春节庆祝活动策划方案（实用19篇）

春节是中国最重要的传统节日，围绕这一主题，各组织策划了多样化的活动方案，以增强社区凝聚力和文化传承。活动内容包括通过儿歌让儿童了解春节习俗、在社区举办文艺表演、学校组织趣味娱乐活动、关爱孤寡老人与困难家庭等。每个方案强调参与感、幸福感和文化认同，通过表演、互动、赠送春联等形式，营造喜庆氛围，弘扬传统文化。各单位还注重安全教育及志愿服务，确保节日的和谐与温暖。

春节的活动主题方案 1

　活动意图

春节是我国最为重要的传统节日，孩子们总是充满期待地迎接这个欢乐的时刻。《春节欢歌》以生动有趣的方式将春节的各种习俗融入到儿歌中，让孩子们在参与活动的过程中，深入了解春节的习俗，激发他们对文学作品的热爱。

　活动目标

1、通过观看和讲述来理解儿歌的内容，尝试进行朗诵和表演。

2、感受春节的喜庆氛围，体验节日的快乐。

　活动准备

1、阅读故事《春节的传说》。

2、准备教学挂图、儿童书籍《春节欢歌》、音频录音、各种动物角色的图片。

　活动过程

一、聆听声音，激发兴趣：

价值取向：通过鞭炮声引发孩子们的回忆，带领他们进入春节的氛围。

提问：

1、（远处传来热闹的音乐和鞭炮声）请孩子们猜猜：“是什么事情这么热闹呢？”

2、大家是如何庆祝春节的呢？

小结：春节也被称为中国年，是我国最盛大、最热闹的节日，是一年中最开心的时刻，正如儿歌中所唱：“春天来，真热闹，家家户户齐欢笑。”

二、观察、讲述、表演，理解内容：

价值取向：通过猜谜、观看和讲述的方式，使孩子们在轻松愉快的氛围中理解并朗诵儿歌，避免枯燥乏味。

提问：

1、引导孩子们猜测：“还有哪些小朋友兴高采烈地迎接春节呢？”（根据孩子们的回答，逐一展示动物角色图片，并配上儿歌。）

2、“刚才提到的小动物们是怎样庆祝春节的？”

小结：（教师引导孩子们用儿歌的语言进行总结）小狗贴春联，山羊扫地忙，猴子买糖果，花猫做年糕，松鼠剥花生，母鸡包元宵，三只小猪来拜年，穿上新衣戴新帽，恭贺新春真美好！

3、全班一起朗诵儿歌。

三、共同表演儿歌：

请部分孩子分别扮演儿歌中的角色，进行表演。

孩子们可以自由组合进行表演。

春节的活动主题方案 2

20xx年春节即将来临，春暖花开的季节又一次悄然到来。伴随着新年的脚步，由北部溪湖社区/艺兴舞加武主办的20xx年春节活动方案如期而至。这是一个广泛展现社区居民才艺的舞台，也是大家欢聚一堂、共庆佳节的盛会。本次活动中的每一个节目都凝聚了参与者的努力与心血，展现了社区的蓬勃朝气。以下是本次活动的详细方案：

　一、活动主题

“携手共迎春，共创美好新篇”——20xx年北部溪湖社区春节联欢活动

　二、活动目的

1、提升居民的幸福感，欢庆春节的到来

2、展现社区居民的风采，传承和弘扬传统文化

3、增强社区凝聚力，共同构筑和谐家园

　三、主办单位

北部溪湖社区/艺兴舞加武；

协办单位：保利物业

　四、活动时间安排：

节目征集时间：20xx年12月27日—20xx年1月10日；

节目初审时间：20xx年1月11日—20xx年1月17日；

演出时间：20xx年1月19日。

　五、活动地点：

（辖区单位）

　六、节目要求

(一)歌曲类

1. 能够展示祖国发展，传递积极向上的主旋律歌曲（民族、美声等风格）。

2. 主题鲜明，充满青春活力、健康向上的歌曲。

3. 与春节主题相符的原创或改编歌曲。

(二)舞蹈类

1. 艺术性强、意义深刻的舞蹈作品；

2. 受众广泛的街舞、现代舞、健美操、武术等表演；

3. 相关歌曲的伴舞表演。

(三)曲艺(语言)类

1. 内容积极向上，健康正面的相声、小品、情景剧等。

2. 经典传统曲艺节目。

3. 其他形式的曲艺作品。

春节的活动主题方案 3

随着20xx年春节的临近，为丰富全校师生的节日氛围，学校特别策划了一系列精彩纷呈的活动，旨在通过“春节欢庆”的方式，让大家在各式活动中愉快地迎接新年的到来。此次活动坚持全员参与的原则，全体在职教职员工必须参加，力求让每位教师都能在欢庆春节中感受到快乐。

