九年级下学期人教部编版语文课程教学安排

初三下学期语文教学计划安排了从2月20日至4月15日的课本教学，随后进行期末复习，涵盖字音、字形、成语分析、古诗文背诵及文言文训练等内容。周练将每两周进行一次，组卷老师按顺序负责试卷的编制和打印，确保每位教师在星期四之前完成一套综合试题。为了提升教学质量，计划强调教师的日常管理，要求按时上课和备课，并定期开展教研活动，促进相互学习与听课，确保教师本期至少上一堂研究课。总体目标是保持复习步调一致，杜绝自由主义现象，提升学生的语文能力。

2月20日——4月15日完成《人教部编版九年级下册》课本教学。

4月——期末复习 第一轮复习资料《语文备考指南》

4月 字音、字形、标点、实词、虚词

5月 成语、病句分析及修改

6月 古诗文背诵默写、古诗鉴赏

7月 文言文实词、虚词、特殊句式、翻译单项训练

8月——9月 文言文整体阅读训练

二、周练安排：每两周进行一次综合练习，组卷老师安排顺序如下

1、 张婷老师 2、李晓华老师 3、王伟老师

4、赵云老师 5、陈志强老师 6、刘芳老师

7、郭勇老师 8、周丽老师 9、朱炳道老师

10、陈红老师 11、林伟老师 12、许美华老师

13、赵春华老师 14、马冬梅老师

要求：每位组卷老师必须在星期四之前完成一套综合试题（包含答案），并将试卷送至文印室进行油印，随后移交至九年级语文办公室。试卷批改完毕后，组卷老师需负责收集四五篇优秀作文并进行打印油印。

三、有关措施

1、加强教师日常管理，所有教师必须按时上课、辅导，并如期坐班备课，特殊情况需按规定向校领导请假。

2、严格按照计划组织复习，保持步调一致，杜绝自由主义现象。

3、强化集体研究，每周定期开展一次教研活动，加强相互听课和学习，所有教师本期至少需上一堂研究课。