水资源节约行动计划(精选15篇)

本活动方案旨在提高全校师生的节水意识，倡导从日常生活的小事着手，培养节约用水的良好习惯。活动围绕“节约用水、从我做起”的主题，分为宣传动员、实施推进和总结提升三个阶段，具体措施包括班会教育、节水知识竞赛、黑板报展示、节水设备推广等。通过多样化的活动，鼓励师生自觉参与节水行动，进而推动校园形成良好的节水氛围。希望借此活动，使每位师生意识到水资源的珍贵，并在生活中积极践行节水，以保护我们共同的环境。

节约活动方案 第1篇

一、指导思想

以节约资源、保护环境为核心思想，紧扣“绿色发展”这一主题，结合思想教育与实践活动，积极组织形式多样的宣传与实践活动，引导全体师生增强珍惜水资源的意识，树立节约用水的责任感，努力为建设节水型校园贡献自己的力量。

二、活动主题：节约用水、从我做起、守护校园

三、活动时间：20xx年4月至6月

四、活动安排

(一) 宣传发动阶段（20xx年4月初）

1.学校制定《节约用水、反对浪费水资源》专题教育活动方案，并向各班级下发，同时在校园网进行宣传。

2.团委与学生会利用晨会向全校师生发出《节约用水、反对浪费的倡议书》，号召大家从自身做起，从现在开始行动。

(二) 具体实施阶段（20xx年4月—5月）

1.举行“节约用水，从我做起”的主题班会

活动时间：第6周至第7周任选一个班会课时间

活动对象：高一、高二各班（包括国际部中美班）

活动要求：各班级开展以“节约用水，从我做起”为主题的班会，采用多样的教育形式，结合“校园之星”活动，挖掘身边的节水典型事迹，引导同学们认识节水的重要性，自觉树立节约意识，从日常生活的小事做起，共同打造节水校园。

考核办法：根据各班开展的实际情况及上交材料（课件、照片等），与星级团支部、星级班委会的考核成绩挂钩，给予适当加分。

材料上交：请将相关资料发送至政教处邮箱xx@126.com。

2.刊出一期主题黑板报

活动对象：高一、高二（包括国际部中美班）

活动主题：“节约用水，守护校园”

检查时间：5月10日（第8周周五）

考核办法：各班需在5月10日前刊出一期高质量的黑板报，内容应包括主题、节水小故事、相关名言警句及节水小妙招等。通过宣传节约用水的理念，增强“节约用水，从我做起”的自觉性。届时，政教处和学生会将组织人员进行检查评比，评比结果与星级团支部、星级班委会的考核成绩挂钩，可以适当加分。

3.推出一期“节约用水，反对浪费”的图片展

活动时间：4月中旬至5月中旬

活动地点：学校食堂前学生橱窗

4.其他活动

(1)学校在食堂张贴“珍惜每一滴水，参与光盘行动”的宣传标语，广泛倡导节约用水，营造反对浪费的社会风气。

(2)在一楼食堂的电子显示屏上，播出节水的宣传标语，时刻提醒学生们讲究节水和珍惜水源。

(3)值周班级协助维护食堂秩序，提醒同学们文明用水。

(4)联合总务处、团委学生会和值周班级，开展午间节水检查，严格查处浪费水资源等不文明行为，让同学们从点滴小事做起，积极参与创建节水校园，真正将节水意识融入到每位同学的日常生活中。

(5)总务处指导食堂工作人员，根据师生的实际就餐需求，合理配餐，确保按照实际用水情况进行管理。

(三) 总结与评比阶段（20xx年6月）

1.各班在6月初（第10周内）撰写班级“节约用水，守护校园”主题活动报送团委学生会。学校将依据各班总结材料评选出优秀班级。

2.届时，学校将评选出班级、年级和校级的“节水之星”。

希望各班级以“节约用水、从我做起、守护校园”主题活动为契机，引导全体学生从自身出发，从周围的小事做起，增强责任感，争做节水的模范，营造良好的校园节水氛围，提升学校的环境质量与同学们的精神风貌。

安瑞中学政教处、团委学生会

20xx年4月10日

节约活动方案 第2篇

为切实落实集团公司关于开展“怎样节约用水”活动的相关要求，推动节水工作，提升水资源利用效率，确保公司生产经营各项任务的顺利完成，特制定如下“节约用水”活动实施方案。

一、聚焦公司核心工作

1、降低水资源消耗，提升用水效益：面对当前水资源紧缺的严峻形势，作为水电开发公司的重要一员，需积极加强员工的节水意识培训，合理安排用水计划，确保水资源的高效利用。对已有的水资源使用现状进行全面评估，及时发现并解决管道漏水等问题。通过明确各部门的用水责任，最大限度地降低水资源浪费，提高水的利用率，争取为公司创造更大的经济效益。

2、推进节水工程建设，确保投资合理：在节水项目的建设中，确保按照时间节点进行工程进展，及时组织评估与验收，确保工程的质量与效率。整理并处理项目中遗留的问题，做好相关的利益保护，维护公司合法权益。

二、严格控制用水管理费用

（1）人事管理方面：根据节约用水活动的要求，严格控制用水相关人员的编制，执行集团公司对人员配备的相关规定。按照精简高效原则，配合集团公司压缩管理人员数量，努力实现用水岗位人员的有效配置，降低用水管理的成本。

（2）办公用水管理

①业务接待及差旅中，严格执行公司规定，控制接待水资源的使用。通过审批制度，减少不必要的接待环节，确保公用水资源不被私人活动浪费。

②加强水源管理。购置节水设备时，必须严格遵循公司相关规定，需由使用部门提出节水需求，经过审批后统一安排采购。日常需对市场上各类节水设备的价格进行了解，避免采购价格过高的产品，并做好物品入库登记，确保采购物品的合理使用。

