劳动节庆祝活动策划方案(通用15篇)
为庆祝劳动节,各类活动方案涵盖了丰富多样的庆祝形式。活动包括劳动节特惠购物、文艺表演、趣味运动会、社区文化交流等,旨在提升顾客参与度和增强品牌形象。从购物折扣、限时抢购到文艺演出、亲子互动,活动内容充分吸引家庭消费者,促进销售。学校和社区活动则注重劳动教育和团结,鼓励幼儿和居民通过实践体验劳动的意义,增强社会责任感。健康知识讲座和体育比赛也激发了教职工的参与热情,促进身心健康,营造和谐氛围。整体活动紧扣“劳动最光荣,乐享假期”主题,倡导尊重劳动、珍惜成果的理念。
劳动节活动方案 1
活动主题:
欢庆劳动节,愉快购物到XX
活动时间:
5月1日—5月7日
活动一:
劳动节特惠—精彩生活
活动方式:
联合多家知名日用品牌举办产品展示活动。世纪海联超市负责整体策划文艺表演、展览区域布置、宣传推广及相关事宜。品牌方负责品牌宣传及在指定区域内的促销活动。
现场布置:
提供若干太阳伞(由供应商自行准备),气球8个以上(供应商自带广告宣传),设置一条20米的气拱门,外场展区设置4个,服务台前展区用于其他品牌展示,二楼设有不锈钢栏目的厂家展区,文艺活动区包括舞台和音响设备。
文艺活动安排:
1、精彩拍卖(5月1日—7日)形式:采用拍卖会,每天推出一档,20—30件商品超低价起拍。时间安排为每天上午9:00开始,其他时间安排在活动前后。同步进行五一文艺演出活动(与英才艺术学校联手举办)。
2、魅力时装(5月2日)形式:内衣秀、时装秀现场模特走秀。
3、婚纱展览(5月3日)形式:现场模特展示婚纱。
4、艺术摄影展(5月4日)形式:展出摄影作品;设置一个拍摄点,免费为现场观众拍照(每人限拍一次);免费化妆服务;美容专家现场咨询。
5、绘画大赛(5月5日)形式:举办“世纪海联杯”少儿绘画比赛,作品征集自4月25日,3岁以上儿童凭绘画作品到服务台报名。5月5日展出报名作品,结合现场参赛作品综合评比,设立一、二、三等奖及纪念奖。比赛主题为“美丽中国”绘画作品一幅。
6、明星现场秀(5月6日-7日)形式:模仿秀卡拉OK大赛,分为儿童组(童声演唱)、青年组(明星挑战)、老年组(戏曲专场)三组,报名时间自4月25日起。桥西店服务台进行详细登记,活动前每天晚上7:30-9:30在店前免费提供练习场地。
奖项设置:
每组分别设立三名奖项:一等奖、二等奖、三等奖:
劳动节活动方案 2
为丰富学生的课外活动,校方决定开展庆祝“劳动节”的一系列活动,具体方案如下:
一、趣味运动会
(一)活动时间:20xx年5月1日。
(二)活动地点:学校综合体育场。
(三)比赛项目及规则
1、“协力同心”(四人五脚)
(1)比赛规则:每个班级选出四名成员(至少一名女生)参加比赛;四人用绳子将相邻的脚绑在一起,协力奔向终点,折返后返回起点,依照完成时间进行排名。
(2)负责人:xx、yy
2、“勇往直前”(三人夹球接力)
(1)比赛规则:每班选出6名选手,两人一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑至终点,完成后将球传给下一组继续比赛,依照完成时间排名;若球掉落,选手需立即停下并重新夹住,方可继续,违者视为违规。
(2)负责人:xx、yy
3、“精准投篮”(三分钟投篮挑战)
(1)比赛规则:各班选出5名选手(至少2名女生)参加;选手在罚球线依次投篮,三分钟内每位选手投一次球,统计投中次数决出名次。
(2)负责人:xx、zz
4、“步步为赢”(双人走板鞋)
(1)比赛规则:每班选出8人分为两组参赛,第一组完成赛程后由第二组接力,依照完成时间排名。
(2)负责人:xx、yy
5、“跳跃之星”(一分钟跳绳比赛)
(1)比赛规则:各班选出3人参加(包括1名男生);在规定的一分钟内进行跳绳,三人总跳绳次数计算排名。
(2)负责人:xx、yy
(四)积分计算办法
1、本次活动以各项目积分总和确定名次;
