班级户外游戏活动计划（实用15篇）

班级户外活动方案旨在通过组织户外活动，增强班级成员之间的合作精神、团队意识和凝聚力，同时让同学们亲近自然、锻炼身体。活动由班委会负责，参与对象为计算机科学与技术班全体同学，计划于20xx年6月15日在市郊公园进行。前期准备包括确定负责人及器材、场地清理及安全沟通。活动流程包括集合、热身、进行多种户外游戏（如拔河、接力赛等），并强调安全注意事项。活动结束后，参与者需共同清理现场，留下美好回忆。通过此次活动，旨在提升同学们的身心健康，促进友谊与交流。

班级户外活动方案 1篇

一、活动主题

“班级户外活动，乐趣无穷”

二、活动目的

1.通过户外活动，提升班级成员之间的合作精神和团队意识。

2.在活动中，增进同学之间的互动，增强班级凝聚力。

3.通过实践活动，让同学们享受大自然的美好，锻炼身体，放松心情。

三、活动组织者

13级计算机科学与技术班班委会

四、活动参与人员

13级计算机科学与技术班全体同学

五、活动时间

20xx年6月15日

六、活动地点

市郊公园

七、活动流程

(一)前期准备

1.确定活动总负责人及各小组组长，商讨活动项目及所需物品。

2.班委会负责准备活动所需的器材和物品。

3.环保委员负责进行活动场地的清理。

4.活动前，负责人与参与同学沟通安全注意事项。

5.所有准备工作完成后，班级成员在班委的带领下出发前往目的地。

(二)活动进行

1.全体成员在学校门口集合，班长进行活动安全指导。

2.乘车到达指定地点后，进行热身活动，确保大家状态良好。

3.进行各种户外游戏，包括拔河、接力赛、定点投篮等，分组进行比赛，增强团队合作精神；期间，大家可以随时补充能量，享受带来的小食。

(三)注意事项

在户外活动中，全体成员需注意安全，防止意外事故；活动结束后，参与学生要共同清理活动现场的垃圾，确保环境整洁；大家一起合影留念，记录这美好时光。

(四)活动必需品

游戏器材、饮用水、急救药品及防晒霜。

八、活动具体规则及相关注意事项

1.活动需保持组织性，参与者要服从班委的安排，避免擅自行动。

2.总负责人对活动全程进行指挥，班委会协助工作，确保活动顺利进行。

3.组长负责其小组的管理，确保团队成员安全及活动的顺利开展。

4.参与人员须着装舒适合适，注意自身安全，合理安排活动强度。

九、紧急情况应对方案

1.如遇紧急事件，班委会将负责协调处理。

2.若有同学受伤，立刻由组员帮忙处理，必要时可寻求班委的帮助并及时送医。

计算机科学与技术班班委会

20xx年x月x日

班级户外活动方案 2篇

　一、活动概述

1、活动背景 随着人们生活方式的改变，户外活动逐渐被忽视，尤其是在学校中。许多同学沉迷于手机、电脑等电子产品，而缺乏必要的户外活动。缺乏锻炼不仅影响了身体健康，还可能导致心理问题。班级决定策划一次户外活动，旨在让同学们走出教室，享受新鲜的空气和健康的运动。

2、活动目的

通过本次活动，鼓励同学们重拾户外活动的乐趣，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流。通过游戏的形式，提高大家对健康生活方式的认识，达到放松身心的效果。

