绿色行动计划(精选14篇)

本次环保活动方案旨在提高居民的环保意识，推广低碳生活，促进和谐社区建设。活动主要包括环保知识竞赛、家庭环保小妙招征集和节能照明产品推广等。活动时间安排在6月至9月，通过报纸、网站及电视等渠道进行宣传，鼓励居民分享环保经验。学校也将开展“环保活动推进年”，通过主题活动增强师生的环保意识，倡导绿色生活。活动包括宣传动员、观看环保视频、分享心得体会等。还将邀请专家进行环保知识讲座，鼓励家长与孩子共同参与环保实践。整体活动强调社区、家庭和学校的联动，旨在让环保理念深入人心，推动全社会共同参与环境保护。

环保活动方案 1

一、活动目的

通过实施环保活动方案，进一步提高全市居民的环保意识，激发他们参与绿色环保城市建设的热情，倡导低碳生活方式，树立节约资源、反对浪费的良好社会风尚，全面推动我市和谐社区建设工作。

二、活动内容

(一)在全市开展环保知识竞赛活动。

活动时间：20xx年6月。

活动形式：

1、在《xx日报》上发布《xx市环保知识竞赛题目》，邀请广大居民及家庭参赛。题目范围以《家庭环保100问》为主要参考资料。

2、选拔xx市代表队参加省级环保知识竞赛。代表队由5人组成，包括社区环保工作人员1人、居民代表1人和一个家庭3人（夫妻和一个8至13岁之间的孩子）。

(二)在全市开展《我们家庭（社区）的环保小妙招》征集活动。总结并分享家庭环保的优良做法、成功经验和典型案例，评选出20个“家庭环保金点子”。在报纸、网站及电视上进行宣传展示。

活动时间：20xx年6月至9月。

活动方式：与《xx日报》合作，开展征集活动，向社会宣传本次环保活动的主题、目的与实施方案，同时在市妇联网站上开设xx市环保活动专栏，提高公众的参与度，使环保的金点子变为群众的自觉行动。

各县区妇联、妇委会应因地制宜开展宣传和征集活动，参与者亦可直接登录xx妇联网站，点击“在线投稿”或“网上留言”参与活动，市妇联将通过妇联网站、《妇工动态》等及时发布信息，并展示征集到的优秀环保做法和公众对环保的认识。

各县区妇联、妇委会要将活动情况通过“在线投稿”或“网上留言”及时汇报市妇联宣传部。

(三)开展节能照明产品进社区推广活动。积极推广高效照明产品是提升全民环保意识的有效方式。国家将提供专项资金以支持节能照明产品的推广。

通过开展财政补贴的节能照明产品进社区推广活动，选择低效照明产品使用较多的社区进行示范，帮助居民了解使用高效照明产品所带来的经济效益和环境保护益处。

三、责任分工

妇联组织：负责活动的策划、组织与实施，发挥妇联在联系妇女、家庭和社区方面的优势，通过宣传使活动深入到县区、社区及家庭，让每个家庭都参与其中；发现、培育典型，并通过新闻媒体进行宣传报道；负责协调活动合作单位的日常沟通工作。

环保局：发挥其专业技术和资源优势，支持活动的宣传资料、活动用书及专家评审等工作，同时为活动提供政策和理论支持。

四、活动要求

1、精心组织，确保效果。将本次活动作为今年宣传工作的重要组成部分，确保活动的广泛参与和有效实施。力争采用新颖的形式，内容兼具知识性、趣味性，以吸引更多居民积极参与，周密安排、加强宣传，确保活动取得实效。

2、加强合作，形成合力。妇联、环保部门等应加强协作，联合策划，积极寻求新闻媒体等相关单位的支持，共同推进各项活动。

3、树立典范，推广成果。要注意发掘、宣传在活动中表现突出的优秀典型，增强活动的组织力，激发参与者的积极性，使环保理念融入每个家庭、每个人的日常生活中。

环保活动方案 2

为了响应环保活动的号召，提升我校师生的环保意识与实践能力，学校决定将本年度定为“环保活动推进年”。我们将通过一系列的主题活动，强化环保理念的传播，倡导教师和学生积极参与环保行动，从而为保护生态环境贡献自己的力量。为此，特制定我校环保活动方案。

