教师节庆祝活动策划方案15篇

教师节活动方案旨在通过多样的庆祝活动，表达对教师的尊重与感恩，增强师生之间的情感交流，并激励教师继续投身教育事业。活动包括布置节日氛围、开展主题班会和手工贺卡制作，组织师生共同参与的演出及朗诵等活动，以丰富校园文化氛围并弘扬尊师重教的传统。活动分为小班、中班和大班，分别针对不同年龄段的儿童设计相应的教育目标，帮助他们理解教师节的意义和教师的辛勤付出。计划还包括教师的自我展示和健康关怀活动，以增强教师的职业认同感和幸福感，促进学校整体发展。

教师节活动方案 1

在教师节这个特别的日子里，我们以最真诚的方式向教师们致敬。教师不仅是知识的传播者，更是孩子们心灵的引导者。他们用辛勤的付出和无私的爱心，滋润着孩子们的成长之路。为了弘扬尊师重教的优良传统，结合今年的教师节，我们精心策划了一系列富有教育意义的活动，旨在让孩子们感受到教师的辛劳与伟大。

此次活动为期一周。活动前期，各班级将布置与教师节主题相关的墙饰，营造浓厚的节日氛围，同时开展与教师节相关的教育活动，内容涵盖语言、艺术、音乐等多个领域，并准备丰富多彩的演出节目。在教师节当天，各班可以组织幼儿通过说、唱、画、做等形式，向教师表达祝福和感激之情，使幼儿进一步了解教师节的意义，培养对教师的尊重与感恩。

这些活动将帮助幼儿增进以下认识：

①每年的9月10日是教师节，属于所有教师的节日。

②教师们关心每一个孩子的成长，为他们付出辛勤的努力，我们应当心怀敬意。

③孩子们可以用多种方式表达对教师的支持与敬爱。

④了解教师节的相关知识和信息。

一、各年龄段活动目标

小班

1. 认识教师节是教师的节日，开始了解教师的职责。

2. 愉快参与教师节活动，培养对教师的喜爱情感。

中班

1. 知道9月10日是教师节，了解教师节的意义和由来。

2. 用语言、绘画、歌曲等多种方式表达对教师的喜爱。

3. 体验活动的乐趣，增强爱教师的情感。

大班

1. 理解每年的9月10日是教师节，感受教师工作的辛苦和价值。

2. 可以大胆创造，用自己的方式表达对教师的爱与尊重。

3. 明白感恩的重要性，和教师一起分享节日带来的快乐。

二、活动准备

1. 布置教师节主题墙面和节日氛围。

2. 制作并悬挂“教师节快乐”的横幅。

3. 举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4. 准备活动场地，确保音乐、音响、摄影设备完备。

5. 张贴活动海报，欢迎家长参与。

6. 鼓励家长与孩子一起收集与“教师节”有关的资料。

7. 建议中大班的家长引导孩子了解教师的故事和歌曲。

三、活动案例

小班语言活动——教师，您真好

四、活动目标

1. 认识教师节是教师们的节日，初步了解教师的职业。

2. 向教师展示自己所学的才能，给予教师温暖的拥抱和节日问候，以回报教师的辛勤付出。

3. 在活动中，激发孩子们对教师的喜爱与感恩之情。

教师节活动方案 2

在20xx年9月，随着初秋的微风，我们将迎来一个温馨而值得珍惜的节日——教师节。在全国第29个教师节即将到来之际，我校计划举办一系列庆祝活动，旨在增强学生对老师的感恩之情，进一步促进师生之间的情感交流，同时向在教育事业中辛勤耕耘的老师们送上最诚挚的祝福与感谢。

一、活动主题：

感恩师恩，携手共绘成长篇章。

二、指导思想：

为进一步加强师德建设，在校园内营造敬师重教的良好氛围，弘扬尊师重教的传统美德，激励广大教师热爱自己的教育事业，努力进取，勇于创新，推动学校各项工作的健康发展。庆祝活动要遵循“隆重、热烈、务实、简朴”的宗旨，开展多样的系列活动；将简单的庆祝活动升级为持续性的主题活动，以丰富活动内容；力求创新活动形式，更好地突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间：

