个队进行竞赛。

2、每队起个队名并制定宣言，选择两名家长作为队长。

3、游戏所需道具：自制新年鞭炮、橘子、豆子、计分器、凳子、筐子、桌子等。

游戏项目：

(1) 放鞭炮

准备：每队准备一串鞭炮。

玩法：两队各派六对家长与孩子配对，孩子从起点跑向家长，传递“鞭炮”，家长举手并大喊“砰啪”，任务完成，最快的队伍得10分。

(2) 剥橘子

准备：若干橘子、小筐、凳子、垃圾筐。

玩法：两队各派五对家长与孩子，孩子需把橘子跑回剥皮并喂给家长，先完成的队伍得10分。

(3) 夹豆子

准备：四个盘子、20个豆子、筷子、凳子。

玩法：家长与孩子分别组队夹豆，最快完成的组别得10分。

(4) 齐心协力

准备：气球若干。

玩法：家长和孩子排成一队，在传递气球过程中，协调配合，最先完成的队伍得10分。

(5) 穿衣服

准备：成人与儿童衣服各两件。

玩法：孩子帮助家长穿好衣服，并将衣物交换，最快完成的队伍得10分。

七、新春盛宴

每个家庭准备两种以上的水果（如苹果、香蕉、橘子、葡萄）及其他小吃，活动前一天送至幼儿园，活动当天与孩子们共同分享。

幼儿园元旦亲子活动方案 2

　活动目标：

1、在元旦亲子活动中，促进亲子互动，增进家庭关系。

2、鼓励家长与孩子共同参与，感受节日的快乐和温暖。

　活动准备：

1、每个班级准备一个亲子节目：

大班以舞蹈、乐器演奏为主

中班以亲子游戏、手工制作为主

小班以简单的朗诵、童谣表演为主

2、活动现场布置、音响设备、游戏道具准备

活动时间：12月31日

第一场：12月31日上午9：00——10：00

第二场：12月31日上午10：10——11：10

第三场：12月31日下午1：30——2：30

第一场班级：小一班、小二班、中一班、中二班

第二场班级：小三班、小四班、中三班、中四班

第三场班级：中五班、中六班、大一班、大二班

　活动场地：

幼儿园大礼堂

　活动过程：

在活动当天，各班级家庭按次序入场就坐，小班家庭坐前排，中班家庭坐中间，大班家庭坐后排。每个班级的节目按照安排顺序进行表演。各班级的老师和工作人员需协助管理现场秩序。

