文化活动的多样性探讨(通用14篇)
为推动校园文化发展和提升学生文化素养,某某大学将于20xx年1月至6月开展以“传承文化,绽放青春,共建和谐校园”为主题的文化活动,参与对象包括全校在读本科生和研究生及教职工。活动内容涵盖读书分享会、文化艺术展览、文艺演出晚会及传统节日庆典等,鼓励参与者围绕不同文化主题进行互动展示。活动设有评选机制,颁发一等奖、二等奖、三等奖及参与证书,以激励广大师生积极参与。各班级需动员学生报名,活动结束后将举行成果展示会,部分优秀项目还将推荐参加更大范围内的文化交流活动。
文化活动方案 第1篇
文化活动不能直接改变社会的结构,但可以影响人们的思想观念;文化活动不能改变历史的进程,但能丰富时代的内涵。
为推动校园文化的繁荣发展,增强学生的文化素养,促进全校师生的交流与互动,某某大学将于20xx年1月-6月开展一系列文化活动。现将相关事宜通知如下:
一、活动主题
传承文化,绽放青春,共建和谐校园
二、参与对象
全校在读本科生和研究生及教职工。
三、活动时间
20xx年1月-6月
四、主要活动项目
1. 读书分享会
2. 文化艺术展览
3. 文艺演出晚会
4. 传统节日庆典活动
五、参与要求及形式
(一)活动围绕“传承文化,绽放青春,共建和谐校园”的主题展开。
(二)参与者需围绕不同的文化主题进行准备,结合个人体验和文化知识,积极参与互动展示。
(三)各类活动的内容和形式应具有创造性,鼓励团队协作和不同学科的交叉合作。
六、评选与奖项设置
活动将根据参与的热情和表现的优异程度,通过评审委员会进行评选。依据活动项目,设立如下奖项:
一等奖1-2个,奖品为图书券500元。
二等奖3-5个,奖品为文化纪念品300元。
三等奖若干,奖品为精美文具200元。
另:所有参与活动的同学均可获得参与证书,以鼓励积极参与的精神。
七、活动报名及组织方式
各班级需积极组织动员学生参与,按班级人数的10%进行报名。报名方式为填写《某某大学文化活动参与表》,并于活动开始前一周提交至班主任处。
八、表彰与展示
活动结束后,将在校内举行文化活动成果展示会,获奖者将在会上领取奖品并分享经验。优秀作品和活动成果将整理成册,部分优秀项目将推荐参与更大范围内的文化交流活动。
文化活动方案 第2篇
一、策划方案名称:
社区文化艺术节
二、活动背景:
文化活动是丰富社区生活的重要组成部分,能够有效提升居民的文化素养和艺术修养。通过多样的活动形式,增加居民之间的互动与交流,让社区文化更加生动、活泼,同时也能促进邻里关系的融洽,增强居民的归属感。文化艺术节不仅为居民提供了展示自我的平台,也为整体社区文化建设注入了新活力,能够激发人们的创造力和参与意识,对提升社区的文化品位和和谐氛围具有重大意义。
三、活动主题:
共筑文化梦,共享艺术快
四、活动目标及意义:
(一)目标:丰富社区文化生活,提升居民的参与热情和文化修养,增强社区凝聚力与归属感,促进社区成员之间的相互理解和支持,推动社区的全面发展。
(二)意义:通过广泛的居民参与,倡导合作与交流,形成良好的社区文化氛围,促进社区的和谐与发展。
五、活动地点:社区文化广场
六、活动时间:20xx年5月20日下午14:00——17:00
七、活动形式:
1、艺术表演(音乐、舞蹈、小品等)
2、手工艺展示与互动体验
3、文化征文与摄影展览
八、活动准备和人员安排:
(一)前期准备:
1、即日起开始宣传,宣传方式包括社区公告、微信群通知、海报张贴等。
2、5月10日前确定参与活动的团体与个人,并进行相应的排练与准备。
3、5月15日至5月19日为各参与团队的排练时间,社区工作人员做好场地布置、音响设备、道具准备等相关工作。
4、活动前一天,进行最后的彩排和技术检查。
5、5月20日下午14:00——17:00为活动时间。
(二)人员安排:
主持人:1名
评委:社区文化委员会成员及居民代表共计5人
节目调度人员:2名
后勤保障及现场安保:6名(各社区各出1人)
九、活动流程:
(一)活动流程:
1. 开幕式(由社区文艺团队进行表演)
2. 主持人上台,介绍活动的背景、目的和意义。
3. 领导致辞,开幕致辞。
4. 各参与团队按顺序进行表演。
5. 评委进行评分。
6. 主持人公布表演结果。
7. 颁奖环节,奖项包括:
最佳表演奖(1名)
创意团队奖(2名)
人气团体奖(1名)
参与感动奖(若干名)
