冰壶计分规则详解图解（实用14篇）

本次冰壶运动会活动方案旨在推广冰雪运动，激发青少年对体育的热情，增强身体素质，提升校园文化。活动定于20xx年12月15日举行，地点包括校园操场和冰场。将设立多个竞赛项目，如速度滑冰和旱地冰壶挑战赛，分为不同年级组别参赛。各项目设有丰富的奖项，包括团体奖和个人奖，鼓励参与和竞技。报名需在12月10日前提交，确保选手安全和健康。活动还特别注重亲子互动，旨在增强家庭间的情感交流，提升幼儿的运动技能和规则意识。活动将通过趣味游戏和亲子赛事，创造积极向上的氛围。

运动会活动方案 1篇

　一、指导思想

为响应国家对推广冰雪运动的号召，并结合我县教体局的工作部署，旨在推动青少年普及冰雪项目，激发学生对体育锻炼的热情，增强身体素质，提升教育质量和校园文化。我校特此举办“畅享冰雪，追梦奥运”为主题的第二届冰雪运动会，以丰富学生的课外活动，营造积极向上的校园氛围。

　二、举办时间

20xx年12月15日

　三、举办地点

校园操场、旱地冰球场、冰场及篮球场

　四、竞赛项目

（一）竞技项目

1．冰场速度滑冰个人计时赛

2．篮球场速度轮滑个人计时赛

3．沥青马路越野滑轮个人计时赛

（二）挑战项目

旱地冰壶挑战赛

　五、组别设置

（一）四年级组：每班分设男、女组，各组限出6个组，每组限3人；挑战项目不分性别，每班可组队参与。

（二）五年级组：每班分设男、女组，各组限出6个组，每组限3人；挑战项目同样不分性别，各班可组队参与。

　六、奖项设置及评定办法

（一）竞技组

团体奖：各组前6名按7、5、4……1分计分，运动员总分为团体得分，最高分团体名次列前（包括冰壶积分），团体成绩取年级第一名，颁发奖状。

个人奖：各组各项目前3名给予奖励并颁发证书及奖品。

（二）挑战项目

冰壶挑战赛，各年级前两名将获得相应积分，冠军队10分，亚军5分，冠军队员将得到证书和奖品。

　七、竞赛办法

（一）竞技项目

运动员将参加各组的个人计时赛；每项仅取前6名团体积分，并对各组各项目前三名进行个人奖励。

（二）挑战项目

冰壶挑战赛规则：执行《冰壶比赛规则》；每组4名选手参赛，分阶段进行，第一阶段根据抓阄决定轮空班级。第二阶段决赛，确定冠亚军。

　八、报名办法

（一）班主任需确保参赛学生的安全，关注选手的竞技能力、训练水平和健康状况。

（二）符合条件的学生均可报名，竞技项目每位同学最多可选择两个项目。

（三）填写报名表（附件1），于20xx年12月10日前将纸质版和电子版提交给体育组王老师，报名后不得更改；逾期将视为弃赛处理。

（四）注意事项

1、报名时需了解家长的知情同意，并填写《家长知情同意书》；

2、12月12日召开班主任、体育教师、裁判员会议。

　九、运动会裁判员及其他工作人员安排

裁判长：王老师

裁判员：李老师 张老师 赵老师

计分员：周老师 陈老师 刘老师 王老师

场地布置：赵老师 李老师

医务应急人员：黄医生

摄影报道：丁老师 刘老师

领队：四、五年级班主任

　附件：

1、学生冰雪运动会《家长知情同意书》

2、学生冰雪运动会运动员花名册及比赛秩序册（附电子表格）

运动会活动方案 2篇

　活动目的：

1、通过举办冰壶比赛，增强幼儿对冰上运动的了解，促进家长与孩子之间的互动交流。

2、激发幼儿对冰壶运动的兴趣，提升其思维能力和团队协作精神，培养幼儿的规则意识和竞争意识。

3、在活动中锻炼幼儿的耐心与专注力，鼓励他们在面对挑战时展现顽强拼搏的精神。

　活动形式：

冰壶比赛、亲子互动环节、趣味游戏项目

　活动地点：

阳光滑冰场

　活动时间：

20xx年11月15日

　活动人员：

幼儿园小朋友及其家庭成员

　活动流程：

一、主持人进行开幕致辞

二、运动员入场。

1、看！这是学前一班的孩子们，他们兴奋地挥舞着手臂，充满朝气，我们相信这些小小运动员定会为比赛增添精彩，听他们的口号：“友谊第一，比赛第二！”

2、看学前二班的宝贝们，他们在这个温暖的团队中茁壮成长，满怀信心地迎接挑战，决心在比赛中崭露头角，听他们的口号：“学二学二，勇往直前！”

3、学前三班的小朋友们，脸上洋溢着自信与快乐，他们在冰壶比赛上绝不示弱，一定会为班级争光，为国家的未来展示风采。让我们一起为他们加油！他们的口号是：“团结拼搏，勇创佳绩！”