③加强办公用水的监控。设定每月的用水预算，严格控制各部门的用水量，实现量化管理。对于超标用水的部门进行考核，落实责任，并采取措施进行整改。

（3）提升用水设备管理效率：根据集团公司要求，建立节水设备的定期检查机制，确保设备正常运转，最大限度地减少水的浪费。

（4）食堂用水管理

加强对食堂用水的管理，制止浪费现象。每月对食堂水资源使用情况进行评估，考核炊事员的用水管理绩效，并将考核结果向全体员工公布。

三、开展“节约用水促发展”的主题活动

1、组织征文活动。按照集团公司相关安排，将在5月份开展以“怎样节约用水”为主题的征文活动，鼓励全体员工踊跃参与，深入探讨节水的意义和措施，并将优秀文章推荐至集团公司。

2、举行演讲比赛。公司将在5月份举办一场演讲比赛，主题为“节约用水促发展”，进一步增强员工的节水意识，并选择优秀选手代表公司参加集团的演讲活动。

四、征集合理化建议

公司将在6月份开展节约用水的合理化建议征集活动，鼓励员工积极参与，对节水工作提出创新建议，并将优秀建议上报集团公司。

五、开展节水竞赛活动

公司还将按照集团的安排，组织开展以下五项节水竞赛活动：

（1）节水创新成果。深入开展与节约用水相关的创新活动，引导员工在日常工作中提出节水技术和管理方面的创新建议。

（2）节水典型案例。推广公司在节水工作中的成功实践和经验，及时整理并上报。

（3）节水能手评选。通过员工自荐及部门推荐，评选出在节水工作中表现突出的员工，给予表彰。

（4）节水型家庭创建活动。结合家庭建设，鼓励员工在家庭中推广节水理念，建设“节水型家庭”。

（5）节水小贴士征集。在公司范围内征集关于节水的美好倡议与提示，形成良好的节水氛围。

六、活动总体安排

活动总体分为宣传动员、实施推进、总结提高三个阶段，时间从今年3月开始至年底结束。

1.宣传动员阶段（3月份）。公司召开会议，组织全体员工深入学习节水活动的重要性，动员各部门广泛宣传活动的目的，鼓励员工积极参与。

2.实施推进阶段（4-10月份）。依照方案实施各项节水措施，确保措施落实到位，鼓励员工在工作中发现问题并提出解决方案。

3.总结提高阶段（11-12月份）。认真总结活动成效，鼓励各部门提交活动形成节水工作的长效管理机制，并按时上报集团公司。

节约活动方案 第3篇

各位同学、老师们：

早上好！

今天，我演讲的主题是《怎样节约用水》。大家是否知道水是生命的源泉？我们日常生活中所需的每一滴水都是珍贵的。水不仅是我们的饮用水，更是农业、工业等各个领域不可缺少的资源。节约用水，不仅仅是为了减少水费，更是为了保护我们赖以生存的环境。

正如古训所言：“节俭持家，勤俭持国。”然而，随着经济的发展和生活水平的提高，许多人在用水方面并没有意识到节约的重要性。看看我们周围，水龙头滴水的声音让人心痛，洗手时的水流成了不必要的浪费，洗澡时的时间则拉长了水的消耗；还有校园里的花园，浇水时常常大水漫灌，这些都是我们应该改变的地方。

孩子们，生活在便利的城市中，我们可能很少想起还有许多人面临缺水的困境。全球水资源日益紧张，很多地方的人民为了口渴而奋斗，我们有责任去节约每一滴水。面对如此严峻的形势，我们每个人的行动都是至关重要的。

节约用水，虽然是小事，但只要我们从点滴做起，改变自己的用水习惯，就能带来巨大的改变。希望大家能够在日常生活中做到以下几点：

1）洗手时，水龙头开小，尽量缩短用水时间，用完后一定要关紧水龙头！

2）洗澡时，尽量选择淋浴代替泡澡，节省大量的用水。

3）刷牙时，记得关闭水龙头，避免水流不必要的浪费。

4）在校园里看到老师和同学们用水时，主动提议大家节约用水。

5）参与学校的节水活动，宣传节约用水的重要性，让更多的人加入节水的行列。

同学们，让我们共同努力，珍惜每一滴水，构建一个节水的校园环境。今天，你节约用水了吗？让节约用水成为我们的生活习惯，让它在校园里扎根发芽！

节约活动方案 第4篇

为深入推进节水工作，落实《水资源管理条例》和《节约用水管理办法》等相关政策，提高全体干部职工对节约用水重要性的认识，倡导“节约用水，从我做起”的良好风尚，特制定如下节约用水活动方案：

一、指导思想

充分认识节水工作的紧迫性和重要性，积极响应国家节约用水的号召，以节水为主题，围绕日常生活及工作实际，深入开展节水宣传教育，营造人人参与节水、人人关注水资源保护的良好氛围。完善内部管理规章，制止水资源浪费，提升水的使用效率。

二、活动目标

让全体干部职工明确节约用水的重要意义，增强节水意识，积极参与节水活动。从小处着手，严格管理，减少水资源的浪费，实现合理用水，提高用水效率。

三、活动安排

（一）宣传教育阶段

积极利用内部网络平台开展节水宣传活动，增强干部职工对节水重要性的认识；组织学习相关政策法规，提高节水意识。在全单位营造节水氛围，鼓励大家从小处入手，形成人人参与、共同节水的良好习惯。

（二）组织实施阶段

1、加强用水管理。合理安排用水计划，加强对公共区域用水的管理和监控，有效降低用水量。

2、推广节水设备。积极推广使用节水型设备，如节水龙头、低流量冲洗阀等，确保在使用中能有效节水。

3、科学使用水资源。注重回收利用，确保生活用水和灌溉用水等的合理循环，提高水资源的综合利用率。

4、开展节水行动。定期开展节水检查评比，鼓励每位职工在用水方面提出合理化建议，营造节水的良好氛围。

（三）总结提高阶段

节约用水是每个公民应尽的责任与义务，是保护水资源、促进可持续发展的重要举措。通过总结经验，完善内部管理，将节约用水精神融入到日常工作和生活中，切实提高水资源利用效率。