一．指导思想

通过开展环保活动，培养师生对周围环境的关心及对生态保护的责任感；激励大家共同参与环保行动，推广绿色生活方式，建设环保校园。

二．成立工作小组

三．活动时间

20xx年4月与11月

四．活动具体要求

1. 要深刻认识此次活动的重要性。

2. 学校领导需高度重视此次环保活动，切实加强组织与管理，确保活动质量和效果。

3. 各部门应按照工作小组的安排，落实时间、人员和任务，确保活动的顺利进行。

4. 要确保活动结束后，各项资料妥善整理，以备创建环保校园的评估检查。

五．具体活动方案

1. 宣传动员

校长组织召开全校师生动员大会，让大家充分认识到环保活动的重要意义，明确保护环境是每个人的责任。

2. 观看与环保活动相关的视频资料。

3. 视频观看后，每位老师分享自己观看后的心得体会。

4. 给学生布置作业，聋生需撰写观后感；启智部的学生在观看视频后，班主任应及时组织一次主题班会，以进一步巩固学习效果。

5. 活动总结与结束。

环保活动方案 3

一、活动背景：

为推动绿色校园和和谐社区的建设目标，环保理念逐渐深入社区层面。在我们的日常生活中，如何让环境保护成为居民自觉的行动，以及如何将其融入文明社区的管理体系，显得尤为重要。在学校和社区内营造一个人与环境和谐共存的生活环境，普及环保知识，提升居民的环保意识，建设绿色家园，显得至关重要。让环保行动不仅走进校园，也走进我们的每一天。

二、活动目的：

1.通过深入社区，广泛传播环保知识，提升市民的环保意识，培养居民和学生对社会进步的责任感和对社会公益活动的热情。

2.学习和了解全球及中国环保日的名称、口号、来源和时间等内容，设计出绿色家庭方案，并倡导身边可行的环保行动。

3.在宣传教育他人的增强自身的环保意识与知识水平，相互促进，共同履行环保责任，提升对环境与发展的认知，树立正确的环境价值观和道德规范，从日常生活的小事做起。

4.建设绿色和谐社区，弘扬社会道德，发扬志愿服务精神，促进社会的和谐与可持续发展。

三、活动倡议书：

亲爱的朋友们，你愿意成为一名“绿色使者”吗？你希望成为环境保护的积极参与者吗？

让我们共同珍惜每一滴水、每一棵树和每一寸土地，彼此提醒、教育和鼓励，共同承担环保责任，提升环保意识。其实只需你我微小的努力，如使用无磷洗涤剂、减少一次性餐具和塑料袋的使用、回收废旧电池等，这些都是事关我们、他人、亲友健康与幸福的小举动。请牢记，一缕尾气、一粒沙尘、一节废电池，在不经意间可能会改变我们的世界，造成伤害。

朋友们，让我们携手并进，学习环保知识，增强环保法律意识，积极参与环保活动，从每一件小事做起，从现在开始!保护环境，珍惜资源，共同打造绿色家园。

朋友们，美好的生活和绿色的家园需要全社会的共同努力。作为一名“绿色使者”，你准备好迎接挑战了吗？

四、活动时间：

20xx年3月10日

五、活动地点：

古渎社区

六、活动内容：

在古渎社区开展环保宣传，增强居民的环保意识；

推广使用无磷洗涤剂、减少一次性餐具和塑料袋的使用、废旧电池回收、垃圾分类等主题宣传；

倡导环保的生活与工作方式；

在古渎社区进行绿色社区的宣传活动。

七、具体实施：

1.活动思路：

⑴活动内容应符合社区居民的知识背景和认知水平。

⑵绿色社区的环保宣传活动应鼓励学生参与，充分调动他们的积极性与创造力，提高宣传效率。

⑶建立社区环保宣传示范点，避免传统的发放传单和阅读材料的单一模式，开展有奖知识问答、环保知识调查、环保游戏等新颖形式，促进环保志愿者与社区居民的互动，让学生在宣传中也能获得学习和成长。

2.活动形式：

⑴环保展板宣传：制作环保知识宣传展板，在活动现场展示，供人们自由观看，学生在旁进行讲解。

⑵开展环保知识有奖问答，针对展板内容提出相关问题，答对的参与者可获得环保书签或小礼品等奖励。

⑶通过问卷调查了解居民对环保的认知和态度。

⑷利用趣味游戏的方式进行环保宣传，吸引居民的注意。

⑸开展绿色家庭的评选活动，深入居民家中，交流家庭在节能、节水、垃圾分类等方面的实践和经验，共同美化生活环境。

环保活动方案 4

随着全球经济的快速增长和生产力的提升，人类对生态环境的影响不断加剧，导致环境问题愈发严重。生态破坏与环境污染已成为当今社会面临的重要挑战。

青少年作为生态环保事业的先锋，肩负着保护自然环境、建设美好家园的重要使命。为了增强我校学生在环保方面的意识与责任感，提升可持续发展的理念，特举办“绿色行动，环保先行”主题活动，特拟定本方案。