3、活动主题

重拾户外乐趣，畅享班级时光

　二、活动时间

20xx年10月30日下午3：00～5：00

说明：选择下午的时间段，有助于避免课堂干扰。气温适中，方便同学们参与各种户外活动。

　三、参与对象

班级全体同学

　四、场地选择

校内操场

说明：操场是最适合进行户外活动的场所，场地宽敞，能够容纳较多的参与者，方便组织各类游戏和活动。

　五、宣传方式

宣传海报：在班级群和校园公告栏发布活动海报，内容包括活动时间、地点和主题，吸引同学们的关注。

宣传语（草拟）：

班级户外活动之欢乐游戏时光。时间：20xx年10月30日下午3:00，地点：校内操场。

说明：通过线上和线下宣传相结合，确保活动信息及时传达给每位同学。

　六、活动流程

1、准备工作

1）确定活动场地，提前与校园管理部门联系。

2）准备所需的运动器材，包括球类、跳绳等，确保活动顺利进行。

3）制作活动宣传海报，突出本次活动的特色和乐趣。

4）组织同学分组，确保每组人数适中，便于进行游戏互动。

5）安排志愿者负责活动的组织和指导，确保活动有序进行。

2、活动细节

活动将分为几个环节：热身活动、团体游戏和自由交流。

1）热身活动：在活动开始前，采用简单的热身操，确保同学们的身体状态良好。

2）团体游戏：选择适合的户外游戏，例如：

游戏1：接力赛

规则：每组同学按顺序完成指定的跑步任务，最快完成的团队获胜。

游戏2：拔河

规则：两组同学进行拔河比赛，考验团队的合作与力量，胜利者将获得小奖品。

游戏3：飞盘接力

规则：参加的同学需在规定时间内，将飞盘传接到指定的终点，锻炼团队配合能力。

3）自由交流：在游戏结束后，安排自由活动时间，同学们可以选择与朋友聊天或参与其他小活动，增强彼此之间的互动。

4）总结分享：活动结束后，邀请同学们分享活动感受，促进交流，增强班级的凝聚力。

班级户外活动方案 3篇

　一、指导思想

班级学生在校内活动的丰富性不足，造成了学习生活的单调。为了促进学生的身心发展，创建一个健康而生动的育人环境，我们决定开展班级户外活动，借此机会丰富学生的课外生活，增强集体荣誉感与团队合作能力，提升他们的社交技能与综合素养。

　二、目的和意义

开展班级户外活动是提升学生综合素质的重要措施，通过增强学生的参与感与归属感，激发他们的学习热情。这些活动不仅可以调动学生的积极性，还能够帮助他们在实践中锻炼身体，培养他们合作与竞争的意识，增进同学之间的友谊，使得课堂外的学习同样富有意义。

　三、课外活动内容

根据班级的实际情况，我们计划组织以下户外活动：

1. 结合班级特点，组织班级野外拓展活动，包括定向越野、团队协作游戏、野餐分享等环节，鼓励学生在活动中展现个人特长，提升团队合作能力。

要求：每个活动小组需明确活动目标，制定详尽的活动方案，并及时做好活动记录，学期末进行总结汇报。

2. 安排定期的班级运动会，设置多项比赛项目，让每位同学都能参与其中，既锻炼身体，也增强班级凝聚力。

　四、课外活动组织

1. 班主任将作为活动的主要负责人，负责活动的策划、组织与实施，确保活动的顺利进行。

2. 各项活动要事先做好安排，明确活动内容、地点和参与人员，确保活动的高效开展。

3. 班级将组成专门的活动监督小组，负责活动的组织与实施，确保活动的质量与安全，防止时间被不当使用。

　五、注意事项及其他

1. 活动期间，各小组要记录学生参与情况，确保每位同学都能参与到活动中。

2. 若发现缺席情况，须及时向班主任报告并查找原因，以避免意外情况发生。

3. 活动指导教师需提前到达活动现场，确保活动的顺利进行，严禁提前解散活动。

4. 课外活动中需确保教师全程指导，未安排教师的活动将被视为无效，定期对缺席情况进行通报。

5. 在一学期的活动中表现优异的学生，班级将给予适当奖励，辅导教师也将根据活动成效获得相应的奖励，以此激励更多的师生参与本次课外活动。

6. 辅导教师需不断提升自身的专业素养，积极创新，确保活动的顺利开展，为学生的全面发展创造更好的条件。

班级户外活动方案 4篇

　活动目的：为了提高同学们的身体素质，增进彼此之间的交流，激发班级的活跃气氛，同时也为放松心情、巩固学习成果创造机会，进而增强班级的凝聚力。这次活动也有助于让同学们更加亲近自然，感受到班级如同家庭般的温暖。