三、园长为比赛致词并宣布活动正式开始。

四、冰壶规则介绍。

五、比赛正式开始

1、《投壶比赛》 2、《亲子搭档赛》 3、《冰壶接力赛》 4、《冰上接力跑》 5、《趣味冰壶挑战赛”

六、主持人致

七、颁奖仪式

运动会活动方案 3篇

为了提升孩子们的运动兴趣，增强体能，并促进家庭成员之间的互动与沟通，我们特别组织了这场亲子冰壶比赛。希望通过活动，让孩子们在游戏中享受乐趣，在协作中收获友谊，在友谊中体验竞技精神。

一、活动时间及地点：

时间：12月15日（下周星期六上午九点开始）

地点：阳光体育馆

二、活动要求：

1、活动参与为自愿报名，但每位参与的孩子需至少有一位家长陪同，欢迎整个家庭热情参与，这次比赛将成为孩子们难忘的记忆。

2、请参赛者穿着舒适的运动服与合适的运动鞋，并自备水瓶以保持水分。

3、希望大家遵循比赛规则，服从裁判指挥，共同维护比赛秩序。

三、活动安排及流程：

1、家长到达现场后，请在指定的登记台完成签到。随后根据分队要求在场地上指定区块就坐。

说明：登记方式为：在准备的纸条上用黑色马克笔写上：×××的妈妈或×××的爸爸，字迹要求清晰且大。

一队登记台：学号1至10号的女生家长与20至30号的男生家长。负责人：李瑶的妈妈

二队登记台：11号至20号的女生家长，31号至40号的男生家长。负责人：张伟的爸爸

三队登记台：21号至30号及41号至50号孩子的家长。负责人：王欣的妈妈

2、孩子们在各自家长的旁边站好，准备参与比赛。

3、活动开始时，家长委员会代表李老师将宣布冰壶比赛正式启动。

比赛项目

亲子冰壶搭档赛

这是一个充分考验团队合作与默契的比赛，孩子们需要引导家长将冰壶精准投掷到目标区域。整个游戏过程融入了不少趣味元素，能够让孩子们在协作中锻炼思维能力与责任感。

比赛说明及规则：

1、当李老师发出“开始”的指令后，各队将依次派出代表参与比赛。每位孩子需从装有纸条的盒子中抽取一张，打开后喊出对应家长的名字。

2、家长听到名字后需快速上场，孩子要介绍自己：“您好！我是XXX，在接下来的比赛中，请您听从我的指挥，共同努力！”[没有说出自我介绍的队伍将扣除5分]

3、家长蒙上眼睛（确保完全看不见），孩子负责带领家长投掷冰壶，经过设定的目标区域。

【第一关：精准控制（在15秒内将冰壶投掷至标记区域，成功记2分，失败无分）本关裁判：陈强的妈妈】

【第二关：合力协作（家长与孩子共同推冰壶直至目标线，成功加2分，失败无分）本关裁判：孙莉的爸爸】

【第三关：最优投掷角度（每队需要在限制时间内完成两次投掷，成功记2分，失败无分）本关裁判：赵婷的妈妈】

4、各组完成后返回起点，由下一个孩子和家长继续接力，确保每位孩子和家长都能参与到活动中，最先完成任务的队伍总分最高，将获得冠军。

起点及终点裁判：李老师【最后计分工作由各关裁判与终点裁判共同统计】

5、颁奖环节，各队战绩冠军将获得奖品并合影留念。

冠军队：每位家长和孩子各获赠一份大礼包；其他参与队伍每队均可获得小礼品一份。

家长须知：在比赛中被蒙眼时，请切勿偷看赛道，充分信任自己的小搭档。

孩子们需注意：在叫出家长名字时要声音洪亮，让在场所有家长清晰听见，带领家长完成时指令要明确，并确保安全。

场地准备：

三张桌子，六十张白纸，三支黑色马克笔，三条蒙眼布，三套冰壶设备，负责器材准备和回收的工作人员。

奖品准备：

大礼包50个，小礼品100个，由几位热心家长负责准备。

摄影：李老师负责记录比赛精彩瞬间。

运动会活动方案 4篇

　一、设计意图

在此次运动会中，通过引入趣味十足的亲子冰壶活动，让家长和孩子共同参与，学习和体验冰壶的计分规则，增强亲子互动和团队合作精神。通过不断尝试和竞争，提升孩子们的运动能力和社交技巧，让每位参与者都能感受到运动的乐趣。