教师节前一周

五、具体活动安排：

活动准备1：（9月5日）周一，在升旗仪式上，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福。（六年级负责）

活动准备2：13年级的学生们将对老师说一句感谢的话，46年级的同学们为老师准备一张手工贺卡。

活动准备3：举行“谢师恩”主题班会。（班主任负责）

教师节活动方案 3

　一、时间：20xx年9月10日上午九点

　二、地点：学校操场

　三、参与人员：全体师生

　四、工作人员安排：

1、现场音乐播放：李明《老师您辛苦了》

2、现场拍照、录像：传媒科组

3、后勤保障：后勤服务部（音响调试）

4、安全保障：校园安全队

　五、活动程序

1+2：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！

1：九月，是丰收的季节；

2：九月，是感恩的时刻；

1：心中满怀敬意，要献给我们辛勤耕耘的老师；

2：心中充满感激，要献给我们无私奉献的老师。

1：没有华丽的装饰，没有繁盛的花朵，三尺讲台倾注了您全部的热情；

2：您的教鞭是航行的桨，您的手势是指引的灯，您用如火的热情浇灌着每一位同学的心田。

1：请少先队员代表用他们最真诚的心为老师们朗诵一首小诗《一朵花的心声》。

1：岁月如梭，没有人能忘记知识的滋养；

2：莘莘学子，都是在老师的培养中茁壮成长。

2：在这里，我们代表全体同学，向所有老师，发自内心地说一声：

1+2：老师，您辛苦了！祝您节日快乐！

1：亲爱的老师，请接受我们全体少先队员最崇高的敬意（全体敬礼，礼毕！）

2：同学们，老师最希望看到的是，我们在求知和成长的道路上积极进取、努力拼搏。让我们用实际行动尊敬和热爱我们的老师，把对老师的感恩融入日常生活，让每一天都成为感恩节！

1：布心小学教师节活动到此结束！请各班有序退场！

活动组织部、大队部

20xx.9.5.

教师节活动方案 4

一、组织架构

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

二、活动主题

庆祝教师节，感恩有您。

三、指导思想

为进一步加强师德建设，营造尊师重教的良好氛围，激励教师投入教育事业，积极进取，努力创新。本次教师节活动将遵循“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展一系列丰富多彩的主题活动。通过转变传统的庆祝模式，将活动延续为一段时间的主题活动，丰富活动内涵，创新活动形式，切实增强活动的影响力和凝聚力。

四、活动时间

xx。

五、活动具体安排

活动准备1：由学生会向全校师生发出庆祝教师节的倡议书。（xx班负责）。

活动准备2：xx——xx年级的学生为老师们准备一张手工贺卡，xx——xx年级同学以“亲爱的老师，我想对您说……”为题进行xx字以内的小征文活动，语文老师负责评选优秀作品并上报学生会。（语文老师负责）。

活动准备3：红领巾广播站将制作一期特别节目，主题为“感恩教师”，于xx——xx日中午xx时播放，并循环播出。（xx负责）。

活动准备4：各班在队课上开展“感谢老师”主题班会。（各班主任负责）。

活动准备5：选拔并培训两名同学担任活动主持人。（xx负责）。

六、相关工作人员安排

1、活动总负责：xx。

2、活动宣传与报道：xx。

3、活动摄像与拍照：xx。

4、带领学生前往活动场地：xx。

5、记者及媒体联系（待定）：xx。

6、红领巾广播站特别节目录制：xx。

教师节活动方案 5

　活动目标：

借助教师节的到来，开展教师节主题教育，让幼儿了解教师这一职业的意义，培养他们尊重和热爱教师的情感；全体员工共同营造教师节的节日氛围，通过活动提升大家对教师职业的热情，塑造教师作为楷模的崇高形象，增强团队凝聚力，促进员工之间的联系。

　活动时间：

　幼儿园教学活动时间：

20xx.9.8—9.11

　员工活动时间：

9月10日下午15：00—19：30

　活动策划：

　活动组织：

　活动的具体安排：

一、幼儿教学活动：

根据活动目标，教学部将制定详细的方案并实施。

二、教师活动：

活动内容分为以下三部分：

第一部分：负责人：xxx——教师才艺表演：各班组围绕教师的职业特征、职业道德、礼仪形象等主题，创编舞台剧、话剧、小品、歌舞、朗诵等节目，展示班组成员的团结协作精神。

