52个游园活动创意方案(精选15篇)

游园活动方案旨在通过丰富多彩的参与项目，增强幼儿的社交能力和团队合作意识，提升参与意识，激发对自然环境的热爱。活动安排包括不同年龄段的游园项目，参与者需遵循安全规则和活动流程，确保活动有序进行。活动时间为特定日期，地点设在幼儿园操场，参与对象为全体幼儿及教师。活动还鼓励家长与孩子的互动，增进亲子关系，通过游戏促进孩子的身体协调能力和创造力。各班级需各自准备游戏项目，并在活动结束后进行总结和奖励发放。活动过程中，教师与家长共同负责管理与安全保障，确保每位参与者的快乐体验。

游园活动方案 1篇

一、活动目标：

1、通过组织游园活动，增进幼儿对各种游乐项目的了解，培养他们的参与意识，提高他们参与活动的积极性。

2、提升幼儿在活动中的合作能力和团队意识，为他们的社交能力发展奠定基础。

3、增强幼儿对自然环境的热爱，培养他们爱护环境的意识。

4、通过多个游园项目，促进幼儿的身体协调能力和创造力。

二、组织领导：

总指挥：王丽

副总指挥：李明

成员：幼儿园全体教师

三、具体安排：

（一）、活动时间：10月25日上午9：00——11：30

（二）、地点：幼儿园操场及游园区域

（三）、参加对象：全体幼儿及教师。

（四）、活动要求：

1、幼儿在游园过程中要注意安全，遵守活动规则。

(1) 幼儿需遵守纪律，按指定路线游玩，注意不离开队伍。

(2) 活动期间应保持安静，不拥挤、不喧哗，避免影响其他幼儿。

(3) 爱护游园环境，不踩踏草坪，不乱丢垃圾。

(4) 在活动中禁止打闹、追逐，保持良好的礼仪和行为规范。

(5) 请幼儿们注意个人卫生，随身携带垃圾袋，不随意丢弃垃圾。

(6) 教师在活动中引导幼儿参与环境保护，如捡拾地上的垃圾。

2、教师应做到：

(1) 班主任在游园活动前对幼儿进行安全、纪律方面的教育，引导他们保持良好的行为习惯。

(2) 教师应合理安排活动流程，确保每个游乐项目安全有序进行。

(3) 各班教师需密切合作，管理好幼儿，特别是在游园区域内的安全情况。

(4) 教师应备齐垃圾袋，鼓励幼儿在游玩中保持环境整洁。

（五）活动安排：

1、设置52个游园活动项目，让幼儿体验不同的游戏乐趣，锻炼身体和思维能力。

2、组织幼儿了解各个游乐设施，讲解安全使用方法，并确保他们明白游玩的规则。

3、安排团队合作游戏，增进幼儿之间的友谊与互动，如拔河、接力赛等。

4、开展延伸活动：

①表达与交流

请幼儿分享自己最喜欢的游园项目，以及在活动中学到的知识。

②表达与创造

用绘画的方式展现“我眼中的游园”，表现他们对游园活动的热爱。

（六）活动负责人及流程如下：

小班（负责人：张小红）：

游乐区——水上乐园——沙坑——秋千区——滑梯——游乐场——结束。

中班（负责人：李大伟）：

迷宫——攀岩墙——滚球——平衡木——沙池——跳跳马——结束。

大班（负责人：王晓丽）：

风筝区——呼啦圈——圈圈跑——射箭——投篮——合作游戏区——结束。

游园活动方案 2篇

为了庆祝即将到来的六一国际儿童节，我园将举办丰富多彩的游园活动。此次活动旨在让每位孩子在参与中感受节日的乐趣，同时增强家长与孩子之间的互动与交流。为确保活动的顺利进行和良好的效果，特制定如下活动方案：

一、活动目标

1、通过游园活动，激发孩子们的参与热情，使他们体验到活动的快乐与成就感，同时提升表演与合作能力。

2、加强家园联系，促进家长与教师的有效沟通，共同为孩子们的成长营造良好的环境。

3、展示我园在素质教育方面的成就，提升园所的知名度与美誉度，让更多的家庭认可我们的教育理念。

4、通过家庭为单位的团队活动，增进家长与孩子之间的情感联系，增强亲子互动的乐趣。

二、活动安排

1、活动时间：xx年xx月xx日 上午8:00

2、活动地点：幼儿园内。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、设备准备：音响设备、摄影录影由专人负责。

5、安全保障：各班班主任负责活动现场的安全管理。

6、主持人：由幼儿园教师及幼儿共同担任。

三、活动流程

1、开场致辞，由园领导进行发言。

2、幼儿文艺汇演，展示孩子们的才艺。

3、亲子游园游戏环节，让家长与孩子共同参与。

附一：游园活动项目安排将围绕52个精彩游戏展开，家长与孩子将以家庭为单位，通过游戏规则参与竞赛，完成任务可获得丰厚奖励。

项目一：看谁眼力好——室内游戏玩法与规则：准备多个瓶子和小球，家长将小球投向瓶中，成功者获胜（每人有三次机会）。幼儿同样进行投球比赛，统计成绩。

项目二：飞跃障碍——户外游戏玩法与规则：幼儿从起点出发，跨越设定障碍物后返回，成功完成的家庭为胜者。

项目三：亲子默契——游戏区玩法与规则：家长根据卡片上的内容，通过肢体语言表示给孩子，孩子需正确回答，答对者可获胜。

项目四：接力传球——草地游戏玩法与规则：家长和孩子手持球进行接力，完成跑圈后返回起点，先完成的家庭为胜。

项目五：谜语猜猜——室内游戏玩法与规则：教师事先准备谜语，家长与孩子共同猜谜，答对数量多者获胜。

项目六：老虎捉小兔——操场游戏玩法与规则：家长蒙眼在范围内找到自己的孩子，准确找到者为胜。

项目七：拔旗比赛——草地游戏玩法与规则：家长背着孩子进行比赛，经过设置的圈后摘下旗帜，先完成的家庭为胜。

项目八：小球夹夹——室内游戏玩法与规则：家长与孩子配合，各自用工具夹球，时间内夹到最多者为胜。

项目九：投篮挑战——操场游戏玩法与规则：幼儿在圈内，家长在一定距离投球进篮筐，投中数量多者胜。

项目十：三腿竞速——操场游戏玩法与规则：家长与孩子的腿绑在一起，共同向终点跑，最先到达者获胜。

附二：游园活动节目单序号节目形式节目名称人数表演班级1诗朗诵快乐的童年39大班2群舞小小梦想12小班3群舞我的家乡16中班4群舞团结就是力量17舞蹈组5乐器演奏七色光1大班6群舞阳光下的我们10中班7戏剧表演小小演员2大班8群舞美丽中国15大中班9群舞童心飞扬28小班10群舞春天的故事16大中班11英语表演唱小小梦想25中大班12师生合唱欢乐的节日25小中大班。