　二、活动总目标

1、掌握冰壶项目的基本技巧，了解冰壶计分规则，促进幼儿的注意力和观察力。

2、激发家庭成员共同参与冰壶活动的热情，感受亲子活动的快乐。

　三、活动准备

（一）组织工作

1、向全园家长和幼儿发出运动会的通知及报名倡议。

2、各年龄段教师共同商讨适合本年龄段幼儿参与的冰壶项目。

3、组织亲子团队报名，确保每个家庭都有机会参与。

4、各班进行活动前的队列与冰壶规则培训。

5、明确人员分工，确保活动的顺利进行。

（二）经验准备

家长和幼儿可以事先了解冰壶的基础知识和计分规则，在家中进行模拟练习。

（三）物质准备

1、运动会的宣传海报、活动流程、场地布置等。

2、冰壶所需的器材及计分表。

　活动地点：

本园运动场

　指导思想：

本次活动以“亲子同乐，运动健康”为主题，为孩子们创造一个积极参与的氛围，传播冰壶运动的乐趣，磨炼意志，增进家庭间的情感联系。

　活动目标：

1、培养幼儿对冰壶运动的兴趣，让他们在游戏中体验运动的快乐。

2、通过有趣的比赛，提升幼儿的团队协作能力和身体协调性。

3、增强家长与孩子之间的亲密关系，促进家园协作。

4、通过多样的亲子冰壶活动，加深家庭成员间的情感沟通。

　具体程序：

1、各工作人员及参与家庭到位。

2、冰壶比赛的规则讲解。

3、热身活动，增强参与者的身体状态。

4、分组进行冰壶比赛，逐轮进行。

5、每轮比赛结束后进行计分，公示得分情况。

6、活动中穿插亲子互动游戏，让家长与孩子共同参与。

7、最终进行颁奖仪式，分别颁发各类别的奖项。

集体奖、最佳表现奖、参与奖等，以鼓励每个家庭的努力与合作。

运动会活动方案 5篇

一．时间：

XX年11月10日全天

二．地点：

学校体育馆

三．入场时间：

10日上午8：00班级全部入场完毕，学生自带水壶，全部穿校服，坐在指定位置。

四．场地划分：

主席台两侧：高三年级从东到西（1）班—（10）班

主席台正对面：西面—高二年级从东到西（1）班—（10）班

东面—高一年级从东到西（1）班—（10）班

五．程序：

8：15开幕式；9：00开始比赛（比赛安排详见运动会秩序册）

六．具体工作安排：

1．班级需安排一名引导员，性别不限。统一服装要求：蓝外套、运动短裤。周五（3日）下午班会课找李老师集中训练。

2．班级方阵：30名学生，男女不限。方阵需横5纵6排队，班级自行组织入场训练。可利用本周早晨、中午休息前的时间。本周五（3日）下午班会课班级自行组织排练；本周六（4日）下午进行全校入场式排练。

3．高一（1）班不参加班级方阵训练。组织10名女生加入校国旗、校旗队，周五（3日）下午班会课找体育组王老师集中训练；30名男生参与校彩旗队方阵，周五（3日）下午班会课找体育组张老师联系。

4．高一（2）班组织30名女生（花束队）参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周五（3日）下午找体育组陈老师联系。

5．高二（2）班安排2名升旗手负责运动会前的升旗，周五（3日）下午联系德育处刘老师。高一年级长要确保本年级3名护旗手提前到达主席台。

6．每个班级需准备50字以内的班级简介，务必在下周一（6日）前交到德育处王老师处。

7．广播操比赛将按年级进行，请抓紧时间排练。

8．标语和条幅悬挂时请注意安全。

七．运动会评奖内容（集体奖项部分）：

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

运动会活动方案 6篇

　一、指导思想

为更好地落实体育教育方针，响应国家有关增强青少年体育锻炼、提高体质的政策，秉承“学生为中心，健康优先”的理念，激发学生对体育运动的热情，培养他们长期健身的习惯和意识，我校决定于xx年秋季开展冰壶运动会。

　二、口号

冰壶乐趣 无限可能

　三、时间

xx年11月5日——xx年11月6日（如遇恶劣天气顺延）

　四、地点

校冰壶场

　五、活动要求

1、 认识到本次活动的重要性，鼓励所有学生参与，兼顾普及和提高，激励体育竞技与文化的融合，致力于提升学生的整体体育素养，促进个性化发展。

2、 加强安全教育，明确各自责任，采取有效措施，确保活动的安全与秩序。

3、 各班要做好运动会的报名、训练、比赛以及拉拉队的组织工作，努力实现精神文明和竞技成绩的双丰收。

4、 裁判员须按时到场，认真严肃，确保活动的顺利进行；参赛队员需文明参赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