一、活动主题：

绿色行动，环保先行

二、活动目的：

提升学生的环保意识和社会责任感，倡导社会各界关注环保知识，为生态保护贡献力量。

三、参与对象：

广大学生及青年志愿者。

四、活动内容：

1、宣传环保倡议

为让更多的人了解当前环境现状，支持绿色行动，我校将向全体学生发放环境保护倡议书，倡导他们向家人和朋友传播环保理念，强调人人应参与环保行动。

2、环保主题的黑板报

各班级将创作环保主题的黑板报，鼓励学生学习和分享环保知识，让更多人关注环境保护的重要性。

3、环保实践活动

改善环境，创造宜居空间需要大家共同努力。在校团委的组织下，志愿者们将走入认领的绿地、社区和街道，清理垃圾、擦拭公共设施、修剪绿植，运用实际行动提升环境质量，激励更多人参与到环保中来，增强整体社会的环保意识。

五、活动

基于校园的“绿色环保”方案，我校每年定期开展环保宣传与实践活动，在“绿色责任，人人参与”的宣传担当上取得了良好的成效。这不仅增强了学生的环保意识，同时也促进了他们向家庭和社区传递保护环境的理念，号召更多的人加入环保行动中，成为守护环境的践行者。

环保活动不仅有益于生态，更是我们共同的责任。期待未来能有更多的环保志愿者活动，让全社会共同参与，携手保护我们的地球，建设美好家园。

环保活动方案 5

　一、活动背景

环保已成为全球关注的热点问题。随着城市化进程的加快和工业化的发展，我国的生态环境面临着严峻的挑战。为了解决这一问题，我们的幼儿园积极响应国家的环保号召，致力于生态保护与可持续发展。我们相信，从小培养孩子的环保意识至关重要，决定开展以环保为主题的“绿色行动”实践活动。

　二、活动目标

1、通过组织寓教于乐的活动，让幼儿和家长在活动中共同体验绿色生活的乐趣，并在潜移默化中形成节能减排的意识，进一步促进亲子关系。

2、深层意义：通过此次活动，让孩子和家长在实践中学习环保知识，提升环保意识，并将这些理念推广到社区，影响更多家庭。

　三、活动对象

全园幼儿及其家庭成员

　四、活动内容

（一）宣传教育部分

1、家长讲座：邀请环保专家进行讲解，让家长了解到参与环保活动的重要性，鼓励他们积极参与，并招募志愿者。

2、班级环保教育活动：各班级将开展主题为“环保小卫士”的课程，讲解节约资源的生活方式，帮助孩子树立环保意识。

（二）环境布置

1、环保展示区域——回收利用区域、环保知识墙。

2、通过设置展区，展示各班幼儿的环保实验及节能经验，促进班与班之间的互动与交流，扩大教育影响力。

（三）实践活动部分

绿色行动亲子活动——以家庭为单位，让幼儿与家长在没有电的情况下进行各种有趣且有意义的活动。如今的孩子们几乎所有的活动都离不开电子设备，此次活动旨在鼓励他们探索无电的乐趣，增进家庭之间的感情，同时为节能环保做出贡献。

第一阶段：宣传和准备

一、家长环保主题讲座

我园致力于培养孩子的生态意识，而环保教育是我们教育目标的核心部分。只有在绿色的环境中，孩子们才能茁壮成长。我们应当关心并爱护自然，意识到无节制的资源消耗和环境污染是导致生态恶化的重要原因，积极选择有益于环境的生活方式。