　备注：

音响设备、拍摄：XXX

场地布置：大班组

第一场负责人：XXX

第二场负责人：XXX

第三场负责人：XXX

椅子排放：XXX

幼儿园元旦亲子活动方案 3

　活动目标：

1、亲子共同参与，增进家庭成员间的感情，营造愉快的节日氛围。

2、通过有趣的游戏活动，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

3、引导幼儿在活动中表达个人感受，提高其语言表达能力。

　活动准备：

1、元旦主题装饰品、手工材料、游戏道具、音乐播放器。

2、欢快的元旦背景音乐。

　活动过程：

一、激发亲子活动的兴趣

1、班主任带领幼儿和家长共同装饰教室，营造出浓厚的元旦氛围，邀请大家分享自己过元旦的经历，引导幼儿表达对此次活动的期待。

2、引导家长和孩子一起讨论，准备一些有趣的游戏，激发他们的参与热情。

二、在教师的引导下进行亲子游戏

1、教师组织亲子互动游戏，比如“传球接力”，通过简单易懂的规则，让家长和孩子们一起参与。

2、教师参与游戏的给予适当的指导，确保所有家庭都能顺利进行各项活动。

提示：

1、尽量让每个家庭都能参与到游戏中，增强家庭间的互动。

2、适时播放元旦背景音乐，增加活动的欢乐气氛。

三、交流和分享活动心得

1、引导每个家庭分享活动过程中的趣事，讨论在游戏中体会到的团队合作和亲子关系的重要性。

2、鼓励孩子们说出自己在活动中学到的东西，培养他们的表达能力。

3、教师与家长一同整理活动现场，营造参与感与归属感。

提示：收拾教室时，可以继续播放欢快的元旦音乐，保持愉快的氛围。

四、延伸活动：

1、教师可以鼓励家长和孩子在家中共同制作元旦贺卡，利用多样的材料创造各具特色的贺卡，互送祝福。

幼儿园元旦亲子活动方案 4

　一、活动意图：

通过此次活动，让幼儿和家长共同感受到元旦的氛围，分享其中的快乐。借助亲子活动，增进家庭与班级之间的沟通，实现幼儿的自我展示，加深家园、师幼及亲子之间的情感联系。

　二、参加人员：

小班教师、全体幼儿及家长。

　三、活动时间：

20xx年xx月xx日。

　四、活动场地：

小班教室。

　五、活动目标：

1、鼓励幼儿与同伴共同参与表演和游戏活动。

2、帮助幼儿与家长一同感受迎新年的快乐。

　六、活动准备：

1、提前告知家长安排好时间，确保按时参加活动。

2、准备活动所需的道具和小礼品。

　七、表演活动

在迎接新年的美好时刻，感谢家长们在百忙中参与我们的“庆元旦亲子活动”。在这个喜庆的日子里，我谨代表小班及两位老师向大家致以新年的祝福！让我们的宝贝们也一同为爷爷奶奶、爸爸妈妈送上新年祝福。

1、首先请欣赏《幸福拍手歌》。

2、请聆听歌曲《玩具进行曲》。

3、邀请家长与幼儿共同表演手语《妈妈我很好》。

4、请欣赏歌曲《走路》。

5、接着请欣赏歌曲《火车快开》。

6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》。

7、与家长和幼儿一起合唱中英文歌曲《新年好》。

　八、亲子游戏内容

亲爱的家长们，接下来我们将进行亲子互动环节。

1、游戏一：投篮

（1）准备：海洋球、纸箱子。

（2）游戏规则：6对家长和孩子分别站在指定位置，幼儿手持纸箱，家长则用海洋球投向纸箱，最后纸箱内海洋球最多的为胜利者。

2、游戏二：我们是毛毛虫

（1）准备：苹果。

（2）游戏规则：两组幼儿比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前移动摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

3、游戏三：抢椅子

（1）准备：20把椅子。

（2）游戏规则：21名家长抱着各自的孩子围着圆圈走，当老师停止鼓声时，家长和孩子需迅速坐上椅子，未能坐到椅子的家长需离开，椅子数量依次减少，最终剩下的家长为胜利者。

4、游戏四：揪尾巴

（1）准备：彩色皱纹纸条、音乐。

（2）游戏规则：10名家长抱着孩子走动，音乐停止时，能够保护好自己尾巴的家长为胜利者。

5、游戏五：满地开花

（1）准备：海洋球、纸箱子。

（2）游戏规则：6名幼儿背上装有10个海洋球的纸箱，在规定时间内跳起来，将纸箱内的海洋球跳出，最后纸箱内海洋球最少的为胜利者。

　九、活动结束

欢乐的时光总是过得飞快，希望美好的明天在前方等待。衷心感谢各位家长对本次活动的大力支持，幼儿园小班“庆元旦亲子活动”到此结束。

活动结束时向家长和孩子们颁发小礼品。

幼儿园元旦亲子活动方案 5

时光荏苒，转眼间一年又过去了。在元旦来临之际，为了让幼儿展现自我风采，增强家长和孩子之间的情感纽带，让家长更好地了解孩子在园的生活，搭建亲子合作共育的新平台，我们大班举行了这次元旦亲子联欢活动——共庆元旦。