游园活动方案 3篇

一、设计意图：

随着“六一”儿童节的临近，为了让孩子们度过一个充满欢乐与意义的节日，我校计划举行“庆六一游园活动”。

本次活动将围绕小学生喜爱的游戏展开，激发他们的积极参与，通过充分利用学校现有的场地、设施和师资力量，为学生们提供一个丰富多彩的体验。

通过参与游园活动，让孩子们更深刻地感受到“六一”儿童节的快乐，体会到小学生活的美好，以及老师们对他们的关心与爱护。

二、活动时间：20xx年5月31日下午2：00

三、活动地点：学校操场、礼堂、旧教学楼一楼

四、参加人员：全校师生共同参与

五、后勤部准备礼物（5月31日下午4：00前准备完毕，放在电教室整理好）。

1、每项游戏准备一份礼物（约80元），共计52份。

2、每位教师准备一份礼物（约10元），共计50份。

六、音响设备由张老师负责，摄影由李师傅负责。

七、活动安排：

1、2：00——2：50 新队员入队（班主任负责落班）、（副主任准备兑奖和奖品）；

2、3：00——4：30 游园活动开始；

3、4：30——4：55 返教室进行活动总结。

游园活动方案 4篇

一、活动目的：

为了承载欢快的节日气氛，丰富孩子们的课外活动，锻炼他们的动手能力，让所有学生在“六一”儿童节中度过一个有趣、充实的时光，特此制定本次游园活动方案。通过这些活动，旨在鼓励每位小学生积极参与，培育情操，获取知识与锻炼能力。

二、活动时间：5月31日（周四）下午3：00～4:30

三、活动地点：各班教室及校园内

四、活动形式：

1、学校将组织52个游园游戏，每个班级负责一个游戏，学生可根据兴趣选择参与。参与同一个游戏的同学需依次排队。

2、每班在布置游戏场地时，需将游戏名称和规则明显张贴。

3、中高年级的同学应准时到指定班级协助组织与管理活动。

4、活动准备和当日的组织管理由班主任及配班老师负责。

五、分工安排：见“六一”庆祝活动方案。

六、参与及奖励方式：

1、游戏获胜者将获得奖券以兑换奖品。

2、奖品根据获奖情况发放，注意控制数量，保持公平。

七、活动内容及规则：

1、抓幸运珠：主持人将珠子放入不透明袋子，参与者每人抓取三次，每次只能抓一颗，抓到红色珠子则获奖券（准备：1个袋子，30颗各色珠子，其中红色3颗）。

2、盲人击鼓：每位参与者蒙眼，离鼓3米，转圈3次后击鼓，击中者获奖券一张（准备：1个鼓，1根棍子）。

3、钓鱼比赛：每位参与者钓鱼一分钟，钓到三条者获奖券一张，六条获奖券两张（准备：3个钩子，20条纸鱼，1个秒表）。

4、夹弹珠：每人夹弹珠一分钟，夹满20个获奖券一张，40个获奖券两张（准备：4个小篮子，80个弹珠，2双筷子）。

5、套圈：每人套五圈，套中2个获奖券一张，套中4个获奖券两张（准备：20个瓶子，10个铁圈）。

6、吹蜡烛：每人尝试一次，若一口气吹灭十支蜡烛者获奖券一张（准备：10支蜡烛，1个打火机）。

7、眼力比拼：站在一定距离，筷子瞄准瓶子，筷子落入瓶中即为优胜者，每人有三次机会（准备：3支筷子，1个空酒瓶）。

8、猜谜游戏：每位参与者可猜三条谜语，每猜中一条获奖券一张（准备：100个谜语）。

9、掌上明珠：乒乓球平放在拍子上，绕障碍物30秒内不掉落即可得奖券（准备：1个乒乓球，1个乒乓球拍，3块石头）。

10、弹球入箱：乒乓球从2米外落下，若弹入小箱子得奖券一张（准备：1个纸箱，3个乒乓球）。

11、二人三足：两人合作，双脚绑在一起比赛，第一名每人得三张奖券（准备：若干绳子）。

12、跳绳：连续跳15下得一张奖券，30下得两张（准备：1条长绳，由学生摇绳）。

13、快乐保龄球：在3米线上将球滚向6个瓶子，倒3个得一张奖券（准备：6个瓶子，1个小球）。

14、终极密码：主持人提供数字提示，参与者在20秒内猜中得奖券（准备：20张数字卡片，1个秒表）。

15、吸乒乓球：用吸管将球从一个盆转移到另一个盆，3个得一张，5个得两张（准备：10颗乒乓球，2个盆，几根粗吸管）。

16、抢椅子：准备5把椅子围成一圈，参赛者围椅子跑动，音乐停时抢椅子，最后坚持者得四张奖券（准备：5把椅子）。

17、踩气球：每组6人，腿上绑气球，最后保留气球者获胜得四张奖券（准备：若干气球及绳子）。

18、合作挤气球：4对同学背靠背挤破气球，成功挤破3只得三张奖券（准备：若干气球及绳子）。

八、注意事项：

1、各班在活动前需进行安全教育，特别注意上下楼梯时的安全。

2、参与者需佩戴红领巾，有序排队，班级间应相互配合。

3、班主任可提前向学生介绍游戏规则，以便活动顺利进行。

4、各活动场地要留足学生排队的空间，布置应符合节日气氛。

5、如有疑问可向班主任询问，保持良好沟通。

6、如个别游戏太难，可适度降低难度。

游园活动方案 5篇

　一、活动目的

为庆祝“六一”国际儿童节，我校由少先队大队部主办，联合各中队共同策划了一场丰富多彩的游园活动。本次活动旨在让队员们在欢声笑语中增长知识、锻炼能力，同时全面推动素质教育的实施，促进学生的全面发展。