2、积分规则为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
二、集体外出活动
各班级班主任需于劳动节前后组织一次集体外出活动,学校将为每位参与者拨付50元活动经费,需提前制定活动计划并报校方审批。未开展活动的班级将不发放经费。
负责人:各班级班主任。
三、气排球联赛
时间:20xx年x月x日(具体时间待定)
地点:体育馆
负责人:xx
办法:各班级抽签进行循环赛,胜负积分排名。
四、观看电影《精神的力量》
根据相关文件要求,结合校情,我校将在x月份组织观看电影《精神的力量》,具体时间另行通知。
劳动节活动方案 3
一、活动背景:
随着劳动节的临近,消费者的购买热情开始高涨。这个时期,正值春夏交替,大家都渴望通过购物来迎接假期,尤其是在服装、家居和食品等领域。
二、活动思路:
劳动节是一个家庭团聚和出游的好时机,为了让消费者享受更高的性价比,我们决定推出“劳动最光荣,乐享假期”主题活动。“劳动最光荣”强调了为劳动者提供实惠的决心,而“乐享假期”则涵盖了假期内的诸多趣味活动,目的是吸引更广泛的顾客群体。结合“五一国际劳动节”,我们将在活动中融入爱心元素,举办“关爱劳动者”活动。
三、活动目的:
提升门店业绩,增强企业社会责任形象,塑造良好的品牌口碑,吸引更多的忠实消费者。
四、活动主题:
“劳动最光荣,乐享假期”
五、主体宣传:
1、您劳动,我来优惠。
2、假期乐享,优惠不断。
六、活动时间:
x月x日——x月x日
七、篇章:
1、优惠不断,乐享劳动节
2、感恩奉献,完美母亲节
3、爱心传递,关爱劳动者
4、健康生活,乐享假期
背景:五一劳动节
内涵:x商场在五一期间为消费者提供了实惠的购物体验,消费者的五一应该在这里乐享。
外延:降价促销、限时抢购、组合销售、联动促销、积分兑换。
八、内容:
1、优惠套餐,惊喜来袭
2、限时狂欢,抢购不停
3、乐享假期,任你选择
a、优惠套餐,惊喜来袭(活动时间:x月x日至x月x日)
在劳动节期间,是家庭出游和聚会的高峰期,我们针对消费者的需求,推出了多种优惠套餐,让顾客在节日时更有实惠感。
活动内容:本次活动的核心是组合销售,分为“家庭出游套餐”和“居家享受套餐”。
“家庭出游套餐”主要针对出游客户,提供各类折扣商品,凸显家庭出游的价格优势。
“居家享受套餐”则是为那些选择在家中度假的顾客准备的,推出一系列生活必需品的组合,促进健康消费观的形成,推出“劳动节健康餐”。
x月x日推出“劳动节营养餐”特色系列。
x月x日推出“劳动节欢乐餐”休闲系列。
x月x日推出“享受生活餐”家庭系列。
每天的餐单将包含不同的菜系、水果饮料、休闲食品等,形成捆绑销售。
b、限时狂欢,抢购不停(活动时间:x年x月x日至x年x月x日止)
活动内容:我们会在每天的早上8:00—9:00、下午的14:00—15:00以及晚上20:30—21:30进行限时抢购,促使消费者的购买欲。
早上8:00—9:00主要推家庭主妇专用商品。
下午14:00—15:00则是包括日常商品的抢购。
晚上20:30—21:30只需在活动期间购物满68元,便可至服务台加一元领取抢购券入场,抢购券当天有效,逾期作废,数量有限,先到先得。
(注:本次活动单张小票最多限领取二张抢购券,入场抢购时必须向工作人员出示抢购券,且抢购券需加盖商场财务章方可有效)。
内部注意:员工及家属不得参与本次活动,违者必究。所有抢购商品将用纸条装在密封盒子中,顾客抢到纸条后可至服务台加一元换取商品,每天限量抢购300份。
4、乐享假期(活动时间:x年5月6日晚20:00开始)
为提升夜间购物的热度,我们将在5月6日晚点燃促销气氛,特别举办一场商品拍卖会,起拍价为1元。
劳动节活动方案 4
活动目标:
1、让幼儿更深入地了解劳动节的真正含义,明白劳动节的起源。
2、让孩子们在“劳动真快乐”的主题中,积极参与并体会到通过辛勤劳动而感到自豪,从而度过一个有意义的节日。
