团支书职责与活动策划指南(通用14篇)

班级活动方案旨在增强班级凝聚力和同学间的交流。活动前期准备包括收集同学意见、设计流程、人员调配和预算制定。活动内容有包饺子、吃火锅和游戏等，地点选在北门自炊点，参与同学需分工明确，确保食材准备和场地卫生。活动期间组织各类游戏，如萝卜蹲和狼人游戏，增强趣味性。团支书将记录精彩瞬间。后期总结将表彰表现优异的同学，并鼓励体验团结合作的精神。通过多样化活动，提升同学们的组织能力和积极参与意识，使每位成员在轻松氛围中共同成长。

班级活动方案 1篇

一、前期准备

（一）前置任务

在活动之前，提前收集班级同学的意见与建议。

（二）班长任务

1、设计活动具体流程。

2、进行人员的合理调配。

（三）组织委员及生活委员任务（统筹及分配）

1、负责通过班群和飞信通知每位同学参与活动【班长】。

2、制定预算方案【生活委员】。

（四）文艺委员任务

根据活动安排，策划相关的娱乐项目，增加活动的趣味性。

（五）卫生委员和宣传委员任务

负责活动场地的布置和道具的准备，并在活动结束后组织大家进行清理工作。

（六）团支书任务

负责记录活动过程中的精彩瞬间，拍摄有意义的照片。

二、大致活动流程：包饺子、吃火锅、玩游戏

三、地点选址：北门自炊点

四、预定桌位：根据参与人数，在聚餐之前到自炊点确认位置并谈妥价格。

五、活动具体人员安排：买菜、自炊点卫生打扫及准备、购买水果、清洗蔬菜、做饭

具体安排：买菜人员：4人（根据实际参与人数进行调整）；自炊点卫生打扫及准备：2人。

买水果及饮料：2人；洗菜：2人（可与买菜人员重合）；做饭：由会做的人负责（后续再具体安排）。

六、活动前的食材准备：1、包水饺：a、购买材料：猪肉（提前剁碎）、芹菜、生姜、豆腐（可选）、葱、饺子皮。

2、吃火锅：a、购买材料：各类蔬菜、火锅底料、火锅食材（具体品种稍后决定）。

七、聚餐开始时间：（暂定）

1、当晚5点--五点半

班委在自炊点做好场地及道具的准备工作；

2、五点半五点五十分

班上同学在自炊点集合；

3、确定各桌人员，开始制作水饺。

边享用美食，边进行游戏。

游戏内容：

一、萝卜蹲

将参与者分为四个以上的小组，每个小组手牵着手围成一圈，给每组命名（数字或颜色），任意指定一组开始下蹲，同时一起念口号，之后再指定其他组进行同样的动作。

例如，有红、白、黄、紫四组，白组先下蹲，口中念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”，白组下完后指向红组，红组需马上按指令下蹲并跟着念口号。

二、官兵捉贼

用具：四张纸，分别写“官、兵、捉、贼”。

人数：4人。

方法：四个人分别抽取一张纸，抽“捉”的要猜对谁是“贼”，如果猜错要受罚，猜到“官”的人决定如何惩罚，抽到“兵”的人负责执行。

三、狼人游戏

四、真心话大冒险

经费预算

每桌--元，共-桌，合计元；

人数人，预计元/人；

注意事项

1、在统计参与人员时，要全面考虑，及时回复并确认参与的同学务必准时到场；

2、如因特殊情况无法参加，应提前告知；

3、购买食物时控制价格，确保美味，饭后零食选择水果、瓜子等，多余的饮料另行处理；

4、饭后及时结账，若有同学未带钱，可由他人垫付；

5、回宿舍时注意安全。

班级活动方案 2篇

团支书的职责和重要性体现在具体的行动之中，我们对于团支书角色的理解也源自于他们在日常工作中的表现。单纯把团支书的角色理解为管理班级活动，帮助同学解决问题，显然是对这一职务的片面认识。