　二、活动时间

6月1日上午

(1) 7:40前，各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场参与入队仪式。

(2) 入队仪式后，全校师生在操场集合，进行活动前的动员与分工安排。

(3) 8:00游园活动正式启动。

(4) 10:30活动圆满结束，各班同学回到教室领取奖品，班主任和辅导老师对本次游园活动进行总结。

　三、活动地点

1、各班教室（中队活动分区）

2、一楼走廊（大队活动区域）

　四、活动要求

1、队员可自由选择参与活动项目，要求内容贴近儿童，学生感兴趣，适合儿童的游戏形式，确保每位学生都能参与。

2、活动期间需按顺序排队，保证参与的公平性和广泛性。

3、负责的老师与学生需在活动前一天的放学时做好场地准备，整齐摆放场地设置。班主任要负责好本班学生的参与，确保学生遵守活动秩序，保持安全。

4、每项活动的负责老师需组织活动的顺利进行，班主任需确保班级纪律，做好带队和安全工作。

5、每位学生在每种活动中只允许参与一次，活动项目总数为12个，选择其中10项参与。大队部的走廊活动分为三个时段进行，低年级8:00——8:50，中年级8:50——9:40，高年级9:40——10:30，每位学生只能选做一个项目。参与游戏前需佩戴校徽。

6、活动结束后，由负责老师为参与者评分（每项满分为10分），并签名确认。

7、活动结束时，全体同学回到教室进行分数统计和颁奖。每班将评选出1名特等奖，5名一等奖（50人以上班级获得6名），15名二等奖，其余学生均为三等奖。

统计分数时，协助低年级的老师：

一（1）班朱莉娅 一（2）班李欣怡 一（3）班谢小雨

二（1）班刘明亮 二（2）班单小媛 二（3）班郑小松

　五、组织领导及具体分工

组长：徐冬青 副组长：杨秋月 林金辉 厉月媚 陈乐天

成员：大队部全体成员及各中队辅导员

摄影：郑晨旭

项目负责人安排：项目1：夏雨晴 项目2：朱韵丽 项目3：徐小欢

项目4：叶翔 项目5：谷小欢 项目6：李月明

项目7：李双双 项目8：蔡思思 项目9：罗小雪

项目10：陈馨怡 项目11：朱小洁

一楼走廊负责解题：邵晓梅 谢静雅 刘丽华 单小雅

游园活动方案 6篇

一、  指导思想

为响应上级对游园活动的倡导，计划通过举办各种趣味活动，旨在提升学生的身体素质，增强他们的审美能力，促进师生之间的互动，丰富校园文化生活，增强学生的责任意识和集体荣誉感，不断推动校园文化的蓬勃发展。

二、  活动时间

20xx年6月15日

三、  活动场所

学校操场

四、  活动方法

每个项目不限制参与人数，全校学生均可报名参与，学生可根据兴趣选择任意活动项目，活动由指定教师负责指导。

五、  奖励形式及奖品

现场颁奖，由活动主持教师为获奖者颁发奖品。

六、  活动项目及负责人

（1）、托球竞走。活动规则：参赛者使用乒乓球拍托起一个乒乓球，在指定的区域内快速行走至终点，途中如果不掉球则为胜者，并能够获得一份奖品。(负责人：王伟、李华)

（2）、气球夹跑。活动规则：两人组成一组，背靠背夹住一个气球，从起点向终点奔跑，到达终点后，坐在椅子上将气球坐破后再返回起点继续夹气球。如果气球在跑动过程中掉落，则必须返回重新开始，规定时间内气球爆破数量最多的队伍获胜。(负责人：张敏、刘静)

（3）、盲人追球。活动规则：参赛者需蒙住眼睛，原地旋转三圈后，朝着预设的大球方向走去，用鼓棒敲中球就算获胜。(负责人：陈丽、王芳)

（4）、三足赛跑。活动规则：两组同学将一条腿用布带绑住并一起奔跑，最先到达终点的组获胜。(负责人：李强、赵云)

（5）、抢椅子。活动规则：选择6位选手围成一圈，围绕5个椅子，老师发出开始指令，选手们开始转圈，老师随即喊停，只有抢到椅子的选手才能继续参与。每轮一人被淘汰，椅子的数量也相应减少，最后剩下的选手将赢得一份奖品。(负责人：杨丽、陈晓)

