沙滩亲子游戏方案：在沙滩上画一个大圆圈(通用16篇)

本亲子游戏活动方案旨在通过多样的活动增进亲子关系，促进幼儿的创造力、动手能力和社交能力。活动在沙滩进行，包括绘画、寻宝、堆沙堡等项目，鼓励家长和孩子共同参与。活动目标是增强家庭成员之间的互动，提升幼儿的观察力和团队合作精神，让孩子在享受户外活动的学习新知识。活动准备包括绘画工具、沙滩玩具等，确保安全和有序进行。参与者在愉快的氛围中体验亲子互动的乐趣，并通过游戏收获快乐与成就感。

亲子游戏活动方案 1

一、活动目标：

1、通过回忆童年、和孩子一起在沙滩上画圈的趣味活动，增进亲子之间的亲密感。

2、促进家长与幼儿之间的互动，增强家长对幼儿园活动的参与感。

3、培养孩子在游戏中展现创造力和审美意识。

4、激发孩子对户外活动的兴趣，享受沙滩活动的乐趣。

二、活动时间：

20xx年6月至7月

三、活动地点：

沙滩

四、活动准备：

1、提前通知家长带孩子参加沙滩活动。

2、准备绘画所需的工具，如彩色沙子、颜料、画笔等。

3、布置活动区域，并准备小奖品以激励小朋友。

五、具体活动方案：

（一）活动流程：

1、主持人欢迎家长和孩子的到来。

2、主持人说明注意事项：

（1）请各位家长看护好自己的孩子，确保他们的安全。

（2）请在活动中遵循规则，保持场地的秩序。

（3）请避免拥挤，以免发生意外。

3、主持人介绍活动内容：

沙滩亲子活动：

（1）画圈圈

目标：

1、通过共同绘画，增强亲子互动。

2、让孩子感受画画的乐趣，激发想象力与创造力。

准备：沙滩专用的彩色沙子和小铲子。

玩法：

1、家长和孩子一起在沙滩上选择地点，画一个大圆圈。

2、鼓励孩子用不同颜色的沙子装饰圈圈，发挥他们的想象力。

3、完成后，亲子一起欣赏作品并拍照留念。

（2）沙滩拾贝

目标：提高幼儿的观察力和动手能力。

准备：收集一些空的贝壳和小石头。

玩法：

1、孩子和家长一起在沙滩上寻找各种贝壳。

2、鼓励孩子认识不同的贝壳，并讲述贝壳的形状和颜色。

3、选出最喜欢的贝壳，家长可以帮助孩子制作贝壳艺术品。

（3）沙滩捡沙

目标：锻炼幼儿的运动能力和团队合作精神。

准备：小桶与铲子若干。

玩法：

1、将家庭分成小组，比赛看哪个小组在规定时间内挖到最多的沙子。

2、鼓励孩子们相互合作，利用铲子和桶一起工作。

3、最后统计各组的沙子，颁发小奖品给表现突出的团队。

（4）沙滩接力跑

目标：增强孩子的运动能力，培养竞争意识。

准备：小旗子和沙滩球。

玩法：

1、参与家庭分成两组进行接力比赛。

2、孩子一人用沙滩球在沙滩上跑动，将球传给下一位队员。

3、首个完成接力的团队为胜，给予奖励。

（5）圆圈跳跃

目标：提升幼儿的协调能力和反应能力。

准备：用沙子画好许多小圆圈。

玩法：

1、孩子们在沙滩上跳进不同的圆圈，家长可以随机喊出圆圈的颜色。

2、孩子们快速反应，跳到指定的圆圈里，增加趣味性。

（6）亲子沙画

目标：培养孩子的艺术表现力，增进亲子交流。

准备：色彩丰富的沙子和透明塑料容器。

玩法：

1、家长和孩子一起设计沙画的图案。

2、将不同颜色的沙子慢慢倒入容器中形成美丽的图案。

3、活动结束后，将作品带回家装饰。

（7）沙滩找宝

目标：鼓励孩子的团队合作能力和动手能力。

准备：在沙滩埋下小玩具或金币。

玩法：

1、家长分配任务，孩子们在沙滩上寻找埋藏的宝物。

2、找到最多宝物的小朋友可以获得特别奖品。

（8）沙滩故事时间

目标：锻炼幼儿的语言表达能力和想象力。

准备：给孩子们一些故事主题。

玩法：

1、家长和孩子围坐在一起，分享彼此的故事。

2、鼓励孩子们用所看到的沙滩景象发散思维，创造属于自己的故事。