3、培养幼儿关心他人和周围事物的意识,增强他们的责任感与社会适应能力,激发他们对于劳动者的热爱及对劳动成果的珍惜之情。
4、促进幼儿之间的合作精神,享受师幼互动及幼儿间协作所带来的乐趣。
活动准备:
歌曲录音、清洁抹布、塑料盆、喷雾器、相机
活动过程:
一、讨论活动:帮助幼儿了解五一劳动节的基础知识。
五一劳动节是为了庆祝哪些人呢?(是所有的劳动者,比如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、商店工作人员、工人、农民等等。)那这个节日是如何产生的呢?
二、学唱歌曲及观看教育视频
教师教孩子们唱《劳动最光荣》,并观看有关杰出劳动者的宣传教育片,让幼儿深刻理解劳动的光荣,潜移默化中培养劳动意识。
三、开展各种活动
带领幼儿整理自己的小衣服,给班级里的小花浇水,帮助老师擦拭干净的桌面,在午休时协助老师搬床。孩子们之间也可以互相帮助穿衣、系扣、绑鞋带、洗抹布等适合他们的简单劳动。
四、劳动比赛
活动的我们将在班级内举行一场别出心裁的劳动比赛,看看谁叠的衣服最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速整理好自己的小衣服。经过层层选拔,我们将评选出两位小劳动之星,并为他们佩戴小红花。
劳动节活动方案 5
一、指导思想:随着“五一劳动节”的临近,通过开展“爱劳动,庆五一”的系列活动,让幼儿更加深入地理解劳动节的意义,帮助他们认识身边的劳动者,培养幼儿对劳动的热爱,从小事做起,积极参与到力所能及的劳动中去,同时也能够为他人和集体贡献力量,从而激发幼儿珍惜劳动成果、尊重劳动者的情感。
二、具体安排:
1.时间:20xx年4月23日——28日
2.地点:各班级
3.参与对象:所有教师及幼儿
4.活动负责人:各班班主任
5.活动内容:
小班活动:
1、初步了解“五一”劳动节的由来,分享生活中的经历,了解父母的工作情况及其辛苦。
2、回家后帮助父母做一件小事,如整理玩具、拿拖鞋、倒垃圾等。
3、结合“帮父母做一件事情”组织一次沟通活动,分享体验。
中班活动:
1、进一步理解“五一”劳动节的意义。
2、为班级贡献一份力量,如整理图书、清洁玩具、浇水等。
3、手工制作“美丽的花”,鼓励幼儿将自制花朵赠送给幼儿园的工作人员,并说出祝福的话。
大班活动:
1、幼儿能够清晰地讲述“五一”劳动节的起源。
2、为幼儿园做一件事情,如:在安全的地方捡垃圾、擦洗公共设施、清洁窗台等。
3、在老师的指导下,幼儿在园内准备慰问小礼物和贺卡,了解各行各业劳动者的奉献,并在假期中体会到工作的意义,观察节日期间正在工作的各类人群。
三、注意事项:
1、各班在活动前按照方案要求制定具体活动设计,并纳入周计划中进行安排。
2、活动实施时要组织有序,确保幼儿的安全。
3、节日结束后,大家在幼儿园分享自己的发现和参与的活动。
4、活动结束后,各班需以教学设计的形式将本次“爱劳动,庆五一”主题活动总结上交保教处。
劳动节活动方案 6
一、活动目标
1、让幼儿了解劳动节的意义,增强对劳动的认识和热爱。
2、通过参与实际的劳动活动,培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
活动准备:劳动教育宣传图、工具和材料。
设计意图
劳动节是一个关注劳动和奉献的节日,而幼儿正是通过体验劳动来学习的重要阶段,因此我设计了这一活动,让孩子们在实践中感受劳动的快乐与意义。
二、活动过程
①讲解劳动节的来源和重要性,拓展幼儿的知识面,激发他们对节日的兴趣。
1、教师提问:“小朋友们,你们知道劳动节是什么时候吗?它为什么重要呢?”引导幼儿思考。
2、教师分享劳动节的由来,让幼儿了解这个节日的历史背景。
②组织孩子们讨论在劳动节可以进行哪些有意义的活动。
1、教师引导:“在劳动节你们想做些什么事情来庆祝呢?”