游园活动方案 7篇

方案一

一.活动目的

“六一”国际儿童节是属于少儿的节日，通过组织游园活动，让小学生们积极参与其中，在游园中陶冶情操，增长见识，提升能力，从而全面促进素质教育的落实。

二.活动时间安排

6月1日下午13：00―15：30

1.13：00前，各班级及活动地点要做好准备，学生和负责老师到位。

2.13：00游园活动正式开始。

3.15：30游园活动结束，学生凭借奖券在指定领奖处兑换相应奖品。

三.活动地点

所有班级教室

四.活动形式

1.以个人为单位，学生可自由选择参与的活动项目，优胜者根据成绩获得积分。（备注：每个项目满分5分）

2.要求学生在每个项目参与时排队，为了确保公平性，每个项目不得重复参与。

3.各班级需精心布置活动场地并准备好相应项目，由中队辅导员负责。

4.每个活动项目的评判由班级老师担任，确保游园活动的顺利进行。

五.活动要求

1.游园活动的规则由大队部统一制定并发放。

2.各班级的活动布置由负责老师监督，相关规则需张贴在黑板上。

3.学生游园后获得的积分需由当班裁判老师签字，未盖章或涂改的积分无效。（备注：印章由大队部统一发放）

4.活动前，班主任要向学生宣讲活动规则，并加强安全教育，防止违规行为，活动结束后，各班级需做好卫生清理。

5.参与活动的学生要自觉维护活动场所的秩序，遵守排队、不喧哗、不追逐打闹等规定。

六.组织领导及具体分工

组长： 张x

副组长：李x

成员：全体教师

具体分工：

游园活动总协调：王x

一年级：水上游戏 赵x

二年级：趣味钓鱼 钮x

三年级：猜词游戏 苏x

四年级：吹蜡烛 周x

五年级：气球大战 黄x

六年级：水中夹球 马x

备注：

奖品发放：李x 周x（发奖时回收奖券交给大队部）

发奖地点：图书馆

七.奖励规则

一、二、三年级组

一等奖：25--30分

二等奖：20--24分

三等奖：15--19分

四等奖：10--14分

五等奖：5--9分

六等奖：0--4分

附：

活动建议

1.水中夹球：在一个大盆中放满水，放入一些小球，玩家用筷子夹取，每三颗小球得一分。

2.水中吹球：准备几个装水的碗，将乒乓球放入第一个碗，玩家用嘴把球吹到最后一个碗中，依次得分。

3.猜词游戏：两人一组，一人看词卡对另一人做动作描述，猜中者双方得分。

4.吹蜡烛：整齐排放的蜡烛，依次吹灭，每吹灭一支得分。

5.气球大战：玩家脚上绑气球，互相踩对方的气球，保留自己的气球得分。

6.趣味钓鱼：玩家在规定时间内钓鱼，每钓到两条鱼得一分。

活动准备

小球、筷子、乒乓球、碗、词卡、蜡烛、气球、小鱼道具

游园活动方案 8篇

一、活动目标

温暖如春的四月轻轻降临，阳光明媚，万物复苏之际，我们迎来了期待已久的游园活动。为了让孩子们感受到亲子同乐的快乐，我园决定举办一次以“手拉手，共奔向快乐”为主题的游园活动。整个活动将以各种趣味游戏为主，不仅展示孩子的多才多艺，还能让家长与孩子在互动中增进感情，培养亲密的家庭关系。愿每位家长和孩子在这条快乐之路上携手并行，共同度过一个充满欢乐和难忘回忆的日子。