8. 活动结束。
十、评分细则
1、表演创意 30(分)
2、现场表现 30(分)
3、情感表达 20(分)
4、节奏掌控 20(分)
文化活动方案 第3篇
社区文化是提升居民生活质量和营造和谐人文环境的重要途径。随着社会的发展和科技的进步,居民对居住环境的要求也日益提高,大家不仅希望拥有良好的绿化、卫生和安全保障,更渴望在一个充满文化气息、关注个人发展的环境中生活,体验高品质的精神生活。为此,住宅区的社区文化建设便成为了满足这一需求的重要措施。强化社区文化已成为现代物业管理的重要组成部分。
馨逸苑小区文化活动策划方案———社区文化活动安排
一、绿色活动系列:
1、春游踏青与花卉展销
(1)参与对象:居民、园艺公司。
(2)时间:5月。
(3)地点:小区内各大景观及主道路。
2、业主园艺与创意艺术展
(1)目标要求:增强参与感,评选优秀作品。
(2)参与对象:业主。
(3)时间:7月。
(4)地点:中心花园。
3、儿童欢乐乐园与亲子游乐节
(1)目标要求:在花园内开展游戏活动,陶冶情操。
(2)参加对象:幼儿园和小学学生。
(3)时间:6月1日。
(4)地点:花园内。
二、竞技活动系列:
1、三人篮球比赛
(1)目标要求:增强团队协作能力。
(2)参与对象:业主。
(3)时间:7月。
(4)地点:小区篮球场。
2、露天中国象棋竞赛
(1)目标要求:锻炼思维能力、动中求静。
(2)参与对象:业主。
(3)时间:10月。
(4)地点:小区活动中心。
3、拔河比赛
(1)目标要求:增强团队意识和集体协作精神。
(2)参与对象:业主。
(3)时间:9月。
(4)地点:小区篮球场。
三、艺术活动系列:
1、家庭趣味运动会
(1)目标要求:增加趣味性,活跃家庭气氛。
(2)参与对象:业主家庭。
(3)时间:10月。
(4)地点:小区运动场。
2、手工艺品展示与邮票、书画展览
(1)目标要求:激发创意与想象力。
(2)参与对象:业主。
(3)时间:8月。
(4)地点:业主会所。
3、广场音乐晚会
(1)目标要求:提升居民的艺术欣赏力,推动高雅艺术的发展。
(2)参与对象:业主家庭及社会各界人士。
(3)时间:6月。
(4)地点:中心花园广场。
四、培训活动系列:
1、物业管理人员培训
(1)目标要求:提高服务质量,更好地服务于广大业主。
(2)参与对象:小区所有管理人员、保安及保洁组长等。
(3)时间:每周六。
(4)地点:物业管理办公室。
2、保安技能提升课程
(1)目标要求:提高保安人员的专业形象与应急能力。
(2)参与对象:保安员。
(3)时间:每周三。
(4)地点:业主会所或户外广场。
五、军事文化系列:
1、军事一日游活动
(1)目标要求:参观军事基地,与军人亲密交流。
(2)参与对象:小区业主家庭。
(3)时间:8月。
(4)地点:军事基地。
2、中学生夏令营计划
(1)目标要求:丰富学生暑期生活,增进友谊与视野。
(2)参与对象:小区内的青少年。
(3)地点:待确认。
六、金秋活动系列:
1、啤酒与美食节
(1)目标要求:促进邻里间沟通与友谊。
(2)参与对象:业主家庭及朋友。
(3)时间:10月。
(4)地点:中心花园广场。
2、情侣婚纱摄影活动周
(1)目标要求:邀请专业摄影机构提供免费道具与场景,留下美好回忆。
(2)参与对象:小区内的新婚夫妻。
(3)时间:9月。
(4)地点:中心花园。
3、中秋月圆音乐会
(1)目标要求:提高居民的艺术欣赏水平,共度中秋佳节。
(2)参与对象:业主家庭及社会友人。
(3)时间:9月。
(4)地点:中心花园。
七、儿童文化系列:
六一儿童书法比赛
(1)目标要求:陶冶情操,培养创造力。
(2)参与对象:业主子女和在校学生。
(3)时间:6月1日。
(4)地点:中心花园。
文化活动方案 第4篇
一、指导理念
为更好地丰富校园文化生活,提升学生的艺术修养与审美能力,增强学生的综合素质,努力创造一个积极向上、充满活力的校园文化氛围,学校决定举办第三届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生热爱学校及艺术、勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、展现美、鉴赏美与创造美的能力,促进学生的全面发展,稳步推进素质教育,推动学校的进步和发展,提升教育品质。