以上活动不仅能增强亲子之间的情感，还能让孩子们在游戏中学到许多新知识。

亲子游戏活动方案 2

一、活动时间：

二、活动目标：

1、通过亲子互动游戏，增进家长与幼儿之间的亲密关系，促进家庭成员的相互了解。

2、让幼儿初步了解在沙滩上的活动乐趣，激发他们的创造力和想象力。

三、活动准备：

每位幼儿准备一个小铲子；每位家长准备一个沙滩垫；多种颜色的沙子；小桶若干。

四、活动过程：

（一）入场接待。

热情迎接每位家长和幼儿，介绍活动的内容和流程。

（二）集体活动。

1、引导家长和幼儿一起在沙滩上走动，感受沙子的细腻与温暖，鼓励幼儿与家长一起交流感受。

2、游戏活动：

1）自我介绍

玩法：让家长和幼儿围坐成一圈，依次分享各自的名字，并讲述一个关于海滩的有趣故事。

2）绘画表现：《我在沙滩画个圆圈》

目的：通过在沙滩上用沙子画圈，鼓励幼儿发挥想象，与家长一起创造美丽的图案。

3）分享幼儿在沙滩上的一日生活，老师详细讲解活动内容，帮助家长了解孩子在户外的乐趣，与孩子捡贝壳、玩水等活动，增加亲子互动。

4）亲子游戏：一起堆沙堡

步骤：

每个家庭可以发挥想象，和孩子一起用沙子搭建一个美丽的沙堡。使用各种小工具，家长与孩子分工协作，鼓励小朋友表达他们的想法和创造力。完成后，大家可以互相欣赏，看看哪个沙堡最具创意！

大家一起分享自己最喜欢的游戏，鼓励幼儿和家长交流各自的感受。

亲子游戏活动方案 3

为了让孩子们在游戏中感受快乐、增强亲子关系，同时享受亲子互动的乐趣，培养孩子们的创意与想象力，我们特此制定“我在沙滩画个圆圈”亲子游戏活动方案。具体安排如下：

一、活动时间

x月x日（周六），上午10：00

二、签到时间

上午9：30

三、活动地点

xx海滩，指定区域

四、活动对象

本次活动欢迎20对亲子家庭报名，活动将由志愿者协助进行。

亲子报名方式：请发送短信“孩子姓名+家长姓名+手机”至xx手机，号码xxx；

志愿者报名：请访问志愿者网站进行注册。

活动领队：xx，电话：xxx

协助领队：xx、xx

活动主题：“我在沙滩画个圆圈”

本次活动中，亲子需自备以下工具：

1. 沙滩玩具（铲子、桶等）

2. 颜色鲜艳的沙子或颜料（非毒性）

3. 瓶子、杯子、毛巾等个人物品

五、附：活动细则

1. 请每对亲子参与者在指定区域内共同完成一个沙滩创作，主题为“圆圈”。

2. 此次活动强调亲子合作，作品的形式和材料不限，鼓励使用自然材料。

3. 在活动进行期间，请家长确保孩子在安全的范围内活动，维护秩序。

4. 活动时请将手机调至静音状态，尽量减少走动，以免打扰他人。

5. 创作时间为90分钟，请在规定时间内完成作品。

温馨提示：

1. 请各位亲子自备足够的饮用水和简单的食物，以便及时补充能量；

2. 鉴于天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期，具体信息请密切关注；

3. 所有参与者需听从组织者的安排，如有特殊情况请提前向领队请假。

亲子游戏活动方案 4

目的：

通过亲子游戏活动，加强幼儿的创造力和动手能力，培养他们对形状和空间的认识。

准备：

准备一些沙滩用具，如铲子、桶和不同颜色的沙子，家长和孩子都可以参与其中。

玩法：

在沙滩上，家长可以和孩子一起绘制一个大圆圈。可以唱一首简单的儿歌来增加乐趣，如：

我在沙滩画个圆圈，

沙子堆成小山巅，

父子一起乐欢天，

快乐沙滩在眼前。

然后，家长可以鼓励幼儿用他们的铲子在大圆圈内创造各种形状和图案，例如小星星、小动物，或者他们喜欢的任何东西。家长还可以引导幼儿讨论他们所创作的形状，比如：“这个是什么形状？” “这是一个方块，还是一个三角形？”等。