1、服装、音乐及道具由各组自行准备，共十个节目，其中包括七个班组、专科组、外教组和厨房后勤组（厨房后勤组将展示厨艺及服务）。

2、报送节目时间：9月9日中午前。

3、负责人：各班班主任，专科负责人xxxx（组员：xxxx），外教组负责人xxxxx。

4、表演时间：3至8分钟。

5、评委：xxxxxxx。

6、评定标准包括：内容健康、创意丰富、时代感强、团队合作默契、教育意义及展示教师才艺等。

第二部分：负责人：xxxxx——员工聚餐，享受厨房的美食及后勤服务的风采。

第三部分：负责人：xxxxxx——员工互动游戏和抽奖活动。

活动准备：幼儿教学内容及教具的准备；教师活动节目及聚餐的安排；聚餐服务的细致设计；游戏活动和抽奖奖品的准备。

活动注意事项：各负责人需提前进行准备和指导工作。

教师节活动方案 6

●活动目标：

1. 在教师节这一天，除了向自己班级的老师表达感谢与祝福，别忘了也向其他班级的老师送上美好的祝愿。

2. 了解教师节的由来，意识到教师工作的艰辛和付出。

3. 主动参与班级值日生的工作，为班级的卫生与秩序贡献自己的力量。

●活动准备：

教师提前准备好清洁工具，并划分出适合幼儿参与的卫生区域。

●活动过程：

1. 导入部分

教师为幼儿讲解教师节的起源和意义，引导他们理解教师工作日常的繁琐与复杂。

2. 观察教师的工作

带领幼儿走出教室，观察教师的日常工作，体会他们的辛勤付出。

3. 小小班级主人

教师向幼儿说明班级的构成，强调除了老师，小朋友们也是这个班级的重要成员。

引导幼儿自觉参与班级日常的管理，例如挂毛巾、照料自然角、浇水、分发学习用具、擦桌子和整理椅子等。

4. 记录成长

教师全程记录活动，通过拍摄制作成视频短片，见证孩子们的成长与变化。

活动结束后，大家共同检查，互相赞赏自己的努力，体验帮助他人的快乐。

5. 表达谢意

教师向孩子们表达诚挚的感谢，并带领小朋友们走出教室，向其他班级的老师及辛勤付出的所有老师们送上教师节的祝福。

●活动延伸：

教师可以建议家长在家庭中与孩子共同制定值日表，让孩子们在家中也能参与一些简单的家务，为家庭贡献力量。

教师节活动方案 7

一、活动主题

感恩师恩，共庆教师节

　二、指导思想

为了弘扬尊师重教的优良传统，进一步推动师德建设，营造尊师重教的良好氛围，激励全体教师热爱教育事业，不断追求卓越，推动学校各项工作的发展。在教师节庆祝期间，要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展一系列丰富多样的活动，将简单的庆祝活动转变为深入的主题活动，增强活动的感染力和影响力。

　三、活动时间

教师节前一周

四、具体活动安排

活动准备1：（9月x日）周一，通过升旗仪式，大队部向全校师生发出庆祝教师节的活动倡议。（六x班负责）

活动准备2：1—3年级的学生为老师准备一张手工制作的贺卡；4—6年级的同学以“亲爱的老师，我想对您说……”为主题进行50字的征文评比活动，由语文教师评选出优秀的贺卡与小征文，交至大队部广播室。（语文老师负责）