一、活动主题：

亲子同乐、增进感情，欢聚一堂、共庆元旦。

二、活动目标：

1、通过一系列庆祝元旦的亲子活动，让幼儿在参与中感受到合作与亲子互动的乐趣，度过一个愉快而难忘的元旦。

2、让家长在活动中获得关于孩子在园情况的反馈，更深入地理解和支持幼儿园的工作。

3、通过展示幼儿的活动，进一步提升幼儿园的形象。

三、活动准备：

1、场地布置

2、节目彩排

3、活动通知

四、活动内容及流程安排：

1、开场舞《爱的家园》：家是温暖的阳光，可以融化心中冰霜，亦是温馨的港湾，抵挡生活中的风雨。我们共同的心愿，就是让爱常驻心间，接下来请欣赏大班小朋友为大家带来的开场舞《爱的家园》。

2、绕口令《手与脚》《绘画》《小猫与小狗》等：新的一年已经到来，我们心里充满喜悦，过去的日子硕果满满，而我们的舌头可是非常灵活的，接下来请欣赏我们的绕口令表演。

3、亲子游戏：袋鼠跳：观看了这么多精彩的表演，家长们是不是也想加入其中呢？下面的亲子游戏将邀请家长和孩子一起参与，来展现你们的风采吧！

规则：家长和孩子的脚放在一个袋子里跳跃，谁最快到达终点便获胜。每次两组家庭参与，获胜者将获得小礼物。

4、亲子游戏：真心话：规则：主持人提问，每组家庭派出一名家长和孩子共同作答，回答正确得分，分数最高的家庭获胜，此环节一次可参与四组家庭。

5、儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》：在过去的时间里，我们学会了许多，比如写字、画画和文明礼仪。新年到来之际，我们用歌声送上最美好的祝福，接下来请欣赏我们的歌曲连唱。

6、手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》等：每个孩子都有无限潜能，只要给予机会和鼓励，便能展现出闪光点，接下来请欣赏孩子们的手指游戏。

7、舞蹈《彩虹的约定》：我们如同初生的太阳，象征着希望，愿我们永远保持如彩虹般的灿烂微笑，接下来请欣赏大班女孩们为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》。

8、音乐游戏《可爱颂》《蜗牛与黄鹂鸟》《口香糖》：看我们的小朋友多棒，能歌善舞，接下来我们带来更加精彩的音乐游戏。

9、亲子游戏：抢椅子：与家长一起玩耍是我们最大的幸福，希望家长在繁忙的工作之余，能多抽出时间陪伴我们。接下来是亲子游戏“蹲蹲乐”。

10、舞蹈《拍手歌》：我们的世界简单而纯粹，快乐时就拍手，伤心时就哭泣，接下来请欣赏舞蹈《拍手歌》。

：欢乐的时光总是转瞬即逝，今天的团聚令人难以忘怀。祝愿各位家长工作顺利，祝愿我们的孩子健康快乐，祝愿我们的幼儿园蒸蒸日上。亲爱的家长和小朋友们，元旦亲子联欢活动到此结束！