根据最新的环保政策，我们要积极参与到改善环境的行动中。我们将开展“绿色行动”的相关活动。

1、介绍“绿色行动”的活动内容。

2、宣传节能知识。

3、分享家庭中如何践行节能减排的经验。

二、家长资源信息收集

1、鼓励家长成为志愿者，参加活动的组织与实施。

2、收集家长可以提供的支持信息，如场地、资源等，协助活动的开展。

家长志愿者报名表

三、对幼儿进行相关科学环保教育——包括环保小知识、环保课程

环保小知识

源于幼儿在平时对节能环保的疑问，或者集体活动中的小问题，通过展示的形式，将个别幼儿的环保经验分享给大家，增加环保教育的广度。

环保课程

让幼儿明白，无节制的资源消耗和环境污染是导致生态环境恶化的根源，鼓励他们从小事做起，以环保的生活方式善待地球。

环保活动方案 6

　一、活动目的：

通过开展环保活动，让全体学生增强绿色环保意识，提升校园环境的美观度，督促自身环保行为，并借此机会带动家庭和社区，共同争创环保教室、绿色校园和绿色家庭。

　二、活动主题：

传播绿色理念，积极参与环保行动。

　三、活动时间：

　四、活动安排：

(一)宣传发动阶段。

1、师生共同策划绿色环保宣传活动：内容要简洁明了、易于记忆。

2、结合“绿色中国迎接奥运”活动，组织全校师生在校园内环绕奔跑。时间：11月7日的体育课。

边跑边统一口号，主题围绕“迎接奥运”和“环保”展开。

(二)系列活动开展。

1、强化垃圾分类管理。班主任应利用班会时间讲解垃圾分类知识，在卫生角设置可回收和不可回收的垃圾桶，并在垃圾桶旁贴上分类指引，确保学生在投放垃圾前能清楚地分类。政教处将定期组织学生干部检查垃圾分类，表现出色的班级将得到及时表扬。

2、创建班级“绿色角”。

3、举行环保知识讲座，在课程中融入环保教育活动，要求每周至少安排10分钟的环保知识时间。各学科教师需结合教学内容，适当增设环保知识，所有教师需根据所授课程设计一节包含环保教育的教案，并于11月15日下午放学前提交给政教处。

4、成立“护绿”环保小组。设置水资源管理员，监督同学在洗手、清洗餐盒时节约用水；纸张管理员，监督同学双面使用纸张，不撕扯作业本，不用无用纸张叠飞机等，每周抽查一次作业本，检查页数和纸张使用情况；电源管理员，负责随时开关教室灯光。环保小组每日报告检查情况给班主任，对存在浪费行为的同学进行教育。

5、在校园绿色活动的积极开展下，鼓励学生带动家人。美术老师指导每位学生设计一张“护绿”公益海报，张贴在家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师共同指导学生亲手种植一盆植物，为家庭增添绿色，并要求学生与家长共同观察植物的成长情况，撰写“生长日记”，各班语文老师负责检查日记的完成情况。

(三)总结评比阶段：

11月15日的班队课上，将评选出“环保之星”（5名）。

环保活动方案 7

活动目的：

1、了解环保活动的重要性，认识到人类活动对环境的影响，培养保护生态环境的意识，倡导低碳生活方式，减缓全球变暖，拯救我们共同的家园。

2、意识到地球是我们共同的栖息地，我们必须与自然和谐相处，和动植物建立友谊，共同努力保护我们的地球。

3、鼓励幼儿从日常生活的点滴做起，树立环保理念，培养文明行为，成为小小环保卫士。

4、认识到保护地球的责任，以实际行动参与到环保活动中，使环境保护成为自觉的生活方式。

活动时间：20--年4月17日—23日

活动实施：

1、在幼儿园内开展系列环保教育活动。

2、组织“亲子步行上学”活动，倡导减少车辆使用。

3、手动绘画活动：主题“地球妈妈，我们爱您”，幼儿在老师的帮助下写下关心地球的话，并进行展出。

4、制作“世界地球日”宣传展板，展示环保理念。

5、与家长合作，收集“拯救地球”的相关图片，制作手抄报“我爱我们的地球”，布置幼儿园的主题墙。

6、组织“我为地球添色彩”行动，进行垃圾捡拾活动，成为环保小卫士。

7、与家长共同制作“环保小宣传海报”，宣传“节约用水、电、粮，保护环境”等口号，呼吁大家减少一次性用品的使用，多选择公共交通出行，降低二氧化碳排放，提高环保意识。

8、开展一周的环保主题教育活动，包括儿歌学习、科普知识宣传等。

9、鼓励家庭利用旧衣物或废旧材料，与孩子一起制作环保服装，举办“环保时装秀”活动。

10、学习环保儿歌，开展“环保儿歌朗诵”活动，传递环保理念。

环保活动方案 8

一、 活动目的：通过开展环保活动，旨在提升全体学生的环保意识，并积极美化校园环境。在此过程中，激励学生自觉践行环保行为，并通过他们将这种理念传播到家庭和社区，以共同创建环保教室、绿色校园及绿色家庭。