二、活动主题：《手拉手，共奔向快乐》

三、活动时间：4月20日上午：9:00—11：30

四、活动目标：

1、丰富孩子们的课外生活，增进师生间、家园间的互动。

2、培养孩子们的团队合作意识和竞争精神，让他们在活动中锻炼各方面的能力。

3、为孩子们提供一个有趣且有意义的游园体验。

五、活动准备：活动横幅、丰富有趣的游戏器材、音乐设备、表演节目、奖品

六、活动流程：

(一) 9：00 家长和孩子们入场，按照班级在操场有序排队（各班级老师负责）。

(二) 播放开场音乐——《快乐的小伙伴》，营造热烈的活动氛围。

(三) 主持人登场，介绍活动的目标和注意事项。

注意事项：

1、活动时间为9点，请家长和孩子准时到场。

2、在活动过程中，请家长确保孩子的安全。

3、请遵循游戏规则，自觉排队，听从老师的安排。

4、在活动中，家长应以身作则，鼓励孩子文明参与，保持场地卫生，不随意乱扔垃圾。

(四) 热身活动——《家庭时装秀》

负责人：全体教师，所有家长和孩子

活动形式：分组进行，各组由组长带领完成时装秀。

材料：报纸、胶带、彩带及废旧材料

时间：20分钟（设计时间）+10分钟（时装展示）

规则：

1 各组在规定时间内完成服装设计，每组需至少有一位家长和孩子身着自己设计的服装。

2 各组依次上台展示，演出结束后将发放小礼物作为鼓励。

(五) 游园活动正式开始

小班游园游戏：

游戏一：小鸭运水

地点：后院

准备：小鸭头饰若干、水球8个

玩法：家长和孩子分组，孩子佩戴鸭子头饰，夹住水球，从起点走到终点，率先到达的家庭将获得奖品。

游戏二：小熊爬山

地点：教室

准备：小熊背包4个，垫子4张、小鱼若干。

玩法：孩子背上小熊包，爬行到指定区域，音乐停止后领取奖品。

游戏三：妈妈我来喂你

地点：后院

准备：筛子4个，纸球若干

玩法：家长与孩子在不同位置，孩子将纸球投给家长，最多得分的家庭胜出。

游戏四：小鸭跟妈妈

地点：教室

准备：小鸭头饰

玩法：亲子共同站在起点，孩子踩在家长的脚背上，快步到达终点。

游戏五：水果运输小队

地点：教室

准备：水果玩具若干

玩法：家长与孩子合作运输水果，数量最多的家庭获胜。

游戏六：小袋鼠比赛

地点：后院

准备：袋鼠头饰

玩法：孩子挂在爸爸的身上，模拟袋鼠一起前进，以速度为标准进行评比。

游戏七：聪明屋

参与人数：四个家长为一组

流程：

1、拼图：幼儿自由选择拼图，最快完成的家庭获胜（限时1分钟）。

2、连线：幼儿选择卡片，快速连线，正确的一组获胜（限时1分钟）。

3、顺序排列：根据题卡要求排列，最快且正确者获胜（限时2分钟）。

4、念儿歌：根据班级抽取儿歌，完整念出者获奖（限时1分钟）。

游戏八：猜谜和表演

参与人数：四个家庭为一组

规则：

1 第一轮，参与者根据谜面迅速猜谜，答题正确进入下一轮。

2 第二轮，获得气球后，家长与孩子合作完成任务。

3 按要求完成即可获取奖品；注意保持场地整洁。

中班游园游戏：

游戏一：快乐跳圈

地点：亲子室

准备：动物木偶若干、呼啦圈

玩法：参与者从规定地点扔圈，圈住木偶获得奖品。

游戏二：纸上行

地点：教室

准备：报纸

玩法：家长将报纸铺成路径，孩子从上面走过，最快的家庭获胜。

游戏三：西瓜搬运工

地点：教室

准备：西瓜球若干、棍子4根、纸箱一个

玩法：家庭合作夹着西瓜球，速度最快的家庭获胜。

游戏四：赶小猪

地点：教室

准备：小皮球2只，拱门两个

玩法：亲子协作，互相赶小球，最快穿过拱门的家庭获胜。

游戏五：抓尾巴

地点：音乐室

准备：动物尾巴若干

玩法：孩子佩戴尾巴，家长进行抓尾巴，最后未被抓到者获胜。

游戏六：力量比赛

地点：教室

玩法：参与者在规定时间内拉绳子，获得最前的团队为胜。

游戏七：我型我秀

规则：亲子自选表演内容，共同参与。

游戏八：穿衣比赛

准备：多件衣服

规则：

1、每轮四个家庭分为四组，每组有两名成员。

2、孩子跑取衣物，家长协助穿上，时间内穿最多的家庭获胜。

大班游园游戏：

游戏一：关联大挑战

地点：园长室门口

准备：单词卡片若干

玩法：孩子们抽取单词，联想并演示，正确的家庭获奖。

游戏二：投球大赛

地点：教室

准备：球若干、大篮子、奖品。

玩法：亲子合作，夹球跳跃，投篮成功即可获得奖品。

游戏三：盲目敲鼓

地点：教室

准备：一个鼓、蒙眼布

玩法：蒙眼走到鼓前敲击，成功后即可领取奖品。

游戏四：毛毛虫乐园

地点：舞台

准备：呼啦圈

玩法：团队配合，协调好动作，完成跑步任务。

游戏五：双龙戏珠

地点：大厅

准备：球若干

玩法：家长与孩子手拉手，抬球前进，最快的家庭获胜。

游戏六：贴鼻子游戏

地点：教室

准备：蒙眼布

玩法：孩子为家长指路，成功贴到目标即为胜利。

游戏七：袋鼠竞跳

地点：游泳池

准备：大口袋两个

玩法：家长模拟袋鼠跳到孩子面前，将其放入袋中。

游戏八：夹豆子比赛

地点：门口

准备：珠子、筷子、圈

玩法：孩子用筷子夹豆子，最先完成者获奖。

游戏九：钓鱼挑战

地点：大厅

准备：圈、钓竿、小鱼卡片

玩法：家长带着孩子完成钓鱼任务，答对即可获得礼物。

游戏十：同心协力

地点：教室

准备：绳子、木珠、筷子、空碗、秒表

玩法：请家长和孩子绑住一只脚合作夹珠子，最多者获胜。

游园活动方案 9篇

亲爱的孩子们： 大家好！伴随着一年一度的元旦庆典，我们又迎来了新的开始、新的希望。在这个喜庆的节日里，伴随着时间的流逝，春天也在悄然走近，温暖的阳光洒满大地，带着无限的欢声笑语。