　一、活动主题：

春节欢庆，快乐相随

　二、活动时间：

20xx年02月24日上午10：00—12：00

　三、活动地点：

学校操场

　四、活动目的：

通过“春节欢庆”的活动形式，让全体教职工在丰富多彩的娱乐项目中共享节日愉悦。

　五、活动对象：

全体在职教职员工

　六、活动内容：

1、射击挑战

活动规则：每位参与者将获得2个乒乓球，站在离目标2米远的位置，向设定的口盅投掷，成功投入口盅的球数越多，获得的奖品也越多。

负责人：

2、盲人打锣

活动规则：参与者蒙住眼睛，手持锤子，站在指定的起始线听口令前行，成功敲击到锣的参与者将获得奖品。

负责人：

3、快乐套圈

活动规则：每位参与者将获得2个套圈，目标是将套圈扔向地上的瓶子，套中一次即获得1件奖品。

负责人：

4、钓鱼大师

活动规则：参与者将使用鱼杆钓取纸制鱼，每人每次限钓一条，成功钓到一条鱼即可获得一份奖品。

负责人：

5、团队挑战赛（此项活动为游园活动的最后环节）

团队挑战赛旨在提升教职员工的团队协作能力。通过这个互动游戏，参与者将增强组织计划能力以及协调能力，促进相互之间的理解与信任。活动将分为两组进行比赛，获胜组的每位成员都将获得丰厚的奖品。

负责人：

春节的活动主题方案 4

为确保20xx年春节期间关爱帮扶孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动的顺利开展，建立我街道关爱帮扶志愿服务的长效机制，特制定本次活动的实施方案：

　一、活动时间

20xx年1月1日至2月6日

　二、活动内容

（一）活动主题。

关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，以志愿服务传递温暖，共建和谐社会。

（二）活动范围。

全街道的留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童以及孤儿、遗弃儿童和单亲家庭儿童），全街道的空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

（三）活动方式。

以社区为基础，由驻社区干部负责，以妇女干部和团员青年为主要参与者，广泛动员帮扶学校和社区干部，通过志愿者与干部职工的联动，采用“多带一”的结对帮扶方式。

（四）活动内容。

针对关爱帮扶对象面临的主要问题，通过结对帮扶，为他们提供慰问品、心理关怀、生活照料、应急救助、健康管理、文体活动、法律援助等服务。主要围绕以下几个方面展开工作：

1、对留守儿童进行家访。

通过家访，关心留守儿童，及时了解和解决他们的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉和生活支持等服务。

2、为空巢老人组织文娱和生活服务。

热情陪伴老人聊天，帮助他们打扫卫生、洗衣做饭、理发等，营造温馨的家庭氛围，并积极引导空巢老人参与社区的文艺团体和各类文化活动。

3、街道将组织一次大型春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送去节日的祝福和温暖。各社区将根据实际情况，对辖区内需要帮助的人群进行慰问。

春节的活动主题方案 5

为庆祝传统春节，丰富教职工的文化活动，增进团队合作精神，营造温馨和谐的校园文化氛围，学校工会定于春节前夕组织开展教职工春节趣味活动。特制订活动实施方案如下：

　一、活动目的：

1、增强教职工的节日文化参与感，促进员工之间的互动交流。

2、活跃校园气氛，缓解教职工的工作压力，提升整体士气。

　二、活动主题：

欢庆春节共筑团队和谐校园

　三、活动时间：

20XX年元月25日下午14：00--16：00

　四、活动地点：

学校大礼堂

　五、参加人员：

全校教职工

　六、活动项目：

击鼓传花、春节知识抢答、趣味投篮、团体拔河、包饺子比赛

　七、活动规则：

1、击鼓传花：参与人员围成一圈，音乐播放时传递花，音乐停止时持花者需表演节目，表现优异者将获得纪念品一份。

2、春节知识抢答：参与者随机回答春节相关知识题目，答对一题可获得小礼品，答对最多者将获得一等奖。

3、趣味投篮：设定投篮区域，每组参与者在限时内进行投篮，投中数量最多的团队获胜。

4、团体拔河：以系部为单位组成两队进行拔河比赛，胜出队伍将获得团体荣誉奖。

5、包饺子比赛：以小组为单位进行包饺子比赛，评选制作最快、最美的饺子，获胜小组将得到奖励。

春节的活动主题方案 6

　活动背景：

春节即将来临，孩子们对这个传统节日充满了期待，盼望着新衣服、新玩具等美好事物的到来。在这个喜庆的时刻，周围洋溢着浓浓的节日氛围，我们希望通过趣味活动，让幼儿深刻感受节日的魅力与快乐，认识到自己又长大一岁。结合身边的生活经验，引导孩子们探索春节期间常见的事物与现象，增进他们对传统文化的理解与情感共鸣。