活动准备3：红领巾广播站将录制一期特别节目，主题为“师恩如山”，广播时间定于x—x日中午2:00，循环播放。（xx负责）

活动准备4：周二班队课上开展“感谢老师”主题班会。（各班班主任负责）

活动准备5：选拔并培训两名主持人。（xx负责）

五、教师节前一天活动流程如下

1、清晨，在校园内悬挂彩旗。

2、在课间操时，全体师生齐聚操场，播放《您是我的老师》学生大合唱，小主持人上台引导，全体同学共同唱响。

3、请学生将贺卡和征文亲手送给老师。（所有老师需从收到的征文中选出最感人、最真诚的内容，送至大队部参与“优秀祝福小征文评选”）

4、上午由大队部组织一场特别活动，一年级的新生们到母校向启蒙老师敬献鲜花，以表达对老师辛勤付出的感恩之心。

六、相关工作人员安排

1、活动总负责：

2、活动宣传报道：

3、活动拍摄：摄像及摄影负责：

4、带领学生前往xx：

5、联系记者及电视台（待定）：

6、红领巾广播站节目录制：

教师节活动方案 8

教师节特别活动策划方案(第三部分)活动概述:为了弘扬教师的奉献精神，增强学生对教师的尊重与感恩意识，在即将到来的教师节之际，我校学生会将开展一系列感恩老师、提升校园环境的志愿服务活动。具体活动安排如下:

　一、活动主办单位

学校学生会及教务处

　二、活动地点

校园内和教师办公室

　三、活动目的

在教师节前夕，为师生营造一个更加和谐的学习与工作环境，增强校园的文明氛围，并激励学生参与志愿服务的积极性，特策划本次活动。

　四、活动时间

20xx年9月9日至10日

　五、活动步骤

1.召开会议，向学生会全体成员通报本次活动的相关内容；

2.由团委负责人分配具体的志愿服务任务；详细任务由李明老师制定。

3.主要负责对教师办公区域进行清理与美化；

4.活动结束后，各成员需撰写活动分享个人经历。

注意事项:所有参与志愿服务的学生应遵循“礼貌待人、热情服务”的原则，认真对待各项工作。参与者必须遵守学校的各项规章制度，并注意个人安全。

教师节活动方案 9

为了进一步增强全校教师对教师节的重视，营造温馨的节日氛围，促进教师之间的交流与合作，提升教师的职业认同感和归属感，同时展现学校的教育风采，特制定教师节活动方案。

活动目的

本次活动旨在通过丰富多彩的庆祝活动，表达对教师的崇高敬意，增强全体教师的团队意识和集体荣誉感，激励教师们继续投身教育事业。通过活动展示学校良好的教育氛围和教师团队的专业素养，为学校的发展注入新的动力。

1、通过教师节活动，让教师们感受到来自学校的关怀与支持，增强职业自豪感，促进教师之间的交流与合作，共同营造积极向上的工作氛围。

2、通过组织丰富多彩的活动，鼓励教师主动参与，提升教师的凝聚力和集体荣誉感，增强团队合作意识。

3、通过庆祝活动，向学生和家长展示教师群体的专业能力和教育风采，增强家校之间的联系与互动，为学校整体形象的提升奠定基础。

活动主题

感恩教师，共筑教育梦想。

活动口号

尊重知识，敬爱教师。

参加人员

全校在职教职员工及相关管理人员。

活动内容

为丰富教师节活动的内容，建议开展以下几项活动：

1、教师风采展示。通过一场文艺汇演，鼓励教师们展现才艺，强化团队协作，增强教师的归属感。

2、感恩致辞。学校领导在活动中发表讲话，对全体教师表示衷心感谢，并激励大家继续努力，为教育事业奉献力量。

3、教师互助分享会。鼓励教师分享自己的教学经验、教育理念，通过互动交流，提升教师的专业能力和教学水平。

4、趣味游戏。组织一些轻松有趣的团建游戏，增强教师之间的沟通与理解，促进友谊的建立。

活动安排

1、制定详细的活动日程，确保每项活动有序进行，并提前通知全体教师活动安排。

2、准备相关的场地和物资，确保活动顺利开展。

3、对参与活动的教师给予适当奖励，以激励更多教师参与到活动中来。

4、通过活动提高今后活动的组织水平与效果，确保每年教师节活动的可持续开展。

教师节活动方案 10

随着教师节的临近，社会各界对教育工作者的重视不断增强。为此，x银行支行将组织一场特别的主题宣传活动，旨在为辛勤付出的教师们送去诚挚的祝福，并展现我行在服务民生方面的努力。

　一、活动主题

感恩教师，心系教育

　二、活动时间

20xx年9月5日—9日

　三、活动地点

x银行支行及各大网点

　四、活动内容

（一）存款“赠礼”