2、讨论哪些活动是适合大家一起做的,鼓励幼儿表达自己的想法。
③进行一场小型的劳动实践活动。
(一)劳动实践
1、分组进行简单的清理卫生、种植花草活动,体验合作的乐趣。
2、提供必要的工具,指导幼儿如何安全使用,并强调注意事项。
3、在活动中观察孩子们的表现,给予适时的鼓励和表扬。
(二)劳动教育
1、教育幼儿懂得劳动的意义,感受劳动的辛苦与成就感。
2、强调在劳动过程中要团结协作,互相帮助。
3、通过游戏形式强化劳动与休息的关系,培养合理的生活习惯。
三、活动延伸
鼓励家长在劳动节期间带领孩子参与家庭劳动,增进亲子关系,丰富孩子的生活经验。
劳动节活动方案 7
关注教职工的生活,多方面满足其精神文化需求,促进身心健康是工会工作的核心任务之一。根据xx区教育办公室的通知以及我校庆祝“五一”国际劳动节的活动安排,xx月xx日下午,xx学校工会以“庆祝‘五一’,同建和谐”为主题的活动在篮球场和教职工活动中心隆重展开,广大教职工积极参与了教职工(男女混合)篮球接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛。活动场面热闹,氛围紧张而又欢快,笑声和喝彩声此起彼伏。
一、教工乒乓球单打赛
在xx月xx日至xx月xx日的比赛中,分别决出男子组和女子组的前八名,其中我校副校长xx荣获男子组第一名。此次活动吸引了xx名教职工报名参赛,比赛激烈而友好的氛围营造出良好的交流机会。通过这种灵活的竞技形式,丰富了教职工的业余生活,增进了教职工之间的思想交流,增强了团体凝聚力,同时也达到了锻炼身体、愉悦心情以缓解工作压力的目的。
二、“校园之声”师生诗朗诵
在xx月xx日下午xx,由我校多媒体教师的精心协作,首次运用了多媒体投影技术,以声光电相结合为师生呈现了一个绚丽的舞台。活动中,十余名师生参与朗诵,风格多样,有细腻动人的、也有振奋激昂的,精彩纷呈。这样的活动不仅增进了师生间的情感交流,也为校园增添了和谐的气氛。
三、教职工篮球接力赛
在xx月xx日至xx月xx日的篮球运球投篮接力赛中,以团队形式展开的比赛充满了趣味。轻松的运动形式有助于激发年轻教师以及男女教师的参与热情,增强了学校领导与教师之间、教师与教师之间的互动和沟通,为建设和谐的校园文化注入了新的活力,丰富了教职工的文化生活。
四、健康知识讲座
在xx月xx日下午,体卫艺办公室、政治教研室及电教室共同举办了主题为“远离烟害,健康生活”的健康知识讲座。讲座中,教职工们意识到身体健康对于工作的持久性的重要性,强调在教学中也要注意保养自己的身体。
通过这些活动,不仅丰富了教职工的文化生活,也注重了身心健康,增强了大家的参与热情,提升了团体的凝聚力,完美体现了和谐校园的理念,使教师们能够以更加饱满的精力投入到日常工作中。
劳动节活动方案 8
一、活动目的
1、让幼儿理解五月一日是劳动节,并初步了解这个节日的起源。
2、通过活动促进幼儿的劳动意识,掌握基本劳动技能,增强对劳动生活的体验。
3、培养幼儿的互相关心情感,感受人们之间的温暖与支持。
4、让幼儿了解节日的庆祝活动方式。
二、活动对象
全体小班幼儿。
三、活动时间
x月xx日。
四、活动主要负责人
各班班主任、助教老师及保育员。
六、活动口号
小手一动,快乐劳动每一天!