二、艺术节主题
我参与、我成长
三、活动内容
本届艺术节活动将以迎接区中小学艺术节为契机,展示我校学生积极向上、朝气蓬勃的精神面貌,展现他们努力学习、勇于探索、敢于创新的青春气息。
四、组织结构
(一)成立文化艺术节组织委员会
组长:xx
副组长:xx
成员:xx各班班主任
职责:负责文化艺术节的策划、组织和活动方案的审定,研究和协调重要事务。
五、活动项目
共设有8个项目,分为艺术表演类和艺术创作类两大类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧(校园剧)4个项目;艺术创作类包括绘画、书法、手工艺4个项目。
六、活动时间及安排
(一)组织动员:3月5日;
(二)开展活动:3月—6月;
(三)各项具体活动时间安排:3月—6月
七、奖项设置
各项目类别设立一、二、三等奖。
八、活动要求
1。高度重视,认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真执行学校的安排,积极动员全体同学参与,以使更多同学通过参与活动得到教育与熏陶。
2。突出主题,创作精品。
“我参与,我成长”是本届艺术节的主题,各项活动要以学生为主体,指导老师应参与引导,真正体现学生主办的节日氛围。
3。组织有序,注重实效。
活动的组织要保证到位、落实到位、参与到位。在开展活动时,要切实调动学生的积极性与创造性,增强活动的实际效果,扩大学生的参与面,让每位学生在活动中发挥特长,发展个性。负责的老师要做好相关的组织工作,明确比赛地点、时间、参赛人员,并确保落实,使活动顺利进行,做到公正、公平。
九、其他事宜,另行通知。
文化活动方案 第5篇
二、开展“庆国庆 促廉洁 树新风”家庭文化书画展
九月初,与区纪委、区文联共同在行政服务中心举行“庆国庆 促廉洁 树新风”家庭文化书画展。通过书画作品的展示,弘扬廉洁文化,使广大机关干部和群众在欣赏艺术的接受深刻的廉政教育,切实推动我区的家庭文化和社区文化建设。
三、举办“欢庆国庆 迎中秋”女干部联谊会
九月中旬,将举办“欢庆国庆 迎中秋”女干部联谊会,传递大家共同庆祝传统节日的美好愿景。通过丰富多彩的文艺演出,展示我区精神文明建设的成果,活跃社区文化生活,推进团队精神的培育。通过交流学习,加强各级妇联组织的联系,促进女干部间的友谊,深化妇女干部对于我区文明创建及广州亚运会的理解。
此次活动将提升广大女性干部及群众的沟通,丰富精神文化生活,强化社区文化品牌建设,推动社区文化创新。
四、举办“家长大学堂”
九月下旬,在街道和社区组织“家长大学堂”,通过讲座形式,将科学的教育理念带入社区和家庭。区妇联将邀请知名教育专家,与社区家长分享家庭教育的经验与亲子教育的感悟,传授寓教于乐的方法,营造良好的教育环境,激发孩子对学习的热爱,帮助他们掌握优秀的学习方法和习惯,从而提升社区未成年人的教育水平,制定《社区文化活动方案》。
区妇联将围绕“社区文化月”的创文活动主题,深入理解“社区文化月”的核心精神,并与日常工作紧密结合,切实开展各项工作。
二、文化节活动安排
(一)开幕式
1.承办部门:学生事务处
2.时间:
3.地点:北苑篮球场
4.要求
(1)各学院学生工作负责人及全体辅导员需在开幕式前15分钟到达现场,参加开幕仪式。
(2)责任单位需指定一名辅导员担任领队,组织社区学生代表身着运动服和运动鞋,提前30分钟集结到场。
5.开幕式结束后将进行社区间的拔河比赛,各社区请提前做好参赛准备。比赛规则详见活动方案(十)。
主题一 温馨之家
(二)“学习型”宿舍评比
1.承办部门:学生事务处、团委
2.评选标准:
(1)宿舍成员目标明确,学习氛围浓厚,多人获得一、二等学金或其他各类荣誉;
(2)室友和睦,团结友爱,具备较强的团队精神;
(3)遵循《学生宿舍管理规定》,无夜不归宿或其他违纪行为;
(4)宿舍卫生成绩均在90分以上。
3.申报时间及要求:请将申请材料汇总后提交至学生事务处宿管科。
(三)“温馨宿舍”形象设计大赛
1.承办部门:学生事务处
2.活动要求:
(1)对宿舍进行美化设计,并提交一张宿舍实景照片;
(2)照片背面注明社区号、学院、班级、宿舍号及成员姓名;
(3)照片尺寸:7寸,127mm×176mm。
3.时间及要求:各学院收集照片并上交至学生事务处宿管科。