幼儿园元旦亲子活动方案 6

活动安排：

8：30——9：00热身操；亲子互动；晨练时间；

9：00——9：30幼儿生活自理活动；

9：40——10：30孩子们一起制作元旦贺卡；家长交流会。

活动目标：

1、通过亲子游戏增进家庭间的情感；

2、通过共同制作贺卡，鼓励幼儿体验新年到来的喜悦；

3、激励家长积极参与班级的各项活动。

活动准备：

1、为元旦亲子活动准备所需的材料、音乐、音响设备和奖品等；

2、布置幼儿园的新年主题环境，包括墙面装饰、挂饰等。

活动过程：

1、新年心愿信封活动

准备：红色信封、纸张、彩色蜡笔、记号笔

玩法：家长和孩子共同在纸上写下或画出新年愿望，然后将纸放入红信封中。

2、传递纸杯（亲子合作）

目的：提升孩子自信，增进与父母共同学习的乐趣。

准备：纸杯和吸管

玩法：家长用吸管夹住纸杯，分别站在场地的两端，孩子听从口令从起点出发，把纸杯传给妈妈，妈妈再将纸杯传给爸爸，爸爸再将纸杯传回给孩子。最先完成者为胜。

规则：在活动中，爸爸妈妈只能用吸管传递纸杯，禁止用手。

3、搬运“西瓜”游戏

目的：培养孩子的合作能力，增强亲子配合。

准备：一个“西瓜”（球）、两根棒子。

人数：每个家庭一大一小

玩法：家长和孩子共同用两根棒子夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物体后返回，再运送下一个“西瓜”。在限定时间内，搬运“西瓜”最多的家庭获胜。

4、彩球接力赛

准备：彩色小球、圈

玩法：适合小班孩子，每班10名幼儿分成两组面对面站立，用圈赶着彩球向前移动，交给对面的小朋友，依次往返进行接力。

5、抢气球游戏

准备：凳子或椅子、各种颜色的气球、气球绳。

玩法：主持人发出指令，呼唤颜色，孩子们要迅速找到对应颜色气球的椅子并用力坐爆它。分组比赛，第一组晋级下一轮，直至决出最后的赢家。同时可以邀请几位家长和小朋友一起参与游戏。

幼儿园元旦亲子活动方案 7

【活动目的】

加强家庭与幼儿园的联系，促进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中感受爱与快乐，积极参与各项活动。

【活动时间】

20xx年12月31日（暂定）

【活动地点】

学校操场

【活动形式】

亲子舞表演、亲子趣味游戏。

亲子舞内容：由张莉负责导排。

亲子游戏：各班自行准备亲子游戏，包括材料（组织者需熟悉游戏规则）。

【活动流程】

（开场音乐：欢快的元旦歌曲）

1、主持人入场、活动正式开始

2、领导就位（王志强 李晓彤 张伟 陈丽华）

3、小朋友入场（运动员进行曲）

4、领导介绍

5、领导致辞

6、家长入场

7、亲子舞表演（全体幼儿、老师及家长参与）

8、亲子趣味游戏（各班分组进行）

【人员安排】

总策划：李芳

策划：王丽敏 赵欣妍

主持：杨晨 李明

领队：各班教师

亲子舞领操： 陈伟 朱小柔 孙力 强建阳 周美丽

音乐播放：刘海

安保：黄翔宇

摄像：陈晓东 张伟平

照相：王刚 李德伟

【物品准备】

1、游戏奖励：每位参与者一份儿童玩具

2、元旦礼物：每位幼儿一包糖果，一盒牛奶

幼儿园元旦亲子活动方案 8

　设计思路：

为欢庆“元旦”，增强幼儿的社交能力与自信心，让孩子们共同享受一个富有意义的节日，同时为家长和老师之间提供一个良好的沟通平台，我园将开展一系列活动以庆祝新一年的开始。为确保活动的顺利进行，特制定此方案。