1、推出“教师节特别存单，助您收获欢乐”主题存单。存款金额为1214.15元（爱您一生一世）可送给您身边的老师；存131492.00元（终生感恩）则可赠予您的爱人。凡购买特别存单的客户均可获赠x银行定制的文具套装一份。

2、教师凭工作证，在我行日均存款达到1万至5万元的客户，将获得精美的书签一套及祝福卡一张。每日前10名，先到先得。

3、教师凭工作证，在我行日均存款超过5万元的客户，或在我行购买10万元以上理财产品的教师，将获赠一桶食用油及祝福卡一张。每日限量20份，先到先得。

（二）贷款“优惠”

1、在活动期间，教师在我行办理“应急贷款”时，能够享受基准利率上浮仅10%的优惠政策（贷款期限为一年）。

2、在活动期间，教师办理“消费贷款”时，可享受基准利率上浮仅45%的优惠政策（同样限于一年期），且贷款额度达到50万元以上的客户可免费办理一张金卡。

（三）理财“关怀”

教师节期间，累计购买我行理财产品达到20万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达到100万元或30万元存续半年以上的客户，可以申请一张我行的金卡。

xx银行支行为您提供温暖与真诚的服务，让我们在这个教师节共同传递祝福。期待您的光临！

教师节活动方案 11

一、教育主题：教师节庆祝——感恩老师

二、教育目的：

通过分享名人尊师的故事，帮助学生们理解“师者”的重要性与尊重老师的传统价值；借助互动活动的形式，鼓励学生们以小组合作的方式参与，落实尊敬老师的行动，从而提升全体学生的道德水平。

三、教育形式：

由班干部主导，开展自主学习、自我反思和小组讨论等多样化的教育形式，通过故事分享、游戏、分组讨论和辩论赛等方式，为学生营造一个尊师重道的氛围。

四、环境设置：利用投影设备展示相关内容，学生们分小组围坐，营造轻松愉快的交流环境。

五、教育内容：

1、课前准备：

(1) 各小组利用课余时间收集尊师重教的小故事，准备在活动中分享。

(2) 观察老师在日常教学和生活中如何关心学生，结合这些观察，编写一份小组报告。

2、教育过程：

主持人：每位走进校园的学生，都会感受到浓厚的尊师之情。早晨，出门迎接老师的同学们，都会用“老师，早上好”传达他们的敬意。在教师节的时候，我们还会亲手制作贺卡，表达我们的感谢与祝福。这些问候与心意，不仅承载着我们的情感，更是中华民族尊师重道的文化传承。老师就像夜空中明亮的星星，照亮我们成长的道路，教导我们如何做人、做事。

(1) 尊师重教是全社会的美德，许多历史名人与教师之间的故事流传至今，成为激励后人的佳话。比如，毛泽东在给他的老师徐特立的信中写道：“您是我二十年前的老师，今天依旧是我的老师，明天也必将继续是我的老师。”这段话成为了无数人心中的座右铭，树立了尊师的丰碑。今天，让我们通过一个故事分享活动，聆听各组的收集成果。