　活动主题：

喜气洋洋过大年

　活动内容安排：

（一）组织升挂国旗仪式，增强节日氛围。（详见升旗主持稿）

（二）积极宣传，营造浓厚的节日气氛，完成班级环境布置。

1、宣传：

（1）通过晨间交流、观看春节相关视频等方式，帮助孩子们了解春节的风俗习惯。

（2）引导幼儿通过画画、写字等方式记录和分享他们的春节体验。

2、准备：

（1）教师与幼儿、家长共同收集春节的相关图片、实物，布置专门的展示栏。

（2）收集与春节相关的装饰品，如灯笼、春字、对联等。

（3）准备一些废旧的材料，如卷筒纸芯等，进行创作。

3、环境：

（1）设置“春节故事分享”专栏，让幼儿展示自己收集的春节相关物品，促进交流与分享。

（2）利用幼儿自带的灯笼、对联等装饰教室，营造浓厚的节日气氛。

（三）开展《喜气洋洋过大年》的绘画活动，鼓励幼儿用色彩表达对春节的喜爱。

（四）组织家园互动活动“喜气洋洋过大年——一起包饺子”，增进家庭情感。

（五）开展“喜气洋洋过大年——过个安全又有意义的春节”的主题教育活动。

1、通过讲故事、观看安全教育动画、参与游戏，提高幼儿寒假期间的安全意识。（详见文档）

2、安全课程《烟花安全知识》（见课程详情）

3、家园互动：利用家园联系栏、网站等媒介，发布寒假安全提示，提高家长的安全管理能力。

春节的活动主题方案 7

春节是中华民族最为重要的传统节日，它承载着人民的愿望与情感，体现了家国情怀与社会责任。为了深入挖掘这一传统佳节的丰富文化内涵，充分发挥春节在弘扬中华优秀美德中的作用，引导我校学生增强民族自豪感，激发爱国热情，我校决定开展以“春节活动方案”为主题的系列活动。

　一、成立“春节活动方案”筹备小组

组长：

组员：

　二、活动内容

本次活动面向全体学生，要求围绕团圆、平安、兴旺和祝福展开，营造“红红火火过大年”的节日氛围，促进家庭和谐与社会安定。各年级可根据学生的认知特点和实际需求，确定小组主题，以便在创作中更好地挖掘春节的文化内涵和教育意义。

　三、活动形式

学生需要积极收集活动相关资料，可以参考节日习俗、参与活动过程、自我感受等板块，结合学校特色和学生个性来制作内容。在活动中，鼓励创新，采用个人、小组或班级合作的方式，激励学生创作各具特色的春节活动方案。

　四、活动要求

1. 加强组织与领导，确保活动取得实效。开展春节系列活动要落实中央文明办的相关教育实践活动，提升未成年人的思想道德水平。

2. 强调主题结合与学生参与。各班级需将春节活动方案与未成年人思想道德建设密切结合，充分发挥学校、社区及社会的功能，确保学生积极参与，让传统节日成为传统文化与现代文明有机结合的教育形式。七至九年级的每班需提交不少于5份活动方案到政教处。

3. 注重经验及时整理资料。对活动开展情况进行阶段性提炼出好的经验和做法，学校将推荐不少于25件优秀方案参加市级交流汇报，形成可操作性和指导性的经验总结。

春节的活动主题方案 8

为庆祝春节，丰富居民的文化生活，我镇在春节期间筹划了一系列精彩的活动。具体安排如下：

　一、活动时间：

20xx年xx月xx日

　二、活动地点：

xx社区文化广场

　三、活动内容及规则：

1、谜语竞猜

规则说明：参与者需猜出谜语，猜中后无需撕掉谜语纸条，只需记住谜语编号前往领奖处领奖。奖励方式：每猜对一条可获得5元奖励。

2、挟豆游戏

规则说明：在盛有水的盘中放置15颗豆子，游戏者需用一双筷子将左盘中的豆子挟到右盘中。奖励方式：1分钟内成功挟完15颗豆子的选手可获得5元奖金；未完成者将不予奖励，若有豆子掉落，必须放回原盘后才能继续，违者将不予奖励。

3、抛圈游戏

规则说明：在地上放置两个“不倒翁”，两者之间相距1米。抛中最远的可获10元，近的可获5元。每位参与者可使用三个圈，需站在距离“不倒翁”2.5米的线外进行抛圈。奖励方式：按抛中“不倒翁”的总金额进行奖励。