　一、活动目的

为了庆祝团支书成立XX周年，加强班级学生的组织意识，提升班级凝聚力，让同学们更好地认识团支书的职责和意义，特此开展相关活动。

　二、活动主题

弘扬团结精神，共建和谐班级

　三、活动时间

20xx年4月份

　四、活动内容

1. 在班主任老师的指导下，利用(星期二)班会时间，进行团支书职责和作用的宣传动员，鼓励同学们积极参与。

2. 开展班级内部的爱心活动，组织主题班会，号召全班同学积极参与对需要帮助同学的关爱活动，并制定《班级活动方案》。

3. 让全体同学利用课余时间，帮助老师整理教室和设备，增进师生之间的交流与互动。

4. 组织班级同学收集关于团支书工作和团结合作的相关资料，相互学习，更深入地理解团支书的重要性。

5. 在活动期间设计一期“团结友爱，共建班级”主题的班级黑板报，展现班级活动成果，弘扬团结精神。

6. 举办“身边的优秀团支书”评选活动，激励同学们积极表现，以实际行动支持团支书的工作，促进班级的和谐发展。

　五、活动总结

活动结束后，班级将在老师的指导下，对活动中表现突出的同学进行表扬，以此激励大家继续发扬团结合作的精神，推动班级活动的进一步开展。

班级活动方案 3篇

一、指导思想：

1.通过多种形式让学生认识团支书的角色，了解团支书在班级活动中的重要作用，提高学生的集体意识和组织能力，积极参与班级活动的策划与实施。

2.营造积极向上的班级氛围，鼓励学生展示自我，增强他们的自信心和团队合作意识，促进学生社交能力的提升。

二、活动主题：

Join Hands, Make a Difference! (携手共进，创造精彩！)

三、活动时间：

20xx年3月10日——3月15日

四、活动目标：

1.通过了解团支书的职责和班级活动的组织形式，使学生培养起服务意识和责任感，提升团队合作能力。

2.鼓励学生积极参与，表达自己的想法，锻炼他们的表达能力和领导才能。

五、活动准备：

班级活动宣传海报（班主任）；

活动所需物资准备，奖状及道具（总务处）；

相关PPT、发言稿、节目规划等（团委）。

六、活动具体安排：

（一）团支书角色宣传及活动氛围营造（3月10日前完成）

1.通过班会向学生介绍团支书的职责与重要性，增强学生对团组织的了解。（3月10日）

2.利用课间时间进行团支书工作经验分享与交流。（3月11日）

3.在班级内外张贴有关团支书的宣传海报，营造浓厚的活动氛围。（3月10-12日）

（二）动手合作，开展班级活动（3月10日前准备完毕）

1.组织一次班级志愿服务活动，调动同学们的参与热情。

2.策划一场班级才艺大赛，鼓励学生发挥特长，展示自我。

3.举办主题讨论会，围绕如何提升班级凝聚力进行讨论，形成解决方案，并由团支书负责落实。

备注：各班根据活动内容，选择合适的主题进行班级特色活动，评选出优秀活动于3月15日上交团委，参与校级评比。

（三）活动成果展示及总结分享（3月15日下午1：00开始）

1.班级活动成果展示，包括手工制作、活动记录等。

2.分享各班活动经验和感想，增进相互学习与合作。（1）活动内容：学生分享、优秀作品展示、经验交流等。

（2）现场互动：合唱班歌、抽奖等互动环节。

（3）班级服装：参与分享的同学可统一穿戴班服，展现班集体风采。

七、活动负责人

本次活动总负责人：王华

具体分管领导：李明

具体负责人：总协调）

（活动策划与组织）

（成果展示与分享）

班级活动方案 4篇

一、活动目的：为了让全体同学在团支书的带领下，共同感受集体活动的乐趣，增进同学们之间的交流与合作，特举办本次班级活动。通过丰富多彩的活动，让每位同学在活动中找到自己的定位，激发大家的创造力与想象力，使每个孩子都能在轻松愉快的氛围中获得成长和快乐，度过一个难忘的集体时光。

二、活动主题：齐心协力，共创精彩。

三、活动准备：

1、布置教室环境，营造活泼欢快的氛围，提前做好宣传横幅的准备。

2、各小组准备节目，包含歌唱、舞蹈、话剧等内容，确保每个小组都有展示机会。

3、准备丰富的活动道具和奖品，充分调动同学们的积极性。

4、准备适合活动的音乐、小游戏及道具。

四、活动过程：

（一）整队，做好准备。

（二）主持人宣布活动开始，介绍活动流程。钮：今天，我们汇聚一堂，庆祝这个属于我们的集体活动！

赵：在这个充满欢声笑语的日子里，让我们一起享受快乐的时光。

钮：现在，我们一起喊出我们的口号：“团结一心，共创辉煌！”