　活动方式：集体租用大巴前往户外活动地点

　活动时间：20xx年5月22日 星期六 当天天气：晴朗或多云

　活动材料：照相机、各类小吃与饮料由同学们自备

活动流程：1、户外游戏活动

2、活动结束后，大家一起前往一个餐厅聚餐，期间可以进行小游戏（如真心话大冒险、我爱你VS不要脸、数青蛙等）

　活动准备：

活动前：活动前两天，班委需提前租好大巴，并预定好餐厅的座位

活动中：活动结束后清点人数，前往聚餐地点，为每位同学安排座位

活动后：再次核对人数，安全返回学校

　活动经费：

包车费用 ：约300元 聚餐费用：约800元

注意：准备好创可贴等必要物品，以防同学在户外活动时磕碰受伤，

确保在聚餐时同学们不过量饮酒，以保持良好的活动氛围。

班级户外活动方案 5篇

　一、活动目的

1、通过户外活动让同学们放松身心，亲密接触自然，激发他们对大自然的喜爱;

2、通过班级游戏增强同学之间的沟通与配合，发展友谊，提升班级团队的凝聚力和默契度;

3、通过户外活动营造积极向上的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，提升生活实践能力和自主活动能力，同时更深入地体验班级的团结与乐趣。

　二、活动安排

1、活动时间：20xx年4月15日;

2、活动地点：xxx公园;

3、参与人员：四班全体师生。

　三、活动内容

1、前期准备

(1)班级需统计参加活动的学生人数及名单，各班级由班主任负责分组安排;

(2)各班要提早组织同学们准备游戏道具，确保活动顺利进行并留存精彩瞬间;

(3)班级要提前与学校联系，确认交通安排、路线和餐饮事项;

(4)重点保障安全，班级需与校医沟通，备齐必要的急救用品。

2、活动流程

(1)早上8：30出发，预计9：00到达目的地。

(2)9：15抵达后，全组成员按预定小组开始活动，各组需选出组长，确保活动期间统一管理，老师负责跟随各自班级，特别注意活动中的安全。

(3)活动结束后，各班进行人数清点，准备按原路返回。

3、教师安排

户外活动监督教师安排(四班)

　四、活动保障措施

1、出发前各班需进行安全教育和活动安排说明;

2、以班级为单位进行统筹管理，分小组进行各项活动;

3、班长和组长需定时检查并清点人数，及时向班主任反馈情况。

　五、注意事项

各班利用班会时间强调交通安全、活动纪律、保护环境等方面的教育，具体要求如下：

1、行进中注意安全，不嬉闹，排队上下车，互相谦让;

2、活动期间不随地乱扔垃圾，爱护花草树木;

3、所有行动遵循指挥，若有特殊情况及时报告组长，保持手机开机以便联系;

4、自由活动时开展有益的游戏，避免危险行为，注意安全;

5、餐饮需适量，注意保持卫生。

班级户外活动方案 6篇

　一、活动项目：

班级游戏室外活动

　二、活动主办单位：

xxxx学校

　三、活动时间、地点：

5月15日上午（周六），校外活动场地

　四、活动分组：

所有学生需参与本次户外活动；703班：分为两组（每组13人），704班：分为三组（每组13人）。为了增强师生互动，老师担任组长，每组还需选出一名同学作为副组长。组长和副组长将负责组织下述的活动内容，并指导同学们参与比赛。

　五、活动宗旨：

本次户外活动旨在促进学生走出课堂，亲近大自然，拓展视野，提升知识，并培养对家乡及祖国的热爱，同时增强环保意识。在愉快的活动中，丰富同学们的课余生活，在春日的阳光下尽情释放压力。