(2) 各组的故事都引人入胜，接下来请大家欣赏一首耳熟能详的童谣。随着我们长大，可能渐渐淡忘了，但对老师的感激却要永铭心间。看完童谣后，请大家思考以下问题。

问题一：你曾经有哪些不尊敬老师的行为？问题二：你打算如何改善这些行为，表达对老师的尊重？

同学a：我曾因老师的批评而心生不满，甚至会和老师争辩。现在我明白，老师的批评是出于对我的关心与教导。以后我会虚心接受批评，努力改正自己的错误。

同学b：有时上课我会走神，影响课堂秩序，这显然是不尊重老师的。这让我意识到，尊敬老师就是要认真听讲，努力完成作业，支持老师的工作，这是对老师最大的尊重。

同学c：我有时在校园中遇到老师，会感到不好意思，低头走过，不主动打招呼。这是不礼貌的表现，我要改正，主动向老师问好。

主持人：大家都认识到了之前行为中的不足，并表示将加以改正，努力做到尊师重道。

(3) 我们来放松一下，观看由同学们自编自演的小品，之后进行一场辩论赛：你更喜欢x老师还是y老师？

正方：朋友型老师最受欢迎。

反方：师生之间不宜过于亲近。

主持人：经过激烈的辩论，我们得出这样的结论：无论老师的风格如何，他们都用不同的方式给予我们关爱，因此我们应该始终尊重和热爱他们。

(4) 现在请欣赏朗诵《老师，我们最尊敬的人》。

(5) 在日常生活中，老师是我们接触最多的人。而我们是否认真观察过老师工作的艰辛？他们为了教育事业付出了多少努力？请各组派代表分享关于老师工作的调查报告。

主持人：通过细致观察，大家会发现老师的工作非常辛苦，他们尽心尽力备课、批改作业，无怨无悔地教导我们，倾心培养我们成为德、智、体全面发展的新时代人才。我们应当尊敬老师，理解老师的辛苦，将老师视作亲人，像爱护父母一样去热爱他们。

主持人：我们该如何表达对老师的尊敬呢？

同学甲：尊重老师的个人价值。教师是社会文明的使者，我们更要敬重他们。当遇见老师时，请真诚地说：“老师，您好！”

同学乙：尊重老师的劳动成果。老师的每个要求，都是希望我们能成为有用的人。我们要听从老师的教导，认真完成作业，争做优秀的学生。

主持人：大家都说得很好。接下来请班长发言。

班长教师这个职业既普通又伟大，他们在我们人生的道路上指引方向。我们应当从自身做起，做到尊敬老师，落实到具体行动中。在课堂上用专注的态度，校园里用文明的言语，生活中用礼貌的行为来回报老师的教诲。我们要不辜负老师的期待，努力学习，争做德智体全面发展的优秀学生。

主持人：请我们的班主任老师进行总结发言。

班主任：无论地位如何，成就如何，真正懂得感恩的人永远不会忘记老师的辛勤付出。尊敬老师，是一个民族文明的标志，我们应当将这种敬重落实到日常生活中。许多同学在教师节为老师准备贺卡，但我们要记住，尊师重教应该体现在行动中，而不仅仅是节日的仪式。希望同学们把今天所学化为行动，用你们的言行来表达对老师的深深敬意与爱戴。

主持人：同学们，让我们共同祝愿老师们身体健康，工作顺利，万事如意！本次教师节活动到此结束。

教师节活动方案 12

一、进店有礼相赠

在教师节当天（9月10日），顾客凭教师资格证到店可领取精美钥匙扣一个，并享受护理双倍积分，还有产品购买八折优惠。

二、教师节期间消费满xx送xx：

满9880元赠送欢乐谷门票两张;

满6880元赠送蚕丝被一床;

满4880元赠送斜纹印花四件套;

满2880元赠送全棉睡衣一套;

满1680元赠送防紫外线伞一把;

满980元赠送浪莎丝袜一双;

三、扎气球享受减现活动

活动时间：9月8日至9月16日

在活动期间，单笔消费满800元者可获得一次扎气球减现金的机会；消费满4000元者可获得两次扎气球减现的机会。

教师节活动方案 13

活动时间：20xx年9月10日 9:00-11:30

活动地点：幼儿园多功能厅

活动人员：幼儿园教职员工、孩子们及其家长

活动目的：

1、让幼儿意识到9月10日是教师节，培养他们尊重和感激老师的品德。

2、通过绘画和手工制作的方式，让孩子们表达对老师的节日祝福。

3、提升幼儿的表现能力、语言表达能力以及动手操作能力。

4、增强教师的职业成就感与幸福感。

活动准备：

1、布置教师节主题的墙面装饰和节日氛围。

2、制作并悬挂横幅“亲爱的老师，节日快乐”。

3、举办《我心目中的好老师》绘画展。

4、准备活动场地并调试好音乐和视听设备。

5、张贴欢迎家长参加活动的海报。

6、鼓励家长与孩子一起收集有关“教师节”的图片和视频资料。

7、建议大班家长引导孩子听取关于教师的故事和歌曲，以了解教师节的庆祝形式。

活动安排： 小班语言活动——老师，我爱您

活动目标：

1. 知道教师节是老师们的节日，并初步了解老师的工作内容。

2. 能够向老师展示自己的才能，与老师亲密互动，表达节日祝愿。

3. 对老师产生喜爱与尊敬的情感。

活动准备：幼儿近期在园学习和生活的录像或照片。

活动过程：

1. 引导对话，激发幼儿的参与热情。

师：今天，我带来了一段精彩的录像，请小朋友们看看里面有谁，他们在做什么呢？

2. 幼儿观看录像，了解老师的工作。

(1)观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有哪些老师？他们在做哪些事情？老师教你学到了什么呢？