通过这个互动的过程，增强幼儿对不同形状的理解，同时增进亲子间的情感交流。

供稿人：张梦婷单位：阳光幼儿园点击次数：712

发表时间：XX年10月10日15：30修改时间：XX年10月10日15：30

亲子游戏活动方案 5

活动目的：

通过在沙滩上画圆圈，提升幼儿的创造力及动手能力，同时增进亲子之间的互动与沟通。

活动准备：

沙滩毯1块、沙子若干、彩色小石子一盒、塑料铲子4把。

活动过程：

1、家长与幼儿选择一个适合的沙滩区域，铺上沙滩毯，确保舒适和安全。准备好工具与材料，营造一个轻松的氛围。

2、家长教幼儿如何使用塑料铲子将沙子铲成一个大圈，鼓励他们发挥想象力，设计出不同的图案和装饰。

3、家长可以与幼儿一起在圆圈内用彩色小石子装饰，创造出五彩斑斓的作品，增强互动乐趣。

4、完成后，家长与幼儿一起欣赏他们的作品，拍照留念，记录下这美好的亲子时光。

5、规则：画圈的过程中，幼儿需在家长的指导下完成，不得单独行动，确保安全与合作；在装饰时，要注意合理分配小石子的数量。

亲子游戏活动方案 6

一、活动构思

亲子互动活动是我们幼儿教育的重要组成部分，温馨的氛围有助于孩子的身心健康成长。为了增强亲子关系，提升家庭与学校之间的沟通，我们将精心设计合适的时间、地点以及活动内容，让孩子、家长与老师在互动中愉快交流，进一步促进教育理念的统一。

二、活动目标

1. 让亲子共同体验游戏的乐趣，增进家庭成员之间及师生间的情感联系。

2. 为孩子提供展示自我的平台，培养开朗活泼的性格，提升社交能力。

3. 通过此次活动，让家长更加了解孩子，推动家园教育的协调发展。

三、时间：

20××年××月××日（星期六）上午9:00--11:00

四、地点：××沙滩

五、参与人员：幼儿班全体孩子、家长、老师

六、活动准备：

1. 根据幼儿年龄设计相应的游戏

2. 扩音器、哨子及相应的游戏材料

3. 每人准备一份小礼物

4. 拍照记录活动精彩瞬间

5. 少量零食供大家分享

七、活动安排：

1. 小班亲子游戏：

(1) 沙滩赛跑

(2) 亲子气球接力

(3) 彩色沙画

(4) 小乌龟爬行赛

(5) 吹气球

2. 中班亲子游戏：

(1) 沙堆传球

(2) 寻找小海星

(3) 沙浴滚筒

(4) 亲子跳沙坑

3. 大班亲子游戏：

(1) 拔河比赛

(2) 沙滩寻宝

(3) 滚动沙球

(4) 站立平衡挑战

4. 分享美味零食

5. 自由活动时间，增进亲子互动

亲子游戏活动方案 7

指导思想：

为了鼓励新小班的孩子与家长共同参与集体活动，帮助他们适应幼儿园的生活，我们设计了一场“我在沙滩画个圆圈”的亲子游戏活动。通过这种有趣的互动形式，加强家园合作，让家长和孩子们共同感受幼儿园的快乐氛围，为孩子的成长打下良好的基础。