（三）请班主任致辞，分享活动的意义和期待。

（四）表演环节。

1、钮：请欣赏来自小组的歌曲表演《友谊地久天长》。

2、赵：我们的同学们也准备了精彩的舞蹈表演，先请小组上场！

3、钮：现在进行有趣的游戏“传球”，让大家参与进来。

4、赵：我们来玩个脑筋急转弯，看看谁的思维最快！

5、请欣赏短剧《快乐的校园生活》，由班级同学自主编排。

6、游戏环节：击鼓传花，花落谁手，谁就要表演节目。

7、大家一起合唱《我们是一家人》，让我们的心更加紧密相连。

（五）展示环节：展示同学们的手工作品，画作，分享他们的创意。

（六）评选出班级优秀小组、表现积极的同学，共同为他们点赞。

五、班主任总结讲话：今天的活动让我们更加团结，彼此更加了解。希望大家在今后的学习生活中继续保持这种团结进取的精神。合：让我们共同努力，迎接美好的未来！活动到此结束。

班级活动方案 5篇

“团结友爱的班级氛围，让每位同学都能展现自我。”自从我班开始实施“团支书英文”活动以来，团队合作的重要性已逐渐融入了学生的学习和生活中，形成了良好的班级文化。在这个背景下，我们二（2）班也积极开展了“团结共进”班级活动方案。

一、制定活动计划，明确目标。

我们根据班级的实际情况，制定了一份详细的班级活动计划，要求每位成员每周参与至少一次团体活动，目标是提升同学们的合作意识与沟通能力。我们鼓励每位学生在每次活动后，进行反思和记录下自己的收获及不足，确保大家在活动中有明确的成长目标。班主任也会推荐一些团队建设相关的书籍，如《高效能人士的七个习惯》、《团队协作五项法则》等，帮助学生更好地理解和实践团队合作的精神。

二、营造团结的班级氛围。

我们班的活动口号是：“团结就是力量，合作更精彩。”在课前的两分钟中，我们会进行团队小游戏，增强同学们的互动和对彼此的了解。我们设立了“班级活动角”，选出几个活泼开朗的同学作为活动组织者，负责活动的计划和开展。每位同学都需贡献自己的力量，参与活动的策划，共同营造一个积极向上的班级环境，让每个人都能找到归属感。

三、开展多样活动，激发参与热情。

我们的活动内容从传统的团队游戏，逐渐扩展到主题讨论、项目合作等多种形式；参与展示也从初始的羞怯到如今的积极踊跃，大家愿意分享自己的见解与成果。中午的交互时间，我们推出了“团队展示周”活动，让活动表现突出的同学展示他们的成果，其他同学通过欣赏和学习得到成长。本学期我们特地举办了一次“团结班级”的主题班会，让同学们分享自己在活动中的收获和故事，提升大家的表达能力和自信心。每月我们会组织一次关于团队合作的读书分享会，鼓励同学们积极交流，共同进步。

现在，班里许多同学都乐于参与活动、展示自己，团结合作的氛围日益明显。参与活动的学生越来越主动，真是“团结一心，创造辉煌”。每当看到班级同学们积极互动，共同努力时，我总会感到由衷的欣慰与自豪。

班级活动方案 6篇

活动目的：

在我们的班级中，男生和女生就像是两个小团队，各自有着独特的优势和特长。男生通常表现出勇敢和运动能力，往往在各类比赛中脱颖而出。相对而言，女生则在动手能力和学习成绩方面展现了更强的一面。作为班主任，我希望能够利用这一点来激发全班同学的学习热情与团队精神！这次活动旨在培养学生的竞争意识，增强他们的合作能力，提高他们的审美情趣……让每个孩子都能在活动中健康、快乐地成长！