(四)社区文化长廊设计大赛
1.承办单位:学生事务处、艺术学院
2.作品要求:
(1)主题围绕宣传文明、安全、健康的学生社区生活;
(2)需图文并茂;
(3)展板规格:1.2m×2.4m白色底KT板;
(4)在展板右下角标注学院名称。
3.展评时间及要求:请于20xx年5月20日前各学院将作品提交至学生事务处宿管科,届时将在8个社区进行巡回展评。
(五)“一区一品”高雅兴趣活动方案征集
“一区一品”旨在通过在学生社区开展富有品位的活动,培养同学们的兴趣爱好,努力打造形成“一个社区、一个品牌”。
1.承办部门:学生事务处、团委
2.方案要求:
(1)承办学院通过走访座谈,广泛收集社区学生的意见,了解他们的兴趣,确定1-2个项目,并制定实施方案;
(2)各学院结合学生的专业背景,以专业素养和人文素质为基点,确定1-2个项目,并拟定相关方案;
3.征集时间及要求:请前期各学院将方案提交至宿管科。
(六)学生社区生活公益广告设计大赛
1.承办单位:艺术学院
2.作品要求:
(1)以“温馨、安全、健康、感恩、和谐”为主题;
(2)作品形式应为图片、文字及其组合,规格要求为4开或2开;
(3)作品背面注明作者的联系方式;
3.截稿时间及要求:请各学院以单位形式于前期提交作品给艺术学院学工办。
(七)社区开放周
1.承办部门:学工处、各学院
2.活动时间:
3.活动形式:男女生在指定时间内互访各自宿舍。
主题二——安全之旅
(八)安全知识宣讲及图片展
(九)消防演习
1.承办部门:学生事务处、保卫处
2.活动时间:
3.地点:活动时间和具体地点另行通知。
文化活动方案 第6篇
一、活动目的:
弘扬校园文化,促进身心健康,营造和谐氛围,展示自我风采,秉承“抓住每一个教育机会”的教育理念,结合“和谐校园”系列活动安排,文博附中第三届文化活动周在这春意盎然的时节如约而至。
二、活动主题:
融汇校园文化,传承经典魅力
三、主办和协办部门:
1、主办:德育处、文艺组
2、协办:后勤处、团委、体育组、艺术组
四、活动安排:
1、DIY手工艺活动负责人:张华、李丽时间:4月10日下午4点开始。
参加对象:所有在校学生
2、书法比赛:主题自定,每位参赛者限报一幅,负责人:王教授
时间:4月15日
活动要求:全体学生均可参与,鼓励个人风格展现。
3、“我的校园故事”演讲比赛责任人:刘勇
活动时间:4月20日
活动要求:全体学生均可参加,演讲内容围绕校园生活和文化。
奖项设置:选出一、二、三等奖,获奖者将获得证书与奖品,优秀作品将录制并分享于校园平台。
4、摄影比赛负责人:陈刚
时间:4月25日(截止时间)
作品要求:围绕校园文化和生活,提交五张照片,附简单说明。
参与对象:所有在校学生。
5、文化知识竞赛负责人:李伟
时间:4月30日(截止时间)
参与对象:各班级组队,限时答题。
6、校园歌唱比赛,每班选出两名代表参加。
负责人:王欣
7、寝室文化展示活动,每个寝室需准备一份展示材料,版面需美观,统一尺寸。
负责人:刘静
时间:5月5日(截止时间)
参加对象:全体在校住宿生
六、具体事宜:
组织协调:张明
对外宣传:李娜
摄影、摄像:王雪
校报资料整理:陈丽
奖品组:王刚、张婷
后勤保障:王磊
活动要求:各活动负责人应以本次活动宗旨为指导,坚持以学生为中心的正确导向,面向全体学生,结合学生特点,积极筹备并开展活动。所有比赛和展示活动需提前进行报名、评审与选拔,相关方案需上报德育处审核后实施。活动成果需整理归档,确保活动经验得到延续与发扬。
文化活动方案 第7篇
一、活动目的:
为进一步丰富校园文化氛围,提升学生的文化素养,学校决定举行一系列文化活动评比,旨在让校园处处洋溢着文化的气息,让学生在愉悦的环境中茁壮成长。
二、活动时间:
20xx年10月1日至10月20日
三、评比时间:
10月21日
四、评比小组成员:
xxx
五、活动方式:
(一)活动内容评比
1、由学校成立评比小组统一负责评定,确保公平公正。
2、评比项目及具体要求:
(1)各类活动的设置应丰富多样;
如读书分享会、手工艺展、文化知识竞赛;
以上活动为必设内容,鼓励各班根据实际情况创新活动。
(2)活动现场的布置需整齐、吸引人,并有专人负责,确保活动的顺利进行。
(3)活动宣传海报需贴在显眼位置,并确保信息更新及时。
(4)文化角的布置要突出班级特色(特色文化展示、班级风采墙必不可少)。