活动目标：

1、通过有趣的互动活动，使家长和孩子了解和认同幼儿园的教育理念，在统一的教育目标下共同参与幼儿园的生活与活动，实现家园的真正联系。

2、让孩子在家长的陪伴下，提前适应新环境，认识老师和小伙伴，积累集体生活的经验，享受幼儿园的快乐活动，激发对幼儿园的喜爱之情。

3、让家长通过参与活动，直观地了解幼儿园的日常生活和教师的工作，帮助他们为孩子的入园做好准备。

活动准备：

沙滩用具（如小铲子、小桶等）

彩色粘土（不同颜色，适量）

小动物手偶（活动中使用）

姓名贴（老师自制，准备好贴在相应的地方）

9月1日活动流程：

来园活动：9：00——9：30

鼓励孩子主动进入教室，与老师亲切打招呼。

请孩子在老师的帮助下，找到自己的姓名贴，并在指示下选择并摆放沙滩用具。

家长协助孩子换上适合活动的鞋子。

家长和孩子一起选择沙滩游戏，如堆沙堡、捏彩泥等。

9：30——10：00

播放轻松的音乐，提示孩子将玩具整理归位，随后坐到小椅子上（家长稍站远一些，给孩子一定空间）。

生活活动：

老师通过儿歌介绍洗手的步骤，并讲解如何整理用具（如沙滩用具的清洁方法）。

点心时间：帮助孩子认识自己的杯子和盘子，吃完后用毛巾擦嘴，鼓励他们尽量吃完（如孩子不吃，家长以身作则，示范良好习惯），然后在保育员的帮助下，学着整理用具。

快乐游戏：10：00——10：30

通过点名游戏，帮助孩子认知自己的老师，借助老师和家长的鼓励引导他们报出自己的名字，并给予奖励。

亲子合作“我的沙滩画”—提供彩色粘土和小工具，家长与孩子一起合作创作，观察孩子的细腻动作，完成后共同展示作品。

饮水时间，帮助孩子找到自己的杯子，鼓励他们独立用杯子饮水。与老师说再见——离园时，每位宝宝与老师拥抱告别，老师为表现积极的孩子贴上小贴纸。结束时提醒家长给孩子换鞋。