　六、活动安全与文明：

（一）安全教育：

1、行走安全：听从老师的指挥，保持队形，不得随意分散，行进中不喧哗，不推挤。

2、游玩安全：

（1）禁止玩水，不靠近小溪；

（2）不攀爬石头或树木；

（3）避免进入杂草丛和进行危险游戏；

（4）活动需在老师视线内，离队需请假并结伴同行。

（二）文明教育：

1、交通文明：走人行道和斑马线，不随意穿越马路；

2、卫生文明：不乱扔垃圾，将废弃物放入自带的塑料袋中，离开休息区时注意清理卫生。

3、语言文明：不使用粗俗语言，保持适当音量，遇到游客询问应热情回应。

4、行为文明：杜绝追逐打闹和损害公共财物，确保活动过程文明、安全。

　七、活动注意事项：

1、班主任在出发前进行安全和纪律教育，确保活动有序进行。

2、注意爱护植物，禁止破坏公共设施。

3、活动以班级为单位，分组参与比赛，禁止单独行动和参与危险活动，遵循老师的指挥。

4、学生应合理携带物品，避免负担过重。

5、每组需携带一个塑料袋以便于收集垃圾，保持环境整洁。

6、活动结束后，听到口哨声后，组长和老师应立即清点人数，整队返回学校。

　八、活动比赛内容及方案：

a、袋鼠跳比赛

参赛人数：8人

比赛道具：几个大麻袋（学校提供）。

比赛时长：每组5分钟

计分方式：根据到达终点的时间进行排名，先到者得分。

比赛方法：每组派出8名同学，每人跳入一个麻袋，从起点跳到终点，最先到者获胜。

b、接力运球

参赛人数：10人

比赛道具：足球1个、标志物若干（学校准备）。

比赛方法：每组成员排成一列，使用脚将足球传递到终点，完成后由下一个同学继续，按照完成时间评比，先到者得分。

班级户外活动方案 7篇

一、活动主题：携手共进，共享户外乐趣

二、活动目的：通过开展班级户外活动，增进同学之间的交流与合作，提升彼此的了解，丰富课外生活，提高个人素质与团队意识，进而增强班级的凝聚力和向心力。

三、活动地点：校园绿地

四、活动服务对象：注会Q1132班全体同学

五、活动时间：20xx年4月25日14：00

六、策划主办单位：注会Q1132班

七、活动流程：

1）集合地点：学校操场

2）分组：将参与同学分为A、B、C、D、E五组，并各自行选组长

3）第一个环节：团队接力赛：各小组成员依次进行100米接力，最终计时，最短时间的组获胜，第一名奖50分，第二名40分，第三名30分，第四名20分，最后一名10分

4）第二个环节：

◆规则：每组需在规定的时间内寻找特定物品，并按找到的先后顺序进行加分，第一组50分，第二组40分，依此类推。活动结束后统计各组总分，决出名次。

◆地点：操场（团队游戏）、树荫下（智慧问答）、篮球场（投篮比赛）、小花园（寻找特定植物）

5）第三个环节：才艺表演

要求：各组必须参与，其他组员对表演进行评分。

6）奖惩机制：第一名组别可选择两样奖品，最后一名组需接受第一名组的合理要求。

7）人员安排：张伟（主持人）

李华（裁判员，活动总结负责人）

王婷（团队游戏负责人）

陈刚（智慧问答负责人）

赵琳（投篮比赛负责人）

刘晨（特定植物寻找负责人）

8）所需工具：计时器，篮球，纸张及笔，奖品若干

9）注意事项：活动期间注意安全，组员之间要充分配合，形成良好的团队氛围。

班级户外活动方案 8篇

　一、活动主题：班级户外活动，快乐每一刻！

　二、活动目的：

为了增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提升身体素质，我们决定在此次活动中开展各类户外游戏。活动将让同学们在欢声笑语中释放压力，感受团队合作的力量，同时增进同学之间的友谊与了解。