二、 活动时间：

待定

三、 活动对象：

全体学生

四、 活动地点：

待定

五、 活动步骤：

1、宣传阶段：

① 设计并张贴活动海报，详细介绍本次环保活动的背景及意义，鼓励同学们积极参与环保。

② 制作宣传单，分发至各班并张贴于宣传栏，全面推广此次活动。

2、实施阶段：

① 对校园内的教室和宿舍进行卫生检查，并记录情况，评选出表现优秀的宿舍，以此增强同学们的环保意识。

② 观察同学们对环境的关注程度，对于那些有损环境行为的同学，进行适当的劝导，以提升他们的环保素养，营造和谐美好的校园环境。

3、总结阶段：

召开总结大会，回顾活动期间的表现及成果，针对活动中发现的问题与不足，提出改进措施及各自的建议。

六、主办单位：

外语系学生会

七、承办单位：

外语系志愿者协会

环保活动方案 9

一、主题名称：

环保活动

二、主题来源

在随着环境问题的日益严重，保护我们共同的家园已成为一项刻不容缓的任务。我们幼儿园致力于培养孩子们的环境意识，推行环境教育，以帮助他们理解保护环境的重要性。我们决定开展一系列以环保为主题的活动，让孩子们亲身参与并深入体验环保的意义。

三、主题实施时间

十周（11.01-12.31）

1、垃圾分类 四周（11.01-11.28）

2、能量节约 四周（11.29-12.26）

3、绿色出行 两周（12.27-12.31）

四、主要教育教学目标

1、通过趣味故事和游戏，让孩子们了解垃圾分类的重要性，以及如何在日常生活中进行垃圾分类。

2、通过实践活动，教导孩子们如何节约能源，例如在日常生活中关灯、关水龙头等。

3、通过组织社区清扫活动，让孩子们切身体验到保护环境的责任感。

4、通过讨论和分享，了解不同交通工具对环境的影响，并培养孩子们选择绿色出行的意识。

5、通过动手制作环保手工艺品，激发孩子们对环保的兴趣和创意。

六、家长参与

1、鼓励家长与孩子一起在家进行垃圾分类，并分享分类后的成果。

2、邀请家长参与学校的能源节约活动，带领孩子一起制定家庭节能计划。

3、组织家长与孩子共同参加社区清洁活动，增强亲子间的互动。

4、与家长一起探讨绿色出行的方式，鼓励家庭选择步行、骑行或公共交通。

七、筹备工作

1、准备相关的教育材料和工具，帮助孩子理解垃圾分类的标准。

2、联系社区机构，共同策划清洁活动的具体安排。

3、准备节能知识宣传册，帮助孩子和家长更好地理解节能的重要性。

4、设置志愿者招募，鼓励家长参与到环保活动的组织与实施中来。

五、概念网络注释

1、垃圾分类

（1）重要性：减少环境污染，促进资源的重复利用。

（2）分类方法：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。

2、能量节约

（1）方式：关灯、使用节能电器、减少水的浪费。

（2）益处：减少家庭开销，减轻环境负担。

3、绿色出行

（1）方式：步行、骑行、乘坐公共交通。

（2）益处：降低碳排放，改善空气质量。

环保活动方案 10

一、活动背景：

为响应建设环保社区、提升居民环保意识的号召，在当前时代，环保理念正逐步深入到我们的社区生活中。如何将环境保护融入到社区的日常管理与建设中，使居民在日常生活中自觉地参与到环保活动中来，是我们必须面对的课题。我们有必要推动社区的环保教育，普及相关知识，提升居民的环保意识，共同建设一个绿色、和谐的生活环境。