七、活动安排
室内教学:
1、导入环节:
教师提问:小朋友们,知道五月一号是什么节日吗?(教师可以适当引导,让他们想到劳动节)
2、展示PPT,向幼儿讲解劳动节的由来及其意义。
3、教师劳动节是五月一日,是我们向辛勤工作的人民致敬的节日。
室内清洁活动:
1、教师带领幼儿前往指定的清洁区域。
2、讲解清洁的注意事项及安全要点,并现场示范清洁的步骤。
3、分发适合的清洁工具给幼儿。
4、幼儿开始进行清洁工作。清洁完成后,其他班的幼儿可前来感谢本班幼儿的辛勤付出,并共同观察清洁后的环境,让他们更深刻地体会劳动的快乐与收获。
劳动节活动方案 9
一、活动主题:
欢庆五一、展现劳动风采
二、活动目的:
为迎接即将到来的国际劳动节,旨在鼓励广大员工在各自岗位上积极奉献、追求进步,推动公司和谐、稳定的发展。根据公司相关文件精神,特此决定在全体员工中开展以“欢庆五一、展现劳动风采”为主题的活动,以选树先进员工和团队为重点,积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的劳动节庆祝活动。现将活动安排通知如下:
三、活动要求:
1、各部门要高度重视,全员参与。各部室负责人需鼓励员工积极参与活动,做好前期准备工作。
2、树立榜样,表彰优秀。评选出在不同岗位上表现突出的员工,要求评选对象具有较强的业务能力和实际贡献。
四、活动方案:
(一)活动时间:20xx年5月1日
(二)活动地点:公司会议室及户外场地
(三)活动安排:
1、开展员工评优活动。
(1)优秀文明员工:各部门以《员工行为规范》为依据,从日常工作中发现并评选出礼貌待客、服务热情的员工,评选结果需于4月30日前公示。
(2)劳动模范员工:各部门将于4月中旬进行员工工作业绩考核,表现优秀者将在4月30日前评选为劳动模范,激励员工继续努力。
(3)优秀团队:每个部门需组织团队参与文化活动,要求成员们会唱劳动者之歌、诵读劳动箴言并讲述各自的劳动故事。各部门需在五一节期间进行总结汇报。
(4)我身边的好榜样:鼓励员工为社会、家庭或团队贡献一件好事,并记录其过程。每月组织员工参与社区公益活动,并提交活动记录,评比优秀者。
2、员工庆祝活动。五一节当天,公司将组织多样化的庆祝活动,以让大家放松心情,共享快乐节日。
(1)才艺展示(歌唱、舞蹈、诗朗诵等),鼓励员工各展所长,采用单人或团队形式表演,力求展示新颖有趣的节目。
活动前半小时,参与人员陆续入场,现场播放欢快的音乐,以营造热烈的氛围。活动全程要确保视频记录,参与表演的员工将获得小礼品以示感谢。
(2)趣味游戏(设置奖品)
ⅰ团队接力
游戏规则:
①每队需选取4-8名队员,分成两人一组,用绳子绑住一只脚。
②起点出发,至标志处折返,最终以完成时间排定名次。
ⅱ成语接龙
游戏规则:
①每个队选择4-8名队员,依次表演成语,队员需根据比划猜出成语,不得发声或说出成语中的字。
②以猜中数量和速度决定胜负。
ⅲ主题合唱游戏
游戏规则:
①主持人指定主题,队员需接唱相关歌曲,违反者接受惩罚。
3、户外团建活动
进行登山比赛,穿插趣味竞技,增强员工体能及团队合作。活动地点选在情侣山、跑马山或峡谷公园,按团队10人一组进行。
由综合部负责组织参与员工及活动摄影,其他部门负责宣传及安全工作。
活动所需物品:矿泉水约100瓶;口哨3个。
活动路线:公司出发——山顶——返回。
劳动节活动方案 10
一、活动目的
为庆祝五一劳动节,鼓励同学们走出教室,走近自然,在享受运动的乐趣的增强班级凝聚力,提升团队合作精神,丰富校园文化生活,特举办全校学生“欢度五一劳动节,登顶xx山”活动。