(5)活动内容应与当前热点或节日相关,并体现出良好的文化内涵。
(6)创新活动:鼓励班级设计有新意、富有个性的活动,积分奖励。
(二)此次评比将评选出若干优秀集体奖和个人创意奖,以奖状和小礼品的形式进行表彰。
文化活动方案 第8篇
一、活动对象
全市中小学生
二、活动主题
文化的盛宴
三、活动内容
1。“我们的节日端午”经典文化艺术展;2。“我们的节日端午”书籍分享会;3。亲子龙舟赛;4。“翱翔梦想”创意书签比赛;5。缅怀文化先贤活动。
四、活动安排
(一)活动准备阶段(4月1日至4月7日)
各校成立“我们的节日端午”文化活动筹备委员会,制定详细活动方案,合理调配资源,确保“我们的节日端午”文化活动实施顺利,要求做到“六个结合”,即与社会主义核心价值观教育相结合,与传统优秀文化相结合,与课程教学相结合,与学生综合素养培养相结合,与地方文化特色相结合,与家庭参与相结合。
(二)组织实施阶段(4月8日至5月8日)
1。“我们的节日端午”经典文化艺术展
经典文化艺术展围绕“文化的盛宴”这一主题,展出与端午节相关的传统艺术作品。活动分为小学组、初中组、高中组三个组别和初选、复选、决赛三个环节。义务教育阶段的初选由各校自行组织,推荐的优秀作品参加复选,复选由各学区进行评审,高中组的初选、复选由学校自主管理。
2。“我们的节日端午”书籍分享会
各校推荐与端午有关的书籍,组织学生阅读1—2本指定书目。举办班级分享会,学生介绍书籍内容,分享阅读体会。在班级交流的基础上,开展校级书籍分享会,邀请教师分析书籍,遴选学生进行心得交流。市局也会邀请知名作家进行分享,组织教师和学生共同参与。
3。亲子龙舟赛
各校在确保安全的前提下,组织开展亲子龙舟赛,邀请家长和学生共同参与,前往河流或湖泊进行亲密接触,感受传统文化的魅力。比赛结束后,各校可组织诗歌朗诵、绘画创作等后续活动。
4。“翱翔梦想”创意书签比赛
参赛对象为小学中高年级学生。各校自行组织校内选拔赛,择优推荐学生参加全市决赛。
5。“缅怀文化先贤”活动
以端午节为契机,围绕“传承文化、致敬先贤”主题,深入挖掘节日蕴含的文化精神,引导学生学习传统文化、传承历史,缅怀先贤、展望未来。开展“网络祭先贤”活动,组织学生在网上献花、写感言。举办征文演讲、诗词朗诵、主题班会等活动,引导学生实地参观历史文化遗址,表达对文化先贤的寄托。
(三)展示评选阶段(5月9日至5月20日)
1。举办“我们的节日端午”经典文化艺术展决赛。在初选和复选的基础上,各学区推荐1—2个优秀作品,高中学校推荐1个作品参加决赛。参展作品必须与端午文化相关,展现创意和深度。各学区、各高中学校务必于5月9日前将“我们的节日端午”艺术展决赛报名表电子稿提交至基教科(联系人:李明,联系电话:xxx,邮箱:xxx)。决赛的具体时间、地点、评审标准另行通知。
2。举办“翱翔梦想”创意书签比赛决赛。学校学生数少于2000人的,推荐1名学生参加全市决赛;学生数在2000人以上的学校,选派2名学生参加全市决赛。各校于5月9日前将报名表电子稿提交至体艺科(联系人:王佳,联系电话:xxx,邮箱:xxx)。决赛的具体时间、地点、比赛规则另行通知。
3。各校通过“我们的节日·端午”文化活动,进一步增强学校文化氛围。利用班级活动、学生会、社团、兴趣小组等多种形式,围绕传统文化、艺术展示等主题,开展多样化的活动,营造浓厚的文化氛围,以多种形式展示经典文化和艺术活动。
文化活动方案 第9篇
一、指导思想
为传承和推广丰富的中华文化,进一步完善学校的道德教育体系,培养学生对祖国和家乡的热爱,树立正确的人生观和价值观,使传统文化的精髓深入学生内心,实践于日常生活,塑造学生自信、理性、积极向上的社会心态。
二、活动主题
传承家乡文化,培育高素质人才。
三、基本原则
与课程设置相结合;与道德教育的创新相结合;与日常行为规范相结合;与学校特色发展相结合;与校园文化建设相结合。
四、活动内容
1。举办主题班会“家乡文化的魅力”。
2。各班级通过板报展示自己家乡文化的独特之处。
3。开展“我热爱家乡”手抄报活动。
4。举办“爱家乡,吟诵经典”朗读比赛。
文化活动方案 第10篇
第一部分前言