4、蒙眼打球

参与者需在指定的界线外用布蒙住双眼，原地转三圈后走到指定位置击打球。奖励方式：击中者可获得5元奖金，未击中者不予奖励。

5、定点投篮

参与者需站在罚球线后进行投篮，若踩线或越线则作无效。可进行跳跃投篮，若球在投篮时脱手不算成绩，允许拍球几下，每人有5次投篮机会。奖励方式：男选手若5球中投3球（或以上）可获5元奖金，女选手若5球中投2球（或以上）可获5元奖金。

春节的活动主题方案 9

20xx年春节即将到来，为了丰富节日期间的文化活动，让辖区居民欢度一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本活动方案。

　一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终将满足人民群众的精神文化需求作为出发点和落脚点，以改革创新为动力，增强文化自觉和文化自信，提升文化软实力。通过多样化的文化活动，进一步展示我街道文化经济及人民昂扬向上、开拓进取的精神面貌，营造浓厚的节日文化氛围。

　二、组织机构

为确保春节文化活动的顺利开展，特成立20xx年春节文化活动领导小组，组成人员如下：

组长：

副组长：

成员：

　三、活动内容

1、节日期间环境布置，支持各社区的文化活动;以主要干道为重点，升挂国旗，装饰彩旗、灯笼、标语等，以营造浓厚的节日气氛。

时间：(待定)

2、围绕“我心中的春节”主题开展春节征文活动。

要求：题目自拟，文体不限。

时间：(待定)

3、春联征集活动

要求：

a、作品内容应贴近丰收、贴近生活、接地气，健康、通俗易懂，富有新春气息，便于传播和普及。

b、作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

时间：(待定)

4、迎新春书画摄影展

要求：书画：

a.作品内容应健康积极，体现时代气息;

b.表现手法不限，画面整洁;

摄影：用相机记录春节期间的美好瞬间，留住动人景象。

时间、地点：(待定)

5、正月十五的踩街游行

时间：正月十五上午8:30

地点：街办事处门前主要道路

内容：各社区文艺队伍，进行舞蹈、秧歌等形式的游行表演，按照指定路线进行。

6、积极配合区政府安排的各项节日文化活动。

春节的活动主题方案 10

　一、活动目的：

春节是中华民族最为重要的传统节日之一，大家有张贴春联的习俗，红火的春联不仅增添了节日的喜庆氛围，也传递着美好的祝愿。为庆祝20xx年春节，迎接兔年的到来，川汇区青年志愿者协会定于20xx年1月20日（农历腊月二十八）举办一场春联赠送活动——“书墨飘香——传承文化，送春联”。在这辞旧迎新的时刻，我们将为市民义务书写春联，带去我们的祝福，传递浓浓的年味。

　二、活动主题：

弘扬志愿精神，促进文明和谐

　三、活动口号：

有困难找我们，一起传递温暖

　四、活动内容：

义务书写春联，送温暖到社区

　五、活动地点：

市中心广场

　六、活动步骤：

第一步：由青年志愿者协会负责准备书写用的纸张和笔墨。

第二步：志愿者招募小组负责报名参加活动的志愿者，并向他们说明注意事项（参会者应按时到达，不得迟到）。

第三步：联系相关活动人员，确保活动的顺利进行。

　七、注意事项：

1、确保准时到达活动地点，途中注意交通安全。

2、志愿者需保持耐心，热情接待每一位参与者。

春节的活动主题方案 11

20xx年春节即将来临，为了丰富节日氛围，增强团队凝聚力，促进同事之间的友谊，确保全体职工度过一个欢乐、温馨的春节，工会决定组织一系列有趣、富有意义的活动，现将活动方案如下：

　一、活动时间：

20xx年1月15日

　二、活动地点：

市人民公园广场

　三、参与人员：

全体职工及其家属

　四、活动内容及具体安排：

（一）趣味投篮比赛

选定玩乐区域，男士在罚球线投篮，女士则在距离罚球线前方1米的位置进行投篮。每人投篮5次，投中一次可获得一张奖券。

（二）家庭接力赛

设定50米的平行跑道，以每个家庭为单位，男士和女士各派一人组成一组。每组按顺序在跑道上往返跑，每次由6组同时进行。每组中表现优异的将评选一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名，分别给予三张、两张和一张奖券作为奖励。