　三、活动对象：所有班级同学及老师 活动时间：20xx.05.15 活动地点：学校操场

　四、活动准备：

1．准备好活动所需的器材及道具，如篮球、足球、跳绳等。

2．分组安排，提前确定各组组长。

3．制定安全注意事项，并进行宣导。

　五、活动过程：

1．班主任致词，宣布活动正式开始。

2．主持人开场介绍活动流程。

男：亲爱的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家好！

男：今天，我们在这里欢聚一堂，共同参与这次充满活力的户外活动，女：让我们一起尽情享受运动的乐趣！

3．户外游戏环节

(根据事先准备的游戏项目进行，逐一发布参赛者的名称，依次进行)

4．游戏环节设置包括：

a．接力赛：分成若干小组，进行500米接力赛，最先完成的组为胜。

b．拔河比赛：各组之间进行拔河比拼，增强团体协作和团队精神。

c．风筝放飞：提供风筝由同学们亲自放飞，体验放风筝的乐趣。

5．活动总结

男：在这次活动中，我们不仅锻炼了身体，女：更增进了彼此的友谊。

男：希望大家能够将这种团结和合作的精神延续到日后的学习中，女：让我们一起为未来的目标努力奋斗！

合：班级户外活动到此结束，衷心祝愿每位老师和同学们愉快健康，天天快乐！

班级户外活动方案 9篇

活动目的：

本次活动旨在培养同学们的身体素质，加强同学间的相互了解与沟通，同时也为全班同学提供一个放松心情、增进友谊的平台。通过户外活动，希望能提升班级的凝聚力，激发大家的学习热情，为接下来的学习注入新的活力，让同学们在亲近自然的同时感受到班级如同家庭般的温暖。

活动方式：全体同学统一包车前往活动地点

活动时间：20xx年5月22日（星期六）

活动材料：照相机、个人自带的食物及饮料

活动流程：

1、进行户外拓展活动

2、结束后大家共同前往附近的大排档聚餐，可以组织一些互动小游戏（如谁是卧底、你来比划我来猜、数数字等）

活动准备：

活动前：活动开始前两天，由班委负责包车，并提前预定好聚餐地点

活动中：下山后检查人数，前往聚餐地点，并合理安排同学们就坐

活动后：完成聚餐后再次清点人数，上车返回学校

活动经费：

包车费用：约300元，聚餐费用：约800元

注意事项：请准备创可贴等应急物品，以防同学在活动过程中受伤，同时注意控制聚餐时的饮酒情况，确保安全。

班级户外活动方案 10篇

一.目的和意义

班级游戏室外活动旨在为学生提供一个丰富多彩的户外娱乐体验，增强班级凝聚力，促进同学之间的沟通与合作。在现代教育环境中，校园内的学习压力往往让学生感到疲惫，而通过组织有趣的户外活动，不仅能够舒缓压力，还能提高学生的参与感和归属感。通过这种方式，我们希望能够激发学生的创造力和团队精神，使其在轻松愉快的氛围中获得身心的全面发展。

二.活动类型

计划开展多种形式的户外活动，包括团体游戏、竞技比赛及休闲活动。具体活动如：接力赛、拔河比赛、定向越野、寻宝游戏等，充分利用校园的自然环境，让学生在阳光下活动，享受运动的乐趣。

三.活动筹备

班主任将负责活动的整体策划与组织，协调各班级的参与情况。将邀请体育老师提供专业的指导，确保活动的安全与规范。班级可以通过筹集赞助，获得必需的器材和道具，提升活动的丰富性和趣味性。

四.宣传渠道

活动将在班级微信群、校园公告栏以及学校的官方网站上进行宣传。发布活动日程、参与方式及注意事项，鼓励同学们积极参与，通过宣传展示班级的活力与创造力，增强活动的影响力。