活动时间：

20xx年9月1日至20xx年1月7日

建设目标：

1、团结合作。全班同学要齐心协力，将共同建设一个特色班级作为目标，互相帮助、互相关心，以诚相待，共同进步。

2、严格的纪律。班级内需保持良好的秩序，确保有条不紊。同时要保持严明的纪律性。

3、良好的学习风气。每位同学应以学习为主，在掌握专业知识的也发展自己的兴趣爱好，争取在各类考试及比赛中表现优异。

4、建立一支优秀的班干部团队。

活动措施：

1、设立男生女生的荣誉榜！

2、定期检查作业、卫生和日常行为，设定一周为周期，对表现优异的团队给予表彰，并张贴在荣誉栏上。

3、在每节课后由老师打分，评选男生和女生在课堂上的表现和学习效率！并将结果公示。

4、组织相关活动，以激励学生之间的竞争意识，增强班级的凝聚力。

5、每周一进行并在班级总榜上进行表彰，激励同学们不断进步！

班级活动方案 7篇

一、活动背景：

为了增强班级的凝聚力，展示同学们积极向上的风采，特别是为了提高同学们的参与感和归属感，班级将在即将到来的春季学期开展一次别开生面的团体活动，旨在促进同学之间的沟通与交流。

二、活动主题：

《共同成长，从心出发》本次活动将围绕团结与合作展开，通过各种富有趣味性和挑战性的环节，让每位同学都能找到自己的角色，共同体验团队合作的乐趣。

三、活动时间及地点：

20xx年4月15日 下午2：00-5：00 E2B201教室

四、活动承办单位：

xx学院人文教育系--级公管三班

五、活动对象：

xx级公管三班全体同学

六、活动具体流程：

主持人开场，欢迎大家的到来，介绍本次活动的目的与意义。

热身活动。通过趣味游戏让同学们放松心情，增进相互认识。

团队挑战赛。将同学们分成若干小组，参与一系列团队游戏，通过协作完成任务，最终评选出表现优异的小组。

经验分享环节。邀请几位同学分享他们在团队活动中的心得与体会，促进大家的思考与讨论。

为每个参与的小组准备小礼品，以示鼓励。

七、人员安排

1、主持人：--提前制定活动流程，准备开场词。

2、游戏策划：--负责设计团队游戏的内容和规则。

3、物资采购：--负责购买活动所需的道具及奖品。

4、现场组织：--负责活动当天的场地布置与人员引导。

5、总结反馈：--提供活动结束后的总结报告，收集同学们的意见与建议。

八、经费预算

(一)活动物资：

1、道具费用：80元

2、饮料及小吃：120元

3、奖品采购：100元

4、其他费用：50元

合计：450元

时间：20--年4月10日

班级活动方案 8篇

　一、活动名称：

“英语知识大挑战”

　二、活动内容：

互动式英语问答游戏

　三、活动目的：

本次活动旨在提高同学们的英语学习兴趣，增强英语口语表达能力，促进同学们之间的交流与合作，同时丰富课外活动，为同学们提供一个轻松愉快的学习环境。

　四、活动时间：

定于11月10日星期六下午第六节

　五、活动地点：

高二（3）班教室

　六、活动对象：

高二（3）班全体同学

　七、组织机构：

高二（3）班班委、英语教师及班主任

　八、活动步骤：

1、准备阶段：整理题目与奖品（题目涵盖词汇、语法、文化等方面，需制作成PPT；奖品可为文具、书签、糖果等）。

2、热场阶段：把班级分成四组，给每组3分钟的时间讨论并确定组名与口号。（建议提前通知同学们进行准备）

3、第一环节：各组进行答题PK，每组选出2名代表参与抢答，累积团队积分，本环节持续20分钟，时间结束后得分最高的小组将获得奖品（文具套装）

注意细节：

①每答对一题可得1分

②主持人未宣布前，任何组员不得答题，违规将扣1分

③答题时需举手，主持人判断举手最快的组才可回答

④答题期间禁止查阅教材、手机等工具

⑤若无人回答或所答不正确，则更换题目

4、第二环节：选出10名“勇士”进行一对一挑战，分为甲组和乙组，每组5人轮流答题，失败者淘汰，胜利者继续挑战（本环节总时长为15分钟）

注意细节：

①每道题目的回答时间限制为15秒，逾时算失败

②本环节问题难度相当，类型统一

③如时间允许，甲乙两组擂主可展开对决，时间不足则活动结束。

5、总结阶段：由班主任进行活动总结

　九、预算：

铅笔套装10套3元=30元

书签10个1元=10元

班级活动方案 9篇

活动目的：通过组织一次班级团建活动，让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解，增强班级凝聚力，同时培养大家的团队合作精神和积极向上的态度。