一、活动背景：

元旦节如期而至，为了让孩子们更好地感受节日的氛围，欢欢喜喜地庆祝这一传统佳节，我们特意策划了本次“游园活动”，让孩子们在愉悦轻松的环境中，共同迎接新年的到来。

二、活动目的：

1、通过丰富多彩的游园活动，让幼儿在玩乐中感受到节日的欢乐；

2、鼓励幼儿在参与游戏中展示自我，体验到努力带来的成就感；

三、活动组织者：

四、活动对象及时间：

活动对象：所有幼儿。

活动时间：

五、活动组织形式：

本次活动将采用分组形式进行，每个游戏项目将由两名家长委员负责组织和参与。

六、活动领导机构：

活动总负责人：李明华

活动策划：张丽华

安全负责人：王小红、刘强

各游戏负责人：全体教职工、家长委员

七、准备工作：

1、准备游园券若干；

2、布置游园场地，准备游乐材料和活动内容；

3、准备欢快的音乐，至少5个游戏内容；

4、将游园场地划分为五个区域，包括大厅和多媒体教室及户外操场；

5、向家长分发活动通知；

八、人员安排：

每个游戏区将由两位家长委员全权负责，负责活动的组织、秩序维护以及安全管理，具体安排见附表2。

九、活动流程：

1、活动前教师进行安全和文明教育，每位幼儿发放一张游园券；

2、8:00游园活动准时开始，各班教师带领幼儿前往不同的游戏区域；

3、9:30游园活动正式结束；

4、活动结束后，教师带领孩子返回班级发放礼物；

5、家长请于10:00准时接送孩子回家。

十、注意事项：

1、活动过程中请遵守秩序，保持队列；

2、活动期间请勿大声喧哗，爱护环境，不乱扔垃圾；

3、时刻注意安全，避免人多拥挤的区域；

4、每位教师需关注自己所带孩子的安全，确保不四处乱跑；

游园活动方案 10篇

一、 活动目标：

1、幼儿能够积极参与多种游园项目，尽情享受与同伴、家长和老师一起庆祝活动的乐趣。

2、在参与游园项目的过程中，增强幼儿之间的互动，培养他们的社交能力。

二、活动准备：

1、活动区域布置：

二楼小一班教室后空地——投球游戏（XX负责）

二楼中一班教室后空地——跳房子（XX负责）

二楼电脑房——套圈游戏（XX负责）

二楼舞蹈房——抢椅子（XX负责）

一楼早教室——喂动物（XX负责）

一楼小四班教室后空地——钓鱼游戏（XX负责）

大厅——赶小猪（张园负责）

2、活动当天所需材料及奖品的购买（XX负责）

3、借用肯德基服装进行角色扮演

三、活动内容：

1、游戏名称：投球游戏

游戏准备：多种纸球、大猩猩模型、四个篮子

游戏玩法：将纸球投进不同距离的篮框内，每投进一个球可以获得一个五角星奖励。

四、游戏规则：

1、每位参与者每次可以投三个球，必须站在投球线后进行投掷。

2、每进一个球可获得一个五角星，每个篮框只能投一个球。

2、游戏名称：套圈游戏，场地设在二楼电脑房

五、游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸若干

六、游戏玩法：幼儿需站在绳子后，用套圈套住小象的鼻子。

七、游戏规则：

1、每位幼儿有三次套圈的机会。

2、套圈时必须站在绳子后，不能越过。

3、成功套中的幼儿可以获得相应数量的粘纸奖励。

3、游戏名称：喂动物 游戏场地：早教室

八、游戏准备：纸盒制成的狗、猫、猴子、兔子、牛五种动物，滑梯，爬行道具，篮子5个，各类食物纸片如草、桃子、鱼、肉骨头、胡萝卜若干

九、游戏玩法：幼儿需携带食物，通过爬、滚等方式到达终点，给动物喂食。

十、游戏规则：不同动物需喂不同食物（小狗吃骨头，兔子吃萝卜，牛吃草，猴子吃桃子）。

4、游戏名称：钓鱼游戏

游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈、钓竿4~6根

游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈中的小鱼，钓起两条小鱼可获得一枚贴纸。

游戏规则：1、参与者需站在“鱼池”旁边进行游戏。

2、钓鱼时只能使用钓竿，手不能直接触碰鱼。

5、游戏名称：跳房子

游戏准备：跳房子场地已经布置完毕

游戏玩法：1、根据格子数量选择单脚或双脚跳跃。

2、增加一些小障碍如小河，提升游戏难度。

3、终点设立奖励（如贴纸或彩笔画五角星）。

游戏规则：成功通过的幼儿可获得奖励，获得奖励后返回起点。

6、游戏名称：抢椅子

游戏准备：小椅子、录音机和音乐磁带

游戏玩法：8-10名幼儿一组，音乐开始时围绕椅子走动，音乐停止时抢到椅子坐下，未能抢到椅子的则被淘汰。

游戏规则：1、音乐停止后才能抢椅子。

2、游戏进行一次后减少1-2把椅子，淘汰1-2名幼儿。

7、游戏名称：赶小猪

游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法：幼儿使用棒子将球向前挪动，穿过障碍物，最终将球赶入圆圈内即为胜利。

游戏规则：1、每次只能赶一个球，不可用手直接拿。

2、必须穿越障碍将球赶入圆圈。

人员安排

1、活动区域人员配置：

一楼门厅：张园 一楼早教室：XX

一楼小四班门口空地：XX 二楼舞蹈房：XX

二楼小一班门口空地：XX 二楼电脑房：XX

二楼中一班门口空地：XX

2、引领幼儿进行活动：

小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育员

中班：XX、XX、XX

3、楼梯口安全保障：

前楼梯：XX、XX

后楼梯：XX、XX

4、活动现场统筹及摄影： XX

5、奖品、礼物的分发：肯德基将在教室中进行礼物分发。

游园活动方案 11篇

一、活动目标：

共同欢庆游园，增进亲子互动，促进家庭与幼儿园的合作教育。

二、活动组织：

总指挥：李明华

策划：陈晓玲

后勤：赵丽华

摄影：王小丽

医务：周鑫

奖品发放：徐晓青

游戏组织：班级教师团队

活动秩序：陈大勇、李书华

三、活动时间：

20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00

四、活动准备：

1、园区和各班级布置节日氛围。

2、每班准备三项游戏，由三位老师各负责一项。

3、每位幼儿准备一份六一节礼物。

4、每位家长一张游戏券。

五、活动流程：

1、班级提前召开家长会议，向家长介绍活动安排、要求及游戏规则，并发放游戏券。

2、9：00—11：00，家长与孩子自由参与各项游戏，完成一项后由游戏教师做标记，不得重复参加。所有游戏进行完后，领取六一节礼物。

3、11：00—11：10，家长带孩子离园，活动结束。

六、活动项目：

大一班

游戏一：螃蟹夹球

目标：体验与家人一起游戏的乐趣。

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：家长与孩子手拉手，用身体夹住球，快速前进，绕过椅子后折返，最先到达终点者胜。