四、活动要求

（一）提高认识，落实责任。各部门要充分认识节约用水的紧迫性，积极参与节水活动，将节水责任落实到每个人，形成良好的节水习惯。

（二）明确目标，狠抓落实。各单位要结合实际情况，制定具体的节水措施，从每个细节入手，确保活动有效开展。

（三）务实求效，持续改进。注重节水工作的实效，定期评估节水活动的成果，加强对于日常用水的管理，通过不断改进，推动节水活动深入开展，使节约成为全体职工自觉的行为。

节约活动方案 第5篇

　一、引入主题

主持甲：亲爱的队员们，如果没有了水，你会怎么办呢？

请看一则短片《如果没有了水》。

主持乙：当我们抱怨水资源短缺时，何不从我做起，从现在做起，从节约每一滴水的好习惯做起呢？

主持人甲：没错，我们应当从每一个小习惯做起，努力节约用水。

　二、揭示主题

合：四5中队《节约用水，从习惯做起》二十分钟主题会现在开始。（出示主题）

　三、汇报展示

主持甲：水是我们生活中不可或缺的资源，每个小队都收集了不少资料。首先请第一小队汇报。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）

　1、第一小队：出示图片

各位队员，第一小组找到了一些数据，充分说明水的珍贵与重要。

我要讲的是水资源短缺带来的危害，缺水会引起生态失衡，影响农业生产，导致粮食减产；缺水还会增加饮水安全隐患，影响居民生活质量，甚至可能引发社会矛盾与冲突。

队员们，大家知道吗？据统计，每人每年平均需要约300立方米的淡水，而我们每节约一升水，就能帮助节省约1.25千克的水资源。假如每户家庭都能节约一升水，全市每天就将减少数百万升水，效果显而易见。

我还想告诉大家，一立方米的水可以浇灌1000平方米的农田，足够一个家庭使用一个月的生活用水。可见，水资源的节约意义重大。

主持人乙：确实有了水，生活变得更方便，节约用水也能省钱。接下来请第二小队汇报。（拉歌：快快快，珍惜水资源，保护环境大回报）

　2、第二小队：（出示图片）

各位队员，第二小队在生活中观察了很多现象，请大家仔细思考，能否找到自己的影子？

社区：

我发现很多人洗手时水龙头是一直开着的，浪费了大量的水。其实，随手关掉水龙头很简单，人人都能做到。

有些小区的公共花园里，喷水系统整天不停地工作，浪费了很多水资源，却很少有人去维护。真是让人心疼。

我注意到，有的家庭在刷碗时，放水很长时间，明明可以用盆子盛水来冲洗，但仍然选择浪费。

主持人甲：浪费水的现象真是让人感到惊讶！我也有过类似的做法啊。

主持人乙：我们都知道，水的来源主要是河流、湖泊和地下水等，但随着人口增长、城市化进程加快，水资源愈发紧缺。因此我们应当更加珍惜水资源。请第三小队汇报。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）

　3、第三小队：情景表演《社区小雏鹰》

这个周末，小明和邻居小东等队员一起在社区发放节水宣传单。

小东：小明，我们社区的小雏鹰队伍越来越壮大了！

小明：是啊，大家都很积极参与活动！

小东：之前的活动太好玩了，但今天制作宣传单发放，感觉就没那么有趣了！

小明：其实，现在全世界都在提倡节水，每个人节约一升水，国家就能节省大量的水资源。节约应从日常生活开始，小雏鹰要积极行动！

小东：说得对，我们快去发吧。

全体社区小雏鹰：我们分头行动，节约用水，从我做起！

主持人乙：对啊，节约用水应从一点一滴做起，从我做起，从现在做起。

主持甲：队员们，你们还知道哪些关于节约用水的好主意呢？（让队员自由说）

l 出门时随手关闭水龙头；

l 洗澡时尽量缩短用水时间；

l 洗衣时尽量满载再进行；

l 刷牙时最好用杯子盛水，避免直接开水龙头；

l 尽量选择节水型的家电和设施；

l 随时检查水管是否漏水；

l 雨水收集后可用于浇花等；

l 花坛花草应选择耐旱植物，减少浇水需求；

l 夏天尽量在早晚浇水，避免蒸发浪费；

l 在家中维修时，建议使用节水型马桶和淋浴器。

主持乙：这些都是非常棒的节水建议！请队员们一定要在自己的生活中实践，并告诉家里人和邻居。最后请第四小队汇报。（拉歌：快快快，珍惜水资源，保护环境大回报）

4、第四小队：各位队员，我们知道节约用水也要从好习惯做起。请听我们小队的快板：《节水要从习惯起》

节水要从习惯起

各位同学请牢记，节水要从习惯起。

节水设备仔细选，省水才是硬道理。

洗澡时间要缩短，让水资源更充盈。

洗衣机要等衣物满，避免用水大浪费。

无人房间水不开，离开记得关水龙。

用水时请多思考，节水方法可不少。

大家一起多动手，省水省钱乐无穷。

主持人乙：在大家的呼吁下，有了同学们的努力，地球妈妈会更快乐。我们一起来玩一个游戏《地球妈妈笑了》吧。

　五、游戏《地球妈妈笑了》

1、各小队设计节水标语

主持甲：首先请各小队根据收集的知识，设计几条节水标语。

1节约每一滴水，共创美好新未来。 2.省下一滴水，留给明天阳光。

3.节约水资源，保护美丽环境。 4.随手关水龙头，一点一滴皆重要。

5.好习惯节水，人人都是保护者。 6.珍惜水，人人有责，大家一起让地球更美。

7.节水行动刻不容缓，保护环境从自己做起。 8.善用水资源，生命更加美好。

9.用水有道，节水有方，携手共创美好家园。 10.水是生命之源，节约从我做起。

主持乙：接着请队员们一起做绿色追随者，共同保护地球！

3、队员游戏《地球妈妈笑了》（地球妈妈在呼喊，大家快来行动）

（读游戏规则）

　五、辅导员讲话。

合：《节约用水 从习惯做起》二十分钟队活动到此结束。

节约活动方案 第6篇

一、活动目的：

通过本次活动，旨在让学生意识到节约用水的重要性以及其在日常生活中的实践意义。节约用水不仅是保护环境的需要，更是对资源的珍惜和对未来的负责。我们要从点滴小事做起，培养良好的节水习惯，为社会的可持续发展贡献自己的力量。