9月30日活动流程：

来园活动：9：00——9：30

鼓励孩子主动进入教室，和老师打招呼。

请孩子将书包悬挂到自己名字标记的地方。

家长协助孩子练习自己更换鞋子，并将相关资料交给老师。

家长和孩子共同选择沙滩游戏（提示孩子注意标记）。

9：30——10：00

播放音乐，提醒孩子整理玩具，坐到小椅子上休息（家长在旁观察，给予适当的鼓励）。

生活活动：

老师继续通过儿歌巩固洗手的方法，并示范如何清洁沙滩用具。

分批进入洗手区，请家长鼓励孩子尝试独立洗手，并确认他们使用自己的杯子和盘子，吃完后擦嘴。

快乐游戏：10：00——10：30

巩固点名游戏，通过老师和家长的沟通，鼓励孩子开口说出自己的名字，给予小贴纸作为奖励。

“沙滩小乐队”——跟随老师一起进行简单的律动，观察孩子的协调能力和节奏感。

饮水时间，帮助孩子找到自己的杯子，与小杯子做朋友，巩固饮水儿歌。全班幼儿、家长与老师合影留念，记录美好时刻。

离园时，在门口每位孩子与老师告别，老师为表现积极的孩子贴上小贴纸。

结束时提醒家长给孩子换鞋。

家园互动：请孩子在玩完玩具后，将其整理归位，培养良好的习惯。欢迎家长积极参与活动，如有建议或者需求请随时与我们联系，我们将乐意为您和您的孩子提供支持。

活动儿歌：

沙滩游戏

在沙滩上画个圈， 我和你一起玩不完。 彩色粘土捏一捏， 宝宝开心笑声传。

洗手歌

洗手水，流一流， 手心手背搓一搓， 嗯，泡泡出来了， 冲一冲，拍一拍， 我的小手真干净。

亲子游戏活动方案 8

目标：

1。在沙滩绘画的过程中感受创作的乐趣与亲子互动的温馨，激发孩子的想象力。

2。通过游戏交流理解绘画的意义，尝试描述自己的作品，提升语言表达能力。

3。享受亲子活动带来的快乐与成就感。

准备：

沙滩，彩色沙子，水桶，绘画工具（如铲子、刷子），轻松的背景音乐。

过程：

一、初到沙滩，激发参与兴趣

师：大家看，今天我们来到了美丽的沙滩，这里有什么呢？（沙滩和海洋。）

师：你们在沙滩上玩过什么？有没有画过沙子呢？

二、观察准备材料，激发绘画欲望

师：我们准备了彩色沙子和绘画工具，想知道我们可以用这些做些什么吗？

师：看，这些沙子可以用来画出我们的梦想，你们想要画一个什么样的图案呢？

三、自主创作，探索绘画的乐趣

1。开始绘画。

师：现在请你们动手，发挥想象力，画出你们心中想要的图案，可以和爸爸妈妈一起讨论哦。

（教师鼓励孩子们表达自己的创意，关注他们的绘画过程。）

2。交流讨论。

师：请告诉大家你们画了什么？你为什么选择这个图案？

四、亲自体验，感受沙滩绘画的乐趣

1。展示作品。

师：看，大家的作品真棒！你们觉得哪幅画最特别呢？

（教师鼓励孩子们分享自己的创作，增强参与感。）

2。感受海风与阳光。

师：现在我们可以一起站在绘画作品前，感受海风拂面，想着我们的作品会不会被海浪冲走呢？

师：如果画被冲走了又怎样呢？这样我们还可以重新创作，对不对？

3。组织集体活动。

师：我们来一起在沙滩上画一个大圈，你们觉得如何？这个圈可以象征我们的友谊。

（教师组织孩子们一起在沙滩上绘制大圈，促进团队合作。）

4。结束绘画，分享体验。

师：今天的创作活动大家都很棒，你们从中学到了什么，或者觉得最有趣的是什么呢？

师：也许下次我们可以尝试用不同的颜色和工具，创造出更丰富的作品！

五、活动鼓励延伸

师：通过今天的沙滩绘画，大家不仅享受到了创作的乐趣，还增进了亲子之间的感情。如果以后有机会再来沙滩，大家可以继续发挥自己的想象，创作出更多美丽的作品哦！

亲子游戏活动方案 9

活动一

项目介绍：本次活动名称为“我在沙滩画个圆圈”，是一项非常适合6岁以上儿童参与的创意沙滩游戏活动。参与者将在沙滩上利用沙子和工具，设计并绘制各自的圆圈，鼓励他们自由发挥想象力，享受沙滩的乐趣。

规则：

1：儿童在活动期间必须留在指定的沙滩区域内，超出区域视为自动退出活动。

2：绘制圆圈的时候，参与者只能使用沙子和手中的工具，禁止使用任何其他材料，否则将不被计入评比。

评分：每队将根据圆圈的创意与美观程度进行打分，最终得分最高的团队将获得胜利。

操作细节：为确保活动顺利进行，我们将通过抽签决定每队的绘制顺序。参与者需要自带绘图工具，如铲子和铲子等，家长可协助准备。每个儿童将获得一块沙滩面积进行创作，活动时间为1小时。活动结束后，由评委根据圆圈的创意和完成度进行评分，评选出最佳绘制团队。

活动二

项目介绍：本次活动名称为“沙滩接力赛”，这是一项适合7岁以上儿童参与的团队竞技活动，旨在提高儿童的协作能力与体力耐力。

规则：

1：比赛过程中，儿童不得接触到比赛道具以外的任何物品，否则将被视为无效。

2：参赛队伍在比赛中必须迅速有序地完成各自的接力任务，若出现混乱则视为违规。

评分：参与的队伍需在规定时间内完成接力赛，完成最快的队伍将获得胜利。

操作细节：每支队伍将由4名儿童组成，比赛时间设定为2分钟。活动开始前，队伍需要进行简单的热身，老师会负责计时和监督，确保比赛公平进行。每名儿童需轮流完成接力任务，最后以整体完成时间作为比拼依据，时间最短的队伍获胜。

活动三

项目介绍：本次活动名称为“沙滩寻宝”，是一项互动性较强的团队活动，旨在培养儿童的团队精神和观察能力。

规则：

（1）参与者需在活动开始前，仔细听取寻宝任务说明，并遵循指示进行活动。

（2）每支队伍必须在规定时间内找到尽可能多的宝藏，如未完成任务将被视为失败。

（3）为确保活动安全，参与者在寻找过程中不得推搡他人，必须保持秩序。

评分：每找到一个宝藏计1分，最终得分最高的队伍将赢得奖品。

操作细节：活动将分为若干轮，每轮时间为10分钟。每支队伍需配备一名家长作为引导，确保儿童能够顺利进行寻宝。活动开始后，家长将发放任务清单，儿童根据清单上的提示寻找藏匿的物品，比赛结束后，由老师统计各队伍找到的宝藏数量，公布获胜队伍。