游戏二：彩轮转转转

目标：提高幼儿的身体协调性，享受游戏乐趣。

准备：跑道、自制彩轮。

玩法：三人扶着彩轮，听到指令后推着彩轮向前跑，最先到达终点者胜。

游戏三：贴鼻子

目标：锻炼幼儿的判断力，享受游戏的乐趣。

准备：黑板、磁扣、五官图。

玩法：幼儿蒙住眼睛，根据家长指挥左右移动，将鼻子贴到正确的位置。

大二班

游戏一：坦克兵

目标：促进幼儿手脚并用的爬行能力。

准备：废旧纸盒制作的坦克轮。

玩法：幼儿钻入坦克轮，向前爬行，直到终点处。

游戏二：推铁桶

目标：发展幼儿的手眼协调能力。

准备：纸棒、铁桶。

玩法：幼儿用纸棒推动铁桶，直到终点。

游戏三：青蛙跳

目标：锻炼幼儿的跳跃能力。

准备：若干圈。

玩法：幼儿依次在圆圈中跳跃，完成后到达终点。

中一班

游戏一：手工乐园

目标：提升幼儿的动手能力。

准备：手工纸若干。

玩法：幼儿在手工乐园自由选择自己喜爱的手工制作。

游戏二：套圈圈

目标：锻炼幼儿的手眼协调能力。

准备：20个圈和各种彩色饮料瓶。

玩法：幼儿在规定的距离内尝试用圈套住瓶子，套中可获得一张折纸作为奖励。

游戏三：豌豆大战僵尸

目标：锻炼幼儿的投掷能力。

准备：绿色沙包作为豌豆，5个豌豆射手的头饰和5张僵尸图片。

玩法：豌豆射手跨过障碍物，投掷豌豆击中僵尸者获奖。

中二班

游戏一：套圈

目标：提高幼儿的跳跃能力。

准备：若干呼啦圈。

玩法：幼儿分组跳进呼啦圈内，拾起圈后继续前进，直至完成所有任务。

游戏二：赶小猪

目标：培养幼儿的手眼协调能力。

准备：纸棒、球、小熊洞口。

玩法：幼儿用纸棒将“小猪”（球）赶入小熊洞内。

游戏三：夺彩旗

目标：锻炼幼儿的奔跑能力。

准备：12面彩旗。

玩法：幼儿分组，每次从起点出发，取一面彩旗返回，完成所有任务。

小一班

游戏一：搬运大比拼

目标：提升幼儿的控制能力，培养合作意识。

准备：若干易拉罐，8个纸箱。

玩法：幼儿与家长合作搬运易拉罐，直到纸箱内的易拉罐全部搬运完毕。

游戏二：摘星星

目标：锻炼幼儿的爬行能力与协作技能。

准备：拱门、垫子、星星。

玩法：幼儿从起点出发，爬过垫子，钻过拱门，摘取悬挂的星星后返回。

游戏三：夹弹珠

目标：发展幼儿的手眼协调及平衡能力。

准备：筷子、勺子、若干洞洞子。

玩法：分组进行，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，将洞洞子移动到另一个碗中。

小二班

游戏一：垂钓园

目标：培养幼儿的注意力与手眼协调。

准备：小水塘、自制鱼竿、仿真鱼。

玩法：幼儿用鱼竿进行垂钓，每人限钓5条。

游戏二：头顶球

目标：锻炼幼儿跳跃能力。

准备：300个大气球、5个特制帽子。

玩法：幼儿头顶气球，顶爆1个后游戏结束。

游戏三：做与玩

目标：提升幼儿的动手制作能力。

准备：若干《做与玩》活页。

玩法：家长与幼儿选择一张制作卡，然后进行制作，每人限做一个。

小小一班

游戏一：我是小小领路人

目标：培养幼儿与成人的合作能力。

准备：10个雪碧瓶，填满水并摆放成两排，红绸带。

玩法：家长蒙眼，由幼儿牵手绕过瓶子到达终点，确保不撞倒瓶子者胜。

游戏二：动物拼图乐园

目标：提升幼儿观察力、注意力及手眼协调能力。

准备：若干动物拼图。

玩法：幼儿在规定时间内拼合打乱的动物拼图，以正确率和速度为标准评判胜负。

游戏三：青蛙跳水

目标：锻炼幼儿的手部肌肉及手眼协调能力。

准备：大水盆、乒乓球。

玩法：幼儿在规定红线内投掷乒乓球，成功入水者胜。

小小二班

游戏一：小脚踏大脚取彩球

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的乐趣。

准备：铁丝上系上若干彩色气球。

玩法：

(1) 家长与孩子站在起点，幼儿将脚踩在家长的脚上，家长用手提住幼儿的手。

(2) 游戏开始后，家长与幼儿共同行走到气球处，抱起幼儿取下一个气球，然后手拉手返回起点，以最快者为胜。

游戏二：小心陷阱

目标：培养幼儿与家长共同动手动脑的能力。

准备：4个空奶瓶，若干火柴棍。

玩法：每个家庭获取一个空奶瓶和若干火柴，随意将火柴摆放在瓶口，考验摆放数量的多少。

游戏三：你掷我接

目标：锻炼幼儿的颜色识别能力与投掷精准度。

准备：四个颜色的小桶，各种颜色纸球各5个。

玩法：家长持桶站在一定范围，幼儿投掷纸球到对应的桶中，时间内看哪个颜色桶装球最多。

游园活动方案 12篇

为了丰富教职工的文化生活，增强大家的凝聚力，学校领导决定举办本届教师的“游园活动”。本次活动将由校工会主办，校团委协助，期待每个家庭的参与。

根据学校领导的要求，本次活动将以娱乐为主，旨在吸引更多家庭共同参与。经过校工会的讨论，现将活动的具体事项列出如下：

一、时间：10月14日（星期六）上午9：00—12：00

二、地点：校内操场

三、活动项目：

（1）投篮游戏：每位参与者有三个投篮机会，投中即得奖品（设有多个投篮点）

（2）掷飞镖：每人每轮投掷三次，投中目标即可获得奖品（设定多个投掷点）

（3）猜谜活动（将准备400条谜语）猜中一条即可领取一个奖品

（4）亲子竞速跑（如三人四足或二人三足，分为两个组，比赛距离为50米）

（5）自由活动时间，包括观看比赛、电影放映、爬山游玩、校园参观等（时间为10：30—12：00）

表演赛安排：篮球男队，初中部VS高中部（地点：体育馆）

排球女队，初中部VS高中部（地点：体育馆侧面）

所有活动的奖品将在现场发放。

四、活动组织成员：

（1）活动负责人：z主席

（2）活动协调人：z z副主席 z团委书记

（3）投篮游戏负责人：z 8-10名学生

（4）掷飞镖负责人：z 8-10名学生

（5）猜谜活动负责人：z 6名学生

（6）亲子竞速跑负责人：z 4-6名学生

（7）篮球、排球表演赛负责人：z 4-6名学生

（8）奖品管理负责人：z 4名学生

（9）摄影：z

注：午餐和交通安排由总务后勤部门负责。

游园活动方案 13篇

　活动目的：

通过组织趣味横生的游园活动，增进幼儿与家长之间的互动与合作，让他们在欢声笑语中度过一个难忘的六一儿童节，倡导“我快乐、我成长、我健康”的理念。

　活动要求：

鼓励幼儿与父母踊跃参与各项活动，从中感受“六一”儿童节的无穷乐趣，培养亲子间的默契与感情。

　活动内容：