　活动目标：

促使幼儿在集体面前勇于表演，展示自我；

通过活动锻炼幼儿，体验团结协作，增进友谊；

鼓励家长主动参与，亲子互动为幼儿树立榜样。

　活动内容：

一、家长参观“庆元旦”艺术展

各年龄班以班级为单位，分别安排一块展示区域，大班有艺术特长的幼儿可单独编排展版。

二、幼儿与家长的游戏环节，涵盖幼儿所学内容

具体安排如下：

（一）大班游戏活动内容：

1、自理能力活动：《叠被子比赛》；

2、体能活动：《跳绳比赛》；

3、体能活动：《踩高跷比赛》；

4、体能活动：《单脚跳比赛》；

5、幼儿游戏：《夹球跑》；

6、亲子互动：《蒙眼摸亲人》；

7、亲子互动：《两人三足赛跑》；

8、亲子互动：《袋鼠接力赛》；

9、亲子互动：《袋鼠运蛋》；

10、亲子互动：《小脚踩大脚》；

11、家长游戏：《抢椅子》；

12、家长游戏：《斗鸡乐》。

（二）中班游戏活动内容：

1、自理能力活动：穿衣比赛；

2、体能活动：呼啦圈比赛；

3、亲子互动：《两人三足赛跑》；

4、幼儿游戏：《踩气球》；

5、亲子互动：《开火车》；

6、亲子互动：《看谁摸得对》；

7、亲子互动：《纸杯传水》；

8、幼儿游戏：《袋鼠接力赛》；

9、家长游戏：《抢椅子》；

10、亲子互动：《全家乐翻天》；

11、亲子互动：《吹泡泡过圈》；

12、亲子互动：《揪尾巴》；

（三）小班游戏活动内容：

1、自理能力活动：穿鞋比赛；

2、体能活动：拍球比赛、爬行比赛；

3、亲子游戏：《投篮》；

4、亲子互动：《抢阵地》；

5、亲子互动：《抢椅子》；

6、亲子互动：《跳圈圈》；

7、亲子互动：《看谁得第一》；

8、亲子互动：《揪尾巴》；

9、亲子互动：《运西瓜》；

10、亲子互动：《看谁摸得对》；

11、亲子互动：《袋鼠运蛋》；

12、亲子互动：《小脚踩大脚》；

13、亲子互动：《你抛我接》；

14、亲子互动：《捞珠子》。

三、组织文艺汇演，参与中心小学文艺汇演

1、各班组织幼儿表演四个节目，分别为：独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。

2、组织教师舞蹈参与汇演。

四、参与文艺汇演的幼儿接送安排

（一）为确保活动顺利开展，我园制定了幼儿的接送方案，确保幼儿往返过程中的安全。所有参与表演的幼儿及老师须在幼儿园集合、点名，确认无误后，再前往演出场地。在前往途中，各负责老师要时刻关注幼儿的安全，教育幼儿不在路上乱跑，注意交通安全。

1、舞蹈《七彩画笔》，由xx老师具体负责，xx老师协助。

2、舞蹈《我在爱里过家家》，由xx老师具体负责，xx老师协助。

3、幼儿童话剧表演，由xx老师具体负责，xx老师协助。

4、幼儿歌唱表演，由xx老师具体负责，xx老师协助。

（二）明确工作职责，提升责任意识。

1、在幼儿园集中点名后，负责节目的老师和协助的老师需要将本节目的幼儿安全带至表演场地，并进行第二次点名，确保每位幼儿到场。

2、活动开始前，要对幼儿进行安全教育，不允许幼儿随意走动，老师需始终关注幼儿，若有异常情况，及时汇报园长。负责上台表演的老师，协助的老师也需关注台下的幼儿。

3、活动前期，需与参与演出的幼儿家长联系，确保每位幼儿都有家长前来接送。活动结束后，家长需到指定地点与负责老师签名接走幼儿，教师要提醒家长行车时注意交通安全。交接幼儿时，负责与家长交接的老师需做好签名记录，如有幼儿未被接走，要及时联系家长。