　六、领导小组

为加强本次活动的组织，设立冰壶运动会工作小组，负责活动期间的协调、组织和宣传。

组长：赵xx

副组长：李xx

宣传组：周xx（广播）负责活动宣传、摄影、总结等。

竞赛组：体育组。负责时间安排、比赛编排、裁判员培训及安排、器材管理、场地整理等。

后勤组：总务处、医务室、美术组。负责横幅制作、物品管理、卫生救护及安全保障。

　七、活动安排

（一）体育文化类

举行隆重的开幕式（11月5日上午8：00）

1、仪仗队入场：国旗队、校旗队（张xx）

彩旗队（王xx）

鲜花队（刘xx）

火炬接力（陈xx）

2、班级主题方阵（每班一个方阵，主题自定，需包含100字左右的班级特色介绍，主席台前展示30秒，由25人组成，其中一人领队）

3、相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比（评比标准另附）（11月5日——11月6日）

5、摄影小组负责“精彩瞬间”汇报展（11月10日——11月14日）

6、家长志愿者：参与入场式和亲子活动人数不限，其余活动中不超过5人。

（二）体育竞技类

年级项目设置：

一年级：冰壶基本投掷、协作游戏、团队接力

二年级：冰壶基本投掷、团队接力、实地比赛

三年级：冰壶基础技巧、团队比赛、协作挑战

四年级：冰壶战术运用、团队竞技、分组赛

五年级：冰壶战术对抗、综合比赛、时间赛

六年级：冰壶战术应用、团体赛、挑战赛

亲子活动项目：

1、亲子投壶：

比赛距离：场地内不同区域

参赛人数：每班10对，由一名家长和一名孩子组成

比赛形式：接力互动

规则：（1）家长与孩子搭档，依次投壶；（2）投壶时，双手尽量保持稳定；（3）完成后由下一对接力，依次进行；（4）用时最少的组获胜。

2、团队接力：

比赛距离：指定区域

参赛人数：每班10对，由一名家长和一名孩子组成

比赛形式：接力赛

规则：（1）家长和孩子手拉手快速前进；（2）完成后由下一个团队开始，依次进行；（3）用时最少的组获胜。

各年级运动员参赛人数及项目规定：

一~二年级各班男女运动员各6人，每人限报两项

三~五年级各班男女运动员各10人，每人限报两项

六年级各班男女运动员各6人，每人限报两项

比赛注意事项：

1、比赛时要遵循安全规范，确保参赛学生的身体健康。

2、每个班级需确保男女运动员的合理比例，鼓励团队合作。

　八、总结表彰

在决赛结束后举行颁奖仪式，并邀请表现突出的学生担任升旗手。（全体教师）

xx市xx区中心小学体育组

xx年10月25日

运动会活动方案 7篇

主任兼总裁判长：xxx

职责：负责整个运动会的规划和组织;制订详细的工作流程，编制活动所需的经费预算;确定各项开支的标准和管理方式;策划和指挥开幕式与闭幕式的活动流程;合理安排各项比赛和赛事;划定比赛场地;召集彩旗手、引导员、教练、裁判和领队进行会议;准备和整理各类比赛所需的表单;负责裁判员的培训工作;撰写总经理在开、闭幕式上所需的讲话稿。

副主任：xxxx

职责：负责运动员成绩的最终审核以及各个单项比赛中争议问题的最终裁决;监督运动会的费用开支情况，确保合理使用资金。

主任助理：xxxx

职责：协助主任处理各项事务;按照计划采购和管理运动会所需的物资、器材、奖品、奖杯及证书，制作或订购队旗和引导牌;负责彩旗手和引导员的挑选与培训，协调各部门的工作;布置运动会现场，负责领导的邀请与接待;接受运动员及参赛单位的报名信息;及时汇总和公布各项比赛的成绩和赛事进展情况;

委员：xxxx

职责：服从主任及主任助理的安排，负责运动会场地的整理与布置;设置主台及横幅标语;协助运动会代表队的出场彩排;进行运动会的摄影和摄像工作;准备和安排比赛用品，确保比赛的有序进行;管理赛场周边的车辆;负责照明设施的准备与安装;音响设备的调试与《运动员进行曲》的准备;饮用水的准备与放置，确保医务和安全的保障;负责颁奖仪式的礼仪及其它后勤工作。

运动会活动方案 8篇

一、活动时间：11月5日、6日。

二、活动地点：学校体育馆。

三、活动分组：参赛者按年级分为初一、初二、初三，各组别设男、女各2个组。

四、报名时间：请在10月30日前完成报名（逾期将无法参赛）。报名需附带：100字以内的开场解说词。

五、报名方式：由各班填写报名表（请确保学号的准确性），解说词需以文本形式填写在表内。

六、报名限制：每个项目限报1人，每人最多可报2个项目（接力项目除外）。

七、比赛项目：100m、200m、400m、800m、4×100m接力、跳高、跳远、铅球（男4kg、女3kg）

入场式队列、广播体操、趣味接力赛（具体赛制另行通知）

八、名次录取：

1、单项（包括接力）：径赛项目仅设决赛，田赛项目需进行预赛，前八名晋级决赛。各组别前8名均可获得积分。

2、队列、广播操：各组别取前4名进行记分。

九、计分规则：

1、名次计分：前八名分别给予9、7、6、5、4、3、2、1分，接力项目的名次记双倍分。任何项目打破校运会纪录均可额外加分：一次加5分，二次加7分，三次及以上加10分，只记录最高加分。