各班级根据幼儿的运动能力与兴趣，精心设计丰富多样的游园项目，并邀请家长积极参与，共同享受竞技的乐趣。活动前，请务必做好场地布置及安全检查。

　活动形式：

本次活动面向全体幼儿及家长，在幼儿园的户外操场举行。

　活动时间：

5月31日上午9：00至10：30，各班老师需准备好所需的活动服装、道具及器材。

游园活动项目：

1、托班、小班亲子活动：

(1)游戏名称：《小兔跳跳》：父母与孩子共同参与，设定起点与终点，父母抱着孩子，尽量用跳跃的方式到达终点，最先到达者获胜。

(2)游戏名称：《帮妈妈找鞋子》：每个家庭准备一双鞋子，鞋子放在圆圈内打乱，幼儿需在家长的指导下迅速找出并穿好，完成最快者为胜。

2、中班亲子活动：

(1)游戏名称：《同心协力》：家长与孩子用绳子将两人相邻的脚绑住，需协同配合跑向终点，最先到达者获胜。

(2)游戏名称：《乒乓球接力》：父母与幼儿分别站在两端，父母需将乒乓球放在幼儿的瓶盖上，途中不可用手扶球，完成最快者获胜。

3、大班亲子活动：

(1)游戏名称：《气球传递》：孩子手握气球从起点开始，听到开始信号后跑向家长，将气球轻放在父母背上，母亲需在10分钟内夹破气球，夹得最多者赢。

(2)游戏名称：《团团转》：三口之家组成一组，设定家庭角色，进行尾巴夺取游戏，统计最后谁夺取到的尾巴最多，获胜者为该组。

活动一：幼儿园主题涂鸦展

目的：通过绘画展示，让孩子感受创作的乐趣，提升他们的审美能力；同时让家长看到孩子的成长与快乐。

参加人员：全体幼儿、父母与教师。

时间：5月31日上午10：30至10：50。

地点：幼儿园户外操场、走廊与大厅。

活动内容：《我们的梦想》《环保小卫士》《快乐的校园生活》。

活动方式：根据班级分组，由班主任带队游览展览，老师现场为家长解说作品。

活动要求：涂鸦作品要富有创意，色彩鲜艳，展示孩子的想象力与个性。

活动二：幼儿美食分享派对

活动时间：5月31日上午10：50至11：20。

(1)目的：通过美食分享，增进幼儿之间的友谊，共同感受节日的欢乐氛围。

(2)活动形式：每位幼儿需自带一定量的美食（例如糖果、饼干、水果等）进行分享。幼儿园也将准备一些饮品与甜点。

(3)要求：幼儿围成小组，互相照顾，确保活动安全且卫生。

六一儿童节是孩子们展示自我的重要时刻，我们将充分利用这个节日，精心策划，努力让每个小朋友在活动中体验快乐，留下难忘的回忆。

游园活动方案 14篇

　一、活动目的

为庆祝“六一”国际儿童节，组织此次游园活动，使每位学生都能积极参与其中。在参与活动的过程中，不仅能够陶冶情操，增进同学之间的友情，还能拓宽视野，提升综合素质，促进素质教育的落实。

　二、活动时间安排

晴天

6月1日下午1：30—5：00

1、1：30—1：40广播通知初一学生到操场集合。

2、1：40—2：00简单介绍游园活动的注意事项。

3、2：00学生开始游园，尽情参与活动。

4、5：00游园活动结束，学生可以凭积分卡前往领奖处兑换奖品。

雨天

6月1日下午1：20—5：00

1、1：20—1：30广播进行活动安排说明。

2、1：30—2：00各班准备活动材料，确保每个活动点都有人负责。

3、2：00学生开始游园。

4、5：00游园活动结束，凭积分卡兑换奖品。

　三、活动地点

各班教室、公共教室和学校操场

　四、活动的准备与安排

1、活动内容：确定52个游园项目，由指定教师负责制定活动规则和准备道具。

2、项目准备：各参与项目的教师需在5月31日前完成准备，把相关情况报告给大队部。负责的老师需要利用空闲时间布置场地，并在显眼位置张贴活动的名称和规则。

　五、活动的形式及要求

1、活动项目要求：

每位同学最多可参加游园活动中的12个项目。

本次游园活动采取积分制：

A、每个游戏项目设定四个等级：

根据游戏规则，完成情况分别得3分、2分、1分、0分。

B、每位参与者将获得游戏菜单，方便合理安排时间与活动项目。

C、学生可以自由选择参加52个项目中的12个项目。

D、游园活动总分的最高分为12×3=36分。

2、参与的学生在进行每个项目时需排队，同时为确保公平性和广泛性，每个项目仅限参与一次。

3、游园活动中各项目的规则由负责人制定，并张贴在活动地点的显眼处。

4、学生游园过程中所获得的积分需由活动负责人签字确认，若有误需由负责人审核后更正，并在更改处签名。

5、各项目负责人可向班级聘请一名辅导员，辅导员将在活动前向学生说明活动规则并进行安全教育，杜绝任何弄虚作假行为。活动结束后，各活动地点需进行清理。

6、学生应自觉遵守活动秩序（如排队、不喧哗、不打闹等），学校将对参与率最高的项目进行表彰。

　六、奖励设置

参与游园活动的学生，在完成12个项目后，根据积分可获得以下奖项：

一等奖：得分在30分以上（含30分）。

二等奖：得分在27分至29分（含29分）。

三等奖：得分在22分至26分（含26分）。

四等奖：得分在18分至21分（含21分）。

五等奖：得分在14分至17分（含14分）。

六等奖：得分在14分以下（含14分）。

游园活动方案 15篇

活动时间：6月15日(上午9：00—11：00)

活动准备：游园活动服装100套，六一节日奖品：玩具10个，糖果8斤

活动要求：家长需陪同孩子参与游园活动，提出建议才能领取礼品。同时欢迎大家参观六一主题手工艺展，欣赏幼儿园自编的舞蹈表演。

活动安排：庆祝六一游园活动

游园项目如下：

项目一：小兔跳跳

地点：幼儿园大操场

组织者：丽华

准备：兔耳朵头饰、胡萝卜

玩法：家长将幼儿背在身上，跑到指定地点让幼儿跳下去拿一个胡萝卜，再跑回起点。

奖品：糖果

项目二：小老虎捉球

地点：活动室

组织者：志强

准备：球、障碍物

玩法：幼儿像小老虎一样，绕过障碍，捡到一个球后再返回，最快者获胜。

奖品：玩具

项目三：抓彩球

地点：中班活动室

组织者：春玲

准备：网子、彩球、桶

玩法：幼儿在2分钟内用网子抓到的彩球最多者为胜。

奖品：糖果

项目四：大手小手一起走

地点：礼堂

组织者：小娟

准备：无

玩法：幼儿与家长手牵手，相互配合不掉队跑到终点。

奖品：玩具

项目五：蒙眼敲锣

地点：走廊

组织者：伟东

准备：蒙眼布、锣、鼓

玩法：幼儿蒙上眼睛后，摸索前进到锣、鼓前敲响即获胜。

奖品：糖果

活动注意事项

1.请家长和幼儿在活动中有序参与，遵守规则。

2.在游戏过程中请注意安全，确保家长与幼儿的安全。

3.保持活动场所的清洁卫生，维护良好环境。