亲子游戏活动方案 10

活动流程：

一：家长陪同孩子抵达沙滩，签到

二：家长引导孩子进行自我介绍

三：手指游戏《沙滩步行》 《数沙子》

四：美术活动《画圆圈》

五：分发小点心，饮水，休息

六：沙圈游戏

七：发送活动手册、宣传册

手指游戏：老师带领幼儿和家长一起模仿手指运动，配合儿歌

《沙滩步行》

幼儿握紧小拳头，松开，再握紧，松开

爷爷奶奶在沙滩走，一步一步沙沙沙

爸爸妈妈在沙滩走，一步一步噔噔噔

宝宝宝宝在沙滩走，一步一步沙沙沙

《数沙子》

一个手指点沙子，两个手指夹沙子

三个手指捏沙子，四个手指抄沙子

五个手指抓沙子。

美术活动《画圆圈》

目标：提高孩子的手部协调能力

学习按要求完成作品

准备：沙滩上预先画好的多个圆圈 颜料 多种画笔

过程：老师示范如何在圆圈内上色并解释要求

家长陪同孩子一起为圆圈上色

老师巡回指导孩子们的创作

一同展示作品，并给予孩子小贴纸奖励

沙圈游戏

目标：锻炼孩子的身体协调性与运动能力

准备：沙滩玩具若干，小沙铲多个

过程：老师准备多个沙铲，要求孩子跟随指令在沙圈内进行小活动，收集玩具。

亲子游戏活动方案 11

一、活动时间：20xx年12月20日上午10：00——12：00

二、活动地点：公园

三、活动对象：0-3岁儿童家庭

四、活动概况

为充分发挥本市幼儿教育机构的引领作用，向0-3岁儿童的家长和看护者传播科学育儿知识，并为他们提供高质量的育儿指导，帮助儿童健康快乐成长，我园决定于20xx年12月20日走进公园，开展一场面向社区0-3岁儿童家庭的公益亲子游戏活动。

五、现场活动

(一) 签到及发放早教宣传资料

负责人：张李

(二) 早教知识咨询区

1、0-3岁育儿咨询区——涵盖儿童的身体健康、心理特点及教育要点。

主题包括：生活习惯的培养、入园适应、早期读书指导、心理发展与个性形成、家庭育儿方式、常见病预防、营养与健康等。

形式：一对一咨询、互动讨论关于社区早教活动的方案。

负责人：陈阮李

(三) 亲子互动区

负责人：王林刘

活动一：沙滩画圈（王思琪）

活动目的：促进宝宝的手部协调能力，增强创造力。

指导要点：

1、家长带领宝宝在沙滩上，用手指画一个大圆圈，鼓励宝宝用手指跟随绘制这个圈，感受沙子的质感。

2、与宝宝一起在圈内放置小玩具，进行简单颜色分类，增加互动乐趣。

活动二：海浪拍打（高铭佳）

活动目的：锻炼宝宝的腿部肌肉，提高平衡能力。

活动准备：海洋球、沙滩水桶

指导要点：

1、家长与宝宝面对面站着，让宝宝用脚拍打沙子，模仿海浪的声音，增强身体感知。

2、接着，家长可以引导宝宝用沙滩水桶装水，模仿海浪冲刷的状态，增加乐趣。

活动三：小沙堡（刘绿叶）

活动目的：提升宝宝的动手能力与创造力。

指导要点：

1、家长准备小铲子和塑料桶，与宝宝一起在沙滩上建立沙堡。

2、可以鼓励宝宝用不同的形状装饰沙堡，培养其空间感与创造力。

亲子游戏活动方案 12

活动目的：增强幼儿的创造力，提升亲子之间的互动与沟通能力。

活动准备：沙滩球4个、塑料铲子4把、彩色水桶4个。

活动过程:

1、幼儿与家长在沙滩上找到一个合适的区域，间隔约5米。沙滩球放在幼儿起始点的水桶里，铲子则放在家长起始点的水桶里。活动分为4组进行。

2、当老师发出口令开始时，幼儿用铲子在沙滩上画一个大圆圈，同时家长则在圆圈内部寻找沙滩球。当幼儿完成画圆后，快速跑向家长，帮助家长将沙滩球放入画好的圆圈内。

3、最先完成画圈并将球放好的组别即为获胜组。

4、规则：幼儿必须在沙滩上用铲子画一个完整的圆圈，家长必须在幼儿的指导下完成任务，尽量不要打乱沙子。

亲子游戏活动方案 13

　游戏一《沙滩画圈》

游戏准备：沙坑或者沙滩

游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小

游戏方法：家长与孩子一起在沙滩上，用手掌或脚掌在沙子上画出一个大圆圈。然后，孩子需站在圆圈内，家长在圈外对孩子发出各种指令（如跳、跑、转圈等），孩子根据指令在圈内完成动作，最终在规定时间内完成动作最多的家庭胜出。