4、演出结束后，负责演出节目的老师要核对并确认所有幼儿已安全接回，如有特殊情况，需及时上报安全领导小组。

5、负责的老师需等所有参与演出的幼儿安全接走后再离开。

五、活动地点：

1、亲子活动地点：本园户外大操场，届时将进行具体规划安排。

2、文艺汇演地点：xxx大操场。

六、活动准备：

1、各班主任需于12月12日前准备相关活动方案，上交园长审核。

2、根据班级活动要求组织幼儿进行适当的训练，确保活动内容符合幼儿的年龄特点。

3、班主任需根据活动方案准备相关材料。

4、重视幼儿绘画作品的收集与整理工作。

幼儿园元旦亲子活动方案 9

了解元旦的起源及其重要性，掌握各种庆祝元旦的方式。通过亲手装饰元旦环境，感受节日的热烈氛围。学习以自己的方式庆祝元旦，表达自身的快乐心情。

　一、主题设计结构

1、认识元旦，深入了解我国传统节日。

2、迎接元旦，展现新气象。活动服装的准备。

3、迎接新年，手工制作精美贺卡。

4、庆祝元旦，以班级为单位举行庆祝活动。

　二、活动目标

1、明确每年的1月1日为元旦，是新一年开始的第一天。

2、认识到过了新年，自己又长大了一岁。

3、了解庆祝元旦的各种不同方式。

　三、活动准备

日历卡片、孩子们的照片、与庆祝元旦相关的各种卡片或背景图。

　四、活动重难点

理解元旦的意义，探索多样的庆祝方式。

　五、活动过程

1）引导幼儿分享自己了解的传统节日，唤起学习兴趣。

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。例如：小朋友们，你们能说出一年中有哪些节日吗？（出示各类节日的日历卡片，鼓励幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、劳动节、妇女节、元旦……）今天，我们特别要探讨的是“元旦”。

2、教师提问：谁知道元旦是几月几日？它代表了什么？（象征着新一年的到来，是一年开始的第一天）

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦的由来吗？提示：“元旦”中的“元”表示开始、第一的意思；“旦”意味着早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年第一天。按照农历，正月的初一就是元。

2）向幼儿介绍迎接新年时的各种庆祝方式，鼓励孩子们分享自己是如何庆祝元旦的。

1、引导幼儿交流以往是如何庆祝新年的？（例如：放烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们庆祝新年的不同方式，展示不同的卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识为迎接元旦所作的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、做各种糕点、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿分享以往的庆祝方法，然后讨论今年想怎样庆祝元旦的到来。提示：教师表达自己庆祝元旦的想法，再让幼儿说出自己的构思，比如：“元旦快到了，我想剪一些窗花贴在家里的窗户上，给爸爸妈妈送一张自己制作的贺卡。”

4、播放庆祝元旦的歌曲或视频，引导幼儿发现庆祝元旦时的祝福语，交流今年的祝福语，并体验集体庆祝的快乐。

　六、引导幼儿分享对新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的照片，讨论照片中的人们在做什么，让幼儿意识到自己比以前成长了许多，知道过了这个新年又长大了一岁。

2、引导幼儿谈一谈新的一年里想做的事情。

　七、延伸活动

鼓励幼儿收集并分享全国各地庆祝元旦或有关元旦的资料，制成“元旦”专题，让孩子们更深入地了解元旦的意义。

幼儿园元旦亲子活动方案 10

　一、活动构思：

20xx年元旦的钟声即将敲响，在这个欢庆的时刻，为了提升幼儿的社交能力和自信心，也让孩子们共同度过一个有意义的节日，我园决定举办以“亲子庆元旦”为主题的活动。期待在轻松愉快的氛围中，孩子们与父母共同感受节日的乐趣，留下美好回忆。