3. 幼儿展示自己的特长。

师：谁愿意把自己学到的本领表演给大家看呢？

幼儿展示自己的才能。

4. 介绍教师节的意义。

师：小朋友们，今天是教师节，大家觉得老师好吗？喜欢老师吗？

5. 幼儿亲自和老师互动，祝福老师。

中班绘画活动——我心中的老师

活动目标：

1. 知道9月10日是教师节，是老师的节日。

2. 学习绘制人物的基本特征。

3. 激发对老师的热爱之情。

活动准备：铅画纸、彩色笔、背景音乐。

活动过程：

1. 导入环节。

(1)通过提问，让幼儿了解今天是教师节。

师：今天是9月10日，谁知道这个节日是为谁而庆祝的呢？

(2)幼儿向老师问候节日好。

2. 让幼儿了解教师节的由来。

教师向幼儿讲述教师节的历史及其意义。老师辛苦地教导我们，小朋友们打算怎样表达对老师的感激呢？

3. 观察老师。

(1)请幼儿观察班上的老师，并进行描述。

师：请小朋友们说说我们班老师的样子，是怎样的呢？

(2)教师提问。

老师的脸形是什么样的？眼睛大还是小？头发是短的还是长的……

4. 幼儿为老师画画。

(1)教师示范画法，引导幼儿描绘老师的脸部特征。

(2)幼儿在轻音乐中进行创作，绘画自己喜欢的老师。

5. 幼儿向老师赠送自己的绘画作品。

(1)幼儿介绍自己画的老师，并请同伴评价。

(2)幼儿将自己的作品送给老师，并说：“老师，祝您教师节快乐！”

大班制作活动——谢谢您，老师

活动目标：

1. 理解每年9月10日是教师节，知道教师的工作与自己学习生活的关系及其重要性。

2. 利用已有的绘画经验，创新制作感谢卡，表达对老师的感激之情。

活动准备：

卡纸、彩色画笔、贴纸、剪刀、胶水等材料。

活动过程：

1. 情景导入。

(1)参观“幼儿园老师”的照片展览。

师：这张照片里是谁？你认识她吗？她们的工作辛苦吗？

(2)引出教师节的主题，讨论如何表达对老师的感恩之情。

2. 制作小贺卡。

(1)教师说明，今天是教师节，孩子们可以制作漂亮的贺卡送给老师，祝福老师。

(2)幼儿发挥创意，使用准备的材料，制作感谢卡，教师提供必要的帮助。

3. 输出祝福。

教师帮助幼儿写上感谢的话和祝福语。

4. 向老师赠送贺卡。

幼儿逐一向老师送上贺卡，并说：“老师，您辛苦了！”

经费预算：

根据幼儿园的具体需求采购所需物品。

注意事项：

本活动以班级为单位组织，家长自愿参与。

预期效果：

让幼儿深入了解教师节，培养其尊重老师的美德，促进其表现能力、语言能力和动手能力的发展，同时增加教师的职业自豪感和幸福感。

教师节活动方案 14

为顺利开展今年的教师节庆祝活动，依据上级有关部门的指导精神，结合我校的实际情况，特制定以下实施方案。

一．指导思想

进一步促进师德建设，在全校形成尊重教师、重视教育的良好氛围，弘扬师德风尚，激励广大教师热爱教育事业，勇于进取，创新发展，推动学校各项工作的全面进步。此次庆祝活动将秉持“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；将简单的庆祝活动转变为一段时间的主题活动，使活动内容更加丰富；力求活动形式上有所创新，更好地突出主题与内容，增强活动的感染力和影响力。