　游戏二《沙滩寻宝》

游戏准备：小玩具、贝壳、彩色石子若干埋在沙中

游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小

游戏方法：家长和孩子一起用铲子或手挖沙，寻找埋藏的宝物。每找到一个宝物，便可获得相应的积分。规定时间内找到宝物最多的家庭获胜。

　游戏三《沙滩造城堡》

活动目标：

通过与家长的合作，激发孩子的创造力和动手能力，享受亲子合作的乐趣。

活动准备：

沙子、铲子、桶、模具等。

活动过程：

幼儿园小班亲子游戏的主要帮助是：

　一、在沙滩上创造属于自己的城堡。

引导宝宝与家长一起用工具堆沙，建立城堡的基础。

家长：我们先用这个桶倒沙子，画出城堡的底部，再用铲子把它修整得更高。

　二、在制作过程中增强合作意识。

家长和宝宝可以共同讨论城堡的形状和装饰，选择合适的模具进行建设。

师：你想用哪个模具来装饰我们的城堡呢？

　三、鼓励孩子表达自己的创意。

师：你可以用贝壳装饰城堡的墙壁，让它变得更漂亮哦。

孩子和家长一边制作，一边分享自己的构思，创造一个独特的沙滩城堡。

亲子游戏活动方案 14

为了丰富同学们的课外活动，促进亲子之间的互动与理解，打造温馨友爱的校园氛围，充分展现孩子们的活力与竞争意识，特举办一场主题为“我在沙滩画个圆圈”的亲子游戏活动。具体策划方案如下：