“桃花源里桃花仙,苍翠山间水云闲。” 文化活动,一个展现丰富多彩、传承传统美德的美好时刻。每当这样的日子来临,社区的每个角落都洋溢着热情,大家围聚一起,欣赏表演、品尝美食,充满欢声笑语。——为了弘扬中华优秀传统文化,凝聚社区居民的情感,共建和谐美好的社区环境,拟定于20xx年—月—日19:30(如遇恶劣天气,将调整至前一天,时间不变)在——社区举行“‘共赏繁华,共筑家园’20xx年度文化活动”。
活动的宗旨在于通过丰富多彩的文化活动,增强社区居民对中华文化的认知,拉近邻里关系,营造和谐友爱的氛围,从而推动社区的和谐发展。
第二部分活动主题
以“共赏繁华,共筑家园”为主题,营造“团结奋进,和谐共生”的社区氛围,提升社区的整体形象与文化内涵。
第三部分活动内容
一、文化才艺晚会
活动时间:20:00—21:00
活动形式:由主持人介绍文化活动的背景和意义,并穿插居民的才艺表演,营造丰富的文化氛围。
活动目的:增进大家对文化活动的理解,加强物业与居民的互动,拉近彼此距离,同时在晚会中感谢各赞助商的支持。
宣传内容:文化活动的历史背景、典故、参与作品等。赞助商的介绍与感谢。
二、家庭特色美食展
活动时间:19:30—20:00
主要内容:邀请居民家庭提前报名,准备1—3道拿手菜品,在社区中心广场进行展示与评比,评委由社区领导及赞助商组成。
活动安排:根据报名人数准备足够的桌椅,展示菜肴时需标明菜名及制作者信息。评比后,居民可自由品尝。
奖品设置:参与家庭均可获得纪念奖品,评分前后三名获奖者可获得特别奖状,活动结束后立即颁发奖品。目标是激活社区气氛,鼓励更多居民积极参与接下来的活动。
三、趣味猜谜活动
活动时间:21:00—22:00
主要内容:准备200个谜语纸条,悬挂在社区中心广场供居民参与猜谜。
活动规则:社区居民可以自由参与,现场一次猜一个谜,需先在指定地点核对确认后方可揭示谜底,并兑换奖券,成功猜对可获得奖品券。
奖品设置:设立一、二、三等奖,活动结束即时发放奖品。
四、露天电影放映
活动时间:21:00
怀旧是对过去的渴望与温情!让我们一起围坐,感受曾经的电影院的简单与快乐,通过露天电影,共享美好时光。
第四部分活动的筹备、布置安排
一、活动简介
活动名称:“共赏繁华,共筑家园”——社区文化活动
时间:20xx年—月—日(星期三)19:30—22:00(如遇恶劣天气,调整至前日举行,时间不变)
地点:——社区中心广场
二、活动前期准备
1、联系赞助商,确认各项合作事宜。
2、准备宣传资料,海报、活动策划书、邀请卡等。
3、通过公告、通知等方式全面告知居民活动内容。
4、现场布置横幅、彩旗等,营造节日氛围。
5、通知社区、物业管理等主要领导,确定参与名单。
6、准备道具、物品及奖品。
7、招募活动工作人员、志愿者及主持人。
8、确定主持人台词,进行演练。
9、布置现场,调试音响与灯光。
三、奖品设置
四、场地布置
五、前期预热
利用横幅、彩旗、三角旗等装饰,营造热烈的活动气氛。横幅由赞助商提供,数量不会受限,彩旗50支插放在社区道路与广场两侧。三角旗和彩灯悬挂于社区中心广场上方,内容包括“共赏繁华,共筑家园”等。
文化活动方案 第11篇
指导思想:
为推动素质教育的实施,提升学生的文化素养,创造丰富多样的文化活动,通过举办形形色色的文艺活动,激发学生的创造力、团队合作精神和审美能力,促进其全面发展,营造一个积极向上的校园文化氛围,提升学校的文化品位。本次文化活动方案力求内容充实,形式多样,效果显著。
活动时间:
6月15日下午14:00—17:00
活动主题:
传承、创新、共融
组织架构:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
宣传负责:xx
活动内容:
活动分为文艺、科技、传统三大类,其中各类具体项目如下:
表演类:舞蹈表演、话剧演出
展示类:艺术作品展、书法展、校园短片放映
竞赛类:演讲比赛等
讲座类:文化传承讲座等
活动类:学生创意市集等
活动要求:
1、校园文化活动是我校文化建设的重要部分,各班级与社团要积极参与,以此活动为契机,提升学生的集体荣誉感。各班级、社团应鼓励和组织学生踊跃参与,认真准备,争取佳绩。
2、报名截止日期为5月20日。各项目需提前策划和精心组织。
评奖方法:
1、各项竞赛按照相关比赛规程评选名次和等级;
2、各项目负责人需制定比赛的参赛办法、选拔标准及评奖方案,并于5月20日前上报。
3、各项目负责人需负责具体实施的安排与布置,活动结束后需上报获奖名单。