二、活动准备

（一）提前一周，组织同学们收集与节水相关的名言和警句，同时与家长和朋友开展节水宣传活动。

（二）准备以下三个节目：

1、四位同学朗读诗歌《春江花月夜》中的相关章节。

2、一位同学创作并展示一幅关于水资源保护的画作。

3、一位同学伴随着《水边的阿迪丽娜》的旋律进行舞蹈表演。

三、活动过程：

㈠、活动前准备：全体同学集合，班长向老师报告到场人数，队列整齐。

㈡、活动开始：

1、老师宣布全体起立。

2、在音乐声中，旗手入场，少先队员行队礼。

3、主持人：“唱队歌”。

4、班长讲话，宣布活动开始。亲爱的同学们，今天我们聚集在一起，共同探讨节水的主题。节约用水是我们每一个人的责任，水是生命之源，每一滴水都得之不易。希望大家通过今天的活动，树立节水意识，从我做起，从现在做起。我宣布“怎样节约用水”主题活动现在开始。

主持人：同学们，水是维持生命的重要资源，我们应该珍惜它。请欣赏古诗朗诵：《春江花月夜》，四位同学将依次朗读其中的相关诗句。朗诵结束后，他们齐声说：“节约用水，从我做起，共同呵护我们的家园。”

主持人：请大家欣赏周同学的精彩作品。表演：周同学在画布前娓娓而谈，展示她的画作，激励大家关注水资源保护。她的作品描绘了干旱地区的情景，强调了节约用水的重要性：“水是生活的希望，如果我们不珍惜水资源，未来将面临严重的危机。”

主持人：紧接着，请欣赏舞蹈表演：《水边的阿迪丽娜》。

通过动人的舞姿，传递出对水的珍惜与热爱。

主持人：节约用水是我们应尽的责任和义务，我们要行动起来，向身边的人传播节水的理念。

老师今天的节水主题活动十分成功，希望大家在今后的生活中，能自觉践行节水，从小事做起，成为节水的践行者。

活动结束，提醒大家退旗。

节约活动方案 第7篇

一、重要意义

开展“节约用水”活动是我院根据当前水资源紧缺的形势，提升水资源管理水平的重要决策。这是我院践行可持续发展战略的积极步骤，对提高全院的管理效能，降低水消费成本，实现绿色发展具有深远意义。

“节约用水”不仅是对广大干部员工的基本要求，也是弘扬节水文化的实际行动。开展此项活动旨在将节水理念融入到全院日常工作的每一个环节，切实实现节水增效，推动我院可持续发展。各单位应从全院的整体利益出发，充分认识开展“节约用水”活动的重要性，组织并动员全体员工提升节水意识，从点滴做起，从自身做起，全面深入开展节水工作。

二、总体目标

通过开展“节约用水”活动，使全体干部员工树立起节水的责任感和自觉性，推动我院形成长期有效的节水管理机制，实现“水资源消耗明显减少”，确保水费支出和各项用水指标显著下降，全面完成各项目标任务。

三、主要内容

（一）完善水资源管理系统，强化用水监控

将水资源管理作为节约用水活动的重要内容，提升水使用的管控能力。加强对各类用水项目的实时监测，确保用水数据的准确性。各部门要对用水浪费现象进行深入分析，及时制订节水措施，合理规划用水，降低不必要的水资源消耗。

（二）加强设备管理，控制水资源损耗

通过加强设备维护和管理，确保所有用水设备的正常运行，减少漏水现象。对老旧设备进行定期检修，更换为节水型设备，提高水的利用效率，达到降低水资源损耗的目的。

（三）增强员工节水意识，推广节水行为

开展节水宣传教育活动，利用海报、讲座等多种形式，让全体员工了解到节水的重要性和必要性。鼓励员工在日常工作和生活中养成良好的用水习惯，积极参与到节水实践中，以点滴行动推动整体节水效果。