二、活动内容
登顶xx山
三、组织机构
xx中学
总指挥:xxx
四、具体事项
(1)时间:20xx年x月x日下午14:30—17:30
(2)地点:xx风景区
(3)形式:自由分组,自由活动
(4)考勤:请于下午17:00前在山顶公园xx谷处签到,并领取100元活动费。
(5)要求:希望同学们积极参加,团结互助,合理选择登山速度,量力而行,保护公物,注意安全,活动要全程参与。
劳动节活动方案 11
一:活动思想:
弘扬劳动精神,增强社区团结,营造和谐美好的邻里关系。
二、活动主题:
携手共庆劳动节,欢聚一堂展风采
三、活动时间:
20xx年劳动节假期期间
四、活动内容:
1、举办家庭文化艺术展演
为丰富居民的文化生活,增进邻里之间的情感交流,展示社区风采,营造和谐文明的气氛,组织一次社区文化联谊活动。通过社区居民自愿参与的艺术展演,活跃社区文化氛围,推动文明城市的建设。
此次活动将包括形式多样的文艺表演和娱乐游戏,促进居民们的互动与沟通,为社区精神文明建设注入活力,形成积极向上的社区文化氛围。
2、开展五一节联谊活动
社区将在今年劳动节期间,组织社区工作者和积极参与邻里互助的居民进行联谊活动。通过此次活动,鼓励居民参与体育锻炼,丰富业余生活,增强身体素质,拉近居民间的情感距离,提升社区的凝聚力和向心力,进一步宣传党和政府关于构建和谐社会的政策,提高居民参与活动的积极性,发挥社区联谊活动的重要作用。
3、举办邻里趣味运动会
组织邻里趣味运动会和新春联谊会等多种形式的活动,宣传家庭文化,倡导文明新风。活动旨在重建和睦的邻里关系,促进沟通交流,增强社区的团结氛围。
4、举办社区退休老年人才艺展示
在劳动节假期,社区将组织辖区内的退休老年人进行才艺展示,为有特长和兴趣的老年人提供展示的平台,达到老有所养、老有所乐、老有所为的目标,充分发挥老年人在社区联谊建设中的重要作用。
劳动节活动方案 12
一、活动目的
劳动是生活的基石,是追求幸福的源泉,也是实现个人价值的重要途径。值此“五一”国际劳动节到来之际,我校特别策划了一系列以“热爱劳动”为主题的活动,旨在让同学们深入了解“劳动节”的起源,以及各个时代劳动模范的先进事迹。
我们希望将“劳动最光荣”的思想融入到每位学生的日常实践中。
母亲节也即将到来,我们将广泛组织“我的感恩故事--感谢母亲”征文活动。通过参与不同形式的家庭和学校劳动,让同学们培养起对劳动的热爱,形成积极向上的劳动习惯,并学会珍惜他人的辛勤付出。我们鼓励亲子共读,重视感恩与孝道、文明与礼仪的养成。
二、活动主题
庆祝五一劳动节
做环保的小卫士
三、活动时间
20xx年5月1日——20xx年5月15日
四、活动内容
低年级(1、2年级)活动要求:
放假期间:
1. 在“五一”假期,督促孩子与家长一起对家庭进行一次全面清洁;
2. 理解“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻寓意,并努力做到餐桌上不留剩饭(菜);
3. 学会独立穿衣;
4. 在母亲节,向妈妈表达感激之情。
中高年级(5、6年级)活动要求:
在星期五下午,举办以“我爱劳动”为主题的绘画比赛。
放假期间:
1. 学习并了解一到两个全国劳动模范的名字及其事迹;
2. 帮助家长完成一些力所能及的家务,如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
3. 在家长的协助下,学习蒸米饭,尝试制作一道简单的菜肴;