活动时间：xx年6月 15日

活动地点：学校操场

活动主题：团结一心，共创未来

活动负责人：

参加人员：班级全体同学

活动程序：

1、主持人开场白

2、团队破冰游戏：自我介绍接龙

3、趣味竞赛：拔河比赛

4、团队协作游戏：信任跌落

5、互动环节：传递接力球

6、分享活动感想

7、颁发参与奖品

8、全班聚餐，增进交流

活动现场安全措施：

1、确保活动场地——操场上无安全隐患。

2、为每位同学提供必要的保护措施，确保活动安全。

班级活动方案 10篇

　一、活动主题：

青春挥洒，快乐相伴

　二、活动宗旨：

为了庆祝新学期的开始，促进同学们之间的交流与合作，丰富班级的文化生活，增强班级的凝聚力和向心力，创造一个团结友爱的班级氛围，让每位同学都能在活动中展现自我，激发大家的学习热情，提升个人素养，推动班级的精神文明建设。

　三、活动时间：

20xx年xx月xx日下午14：00—16：00

　四、活动地点：

各班级教室

　五、活动主要内容及过程：

（1）各班级提前进行教室布置，营造热烈的活动氛围，可以在黑板上写上活动主题，并准备好桌椅和音响设备。

（2）班干部可以邀请任课老师一起参与活动，提升活动的趣味性与互动性。

（3）各班级可以根据情况邀请家长参与，共同组织活动。

（4）活动结束后，请各班级同学一起做好卫生打扫，保持教室的整洁。

　六、活动要求：

（1）各班级需制定详细的活动方案，围绕主题开展多样化的活动，充分考虑学生的年龄特征，以班级为单位，展现各自的才艺。方案中要明确主持人、表演内容及形式，确保活动有序进行。

（2）活动内容应丰富多彩，如乐器演奏、舞蹈、合唱、独唱、朗诵和小品等。还可以设置一些互动游戏，如猜谜、讲笑话、成语接龙等，内容要健康向上，适合学生参与，请提前准备并积极排练，创造愉快的氛围。

（3）教室布置要体现活动主题，黑板上应写上活动标语，可以使用简单的装饰品如气球、彩带等，但请避免使用喷雾、撒粉等可能造成环境污染的物品。建议增加一些师生互动项目，如抢椅子、夹乒乓球等，以提升活动趣味性。

（4）各班级要自行安排摄影、摄像工作，活动后请在x月x日上交一份活动总结报告，并上传2—4张活动照片。

（5）活动结束后，各班级务必组织值日生和班干部将教室及周边环境清理干净，以整洁的面貌迎接新学期的到来。

班级活动方案 11篇

一、 活动目标

本班近期将举行一次集体活动，旨在增强班级的凝聚力和团队意识。通过本次活动，希望同学们在参与中体验到团结合作的重要性，并能够将所学到的精神延续到今后的学习生活中。为了更好地落实活动目标，班级将采取一系列措施来提升同学们的集体意识，争取让每位同学都能积极参与其中。

二、 活动准备

1. 组织学生撰写关于“团结与合作”的心得体会，进行分享。

2. 准备宣传海报，展示班级的优秀风采，鼓励大家参与活动。

3. 进行问卷调查，了解同学们对班级活动的看法及建议。

4. 排练小品《团结一心》，以生动的方式传达团结合作的重要性。

三、 备用资料

班级培训读本《团结的力量》

学生的个人心得与体会文档

问卷调查结果汇总

四、 活动过程

1. 共同回顾——“团结的力量”