（四）落实水费控制，优化用水预算

在水费管理方面，制定细致的用水预算，严格控制每一项水费开支。各单位需定期汇报水费使用情况，确保水资源的合理使用与分配，有效降低不必要的支出，形成节水的长效机制。

四、工作安排

开展“节约用水”活动总体分为宣传动员、组织实施和总结提升三个阶段。

（一）宣传动员阶段（2月－4月）

1. 根据工作计划，制订“节约用水”活动方案，成立相应的工作小组，明确分工，做好各项安排。

2. 通过宣传教育活动，提高全体员工对节水行动的认识和重视程度，营造良好的节水氛围。

3. 组织学习相关节水政策和措施，确保每位员工了解活动的目的和意义。

（二）组织实施阶段（4月－10月）

1. 各单位结合实际，寻找水资源使用中的问题与解决方案，提出切实可行的节水措施，并形成书面报告。

2. 开展节水建议征集活动，鼓励员工积极提报合理化建议，共同推动节水工作。

3. 通过技能培训和经验交流，增强员工的用水管理能力与节水意识。

（三）总结提升阶段（11月－12月）

1. 各单位要对节水活动的开展情况进行找出不足，提出改进建议。

2. 开展对各单位节水工作情况的检查，确保整改落实到位。

3. 发掘和宣传在活动中表现突出的先进典型，以此激励更多员工积极参与节水工作。

五、要求与保障措施

（一）建立领导机构

为确保活动的顺利进行，成立“节约用水”活动领导小组，负责活动方案审批与组织实施。

组长：

成员：

（二）保障措施

1. 各单位要明确分管领导，负责活动的推进工作，确保按照方案要求落实各项任务。

2. 建立信息联络制度，确保信息沟通顺畅，各单位定期报送活动开展情况。

3. 定期发布活动简报，交流各单位的经验和进展，展示节水成果。

4. 加强宣传，形成全员参与的良好氛围，及时发现并推广成功案例和经验。

5. 将节水活动与中心工作相结合，推动活动深入开展，确保全年工作目标的实现。

节约活动方案 第8篇

活动背景：水是生命之源，几乎所有的生物都离不开水。然而，在我们日常生活中，水资源的浪费却屡见不鲜。由于缺乏节水意识，很多人没有意识到每一滴水都是珍贵的资源。根据统计，生产一吨产品需要消耗大量的水资源，部分工业甚至需要数千吨水。而我们的国家面临水资源紧缺的问题，部分地区已经出现了严重的水荒。人人都应该从节约用水做起，以确保我们的未来水源能够得到持续的供应。学校是培养学生环保意识的重要场所，通过开展节水活动，可以帮助学生了解水资源的重要性，让他们从个人行动开始，带动家庭、社区和社会，共同参与节约用水。

活动目标：

1、知识与技能

(1)、了解水资源的重要性，认识到水在生活、学习和工作中的必要性。

(2)、知道水的消耗与日常生活的联系。

(3)、了解水的生产和使用过程，明白节约用水与保护环境的关系。

(4)、通过调研和实践活动，培养动手能力及团队合作精神。

(5)、学会综合运用科学、数学、人文等多学科知识解决节水问题。

2、过程与方法

(1)、体会节水与环保的密切关系，增强人们与自然和谐共处的意识。

(2)、通过调查、讨论和查阅资料等方法，掌握科学合理的用水方式。

3、情感、态度、价值观

通过参与节水宣传和实践活动，体验节约用水的重要性，感受到为保护自然贡献一份力量的满足感。

活动实施准备：

1、可行性分析

(1)、水资源的短缺已引起社会的广泛关注，学校教育更应该与时俱进，培养学生从身边的点滴做起，养成良好的节约用水习惯。

(2)、学校是用水比较集中的地方，通过开展节水教育，能够及时影响到学生及其家庭，推动大家共同参与节约用水。

2、组织资源收集导航

(1)、关于水资源和节水的书籍、文章和视频资料。

(2)、联系当地水务部门、环保机构以及相关的专业人士进行交流。

(3)、收集媒体上关于节水的报道和活动信息。

过程安排：

系列之一：国旗下的讲话及班会

(15周) 国旗下讲话 《水的故事与节约》

主题班会：观看《水资源与我们》环保视频

(16周) 国旗下讲话 《如何有效节约用水》

主题班会： 《家庭节水小窍门》分享

(17周) 国旗下讲话 《节水小卫士在行动》

主题班会：共制定《节水公约》

(18周) 国旗下讲话 《节水，从我做起》

主题班会：节水主题的手工活动

系列之二： 向全校师生发出“节约用水，保护地球”的倡议书

成果展示：

一、节水倡议书

倡议书

为了有效节约水资源，保护我们共同生活的环境，提高大家的节水意识，学校向全体师生发出“节约一滴水，守护一片绿”的倡议：

1、充分利用教室里的水龙头，确保使用后及时关闭。

2、在学校活动期间，推广使用水杯代替一次性杯子，减少水资源的浪费。

3、鼓励大家在家中、学校中检查水管漏水的情况，并及时修复。

4、建议尽量选择淋浴而不是泡澡，节省用水。

5、在学校和社区开展节水知识宣传活动，提高周围人对节水的重视。

6、倡导大家使用节水型器具，比如节水马桶和水龙头。

7、鼓励学生在写作业时合理安排用水，如洗手时控制水流。

8、对有水源的植物适量浇水，不造成多余的浪费。

“节约一滴水，守护一片绿”。亲爱的朋友们，让我们共同努力，使我们的家园更加美好!

节约活动方案 第9篇

一、指导思想：

节约用水是建设节约型社会的重要组成部分。水是生命之源，珍惜水资源是我们每个人的责任。为了提高全校师生的节水意识，让节水成为一种习惯，我们应从点滴做起，最大程度地减少水资源的浪费，保护我们的环境，营造节约型校园。