（三）关爱退休及困难职工

为传递集体的温暖，工会将组织慰问退休及困难职工的活动，领导们将与他们进行亲切的座谈，了解实际困难，并为他们送去节日的问候和礼品。

（四）集体庆祝晚宴

所有职工及其家属将齐聚一堂，共享丰盛的晚宴。在轻松愉悦的气氛中，共同迎接新春的到来，感受浓浓的节日魅力。

　五、预算安排：

预计费用：4万元

　六、活动要求：

1、办公室需负责场地的提前租赁、活动器材的准备和裁判的安排。

2、请全体职工及家属积极参与，展现良好的团队精神。

3、活动过程中要以乐趣为主，确保不发生任何不愉快的情况。

春节的活动主题方案 12

　活动目标：

1、通过与伙伴、老师及年长和年幼的小朋友共同参与春节活动，感受到友情与师生情的温暖。

2、体验传统春节中互送礼物的快乐，增强参与感。

3、理解春节作为我们传统节日的意义，感受成长的愉悦，庆祝又长大一岁的自己。

　参与人员：

各年段幼儿及教师。

　活动时间：

20xx年xx月xx日上午。

　活动形式：

各年级之间交互拜年送礼的方式。

　活动步骤：

一、制作春节礼物

①大班幼儿每人制作一个红灯笼。

②中班幼儿每人制作一张春节贺卡，写上祝福语。

③小班幼儿每人制作两个春节红包，里面写上祝福语。

二、学习春节祝福语

放鞭炮，过春节，穿新衣，热闹非凡。我们代表xx班全体教师和小朋友，祝愿弟弟妹妹（哥哥姐姐）在新的一年中快乐学习，像喜洋洋那样聪明，像沸洋洋一样健康，像懒洋洋一样不挑食，像灰太狼一样永不放弃！愿大家每天开心上幼儿园，健康快乐成长，每天都有好心情！祝老师阿姨们身体健康、工作顺利、永远年轻！

三、互赠新年祝福与礼物

大班将灯笼赠与中班的小朋友，中班幼儿把贺卡送给小班的小朋友，而小班幼儿则把红包赠予大班的哥哥姐姐，体验互赠礼物的乐趣。

春节的活动主题方案 13

　一、活动课题：

欢庆春节，乐享团圆

　二、课题的提出：

随着寒假的结束，学生们依然沉浸在春节的欢乐氛围中。春节是我国最重要的传统节日，象征着团圆与希望。在这一时刻，学生们可以通过各种活动来深入了解春节的文化内涵与习俗。通过这次活动，不仅可以提升学生的语言表达能力，还能增强他们对传统文化的理解与认同。四年级的学生对传统节日已有初步的认识，借此机会引导他们更全面地学习和体验春节的相关知识。