五.参与对象

所有班级的学生均可参与，活动将根据年级和兴趣分组，确保每位同学都能在适合自己的团队中找到乐趣。

六.活动流程

1. 班主任提前通知同学们活动时间及地点；

2. 参与同学在活动当天集体集合，签到确认；

3. 幼儿园老师讲解活动规则和注意事项；

4. 开始活动，参与者按组别参加相应项目；

5. 活动结束后，按组别进行总结与分享，表彰优秀团队。

七.注意事项

1. 参与同学需穿着适合运动的服装和鞋子；

2. 活动期间要遵守规则，听从指导老师的安排；

3. 注意保护个人及他人的安全，如遇问题及时寻求老师帮助；

4. 各班级需自行准备饮水和必需的防晒用品，确保活动顺利进行。

八.协作分工

1. 班主任负责活动整体策划与组织；

2. 体育老师提供活动指导与安全保障；

3. 班级同学共同参与道具准备与布置；

4. 校园宣传部负责活动的宣传与报道；

5. 各班级选出志愿者协助组织和管理活动现场。

班级户外活动方案 11篇

　组织：

四年级班级家委会

　时间：

20xx年12月5日星期日上午10：00

　地点：

社区活动中心前广场集合

　交通方式：

自驾车或步行

　活动准备：

1、家长及孩子需穿着舒适轻便的衣物和运动鞋，方便活动。

2、每位孩子请自带一套备用衣服和垫背的毛巾。

3、注意防晒，为孩子涂抹防晒霜，特别是在外露的皮肤上。

4、准备一些遮阳帽、雨具等以防天气变化。

5、为了活动的分享环节，建议家长和孩子一起去超市挑选孩子们喜欢的零食、水果和饮料，并带到活动现场。

6、活动将在10：00准时开始，请家长提前15分钟到达。

7、在分享食物时，鼓励孩子与他人分享自己的食物，体验分享的快乐。

8、活动结束后，请大家自觉清理垃圾，尽量带上一个垃圾袋，协助孩子一起整理，培养他们的环保意识。

　活动过程、安排：

(一)孩子们展示已学过的歌曲

(二)亲子互动游戏环节

1、亲子游戏：“一起跳”

2、亲子游戏：“接力跑”

3、亲子游戏：“找宝藏”

(三)食物分享环节

备注：此次活动由四年级班级家委会组织，是一次班级集体活动，欢迎所有家长自愿参与。家委会不负责孩子的安全，活动中请家长务必看管好自己的孩子，建议带上两个以上家庭成员参加，感谢大家的支持与配合！

班级户外活动方案 12篇

　一、活动背景：

春暖花开之际，班级户外活动已成为同学们享受校园生活的重要组成部分。通过组织室外活动，大家不仅可以亲近大自然，感受春日的气息，还能增进同学之间的友谊，增强团队凝聚力。

　二、活动主题：班级团建，共享快乐时光

　三、活动目的及意义：

班级活动不仅能够丰富我们的课外生活，更可以增强同学之间的互动与交流。通过共同参与户外游戏，大家可以提高团体协作能力，增强班级归属感，同时促进师生之间的了解，从而推动班级氛围的进一步提升。

　四、活动时间：

xx年xx月xx日星期x

活动地点：校园操场及周边绿地

　五、策划组织单位:

班级团委策划部

　六、参与人员：

班级全体同学

　七、组织方式：

全体同学分为x个小组，各组在班级门口集合，统一出发前往活动地点。

　八、具体组织安排：

1、前期工作：班级团委将与全班同学共同讨论活动内容，主要由团委组织策划，班委负责协助。

2、宣传工作：

（1）由各个班委相应配合，协助做好活动宣传；

（2）通过班级群发布活动通知，张贴海报；

（3）活动中由负责拍照的同学记录活动过程。

3、准备工作：

（1）提前勘察活动场地，选择最佳游戏区域；

（2）召开班级讨论会，明确活动内容；

（3）合理分配各项工作，例如：游戏负责人、拍照人员、后勤保障等；

（4）准备活动所需物资，如水、食品和游戏器材等。

4、后期工作：

（1）活动结束后，收集同学反馈，了解活动不足之处；

（2）召开班级总结会，分享活动心得；

（3）整理活动费用，并进行结算；

（4）将活动照片上传至班级群，供大家回顾。

　九、具体活动流程安排：

1、召开班会，商讨具体活动事项；

2、明确分工，各成员的职责；

3、班级分组，具体名单如下：

策划部：张三

组织部：

后勤部：

摄影部：

宣传部：

4、组织大家集合，确认人数，统一前往活动地点；

5、准备游戏器材，拍照留影；

6、活动结束后，清理场地，保持环境卫生；

7、活动结束，组织大家安全返回。

　十、活动时间安排：

具体如下：

1、集合时间：

2、出发时间：

3、到达时间：

4、现场活动时间：

5、返校时间：

6、到校时间：

集合地点：

　十一、具体人员安排：

1、活动负责人：

2、财务统计人员：

3、游戏策划人员：

4、拍照记录人员：

5、活动现场协助人员：

6、活动宣传人员：

7、活动秩序维护人员：

　十二、经费预算：

1、场地使用费：200元

2、饮用水及零食：300元

3、游戏道具及其他：150元

合计约：650元

　十三、注意事项:

1、同学们务必保管好个人物品，注意自身安全和财务安全；

2、全员要有时间观念并遵守纪律；

3、活动期间，听从组织者的指挥；

4、注意环境卫生，文明参会；

5、班委需密切关注每位同学的动向，并随时提供帮助；

6、注意活动过程中的安全，尤其是游戏环节；

7、适当准备常用药品（如创口贴等）。

本次活动建议重点关注同学们的安全问题，出发前再次提醒每个人，注意活动过程中的安全，保持警惕，确保顺利圆满完成活动。如有其他未尽事宜，将及时通知大家。

班级户外活动方案 13篇

　一、指导思想

为积极响应国家教育部关于增强学生实践能力的号召，推动班级之间的互动与交流，我班决定策划一次“班级游戏室外”活动。通过让同学们走出教室，参与各种户外游戏，促进他们的团队合作意识和创新思维，增强集体凝聚力，为今后的学习生活奠定良好的基础。

　二、时间地点

20xx年6月30日周日下午2：00 学校操场

　三、参加人员

班主任、班级全体同学(约40名)、班级家长志愿者等。

　四、活动程序

(一)14：00在学校操场集合，进行分组。

(二)14：15进行游戏项目一：接力赛。

(三)14：45进行游戏项目二：拔河比赛。

(四)15：15进行游戏项目三：团队协作挑战。

(五)15：45活动总结及合影留念。

　五、活动要求

1、所有参与活动的同学需提前准备运动鞋，确保活动安全。

2、家长志愿者需协助组织和管理活动，确保活动顺利进行。

3、请同学们自带水瓶，保持水分补充。

4、活动结束后，家长可带领孩子自行安排自由活动时间。

5、请家长在活动期间，关注孩子的安全，确保他们遵守活动规则。

班级委员会

20xx年6月25日

附：致家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您好！非常感谢您对我们班级活动的关注与支持！

随着孩子在学校生活的逐渐深入，他们不仅学习了知识，也在不断锻炼自己的团队意识与交际能力。为了进一步提升孩子们的集体活动参与感，我们计划组织一次“班级游戏室外”活动。