2、同分名次的参赛者，按相邻两个名次分值和的一半进行记分。

十、奖励设置：

1、单项奖：所有组别前6名均可获得奖励。

2、集体项目（队列、广播操、4×100m接力）前4名均可获得奖项。

3、团体总分：各组别前4名将获得奖项。

4、若团体总分相同，以破纪录次数多者优先；如再相同，依次比对第一、第二名及其他名次。

5、队列、广播操比赛另外记名次，不计入团体总分，但可计入精神文明评比。

十一、精神文明奖：前6名均可获奖（评比方法另定）。

十二、鞋子要求：参赛运动员需穿短钉鞋（0.6cm）。学校提供的鞋子仅可在比赛前30分钟借用，赛后需立即归还。

十三、检录要求：各项目需提前20分钟进行检录，15分钟时会进行第二次点名，10分钟时进场，未到者视为弃权。

十四、比赛按照现行田径规定进行，本规程由体育组负责解释。

附：其他规定

一、开幕式预演：

1、时间：11月4日16:00—17:30（第七、八节课）。

2、顺序：国旗、彩旗队、各班依次入场。

二、入场式队列比赛规则：

1、队形：每位学生必须参加入场式，各班需列成4-6路纵队，由一名学生举班牌，指挥员可站在队伍中或左侧。

2、服装：所有队伍需着装整齐，色彩鲜明。

3、道具：使用的道具必须合法、安全、环保，避免铺张浪费。

4、口号：每个方阵需有自己的口号，内容要积极向上，声调要洪亮、整齐。

5、表演：队列经过主席台前可进行简短表演，时间控制在30秒，超时将扣分（每超时5秒扣1分）。

三、广播操比赛规则：

1、操型：第二套全国中小学生广播体操“青春在召唤”。

2、队形：每班排成两路纵队。

3、顺序：初一、初二、初三。

四、活动日程安排：

11月5日上午 8：00—10：00 开幕式及队列、广播操比赛；

上午 10：30—12：30 第一单元田径比赛；

下午 13：30—17：00 第二单元田径比赛。

11月6日上午 8：00—11：00 第三单元田径比赛。

下午 13：30—15：30 文艺汇演（学校南区运动场）。

运动会活动方案 9篇

为增强幼儿的身体素质，提升基本运动能力，在教师的精心组织下，我们将开展一场旨在促进亲子互动和团队合作的冰壶运动会。活动方案如下：

一、活动主题：

冰壶·健康·团结

二、主题口号：

冰壶乐趣、快乐成长

三、活动目的：

1、情感方面：激发幼儿对冰壶运动的兴趣，培养团队合作意识，增强环保意识，感受亲子互动的快乐。

2、技能方面：通过生动有趣的冰壶游戏锻炼幼儿的协调能力、平衡能力，培养运动技能，提高生活自理能力。

3、家园互动：促进家长与孩子之间的情感交流，加深亲子间的默契，共同享受运动的乐趣。

四、活动时间：

20xx年6月15日上午9:00

活动地点：幼儿园操场

参加人员：1、全体中班幼儿及各班10名家长代表。

2、中班全体教师及后勤支持人员。

五、活动流程：

1、开幕式：主持人致欢迎辞。

2、运动员入场：奏《运动员进行曲》。（班级幼儿方阵、家长方阵）

3、中班集体操表演：《我和我的小伙伴们》

4、运动员退场回到班级指定区域。

5、各项比赛开始。

6、颁奖仪式。

六、活动内容及规则：

1、幼儿冰壶比赛：《冰壶乐趣》

（1）目标：学习冰壶的基本技巧，增强孩子们的协调能力与团队合作意识。

（2）材料准备：冰壶球12个、标记靶心6个。

（3）参加人数：每班15名幼儿。

（4）规则：每组幼儿轮流投出冰壶球，目标是将冰壶球停留在靶心内，得分高者为胜。

（5）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班），第二轮（中三班、中四班）。

（6）裁判员由中班教师负责，记录每组的得分情况。

2、亲子赛事：《亲子冰壶接力》

（1）活动准备：每班准备冰壶球6个，接力棒6个。

（2）参加人数：每班5名家长，5名幼儿。

（3）规则：幼儿与家长组成一组，从起点处传接冰壶球，完成最先到达终点者为胜。

（4）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班），第二轮（中三班、中四班）。

（5）裁判员记录每组完成的时间。

（6）颁奖：亲子接力赛设最佳团队奖、最佳协作奖等。

3、儿童技能比赛：《我会投壶》

活动目标：提高幼儿的投掷技能，增强其自信心。

（1）参加人数：每班5名幼儿参赛。