　三、活动目的：

1、通过网络资源，了解春节的起源及习俗，掌握一些经典的春节文化和祝福语，明白春节承载着人们对美好生活的期盼，认识到春节是中华民族历史悠久的文化瑰宝。

2、了解春节的主要元素，如习俗、食品、装饰等，学习如何创造自己的春节祝福语，并分享给他人。

3、通过丰富多彩的活动，引导学生将春节与日常生活相联系，感受春节的喜庆氛围，激发他们对祖国传统文化的热爱与传承精神。

本次活动的重点在于引导学生拓展视野，了解春节的多元文化和习俗，鼓励他们参与到传统文化的学习和传承中来。

活动的难点在于如何让学生在生活中真正理解春节的深层含义，并通过实际体验感受其文化魅力。

　四、活动参与者：

学生：四年级全体学生

教师：李老师

　五、分组情况：

将班级的40名学生分为5个小组，每组8人，并推选出1名组长。

　六、活动准备：

1、教师制定活动方案，准备相关的春节文化课件。

2、学生根据组队情况推选各组组长。

　七、学生行动：

1、学生以自由搭配的形式组队，组长通过选举产生，共同组成5个小组。

2、各小组为自己命名，创作口号，并制作组牌。

3、明确各组内的分工与合作。

4、按照分工开展各项活动。

　八、活动时间安排：

第1-2周。

　九、活动步骤（详案另文）：

第一阶段（用1个课时）：了解春节的基本知识

1、讨论引入课题。春节是我国传统节日，大家知道春节为何能团团圆圆吗？（全班共同参与在线研究）

指导搜索关键词：春节的起源。

2、进行“说春节”。教师展示有关春节的图片和习俗，让学生匹配对应的内容。

阖家欢乐共团圆 春节佳节皆欢笑横批：万事如意

瑞雪兆丰年 家兴业旺横批：吉星高照

3、指导“读春节”。

（1）春节不仅是传统的文化象征，更蕴含着情感与祝福。（板书：文化情感）

（2）教师示范朗读，强调朗读的节奏与韵律。

（3）引导学生感受抑扬顿挫的效果，让春节的祝福更具感染力。

4、讨论春节的特点。

从刚才的讨论中，大家发现春节有什么特别之处？

指导搜索关键词：春节的特点。

小组讨论。

教师引导学生归纳春节的主要特点：春节是华人社会最重要的传统节日，通常与家人团聚和庆祝新年相关，包含丰富的民俗、食品及各种庆祝活动，象征着新的开始与希望。

强调：

（1）春节通常是家庭团圆的时刻，强调家庭的重要性。

（2）各种习俗如贴春联、放鞭炮、年夜饭等都传达了人们对新年的美好愿望。

（3）节日的庆祝活动形式多样，体现了中华文化的多元性。

第二阶段（用1个周的课外时间）：收集春节相关的习俗和故事（分小组进行，可以是自己家的过年习俗，或是从书籍、网络上查找）

指导搜索关键词：春节习俗、春节故事。

第三阶段（用1课时）：总结汇报，分享春节故事和习俗，展示收集成果（全班共同参与）

1、各小组进行总结汇报，分享收集到的习俗和故事：

（1）各组是如何开展收集活动的？

（2）交流：分享最喜欢的春节习俗。

（3）解读：解释为什么喜欢这些习俗，它们传达了怎样的文化意义？

2、教师启发：现在，大家的春节文化库又丰富了许多，你们觉得这些习俗有什么用呢？除了在节日中实践，还可以将其制成贺卡或视频分享给亲朋好友，与他们一同庆祝春节。

3、延伸活动：同学们可以动手制作春节贺卡，利用社交媒体分享给朋友，鼓励大家在日常生活中多多关注和传承春节文化。

春节的活动主题方案 14

一、活动目标

1. 感受春节的喜庆氛围，了解春节的传统习俗。

2. 学习制作春节装饰品，体验手工创作的乐趣。

3. 培养幼儿的团队合作精神，通过协作完成活动目标。

二、活动准备

1. 准备色彩丰富的纸张、剪刀、胶水和装饰材料。

2. 收集春节相关的图片和资料，以供幼儿参考。

三、活动过程

1. 了解春节习俗:

a. 向幼儿介绍春节的起源和重要意义，分享一些传统习俗，比如贴春联、放鞭炮等。

b. 引导幼儿讨论他们对春节的期待和想法，活跃气氛。

c. 小结

提醒幼儿注意制作装饰品时的安全事项:

1) 剪刀的使用要小心，确保不伤到自己或他人。

2) 选择合适的材料，听从老师的讲解，确保活动顺利进行。

2. 进行示范制作:

a. 教师示范如何制作简单的春节装饰，如灯笼和福字。

b. 鼓励幼儿在制作过程中自由表达创意，完成后分享自己的作品。

3. 幼儿实践:

a. 在老师的指导下，幼儿分组进行创作，体验团队合作的乐趣。

4. 展示幼儿作品:

a. 组织幼儿展示他们的春节装饰品，互相欣赏，分享制作心得。

b. 安排将作品布置在教室内，营造浓厚的春节氛围。

春节的活动主题方案 15

　主题：

新春佳节，欢乐团圆庆

　活动时间：

2月18日

　活动内容：

活动当天，在本超市购物满68元的顾客，将可领取一个“新春快乐”红包。红包内含有金额为1元、2元、5元、100元人民币，或其它精美礼品，确保100%中奖。

温馨提示——每个满额收银凭证仅限兑换1个红包。

DM快讯规划P封——主题：吉祥如意贺新春+4款节庆礼盒；

主题：幸福满满，亲情无限

白酒礼盒、红酒礼盒、保健酒礼盒、家庭大礼包、传统糕点、冲调饮品共计35款单品

主题：新年大丰收，健康常相伴

营养保健品、茶叶套装、天然蜂蜜、健康冲调食品20款单品

主题：欢乐美味过新年+浪漫情人节

休闲零食（饼干、膨化食品、威化、蜜饯、熟食）15款单品

巧克力、咖啡、果冻、单支红酒、果酒8款单品

主题：欢聚一堂庆新年

休闲包装、散装节庆食品（瓜子、花生、开心果、糖果、果冻）35款单品

主题：新年，倍感关怀

个人清洁护理用品（包括卫生安全用品）18款单品

主题：清新生活新气象

家居清洁用品与纸张（不包括卫生安全用品）17款单品

主题：全身焕然一新迎新年

针织、鞋品、服饰15款单品

主题：新生活新家园

家电、家居用品20款单品

主题：家人团聚喜洋洋

饮料（牛奶、碳酸饮料、果汁、单支白酒、啤酒、桶装酒、甜酒）20款单品

主题：共享团圆美好时光

食用油、调味酱、挂面、食品干货12款单品；火锅涮料、海鲜丸子、速冻食品8款单品

主题：共享团圆美好时光

腊味、干货、生鲜礼包、冷藏乳制品15款单品

主题：共享团圆美好时光

鲜肉、海产品、禽蛋、米、时令水果15款单品

熟食（炖煲、火锅类）4款单品

　特别要求：

①各个小标题对应的版面应以不同的背景颜色进行区分！

②P5、P13各规划出两个既相互独立又有相应联系的版块，如休闲零食与情人节专属礼品、火锅食材与调味品专区，务必将每个品牌按系列进行排版，每个产品系列用不同的色块标识，有买赠活动的系列商品需在本系列标题旁醒目标示。