通过PPT展示班级以往活动的精彩瞬间，让同学们感受集体的温暖与力量。

进行现场采访：在参与活动中，有哪些难忘的瞬间？对团体合作的感受如何？

通过访问优秀同学，分享他们的故事，引导大家认识到团结合作的重要性。

展示“团队精神”的理念，提问：班级如同一支乐队，大家的合作才会奏出动人的旋律。

2. 班级团结需要大家共同努力

进行小组游戏，通过团队合作完成任务，增强班级成员之间的默契。

讨论：在你看来，班级的集体精神还有哪些方面需要提升？

展示问卷调查的结果，分享同学们对班级团结情况的看法。

大多数同学表示班级的凝聚力有了明显提高，希望大家继续保持这种状态。

3. 遵守纪律是团结的基础

询问：在活动中，你最喜欢的部分是什么？

展示班级武术表演，邀请参与的同学分享练习后的感受。

小品《团结一心》的表演，探讨其中传递的道理。

讨论：如何在日常生活中继续保持这种良好的纪律性？

纪律是集体健康发展的基石，只有每位同学都自觉遵守，班级才会更加团结。

4. 班主任讲话，表达期望：在一个有序、团结的班集体中，大家才能共享温暖与成长。期望同学们将团结合作的精神带入每一个学习环节，为班级的美好未来共同努力。

班级活动方案 12篇

活动目的：

1、增进班级成员之间的了解与情感，增强集体荣誉感。

2、培养学生的组织能力、协调能力，以及现场应变能力。

3、鼓励学生积极参与活动，培养团队合作精神。

教学重点难点：

让学生明确团支书的职责与意义，提升组织活动的能力。

教学准备：

课前学生自主了解团支书的职能及相关活动。

教师准备PPT课件，包含团支书的相关资料。

活动过程：

一、了解团支书的职责与角色。

1、谈话导入。（同学们，今天我们要讨论的主题是班级的团支书，团支书是我们班级中非常重要的角色，他们负责组织活动、传达信息和协调同学间的关系。让我们来了解一下团支书的主要职责。）

课件展示团支书的定义和工作内容，并进行详细解说。

提出要求：大家思考一下，我们希望团支书具备哪些素质和能力？

请同学上来发表自己的看法，分享你们对团支书的理解。

二、模拟团支书选举活动。

今天我们班要进行一次模拟的团支书选举活动，让我们体验一下团支书的选举过程。

1、同学们，声势浩大的选举活动要开始了，首先请各位候选人准备好自己的演讲。（候选人们上台进行自我介绍，阐述自己对团支书工作的想法与计划）

2、听完各位候选人的演讲后，接下来是投票环节。请大家根据候选人的表现进行投票，选出你心目中的团支书。

3、统计投票结果后，宣布当选的团支书。同学们，我们也要讨论当选团支书后，应该如何开展班级活动，提升班级凝聚力。

4、班级活动策划：当选的团支书将根据同学们的意见，组织一次班级团建活动。我们可以一起进行趣味运动会、团体游戏或者是外出郊游，让大家在活动中增进感情，锻炼团队合作能力。

5、总结发言：团支书请大家提出对活动的建议和意见，旨在更好地组织未来的班级活动，提升班级的凝聚力和向心力。

班级活动方案 13篇

一、活动设计背景：

在我任教的初三（6）班，有一位同学由于学习压力过大，常常表现出倦怠和叛逆的情绪。他甚至向同学们抱怨，想要反抗老师的管教。这让我意识到，许多学生在学习中缺乏对父母和老师辛苦付出的理解。我决定通过此次班级活动，让学生们深刻感受家庭与学校的温暖，增强同学间的情感连接，激励他们学会感恩和珍惜身边的人。活动旨在通过共同回忆和分享，提升学生的情商，形成浓厚的班级氛围。