（2）准备材料：每班准备小冰壶6个，比赛道具。

（3）规则：各班幼儿将冰壶投向指定靶标，最准确者获胜。

（4）设置奖项：一、二、三等奖。

（5）裁判员记录比赛分数。

4、教师团队游戏：《团结就是力量》

（1）参加对象及人数：中班全体教师24人。

（2）活动准备：绳子2根。

（3）规则：参与者手握绳子，形成一个圈，通过协作移动，从起点至终点，最快者胜。

（4）裁判由园方教师指定，负责监督比赛过程。

七、活动要求：

1、各班按顺序进行入场，班主任引领幼儿入场，确保秩序。

2、老师们负责安排各项比赛的道具及组织工作，确保活动顺利进行。

3、各班准备好展示道具，形成班级特色入场仪式。

4、老师们需密切配合，仔细组织好比赛，确保孩子们的安全。

5、各班教师需准备相机记录活动精彩瞬间。

6、召开家长会，强调活动纪律及注意事项。

运动会活动方案 10篇

　一、冰壶比赛项目

⒈集体项目

（）接力赛

参赛人员：各部门以小组为单位组成六支队伍参加比赛（销售组、研发组、客服组、市场组、后勤组、财务组），每组人数为人。

比赛方法：各组轮流出场，每位选手需将冰壶精准投掷到指定区域内，依照完成时间的快慢进行排名。

比赛地点：运动场冰壶专用场地。

比赛用时：小时

比赛用品：冰壶根。

比赛裁判：名

奖项设置：冠军奖一名奖品每人价值元运动鞋一双

亚军奖一名奖品每人价值元运动水壶一个

季军奖二名奖品每人价值元毛巾一条

（）组合赛

参赛人员：各部门以小组为单位组成六支队伍（技术组、运营组、设计组、售后组、行政组、质量组），每组人数为人。（需确保有女性选手参与）

比赛方法：每组成员需互相配合，将冰壶依次投掷至目标区，记录每组的总得分，以分数高低决定胜负。

比赛地点：运动场冰壶专用场地。

比赛用时：小时

比赛用品：冰壶根。

比赛裁判：名

奖项设置：冠军奖一名奖品每人价值元运动鞋一双

亚军奖一名奖品每人价值元运动水壶一个

季军奖二名奖品每人价值元毛巾一条

⒉单人项目

（）冰壶个人赛

参赛人员：全体员工均可报名参加（限名）。

比赛方法：选手依照抽签顺序对垒，三局两胜制，每场比赛胜出的选手晋级，最终决出名次。

比赛地点：运动场冰壶专用场地。

比赛用时：三小时

比赛用品：冰壶根。

比赛裁判：名

奖项设置：冠军奖一名奖品价值元冰壶一套

亚军奖一名奖品价值元冰壶一套

季军奖二名奖品价值元冰壶各一套

备注：正式比赛前一天可进行热身赛。

（）精准投掷比赛

参赛人员：全体员工均可报名参加。

比赛规则：每位选手需在规定时间内将冰壶投掷至目标区域，得分最高者获胜。

比赛用品：冰壶根、计时器一个。

比赛地点：运动场冰壶专用场地。

比赛用时：一小时

比赛裁判：两名

奖项设置：冠军奖一名奖品价值元运动手环一个

亚军奖三名奖品价值元冰壶袋各一个

季军奖五名奖品价值元冰壶各一套

（）团队协作赛

参赛人员：各部门报名，每个小组选出两个代表参加，总计组。

比赛规则：团队成员需协作，将冰壶投掷至不同目标，最先完成任务的团队获胜。

比赛地点：运动场冰壶专用场地。

比赛用时：三小时

比赛用品：冰壶根。

比赛裁判：

奖项设置：冠军奖一名奖品每人价值元运动鞋一双

亚军奖一名奖品每人价值元运动水壶一个

季军奖二名奖品每人价值元毛巾一条

　二、比赛程序

⒈会前阶段

次序

日期

内容

日前

确定冰壶比赛方案

日－日

下发比赛通知，开始接受报名，广泛宣传。

日－日

最终确认比赛方案及参赛人员名单。

日－日

采购比赛项目用品及奖品

日上午

布置比赛场地，检查器材。

日下午

召开全体会务人员会议，检查各项准备工作，查缺补漏。

⒉会中阶段（月日）

次序

时间

内容

：－：

场地准备，集合参赛人员。

：－：

全体人员共唱国歌。

：－：

公司主要领导发表讲话，宣布比赛开始。

运动会活动方案 11篇

随着冰壶比赛的临近，公司整体氛围愈发热烈，大家对即将到来的运动会充满期待！不仅有新员工的加入，更有老员工们积极参与的热情，为我们共同的事业注入了新的活力。在这一年里，我们凭借团结协作，取得了不小的成绩，销售额稳步上涨，品牌影响力也在逐步提升。在这种喜人的形势下，特提议公司举办一场“冰壶趣味运动会”，以此丰富员工的文化生活，增强团队凝聚力，促进企业文化的发展。