二、活动目的：

1、通过深入各个社区，积极传播环保知识，提升居民的环保意识，培养大家关注社会可持续发展的责任感，提高热心公益的情怀。

2、在宣传教育的过程中，互相提升环保的认知水平和知识储备，使每个人都能承担起环保的责任，从周围小事做起，全方位提升环境保护的意识与道德观。

3、学习并掌握国内外环保日的名称、口号、起源及时间等知识，设计落实居家环保的具体措施和日常实践。

4、致力于构建绿色社区、和谐校园，传播社会道德理念，弘扬志愿服务精神，为促进社会的和谐发展贡献力量。

三、活动倡议书：

亲爱的朋友们，你是否想成为一名“环保大使”？是否渴望实践环保理念，参与到行动中来？

让我们一同珍惜每一滴水、每一棵树与每一寸土地，积极互相提醒、教育及鼓励，共同承担环保责任，提升我们的环保意识。其实，这也许只是你我的一小步：使用环保洗涤产品，减少一次性用品和塑料袋的使用，回收废旧电池等，这些都是关乎我们自身及他人健康与幸福的小事。我们必须时刻牢记，一点点污染、一次不经意的排放，都可能对我们的生活产生深远的影响。

朋友们，让我们携手并进，认真学习环保知识，增强对环保法律法规的认识，积极参与各类环保活动。从身边的小事做起，从今天开始行动！保护环境，节约资源，让我们共同努力，建设更绿色的家园。

朋友们，理想的生活和绿色的未来需要全社会的共同努力。作为一名“环保大使”，你准备好迎接挑战了吗？

四、活动时间：20xx年4月5日下午15点～18点

活动参与人数：学生60人

五、活动地点：社区文化广场

六、活动内容：

1、在社区内进行环保知识宣传，增强居民的环保意识；

2、开展使用环保材料、减少一次性用品、废旧电池回收和垃圾分类等主题宣传活动；

3、倡导社区居民养成环保的生活与工作方式；

4、在社区内推广绿色生活方式。

七、具体实施：

1、相关知识背景：

2月2日为国际湿地日、3月12日为中国植树节、3月22日为世界水日、4月22日为世界地球日等。

2、活动思路：

⑴选取贴近居民实际的环保知识，使宣传更具针对性；

⑵邀请社区领导参与，发挥榜样作用，提高活动的参与度；

⑶开展形式多样的环保教育活动，打破传统宣传方式，增加趣味性与互动性。

3、活动形式：

⑴宣读倡议书：由学生代表宣读；

⑵环保宣传展板：制作展板展示环保知识，配合志愿者进行讲解；

⑶环保知识问答：根据展板内容进行问答，答对者可获得小奖品；

⑷问卷调查：通过问卷了解居民对环保的认知程度；

⑸环保游戏：设计简单互动游戏，以提高兴趣；

⑹绿色家庭评选：走访居民家中，交流环保做法，共同美化家园。

环保活动方案 11

一、活动主题：

“齐心协力，保护绿色家园”

二、活动目的：

随着春天的到来，市民们频繁前往公园和自然保护区游玩，但一些不文明行为如随意丢弃垃圾、随意涂鸦等，对美丽的自然环境产生了负面影响。为此，我们决定于4月15日（下周六）在本县的绿色公园开展以“齐心协力，保护绿色家园”为主题的环保活动，旨在引导群众爱护环境，争做文明市民。