二、活动目的：

1、让学生们回顾过去的点滴，理解父母为家庭辛勤奉献的心血，意识到关爱背后的深意，激发对父母的感恩之情。

2、通过互动环节，增加学生们的参与感与归属感，鼓励他们积极表达情感，消除内心压力，促进班级友谊的加深。

3、通过活动弘扬尊重与孝道，培养学生们艰苦奋斗、勤奋学习的意识，塑造积极向上的人生态度。

三、活动主题：

感恩之旅，温暖心灵

四、活动的时间、地点、参与者：

时间：20xx年11月11日

地点：初三（6）班教室

参与者：班主任、初三（6）班全体同学、家长

五、活动准备：

组织准备：

1、召开班委会议，共同商讨活动方案，进行动员。

2、收集与主题相关的资料和故事。

3、选出两个同学负责活动主持，熟悉流程。

4、安排两位同学学习《感恩的心》的手语表演。

5、让每位同学收集与父母、老师之间感人的小故事。

6、布置活动场地，营造温馨氛围。

物质准备：

1、准备好主持人的发言稿。

2、选择几首感人的背景音乐，如：《天空之城》、《感恩的心》等。

3、收集相关视频素材，如关于教师和家长的感人故事。

4、制作PPT课件以便于展示。

5、借用学校的多媒体教室进行活动。

六、活动过程：

（一）、父母的爱

主持人开场白（甲）：大家好，今天我们班会的主题是：感恩之旅，温暖心灵......（乙）：我们以一首歌曲《天空之城》为开场。（适当调节背景音乐的音量）

主持人（甲）：是谁在我们出生的那一刻，想尽办法为我们取个完美的名字？

主持人（乙）：是谁在我们生病时，日日夜夜祈祷希望我们早日康复？

主持人（甲）：又是谁在我们成功时，为我们欢欣鼓舞，给予无尽的支持和鼓励？

主持人(甲乙)：没错，他们就是我们的父母。在今天，请让我们怀着感恩的心，珍惜此刻的每一份情感。

主持人(乙）：让我们观看一个感人的视频《地震中的伟大母亲》。这些感人的故事无不体现出父母浓厚的爱意。

（二）、老师的爱

主持人（甲）：我想给大家分享一个真实的故事，关于20xx年汶川地震中一位教师的感人事迹。通过这个故事，我们可以更深刻地理解老师们的无私奉献。（描述相关故事）

（三）、学生发言

主持人(乙）：视频和故事都让人深受感动，同学们，有哪些感受想与大家分享呢？

学生发言

（四）、全班同学表演《感恩的心》手语

主持人（甲）：是的，正是父母和老师的无私奉献，让我们有了今天的成就。有请同学们为父母和老师献上手语表演《感恩的心》。音乐播放。

主持人(乙）：会唱的同学，请大家一起加入我们的演唱吧!

最后：在班主任与主持人的带领下，共同合唱《感恩的心》。

班级活动方案 14篇

活动目标：

1、通过一系列班级活动，促进学生之间的互动与交流，增强班级凝聚力，让每位同学在快乐中成长，营造积极向上的集体氛围。

2、鼓励学生积极参与班级事务，锻炼他们的组织能力与领导才能，培养团队合作精神。

活动过程：

①制定班级活动计划

要求：目标明确、形式多样、可操作性强。包括活动的主题、具体活动内容、活动时间安排，以及班级成员的分工等。

②教室环境布置

要求：通过班级环境的布置，营造出团结友爱的氛围，使每个同学都能感受到班级的温暖。

③成立班级活动小组

要求：根据同学们的特长和兴趣，组成不同的活动小组，定期举办小组活动，让每位同学都能参与其中。

④建设班级文化墙

要求：内容丰富，可以展示同学们的优秀作品、活动照片、班级心得体会等，增强班级的归属感。

具体做法：鼓励同学们积极提供素材，定期更新文化墙，让它充满活力。

⑤保障活动时间

设定每周固定的班级活动时间，为同学们提供充分的机会参与各种有意义的活动。

⑥建立班级与班级之间的交流机制

定期聚会，安排不同班级之间的交流活动，分享各自的优秀经验与活动成果，增进彼此的了解与合作。

⑦开展专题分享课

定期邀请同学分享自己的特长或兴趣，为大家带来新鲜的知识和视野，同时激发每位同学的参与热情。

⑧倡导家长参与

要求：通过家长会等形式，鼓励家长积极参与班级活动，共同为孩子创造良好的成长环境。

⑨开展活动总结与反馈

定期进行活动收集同学们的反馈意见，及时调整和优化活动计划，确保每次活动都能取得良好的效果。

在这个充满活力的班级中，通过丰富多彩的活动，我们相信同学们一定能收获满满的快乐和成长！