　二、活动目标：

1、通过此次活动，让家长们更加了解孩子在园内的学习与生活情况。

2、加强家庭与幼儿园之间的联系，增进家长与老师的交流，促使家长更好地理解教师的工作。

3、通过亲子互动游戏，提供一个增进亲子关系的机会。

4、让家长和孩子共同享受新年带来的快乐与欢笑。

5、通过家长的反馈，为提升幼儿园的教学质量和教师自身的改进提供依据。

　三、活动时间：

定于20xx年12月30日上午9：00

　四、活动地点：

幼儿园各班教室

　五、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同参加亲子活动）

　六、活动流程：

1、请家长签到并按照顺序就坐，坐在孩子的后方。

2、活动正式开始：

（1）幼儿们将集体朗读诗歌（各班自选），感谢到场的爸爸妈妈。

（2）幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学习的儿歌。

（3）亲子朗诵（每班家长自愿报名，参与3组—5组，内容自选）。

（活动演出过程中穿插进行）

（4）亲子互动：

手工制作：制作节日贺卡、节日烟花、以及贴节日气球。

（每班可根据实际情况自由选择，创新更佳）

游戏：萝卜蹲、抢椅子（游戏规则自定）。

（每班可根据实际情况自由选择，建议选择活动量适中的游戏）

（5）互动表演：幼儿与家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》或《感谢》（二选一）。

3、活动结束后，教师总结并带领家长有序带幼儿离园。

　七、注意事项：（各班组织幼儿讨论并制定）

1、活动期间，请保持安静，不要随意丢弃垃圾。

2、请参与活动的家长将手机调至静音状态。

　八、各班级需进行环境布置。

幼儿园元旦亲子活动方案 11

活动前期：

　活动参与者：全体幼儿、家长、教师

　活动地点：幼儿园各班级活动室及户外操场

　活动主办方：幼儿园全体教职工

　活动时间：

定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参加亲子活动，幼儿按年龄段分批入园。

大班9:00——9:30

中班9:30——10:00

小班10:00——10:30

由于全园教职员工均需参与活动组织，活动当天幼儿将不在园内就餐，校车亦不运行，敬请家长朋友提前做好安排（下午可休息），感谢您的理解与支持！

幼儿园元旦亲子活动方案 12

一、活动总目标：

1、通过丰富多彩的游戏，让幼儿敢于参与其中，展现自我，体会到努力带来的成功喜悦。

2、在活动中增强幼儿的身体素质，促进团结合作，感受幼儿园如同大家庭般的温暖，加深家园、师生、亲子之间的情感。

3、营造节日氛围，让孩子和家长共同分享元旦的欢乐时光。

二、活动组织者：

全体教职员工

三、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体教师

四、活动时间：

活动定于20xx年12月31日，上午9:00开始，10:30结束。

五、活动地点：

幼儿园各班教室及户外活动区域

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿需由一位家长陪同参与活动）

七、活动组织形式：

采用分组形式，每组的游戏项目由1至3位教师负责。

活动准备：

1、准备元旦亲子活动所需的材料、音乐、音响设备和奖品等。

2、布置迎新年的环境和场地装饰，例如墙面布置和挂饰等。

活动流程：

1、园长致新年祝福。

2、进行早操活动。

3、开展亲子游戏。

4、活动结束。

　：

此次亲子活动不仅让家长更深入地了解孩子，也让孩子体验到父母的关爱与陪伴的快乐。这是孩子们迎接新年的最佳礼物。祝愿每位小朋友健康快乐，家庭幸福，幼儿园蒸蒸日上!

幼儿园元旦亲子活动方案 13

活动时间：20xx.1.1上午9：30—XX：50

活动准备：彩色气球，各类奖状，元旦装饰材料（红色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），欢快的元旦音乐，幼儿节目单，话筒

活动过程：

(开始前播放欢快的元旦音乐，营造节日气氛)

一、开场白(以元旦音乐为背景)

亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，小朋友们：大家好!

今天是20xx年的第一天，我们中一班的教室里充满了欢声笑语，热闹非凡，因为我们邀请了爸爸妈妈和爷爷奶奶们一起来庆祝这特殊的日子。小朋友们知道今天是什么日子吗？（元旦庆祝活动）你们高兴吗？（高兴）那么请大家一起用热烈的掌声欢迎我们的爸爸妈妈和爷爷奶奶！(大家齐声说：欢迎爸爸妈妈和爷爷奶奶)

今天，小朋友们准备了精彩的节目和有趣的游戏，希望大家都能尽情展示自己的才艺，给大家带来快乐。同时也鼓励爸爸妈妈们放轻松，参与到活动中，与孩子们一同回忆那美好的童年，享受这个愉快的元旦!