具体方案如下：

一、运动会项目

1、集体项目

（1）冰壶比赛

参赛人员：各部门以团队为单位报名，每队6人，共分成8支队伍。

比赛方法：采用小组赛制，前两名晋级淘汰赛。每场比赛使用冰壶计分规则，最终决出冠亚季军。

比赛地点：公司冰壶场地。

比赛用时：4小时

比赛用品：冰壶6套。

比赛裁判：4名。

奖项设置：冠军奖一名

奖品每人价值50元运动水壶一个。

亚军奖一名

奖品每人价值30元运动手环一个。

季军奖二名

奖品每人价值20元运动毛巾一条。

（2）趣味接力

参赛人员：各部门可报名，每组6人，共分成8组。

比赛方法：各队在接力棒传递中完成不同的趣味项目，以最快时间完成比赛为胜。

比赛地点：展厅前广场。

比赛用时：2小时

比赛用品：接力棒8根。

比赛裁判：3名。

奖项设置：冠军奖一名

奖品每人价值50元运动服一件。

亚军奖一名

奖品每人价值30元运动鞋垫一对。

季军奖二名

奖品每人价值20元运动水瓶一个。

2、单人项目

（1）速度跳绳

参赛人员：公司全体员工均可报名。

比赛规则：每位选手在一分钟内跳绳次数最多者获胜。

比赛用品：跳绳10根、计时器1个。

比赛地点：展厅内东区。

比赛用时：1小时

比赛裁判：2名。

奖项设置：冠军奖一名

奖品价值50元运动背包一个。

亚军奖三名

奖品价值20元运动水壶各一个。

季军奖五名

奖品价值10元跳绳各一根。

（2）棋牌赛

参赛人员：公司全体员工均可报名（限32名）。

比赛方法：采用淘汰赛制，前两名进入决赛，决出名次。

比赛地点：展厅内西区。

比赛用时：3小时

比赛用品：棋牌32副。

比赛裁判：4名。

奖项设置：冠军奖一名

奖品价值60元棋牌一副。

亚军奖一名

奖品价值40元棋牌一副。

季军奖二名

奖品价值20元棋牌各一副。

二、运动会程序

1、会前准备

日期内容

120日前确定运动会方案

220日－25日下发运动会通知，开始报名。

325日－28日最终确定运动会方案及名单。

425日－29日采购比赛用品及奖品。

530日上午布置现场，检查器材。

630日下午召开会务人员会议，检查准备情况。

2、会中安排

（活动日）

时间内容

17：30－18：00会场准备，集合员工。

18：00－18：10全体员工共唱国歌。

18：10－18：30领导讲话，宣布活动开始。

18：30－18：40选手及裁判进入比赛场地，正式开始比赛。

18：40－22：00比赛进行。

22：00－22：30颁奖仪式及闭幕式。

3、会后整理

时间内容

122日活动后清理现场，整理资料。

222日总结反馈，整理活动报道材料。

322日公布活动成果，向员工分享感受。

三、运动会现场布置

1、运动会开幕式设在展厅前，横幅标语悬挂显眼。

2、现场布置彩旗，营造热烈的气氛。

3、道具布置在比赛场地，方便参赛人员使用。

4、主席台配备音响，准备国歌播放。

四、费用预算

1、场地布置费用

2、比赛用品费用

3、奖品费用

合计：00000元

比赛费用总预算：00元＋00元＋00元＝总计元

五、效果分析

本次冰壶趣味运动会旨在提升员工的参与热情，促进友谊，增强团队合作精神，让每位员工都能在比赛中感受到公司大家庭的温暖。通过这样的活动，我们期望员工更加团结、更加热爱工作，以积极的心态迎接未来的挑战！

以上方案如有不妥，请领导指正。

XX年12月14日

运动会活动方案 12篇

为了确保本次冰壶比赛的顺利进行，特制定以下活动方案。

　一、比赛主题：

团结、合作、挑战、进取。

　二、比赛口号：

冰壶竞技，激情无限，团结一心，共创辉煌。

　三、参加范围：

全体冰壶爱好者，专业运动员，部分教职工。

教工项目：冰壶投掷、团队接力、趣味冰壶赛、单人计时赛。

　四、成立比赛各类组织机构

1、主席团：张三、李四、王五、赵六、孙七、钱八、吴九、郑十。

2、筹备委员会：李四、王五、张三、孙七。

3、大会组织及宣传：体育部负责。

4、安全保卫：管理办公室负责。

5、后勤服务及医疗保障：后勤处负责。

7、仲裁委员会：王五、李四、朱一、赵六、钱八。

8、各团队需体现班级特色和活动主题，解说词由各队完成，控制在100字以内。

9、入场式顺序：校旗队—会旗队—代表队1—代表队2—代表队3。

10、校长致开幕词。

11、裁判员代表发言。

12、运动员代表发言。

13、宣读比赛纪律要求。

14、运动员退场后，比赛正式开始。

运动会活动方案 13篇

　一、活动主题：

冰壶竞技，团结拼搏

　二、参加对象：

全体在校师生

　三、活动时间：

20xx年11月13日上午(待定，与校运动会同步)