活动时间：20xx年6月30日周日下午2：00 学校操场

参与人员：班主任、班级全体同学、家长志愿者等

活动内容：多项团队游戏、总结分享、合影留念

我们希望通过此次活动，能够让孩子们在轻松愉快的环境中锻炼身体，增进友谊，同时也希望您能给予支持与配合。期待您的参与，一起为孩子们创造一个难忘的回忆！

班级户外活动方案 14篇

活动要求：每个班级在组织户外活动时，务必有两位负责人，一位为活动主持人，另一位为协助人数。如需邀请其他班级的心理委员参与，请其先做自我介绍。活动结束后，务必进行感受分享环节。

活动引导语：“同学们大家好，今天我们利用（班会或体育课）的时间开展一次户外活动。我是本次活动的主持人，旁边的是我的搭档（介绍助手的名字）。希望大家能积极参与，把活动中所体验到的感受带回心中。活动正式开始。”

活动环节：

第一项热身活动：全班同学围成一个大圆，站成一排（可以按照体育队形走动围成圆圈）。现在请大家报数，分成几组（根据设定的组数，最好每组有十到十二人）。

一、团队合作

将全班同学分成你设定的组数，每个组围成一个圆，然后给每个组发一张报纸。现在假设我们的生活遇到了重大灾难，20xx年到来了，地球即将毁灭。上帝决定建造一艘诺亚方舟，为了让大家安全逃生，脚下的报纸就是你们的诺亚方舟。请确保报纸不被撕破，所有组员都要站在报纸上。大家一起喊十个数，喊完后如果没人掉下去，则算胜利。当一组完成任务后，将报纸对折，继续进行下一轮。

主持人询问：开始看到报纸时，你心里想什么？在站立时遇到的最大问题是什么？是谁提出的解决方案？其他组员在这个过程中做了什么？

引导：（强调团队合作的重要性）

二、解开纠结

保持原有小组不变，接下来请每个小组围成一个圈，寻找对面的小伙伴，伸出右手与对方握手并大声说“你好”，双手握住后不要松开。将左手与周围的人握住（但不能与对面的人左手握）。在不松手的情况下，请大家一起努力解开这个“结”，恢复成一个圆形。

主持人询问：在解开这个“结”的过程中，你们遇到的最大困难是什么？谁提出了解决的办法？其他人都在做什么？

引导：（在解开的过程中，每个人都要参与，不是问题在哪里，在哪里就有谁解决，需要全体成员共同努力）

分享环节：

活动环节到此结束，接下来我想请几位同学分享一下在活动中的感受，与大家交流一下。（先让同学们主动发言，然后再随机选择一些同学进行分享）

非常感谢大家参与今天的活动，未来我们还会开展更多类似的活动。希望在大家的共同努力下，我们班级能成为最优秀、最团结的集体。（大声询问大家）大家有信心吗？

好的，今天的活动到此结束，请大家写一份活动感受，不限制字数，尽量把内心的感受表达出来。

班级户外活动方案 15篇

　活动目的：

为了促进同学们的身心健康，增强班级之间的交流，调动同学们参与活动的热情，结合运动会的结束，进一步营造积极的学习氛围，增进同学之间的理解与友谊，从而提升班级的学习积极性和团队凝聚力。这也有助于同学们更贴近自然，感受到班级如同家庭般的温暖。

　活动方式：

以集体包车的方式到达活动地点

　活动时间：

20xx年5月22日星期六，天气：晴或多云

　活动材料：

相机、爬山时的零食请同学们自备

　活动流程：

1、进行爬山活动

2、下山后到附近的大排档聚餐，大家可以一起玩些小游戏（如真心话大冒险、我爱你VS不要脸、数青蛙等）

活动准备：

活动前：在户外活动前两天，由班委负责包车，并提前预定好大排档的座位

活动中：下山后进行人数清点，前往聚餐地点，安排每位同学就座

活动后：再次清点人数，乘车返回学校

活动经费：

车费：约300元，聚餐费用：约800元

注意事项：请准备创可贴等应急物品，以防同学在爬山时受伤，同时注意聚餐时饮酒的情况，以免发生不适。