二、活动主题：

节约用水，从我做起

三、活动内容：

1、利用校园广播站播放有关节约用水的重要性和日常生活中节水的小技巧，鼓励师生积极参与节水行动。

2、举办“节水行动，从我做起”主题班会，组织学生进行节水知识竞赛，增强学生对水资源保护的认识，激发他们参与节约用水活动的热情。

3、开展“节约一吨水”系列活动，通过设立小目标，引导全校师生在洗手、洗衣、淋浴等方面提高用水效率，逐步养成节约用水的良好习惯。

4、组织“水资源保护宣传”黑板报比赛，以生动的形式展示节水理念，增强学生的节水意识。

5、发挥家庭的作用，鼓励学生在家中和家长共同进行节水活动，如在马桶水箱中放置减水装置，通过这些举措实现家庭用水的节约。

6、举办“创意节水小作品”比赛，鼓励学生利用废弃物进行手工制作，例如用废纸制作节水宣传画等，实践环保和节水的理念。

7、定期进行用水数据统计。各班级每月记录水表读数，分析用水情况，表彰在节水活动中表现突出的班级和个人。

四、总结评比：

每个年级评选出一个“节水班级”，并选出一名“节水小达人”作为表彰。

五、活动要求：

1. 各班级要重视此次节水活动，认真组织，确保活动的效果，积极引导学生参与其中。

2. 各班需结合实际情况，开展丰富多彩的节水活动，进一步推进节水型校园建设，增强师生的节水意识。

3. 各班要做好活动宣传工作，鼓励师生向校园网站投稿，分享节水经验和故事。

节约活动方案 第10篇

活动目的：

通过本次活动，引导学生认识到水资源的重要性，学习节约用水的方法，提高他们的环保意识，从而在日常生活中能够自觉节约用水。

活动准备：

准备节水宣传单及相关资料

活动时间：

一课时

活动过程：

一、学习歌曲《水的宝贵》

水是生命的源泉，流淌在每个角落。

清凉的水，是山泉。奔腾的水，乃江河。

细腻的水，是雨水。浑浊的水，是废水。

欢快的水，是冬泳。沉默的水，是池塘。

说一说：这首歌提到了哪些水的类型？你还知道哪些水？

二、学习歌曲《保护水资源》

水呀水，是生命源，家庭生活靠你连。

妈妈用来做饭菜，爸爸给花草浇灌。

洗衣做饭要用水，生活中不可少。

水呀水，是资源宝，工业生产都需靠。

田间要它来灌溉，工厂运作靠水流。

水呀水，人人要珍惜，节约用水牢记心。

说一说：我们还可以如何利用水？如果没有水我们的生活会怎样？

三、学习歌曲《无浪费的生活》

你说一，我说一，节约用水牢记在心。

你说二，我说二，水是我们的好朋友。

你说三，我说三，节水的方法需记清。

你说四，我说四，点滴节水别小看。

你说五，我说五，天天节水不能忘。

你说六，我说六，水是珍贵如黄金。

你说七，我说七，节水技巧记心间。

你说八，我说八，生活处处离不开。

你说九，我说九，农业工业水为先。

你说十，我说十，浪费水资源太可耻。

说一说：分享自己积累的节水小窍门。

四、本次活动的感悟。

五、课外实践（与家长共同完成）

说一说：

1、通过这次活动你学到了什么？

2、在生活中你发现有哪些浪费水的情况？

3、与家长讨论有效的节水方法。

4、学习分辨不同瓶装水的生产信息和有效期，能够识别劣质水。

节约活动方案 第11篇

为了更好地提高队员节约用水意识，倡导大家珍惜水资源，通过个人的努力践行节约精神，我们鼓励队员们在日常生活中自觉遵循节水原则，积极参与水资源保护活动，让每位队员都从中学会节约、学会敬畏自然、学会为环境贡献自己的力量。特制定本活动方案。

一：活动时间：

20xx年10月起长期持续开展

二、活动启动

1、广泛宣传、发出号召：各学校大队部可以利用国旗下讲话或广播时间向全体队员发出倡议，宣读由松北中心校少先大队部提出的倡议书，号召队员们关注水资源的节约，为保护环境贡献自己的力量。鼓励大家向家长、朋友宣传节约用水的重要性，共同参与到节水行动中来。

2、成立节约用水监督小组：各校成立节约用水小组，负责监督和推广节水行动，鼓励队员们制定个人节水目标，并记录节水成效，请中队辅导员配合管理和监督，确保活动的有效开展。

三、活动建议：

各中队要积极开展“节水行动”，动员身边每个人树立节水意识，定期检查水龙头、卫生间等地方是否存在漏水情况，自觉关好水龙头，杜绝长时间开水龙头的行为。

在每个班级设立一个节水倡导宣传栏（最好由学校统一制作），由专门同学负责维护，定期更新节水小知识和队员们的节水经验分享。每个队员可在遵循节水原则的同时记录自己的节水成果，定期向班级汇报，为全班争取“节水先锋”荣誉。

节约用水小组每周五12：00——13：00召开活动总结会议，交流各中队的节水经验和成果。

岗位设置：

大队部：组长一名（负责汇总记录）记录员2名（协助组长完成工作）

各中队：组长一名（负责本班节水情况记录）管理监督员2名

四、激励办法：

1、学校定期公布各中队的节水成果并进行评比，积极表彰在本次活动中表现突出的中队及个人，并通过学校广播进行宣传。

2、向表现优秀的队员颁发节约用水章、环保先锋章等特别纪念章。

五、活动要求：

1、希望各校认真落实通知要求，结合学校实际情况部署实施，做好宣传教育工作，广泛动员、深入开展，确保活动的顺利进行。

2、进一步加强队员在活动期间的安全教育、文明礼仪教育以及环保意识教育；培养队员之间互助共建、团结协作的精神，让节约用水的理念深入每一个人的心中，成为日常生活的一部分。

xx中心校

20xx年9月25日

节约活动方案 第12篇

为了响应国家的环保号召，贯彻我公司节水降耗的战略方针，特制定本节约用水活动方案，旨在通过全员的共同努力，实现可持续发展的目标。

一、指导思想

面对日益严峻的水资源短缺问题，我们必须树立水资源的珍惜意识，以科学合理的用水方式，推动我公司各项工作的开展，提升整体管理水平，降低用水成本，培养员工勤俭节约的良好习惯。我们倡导每位员工从自身做起，从小事做起，积极参与节水活动，推动企业的节水文化建设。

二、活动时间、参与人员：

活动将贯穿全年，由后勤管理部和环境保护部共同牵头，全体员工积极参与。

三、具体工作措施

(一) 节水宣传工作：节水意识的提升需要不断的宣传与教育。我们将通过多种渠道加大节水宣传力度，增强员工的节水意识，传递节水的重要性。

1、利用公司内部网站发布节水相关资料，设置专门的宣传栏以展示节水知识，利用办公区域的电子屏幕播放节水公益短片，广泛宣传节水的重要性与紧迫性，提高大家的参与热情，时刻提醒我们关注节水，从身边的小事做起。