③三个主题促销活动的简要细则需在封底体现。

宣传战略规划大幅喷绘1块：展示三大主题促销活动。

主通道双面悬挂写真KT板36块：“新春欢乐年会”。

门头单面写真KT板1块：“新春欢乐年会”。

门柱喷绘包圆柱2块：“新春欢乐年会”。

橱窗喷绘2块：“新春欢乐年会”，详细介绍三个主题活动内容。

堆头围布：1F、2F主通道快讯商品堆放。

专区布置金线红灯笼+福字立体拉花+围堆+包柱：“新春欢乐年会”。

春节的活动主题方案 16

在中华文化中，尊老敬老是一项重要的传统美德。为了弘扬这一美德，我们计划在20xx年春节期间，组织“春节关爱老人”活动。通过本次活动，希望能让老年人感受到来自社会的关心和温暖，同时也让年轻一代意识到关爱和感恩老人的重要性。我们的目标是传承尊老爱老的理念，营造一个充满爱心和温暖的社区环境。

一、活动主题

共度佳节，关爱长辈。

二、活动时间

20xx年2月17日（农历腊月二十九）下午。

三、活动对象

年满80岁及以上（1935年12月31日之前出生）并仍居住在XX村的老年人。

四、慰问物品

每位老人将获得一袋大米、一桶花生油和100元的红包。

五、资金来源

本着互助关爱的精神，由XX村的各界人士自愿捐款，每人捐款不少于300元（在校学生可以自愿参与，重在支持）。

六、活动方式及内容

1. 组织志愿者上门走访，与老人进行亲切的交流和互动；

2. 树立关爱老人的典范，例如某位村民多年如一日照顾瘫痪的父母，尽显孝道。我们将对其给予表彰，并发放慰问金XXXX元。邀请他为年轻人分享尊老爱老的故事，传递“百善孝为先”的生活哲学；

3. 召开座谈会，商讨成立“XX村关爱老人基金会”的事宜。

七、其他事项

活动的具体实施由苏XX、苏XX、苏XX、苏XX和苏XX等宗亲共同负责。

春节的活动主题方案 17

　一、活动对象

1、社区居民：各个居民小区、老年公寓、敬老院等；

2、驻地单位：社区警务室、消防队、环卫部门；

3、困难家庭：低保家庭、孤儿、孤寡老人；

4、社会福利机构：市社会服务中心、儿童福利院、残疾人康复中心等；

5、优秀志愿者、社区工作者、离退休老干部；

6、节日期间在岗值勤的工作人员：交警、供电、供水、供气、环卫工人、新闻记者等一线人员。

　二、活动标准

1、个人慰问的标准为200元―800元；

2、单位慰问标准为3000元―50000元。

　三、活动时间

春节活动方案将从20xx年1月xx日启动，至20xx年2月xx日结束。

　四、活动安排

1、领导慰问活动安排

包括慰问驻地单位（社区警务室、消防队、环卫部门）、社会福利机构及特困家庭；以及慰问8名优秀志愿者、5名离退休老干部、3名困难家庭、4名特困孤儿、5名低保家庭及在岗的交警、环卫工人、新闻记者等一线人员。活动由市委办公室与市政府办公室统筹安排，各相关单位负责落实具体行动。