一、活动时间：20xx年11月12日（星期六）上午9：00-11：30

二、活动地点：校园操场

三、活动准备：

1、张华和李明的家长负责：

（1）、活动横幅的准备。

（2）、准备照相机和摄像机，记录活动的精彩瞬间，整理材料并上传到班级分享平台。

2、刘芳、王强、朱晓琴的家长负责：

准备奖状与奖品若干、绳子一条（用于拔河）、布条10条（二人三足比赛用）、椅子5张、袋子10个、足球1个、哨子5个、沙包4个，记号笔4支、扩音器3个。

3、陈晓光、黄玲的家长负责：

准备药箱一个，备用药品若干。

四、工作人员：裁判员、记录员、秩序维护员等多名志愿者。

五、活动流程：

（一）、开幕式：9：30 （由刘芳爸爸和王强妈妈负责）

欢迎大家参加“我在沙滩画个圆圈”亲子游戏活动！

1、同学们按照班级列表分成5组。（1-10号、11-20号、21-30号、31-40号、41-50号）（由朱晓琴妈妈负责）

2、全体同学合唱开幕曲目：《我们是小青鸟》、《小白船》（由王强妈妈负责）

（二）、亲子游戏活动

游戏一：“沙滩寻宝” （由李明爸爸负责，其他志愿者协助）

游戏规则：

1、家长与孩子分别组成10个家庭参与活动。

2、每组在规定区域内寻找埋藏的沙包，限时5分钟，找到最多的组获胜。

3、注意安全，不得推搡。

游戏二：“二人三足”接力赛（由朱晓琴妈妈负责，其他志愿者协助）

游戏规则：

1、家长与孩子按学号分组，每组10个家庭（1大1小）参与。

2、用布条绑住两个队员的脚踝，齐心协力向前走，返回起点后才可让下一组出发。

3、要注意合作，不能随意奔跑。

游戏三：“沙滩滚球” （由陈晓光家长负责，其他工作人员协助）

游戏规则：

1、全班小朋友按学号分成5个小组，每组10人，家长不参与。

2、裁判发令后，小朋友在指定位置将沙球滚进指定的圈内，按进圈数量计算得分，最多者获胜。

游戏四：“拔河比赛” （由黄玲家长负责，其他志愿者协助）

游戏规则：

1、全班小朋友参与，分为两队，每队25人（1-25号与26-50号）。

2、当一方将红布条拉过终点线时，裁判鸣哨结束比赛。

（三）、颁奖与合影留念

1、张老师为获奖者颁发奖品。

2、全体参与者合影留念。

六、奖项设置

“沙滩寻宝”、“二人三足”、“沙滩滚球”分别设一等奖、二等奖、三等奖；“拔河比赛”设一等奖、二等奖。

七、注意事项：

1、参与本次活动的学生必须有家长陪同，确保活动的安全与有序进行。

2、家长和孩子需穿戴舒适的运动服、运动鞋，自备纸巾、毛巾、水和替换衣物。

3、请家长于9:00前到达校园操场，活动将在9:30准时开始。

4、当天的早餐与午餐需自理，活动结束后请确保安全返家。

5、教育孩子在活动中注意环保，不随意丢弃垃圾，保持沙滩清洁，展现我班学子的良好形象与文明素养。

亲子游戏活动方案 15

我在沙滩画个圆圈

带着孩子们在沙滩上画个大圆圈，立刻变成了一个欢乐的游戏。当你用手指在细软的沙子上划出一个完美的圆圈时，孩子们的欢笑声就会回荡在空气中。这不仅是一次简单的涂鸦，更是激发孩子想象力的开始。可以让孩子们在圈内自由玩耍，也可以引导他们在圈外扩展他们的创造性思维，寻找更多的乐趣。

沙滩寻宝

准备一些小宝藏，可以是五颜六色的石子、小贝壳或者小玩具，然后将它们埋在沙滩的某个角落。让孩子们化身小探险家，拿着小铲子、筛子，去寻找这些隐藏的“财富”。这种活动不仅能增强亲子间的互动，也能锻炼孩子的观察力和探索精神。

沙滩排球

在阳光下，和家人一起打沙滩排球是个不错的选择。只需准备好一个沙滩排球，划定好场地，就可以开始激烈的对抗。即使是简单的发球和接球，都会让人充满乐趣，提升团队协作能力，也让孩子们在运动中锻炼身体。

沙滩画画

为孩子们准备一些环保彩粉，让他们在沙滩上自由创作。洁白的沙滩是他们发挥创意的理想画布，涂鸦、绘画、甚至是用贝壳拼出图案，都是很好的创意表达方式。通过这种方式，孩子们不仅能享受艺术的乐趣，还能感受到大自然的气息。

沙滩跳绳

在沙滩上也能进行一场跳绳比赛，利用柔软的沙子，大家可以尽情地跳跃而不怕摔倒。制定一些简单的规则，比如单人跳、双人跳、甚至是竞速跳，鼓励孩子们挑战自我，增加乐趣。跳绳不仅能锻炼身体，还能增强孩子的平衡感。

沙滩沙画

孩子们可以用手中的沙子创造出各式各样的沙画。可以是简单的动物、植物，甚至是他们自己想象中的角色。给他们讲解一些沙画的基本技巧，激发他们的创造力，创造出独特的作品，让每一个作品都充满童趣。

海洋生物观察

带着潜水镜，孩子们可以进行一次海洋生物观察之旅。寻找小鱼、虾、贝壳等海洋生物，观察它们的生活习性，增进对自然的理解和热爱。这样的亲子活动能够让孩子们在玩乐中学习，收获满满。

亲子游戏活动方案 16

1、活动时间：20xx年x月x日周x(如当天有雨则顺延至下周进行)。

2、活动地点：沙滩乐园(沿路x行驶至十字路口左转，路x号沙滩对面)。

3、活动时间安排：

9：00在沙滩乐园门口集合。

9：10集体活动：

活动一沙滩接力赛

活动二寻找贝壳

活动三亲子画圆圈

活动四沙堡大赛

活动五海洋寻宝

10：00-11：00自由活动：

活动一玩沙子

活动二踩水嬉戏

活动三喂海鸥

11：00-11：30亲子合影时间：

11：30午餐时间

活动费用：一位家长和一位孩子的餐费为x元，两位家长和一位孩子的餐费为x元(请在活动前一周内交)。

一、有关事项

1、午餐安排：家长和孩子分开就餐，家长x人一桌，每桌提供约x道菜肴；孩子的餐食另行准备，符合孩子口味(由老师负责分发)，每家需自带儿童用的碗、勺或筷子。

2、自带玩沙工具，便于孩子们更好地玩沙。

3、请自备饮用水，尽量少带或不带零食。

4、请各位家长和孩子穿着适合活动的衣物和鞋子。

5、为了提高孩子们的环保意识，请各家自带垃圾袋。

6、为确保活动顺利进行，请大家务必准时到达活动地点。