2、定期组织节水培训和知识讲座，涵盖家庭及工作中的节水技巧，促进大家在日常生活中自觉践行节水行动，杜绝水资源的浪费。

(二) 节水管理措施：

1. 积极制定用水计划，合理安排用水时间和方式，避免高峰期用水造成的浪费。定期检查用水设备，确保设施正常运作，防止漏水现象的发生。

2. 加强对水的使用监控，确保所有用水设备的流量控制在合理范围内，力求在满足生产和生活需求的尽量减少水的消耗。

3. 在办公区设立节水标识，引导员工自觉节约用水，尤其是在洗手间和厨房等用水频繁的区域，落实随手关闭水龙头的制度。

4. 推广雨水收集和利用。在条件允许的情况下，利用雨水进行绿化浇灌和其它非饮用用途，有效减少自来水的消耗。

5. 加强水的使用记录和分析，定期检查各部门的用水情况并进行信息反馈，以此作为考核一部分，提升各部门的节水责任感。

(三) 具体落实措施：

根据公司节水管理要求，分为以下几个责任领域：

1、公司机关：由行政管理部负责落实办公区域的节水活动，倡导部门内的节水措施，鼓励员工积极参与，共同创造节水氛围。

2、生产单位：由生产管理部具体落实节水方案：

(1) 对重要用水设备加强管理，定期开展检查，确保无跑、冒、滴、漏现象；

(2) 针对生活用水，实行定额管理，严格控制用水标准；

(3) 提高废水的再利用率，将洗涤和冷却用水进行回收再利用，尽量减少对清洁水的需求；

(4) 建立月度用水记录台账，定期分析用水数据，发现问题及时整改。

3、各个子公司：由地方管理团队具体落实节水工作：

(1) 各子公司应根据当地的用水情况，制定符合实际的节水措施及目标；

(2) 整合各类节水资源，采取适当措施降低水的消耗；

(3) 定期向总部反馈节水工作进展，确保措施落到实处。

四、活动具体要求：

1、各部门领导要对此次活动予以高度重视，指定专人负责实施，结合实际情况制定详细的实施方案，确保活动顺利进行。

2、公司将根据各部门的活动开展情况，不定期进行监督检查，收集并整理各单位的用水记录，评选出节水标杆单位，同时将活动成果纳入绩效考核。

节约活动方案 第13篇

节约用水是我们生活中一种重要的美德，体现了对自然资源的珍惜与尊重。在我们的日常生活中，节约用水不仅能够减少水资源的浪费，还有助于保护生态环境。正如古人所说：“俭以养德”，这也是我们青年人应该时刻铭记的道理。

一、节约用水的重要性

通过开展“节约用水，从我做起”的活动，让我们班所有同学明白节水的深远意义，认识到每个人都有责任保护水资源。这不仅是为了我们自己，更是为了未来的生活环境。全班同学应共同努力，形成良好的节水习惯，确保在日常生活中都能够做到节约用水。

二、节约用水活动的目标

（一）增强同学们的节水意识。让大家了解到，节水不仅仅是一个口号，更是我们每个人都能从身边的小事做起。无论家庭经济状况如何，节约用水对生活都是十分必要的。我们要将这种习惯延续下去，从点滴做起，逐步提高我们的节水意识。

（二）培养良好的生活习惯。作为一名有追求和理想的青年，我们应当从小事做起，锻炼自己的节水意识，养成在日常生活中自觉节水的能力。只有通过这样的努力，才能在未来更好地适应社会的竞争，成为对社会有用的人。

（三）实施具体目标：从今天开始，减少不必要的用水。例如，在洗脸时尽量使用脸盆，避免流水；洗手时控制水龙头的开关，随时关闭；在刷牙时用杯子盛水，而不是任水龙头一直流淌。

三、活动的时间安排

本次活动计划将在本学期内持续进行。

班级节水领导小组

四、活动内容

（一）召开节约用水主题班会（负责人：班长）

班会流程：

（1）主持人开场，宣告班会开始；

（2）学习委员针对学习中的问题进行发言；

（3）生活委员分享日常生活中节水的经验；

（4）纪律委员发表关于节水的纪律规章；

（5）代表同学发言，分享个人节水小窍门；

（6）围绕节水话题进行小组讨论；

（7）各小组代表上台分享讨论结果；

（8）最后班长进行总结发言。

五、活动实施（主要负责人：班长、团支书）

在全班范围内推广节约用水的理念，开展“节约用水，从我做起”的系列活动：

（1）管理日常开支，学会合理使用水资源，做到不该浪费的水不浪费。

（2）倡导用水习惯：在用水时要考虑是否可以重复利用，比如用洗菜水浇花；在做个人清洁时，尽量用盆接水，而不是直接冲洗。

（3）提升节水意识：提醒同学们注意水龙头的开关，尽量避免长时间开放，洗手、刷牙、洗脸等行为要注意控制水流的使用。

活动流程：

活动一：节约用水观察

将同学们分成三个小组：

1、校园用水浪费观察小组（第一小组：5人）

2、校园节水情况调查小组（第二小组：5人）

3、节水方法研究小组（第三小组：5人）

四、活动重点：

1、提高同学们对节水重要性的认识。

2、确保活动的顺利进行。

五、活动创新点：

1、开展节水设计活动，鼓励同学们提出自己的节水创意。

2、收集并展示节约用水的经验。

六、活动内容及步骤：

（一）广泛开展宣传活动

1、召开全班动员大会，宣传节水活动的目的和意义；

2、利用校园公告栏、黑板报等宣传节水的重要性，营造良好的氛围，提高大家的参与热情；

3、让家长也参与进来，通过发放宣传资料，让他们了解节水活动的重要性。

活动二：节水措施推广

活动准备：

（一）、布置节水宣传区域，展示节水标语和图片；

（二）讨论日常生活中有哪些节水的小窍门，鼓励大家分享自己的实践经验。

（三）通过收集节水故事，增强大家对节水措施的理解和认识。

活动延伸：鼓励同学们在生活中积极实践节水，从自己做起，影响身边的人，让节约用水的意识深入每个人的日常生活。

通过本次活动，相信大家都能意识到节约用水的重要性，力求在生活中做到节约每一滴水，实现绿色生活，保护我们共同的家园。

节约活动方案 第14篇

一、活动目的

通过此次活动，让学员们认识到水是我们生活中不可缺少的资源，节约用水乃是每个人应尽的责任。希望大家从日常生活中的小事做起，意识到每一滴水的价值，形成良好的节水习惯，进而推动社会的可持续发展。