三、活动时间：

20xx年4月15日（周六）上午9：00

四、活动地点：

本县绿色公园

五、参加人员：

环保志愿团全体成员及其他热心参与者

六、活动内容：

1、清理活动：志愿者们将共同清除公园内的各类垃圾和不文明标记，以实际行动表达我们保护环境的决心，激励更多人参与。

2、环保知识宣传：志愿者将向现场群众普及环保知识，并发放环保手册和“保护绿色家园，做文明市民”的倡议书。

七、活动注意事项：

1、请所有参加者于8：40前到达绿色公园南入口集合，9：00准时开始活动；

2、所有参与人员务必遵循活动组织者的指挥，保持团队纪律，活动中不得单独行动，违者后果自负；

3、清理活动中要注意自身和他人的安全，确保活动顺利进行；

4、活动期间统一着装，所有人佩戴橙色丝带，志愿者如有马甲请务必穿上；

5、儿童参加活动时须由家长或监护人陪同，如无陪同者不允许参与，以保障安全；

6、如志愿者因故需提前离开，请及时告知后勤负责人李明（联系电话：138xxxxxxx）；

7、参加活动的志愿者应注意维护良好形象，禁止任何有损环保形象的行为，切勿破坏草坪、任意采摘花草树木及损坏公园设施；

8、活动期间严禁烟火，所有参与者需注意安全，保持自我保护意识。

温馨提示

1、本次活动需自备捡垃圾工具、垃圾袋、手套、清洁布和水壶等物品；

2、如因天气等外部因素需取消活动，将于4月14日18：00前在微信群中发布通知；

3、本次活动为自由自愿参与的户外环保活动，参与者需互相照应，共同参与；

4、志愿者服务时间将被记录，作为参与证明；

5、凡报名参加者均视为具有完全的民事行为能力，若在活动中发生意外，责任由本人自行承担。报名参加活动即视为已理解并接受免责声明。

环保活动方案 12

　一、活动重要性

当前农村环境问题日益突出，面临的挑战包括水源污染、生活垃圾堆积、农业施肥不当及畜禽养殖污染等；农业废弃物处理不善，农药和化肥使用不当，城市污染向农村渗透，而农村环保专业人员短缺，农民对环保知识的了解也十分有限。许多地方的居住环境“脏、乱、差”现象严重，部分地区的饮用水安全受到威胁，农村环境监管亟待加强。

为提升农民的环保意识和科学文化素养，改善农村环境质量，某市环保局决定在全市范围内开展农村环保志愿者活动，邀请专家与大学生参与，旨在凝聚全社会的力量，共同推动新农村建设，力求实现“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”；推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源”的环保新建设；促进“富裕文明，和谐美满，和谐健康”的美好生活。通过普及环保科学知识，宣传环保基本国策，增强农民对环保法律和污染治理技术的了解，鼓励大家参与环境保护，增强农民关注和支持环保工作的意识，提升农村整体环境质量，使人与自然和谐共生。

　二、活动内容

活动紧紧围绕新农村环境保护的核心任务，以农民生活息息相关的问题为中心，针对水污染、垃圾处理、畜禽粪便处理、环境与健康、室内空气、食品安全及有毒农药和化肥的使用等热点问题，进行环保法律、政策和技术知识的普及；教授污水治理、畜禽粪便处理、垃圾清理和清洁生产等实用环保技术；展开水质、空气及农药使用现状的环保调查；收集农民对生活环境的环保诉求，推动垃圾、污水、畜禽粪便等处理活动的落实。

　三、活动范围

该活动将在全国各地的乡镇以及农村社区展开。

　四、组织机构与形式

本次活动由某市环保局主办，联合相关企事业单位和高校设立活动指导委员会，各区县环保局和乡镇得以具体实施，专家负责指导；坚持“部门统筹、校园参与、学生出力、专家出智、社会出资”的工作原则；力求实现“主题鲜明、自愿参与、长期坚持、规范运作、确保成效”的目标。

　五、活动步骤

该活动分为五个阶段：

1、动员阶段（3月5日～4月17日）

召开大学生环保志愿者招募的媒体见面会，启动志愿者招募程序，制定志愿者名单，成立志愿者活动指导委员会。

2、培训阶段（4月18日～5月20日）

邀请环保领域的专家对参与的志愿者进行集中培训，明确工作要求。

3、实施阶段（5月21日～11月30日）

组织启动下乡仪式，志愿者们在农村开展相关活动。专家到场指导志愿者进行环保社会实践，提供技术支持、咨询和专业培训，解决环保技术问题，与环保部门协作，制定活动安排；学生的任务则是深入农户，宣传环保政策，普及环保知识，进行调查并整理反馈农村环保诉求，编写活动总结。

4、检查阶段（10月～11月）

活动指导委员会将定期对活动进行监督与评估。

5、总结阶段（12月）

对表现优秀的志愿者进行表彰，同时开展经验分享与成果展示。

　六、活动要求

1、精心策划。各区县环保局需成立专项领导小组，明确职责部门和人员。活动为期三年，每年招募一次志愿者，优秀志愿者可选择留用。

2、悉心指导。为每个乡镇配备一名专家志愿者，为每个村庄分配一名大学生志愿者。每位志愿者每年服务天数不得少于30天，并需填写活动状况表，获得镇村的意见与公章，提交所在区县环保局。

3、全力配合。各区县环保局、专家志愿者及大学生志愿者需统一行动，遵循市环保局的要求，确保活动顺利进行。

4、确保实效。让农民了解环保政策，提升法律知识，掌握基本的环境治理技能，妥善解决环保矛盾，改善生活和生产环境。

环保活动方案 13

　一、问题的引发

清澈的湖泊，闪烁着波光粼粼的光辉，环绕着美丽的青山，流淌着温暖的阳光。然而，当这些纯净的水流经过城市时，水体却逐渐遭到污染，失去了往日的婀娜与灵动，令人不胜唏嘘。作为身处这片土地的学生们，作为未来的建设者，我们有责任去保护我们的水资源。让我们携手共进，开展一场旨在保护水环境的环保活动，为我们的家乡共同努力吧！