4. 在母亲节当天体验“我和妈妈换一天岗”,承担一天妈妈的家务,让孩子们体会劳动的不易;
5. 中高年级学生需完成“我的感恩故事--感谢母亲”征文,以书写的形式呈现,要求字迹工整,语句通顺,各班级择优推荐。
劳动节活动方案 13
一、活动主题
为全面弘扬劳动光荣、奋斗崇高的精神,深入贯彻落实党的十九届六中全会和全体会议精神,在20xx年劳动节来临之际,组织全体员工开展“劳动最美”主题活动,进一步推进劳动精神的宣传与弘扬。
二、活动安排
(一)开展“劳动者风采”宣传活动
组织时间:4月10日—5月30日
主办单位:市宣传部,市总工会
承办单位:市级各新闻单位,各区县宣传部,各区县总工会
责任部门:市宣传部宣教科,市总工会组织宣教科
协办单位:市总工会各部门,文化活动中心
主要内容:根据上级部门关于开展20xx年“劳动者风采”宣传活动的相关通知,深入推进20xx年“劳动者风采”宣传活动,进一步弘扬中国劳动者的优秀品质和楷模精神,动员全市广大职工为推动经济发展和社会进步贡献力量。(具体工作方案另行通知)
(二)开展困难职工及农民工的“关爱行动”
组织时间:5月30日前
主办单位:市总工会
责任部门:市总工会服务保障科、女工委,各区县总工会
协办单位:市总工会各部门,文化活动中心,职工服务中心
主要内容:依照市总工会的安排,积极开展关爱困难职工、农民工及单亲女职工的系列行动,组织对困难女职工及困难农民工的健康筛查工作。
(三)评选推荐劳动模范
主办单位:市总工会
责任部门:市总工会服务保障科
协办单位:各区县总工会,市总工会各部门
主要内容:根据市委、市政府及省总工会的要求,做好劳动模范的评选推荐工作。
(四)开展女职工法律法规知识宣传及健康关爱活动
组织时间:3月20日前
主办单位:市直机关工委,市总工会,各区县总工会
责任部门:各区县总工会,市直机关工会工委,市总工会女工委
协办单位:市总工会各部门
主要内容:组织“走进基层·送健康·送法律·服务职工”知识讲座,邀请专业人士讲授女性健康和法律法规知识,同时开展女职工维权法律宣传活动,重点宣传与女职工权益相关的法律法规。
(五)选树20xx年市工会“一活动一工程”优秀示范点
组织时间:3月20日前
主办单位:市总工会
责任部门:市总工会组织宣教科
协办单位:各区县总工会,市直机关工会工委
主要内容:根据上级部门的要求,选出20xx年至20xx年间表现突出的“一活动一工程”优秀示范点,并在全市工会大会上通报表扬,授予相关荣誉称号,以激发基层工会活力。
(六)举办20xx年州直职工法律法规知识竞赛
组织时间:5月10日前
主办单位:市总工会
责任部门:市总工会组织宣教科
协办单位:市总工会各部门,文化活动中心
主要内容:为推动职工法律知识普及,提高职工素质,组织“普法·学法·提素质”法律知识竞赛,包括两个阶段的学习和现场竞赛。
(七)举办20xx年庆“五一”职工气排球比赛
组织时间:6月10日前
主办单位:市直机关工委
责任部门:市直机关工会工委
主要内容:通过气排球比赛丰富职工文化生活,促进健康向上的生活理念,增强职工团结和凝聚力。
(八)深入开展“践行新理念、建功‘十三五’”技能竞赛及职业培训
总体要求:围绕“增投资、打基础”及各类重点任务,开展劳动技能竞赛与培训,推动农民工和农村劳动力技能的提升,帮助他们更好地融入城市经济。
1、农民工电焊技能培训班
组织时间:5月20日前
主办单位:市总工会
承办单位:当地职业技术学校
责任部门:市总工会、职业技术学校
协办单位:各区县总工会
主要内容:举办电焊技能培训班,提升农民工职业技能,为就业打下基础。