文化活动方案 第12篇
一、活动宗旨
文化活动的开展需要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则,按照“政府引导、群众自主、社会参与”的基本方针,遵循“自愿、普及、多样、灵活、节约”的理念,深入挖掘区域文化特色,创建文化品牌,培育文化市场,推动文化产业的发展,充分发挥文化在引领风尚、教育公众、服务社会和促进发展方面的重要作用,提高文化软实力,为文化名城的建设提供强有力的支持,同时为机关党建年度活动提供必要的文化保障,制定文化馆春节活动方案。
二、重点任务
20xx年,将围绕宣传党的十八大、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观以及中国梦等重要主题,积极开展丰富多彩的群众文化活动,为人民群众构建多样的文化展示平台,使文化活动的参与更加广泛,形式更加丰富多彩,表演更加精彩,群众的满意度进一步提升。
(一)广泛开展文化下乡。各机关企事业单位要立足于各自职责,以文化惠民为出发点,通过送美术、音乐、戏剧、电影和图书等优质文化资源下乡,打通服务群众的最后一公里。县文广新局在“一村一年一场戏”的基础上,加大送戏到村的覆盖范围,逐步拓展至自然村,力争演出场次超过400场。通过业务指导、政策支持和物资援助等多种形式,探索文化下乡的新模式,建立以本土文艺团队为骨干,其他社会演出团体为补充,涵盖多种所有制和多样演出形式的农村文化活动长效机制。
各乡镇街区要通过政府采购或委托、承包等形式确定承接演出团体,并根据农村生产实际和群众需求合理安排演出。优先选择本辖区内的演出团队,大力支持和培育庄户剧团,让身边的人为大家演身边的戏,增加群众参与度,提升群众的满意感。要加强演出团队建设,20xx年内每个乡镇街区要组建或培育2-3支具备一定编排能力并有较为固定演职人员的庄户剧团,每个剧团应准备20个以上富有生活气息和较高质量的节目。县文广新局根据团队建设和演出情况,统筹落实“一村一年一场戏”的配套资金。
牵头单位:
县委宣传部县文广新局
责任单位:
各乡镇街区
活动时间:
3月—12月
(二)“乡村故事”微电影大赛。为发掘微电影创作人才,传播优秀的微电影作品,并展示全县经济社会发展的新进展,从即日起面向全县征集作品,举办微电影大赛。参赛作品时长限制在25分钟以内,要求内容健康向上,传播正能量,围绕我县乡村治理、四德建设、城乡环境整治、两区同建和创业致富等主题和原创内容。各级各部门要积极发动干部职工参与微电影的创作与拍摄,每个乡镇街区至少报送1部微电影作品。要精心组织创作,让群众参与演出、观赏身边故事,借此教育身边的人。作品报送截止时间为9月20日,优秀作品将在电视台播放,并在国庆节期间进行表彰。
牵头单位:
县委宣传部县文广新局县广播电视台
责任单位:
各乡镇街区县直相关单位
活动时间:
3月—9月30日
(三)开展节庆文化活动。广泛开展各类重要节庆文化活动,组织专场文艺演出,营造浓厚的节日文化氛围。
1、庆五一“中国梦、劳动者之歌”职工文艺演出。加强企业文化建设,组织各企业工会开展形式多样、丰富多彩的职工文体活动,打造企业文化精品。各企业应结合实际,积极开展职工艺术节、体育比赛和车间文化展示等活动,实现“年有计划,月有活动,周有亮点,日有笑声”的目标,展现企业的管理理念和精神面貌,增强企业文化的凝聚力,并转化为生产力。
五一国际劳动节前夕,在城北文化广场举办庆五一“中国梦、劳动者之歌”职工文艺演出,各企业可组织专场演出,也可以推荐2—3个节目参加联合展演。演出节目内容要积极向上,弘扬主旋律,体现群众性和广泛参与性,主要形式包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺和戏曲等,突出语言类节目。
牵头单位:
县委宣传部县总工会县文广新局
活动时间:
4月下旬
活动地点:
城北文化广场
2、庆六一“放飞梦想”文化活动。举办全县庆六一国际儿童节文艺汇演。各学校、各幼儿园要积极筹办六一文化演出活动,并选拔优秀节目参加全县汇演。
牵头单位:
县妇联
活动时间:
5月下旬—6月1日
3、庆五一“我为党旗添光彩”歌咏晚会。各基层党组织应围绕“机关党建年”活动,加强机关文化建设,积极组织机关干部举办文艺晚会、职工讲坛和美术书法展示等活动,营造积极向上、精神振奋、开拓创新的良好氛围。