　二、活动目的：

1、本次活动旨在通过实地考察与团队合作，增强学生们的环保意识，激发热爱自然的情感。

2、培养学生们的团队精神与实践能力，让他们在活动中学会合作与交流。

3、鼓励学生把环保行动转化为日常习惯，形成良好的环保素养。

4、激发学生们的思考能力与创造力，鼓励他们积极探索环保相关的知识与实践。

　三、活动参与者：

六年级学生

　四、活动流程设计：

（一）考察阶段

地点：校园附近的湖泊

1、组建考察小组

学生根据自愿原则组成考察小组（五到八人一组，推选组长负责协调工作）。

2、活动要求

（1）安全要求

A、各小组要团结合作，展现出良好的班级形象。

B、遵守安全规范，确保活动期间不对环境造成新的损害。

（2）考察要求：

以小组为单位，考察校园附近湖泊的污染现状，访问相关单位了解污染来源，并记录相关情况。

（3）做好三个结合

A、分散与集中的结合；

B、个人实践与团队合作的结合；

C、实际操作与可行性研究的结合。

3、考察、观察、走访调查

（1）看、闻。

看――观察水体的颜色和周围环境，从视觉上评估湖泊现状；

闻――嗅闻水体气味，从感官上体验水质。

（2）采、拍。

采――采集湖水样本用于后续实验；拍――拍摄反映污染现状的图片。

（3）访、查。

访――与周边居民交流，了解他们的生活方式及湖泊变化的相关经历；

查――考察周围工厂的情况及其废水排放情况。

（4）选、定。

选――选择小组感兴趣的环境问题；

定――确定一个重点进行深入研究。

（二）研究阶段

开展“三个一”活动

1、做一个实验。通过科学方法揭示湖泊污染的事实。

2、写一份报告。以事实数据为支撑，结合生动的描述，传达出强烈的环保呼声。

3、制定一个方案。通过讨论，制定切实可行的治理方案，并提交给相关部门。

（三）交流阶段

1、成果展示。展示同学们拍摄的照片和撰写的报告（可在学校或社区进行），引起大家对环保的关注。

2、开展“关爱湖泊”的主题活动。通过小品、海报、表演等多种形式表达学生们对湖泊的关心与热爱。

3、发起倡议。以“保护我们共同的水源”为主题，向同学们及社区居民发出呼吁：人人参与环保，事事关注生态。

4、进行评价。教师对活动进行系统评估，表彰表现优秀的小组，鼓励学生们在环保道路上继续前行。

　五、活动期待

通过此次“保护水源”的环保实践活动，我们开阔了视野，丰富了学习经历，提升了合作与沟通的能力。我们深刻认识到，环保行动是需要大家共同努力的，唯有坚持不懈，才能逐步形成良好的环保习惯；在一个人人关注环保的社会中，我们将共同创造出适宜人类健康与发展的环境。

环保活动方案 14

　一、活动目的

1、通过此次活动，增强学生对面临日益严重的环境问题的意识，从小培养绿色环保的思想。

2、激励学生对自然环境的热爱，深入理解“保护环境，人人有责”的重要性，能够区分哪些行为有助于环保，哪些行为会加剧环境的恶化；

3、鼓励学生从自我做起，关爱环境，让环保成为他们日常生活中的习惯，形成良好的环保意识；

　二、活动内容

1、小合唱《美丽的家园》

2、话剧《环保小卫士》

3、小品《地球需要我们》

4、讨论《如何保护我们的地球》

5、倡议书《请做环保的传播者》

6、大合唱《地球在我心中》

　三、活动形式

歌曲、话剧、小品、讨论、大合唱

　四、活动准备

1、召开班干部会议，强调环保的重要性，为主题班会的召开做好思想准备。

2、在黑板上书写“环保是我们共同的责任”七个大字。

3、确定各小品演员，进行排练。（准备好小品需要的道具：世界地图、环保宣传册、植物标本等）

　五、活动流程

1、歌曲《我和我的祖国》

2、诗朗诵《环保颂歌》

3、环保知识竞赛

4、讨论：在面对诱惑和压力时，同学们，如何能为保护环境贡献自己的力量呢？

5、给未来的自己写下环保承诺吧！

6、集体宣誓