2、各部门慰问活动安排：

市委组织部负责慰问社区老党员、志愿者及各类优秀人才；

市委宣传部负责慰问媒体工作者和道德模范；

市民政局负责慰问特困家庭及社会福利机构；

市公安局负责慰问春节期间执勤的公安干警；

市人力资源和社会保障局负责慰问失业人员与困难职工；

市总工会负责慰问生活困难的在职职工和退休人员；

市残联负责慰问特困残疾人家庭；

市住房和城乡建设局负责慰问环卫工人；

市妇联负责慰问贫困母亲、留守儿童及妇女；

市文化局负责慰问文艺工作者及优秀文化人才。

　五、几点要求

1、各县区、各部门、各单位应将春节活动作为联系民众的关键环节，确保活动的领导、安排、任务明确，责任落实到位，以顺利实施春节慰问活动。

2、市领导慰问由市委办公室和市政府办公室负责组织；各责任单位需安排慰问对象及路线，准备慰问金并在慰问点等候。慰问车辆由市委办、政府办统一调配。

3、开展慰问活动时应严格遵循相关规定，结合民众实际需求，务实高效，杜绝形式主义。

4、宣传工作由市委宣传部组织，利用多种渠道做好活动的宣传报道。

5、活动结束后，各县区、部门需于20xx年2月28日前将活动总结报市民政局，汇总后报市委、市政府及相关部门。

春节的活动主题方案 18

　活动目标：

1、通过活动提升学生的探究能力、社会实践能力、动手能力、创新能力以及沟通与合作的能力。

2、掌握调查、收集和整理资料的技能，培养信息收集与处理的能力。

3、养成观察日常生活的习惯，提高审美能力与写作能力。

4、通过展示与演讲等方式提升学生的自信心。

　活动时间：2课时

　活动过程：

　活动一：开题课 确定研究方向

一、观看春节庆祝活动的图片（配乐）

师：看完了这些图片，大家有什么想法呢？

板书：春节

二、主题讨论，激发思考

师：春节是中国传统节日，作为一年中最重要的节日之一，庆祝方式在历史的长河中逐步形成了固定的风俗和习惯。春节的传说与习俗种类繁多，形式各异，但都蕴含着人们对生活的热爱与对美好未来的向往。

师：从今天开始，老师将和大家一起探讨有关春节的文化，大家想了解哪些内容呢？

生：自由发言。

学生们进行了热烈地讨论，提出许多问题，如：春节具体是哪一天？有多久的历史？它的起源是什么？为什么我们要庆祝春节？有没有关于春节的传说故事？人们通常会如何庆祝春节？

三、整理归类，将相关问题合并形成子课题

现代春节与古代春节有哪些不同？保留了哪些传统？本地区春节有哪些特色活动？

A、春节的起源、具体日期、历史，以及为什么要庆祝它……春节的由来

B、春节的习俗有哪些？现今庆祝方式又有哪些变化和保留？……春节的习俗

进一步讨论：压岁钱（红包）、贴春联、倒贴“福”字、放鞭炮、扫尘等……

C、春节食品的种类、与春节的关系、制作过程、受欢迎程度……春节的饮食文化

D、历代与春节相关的诗词和歌谣；创作者是谁？内容如何？表达了怎样的情感？……春节的文学作品

E、收集本地区春节庆典的时间、地点、参与人员以及具体活动过程……本地区的春节庆典活动

F、有关春节的饰品、材料，这些的作用以及制作的过程……春节的饰品和服饰

　活动二：分组落实任务

四、成立研究小组，设计研究方案。

A、学生根据兴趣和特长，自由组合成小组，同时兼顾小组的多样性。

B、各小组就子课题进行初步讨论，设计活动方案。（教师以指导者的身份参与小组讨论，关注课题的实际性与可行性。）

五、交流研究方案，给予指导。

A、各小组介绍自己的研究方案

B、其他小组成员进行评议并提出建议

C、教师给予评价与指导

D、小组对方案进行修改和完善，最终确定课题研究计划

六、教师强调实践活动中的注意事项。

A、有目标地进行资料收集，使用观察、调查和访谈等方法。

B、准备必要的设备和材料。

C、及时记录采访内容，撰写活动日记与心得。

D、确保实践活动的安全……

春节的活动主题方案 19

春节临近，为了充分彰显党和政府、学院党政对离退休人员、老教师、老同志及退役军人及军烈属的关怀与尊重，确保他们度过一个愉快、和谐、安全的节日，依据中办国办及省教工委、省教厅的通知精神，开展“送温暖、办实事、促发展”的春节慰问活动。为此，我们特制定以下活动方案。

一、参与慰问活动的领导和部门

本次慰问活动由人事处牵头，党委工作部和院工会共同协作，重大的慰问环节将邀请学院主要领导亲自参与，具体安排另附。

二、慰问对象

对象包括离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退役、复员、转业军人、军烈属及全体离退休人员。

三、慰问活动形式

1、召开座谈会，与相关人员交流座谈。

2、对离休干部、特级教师和县处级及以上退休干部进行上门慰问。

3、针对退役、复员、转业军人及军烈属在各分校区进行慰问。

4、组织全体离退休人员的团拜聚餐活动。

四、慰问活动费用预算

1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退役、复员、转业军人、军烈属共39人，按人均100元计算，共计3900元。

2、为离休干部、县处级及以上退休干部及特级教师座谈会的会务及餐饮费预估为1200元。

上述费用总计为5100元，由学院预算中划拨相应经费。

3、全体离退休人员春节团拜聚餐的预算为2000元，费用从离退休人员活动经费中支出。

五、慰问活动参与人员及时间安排：(另附)