二、活动准备

（一）在活动前一周，鼓励同学们收集关于节约用水的名言和案例，积极向家人和朋友传播节水的重要性。

（二）准备三个精彩节目：1、一组同学朗诵经典诗词《春江花月夜》，展现对水的珍惜之情。2、一位同学制作一张海报，宣传节约用水的理念。3、一位同学伴着歌曲《水之歌》进行舞蹈表演。

三、活动过程

（一）队会前准备：集合、报数，由中队长向辅导员报告到场人数，齐心敬礼。

（二）队会开始：

1、辅导员宣布全体起立。

2、伴随音乐，旗手出旗，少先队员行队礼。

3、主持人：“唱队歌”。

4、中队长发言，宣布活动开始。

亲爱的少先队员们，大家好！我们生活在这个美丽的地球上，水资源的保护对于我们来说至关重要。今天，我们将举行一次“怎样节约用水”的主题队会，目的是让大家意识到水资源的珍贵，从日常小事中培养节水意识。我宣布“怎样节约用水”主题队会正式开始。

主持人：同学们，水是生命之源，让我们一起聆听古诗朗诵：《春江花月夜》。表演：几位同学依次上场，吟诵诗中的优美句子，收尾时一起齐声说：“节约用水，从我做起，从小事做起。”他们随后依次退场。

主持人：大家知道吗？每一滴水都来自大自然的馈赠。请欣赏周思睿同学的创意海报。

表演：两位同学展示海报，周思睿站在旁边，热情地介绍：“这是我制作的一幅海报，内容展现了因为人们浪费水资源而导致的干旱场景。画中小孩在干旱的土地上呼喊‘妈妈，水哪儿去了？’，这正是对我们的警示，节约每一滴水，保护我们的家园！”

主持人：请欣赏舞蹈：《水之歌》。

吴雅琪同学随着旋律翩翩起舞，传达出对水的热爱和珍惜之情。

主持人：水是我们生活的重要组成部分，珍惜水源、节约用水是我们每个人应尽的义务。作为新时代的少先队员，我们要积极宣传节水的理念，做节水小先锋。

辅导员讲话：今天的节约用水主题队会圆满成功，今后希望大家能将节水意识融入到日常生活中，培养节约用水的好习惯，为我们的家庭和社会贡献一份力量。

退旗，队会结束。

节约活动方案 第15篇

活动题目：

珍惜水资源 共同行动 ——东北石油大学“节约用水”活动

活动主题：合理用水 保护环境

活动时间：20xx年4月15日星期六 10:00—11:00

活动地点：大学生活动中心

活动背景：

在全球水资源日益紧张的今天，节约用水早已成为我们每个人义不容辞的责任。每年4月的第一个星期六，全球各地都会开展节水活动，以引起公众对水资源保护的重视。水是生命之源，合理利用水资源不仅关乎我们的生活，更影响着地球的未来。我们希望通过“节约用水”活动，提升全校师生对水资源的保护意识，共同为创造美好的环境贡献力量。

20xx年是我们进一步倡导节水和水资源保护的重要一年，借此活动，我们希望能够引导大家在日常生活中时刻关注用水，采取实际行动，让每一个小改变汇聚成绿色的力量。

活动目的：

本次活动旨在提高个人、家庭和校园的节水意识，鼓励大家在日常生活中采取切实可行的节水措施。我们希望通过活动，让师生们意识到节约用水不是一项困难的任务，而是一种生活习惯和责任。只有每个人都行动起来，才能有效应对全球水资源短缺的问题。

我校组织此次“节约用水”公益活动，旨在提醒广大师生关注用水的必要性，同时让他们亲身体验到节水的重要性，明白每一个小小的节水举动都能为我们的自然环境带来积极的影响。

活动详情：

活动前一周将在校园内的多个食堂和教学楼张贴海报，并开展签字活动，鼓励同学们积极加入到节水行动中。利用社交平台，传播节水知识和相关信息，发动更多人参与到节水行动中。

在活动当天，我们将在大活舞蹈室举行小型宣传演出，展现节水相关的舞蹈与表演，演出内容包括：

1、洗手间节水技巧。

2. 家庭节水小窍门。

3. 节水与生态保护。

4. 美丽水源的故事。

5. 节水与生活。

6. 节约的力量。

现场将设有宣传条幅和展示板，鼓励同学们积极参与相关活动，并提供捐款箱，募捐款项将用于后续的环保项目。

活动意义：

通过这次活动，我们希望能够增强全校师生的节水意识，激励大家积极参与节约用水的实践。活动结束后，我们期待能够看到更多的同学在日常生活中主动节水，共同为我们的水资源保护贡献力量。活动的开展也将提升校青协在校园内的影响力和知名度，为未来的环保活动奠定基础。

注意事项：

1. 请同学们准时到达活动现场，积极参与。

2. 注意保持现场卫生，保护环境。

预计效果：

宣传方式：社交媒体、食堂海报、签字活动等

经费预算：

宣传——海报 宣传条幅

演出——音响 舞台布置

策划人：外联部干事 李华