二．活动时间

教师节前夕

三．活动安排

1、在“教师节”的早晨，班长带领全体班委整齐排列在学校大门两侧，迎接每一位进校的老师，齐声行礼并说“老师好”或“老师节日快乐”等祝福语。

2、在校门口悬挂“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字样的横幅。

3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心形，摆放在校门口。

4、准备“老师，我想对您说”个性袋，供学生表达对老师的祝福与感谢。

会场布置：台前布满五颜六色的气球，空中悬挂着同学们亲手制作的纸鹤，并用六只气球表示六个年级，吊挂在体操台前。大气球将被悬挂在体操台的两侧（需租用礼仪公司，因预算有限）。

每位学生根据不同年级准备一个空的饮料瓶，装满豆子，作为彩色摇瓶（低年级为绿色雪碧瓶，中年级为黄色芬达瓶，高年级为蓝色醒目瓶）。

会中

（一）开场

主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下的数百名同学手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，低年级为打击乐器）齐声奏《华诞快乐歌》，第一段为齐奏，第二段为齐唱，音乐教师伴奏。随后，尊敬的校长亲自点燃插在圆形蛋糕上的二十根蜡烛，全校同学共同高呼：“老师，节日快乐！”

（二）朗诵

接着，身着花环的学生在音乐伴奏下，共同朗诵主题为“我想对老师说心里话”的诗歌。朗诵结束时，音乐声渐强，所有朗诵的学生缓缓走下台，将花环戴在所有老师的头上，向老师献上祝福并深情拥抱。

（三）交流

在开学初，每位教师准备了一个独具个性的袋子，其形状各异，袋子上贴有老师的照片。从9月8日开始，将这些袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校学生可以向老师倾诉心声，表达平时不敢或不好意思说的话，可以选择留下名字或匿名。每天放学，每位教师需要取下袋子，汇总学生的留言，并恰当给出回复与反馈。在大会中，通过小品形式展示师生对话，营造浓厚的师生情谊。

（四）表演

教师与学生共同上台表演，演唱《同一首歌》，老师和同学们既唱又表演，台上台下互动呼应。

（五）尾声

在音乐声中，全校师生共同演唱最后一段歌词。主持人宣布：“同学们，让我们再次为老师们祝福——学生们手摇彩瓶齐声高呼：‘节日快乐！’在音乐声中，学生们有序地将自己DIY的礼品赠送给老师们（此时礼花齐放，气球冲天，大会圆满结束）。

教师节活动方案 15

教师节来临之际，为了大力弘扬教师的崇高精神与优良师德，展现教育战线的精神风貌和良好社会形象，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，体现学校对教师的关心与支持，激励广大教师积极承担教书育人的责任，感受到作为教师的自豪感，“立德树人，同心共筑xxxx梦”，特制定以下活动方案。

一、表彰优秀教师

1、举行表彰大会，奖励xxxx中学的“优秀园丁”。定于xxxx年xxxx月xxxx日召开表彰大会，向“校优秀园丁”和镇级骨干教师授予荣誉证书及相应奖励。

2、组织教师演讲，与学生互动。通过演讲活动弘扬人民教师的崇高情操和良好师德，鼓励教师关爱学生，牢记教书育人的使命，不断提升教育教学水平，努力成为让学生满意的教师，“立德树人，共筑xxxx梦”。

二、学习先进楷模，立德树人

1、鼓励教师积极参与教书育人楷模的评选。

2、开展优秀教师主题宣传，深入学习和宣传优秀教职工的先进事迹，树立“育人为本、弘扬高尚师德”的思想，以人格魅力和学识感染学生，努力当好学生成长的引导者与支持者。

三、拜师学教，实现师魂传承

为进一步提升新进教师的业务素养，帮助他们迅速适应学校管理，熟悉新课程改革理念与模式，提升整体教学质量，学校启动了“拜师学教”活动。特别制定方案，安排区级骨干教师、优秀教学工作者以及优秀班主任进行结对指导。加强沟通，传递关怀，共同进步，让新教师在提升自身素质的借助外部支持，努力成长为优秀教师队伍的重要一员，共同实现xxxx梦。

四、组织为教师提供实实在在的支持活动

1、开展健康教育与文体活动，进一步关注教师的身心健康，丰富教师的业余生活。

2、重视教师的身体健康状况，安排教职工参加健康活动，鼓励教师关注健康、珍爱生命，积极参与锻炼。

3、采取多种有效措施，帮助教师解决在工作和生活中遇到的实际困难，努力为教师提供真诚的帮助和支持。