　四、项目及方式

1、本次运动会主要以冰壶比赛为核心，开展快节奏的冰壶赛以及趣味类的冰壶游戏；除了冰壶比赛外，还将设置定点投壶、接力投壶等附加项目。

2、各项目以班级为单位参赛，共分为4个班级组，由各班级班主任负责组织（分组名单附后）。

　五、各项目安排

(一)集体项目

1.冰壶比赛

(1)参赛人数：每组5人，其中至少有2名女生，共4组参赛。

(2)比赛方式：在标准冰面进行比赛，采用轮流投壶的形式，每组选手连续投冰壶，最终根据得分确定胜负。得分规则为：贴近中心的壶得分，最远壶不计分。

(3)比赛按得分高低进行排名，前四名分别按4、3、2、1分记入班级总分。

(4)裁判及记录由未参赛老师担任；场地及器材由组织方提供。

2.接力投壶

(1)参赛人数：每组为6人，共4组参赛。

(2)比赛方式：每位队员需要轮流投壶，投完后迅速返回接力区交接给下一位队员，计时结束根据总用时决定名次。

(3)取前四名分别按4、3、2、1分记入班级总分。

(4)裁判、记录及器材由组织方提供。

3.定点投壶

(1)参赛人数：每组10人，共4组参赛。

(2)比赛方式：每组成员在规定区域内进行投壶，投中目标计分，依次完成后以总分确定名次。

(3)取前四名分别按4、3、2、1分记入班级总分。

(4)裁判、记录、器材准备：冰壶5个、投壶目标标志等。

4.集体项目总分评奖，若有并列情况，按名次及下位名次的平均数进行奖励。

(二)趣味单项比赛

1.定点投壶：在指定区域内定点投壶3次，以投中次数确定名次。负责人：王小明

2.接力比赛：每班同学分成小组，通过接力投壶的方式进行，计时确定名次。负责人：李小红

3.其他

(1)器材：投壶器材、计时器等，由组织方准备。

(2)名次确定：每人最多可参与两项比赛，评奖时不区分性别，各单项比赛取前三名，设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

运动会活动方案 14篇

活动目标

（一）幼儿发展总目标

1.提升幼儿对冰壶运动的兴趣，增强他们的团队合作能力和协调感。

2.学习冰壶的基本规则，理解在游戏中需要遵守的礼仪与秩序。

3.培养幼儿面对挑战时的勇气与毅力，敢于尝试新事物。

（二）家长发展目标

1.加强亲子之间的互动和情感链接，共同参与活动。

2.提高家长对运动会教育意义的认识，积极参与到幼儿园的各项活动中。

3.增进家长与教师之间的沟通与理解。

（三）教师发展目标

1.促进家园合作，提升教师在活动中的组织与协调能力。

2.激励教师发挥主动性，增强观察能力和活动统筹能力。

活动准备

1.材料：冰壶道具、记号笔、冰壶计分规则图、气球（每位幼儿一个）、队旗（每班准备一面）、音响设备、游戏背景音乐、大班儿童图标、活动横幅、行业相关书籍等。

2.提前布置场地，挂上横幅，教师统一穿着运动服。

3.各班统计参与家庭名单，准备点名册，发放活动队旗与小道具，幼儿口号设计（可以结合简单的舞蹈动作，口号积极向上）。

4.试音响测试：活动前一天放学前进行。

5.各班统计家长志愿者，每班至少两名（其中一名负责拍照）。

6.人员安排

拍照：王老师、刘老师、张老师主要拍摄，各班老师辅助拍摄。

主持：李老师、赵老师

活动记录：邹老师

器材运送：黄阿姨（主要负责运送）、周老师、陈老师（清点器材和奖品）

背景音乐：彭老师、王老师（活动前确定曲目）

班级器材整理：各班保育员负责（包括队旗、球具、垃圾袋等）。

其余材料整理：王老师、刘老师（包括冰壶道具、活动规则图、横幅等）。

具体活动方案及流程

1.各班幼儿入场展示，举牌绕场并齐声喊出口号，随后教师队伍入场。

2.合影留念，手举活动口号横幅。

3.全体幼儿排成U形队伍。

4.园长致开幕词。

5.教师带领幼儿合唱《运动员进行曲》。

6.幼儿进行冰壶表演。

7.教师示范冰壶技术。

8.亲子互动游戏（各班老师负责拍摄）。

9.变换场地进行亲子比赛，拉开班级之间的距离。

10.亲子互动环节：

☆冰壶入门小游戏

（1）冰壶滑行：家长协助幼儿体验冰壶滑行，感受掌控方向的乐趣。

（2）计分练习：幼儿学习规则，尝试进行计分，理解游戏中得分的方式。

（3）小组竞赛：幼儿分组进行比赛，家长现场助威，增强气氛。

（4）亲子挑战：家长与孩子合作，完成指定的冰壶投掷任务。

11.放松互动：家长与幼儿分享体验，增进彼此了解。

12.结束环节：颁发奖项，亲子共同参与庆祝。

13.活动结束后，由教师与保育员有序发放奖品，保育员负责收回各类活动器具。

14.家长与孩子一起清理场地，恢复原状，确保环境整洁。