在五一期间,在城北文化广场举办“我为党旗添光彩”歌咏晚会,活动以“我为党旗添光彩”为主题,通过艺术形式展示党建成效、创新成果和党员在服务发展中的典型事迹,形式包括大合唱和节目汇演等,赞美党员的先锋形象、承诺和时代精神。
文化活动方案 第13篇
一、活动背景:
新学期的到来,象征着新的开始和活力。随着xx年9月的到来,新一届的文化活动协会也将正式启航。我们热忱欢迎新同学的加入,希望借此机会让大家更深入地了解我们的社团及其核心理念。也真诚期待各位同学能够与我们一起齐心协力,创造更加美好的未来。在过去一年中,文化活动协会在学校各部门的支持下,积极策划了一系列丰富多彩的活动,取得了良好的反馈和认可,圆满完成了既定任务。
二、活动目的:
年度的招新活动是社团发展的重要组成部分,对于提升社团的活力和影响力至关重要,同时也是文化氛围的重要体现。本届文化活动协会特别策划了xx年的招新方案,其主要目标如下:
1、宣传协会的核心价值观,使新老同学对社团有更全面的了解。
2、吸纳更多有才华和能力的同学加入,注入新鲜的血液,同时为大家提供一个展现自我的舞台,让每位同学都能在这里发挥所长,共同推动社团的发展。
3、为有志于提升自身能力的同学创造机会,在活动中学习和成长,比如策划能力、团队合作、动手实践和沟通能力等,帮助他们更好地适应大学生活,丰富课余时光。
4、欢迎有共同兴趣的同学加入文化活动协会,共同追求卓越,携手进步。
5、选拔优秀的成员参与文化交流活动,为个人和社团争光。
三、招新对象:
具有xx大学正式学籍的在校全日制学生。
四、招新要求:
1、热爱文化活动,积极参与相关活动。
2、愿意服从组织安排,以集体利益为重。
3、工作态度积极,勇于创新,拥有理想与追求。
五、招新形式:
1、通过张贴海报、QQ群和社交媒体平台发布招新信息,告知同学们报名时间和地点。
2、在招新现场安排社团成员进行介绍,解答疑问,并利用展板宣传我们社团的活动情况。
3、招新活动将在校园内指定地点进行,社团会设置报名点,方便同学们填写申请表。
4、支持线上报名的方式,线下确认,通过QQ群、电话和微信等形式进行沟通。
六、招新人数:
各部门根据实际需求确定招新人数,活动前需将计划人数报送社团领导小组。
七、招新流程:
1、现场咨询由社团干部负责解答。
2、收取会费20元作为成员注册。
3、招新结束后,组织人员协助清理现场。
4、对整个活动进行总结和反馈。
5、活动中,社团主要负责人和成员将担任评委,记录参与活动的社员,以便为各项活动提供优质的团队支持。
八、人员安排:
略
九、活动效果:
通过学校的组织和策划,我们的招新活动得到了广泛支持,成功吸引了众多新成员的关注,我们也积累了丰富的活动经验,确保招新工作顺利进行。
文化活动方案 第14篇
为展示我校师生风采,丰富校园文化生活,推动校园精神文明建设,营造和谐校园氛围,经校长办公会讨论决定,学校将举行南郊中学第七届文化活动周。具体活动安排如下:
一、活动组织
(一)组委会
组委会主任:
组委会副主任:(具体负责)
组委会成员:
(二)组织部门
组委会下设宣传组、活动组、后勤组和安保组,负责日常事务和具体协调工作。
宣传组:
活动组:
后勤组:
安保组:
二、活动主题:
绽放青春,韵味校园
三、活动内容
1.南郊中学第七届文化活动周个人才艺比赛
负责人:
2.南郊中学第七届文化活动周书画、摄影及手工艺展
负责人:
3.南郊中学第七届文化活动周教职工扑克、棋类比赛
负责人:
4.南郊中学第七届文化活动周班级文艺汇演
负责人:
四、活动日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中学书画、摄影及手工艺展;
2.20xx年12月中下旬预赛,12月30日下午决赛——南郊中学个人才艺比赛;
3.20xx年12月30日晚18:00~21:00——各班级文艺汇演;
4.20xx年12月31日上午8:30——教职工扑克比赛;
5.20xx年元月1日上午8:30——教职工棋类比赛。
五、活动要求
1.自11月28日起,各组织部门、参与人员及各班级需积极筹备活动。
2.班级内所有活动纳入文明班级评比体系。
3.相关部门需高度重视,明确职责,密切配合。
4.合理利用课余时间,做好活动周的筹备工作,尽量不影响正常的教学安排。