2、建筑工匠培训及技能大赛
组织时间:5月20日前
主办单位:市总工会
承办单位:各乡镇联合工会
责任部门:驻村工作队
协办单位:各区县总工会
主要内容:为提高农村建筑工匠的从业水平,举办培训和技能大赛。
三、活动要求
(一)重视组织,精心安排。各级工会要将活动与年度工作相结合,主动与党委沟通,争取支持。要转换工作思路,使活动更贴近基层需求。
(二)加强宣传,扩大影响。各级工会要利用多种媒介,及时报道活动亮点,营造良好的舆论氛围。
(三)及时反馈情况。各级工会要对活动进行推广成功经验,并将总结报告上报市总工会。
劳动节活动方案 14
一、活动背景:
随着劳动节的临近,我们迎来了又一个销售高峰期。此次劳动节假期,客流量将大幅增加,消费需求迅速上升。为了抓住这一良好机遇,特此推出特别的劳动节促销活动。本次活动将通过引入一些价格优惠的热门商品及应季商品,吸引周边顾客,巩固我们现有的顾客群体,从而提升品牌形象。
二、活动主题:
劳动的欢乐,实惠的选择
三、活动时间:
月日~月日
四、活动目的:
希望能够为顾客朋友们创造一个轻松、愉快、实惠的假期,让家庭成员一起享受购物的乐趣,从而推动节假日销售额的提升。
五、活动地点:
店内为主,积极联络日化类、乳制品等厂家进行场外促销,并考虑举办大型的现场促销活动。
六、促销形式:
买赠、现场试用、抽奖等多种形式,吸引更多顾客参与。
七、活动内容:
1. 劳动节特设元、元商品专卖区,包括小食品、小百货、日化产品等,进行重点促销。
2. 购物优惠:购物满元的顾客可享受额外折扣,详情折扣每人限量。
3. 购物满元以上的顾客可凭小票参与幸运抽奖,每元抽一次,购物越多,中奖机会越多。抽奖活动不累计,每人最多参与次数为次(外场专柜及家电不参加)。奖品设置如下:
一等奖:价值元礼品一份(共计份)
二等奖:价值元礼品一份(份)
三等奖:价值元礼品一份(份)
四等奖:价值元礼品一份(份)
五等奖:价值元礼品一份(份)
注:
1. 抽奖活动当天进行,购物小票不积累(多买多抽)。
2. 所有店内员工禁止参与本次活动。
劳动节活动方案 15
一、活动时间
5月1日—5月7日。
二、活动目的
为了庆祝五一国际劳动节,提高顾客的消费体验,同时增加店铺的人流量和销售额,我们策划了一系列的活动。通过这些活动不仅可以促进销售,还能增进品牌知名度,树立良好的企业形象。
三、活动主题
欢庆劳动节,畅享购物乐趣,赢取丰厚奖品。
四、活动口号
五一乐购,大奖等你拿;超值低价,好运不停歇。
五、广告宣传
5月1日至5月7日,将通过户外海报、公交车广告、店内宣传栏以及广播进行广泛宣传,确保每位顾客都能了解此次促销活动。
六、场景布置
在门口悬挂横幅,设置夏季主题的吊旗,特价产品专区挂上12块吊牌,在电梯和楼梯口摆放宣传指示牌,中庭设立两条大型宣传海报,营造节日气氛。
七、活动策略
(1) 在劳动节期间,推出特惠商品,涵盖生鲜食品、日用品、美妆护肤等,确保降价力度明显,满足顾客需求。
(2) 购物满额即可参与抽奖活动,奖品多样,吸引顾客参与。
(3) 除了购物优惠,我们将在5月1日举办一场“劳动之歌”歌唱比赛,鼓励顾客展现才艺,参与者将有机会赢得奖励。
(4) 5月4日,我们将举办“青春活力”文艺演出,邀请当地青年文艺团体表演,带来精彩的文艺盛宴。
(5) 5月7日的抽奖晚会,将汇聚全场的精彩表演,营造欢乐的购物氛围。
(6) 在劳动节期间,特别推出“母亲购物有礼”活动,凡是有消费的已婚女性顾客,购物满50元即可领取一份小礼品,数量有限,送完为止。