二、幼儿节目表演

1、《小星星》表演

2、宝宝歌唱连唱：

《我们是快乐的小朋友》

《树上有个好妈妈》

《春天在哪里》 《我爱我的家》

《小兔子乖乖》

《找朋友》

3、律动表演：欢快的舞蹈《摇摆舞》

4、亲子互动游戏：《亲子舞》

表演者：全体幼儿和家长

5、亲子游戏：抢椅子

胜出的小组将获得小礼品

6、亲子手工活动：制作五彩纸风车

(使用各种颜色的纸张进行创意手工)

7、共同悬挂风车，装饰节日环境

尾声：时间真是飞逝，转眼我们迎来了20xx年的新开始。元旦庆祝活动也接近尾声。我代表中一班的老师们祝愿每一位小朋友在新的一年里快乐成长，天天向上！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福美满！(放欢快的元旦音乐)让我们一起唱起新年快乐的歌曲，互相祝福大家新年快乐！(自由唱新年快乐)

幼儿园元旦亲子活动方案 14

一、活动构思：

以“欢庆元旦亲子活动”为主题，旨在创造一个轻松愉悦的氛围，让孩子们与家长共同参与各类亲子游戏，感受节日的欢乐气息，共同享受这个特别时刻的快乐。此次活动为家长和孩子提供了进一步了解幼儿园、增进亲子互动的良好契机。

二、活动总体目标：

1、通过活动，让幼儿和家长共同体验元旦的喜悦，分享节日的快乐。

2、鼓励幼儿在游戏中展现自我，领悟到努力必有收获的快乐。

3、通过元旦活动，让每个家庭感受到幼儿园这个大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排：

活动总负责人：李华

活动具体负责人：王丽

摄影报道：赵敏

音响设备：周刚

车辆管理：保卫科及家长委员会志愿者

四、活动时间：

20xx年1月1日上午9：00开始入园，参与亲子活动，10：30活动结束。

五、活动地点：

幼儿园大操场及各班教室

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿需一名家长陪同参与活动）

七、活动方法及规范：

1、每个班级设有一个活动区域，向家长和孩子开放，整园共划分为12个公共活动区域。

2、幼儿在家长的陪伴下可以自由穿梭于各个活动教室，获胜者可以在班级领取奖励。

八、注意事项：

对幼儿要求：（与家长一起商讨制定）

1、参与活动时注意安全，保持秩序，不要拥挤。

2、活动期间不大声喧哗，保持环境整洁，不随意丢弃垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中要懂得让着小班的小朋友。

对教师要求：

1、班主任需统筹安排本班活动，明确分工。在晨检区设定一个排队等候区域，三位老师分工协作，分别负责组织游戏、维护秩序和兑奖。

2、各班级的游戏名称、规则和家长须知于12月31日下午提前张贴在班级门口。

3、各班教师需提前做好活动环境布置与准备工作，确保活动期间班级财物安全，并为幼儿提供必要的活动服务，维护良好的活动秩序。

幼儿园元旦亲子活动方案 15

　【活动目的】

增强家庭与幼儿园的互动，增进孩子、老师、家长与朋友之间的情感联系，让大家在活动中感受到爱与快乐，积极参与到活动中来。

　【活动时间】

20xx年12月31日（暂定）

　【活动地点】

学校操场

　【活动形式】

亲子舞蹈表演、亲子趣味游戏。

亲子舞蹈内容：由xxx老师负责排练。

亲子游戏：各班级自行准备亲子游戏及所需材料（组织者须了解游戏规则）。

　【活动流程】

（开场音乐：欢快乐曲迎新年）

1、主持人登场，宣布活动开始

2、领导就位（李贵强、戚晓梅、雷华泽、陈明星）

3、小朋友入场（运动员进行曲）

4、领导介绍

5、领导致辞

6、家长入场

7、亲子舞蹈表演（全体幼儿、老师及家长）

8、亲子趣味游戏（分班进行）

　【人员安排】

总策划：xx

策划：xxx

主持：xxx

领队：各班老师

亲子舞蹈领操：各班班主任

音乐播放：xxx

安保：xxx

摄像：xxx

照相：xxx

　【物品准备】

1、游戏奖品：儿童玩具一份（所有参与者均有）

2、新年礼物：每位幼儿一包糖果和一盒酸奶